初中生活作文

时间:2023-07-18 07:44:36 初中作文 我要投稿

关于初中生活作文六篇

  无论在学习、工作或是生活中,大家或多或少都会接触过作文吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。怎么写作文才能避免踩雷呢?下面是小编收集整理的初中生活作文7篇,希望对大家有所帮助。

关于初中生活作文六篇

初中生活作文 篇1

  许多的电影都是根据生活拍摄的,接下来来看看我的作品吧! 第一部“猫狗大战”:一天一只金黄色的猫于一只浑身雪白的狗在垃圾箱旁展开一场恶斗。刹那间那只狗横冲直去。猫眼前一亮往右一闪只留下一个金色的身影。只见猫往前一扑把狗打在地上。狗识相的.走开了,猫又纵身一跃站在垃圾桶上。成为了垃圾桶的领主。 第二部“天下无贼”一天我看见一些小朋友拿着树枝,木棒,还有的更狠拿玩具枪。在追一个小朋友。他跑到了一个死胡同。盗贼无处可藏,只好拼死一战,最后寡不敌众。败在人海战术中。 生活中还有许多小镜头等你发现呢!

初中生活作文 篇2

  近一段时间,我在读《说唐》这本书。《说唐》的作者是如莲居士,书中故事从隋朝开国皇帝隋文帝开始,到唐朝玄武门之变结束,展现了十八路反王、六十四路烟尘的动乱时代。

  我最喜欢秦叔宝和尉迟恭两位英雄了。他俩都是唐朝的开国功臣,秦叔宝使双锏,尉迟恭使单鞭,所以李世民写了副对联:“双锏打成唐世界,单鞭撑住李乾坤。”在朱仙镇木版年画的门神中,就有这两位英雄。

  在《说唐》里,我最喜欢的一篇文章叫《御果园秦王遇雄信》。讲的是端午节到了,秦王李世民给众将放假一天,自己与军师徐茂公去御果园游玩,不料,被洛阳城上的单雄信看见,飞马赶来,要取秦王性命。徐茂公一把抓住单雄信的'战袍,说:“单二哥,看在小弟面上,饶了我主公吧!”单雄信不肯,徐茂公却死死抓住他的战袍不放。单雄信大怒,与徐茂公割袍断义。

  徐茂公知道难以挽回,便跑出御果园找救兵,他看见尉迟恭把衣服脱得精光,在涧里洗马,喊道:“尉迟兄,赶快救驾!”尉迟恭大吃一惊,衣服也来不及穿,提单鞭飞马赶到御果园,大叫一声:“勿伤我主!”此时,单雄信正围着假山追秦王,见尉迟恭赶来,便于他拼命。可单雄信哪里是尉迟恭的对手,不到三个回合,单雄信的金顶枣阳槊就被尉迟恭夺去,单雄信大败而归。

  在《说唐》里,有十八位隋唐英雄,他们分别是:

  一、李元霸

  二、宇文成都

  三、裴元庆

  四、雄阔海

  五、伍云召

  六、伍天锡

  七、罗成

  八、杨林

  九、魏文通

  十、尚师徒

  十一、新文礼

  十二、韩擒虎

  十三、谢映登

  十四、王伯当

  十五、史大奈

  十六、秦琼

  十七、尉迟恭

  十八、单雄信

  同学们,你们最喜欢哪一条好汉呢?听了我的介绍,你们一定也想看看《说唐》吧!

初中生活作文 篇3

  我的初中生活就像那冬日的寒风,也是苦中做乐。在生活与未来相比,我如果不努力,未来将是决定我们的一切。比如我生活中的一个比较,好与差是一个比较,我知道,但我们生边有多少人知道了?我想有许多人都如海中的行行的大船,如果你失去了指行的路灯,如果你失去了人生中最宝贵的一切,那你又会怎样去做什么了?你有爸妈的爱,但爱不会是永远的相信吧!人生路慢慢,路长远又是最短的,你是这样吗?

  想我在初中的时侯,那时我很天真,也很相行自己。以为自己是最好的。但读了初三之后,我终于明白了,不是这样的,人生其实是我们自己来把握的。我在理想与现实中。我们应该更家去珍惜它。它是美好的。但有是不好把握的,难到你就不去实现吗?不是人生其时是一场美丽的戏。在这场戏中我有是怎样去把它实现的。难到是去等吗?天是不回有美味的.午饭重天而降的你知道吗。在我们明百的时侯,可能那时以过时了。人生就是这样的,当你去想它时它却在不可及的地方所以初三我很好的去把握。如果你没有把握好。那你就失去了人生的一半了初中是我们应该把握的,你把握了吗?

  在读初三的时侯我发现我自己变了许多,比我自己的生活,原来我吃饭是没有规律的但现在我一样了,又比如我学习方面。没有读初三的时候。我在学习方面没有自觉性,现在我不有谁的guǎn lǐ。我自己也能自己管自己。因为我长大了。自我感觉还可一。但与班上的同学相比。我好渺小。我只是大树上的一片树叶。如果说我班是一草原,我只是一棵小草。这不是跨张,我的确是这样的。我之所以觉的自己很渺小。就是这样的你明白吗?

  我想说的很简单,在初三的时侯我们应该怎样去做。怎样去做我们应该做的在们老的时侯我们不后悔。我们在我们人生的起点时我所做的。我们不要后悔,不有一点遗憾和对自己的一种悔叹!好了我在这里说了很多你们有没有明白了。

  我在这里祝福大家在初三的时间里有一个好的初中生活。

初中生活作文 篇4

  今年,我光荣的成为西城外国语中学的一员。在外国语中学学习的三年里,我可能永远也忘不了那一天我十二岁的生日。

  每一个人都会有自己的生日,而在过生日的当天,各自的感受也各不相同。有快乐的,也有悲伤或痛苦的`而今天我要讲述的,是在我12年的生日中最令我感动的。

  上了中学,同学们很快就都熟悉起来了,并且成为了好朋友。但据我所知,没有几个人知道我的生日。但那天发生的一切,使我惊呆了!

  9月23日是我的生日。早上吃完早饭后,我走在楼道里去教室上课。到了班级门口,我发现教室里面出奇的安静,我诧异的轻轻推开门教室里打扫的干干净净,黑板上画着美丽的板报,板报正中醒目的写着祝赵聪与同学生日快乐。与此同时,同学们站成一排唱着生日歌,还有人送来亲手绘制的生日卡。

  翻着一页一页的生日卡,耳边响着优美的歌声,眼前的一切都模糊了,幸福的泪水不听使唤的流了出来。23天,只有23天,我们从相识到现在,只有短短的23天。可是同学们所做的一切,使我不能相信,在不到一个月的时间里,同学们对我有多么关心,我又能回报他们什么呢?

  后来,我才知道。他们为了我的这次生日,从头天晚上就开始准备了。利用宝贵的晚自习的时间制作贺卡,晚上躺在床上练习歌曲,今天一早天还没亮的时候就起床,到教室画黑板报想着想着,眼睛再一次的湿润了。

  我在心里感谢大家,感谢大家给予了我一个最感人的生日!

初中生活作文 篇5

  始之初期,不悔,不怨!

  时光之逝犹如玻璃破碎半无法弥补,绽开的碎片沉沉的砸落在地,碎了年龄,碎了心境,碎了任性,碎了千千万万个不懂事的自己,碎了千千万万句矫情的言语。剩下的,就是未来的自己;剩下的,就是该拼搏的自己,在未来这条路上的曲折,将由一幕幕支离破碎的画面拼凑成一件件记忆犹新的崭新未来。

  晨日在东方苒起,光穿透了薄云层,渲染出昏黄姿态时,便是醒来的时刻,撑起打颤的眼皮,就走了。睡着前沿的道路踏进校园,周围的人虽是通常不多但总是三五成群的聚成团儿,谈论着形形色色的小八卦。那也是现在的'我,初二的学生,向着前方出发,勇敢拼搏—这是老师的话,这是我的责任。

  望学。这是个迷惘难解的阶段,仅仅看着它,观察它的一呼一吸,不去触碰也不曾有过认知,看着其他人死死埋入书籍的头,不曾离口的知识记忆,摇摇头,直径放弃。不行,不行,准备没好,方法没找,这些废弃的辞藻换来了更多的无事时间,理所当然的娱乐。望着一堆堆密密麻麻布满各种文字公式的页面,生出的却只是望尘莫及的情愫,下一刻的一分,便是踏着欢快的步子到外面蹦跶。

  知学。这是一个循序渐进的阶段,细细明白它,思考它的变幻莫测,没有实践也没有实施行动。看着繁杂的知识集,毫无兴味的字句单词,止了步,无力放弃。不会,不会,还是不会,能力不够,知识不足,这些多余的借口换来了更多的无意义的理论纠葛,望着头顶的荧光灯管,蛾子飘在周围发出滋滋的声响。

  始学。这是一个重新启东的阶段,着手实践它,做到它的一丝一毫,绕着相同的方向周转了一遍又一遍,望着湛蓝的天,悠悠的云,是一抹光粘合着浩瀚的努力微尘,抵达未来的前方,

  恍惚的时间过去,碎片凝结成整片整片的个体,我们终究的成长,是我们的未来!

初中生活作文 篇6

  初中生活是忙碌的,但又是快乐的。就让我为你讲述我的初中生活中经历的几件快乐的事情吧!

  有一次课间活动我们在打羽毛球,围观的人不计其数,把我们围的水泄不通。其中有两个初三学生看见我们打的十分高兴,也想打,就向我们借球拍。我们也打累了,就把球拍借给她们了。谁知她们居然把球拍打坏了,不想赔偿就耍起了赖皮,说:这不关我们的事,你们的球拍本来就是坏的!”我们当然不甘示弱,反击道:“就算拍本来就是坏的,也是你们打坏的!”“但是你的拍子是坏的`,我们才打了不一会就断了!”“你们别想赖皮!”“谁耍赖皮了!”“这球拍是我们给老师买的,我们把老师的球拍打坏了,这是赔给老师的!”“啊,给老师的,不得不赔了,算了算了给这是五元钱别烦我们了。Yesorno?”“No,这球拍7元呢”“哎呀算了,你们也有过失吧你们出那两元吧!”“NO,NO,NO!”她们俩在一片“NO,NO”声中灰溜溜的逃走了。呵呵多搞笑啊!

  还有一次美术课,老师让做面具,同学们都十分认真,不一会大家都做好了,我们互相看了一下各自的劳动成果。“哇老虎!”有人叫道。我们向他投去了惊疑的目光:“老虎在哪?”“嘿嘿面具。”“咳”忽然,蹦出了一只狐仙,叫道:“吾乃狐仙是也,谁敢撒野!”这时,又出来一只狐妖,说:“道高一尺,魔高一丈。我是狐妖你能把我怎样样?”“哈哈哈”全班哄堂大笑。你说搞笑不搞笑。

  在这暑假中回想起初一生活还不禁大笑不止,初一年级,我好怀念你!但是,我想也许初二也会碰到许多搞笑的事吧。这天就聊到这,明天继续吧

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