初中生活作文

时间:2023-08-27 12:47:37 初中作文 我要投稿
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初中生活作文7篇(合集)

  在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家总少不了接触作文吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?以下是小编收集整理的初中生活作文7篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

初中生活作文7篇(合集)

初中生活作文 篇1

  当迈入中学大门的那一刻,我知道我的初中新生活开始了。看到雪白的教室楼,我心情激动,那是我将要学习的地方;看到宽敞明亮的教室,我内心澎湃,那时我求知的乐园;看到偌大的操场,我热血沸腾,那是我强身健体的地方……全新的生活在想我招手,呼唤这我去适应,融入。

  时间一晃,一个月过去了,冥冥中我见见捅入了这新生活,新环境。同时也让我感触颇深——

  我看到了汤老师教学的与众不同。那一次,汤老师请我起来回答问题,我匆匆回答完问题,正要坐下,就听见汤老师微笑的说:“Good!非常棒。”顿时,一股暖流流入我的.心窝,像是吃了蜜一样甜,我知道那是老师对我的鼓励,正是因为这个鼓励,让我在每一堂英语课都非常认真,专心的听汤老师讲课。是啊,每个学生都需要老师对他适当的表扬和鼓励,因为这就爱能够成为他前进的动力。难道不是吗?听着汤老师的鼓励,心中又多了份上进心。

  我好看到新同学的有爱之心。那次,数学作业有一题我做错了,可我不知道在呢么订正,然而老师却有一次又一次的催,这更让我心急如焚,就在火烧眉毛的紧急关头,一个同学好心的问号:“你怎么了?”“我数学作业不会做。”他了然点头,就在我以为他要走时,他却拿过我的本子,思考起来。望着那凝神思考的同学,第一次体会到什么是雪中送炭,什么是友谊。感谢那位同学的帮助,感谢他让我明白友谊可以慢慢加深,陌生的同学可以转身成为知心的朋友……

  这新生活的盖面,就是那一张录取通知书。那天晚上我几乎彻夜未眠,望着那一张担保的白纸我豁然一笑,那笑里包含着对昨天的留恋,是对明天的向往,对成熟的渴望……

初中生活作文 篇2

  到了寄宿学校以后,和同学们在一起的时间变长了,生活比以前更丰富了,像一首美妙的旋律,有快有慢,又像一幅山水画,五彩缤纷。鸡还没有叫,老师的哨子却响了。“同学们,起床了。”又是这一声,感觉好讨厌这6个字,是那么刺耳。但又不能不起床,哨子响过好半天了寝室还没有动静,大家就像没听见一样,继续睡,好像老师的哪一嗓子和自己没有一点关系一样。当老师快到寝室的时候,大家们一块从床上坐了起来,急急忙忙地洗漱,然后老师就把我们赶出了寝室,无可奈何地走了出去,一个个都带着睡意。

  来到操场上,体育老师已经早早地站在了那里,指挥着将要上“战场”的我们。大家们还都无精打采的,但随着一圈一圈地跑,那份倦意渐渐地消失了。虽然同学们都不愿意跑,但却都是敢怒不敢言。这时的我们像是别主人强套上绳子围着操场拉磨的驴一样,一圈一圈地转着。

  终于逃出了战场,但马上又来到了商场。

  进入餐厅,里面有各种各样的'商品,琳琅满目,种类齐全,拍了好长的队打到了饭。到了上,同学们像进入了人自由的殿堂。过了好长时间了饭还没有吃完,餐厅都是说话的声音,唾沫星子乱飞,同学们从天到地,从鸟到鱼,没有什么不谈的。

  大家们都准备好了自己的武器,遇到了我们的敌人——题。我们便开始奋勇杀敌,最终征服了它们。有的时候我们还要斩杀自己的同伴来提高自己,把它们远远地甩在后边。

  经过一天忙碌的学习工作之后,终于等到了休息的时间。

  同学们慢悠悠地走进了寝室,道理了寝室更是疯狂,有人唱歌,有人跳舞,其乐无穷。寝室里乱嚷嚷,都是说话的声音,好像一天的话都挤到了这个时间上。

  在学校的生活就是这样,有忙碌也有放松,五彩缤纷的校园生活,有了它,夫复何求。

初中生活作文 篇3

  清晨,当我看见一轮红日正在慢慢升起时,我的心中不免会响起一种声音:这不正是一种召唤吗?对!我是初升的太阳———

  这正让我想到在校园中的几个片断。

  作为一名学生,我的主要任务是学习,这就要求我们在课堂上认真听讲。一天,老师进来后宣布了这节课内容,同学们显然对此很有兴趣,老师刚一发问,同学们就争先恐后,甚至,未等老师提名,同学中开始的几位就在下面说起想法,场面虽然有点乱,但是不一会儿就安静了———等待。同学们十分活跃,使老师很高兴。

  运动场上,一声尖叫———球进了,之后随之而来的是欢呼声、鼓掌声———赢了。刹那间,篮球场上,周围成了快乐的海洋———比赛结束了。

  在校内,何时何地都是那样朝气蓬勃,显得那样有生机,同样在校外,我们也是……

  暑假开始了,同学相约来到了学校附近的居委会,想要一起参加社会实践活动,以此锻炼自己的能力。

  经过组织、报到等程序,我们被安排了两份任务:宣传卫生和打扫卫生。我们三五结队,向各自的“领地”出发。当然,我安排为宣传。

  “加油!”我们出发了。我信心十足地借来了扩音器和宣传黑板,准备开始。我首当其冲,讲起了宣传语:“居民们,我们来向大家宣传……”不一会儿,一些爷爷奶奶们走上前,听我们讲,其他同学就微笑着将资料发给长辈们。

  为了让大家多了解一些,同学们开始分批给居民们送上资料。

  时间过得很快,我们的宣传结束了,回到居委,另一批打扫的同学也到了。主任对我们说:“你们辛苦了。”是啊,同学们的脸上布满汗滴,还时不时地用手擦额头。“刚刚我一直跟着你们,一些居民们都赞赏你们———‘他们真有心,他们很热心’,说的时候还翘大姆指呢!”接着是一串只有我们中学生独有的爽朗的笑声。

  梁启超写得好:红日初升,其道大光……壮哉我中国少年,与国无疆!

  我们是初升的太阳,生机盎然,有着一颗火热的心,可能我们有时做出的'行为太过幼稚,说出的话太过激烈,但是随着在学校被深爱我们的老师教导,在社会里经历实践,我想我们一定会慢慢成长为正中的太阳!

  〖点评〗

  "我们是初升的太阳",这就意味着作为中学生的我们,生活中充满了朝气、充满了热情。本文采撷了作者学习和日常生活的几个片断,努力表现这一主题,他也确实做到了。文末作者以反思形式所做的抒情、议论,又提高了文章的立意,表现了“初升的太阳”企盼成长、企盼成熟的一种心理。(卢湾区教师进修学院语文教研员阮圣桢)

初中生活作文 篇4

  七月一日,挥着天使般的翅膀,乘着金色的梦。宾至而来。那天,我们都伸开了臂膀,幸福的拥抱着她。从那天以后,我们好像一张洁白的纸,有晴天般温柔的粉红色,有似火般热情的火红色,有深海般开朗的蔚蓝,有清水般纯洁的透明......

  粉红色,承载着浪漫,包含着攸怡。七月的阳光,给人想玩水的冲动,漫步在水库的大坝边缘,拥抱着蓝天,脚踏着金色的大地。轻轻的触摸一滴清凉的水,给人以无限的遐想。一会像小女孩奋斗的汗水,一会像蓝天新娘掉下的真泪,一会又像奋斗的人留下的激动的'泪水。漫步在这样的情景里,不免是一种极大的享受。在那个粉红色的世界里,又仿佛看见了牛郎织女的鹊桥,那种浪漫,那种喜悦,那种雅意。带给人无尽想奋斗的动力。那一时,那一刻,那一秒,我坚定了自己的梦想,回忆了过往的点点滴滴,擦干记忆的泪水,重新出发,为梦想打斗至生命的最后一刻。

  火红色,拥抱着热情,他携手那颗炙热的骄阳。给人想爆发的冲动,枝头的那抹翠绿似乎不能抵挡他的热情,终于投入了他的怀抱。可,不久之后,它失去了最后一滴生命之源,它用尽最后一口气呼喊着“干渴”我懂了,我明白了,我们要善于分辨生命的天使与恶魔。在那道天使与恶魔分界处的阀门中间汲取一切的力量,战斗一切生命的恶魔。有一刻,他照耀在我的身上,像是一顿毒打,唤醒了我,是的,在我们的生命之旅中有太多的难题需要破解,有太多的恶魔需要战胜,有太多的追求需要实现。这就是他的力量,这就是他对我的鞭策。

  蔚蓝,支撑着喜悦,他使活泼依旧弥坚,失败的一次次失意,跌倒的一次次疼痛,使我想无语的对待这个世界。风儿轻轻的抚摸着我受伤的脸颊,我视而不见。雨儿微微的敲打着我懵懂的表情,我置之不理。我真的失意了,我仿佛与世界无关了,心,好像飘渺到了那波澜壮阔的大海,船儿的汽笛声,海鸥的鸣叫,是他,是那一抹蔚蓝拯救了我,将我带回了这个世界。那一秒我仿佛拥抱整个世界,因为,那个我又回来了。

  透明,欲滴的泪水,那是心酸,那是失意,那是无助。和父母的难以相处,成绩的一滑再落,终于我掉下了眼泪,那应该是我20xx年的第一场眼泪吧。伴随着雨水的滴落,我更加的伤心,难过。那抹翠叶欲滴,对我毫无影响。可是,当晴天雨后,我又被征服了。是那七月的霞光说服了我,是他擦干我的眼泪,暑假的彩虹,仿佛有些与众不同。微微一笑仿佛注入了很多力量,告诉你:就算是跌到了,也要豪迈的笑。

  此刻的我,好想,好像把掉的眼泪都收回来。是的,我们没有时间掉眼泪。我们有的只是前进的脚步。蔚蓝色的不羁,透明色的纯洁。金色的暑假生活是对我们半年来整体生活的总结,它像一个调色板,挥洒着我们的喜怒哀乐,他将失意无助统统打倒。送给我们的是时间,让我们思量人生,品味回忆。我们的暑假生活如此的美好,我们要把握人生的美好,把握人生的调色板。

初中生活作文 篇5

  后天就要离开这座相处了三年的建筑,离开我的初中生活。

  中考前的最后一天,大家的心都失落落的,谁也无心学习,有的同学早早地就把书本搬回家了,我们相互赠言,情意绵绵。记得了三年前就是这么相互留言告别了六年的小学时代。大家虽然只是简简单单地写下几句话,没有说“再见”,于是大家就真的没有再见过面。三年后的今天,当一切又如原样发生时,大家不约而同地猜测,该不会又像三年前的那场告别一样,从此我们就真的不再见面了呢?

  初一,倔强而单纯,每天老老实实地做老师心目中的好孩子,在老师的视线范围内捧着课本假装用功;初二,疯狂而自信,开始悄悄喜欢一些明星,开始注意那些长得帅气些的男生;初三,心事重重,多愁善感,开始写日记,也开始真正努力学习,偷偷地谋划将来上什么样的大学,并淡定地说以后一定去这儿那儿。

  这么充实而精彩的三年,这么顽固而倔强的三年,这么温暖而难忘的三年,就这么过来了。

  那些可贵的`天真与单纯,我们都回不去了——那些躺在草地上仰望天空谈理想的日子,那些寻找阳光自己温暖自己的日子,那些冷得躲在被窝里发抖的日子,那些身在教室而心在校外只能满心无奈的日子,那些呆在一起就算天塌下来也得先疯一阵再说的日子,那些望着被窗户的边框勾勒出正方形天空生出无边幻想的日子,再也回不来了。

  都是我怎么也保护不了的已经逝去的东西,都是三年来在我心中所留下的记忆和即将告别时想说而又不知从何说起的话题,它们在脑海中一幕幕浮现,又一幕幕很快地就要远去了。

  如今,我已经不再是那个性格偏激、脾气古怪得不近人情的小丫头;如今,我已经不再是明知有过逆反却始终不肯承认过错的小丫头;我早已长成一个明是非、有理想的中学生。三年来,所有的爱,所有的恨,所有的潮湿的日记,所有的眼泪与欢笑,所有的刻骨铭心的灼热年华,都在这个繁盛而离散的日子,一起消失了。

  再见,我的初中生涯!

  【名师点评】:

  深情款款忆往昔,稚气老练二合一

  文章取题为“当告别初中生活的时候”,却不是停留在告别“仪式”上,而是深情款款地与读者回忆在过去三年里发生的点点滴滴,并集中于第三段的概括回忆。其实这正是回忆性散文写实的常用方法之一,更主要的是抒情,抒写对三年初中生活的留恋与难忘。

  文章向读者展示了一个稚气十足的女孩子的真实的思想,她的成长的历程清晰地展现在人们面前,让我们感到可贵,值得珍惜。文章又显得老成,从最后三段中不难看出,作者在语言运用方面又很老练,很见基本功。所以这也是一篇不错的一类考场作文。

初中生活作文 篇6

  (一)小黄是谁

  小黄是谁呀?它全身长着黄色的绒毛,有一对鸡爪,一张尖尖的鸡嘴,一条短短的尾巴,还喜欢叽叽喳喳地叫。知道了吧!它是一只可爱的小鸡。

  (二)小黄和我相遇了

  我很喜欢小鸡,总是要爸爸妈妈买一只小鸡给我养,但是他们嫌养小鸡麻烦,一直没给我买,为了这,我还和爸爸妈妈闹了好几次别扭呢。

  有一天,我和妈妈在小区里面散步,遇见了一个小哥哥,他正在玩一只黄色的小鸡,他说:“我奶奶不让我养小鸡,我送给你,你要不要啊?”“当然要啊!”我高兴极了。但是妈妈不想要,我软磨硬泡,妈妈最后同意了。

  我终于有一只小鸡了!

  (三)小黄的名字

  有了这只小鸡,我心里美滋滋的,就开始琢磨着给它取名字,我想了好几天,给它取了好几个名字,都觉得不够好。妈妈看我苦想名字的样子,就提示我说:“不如就叫它小黄吧,你看它全身都是黄色的绒毛。”我觉得这个名字很不错,就说:“好吧!”以后,我们都叫它小黄。

  (四)我和小黄的幸福时光

  我非常喜欢小黄,每天都会抽很多时间陪它,晚饭后还经常带着它去散步。有一次,我还用红色的彩纸给它做了一件衣服,小黄穿上我给它做的衣服好看极了。

  我总是记挂着小黄,每天放学回家,鞋子一丢,书包一甩,就冲到阳台去看小黄,给它喂食,喂水,还和它一起玩。

  有了小黄的.陪伴,我很快乐!

  (五)放假了

  放假了,妈妈带我回老家玩,回去的时候,我带上了小黄。我们先到姑妈家,然后去外婆家。去外婆家前,我把小黄寄养在姑妈家。回来的时候,我发现小黄不见了,就问:“小黄呢?”姑妈半天不说话。见姑妈不说话,我着急了,说:“到底怎么了啊,你怎么不说话啊?”好一会,姑妈才告诉我,小黄被车压死了。

  原来,姑妈家一楼开着超市,来往的人多,喂养小黄不方便,姑妈想把小黄送到小姑家,但是她忘记了拿笼子,直接用手提着小黄,可能是小黄感觉不舒服,拼命挣扎,姑妈手一松,小黄就掉在了地上。小黄在地上乱跑,这时,一辆车开过来了……。就这样,小黄永远地离开了我们。

  (六)为什么

  为什么?为什么小黄会这样?为什么我没有把小黄带到外婆家?为什么?为什么……

初中生活作文 篇7

  一个人的花季,便是那十几岁的.时候,而这十几岁便正好在初中生的时代,所以中学时代充满了酸甜苦辣。

  早晨起来,神清气爽。打开书本,准备上岗。这句话我老是在上早自习的时候说一遍,不为别的,就两个字“习惯”

  在这朗朗的读书声中,早上那短短的时间便过去了。“铃……”大家一窝蜂的向餐厅冲去,

  那些女生一见便皱起了眉头,不知谁喊了一声:“男生要有绅士风度。”可又不知那个男生回了一句:“再绅士就要饿晕了!”“哈哈哈哈哈哈哈”在大笑中同学们冲向了餐厅,刷卡,吃

  饭,回班。一切又是那么顺理成章,几乎每个人都在什么做。

  课间操时间到了大家下楼排队做操,可就有这么一群人不按常理出牌——(不好好做操)

  一会怪叫一声,一会乱踢一脚。逗得大家心不在焉,这是老师会一脚上去:“演马戏呢?很

  好看吗?”此怪杰只好听话,乖乖做操。可老师则刚转过身他就又对我们做鬼脸,大家又是一阵大笑。老师生气了后果很严重,此怪杰又被教训了一顿。