初中生作文

时间:2022-04-28 11:27:06 初中作文 我要投稿

精选初中生作文汇编9篇

  在现实生活或工作学习中,大家最不陌生的就是作文了吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。那么一般作文是怎么写的呢?以下是小编整理的初中生作文9篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

精选初中生作文汇编9篇

初中生作文 篇1

  今天,妈妈许诺要带我和哥哥去见识一下家乡的白事风俗。

  我们的交通工具是一辆蓝色的五菱之光,由妈妈亲自驾驶。先开到殷庄接小姨,我们一路说说笑笑,很快就到了目的地。

  我们在那里遇到了哥哥的家人——我的大舅、舅妈和只有一岁的表妹。天气非常热,太阳像个大火球似的挂在天上,我和哥哥口干舌燥,还好大舅带了一大瓶雪碧和杯子,我们坐在阴凉地,嚼着薯片,喝着雪碧,甭提有多美啦!

  妈妈、大舅和舅妈要去“送汤”了,托我们带着调皮可爱的表妹。只见他们都是身披白色布条,头上也系着白色布条,大舅头上还戴了一顶白色帽子。哥哥哈哈大笑,一边笑还一边说:“天仙下凡啦!”,结果吃了我大舅一个超大“爆栗”,只好吐着舌头乖乖站到一边去了。

  敲锣打鼓声渐渐远去,我以前也送过汤,知道他们后面要做的事——一直走到姥姥的坟墓前,磕几个头,然后回去。

  可是,这么简单的行程,妈妈却半个小时候后都没回来。我急了,掏出手机拨了老妈的电话。一阵嘟嘟声,妈妈接听了。

  原来妈妈现在才到姥姥的坟墓,我只好继续陪表妹玩,哥哥从兔笼里抓出了一只兔子,正在逗它呢!

  不知道过了多长时间,舅妈和大舅回来了,她把我们带到了吃饭的地方,等妈妈和小姨“凯旋而归”。

  终于,远处传来的唢呐声越来越近,不一会儿,一群身披白布条儿的人就出现在我的视线中。

  妈妈和小姨站在队伍的末端,汗流浃背,妈妈一边擦着汗一边说:“我们先去上礼,上完礼就走。”我和哥哥便跟着这些大人,稀里糊涂的上完礼,上了车。

  先把小姨送回殷庄,然后妈妈又把我送去了沙河,让我在沙河过两天。

  我先在另一个大舅妈家吃了晚饭,然后去了姑姑家睡觉,一天的奔波劳累,我很快就睡着了。

初中生作文 篇2

  我也不知道从什么时候开始,突然喜欢一个人待在房间里学习。关住门,隔绝弟弟妹妹嬉戏打闹的声音,隔绝电视的声音。

  说起来,因为弟弟妹妹年纪小,作业也少,没写完作业或者正写作业之时,总会打打闹闹停不下来,或许我曾经也这样吧,但是也已经懒得去想了。

  每每我写作业,他们总会出声打扰,一会儿比谁长得高,一会儿比谁写的速度快,我也是有点无奈了。这样的争论,对于他们来说,可能是放松心情的一种办法,可是对于我来说,真的有点儿打扰我。我常常厉声对他们写作业时不能大声吵,可是他们就是屡教不改,我也放弃了。

  写作业的时候关上门,倒也能够隔绝一些吵杂的声音,不过妈妈似乎并不同意我这样做,常常让我打开门或者出卧室和弟弟妹妹一起写作业。我想解释,可是却不知道该怎样说,所幸不说了。

  可是,我独处的时光总是轻易被别人打断,这是让我很无奈的一个地方,一会儿,弟弟妹妹有题不会做,便敲开卧室的门,我也乐意给他们讲题。一会儿他们闹矛盾了,敲开卧室的门,互相告状。又一会儿,他们以为什么什么不同的原因来敲我的门,我也有点儿厌烦,便不去开门,让他们自己去解决这些琐事。

  也因为这样,弟弟妹妹好像对我有点儿疏远,他们二人玩的来,和我在一起,到不知道该怎样玩。罢了,玩不到一起就算了,我把这个问题归类在年龄上面。

  其实一个人待在房间里也挺好的,没有任何打扰,可以认认真真去思索那些难题,可以不收打扰的背课文,也可以静下心来写这篇作文。

  总之,独处挺好的。若是觉得外界有点儿干扰你,那就关上门,沉浸在自己的世界里,如此,便不受打扰了。心静,人自然也就静下来了。

初中生作文 篇3

  莎士比亚说过:“抛弃时间的人,时间也会抛弃他。”时间像流水,一去不复返。很多时候,等我们失去了,才会懂得珍惜,才会好好对待它。请好好善待我们的说有时间,去做更多有意义的事。

  对于学生来说,时间是多么重要,多么宝贵,一旦失去了学习的时机,就会耽误我们一辈子。我们现在正是吸取知识,认识事物的期间,如果不好好利用时间,充分的安排时间,我们怎么能利用我们所拥有的时间去做一些对我们社会,国家有益的事呢?时间一分一秒的流失,日历一天一天被我们撕了下来。我们就像一张白纸,需要一支笔来给我们书写。

  著名数学家陈景润是多么爱惜时间,善待时间,他曾给自己拟定出一张工作时间表,他把一天24小时的分分秒秒都充分利用起来,就算在路上,也是都读读背背,他之所以会如此成功,不都是他爱时间,充分的利用每一秒的时间所换来的结果吗?时间是宝贵的,它限制了人的生命,但人们在有限的生命里可以利用它。聪明的人是不会浪费时间的,他们会好好的利用时间去做更多有意义的事,绝不会让时间白白流失。

  鲁迅先生说过:“时间,是最公平的,每天给我们24小时,不多不少刚刚好。”我们要学会利用最少的时间去做更多,最多的事,不是吗?

  从古至今,多少名人,多少胜利者,有不少人惋惜时间易逝,于是长叹曰:“光阴似箭催人老,日月如梭趱少年。”这句话说得一点也没有错,树木枯了,还有生长的机会,花谢了,还能再开的时候,但是人老了,我们就不会回到年轻,就只能等死,不是吗?但是我们不能让我们的人生,我们的生命白白流逝,碌碌无为,我们要利用我们所剩下的时间,去做一些我们能够做的事,我们不能够等死,知道吗?相反,愚蠢的人,时间对他来说,过了今天,他认为还有明天,过了明天,还有后天,他们不懂得用自己的时间去做更多的事,时间就像一本日历,撕了这张,还有下一张,撕完这一本还有下一本。他们永远不知道时间的宝贵。所以,好好善待时间,时间会让你获得更多,不珍惜时间,只会糟蹋时间的人,时间会让他失去得更多,时间是不会等我们的,只有我们会充分的利用时间,安排时间。

  时间,要说也说之不尽,让我们手联手,心连心,共同善待我们的每一分每一秒的时间吧,让它成为我们生命中最可贵的东西吧!

初中生作文 篇4

  去北京旅游期间,我们一行四人游览了圆明园。

  一进园中,就看见一座单孔石拱桥,叫残桥,桥面塌了一半,桥脚下有一大堆乱石。它是圆明园近二百座桥中唯一保存下来的一座石拱桥。

  经过福海,就到了“圆明园遗址”。映入眼帘的乱石七零八落地堆在地上,有正方体的,长方体的,还有各种不规则形状的。众多遗址中,最壮观的是大水法遗址。现在我们能看到的是:西洋式大门,高高的欧式柱子,虽然它们只是一堆废墟,但是我们可以想象出昔日的辉煌。我用了特殊的仪器,看到了大水法的原貌:有很多条猎狗向中间的八杈大鹿喷水,鹿嘴里也喷出漂亮的水柱。鹿的前面就是“观水法”,当时皇帝就坐在这里欣赏这巨型喷泉。鹿的身后有一扇大门,门后有座宏伟的宫殿,那是一个多么了不起的建筑呀,要是现在还存在的话,那一定会震惊天下。

  姐姐说,她看过《圆明园纪录片》,1860年10月 6日,英法联军侵入北京,他们只有3000人,杀了100000清军,敌人毫发无损冲进圆明园,将圆明园的宝贝洗劫一空,能搬的就搬,搬不走的叫牲口运走,再不行就任意破坏。为了销毁罪证,10月18、19日,英法联军把圆明园一烧了之。

  唉!我国这一园林艺术的瑰宝、建筑艺术的精华,就这样化成一片灰烬。我们一定要记住:落后就要挨打!

初中生作文 篇5

  须知,获得知识就如同获得金子这种珍贵的物质一样,也是需要聪明才智的。

  有这样一种看法,无论是你还是我,都是无从解释的,即大地为什么不产生一种巨大的力量,把所有蕴藏在地底下的黄金都统统集中到一个山头上去呢?这样一来,王公贵族、平民布衣,不都可以知道黄金的所在,并能无所顾忌地进行开采了吗?或者凭借一种热望,或者依仗一次良机,或者花费无数时光,谁都可以吹尽狂沙始到金,还可用所得的黄金滥造金币。但大自然偏偏要我行我素,她总是把这种珍贵的金属小心翼翼地分藏在地底下的细缝狭隙之中,使谁都无法知道。你可凭一时的热情猛挖一阵,但将两手空空。而只有当你历尽艰辛开采不息的时候,兴许有可能挖到芝麻大的一点。

  这与获取知识的情形多么相似。当你捧着一本好书的.时候,你应们。心自问:我该不该像澳大利亚矿工那样工作呢?我们尖镐利铲都随身带好了吗?我们准备工作都无懈可击了吗?请你永远保持这种英勇无畏的矿工精神吧!尽管这意味着艰难困苦,但功夫岂负苦心人?你梦寐以求的黄金就是作者在书中所表达的那种深刻的思想和他那渊博的知识。他书中的词语就是含金的矿石,你只有将它们打碎并加以熔炼,才有可能化石为金。你的尖镐利铲则代表着严谨、勤奋和钻研,而你的熔炉就是你那善于思索的大脑。如果以为没有这些工具,没有这种热情,就可以叩开出类拔宰的作者那扇智慧大门的话,那纯粹只是一种痴心妄想罢了。而只有坚持不懈地进行艰苦卓绝的开采和经久不息的冶炼,你才有可能获得一颗光彩夺目的金珠。

初中生作文 篇6

  夜,悄悄地来了。黑暗笼罩着大地,路上的灯骤然亮起,点亮了这座小岛。

  放学路上,我一个人走在没有光,没有车的小路上,无论怎样说吧,总不免显得有些荒凉寂寞。这是我第一次一个人回家。

  两边的树,随风摇晃着树干,发出“沙沙沙”的声音,风宝宝调皮地从背后来了个“捶打”,吓得我毛骨悚然。仅一些亮光,来自皎洁的月亮,树干的影投照在小道上,它张牙舞爪的摆弄着肢体,如一只可怕的妖怪。

  我的脑海中,不禁浮现出一种恐怖的画面,我害怕,不敢回头。我如一只发疯似的狮子,向前冲,四周回荡着“嗒嗒”的足音。我头皮发麻,手心流汗,可这道一直走不到尽头,沿着路望去,只有一望无际的黑暗。我停下了,一只名叫“恐惧”的虫子悄悄爬进了我的心房。

  我的脑子“嗡”了一下空白,眼眶里的泪水已经在团团打转,“呼——呼——”大风从我耳际刮过,我忍不住哭了出来,空荡的道路只回荡着我的抽噎声。我低头看了看表,六点半了!不行,我要征服它。不知哪里冒出来的念头,使我更有勇气了。

  我抹去眼角的泪水,深呼一口气,大步流星地向前走去。耳朵自动屏蔽了风妖精的捣蛋,内心告诉自己:不怕!不怕。走着,我突然一个趔趄,敢怒不敢言,平复一下“乱跳的兔子”继续向前走去。终于我看见了一丝灯光,没错,那是我战胜恐惧的曙光。

  到家后,我心情还久久不能平复,回想起刚才心惊肉跳的事情,我异常的激动,因为我战胜从小到大的恐惧,这是一种勇气!

  话说,勇气是在磨练中生长的。如果你在生活中有不断征服自己的勇气,你的人生就能不断得到升华。

初中生作文 篇7

  鲁迅先生在回答文学青年“如何才能写出好文章”的问题时强调了两点:一是多看,二是多练。这里的“多看”即指多观察。这就说明:要写好文章,要掌握娴熟的文章写作手法,就要多观察,学会观察,观察是写作的必要前提和基础。

  俄国小说家契诃夫就这样谆谆告诫初学者:“作家务必要把自己锻炼成一个目光敏锐永不罢休的观察家!——要把自己锻炼到观察简直成习惯,仿佛变成第二个天性。”把观察锻炼成习惯,锻炼成第二天性,这是一种很需要时间去磨练的功夫,是很有作用,很了不起的功夫。

  要留心观察身边的人、事、景、物,从中猎取你作文时所需要的材料:你要对一些看似不大实则很有意义的事情产生兴趣,注意观察起因、过程和结果;你要留意校园花坛里的植物一年四季如何变化它的颜色,学会刨根问底,弄清这些变化的来龙去脉;你要走向社会,同更多的人接触,观察他们的一言一行,要思索一些东西,随时将它们汇入自己思想的长河。这就是观察的过程,观察过程中要注意以下几点:

  (一)观察决不要仅仅局限于“用眼看”。广义的更有实际意义的观察是指要将人的五官全部调动起来:用耳朵去聆听,用身体去感受,更重要的是要用心、用脑去思索,这样的观察才会更加细腻、深刻。

  (二)观察过程中要注意运用好“烂笔头”。俗语说得好:好记性不如烂笔头。好多同学每天看到的挺多,思索的也挺多,但是不善于随时记下来,这样就会使观察到的材料付之东去,许多有价值的东西也会白白浪费掉。

  (三)观察尤其要注意持之以恒。三分钟的热度对与写好作文是没有益处的,你要将观察生活、思索生活贯穿于你生活的每一天,这样你才会写出妙文佳作来。

  学会观察对于写好作文有着巨大的奠基和推动作用,离开了观察,你往往会感到难以下笔。愿你学会观察,不断培养,提高赞成的观察能力,在写作实践中取得得大的进步。

初中生作文 篇8

  “叮铃铃……”下课了,我一个箭步冲出教室去玩耍。这时一向严肃的老师微笑着对我说:“让同学们在教室里坐好,我有一个天大的好消息要告诉大家。

  我一脸欢喜,急忙回到教室,教室这时炸开了锅。我鼓足了劲喊到:“同学们,一会,万老师要告诉我们一个好消息,大家都坐好。”我的话音未落,一个性急的同学问:“什么好消息?”“绝密,老师说你们不坐好她就不来”我一边得意的说着,一边也在心里猜测着。同学们都流露出期盼的眼神,而我呢,更是把小眼睛睁得溜圆,望着教室外走廊的拐角处,盼着老师的身影快点从那里闪现。

  不一会儿,老师来了,同学们屏息凝神,不约而同地把目光聚焦到讲台上,而老师却微笑着站在那里不动声色。时间好象凝固了……“你们猜猜看,是什么好消息?”老师还没说完,教室里就沸腾起来。那个急性子同学结巴地说:“一……一定是……是春游!”老师摇摇头。这时我们班的罗嗦大王慢条斯理的说到:“根据我的判断,应该是,好象是,一定是放假吧?”这时班长也按耐不住了,舍去了平时的绅士风度大声叫着:“不会是我的一篇习作又发表了吧!”同学们还没等老师表态就“嘁!嘁!嘁!”的表示了不服气。老师只是微笑着摇头。

  此起彼伏的猜测的热潮过后,教室里又不得不恢复了平静,老师这时神秘的拿起了粉笔,矜持的转身在黑板上写:今天的习作题目是《好消息》。“啊……”同学们的唏嘘声好象穿过了操场,穿过了街道,在天空中回响似的,一些同学作出了“晕倒”的姿势。老师语重心长的说到:“同学们,最近,大家学习时间紧张,我看你们习作有些枯燥乏味,所以和大家开个玩笑,就把刚才的事情写下来,记录下你们小学时代的快乐和不快乐的点点滴滴,让我们的学习生活更加精彩吧!”“好!”同学们异口同声的回答。

初中生作文 篇9

  天黑,我在书房写作业。开着窗,凉风习习。此情此景,不免心生落寞——每天都做同件事,在同个地点,同个时间。好单调!

  有些困意。

  停下笔触,伸手。手到之际,有层银光。抓不到。慢慢地,这层白得朦胧的光向屋内展开,透过窗口,正好照在我的作业本上。

  猛然一惊。抬头,观望。一轮明月高挂空中,夺目耀眼。我分不清什么上弦月的,只觉得眼前这轮月,好美,不禁让我想起了:“明月松间照,清泉石上流”的画面。

  月亮好似古代骄人的美女,倾城典雅。云雾些许缭绕着,神秘惆怅。看月,是带着点橙白色的,只是一点橙色,却点缀得恰到好处。就像画家不小心打翻了橙色的颜料瓶,撒上去清清淡淡。风袭而来,云遮住了一半月亮,过一会,月亮又笑嘻嘻地赶走了云。

  此时,作业本上的光得到扩散,蔓延开来。我曾未经历这样一幅如诗如画的画面。心中即生悲凉——是的,这月光不止一次照在我书上,而我今天才发现她的美,嘲笑,自己不够空灵。

  沐浴月光,我站起身,走动走动。我记得有人跟我说过,月亮是跟人走的。胖胖的月亮果真跟着我,月光依旧在书上。

  我徒然坐下,书写着。

  感觉像在月亮上写字,不知道她是否会痒?

  月亮皎洁明丽,清澈澄明。霜!突然脑中浮现一字正好形容这月光。在月光下写字,多有诗意啊!

  月亮依旧,月光如水,月依人,未憔悴。

  真想吟上一诗一词,在月下。

  听见一声鸣叫,随即一抹影子划过天际,划过月亮。月依在,鸟已没。

  月亮千古不变,岁月千回百转。

  我在这看月,千年以后的今天,会有谁与我共赏?

  继续写着,快写完了。笔墨香淡淡。

  第二天,打开作文本,发现最后一个词,是时间。

  我想,月亮是个有灵性的东西,可以用它遥寄思念,可以在月下对酒当歌,可以在月下起舞弄清影。而月亮教会我的是要珍惜时间,我们没有太多的明天,月亮有千年,我们只有一生,不容挥霍。

  我不该埋怨单调的,此后经年,我会记得那天晚上,月亮给我上了一堂人生课。

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