初中优秀作文

时间:2023-10-03 08:51:03 初中作文 我要投稿

初中优秀作文【集合】

  在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家都尝试过写作文吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。怎么写作文才能避免踩雷呢?下面是小编为大家收集的初中优秀作文9篇,欢迎大家分享。

初中优秀作文【集合】

初中优秀作文 篇1

  夜幕降临,无数的星星在闪烁着微弱,但却耀眼的光芒,犹如碎银一般撒在了无边无际的夜空。它们就像天真的孩子那双清澈明亮的眼睛,不停地眨呀眨呀,寻找着世间的美好与欢乐。但是星星你可曾知道有多少的人在你的身上寄托了无数的希望。人们把你称作“许愿星”。

  星星你知不知道有一个小女孩正在对你许愿,她在心中一遍又一遍的呐喊:“能不能给我所有的快乐,所有的幸福?让时间倒流,让我不再成长!”星星你会不会认为她是一个可怜的孩子,如果是,你就错了。她生活在一个温暖的家庭里。在家里有慈祥的妈妈,在学校里有可亲可敬的老师和同学。你可能会问:“那她为什么要时间倒流,不再成长呢?”

  原来小女孩已经10岁了,再过几年就已经不是小孩子了。这个五彩缤纷的童年是小女孩怎么也不愿割舍的。时间倒流是为了让她重新体现这个快乐的童年。童年是一个人经历过的最奇妙的时期,在经历童年的人也就是孩子,会有一颗无暇晶亮的童心。童年时期就好比小鸟在窝里,在鸟妈妈的怀里成长。但是长大之后没有了母亲的`那温暖的怀抱,就要独自经历狂风暴雨。

  其实我就是那个小女孩,那个不愿割舍童年的小女孩。这个不可能实现的愿望,却在我的心里萌发。作为孩子的我对童年是多么的流恋,尽管现实一次次的将这个愿望抹灭。童年是我正在经历,也是将要离开的,所以我会格外的珍惜每分每秒。但是时间的沙漏里,沙子总是飞快的流下,让我措手不及。

  童年,童年一个记忆中永远抹不去的光点。

初中优秀作文 篇2

  成长路上,我们都经历过误会,有些误会让人至今耿耿于怀,也有些误会让人豁然开朗。

  似乎在我很小的时候,过了嗷嗷待哺的阶段,进入蹒跚学步的那段时期,就经历过一次误会。

  那还是母亲告诉我的……

  我家门前那条路,是我儿时的乐园,我在那儿玩石子堆城堡,在那儿挖泥巴捏小人,也在那儿,开始了我学步的路程。

  母亲是我的“私人教练”,那是正值夏季,太阳好似要把贮藏的热量都一股脑儿都释放出来,只管自己快活,全然不顾下面的人们叫苦不迭。

  在这样一个环境中,母亲只好选择夜晚,天还没黑的时候,带我出来学步。

  我穿着短衣短裤,在妈妈的扶持下一步一顿地走,因为有妈妈在身边,仿佛就有了保障,我走的毫无顾虑。

  渐渐的,我不满足于这点速度了,我尝试加快速度,歪歪扭扭地,好似分不清方向,一头乱撞,“扑通”。

  不出所料,我摔了摔得头昏脑胀,眼冒金星,还没等我站起身来,膝盖处传来一阵尖锐的疼痛,迫使我再一次坐在温热的地上。

  我于是开始大哭,哭得撕心裂肺,响彻大地。

  我只是哭,不再有一步的动作了,因为那时的我坚信妈妈一定会来扶我。

  可是,我没有等到妈妈的扶持。

  我满腹疑惑,擦了擦被泪水模糊了的眼睛,于是我看到了一眼冷漠的妈妈,站在我面前,就这么站着,一动也不动。

  那时的妈妈在那时的我看来,确实是“冷漠”的。

  我不甘心似的,用尽我毕生吃奶的劲去哭喊,妈妈仍无动于衷。

  我心中冒出一个可怕的念头――妈妈已经不关心我了。

  我绝望了一般,双手撑地,一使劲,颤巍巍地站了起来。

  后来的事,母亲没告诉我,故事到这停了,像一首播放到副歌部分的歌被按下暂停键,让我迫不及待地想知道后面的事。

  直到有一天,无意间看到妈妈的`日记,泛着岁月的黄色,我郑重其事地翻开它,也翻开了往事的真相!

  原来,是母亲看到我如此操之过急,没学扎实怎么走路,已经想跑步了,心生一计,决定让我吃个苦头,记住这个血的教训。

  还有另一个用意,是要我脱离别人的帮助,只凭借自己的力量,成功地站起来。

  毋庸置疑,母亲成功地达到了她的目的。

  时隔十年左右的误会,被我亲手解开了,顿觉豁然开朗。

  多么伟大的母爱,您一点不冷漠,教会我自强,教会我不要贪心,您教会我的远远不止这些……

  这真是一个美好的误会!

初中优秀作文 篇3

  在秋天的乡村,到处呈现出金黄的颜色。阳光是金黄的,稻谷是金黄的,落叶是金黄的……秋天的每一米阳光,都洋溢着成熟的`气息,引你走向辉煌的未来。在金黄色的日子里,每个人拟中都收藏着一米阳光——丰收、喜悦、完美与成熟。

初中优秀作文 篇4

  又是一次期中考试揭晓,我没有考出理想的成绩,心情低到了冰点。望着窗外静谧的夜空,我的眼泪不觉“吧嗒、吧嗒”地落下来,打湿了摊在课桌上的试卷。

  这时,妈妈走进了我的房间,看到我垂头丧气的样子,故作轻松满不在乎地对我说:"儿子,不就是一次考试没考好吗?你以后还要面对许许多多的考试,不能因为这一次考试就倒了下来,要继续努力,争取在下一次考试中取得好成绩。加油,妈妈相信你!”

  我抬头,妈妈的眼里全是鼓励,她还朝我点点头,我不觉一下子轻松了许多,心想:这有什么难呢!我要重新振作起来,继续努力学习。

  下定了决心,每天早晨,我都是早早地起床记英语单词。上课时,我认真听讲,做笔记。下课后,我则开始复习以前学过的内容。

  就这样坚持了一段时间后,在一次英语单元测验中,我取得了九十分的好成绩,当时是激动不已,因为我的.付出终于有回报了,但我并未就此止步,而是继续坚持着、努力着。

  看到以前那么贪玩的我,成绩有如此大的进步,有些同学就说“他这是花架子,搞不了几天就会不行的。""就是,还装出学习努力的样子。"面对这些冷嘲热讽,我并没有用言语去回应,而是默默地用行动来证明着这一切。

  终于,期末考试成绩出来了,我考进了年级前列,令那些曾经议论过我的同学哑口无言,我用事实有力地反击了他们,老师也在班上大力地表扬了我,还鼓励我要我继续努力,千万别产生自满情绪。而此刻的我,想得最多的还是,妈妈曾经对我的信任和给我的鼓励,如果不是妈妈的开明,我也没有振作起来的勇气和决心。我的这些成绩,都应归功于妈妈。

  回到家,我把所有的成绩都向妈妈汇报了。妈妈很欣慰,还说你自己的路自己走,不要在乎别人怎么说,此刻妈妈的话语,是那么的中听,再也不像以前的唠叨那样烦人了。

  妈妈就是我人生路上的一盏明灯,时刻照亮指引我前进的方向。我也会就着这一路灯光,走好自己人生路上每一步的。

初中优秀作文 篇5

  假如我是老师假如我是老师,多开展点课外活动,家庭作业留少点。比如我是教语文的,我就让学生在课堂上把字词用个练习本写会,不规定写多少遍,只要写会就行。

  把全班同学分成几个组,在课下让他们把课文排成话剧,给同学们表演。我把学生要掌握的知识用七八个问题的形式,发给大家,大家在课堂上分组讨论,代表发言,我做十分钟小结,回家不留作业。课下,我成立兴趣小组:诗歌朗诵小组、作文小组、话剧小组。比如我是教英语的老师,我先教学生音标。因为很多题涉及到发音问题,这样就排除障碍了。在课堂上,我把学生分成组,让他们练习表演课文的内容,甚至做些道具,让学生们对课文能够加深理解。在记单词方面,我把很多方法教给同学,让他们在课堂上编故事记忆单词。

  在课堂上,纸上写也行,用手在桌子上画也行,只要把单词写会就行了。比如说我讲【我的家庭】一课,我就留一个作业--用学过的`单词写一篇小文章,讲讲你的家庭。课余时间我成立个兴趣小组,让学生学习深一点的文章。假如我是个数学老师,我多做些模型,最容易错的地方叫错的同学上黑板上给大家演示,对他有好处,也可以叫好同学批改,讲明错在哪儿。

  假如我是科学老师,我就在课堂上把课本中和习题上出现的问题,我都用实验演示给学生,有的简单的,让学生自己回家做实验。对于作业,记住概念就行。我从小就喜欢当老师,到那时,我不管教什么,我都要把我的理想是一把,看看到底能行不能行。老师的工作是神圣的,老师的职业是受人尊敬的,我尊敬老师,我希望我长大成为一名真的老师。

初中优秀作文 篇6

  望着漆黑的夜空,我不尽的想起了我的那位老师。

  他高高的个子一双炯炯有神的眼睛,高高的鼻梁、一张能说会道的'嘴,他给我转递了无数的知识,教会了我如何做人、如何学习。我万分的感谢他!六年前的九月一日,懵懂无知的我进入了小学的大门,它开阔了我的视野、增进了我的知识。小小的我站在校门口望见一位看似很严厉的男老师,我顿时害怕极了,当他张嘴说话的时候我略显有些发抖,之后我明白了他姓郑是我进入这所校园的第一个数学老师,那时的我已对他有了些了解,其实他并非像你看起来那样严肃他在生活中是十分的和蔼、善解人意。和他相处了一年我已经对他十分了解了,到二年级的时候他教的成了语文,我还是一样的喜欢上他的课,他一向教到我五年级。

  最后我们分离的时候许许多多的同学都流下了不舍的泪水,老师也流下了。他就是我最最爱的郑广泽老师。我永久感谢他!还有我那亲爱的母校,为什么那里的人会越来越少,那些家长都愿意相信一些耍手段的人呢我真是搞不懂,你是在帮还是在害阿我将永久铭记这位老师以及这所大邓小学。

  我永久爱你们!

初中优秀作文 篇7

  人人都说“吃一堑长一智”。但是这句话放在我这里就不同了。大家都说我是一个吃十堑也不长一智的人()。我举个例子:

  当时,我在写《我亲爱的创网币,快回来吧》这篇文章时,妈妈突然杀来:“作业写完了没有?”“嘿嘿,妈,没……没写完……”“那你还敢玩电脑!写完先再跟你的‘创网’见面吧。”妈妈毫不留情地把我与电脑隔离开来,我只得自认倒霉,埋头与作业奋战。n小时之后(没办法,作业太多),终于……“哈哈,写完了!妈,你可不能食言哟!”妈妈倒也大方,一闪身,让我回归了宝座。“作文,作文,你们亲爱的主人来了!”我写呀写,写呀写,终于写完了!我迫不及待地摁了“发表”,弹出来的不是“文章发表成功”,而是什么登录界面。“我的作文!”我自我安慰地想:也许试登录超时了,只要重新登录,就能进入刚才发表作文的界面。登录了以后,事实无情地粉碎了我的梦想:根本就没有什么作文界面,我的作文消失得无影无踪。“对了对了!作文不是会自动保存草稿的吗?”我连忙打开“写文章”,果然弹出来一个什么自动保存草稿,是否阅读的方框。这个方框可就是我的希望呀!我热泪盈眶,双手颤抖着点了“是”。弹出来的只是一小段作文。不是吧!只给我保留这么点呀!唉,我只好重新写过,写的头晕眼花,那叫一个辛苦哟……当然,我当时发誓,绝对不再犯这种低级错误!以后发作文时,我先把作文复制一遍,如果登录已超时,那就重上一次,再粘贴,重新发表作文。哈哈,有这种方法,我还会遇到那些作文离我而去的事情吗?没想到……

  昨天晚上,我呆在电脑宝座前打《肥皂“毁容”记》,在写了一个开头后,去吃饭了,然后又回来写作文、辛辛苦苦敲键盘一个半小时,一篇佳作终于即将问世!我急不可耐,马上点了“发表”。谁知到这台电脑这么不争气,又弹出登录界面。“MyGod!老天呀!一定要给我的`作文保留一个全尸呀(能自动保存完整篇作文)。”我急急忙忙登录以后,打开“写文章”,再打开草稿。“呜呜呜……哇……”我的作文只留下了一个开头!我一气,把页面关了。刚这么做完,我就后悔了:这样,连一个开头都没了!我急忙再点一次“写文章”。唉,最终的后果就是让我回忆了一遍刚才的作文,重新打了一次。唉……我那个气呀,一边发泄,一边打文章,打得我那才叫一个眼冒金星(每篇平均800多字)!当时懊恼死了:当时明明发现自动保存时间在19:19停止了,明明想到要做好“防御措施”的,居然忘记了!害得我这么受罪!我妈在旁边给我“灌输”风凉话:“所以说为什么人家都说你吃十堑都不长一智,这回信了吧?”

  这“吃一堑,长一智”放在我身上,怎么就不灵了呢?

初中优秀作文 篇8

  军训,我喜欢的字眼;军训,一个令我害怕的字眼。但这次的军训却又是那么的别样。它精彩而珍贵,它艰苦而难忘,它完美而令我们珍藏。生活总会因为军训而精彩,是因为军训之中有蕴含着生活的哲理。

  班级的力量是强大的,有了班级当你的后盾,有了班级作为你力量的来源,那还有什么是克服不了的呢?有什么挫折是战胜不了的呢?

  是的,班级中的每一个人都不会陪伴你太久,每一个人都只是你生命中的过客而已。他们会有自己的路要走,和你的相遇只不过是人生道路上的小插曲而已。

  十班,一个积极向上的班集体。又聪明能干的,组织能力强的班长,肖嘉丽。有负责任的语文科代表,珊姐。有聪明勇敢,积极向上的体育委员,陈文雄。有能歌善舞,阳光开朗的米洋;更有见识多广,乐于助人的张佳熙,何佳;有脚踏实地,认真努力的谢秉元。还有学习努力,认真向上的`曾晓琪。更有爱卖萌的卖萌专家,蔡家源。有帅气阳光的陈进明,李蓥光。当然了,更有一直在默默无闻,在背后默默坚持,在我们最泄气,最低落得时候,给了我们勇气,给了我们希望,让我们重新变得坚强,变的勇敢。这就是我们最亲爱的班主任——李老师。

  谢谢您,老师。是您这个充满爱而善良的导航,驱赶了我们的害怕与黑暗,带给我们温暖和希望!老师,我们永远爱您!

  十班,加油!

初中优秀作文 篇9

  每个人都有自己的不足,就像俗话说:“世界上没有十全十美的东西。”如果你为自己的不足而感到自卑,那就错了。你想想,如果全世界上的人都为自己的不足而感到自卑与痛苦,那就坏了。老师会因为自卑而不敢面对讲台;学生会因为自卑而没有信心发言;设计师会因为自卑而设计不出来五彩缤纷的衣物,所以,我们要用别人的长处来弥补自己的短处,而且只想自己有的,别人没有的。这样就对了。

  你永远都不比别人差,因为别人也有自己的缺点。但有人总是抱怨地说:“为什么我就没有打一百分,我就不能在竞赛中得第一,我为什么就没有他的公仔?面对这些问题,我还是那句话:“只想自己有的,别人没有的!”这样你就不会为生命中的缺陷与不足而感到痛苦、自卑、烦恼、失落的问题了!

  咱们再举一个例子吧!比如尺有所短寸有所长这个道理吧!

  尺能测量很长的东西,却不能量短小的东西,尺子很烦恼。寸呢,只能量短的东西,却不能量长的东西,因此,寸也很烦恼。你看,原来小小的寸和长长的尺子也有自己的不足呢!面对这种问题,学习每人的.长处,弥补自己的短处,就是方法。

  当面对老师时,请你不要低头;面对同学时,你应该勇敢地伸出手;面对父母时,不要因为成绩不好而撒谎;面对竞赛时,要告诉自己我能行;面对白白的试卷时,要拿起笔,“迈出”向100分前进的第一步,面对

  总而言之,同学们,不要为自己感到自卑,学习别人的长处,弥补自己;走出第一步,并告诉自己:“我能行!”

  教师点评:

  对于步入四年级的学生来说,首次接触材料性的作文有些困难,对于孩子们也是一种全新的考验与挑战。小作者能在短短的时间里从许多的感触中选择“面对不足时不要自卑,应该学会用取长补短的方法来弥补不足”,并结合“尺有所短寸有所长”的这个小例子说明观点,尤其是结尾处“面对时,”这几句排比句式的运用,从生活实际出发,更清楚地表明“面对缺点是,要有自信心,勇敢地走下去。”建议,结尾处如果将题目再升华一下,强调“自信、勇敢、乐观、坚强”是走向成功的基石,这样中心就更加明确。

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