初中生活作文（热）
无论是在学校还是在社会中，大家对作文都再熟悉不过了吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编为大家整理的初中生活作文7篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
初中生活作文 篇1
还有不到一个月时间，我就要离开小学，踏入中学的校门了。不知道上初中会怎样呢?会不会认识新同学呢?学习的环境好不好呢?真的很期待呀!那你知道我心目中的初中生活是怎样的吗?
我希望学校是崭新的，环境也要好，周围都种上树，美化校园并且空气清新，让同学们早上来上学时会神清气爽。学校内会设置许多体育场馆，比如羽毛球馆、网球馆、乒乓球馆、游泳馆等，这样我们一下课就可以去运动了，既放松心情又对身体好，不是一举两得吗?
我希望初中生活不要太累，学习抓得太紧的话，效果可能会适得其反。上学的.时间不要太早，7：30就可以了，这样下课的时候，同学们就不会心不在焉了。最好的是作业不要太多，作业如果太繁重，那我们只会变成一部部机器，并且半点课余时间都没了。
我心目中的初中生活是丰富多彩的，学校会办一些校本选修课，会经常带我们去看电影、春游，去军训、学农等课外生活。还会举办篮球比赛和足球比赛，让我们在球场上尽情挥洒我们那如火的青春，在赛场上展示自我的风采。
我心目中的初中生活轻松的，我不希望我们每天学习的挥汗如雨。老师会在课堂上幽默风趣的点拨，在学习中是严厉的，在课下是我们和蔼可亲的朋友，和我们共同前进。
这就是我心目中的初中生活，虽然不太现实，但却是一段美好发自内心的快乐生活。
初中生活作文 篇2
忽然想起以前流行的那句话--生活不是林黛玉，不会因为忧伤而风情万种。乍一看，这句话很有“感觉”，可是，细细品味，你便会情不自禁地为这句话拍手叫绝。生活，是现实的，生活不是童话。在现实生活里，不是每一个女孩都会找到自己的王子；也不是每一个王子都会在回眸那一刻看见自己的公主。生活是残酷的。不要总埋怨这世界给予你的不如意，或许，世界根本就没空搭理你。不要一得到什么就满世界炫耀，你不是生于童话，这样做的你不会像童话里的人儿那样获得羡慕，相反，你会得到嫉妒、反感。不要一失去什么就哭得死去活来，你要知道，这个世界有多么残酷，也许你失去的相较于别人失去的，只算九牛一毛。生活就是实实在在的过日子，你不可能像书写童话那样书写生活。不是每个人都会拥有童话一般的结局。那些整天做白日梦的汉子们，请睁大你们的`眼睛，看清楚，这个世界没有童话。那些沉溺在童话故事里的姑娘们，不要等现实给了你们一巴掌，才明白什么叫做生活。生活是一个幸福与痛苦并存的矛盾体。请不要奢望幸福接连不断。你应该学会坦然接受生活中的不如意，学会享受由痛苦变幸福的过程。
初中生活作文 篇3
我们都是些长久埋头于书本，来回奔波于学校，补习班的学生，已经很少有时间，有闲情逸致去体味真正的生活——料理家务，买菜、做饭……
那天，我和妈妈来到菜场，她像我的导游领着我在那个对我新奇又陌生的地方游览，一进菜场，就有一股夹杂着各种菜蔬味、肉腥味、人汗味的味道扑面而来，我被菜场内那股暖气蒸熏着，看两旁各式各样的菜贩，有的在大声吆喝着自己的菜怎样好，怎样便宜，有的不顾额头如雨而下的汗水给顾客挑菜、称菜，有的做成一笔生意，满脸得意地收下钱，还哼着欢快的曲调……我们来到一个西红柿摊位前为今天中饭做准备。母亲弯下腰，凑上前拿起一个火红的西红柿，在灯光照耀下泛着亮晶晶的光彩，我想这必定是个绝好的西红柿，可妈妈却摇摇头，放下了，向好奇的我解释道：“你看这个西红柿上面有几处坑洼，这些地方又比较软，就摆不长久，千万不能买。”我对新学的知识充满了好奇，立刻现学现用，也学着妈妈的样子当起行家，目光来回地在西红柿上扫过，好像要扒下西红柿的一层皮，我的目光对手中的每个西红柿都做了一次洗礼，满意地挑出了几个，经母亲检验合格，称量付钱后，我把这些战利品轻轻地整齐地堆放在袋中，然后跟着母亲往前走。一边走，母亲一边指着刚才来的方向告诉我：“那儿呢，卖菜的'都是些农民，菜比较新鲜，”然后她又指着右边，“这边卖菜就都是些菜贩子，菜就不怎么样了。”我默默点头，心中每一页上都悄悄记下这些话。绕过菜场一圈，我们最后来到海鲜摊，妈妈要了一斤虾子，一边看贩捞虾，她一边告诉我：“买菜最后再来买这些鲜活的东西，不然等回到家它们要奄奄一息了。”再看周围，人们熙熙攘攘，众多的脚步声，顾客与店主讨价还价的吵闹声，鸡鹅在笼里想奋力突出重围的叫声，海鲜摊上汩汩的水声，汇成一支嘈杂、喧闹的交响乐，构成菜场独有的艺术。在人群中挤来挤去，弯腰挑选又奋力杀价，又被这样的喧闹包围，走出菜场时，耳边仿佛依然有阵阵回声，身上也是流淌下串串汗珠。
回家路上，我回忆着刚才经历的一幕幕——小贩们顶着严寒酷暑奋力叫卖，顾客们左挑右拣、汗流浃背，才知道生活是那样的五彩缤纷。所以，我们也不妨丢下手头繁重的学习任务，走进生活。
初中生活作文 篇4
有时候感觉我有点莫名其妙，总会讲错一些话，让人听着不舒服，是的，有些话自己回想起来也觉得有点尴尬，有点不妥的感觉。无意中的话，总会引起一些比较敏感的人对我有些看法，当然，我写这些并不是针对某个人而写的，纯属胡说八道。
现在不晓得是什么原因，喜欢听歌了，以前对歌真的很反感，甚至心情不咋地的时候一听到歌就会发火，那时候觉得歌很无聊，只有闲着没事干的人才听那所谓的鸟叫呢。自从在某件事情发生之后，就开始听歌，记得六年级暑假的一天，我把音响开得老大的，听了一天的歌，然后花痴样的跟着后面唱呀唱的。无聊死了，就如那傻子般的样子，用我的工鸭嗓子跟着后面哼。饿~~~说出来都不好意思的，天底下竟然有我这种人。
以前心情不好时就吧整个脸埋在水里，憋着气。现在心情不好的时候就听歌，但还是和以前一样，歌听到一半就关掉，很少把一首歌曲完完整整的听完。大多数心情不爽的时候就到操场上跑几圈，再扒在桌子上，也不知道自己是哭了还是怎么滴了，就趴在那扒几分钟，然后喝一瓶水，最后会一句话不说，哪怕是最亲近的人找我说话，也不理。一般到了这种程度，就说明我已经火到了极点。
想一想小学时光真的幼稚，为了一点点小事就争论不休，为了某个朋友就那么讲义气。我太傻了，当初真的好傻。不就是一个HXH吗？上初中了就那么舍不得，幼稚！人家HXH现在搞那样子，怎么看怎么是混子，我鄙视她，还真是小学的时候我帮她哎，换了别人，哪个睬她，搞笑的很哎，那次看了我叫我几声，我不理她之后，现在连一句感谢的话都没有。呵呵，我真的太傻，我不得不说，我长这么打最后悔的时有两件，其中一件就是，我后悔认识HXH。
现在，我比以前要开心不知多少倍，至少比和HXH在一起好，因为在HXH眼里，我什么都不是，朋友？呵呵，她不懂什么是朋友，只知道有个人每天在她旁边陪她散步，然後，在需要我帮助的？r候，假？自己是多？可？z，？o耻！不记得是听哪个讲的，要恨一个人，先要了解一个人是的，我确定，我足够了解HXH，当然，我不会说我恨她，我从没恨过什么人，顶多只有讨厌。可是就是因为她，我恨过本不应该恨的人。。她简直太无耻了。她一个女孩子竟做出那么多荒唐的事。
说说别人吧，谁都比HXH好，是吧。最起码我认为是这样的。比如老谈，小学时我们挺坏的哈，总是叫老谈请客，吃的爽-死了。而且上课时玩游戏，不知道被老师警告了多少次，上课还是讲话，讲的开心死了，说句不好听的，我们都不理老师一眼，是人家老师死缠着我们不放呵！小学时我挺邋遢的，头发从来不整理，就是穿衣服喜欢装酷，像个男的'样的，简直是疯丫头。我自我感觉现在比小时候要安静多了，最起码人家不犯了什么原则性错误我是不会爆发的。记得小学总是逮着男生打，现在想想挺好玩，挺幼稚的哈。
小时候和五大门牙，黄奏群还有老谈玩得不错，现在就我一个人在二中，他们都去稼祥中学了，老谈暑假还见到过，前几次还通了电话。大门牙和黄奏群从毕业了后就没见到过了，到想见见他们呵！我初中的班上只有曹俊雄一个小学同学，虽然讲他以前是我同桌，玩的不错，但现在我们从开学以来讲话的句数从来超过10句。
小学的时光都已过去，那六年的童年，有的都已经忘记，留下的是什么呢？我无从思考，呵呵。
时间过的好快，都上初二了哈，呼呼。
好害怕，好畏惧时间如滴水般从漏斗中流。人生就是漏斗，时间一点点流过，生命一点终结。想念，回忆那水中的沙粒，也正是那一颗颗沙粒，组成了完整的漏斗。
我知道，舍不得也要去舍得，总有一天舍不得会成为舍得。好多的舍不得呵，但是，有舍必有得。(我怎么感觉像在说绕口令呢？)
初中生活作文 篇5
向往，每个人都有。我，向往我的初中生活，希望它充满友好。
友好
“同学，可以借笔记本给我看看吗？我记得不太清楚。”“好呀！给！”对方爽快地回答。在这里，同学们之间十分友好，从不会像别人那样——“可以把笔记本借我看看吗？”“不行！凭什么要借给你看！”
亲切
“左丸尾，陈皮，走啦！”大家有时开玩笑互相叫对方的绰号，但大家大家却从来不生气，还会开心地回答，因为他们知道别人只是开个玩笑。而且同学们叫绰号时喊得很亲切，从不会像原来——“鸽子，今天有没有人放你呀？“接着会传来一声嬉笑，他们俩就会打起来，怎么劝也劝不走，旁边还会有人拍手叫好。
快乐
“同学们，今天我们讲老舍的作品《济南的冬天》！”接着老师有黑板上写上了“济南的`东天”，结果一个同学举手站了起来说：“老师，你把‘冬’写错了！”听完他的话，大家的眼睛齐刷刷地看向了黑板，之后，大家都笑出了声。听到同学们淳朴憨直的笑声，老师也忍不住笑了起来。但是过了几秒，大家就慢慢不笑了，开始专心听课。老师从不会见大家在笑，而厉声命令：“不准笑，谁再笑就滚出去，别上课了！”
我向往的初中生活就是这样的，同学间——和谐，老师——和蔼！
初中生活作文 篇6
骄阳不知被谁挂在了蔚蓝的空中，轻风悄然拂过了鲜艳的花朵。这是夏日最美丽的童话。
我簇拥在百花丛中，花儿泛着淡淡的清香，一米米阳光照在我的.头上，遗失了我的烦恼。
身旁，一只纯白色的小猫扑打着干净的绒毛，享受夏季的小幸福。
我抬头仰望着天空，朵朵白云浮在上面，像是甜滋滋地棉花糖。
这唯美的天空能停留多久？秋，应马上映入我们眼帘了吧？夏未央，彩花世界的烛灯快要熄灭了，意味着迎接下次的燃烧。我们又要忘记这一段乐章了……
我的目光落在了左手的银表上，抽出调动时间的钮针，时间就这样停了下来，夏季已被我封锁，十点十分，我与夏的约定……
刹然。暖光、芬芳、晴空、白猫，醉梦零碎了。夏，你是否被流逝？
眼前模糊的亮了，我睁开眼，发现自己正半瘫在教室的课桌上，周围仍是那熟悉的面庞，难道是一场梦》
此时窗外正是秋风萧瑟，我的心彷徨这时间的轨道，寻找着盛夏列车的踪迹。我愣了一下，那左手的银表竟停在十点十分上……
在梦中还是在生活中，总之，在不觉中，我学会了换季。
初中生活作文 篇7
没有让人夸奖的优秀成绩，没有让人惊讶的英俊外表，亦没有让人羡慕的豪华家居，我却固执的以为，自己生活在一个快乐、幸福的情感世界里，因为感恩的存在，我们的生活时时刻刻绽放着诱人的光彩。
春天，我要将感恩之心献给大地。没有春雨的滋润，哪有绿叶的生机，没有春风的轻拂，哪有花朵的艳丽。有春天无私的奉献，才有秋天累累的硕果。朋友，当你漫步在春意盎然的大地上的时候，请带上一颗感恩的之心，这样，自然的一草一木，皆会成为你的朋友。
夏天，我要将感恩之献给农民。是他们让原野充满着绿色，是他们，让园圃飘满着果香；是他们，让汗水变成了粮食；是他们，用自己的双手，让贫瘠的土地变得不再苍凉；他们用自己的智慧，唱响了新农村建设的'赞歌，如果世界失去了他们，后果将不堪设想。
秋天，我将感恩之心献给老师。不会忘记，遭遇尴尬时老师那鼓励的眼神；不会忘记，成绩落后时老师那鼓励的笑脸；不会忘记，取得成功时老师那无言的喜悦。教师节来临时，我会将窗台上那一束刚刚开放的花朵，放到老师的窗前；我会默默地拿起抹布，精心收拾老师教学的舞台；我会在老师迈进教师时，献上深情的祝福。
冬天，我们要将感恩之心献给父母。父母是我们心灵的依靠和归宿。有雨的日子，他们是头顶上撑起的伞；伤心的时候，他们是为我们擦去泪花的手帕。找个寒冷的冬日，让他们站在我身后，欣赏我的杰作。我先认真地洗菜，再精心地调配，最后细心地炒菜。当我将我制作出来的“美味佳肴”送到他们面前时，我看到了世界上最美丽的笑容，虽然我的手已经冻得通红，但我依旧高兴，因为我体会到感恩带来的快乐。
生活在感恩的四季里，我收获了生活的无限快乐。
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