初中作文集合九篇
在平时的学习、工作或生活中，大家都写过作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编整理的初中作文9篇，欢迎大家分享。
初中作文 篇1
“试玉要烧三日满，辨材需待七年期。” 这是唐代诗人白居易的一句诗，我相信每一个胸怀理想的人都会用这样的话激励着自己，我更相信通政小学继往开来者正是用这种激情锁定人生的每一个目标，正是用这种热情带给了学校满园春风，让我们每一个身在其中的人在和煦的暖流中，体会到彼此的关心，体会到工作的乐趣。
其实我想说的，要懂爱，才能会爱，就象没有付出，就没有收获。
在通政的日子里，最大的感受往往来源于：“没有三味真火，烧不出孙悟空的火眼金睛。”学校就象这三味真火，锻铸我们的烈火青春，也造就我们青出于蓝胜于蓝的传奇，老教师的言传身教，年轻人的积极前行，同事间的和睦相处，学生们的朝气蓬勃，金秋飘香的时节，盛誉四方。
学校的'创校之路是踩着众人披荆斩棘的前进足迹，走过了九十五年风风雨雨，用彼此的呼唤点亮每一个通政人心中的火花，迸发出智慧，迸发出真情，在这当中，人心齐集，爱心释然。
因为付出，所以收获；因为付出，所以懂爱；因为付出，所以会爱。
我爱校园的N个理由，在于校园的绿树红花，在于校园的鸟语花香，在于校园里的一切一切。
更在于忘不了校园里的爱，是校长为我们年轻教师引领的成材之路，不惜代价的殷殷期望，对每一个员工嘘寒问暖的关怀，暖人心扉的话语，那其中包含着她对通政的大公无私的爱，她爱我们每一个人的方式尽管不同，有时和风细雨，有时雷厉风行，但她的爱与宽容却时刻流淌在我们校园的每一个角落。
更在于忘不了校园里的爱，是每一位领导、每一位教师对我的关心照顾，有杨校长的正确指引，有郑副校长的无微不至，有年段里每一位教师对我的无私关怀，和同事们之间亲昵的称呼。
我爱校园的N个理由，在于天真烂漫的孩子，在于茁壮成长的祖国未来，在于校园里的一切一切。
更在于忘不了校园里的爱，是每一个同事，每一个教师为学生架出的阳光大桥，呕心沥血的淳淳叮咛，对每一个学生真心实意的牵绊，这当中透射着大家对通政由点到面的珍爱，大家对学生的教育方式虽然各有千秋，但却让我们的每一个学生张开长硬的翅膀，飞翔在天空的每一个角落。
我爱校园的N个理由，在于我在学校中看见了爱的存在，它教会了我的存在，让我融入了它。
没有行动的爱不能称为真爱，阳光和水赋予玫瑰最艳丽的美，而校园洋溢的处处温暖则让我们次次绽开爱的花朵，用灿烂的笑颜将校园里的关于美的一切诠释得更加光芒夺目，芬芳扑鼻。
我爱通政精神，我爱我校！
初中作文 篇2
我们的生活是五彩缤纷的，既有欢声笑语，也有滴滴泪泪……曾有一件事让我很后悔。
记得有一次，我做完了作业，给妈妈检查，妈妈说：“你这个词，是插上，你写成播上了！”为了证明我是对的，我对妈妈说：“我们书上本来说是这样写的，不信你自己看一下嘛！”妈妈说：“我都毕业了，不用看都知道了。”我还是硬着嘴说：“本来就是这样写的了。”妈妈说：“反正你不听我的话，进去被蔡老师批评，到了那时候你不要又说什么我害你错了哦！”我对妈妈又说了一句：“反正是对的。”
到了第二天，当我把考卷交上去之后，老师第二节课就改完了。考卷分到桌上时，我急忙打开卷子的那一小题，结果，和妈妈说的`一模一样，那道题的“插”字真的错了，我的心里非常后悔想：“早知道就听妈妈的话了，这样我就可以少扣一分了！”回到了家，妈妈说：“现在你知道了吧，大人叫你改，你就必须改，不能在那里耍赖皮，说我干吗……的。”“知道了嘛。”听了妈妈的话，我点了点头，并且要改掉这个习惯。
从此，我再也不会有许许多多的错别字了。
初中作文 篇3
我的妈妈头后面扎着一个“球”——流行的丸子头。前面留着斜刘海，头发从两边披下，还有点微卷。在我心中她是一位美丽的公主。她很爱我，大事小事说也说不完。我去演出，妈妈替我准备好一切，替我更换服装;我睡觉时，她会陪我睡着再走….每周末回老家，妈妈都会带我骑自行车，打篮球。
有一次，爸爸妈妈带我到篮球场，爸爸说：“我和妈妈去走路，等会你打完自己回去。”妈妈看出我有点不高兴蹲下来摸了摸我的头对我说：“我们走会会来接你的。”我说：“我不敢打(没学过打篮球，怕出丑)”妈妈鼓励我说：“没事，自己随便打好了，等会有大哥哥来和他们一起打，还可以向他们学习学习。”说完朝我笑了笑走了。等他们走路回来，我正和大哥哥他们打的起劲，打的停不下来。最后，妈妈以“明天要上学”让我回家了。
篮球打的大汗淋漓，成了一只“落汤鸡”。回到家立马躺在床上，舒服的'不想起来了。妈妈让我去洗澡，我不情愿地走进厕所，把衣服脱光，伸个懒腰，打个哈欠洗澡。只见妈妈拿下水龙头调好温度再把水洒在我身上。“我们先来洗头”妈妈轻声的说。我习惯地把头往后一仰，因为这样洗头水不会弄到眼睛里。她拿洗发水给我洗头，让我自己拿沐浴乳洗身体。在我们说说笑笑中洗完了，可妈妈的衣服都湿透了。
其实，我们只要从身边的小事就能感受到伟大，感人的母爱。亲情，在心底的父爱。古代诗人孟郊这句说得好：“谁眼寸草心，报得三春晖。”我一定要回报父母对我的爱。
初中作文 篇4
初一你让我如此愉悦
就像小草刚刚轻吐嫩芽，花儿刚刚含苞待放，我与你就在这初一的历程中成长。
——题记
当夏日的气息在人间蓬勃，我却迎来了开学的初日。校园雕字碑下的花儿默默开放，而我则好奇的走进这中学的门槛。
初中，令我好奇的事太多太多，而我只能在不经意的发现下细细的品尝，回味。在人生电影的演绎下捕捉一个个愉悦的镜头细赏，留念。就像无数蝴蝶带给花儿的美丽，在细雨中我只能感叹：初一，你让我如此愉悦。
走在学校后院的花园小碎石子的路上，有些感慨我是何时开始留心，留心捕捉着校园的美丽？这校中人嬉戏的快乐呢？
而我也能在嬉戏中心情愉悦。和同学们一起开心的玩耍，和同学们一起激烈的讨论；和同学们一起真心的诉说；和同学们一起快乐的学习。原来一切都可以这般得美好，这般得能令人细细的`品尝，就像新醇的茶布满浓浓的味道，诱人回味。
在小学的清纯与无知，慢慢化为懂事与平静。也因为如此，我，才能体会到生活的美好，初一，令我是如此的愉悦，让我知道了这一切原来可以这般得美好。
就像香浓的巧克力，温馨丝滑，忍不住的去细细品尝其中甜美的滋味。情不自禁的愿意去体会这一切的美好。就像蜜蜂知花儿有蜜，也愿意去欣赏它的魅力，细尝它其间滋味。
伸手去接一片零落的叶子，原本触手的绿嫩却已化为了死亡前的沧桑。任其归为尘土吧！而我却大步离开，因为我知道，这世界，这一切还会是这般的美好，这般的令我愉悦。
就像无数蝴蝶带给花儿的美丽，在细雨中我只能感叹：初一，你让我如此愉悦。
初中作文 篇5
“踏上人生的旅途吧。前途很远，也很暗。然而不要怕。不怕的人的面前才有路。”
——有道五郎
再长的路，都是要一步步的走完，而踏出去的第一步我觉得更为重要。小时候，我们离开父母扶持的手时勇敢迈出去的第一步，那是勇敢；离开父母的陪伴第一次去往陌生的地方，那是好奇；而离开父母想要奔赴远方的执念，那便是梦想！而这也是我第一次为了一个信念一直在坚持的执着。每晚一直学习到10点半，然后再关上书回宿舍。这些如同一部不断重复播放的影片一遍又一遍的重演，纵然枯燥却又令人记忆尤新。回宿舍的路那么长那么空旷，仿佛过了半个世纪，而我是时间里残留的老人。
初冬的风仍然阴冷凛冽，耳边是陈奕迅伤感而略带沙哑的曲调。但是，在我心底却鼓满了浩荡又温厚的长风。松下幸之助说：“在荆棘道路上，惟有信念和忍耐能开辟出康庄大道。”坚持一条可以让你凭借着一腔孤勇而勇往直前不回头的路，那便是你的信念！那便是那条“康庄大道”！
脚下的路是一条通往未来，通往梦想的'途径，你可以停下脚步，停滞不前。也可以踏破“铁鞋”，勇往直前。因为心中有一个执念让你披荆斩棘，奋力厮杀而不退怯！那是通往地狱又通往天堂的路，迈过去就是天堂！迈不过就是万劫不复的地狱！高二的我和高三的他们，都是拥有梦想，想要为之拼搏的人！我们都应该有一种危机感，不要被已存在的美好现实“欺骗”，不要让自己成为“温水煮青蛙”故事中的那只青蛙！
席慕蓉说：“人生像攀登一座山，而找寻出路，却是一种学习的过程，我们应当在这过程中，学习稳定，冷静，学习如何从慌乱中找到生机。”年少时轻狂而张扬，待经历的多了，知道的多了，成熟了，学会了不动声色地沉默。此时，脚下踏着的路，似乎更稳定更坚定更能让自己学到成长的意义！无论是好还是坏，总能做到风轻云淡，不露声色地去面对了。
脚比路长，因为拥有一个信念，而脚就是信念，就是坚持！因为它，我可以走完一段艰难的路，它让我风雨无阻，不畏艰险直至抵达终点通往天堂。
初中作文 篇6
夜，静谧。手持诗文，他们告诉我要用微笑面对，带着微笑出发。我闭上眼，笑了。
——题记
（一）
是谁在怒涛汹涌的江边独自感慨万千？是谁在凉夜如水的中秋之夜举杯邀月，起舞弄清影？是谁站在远古旷野，仰天长叹，酝酿诗文？ 原来是你——苏轼
你是一杯清茶，苦涩中含有香茗的清香，“不是杨花点点而是泪”。深吸，沁人心脾。你是一杯浊酒，甘甜而清冽，你说“谁道人生无再少，门前流水尚能西”。
你也曾夜访张怀民步于中庭，发出“何夜无月？何处无竹柏？但少闲人如吾两人者耳”的感慨。你告诉我人生不称意乃常情，尽管微笑面对，带着微笑出发。
（二）
谁是月下的饮者？谁是太行山的登者？谁是黄河上的渡者？
原来是你——李白。
“俱怀逸兴壮思飞，欲上青天揽明月”铸就了你的豪迈与飘逸。“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”激荡你的博大与优雅。
君主不识，意能何在？世人不识，又有何妨？你毅然选择不弯腰事权贵，寻找你的开心颜。你继续放飞你的思绪。在纸上挥洒你的灵感，留下一篇篇佳作。你始终坚定地认为总有一天会“直挂云帆济沧海”。
你告诉我你都如此坚信，我为何不能。尽管带着微笑上路。
（三）
谁是南山下的吟者？谁是菊花丛中的赏者？谁是动乱的年代“不为五斗米折腰”的'勇者？
你如“羁鸟恋旧林，池鱼思故渊”般回归自然，想在晚年与菊花为伴，“万事不关心”。从此南山下便传来你的歌声“采菊东篱下，悠然见南山”；山脚下便传来你的吟诵“晨兴理荒秽，带月荷锄归”。你活得坦然，心灵笑对自然。终于明白原来是你——陶渊明。
你告诉我只要心里坦然，尽管带着微笑上路。
夜，依旧静谧。手持诗文，他们的教导依旧在耳畔回响，带着微笑出发。我睁开眼，笑了。
初中作文 篇7
这雨是急性子。很凉，又很密。 这么有个性的雨肯定是夏天的雨。“啪，啪，啪，”这么苍劲有力的声音恐怕只有夏雨才这么迅猛。
天空突然乌云密布，说着雨就下来了。夏天的雨什么时候下是谁也说不准的。电闪雷鸣，风雨交加，擎着雨伞也会感到夏雨的冰凉。人们心慌神乱，愁的是：谁来给我送伞，雨快停吧！
在灯光下，雨接二连三不停地下着。像一个活灵活现的孩子扑进大地妈妈温暖的怀抱。紧接着，雨越下越急，街上人烟稀少，车辆也少了，雨滴就像一只向往蓝天的小鸟，参差不齐下着。在农田里，雨滋润着如饥似渴的庄稼；在泥土里，雨浇灌着枯枝败叶的'花朵，这可真是场“及时雨”，如早一分下雨，有可能会枝折花落。远望朦胧的雨中，也会倍感寒冷。
最后，雨渐渐停歇了一会儿，太阳拨开密如蛛网的乌云，一切开始了新的模样。又是一天的到来，又是一个新的开始，来吧，一起努力吧！打来心灵的一扇窗，你会感到雨清新的空气，清香的泥土，崭新的高楼大厦，世界焕然一新。
雨来的那么快，走得那么急，正应了那句话：来也匆匆，去也匆匆。雨多么的美，美的并不空洞，叫人心中倍感亲切舒服，雨像赶着买新鲜蔬菜的妇女，雨让大地上的生物得到久违的甘霖。这夏天的雨啊！你让我怎么开口好呢！
啊，我爱这星星夏雨！
初中作文 篇8
每当想起我把钱还给小店阿姨这件事，我觉得我做对了。
星期天的中午我正在认真地做作业，突然妈妈从厨房里传来威威去买一两瓶酱油回来。我一听连忙跑到妈妈身边，我拿着钱，骑着自行车到了小店。我摸了摸脑袋想了想该买什么呐，原来是买酱油，我亲切地对那位阿姨说：“阿姨请您帮我拿一下酱油。”那位阿姨亲切地说：“好的，小弟弟你等着我拿给你。”我将钱给了她，她找了钱给我，我一拿钱就往外跑。我看了看钱，一共是十块钱。我心想：这天上掉下来的馅饼能不吃嘛。这是我又想起妈妈讲给我听的.话，贪图小便宜的孩子是一个坏孩子，这时我飞快地走到小店门口对那位阿姨说：“阿姨这是你刚多找给我的钱还给你。”那位阿姨抚摸着我的头亲切地说：“这些钱就给你当小费吧。”我一听连忙跑了出去，回到家我把这事告诉了妈妈，妈妈夸我是一个好孩子。我听了心里美美滋滋的。
我觉得这件事我做对了！
初中作文 篇9
人的一身中有许多令人难忘的事，最然我难忘的还是上一次军训的“团队浮桥”。记得军训的第三天早上，教官把我们带到一片空地，接着把男生叫走了。我有点疑惑，叫男生去干什么。然而接下来我更诧异了，我们班每个男生手里都拿着两块木板。真是奇怪，到底要干什么，我的胃口被吊起来了。教官说，让我们把木板扛在肩上，而全班的人都要通过这座移动的“浮桥”。我们还要选一位啦啦队队长来为我们加油助威。同时也要有两位同学来保护正在“桥”上通过的同学。“哇！天哪！”大家都不由自主的发出感叹。等我们选好了人，紧接着，这个扣人心弦的活动就要开始了！第一个要通过这个“桥”的是宋宇。由于他比较轻，所以还好承受。不过这个“浮桥”好像真的有点恐怖，宋宇是爬着走过去的。接下来的人也没有太大的困难，因为他们都比较轻，只不过脖子有点酸。就在不知不觉中——到我了！
刚好这时暂时停了一下，那个教官讲，让我们要匀速前进，不要伤害到在底下保护着你的同学们。我看了一眼在“桥”下保护人的'林杰，他已经累得满头大汗了，有时双膝还得跪在地板上，估计已经红肿了。我的双腿只打颤，不知接下来会发生什么事。终于到我了！我让双腿登上那座“浮桥”，天！真的有点恐怖，大家分开的那么稀，距离太大。如果没踏好，说不定真的会掉下去。我每走一步真的都在打颤。看着在桥底下在支撑着我的同学，这么多年来，也是他们支撑着我，陪我完成成长中的每一个脚印，陪我写上成长中的每一个标点。我终于爬完了这座“浮桥”，顺利到达终点。仿佛我成功了也长大了一般。
接下来是何博凯走“浮桥”，我有点无法形容。真的是太快了！只见“嗖”的一声，就到达了“对岸”。然后是张津磊，他就只能用重来形容了。当他走到了我这边时，刚好，六班走完了。他们竟然来帮助我们，我才艰难的过了张津磊这关。最后要通过这个“浮桥”的是我们的凌老师。只见老师上了“浮桥”，一步一步艰难的挪动。当老师到了我这，虽然有点重，但老师平时那么支持我们，今天我也要用力挺一下她。最后，这座浮桥就在大家的掌声中和眼泪中渐渐落幕了。这次军训的“团队浮桥”，让我很难忘。
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