初中生活的作文【精品】
在学习、工作乃至生活中，大家都尝试过写作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编收集整理的初中生活的作文9篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
初中生活的作文 篇1
等待着，等待着，我终于离开了小学，来到了曾经向往无数次的初中，然而，初中随后就给了我们一个下马威…… 初中第一课——军训！原来认为军训就是太阳下面晒晒，走走，再跑两步而已，可事实虽然还是站站，走走，……
等待着，等待着，我终于离开了小学，来到了曾经向往无数次的初中，然而，初中随后就给了我们一个下马威……
初中第一课——军训！原来认为军训就是太阳下面晒晒，走走，再跑两步而已，可事实虽然还是站站，走走，跑两步，还是太阳高高照，但是，并没有想象的那么好——
站军姿
教官来了后，交我们站好军姿后，就撤了。那么大的太阳，他在一边阴凉的地方看着我们两手自然下垂，两臂夹紧，身子向前倾，“汗流满面”的样子，幸灾乐祸中，我们是想动也不能动，不想动也不能动，手里夹着两张扑克牌，两腿间夹着一张扑克牌，头上顶着一瓶矿泉水，心里的.感觉不用说了，相信是人都能理解。
可恨的站军姿终于结束了，可是下一课迫不及待就来了——
齐步走
当教官说完”站军姿结束。“大家都松了一口气。可谁都没意识到里面的意思。”齐步走练习正式开始。“听完这句话时，我就想直接晕了算了，正好不用再练了。可是命运弄人，越想干什么越干不成什么——我越想晕越晕不成。晕了的还真不少，可就是没我。哎，”一二一，一二一……“走啊走，走啊走，可万恶的教官就是不满意。走不好就骂人，呜呜呜，好多同学都哭了，可要去罚站。还是不哭了。
齐步走终于走好了，下一个科目也不远了——
走正步
“双腿伸直，双臂伸直，身子都给我挺直流喽！”那头大黑熊虎着张脸又开始嚷嚷了，我揉揉发麻的腿，用力一挺站了起来，快步向教官跑去。“一二一！一二一！……”听着这有节奏的呐喊声，我腿一哆嗦，又迈开大步，镇定的向前走去，果不其然，后面那位仁兄被叫到一边，开始接受吐沫星子的洗礼。“胳膊直点，没吃饭啊！”一紧张，顺拐了，只见那头黑熊像我阴森一笑“3排4号的女生，过来！”
阅兵
”小兔崽子们，啥时候拽都没今天这露脸的时候拽好，都精神点啊！“熬过了12天的军训，检阅的时刻来了。我们一个个精神百倍的出发，由于我们是分校，必须要走着去本部参加阅兵，经过一个小时的跋涉，我们到达了本部的大操场，一辆两军车并排停放，一位位庄严的海军叔叔注视我们，心里莫名出来一种恐惧感。这就是中国的军人，平凡却又伟大，我生平第一次想去当兵。接下来，经过多重考试，我们获得了一等奖。
其实，什么都会值得，没有付出却没有回报的时候。所以，别太在意艰苦的过程，那也是一种肯定，一种升华。
初中生活的作文 篇2
初中生活好似一串零丁的音符，颂唱着我们的歌。那饭厅歪歪扭扭的凳子上有我们的交响乐，那潮湿的季节里多少淋漓不息的大雨中有我们的鸣奏曲，那厚厚的参考书上还滞留无数个在日光灯下我们的咏叹调。多少个难忘的日子填满了我们的青春……
难忘的是那数学课的尾巴与午休之间的那短短的十几分钟。分针一点一点同三刻钟的点儿靠近，秒针“滴答滴答”地走过一圈又一圈。思绪早已不在了数学题上，目光锁定着操场边上的食堂。手中的笔也早已匆匆地放下，“叮叮咣咣”地准备好了勺子筷子。右脚也跟着悄悄伸到桌腿外侧，一切都准备完毕，所有的人都屏息着等待下课铃响起的刹1那。只等着那在下课铃中冲出教室：三三两两地结成队，牵着手朝食堂奔去。在饭厅再聚在一起一同欢声笑语。我们的歌里溢着满满的欢愉……
也难忘有十几个潮湿的.雨季里，我小心地提着裤脚走出校园。望着从校园里涌出的一簇又一簇的伞花群，无奈，酸楚，孤独在一个人冒雨回家的路上通通化作一滴浑浊的泪，深深地淌入心底，直到你们出现在我的视线之中，所有阴霾都烟消去散。是你们为我递来了伞，“我们合一把伞回家没事，你路上小心啊”说完，你们转身而去消逝于人流之中，唯留下暖心的微笑绽放于那溅开在脚旁的雨花之中。 我们的歌里淌着无限的温情……
同样难忘那些临近期末的日子。不论是课堂上，是课间抑或是午休，永无止息地是我们奋笔疾书的身影。即便放了学回了家，于万家灯火中也定有我们周遭散发的暖黄色的灯光。那些疲惫了的，困倦了的深夜，也同有你们为我送来一个暖心的电话，鼓励对方坚持下去。我们的歌里，载着沉甸甸的辛酸和感动……
哦，难忘的初中生活，难忘与你们同在的日子。
初中生活的作文 篇3
初中校园生活，我并不陌生，怎么说都经历了3年。
假如让我写一篇关于生活录的小说，毫无疑问，我必定以初中校园生活为题材。根据我在初中生活中的微妙小事记忆，串连起来，再加上校园内的美丽风景。这毫无疑问便是一篇完美的生活录小说。
前些天，我回到了我的初中母校。
一进校门，初中生活的感觉回来了。然而，这只是一种感觉。虽然还是那样真实，亲切，但这已经成为过去。这里只留下我淡淡的痕迹。
这里的.一草一木，我还是记得那么的清晰。绿色的草，红。白。蓝的花，它们都勃勃生机，愈发朝气。
抬头仰望教学楼，那熟悉的窗帘印在眼前。窗帘上那蝴蝶栩栩如生。突然，一阵阵朗朗的读书声在我的脑海里涌现。那读书声使我陶醉，我举步走上曾经在那学习的教室。那熟悉的座位出现在我的眼帘。那座位留下我淡淡的痕迹。
不由得想起了周围的同学，上课时分，同学们踊跃回答问题，而我只是静静地看着同学们的语言表演。那时，我总有些淡淡的忧伤。下课时分，我们总是有说有笑，谈论人生，瞎编笑话，讨论问题，其乐融融。
更使我难忘的是我的老朋友。
初中生活难以忘却的是因为有了朋友之间的友谊。相互帮助，相互关心，相互爱护成了永恒友谊的基础。
我原本是一个比较内向的人，朋友虽然不少。但能称的上是真正的却也只是那么寥寥的几个而已。正是因为有了这几个朋友，我才逐渐变的开朗，不再是以前沉默寡言的我。
这要归功于一位天真，活泼兼可爱，还略带 “神经” 的老友。
然而，这样的生活已成为过去式了。
真怀念初中时的生活，这样的生活在高中已经感觉不到了。
真怀念初中生活啊！如果给我一道穿越回到过去的时空隧道，我愿回到初中！！！
难忘的初中生活学生作文2
光阴似箭，日月如梭。不知不觉地，我已在口镇中学度过了三年。这三年对我来说是精彩的，是让我难以忘怀的。
还记得，刚迈入这所学校的第一步时，我心里非常紧张：我又进入了一个崭新的环境，又要结识许多新同学。初一时，也许是因为我对新环境不适应，也许是因为我还未融入这个大集体，因而感到很焦虑，对学习也失去了兴趣。成绩下滑、思念父母……许多问题环绕着我，我被困在其中而难以自拔。
渐渐地，我终于对这里逐渐适应起来，我认识了许多新的知心朋友，也适应了老师的教学方式，思家心情也不那么强烈了，许多问题也都迎刃而解。我开始用欣赏的眼光来看待周边的事物。班主任的亲切与幽默、任课老师的耐心与负责、同学们的帮助与互动，无不让我感觉到舒适、温暖。
在十一班里一待就是三年。这三年里，与家人聚少离多，唯有同学和老师与我朝夕相伴，不免产生了深厚的`感情。所以，当今年听说要分班时，我心里不免有种失落感。三年啊，和我相处了三年的同窗好友就要分开了，怎能不让人难过呢？升入初四，我被分到了初四十班。当我踏进班级的那一刹那，出现在我面前的是一张张陌生的面孔，当然其中也有几名我认识的同学。
好在我的适应能力有所提高，我很快就认识了全班同学，彼此相处得很融洽。虽然刚进入新班级不到两个月的时间，但我领会到了同学们的幽默与纯真、关爱与帮助，我很快就喜欢上了这个班级、这个班的同学，以及苦心教诲我们的老师们。
我在这所学校里生活、学习，感受到了我校取得的业绩与荣誉，“市规范学校”、“省规范学校”等，让我感到非常荣耀。我现在已是一名初四的学生，是毕业班的同学，马上就要中考，也意味着我即将离开这里。我会努力、拼搏、奋斗，争取给我校再添一点荣光。我也永远不会忘记这所教给我更多知识，给我许多抹不掉的珍贵回忆的母校。
初中生活的作文 篇4
来到这个之前对于自己来说近乎于陌生的城市已经有些日子了，但是骨子里还是有一些不适应。来到这里，陌生的环境，陌生的人们，原有的交往圈一下子缩小到几乎是自己一个人了，虽然现在认识了很多的同事，但是原有的朋友圈确实难以追寻了，这里为数不多的几个朋友也遭遇到了同样的事情。托这种境遇的福，每天都游走在办公室和暂住的地方，无外乎上班下班，虽然自己正努力的去拓展交往的范围，但是结果很大程度上不是自己能够左右的。
前些日子和几个朋友聊天，了解到他们的遭遇：一个朋友和女友分手，虽然原本到了谈婚论嫁的地步，继而远走外地，辗转几地；一个朋友放弃了出国的打算，或许是放弃，休业在家。生活总是那么的不顺，总是那么的充满未知和不测。记得见过前一个朋友的女友，那是他们如漆似胶，双方家长据说也彼此熟悉了，婚期都已经确定了，却不知为何现今至此。后一个朋友放弃了前一份工作，虽然和家里存在着一些间隙，但是后来确定下了出国留学的计划，而且学校和出国的时间也基本定下了。
问及两个朋友至此现状的原因，得到的却是出人意料的一致回答：不想说，不要问。不知生活从他们身上滑过的时候出现什么样的变故，总之现在的状况是出乎我意料的。生活并不是那么的不易，却为何如此的难以揣测。心中总是会不经意生产异样的心情，却不知是忧伤还是开心。在日渐规律化的日子里，任由生活的'轴轮从我们的身躯上碾过，不会生出些许的疼痛，因为这样的日子里，只是受到一具空洞洞的躯体的驱动，而思想却早已被生活所碾碎，空洞而苍白。
我们都在这样或那样的或者，或被为，或得意，或失落，或踟蹰。每个人身上都会被扮演着不同的角色，或父母，或子女，或伴侣，或下属，或上级，或朋友每个角色都是那么的不易，每个角色都是那么的难以被认同。每个人都在自己的生活中呈现出不同的样子，属于自己的生活的样子。
事事总是难料，总会有那么一些事，你既猜不中开头也猜不中结尾，对于别人的世界来说你或许只是路人甲，路人乙，但是对自己来说这就是全部，我想这就是生活的样子。
初中生活的作文 篇5
光阴似箭，日月如梭，弹指一挥间，我们就要毕业了，一切好像发生在昨天。就像夏天才刚刚过去，日光还未褪去热度，正午的影子依然胆小的拓展地面，可是一眨眼就已是白茫茫的冬季了。
三年前九月的一天，我们心怀着各自的梦想，跨进岢岚三中的大门，组成59班这个大集体。三年里发生过许许多多难忘的事，令我记忆犹新。大家在这三年里一起哭过，一起笑过，有成功时的欢呼跳跃，也有失意时的垂头丧气。忘不了大家体操比赛时意气奋发一举夺得一等奖时的激昂，忘不了拔河比赛中大家拼尽全力获得第一名的欢呼，忘不了体考时彼此鼓励呐喊时的震撼，忘不了初一的体操比赛与第一名仅差零点一分时的无奈，忘不了因粗心大意失分而错过一次领奖机会时的遗憾，忘不了因少跳一次跳绳致使体育考试未能获得满分的不忍，更忘不了我们师生一起走过的分分秒秒……
三年里，很庆幸交了许多有益的朋友，在他们身上我学到了许多东西：古灵精怪，总喜欢揪我衣服的郭红霞同学，总会在我伤心难过时将他不太宽厚的肩膀凑过来让我靠；跟我三观相同的郝洁同学，她总是鼓励我，让我跟他一起努力，还有宋春育同学，他当年描写我吃面包的神态的作文可谓是惟妙惟肖，那篇作文我到现在还保存着，每次看都会带着不一样的心情；带着厚镜片的尹文楠同学，可以说是我的益友了，她每天总是不停的给我灌心灵鸡汤，让我懂得许多现实的问题，激励我发奋读书，与他共同进步。
很感谢几位老师的辛勤陪伴。老师们总是孜孜不倦地教诲着不听话、不懂事的我们，虽然我们表面很叛逆，但道理都懂。气场很强大的王巧玲老师总是给人一种严厉的感觉，但只有真正接触了解她，就会发现她是一个很可敬的老师，没有一点架子，跟同学们在一起时，就像是相处了很久的朋友，很愿意跟她接触诉说心事；嗓门很高的杜建华老师，虽然外表很凶，但她的心思很细腻，做的每一件事，说的每一句话都是为了我们好；高冷的“冻龄女神”李彩霞老师从来不多说一句废话，但是为了叛逆的我们，总会说一些为我们好的“废话”；还有跟我们打成一片，时常因我们不听话暗自伤神的王艳老师；慈眉善目总是为我们好的燕岚峰老师；风趣幽默的历史任崇林老师，总是笑眯眯的带给大家好心情。
最想感谢的人就是班主任王保明老师，我想对王老师说：您总是无时无刻不在担心着我们，一直默默地陪伴在我们的身后，成为我们最坚强的后盾，您总是用您那十足的耐心与百倍的好脾气教育着顽皮不听话的我们，“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”这句话来形容您最合适不过了。您总是在我提不起成绩的时候而伤神，总是不停地为我想办法提高我的成绩，您对我给予厚望，让我当了59班这个大集体的班长，为我提供了一次又一次锻炼自己的平台。我的每一次成长都离不开老师您的帮助鼓励，您说我在您心里永远是最好的，在我的心里，您也是最好的'班主任老师。您带给我的不仅仅是知识，更多的是做人的原则与道理。王老师，忘不了体考时您给我拼命喊加油的样子，忘不了您在面对我因粗心而犯错误时恨铁不成钢的样子，忘不了您在班会课上一本正经讲笑话的样子……
初中三年，太多太多难忘的回忆，很难忘这个我们呆了三年的教室，这些我们相处了三年的同窗同学，这些我们相伴了三年的老师，我们终于成为了老师们口中那神奇的上一届。每次都希望夏天来得快一些，这一次却奢求她放慢脚步，别来得这么快，本来有很多话想要说，但是话到嘴边又不知道该如何说。我们的明天会更好，对吧？毕业并不代表分离和结束，代表着一个新的开始，同学们，让我们全力以赴这最后一个大的挑战吧，加油！乾坤未定，你我皆是黑马，同窗同学，岂能甘心屈居人下，让我们鼓足勇气，最后一击一定要漂亮，因为我们有一个自豪的名字“59班”，我们相信，59班是最棒的！
初中生活的作文 篇6
我们都生活在微观的世界里。
我们发现了微小的生物，我们建造了汽车、轮船、飞机…我们就以宏观自居。其实，我们只是在黑暗匣子里的一颗玻璃珠上的微小生物罢了。
那黑暗的匣子只不过不被真正宏观世界的孩子所打开而已。其实，在某种宏观的角度来说，他们也只是微小的生物。
我们都生活在微观的世界里。
就像人们忙碌着一样。他们怕流逝了时光。可他们不知道，时光是无限的。
流逝的，只是他们自己罢了。
时光是永恒的，即便流逝了，也只是流逝了他们自己的那部分时光而已。
我们生存在宇宙里，在我们暂且还走不出的黑暗中。每个人如同星辰般放出自己的光芒。可真正能照射到地球上，又被人们所看到的，还有谁呢？就算照射到了，又被人们看见了，那需要多久呢？又能持续多长时间呢？
在浩瀚的宇宙中，我们小小的，我们都是星辰。
在真正的宏观面前，我们微乎其微。
我们都生活在微观的`世界里，被微观的时间所淘汰。为微观的生活而努力，为微观的一切付出自己的一切。
可是，又有谁能永远留在世界上，哪怕是微观的世界？
我们用微观的眼睛看着世界，并且希望世界可以以宏观的角度接受微观世界的我们。
但是，世界没有。
它仍然在用微观的时间一批批淘汰掉微小的我们。
没有人能永远留在世界上，哪怕只是微观世界。
因为我们的眼睛、耳朵、心，都留在了微观世界，锁在了那个小小的掉了漆的盒子里，我们甚至不敢想象一下自己以外的那个宏观世界。所以我们只是短暂的生活，短暂的生活在世界里，短暂的生活在微观世界里。
我们都是生活在微观的世界里的人。
初中生活的作文 篇7
世界在进步，生活中的机械味道越来越浓，人们不约而同地用无情来武装自己，甚至认为，感动是一种无知。可是，感动却是生活中最不可或缺的粮食。
生活需要感动。就像人需要恋人，肚子需要面包，鱼儿需要水源。
生活需要感动。就在你的爱情不如意的时候，或许有人会用温柔的语言安慰你，会一心一意地帮助你。或许你当时并没有真正地在意，但当你的爱情如意的时候，你会发现，原来就是有人在默默地帮助你。这时，你拥有了一种朋友间不可缺少的感动。
生活需要感动。就在你生病的时候，或许有个家人为你端上温暖的热汤，为你递上苦苦的药，紧张地对你嘘寒问暖。不难发现，你又再次拥有了一种感动，一种比药剂还神奇的感动。
生活需要感动。就在我学习紧张的时候，或许有人会在晚上陪伴我走夜路回家，会经常强迫自己吃一些讨人厌的补品，会经常问起我的学习状况，会听了我不耐烦的回答后安慰地微笑，这个人或许是父亲，或许是母亲。但我总在这以后，才赫然发现，我拥有了一种感动。这种感动，好真实，好亲切，好温暖，比山上甘甜的水更柔，比天上飞的鸟儿更快乐，比纯酿的美酒更香，更甜……生活需要感动。不管是有繁忙工作的人，有紧张课业的人，还是生活无忧的人，生活困难的人，他们的生活都需要感动，因为他们的心灵都是一样的饥渴。
花盆里的`花开了，门外的那棵小树长叶了，干旱过后下起一场雨了，大雨过后出现一道绚丽的彩虹了……其实，人随时随地都在感动，随时随地都在感动别人。
记得有位哲学家说过，世界上有两种人。一种是为别人讲故事的人;另一种是成为故事中人物的人。这大概犹如生活吧，万物总在无时无刻地感动着它，而它也正无时无刻地感动着万物。
花儿因为感动雨露赠予她的恩泽而开得更好，小树因为感动大风与自己长年相伴而长得更壮。人是不是也能因为感动而让自己生活得更快乐，更自由，让自己的生命更精彩，更有活力呢?
如果说雨露的存在是为了孕育花朵，那么人活在世上就是为了用心去感受每一个感动。
初中生活的作文 篇8
今天，我终于来到了盼望已久的“西湖区少年军校”。军校里面既没有如草原般那么大的场地，也没有像街道似的那么多的操场。但是我们依然训练的格外辛苦。
我们先排着整齐的队伍，在教官的领导下，走进了我们的寝室，我的眼睛在急切地寻找我要的床铺，后来终于在一个角落里寻找到了我中意的床铺，那就是——下铺床。我坐在自己的床上，按照教官的话，先把床单铺好，再把行李放好。又排着整齐的队伍，出去领军衣。当我领到军衣的一刹那时，就感到我也已经是个小军人了。我们穿好军衣，就去训练去了。
晚上，我们看了“冲出亚马逊”这一部电影，那里的`军人真是厉害，尤其是那两个中国人，遇到困难也毫不畏惧，只是勇敢地克服了这个困难。后来，那两个中国人，终于把自己国家的国旗，留到了军校里，那是无比的荣誉
第二天下午，那是训练最辛苦的一天，一直站着，站的腰酸背痛，腿脚抽筋，我前面的一个同学唐凯，由于长时间站立，身上有点痒痒，就挠了一下，就被教官看到了，就让他“青蛙跳”一圈，跑步一圈。我当时为他想：你真不应该啊﹗只见他还没跳一半路程，就已经累的气喘吁吁了。
晚上，吃饭的时候，教官老是让我们：起立、坐下、起立、坐下、可能是谁在说话的缘故吧﹗让吃饭的时候，我什么也不管了，尽情地吃啊。突然，教官让我们又开始站起来。我看到对面的同学笑时，我嘴里都是饭，我都想吐出来了。
吃完饭，我们休息一会，就去开联欢晚会了。
第一个节这目是唱歌，这歌声犹如带我们进入幻想的世界；还有美妙的笛声，每一层笛声，好像带我们进入了世外桃源；另外还有妙趣横生的哑语剧；搞笑入迷的小品。各种节目，丰富多彩，各式各样，真不愧是联欢晚会。
第三天，我们要走了，真舍不得这培训我们三天的军校啊。还有舍不得的教官们。因此我终于明白姚老师那句话：“有付出就有收获”。的意思了。就是：只要付出了精力和努力，才会有巨大的收获﹗
初中生活的作文 篇9
一觉醒来,睁开眼睛,拉开窗帘,一米灿烂的阳光射了进来.
我的11岁就在舒服的,暖暖的感觉中过去了,现在我真正迈进了12岁的花季,感觉自己更像一个初中生了,突然从心里冒出了一句话: 初中,一个多面,多变，多彩的季节.
初中,我怀着雄心壮志.
上了初中的我,天天梦想着有一天能考上北大.于是便怀着这个远大抱负开始想象着,计划着.<<哈佛小子>>的作者田烨有句话成了我的信念;前人做的'到的,我没有理由做不到.于是,这更坚定了我的理想:我一定要考上北大!
初中,我喜欢上了随意..
上了初中的我,画画时不再喜欢画那个童话中的公主,而是喜欢用铅笔随意地画着素描.听歌时不再喜欢那首“少儿歌曲”，而是喜欢打开千千静听随意地听着抒情的歌。
初中，我更爱安静。
上了初中的我，不再喜欢像小学时的热闹。以前的我总喜欢凑到人群里，而现在每当很热闹时，我总会不由自主地选择默默离开。我曾以为那是我莫名的自卑，但现在我明白了那是我喜欢上了安静的美好。
初中，我有了自己喜欢的作家。
上了初中的我，喜欢上了席慕容，喜欢上了朱自清，喜欢上了徐志摩。同学曾告诉我：”看了席慕容的散文我也变得忧郁了。”或许会有人觉得席慕容是个多愁善感的唯美主义者，但我却觉得那是一种用淡淡的忧郁的目光观察世间的美，因为美所以怜惜。我是这么评价我喜欢的作家的的文风：席慕容——在如水的月光下静静开放的茉莉；朱自清——如西湖中盛开的荷花般清新；徐志摩——心如脚步，轻轻的，来与去都不曾带走一片云彩时的随意与淡然。
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