初中的作文

时间:2023-09-06 07:21:16 初中作文 我要投稿

初中的作文【集合】

  在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。还是对作文一筹莫展吗?以下是小编收集整理的初中的作文4篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

初中的作文【集合】

初中的作文 篇1

  妈妈的爱是我生命的源泉,她总是支持我从跌倒中站起,从失败中学会坚强。每当我遭遇失败的时候,总能得到妈妈的安慰和鼓励。妈妈的爱能吹干我的泪水,治好我的心病。妈妈的爱在什么地方都能找到。

  记得有一次,我在浴室洗澡,在脚上擦肥皂的时候,脚上滑溜溜的,一不小心就摔倒在地上。在摔倒的时候我爬了起来,我觉得若无其事,可是我觉得下巴有些痒就伸铁去抓,抓了后,我一看手,啊不好了,我的手上全是鲜血。我大叫起来。我的叫声正好被妈妈听见了,于是妈妈连忙跑过来,当妈妈看见我手上下巴上全是血的.时候,连忙帮我洗干净,然后让爸爸带我去医院。到了医院,医生在我的下巴上巾了一张消过毒的透明纸。医生说:每天来换一次药,过几天就好了。到了晚上,妈妈一直把我抱在怀里,然后摸着我的头说:都是妈妈不好,没帮你洗澡,让你摔跤了。我说:妈妈不要责怪自己,我已经不疼了。说着我就睡着了。

  妈妈的爱是我的精神支柱,我为自己拥有的母亲而自豪!

初中的作文 篇2

  说起老师,那就太多了。我遇到的老师,有的幽默风趣,有的和蔼可亲,有的要求严格……而我们的班主任兼语文老师——富老师,这几点一应俱全。她有双炯炯有神的眼睛;一双【顺风耳】,鼻子上架着一副眼镜,一眼望去,就有着浓浓的老师范儿。

  我从上学起,便喜欢语文课,因此对语文老师有了一份独特的感情。老师把自己的一切奉献给了教育事业,把最深的爱献给了学生,而留给自己的`却是两鬓秋霜。

  在同学眼里,老师一般都是严厉、难以接近的,而富老师,却像一个朋友一样对待我们,平时和老师聊聊天,说说话,都是很正常的。我们的班级,担任着全校【最好班级】的荣誉。事实呢,我们能在老师走后一分钟之内,让教师里充满【欢声笑语】,同学们的脸上都洋溢着【喜悦、愉快】的表情。当老师一回来,教室里立刻鸦雀无声,我们【挨完板子】之后,又嘻嘻哈哈起来,让老师无可奈何。

  富老师不爱发火,但是一发就不可收拾。只要同学们犯了不可饶恕的错误,她就大发雷霆,面部表情由【晴】转【多云】,然后【下雨】。大声训斥,毫不留情:【怎么搞的?上课不好好听,又不完成作业,多影响我讲课的心情!自己回去好好想想!】接下来讲课,她的声调充满了严厉。可是慢慢地,她的声调就缓和了许多,脸上又找回了微笑。而她所讲的内容更细了,我们知道,原来她不是真生气,反倒是在集中我们的注意力。

  平时,同学们不停地拿着不懂的问题去问富老师,她不是严词拒绝,而是耐心为同学们讲解,而且脸上总挂有一丝笑容,在富老师和我们意见不和时,她不是一味的强调自己是对的,而是与其他的老师讨论之后,认真的又一次给我们讲解,使我们心服口服。

  我想对富老师说:如果说我是展翅飞翔的小鸟,那你就是鼓振我翼翅的风,如果说我是一片刚刚萌发的新叶,那您就是那深埋于大地的根。

  在此,我想对富老师说一声:【富老师您辛苦了!我们一定会好好努力学习,决不辜负你的教诲。】

初中的作文 篇3

  远方,一个看似很平凡的词语,但却包含了人们对生活的向往!

  对于远方,每个人应该都有着他自己的理解。有些人会认为远方是一种寄托,它代表着他们对远方家人的一种思念,也是对想去地方的向往;有些人却认为远方是一个梦想,是心中最美的那一个梦;在我眼里,远方就是一段未知的旅途,是未来,是一条路。我曾幻想,如果有一天我踏上了远方这条路会怎么样?在我看完许多关于远方的文章之后,我已经在心中深深浅浅地描绘了我的远方。

  当我背起行囊,起身准备离开这片我熟悉的土地,我会幻想远方是什么样子,是丰富多彩的?还是绚烂夺目的?在那时,我的心里一定会对远方充满憧憬,所以我踏上了前往这片名叫远方的神秘土地的路。在路上,我发现我迷茫了,我开始后悔,开始怀疑:“我要去的真的是远方么?远方真的有想的那么好么?”因为对远方的无限憧憬,我毅然抛开疑惑,还是选择继续前行。

  等我来到这片神秘土地时,也许开始我会觉得新鲜,可当我待久了之后,发现,原本新奇的事物竟变得平淡无奇;从前觉得清新的空气竟变得浑浊;原先绚烂夺目的花朵竟黯然失色;原先热闹的城市竟变得如此嘈杂,这是为什么呢?我左思右想,终于想出了一个说服自己的理由。这就像我上次看到过的.一个故事一样:一个人站在高处眺望草原,他发现远处的草竟然会比自己身边的绿草更鲜艳、更茂盛。但等到他走到那一处地方时,他却发现其实这两处草并没有什么不同,他暗想:难道是因为他的眼睛骗了他自己么?不,不是的,这只是他心里对远方多了一份期待和幻想罢了。

  人就是这样,向往着远方,被远方所诱惑着,等到了远方,才顿觉心头一片荒芜,这里没有亲人的关心,没有朋友的陪伴,只有自己和自己曾以为美好的土地。当我幻想完远方,我得出了一个结论:远方的路,我们每一天都在走,远方就是未来。谁说远方一定是个地方呢!未来是未知的,远方也是未知的!你每做一件事,每说一句话,都是在通往远方路上的一段旅途,或前进,或后退。

  远方不一定要顾名思义,它就是未来,也可以说成是通往未来的旅途。它不一定很遥远,甚至有一天,你会发现,远方,其实就在你身边。

初中的作文 篇4

  我们的校园是美丽的,校园的每一个角落都散发着无限的生机。当你刚踏进我们学校的大门,呈现在眼前的是三座教学大楼:德雅楼、德馨楼、德慧楼。站在桥南向东看,那是我校最大的广场。广场的 地面是用陶瓷砖砌成的,红的、黄的、绿的,好看极了。

  站在广场向东边的墙上望去,墙上有许多名人的书画。其中,有李白写的《静夜思》,贺知章写的《咏柳》、《回乡偶书》。每当做完广播体操时,我站在墙前阴凉的`树荫下看着这一幅幅诗配画的作品 ,总有一种心旷神怡的感觉。站在这儿向东墙的北边看去,你的视线一定会被北边的九句三字经锁定,上面有”香九龄,能温席,孝于亲,所当执……“看到这儿,你的眼前会不由自主的出现:一个名 叫黄香的九岁孩子在冰洞一样的床铺上,正在给年老多病的父亲暖被窝……这些时时刻刻提醒我:要孝敬父母,做一个懂事听话的好孩子。

  再向广场的北面眺望,那是三个石雕作品。其中的一个是老师和两个孩子,老师单手叉腰,另一只手拿着一地球仪,好像在展望祖国的未来。另外还有两头仪态端庄的大象,其中有一头大象用他的长长 的鼻子在轻轻地抚摸自己身下的孩子,眼里充满了慈爱;另一头大象把鼻子高高卷起,好像正在高兴的洗澡。

  再向广场的南墙望去,上面写着:仁、仪、礼、智、信、温、良、恭、俭、让,10个大字。其中,我最喜欢”信“字,因为它让我明白了做人要诚实、守信用,不要撒谎。墙的前面是一些体育器材,如 :单杠、秋千、滚筒等,是我们锻炼身体的乐园。

  校园的美景还有很多,如操场、花池、石雕等等,都在等着你去观赏呢!我爱这如诗如画的校园!

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