有关初中开心作文合集9篇
在平时的学习、工作或生活中，大家都经常看到作文的身影吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编收集整理的初中开心作文9篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
初中开心作文 篇1
每当我想起这件事，我就感到委屈而又开心。
那天中午，教室里非常闷热，然而很安静。大家都在看书，我和张辉煌一同走进教室。张辉煌一进教室就飞快跑回座位。我却在后面慢吞吞地走。
突然 ，一股臭味向我扑面而来，“啊！好臭呀！”我连忙双手捂着嘴巴和鼻子。此时，安静的教室像炸开的锅，有的同学用书用力地把臭味扇到别人的座位上去，可是坐在那里的同学哪肯服输？因此，也死劲地扇回去，就这样教室里变得鸡犬不宁。
我立刻跑回座位。突然，坐在我旁边的张依桐大声叫道：“严臻！你看看，这炒粉本来是香喷喷的，可就是被你的这一个臭屁一搅和，变得臭熏熏的了，你叫我怎么吃啊！”
“什么？你搞错了了吧！我可是我刚进来耶！”
“是呀！你是刚进来的，我本来吃得好好的，可你一进来这粉就变味了。”
“你凭什么说我放的啊！我和张辉煌一起进来的耶！”
“放了屁还不承认，把事情推到别人身上。”
“什么和什么呀！你分明是和我过不去!”我再也忍不住了，愤怒的叫道。
“就是和你过不去。”张依桐嬉皮笑脸地说，接着她又站了起来向全班同学高声说道，“这屁呀，就是严臻放的，他还不承认呢！”
我真是忍无可忍，拳打握得“咯叽咯叽”地响。
坐在我后面的刘羽冷笑道：“啊呀！严臻呀严臻，想不到你也有今天啊！”“干吗！关你啥事！我的事你少管！”我回过头大声吼道。
坐在刘羽旁边的彭博也笑道：“严臻放屁啊！”
上天啊！请你还我一个公理吧!这屁是张辉煌放的呀，他走到我前面，放了屁后再跑回座位去了呀！而我却是慢吞吞的走进教室的，正巧他回到座位上时，臭味就漂散开来了。可当我回过头看看张辉煌时，他却面对着我傻笑!
我实在忍受不住同学给我的诬蔑和嘲讽，便“呜”地一声像个小孩子似地嚎啕大哭了起来。这时，诬蔑我嘲讽我的话语才慢慢消失，有同学还来安慰我。孔庆阳笑着对我说：“哭什么呀？丑死了，别哭了！”张依桐乞求我，说：“别哭了，是我不好。我是逗你玩的呢！”坐在后面的彭博拍了拍我的肩膀说：“哭什么呀！不是你放的就是了。”
张辉煌走过来拍拍我头，说：“严臻，不要哭了，你看我放屁的人都没有哭，你还有什么资格哭呢？”
说着，全班同学“轰”的一声大笑起来，有的同学说：“哈哈，想不到罪魁祸首还是文质彬彬的张辉煌呀！”
同学们说着说着，我便也“扑哧”一声开心地笑了起来。
哎呀，我的眼泪呀，就是浅。每当我想起这件事，我就感到委屈而又开心。
初中开心作文 篇2
慈悲不是出于勉强，它如天降甘露，使心灵枯萎的人得到湿润，宽容易是如此，打开心扉。当我们发现别人无意中透漏了我们的秘密，宽容他人，可能使我们得到更真诚的友谊；当我们的钱在公交车上被明目张胆的扒手扒窃时，宽容他人，可能使浪子回头；当我们被他人伤害时，宽容他人，可能会使世界上少一个受害者，多一个善者；当我们．．．．．．
可能做到这些事情并不容易，可能做到这些事情需要我们忍痛割爱，可能做到这些事情会使我们失去一些有“义气”的朋友．．．．．．但是，只要我们敞开心扉，宽容他人，这世界就会多一分温暖，少一分寒冷。
也许你正在苦苦思索如何敞开心扉，也许你正在心灵的门前徘徊，也许你只将心灵的门打开了一半，也许你正在担心打开那扇门是否会有什么“后果”．．．．．．
其实你并不需要犹豫，只要你对人真诚，以一颗宽容的心对待他人，你会发现你心灵的们早已悄然打开。
“宰相肚里能撑船。”这正是宽容的最好表现，只要你宽容待人，你可
敞开心扉，拥抱世界，接纳他人，让他人在我们的心中占有一席之地。
“厚德载物，源远流长。”宽容是我们中华民族的传统美德，将这种美德传承开来，发扬下去，是我们作为中华民族一份子光荣的历史任务。
“比海洋更广阔的是天空，比天空更广阔的是人的胸怀。”让我们以这样的胸怀容纳天地万物，敞开心扉，宽容待人。不要让心灵的樊笼禁锢自己，拥抱世界，厚德载物，我们会发现原来心灵的世界真的很美丽。
开启希望的大门
弟弟从小喜欢拿着榔头敲敲打打。那年他读小学四年级，爸爸从上海出差回来，给弟弟带回一套需要自己组装的飞机模型，里面有许多木板和小零件，还有一个真正的小马达。至今我还记得弟弟接过盒子时欣喜若狂的样子，要知道，以前他只有一些用塑料部件粘起来只能看不能动的模型。
以后的日日夜夜里，只要一空下来，弟弟就在天井里，用两张凳子拼成工作台，然后坐在门槛上，聚精会神地锉呀、钉呀、装呀……最让他着迷的是如何使飞机的螺旋桨转动起来，他反复试验着小马达，竟然成功了。但螺旋桨突然转动的一瞬间弟弟毫无准备，食指被切出一道很深的血口子，他毫不在意，完全沉浸在自己的快乐之中。
不久后的一天，弟弟压低嗓音，故作神秘地对我说：“姐姐，我被市青少年活动中心的模型班录取了。”我不敢相信地说：“不可能，爸爸又没带你去报名。”
原来弟弟在班里听同学说，青少年活动中心有模型班，那里的老师如何如何好，工具如何如何齐全……于是，在一个星期六下午，对模型班充满向往的弟弟真的去少年宫找那个模型班了。也不知道他哪来的本事，在偌大的少年宫里还真的给他找到了那个模型班。他激动而又胆怯地走了进去，静静地坐在角落的凳子上，就这么痴痴地看呀看呀……也不知过了多久，模型班的老师注意到了他。老师走过来问他：“你喜欢模型吗？”弟弟非常肯定地点点头。“你有什么作品吗？”弟弟又点点头 。“那下周的这个时候把你的作品带来让我看看。”也许是太激动了，弟弟竟然一句话都没说，又是使劲地点点头。
第二个周六，弟弟如约来到模型班，他把那架他亲手做的模型飞机拿给老师看。现在想来，那架模型飞机一定是很粗糙的，但也许是弟弟的那份执著，航模班的刘老师破例收下了他。
从那天起到弟弟参加工作，他一直参加着青少年活动中心模型班的活动和比赛，弟弟的房间里摆满了这十多年来获得的从地区到全国的各类奖牌、奖杯。这是他一生引以为自豪的东西。
作为姐姐的我后来成为一个小学教师。每当我接一个新的班级时，我总会给我的学生讲弟弟朱芝华和青少年活动中心的这段故事，每一遍我都是用心在讲。因为青少年活动中心给每一个有梦的孩子开启了希望的大门。
相信自己 洞开希望大门
“这里有红、黄、蓝3个罐子，红罐子说钥匙在我这里；黄罐子说钥匙不在我这里；蓝罐子说钥匙不在红罐子里。它们说的只有一句话是真的。那么钥匙到底在那个罐子里呢？……”
中央电视台大风车周末版《非凡少年》的复选现场，台上的孩子们经历着像电影《哈利·波特》中小巫师们类似的推理能力考验。时而是对反应速度和身体协调性的考验，时而是对记忆力和分析能力的检测，时而又是对逻辑推理能力的考察，每一关都兼备了紧张刺激和生动乐趣。
这些孩子是前几个月中，在《非凡少年》遍及全国多个城市的海选和节目组对非凡少年的搜索过程中，没能打开节目中“未来之门”的小朋友。
这次复选的程序设置中，在前面一关得到钥匙的孩子就不能参加下一关的情景测试了，尽管只有拿到钥匙才能有机会打开“未来之门”，进入下一阶段的“非凡少年”，但还是有不少小朋友一边拿着钥匙一边遗憾没机会接着“玩儿”了。最后，一共有六名小朋友打开“未来之门”，进入下一阶段的复赛。
来自沈阳的高江今年十二岁，自己打电话报名参加《非凡少年》，从小喜爱对身边的物品进行拆装，动手能力很强。他甚至在没有说明书的情况下，把一个坏掉的随身听拆开并且修好。不过这个小机械天才在《非凡少年》节目里的“运气”一直不够好。在沈阳当地的选拔中，他在创造力测试的环节得到了专家评委的全部八颗星从而获得了一把钥匙，但却没能选对正确的锁，因此没能打开“未来之门”。而这次在北京的复选当中，一上来就在第一关反应能力和协调能力的情景测试环节胜出，获得了钥匙的小高江，又没能成功地打开那扇门。不过，他的出色表现征服了在场的一百名小观众评委，在观众评委投票决定一个入选名额的时候，一百位小评委给四个小选手投票，小高江一人独得五十五票，终于得以进入复赛阶段。小高江乐着说，我就觉得我能过关！
十岁的武汉小姑娘徐欣彤当初是拿着妈妈给的10元打车钱孤身一人前去参加武汉当地选拔的。这个明年就能考萨克斯9级的小姑娘能把一般男孩子才喜欢的沉重乐器吹得有声有色。她兴奋的告诉记者之所以喜欢《非凡少年》就是因为这里不像她以前参加的比赛那样死板地分出类别来，她的萨克斯在这里似乎除了自我介绍就没派上太大的用场。这个在复选现场，靠一道逻辑推理题得到钥匙打开未来之门的小姑娘，以她超乎年龄的冷静稳重和成熟智慧给现场观众包括导演都留下了深刻印象。她对记者说，这个节目给她带来的最大好处是，让她对自己的思维能力更有信心，但也让她意识到自己的想象力不够出色。
在采访中，记者发现，几乎每个孩子都有一个信念，哪怕自己没有打开那扇门，自己依然是“非凡少年”。小选手们的出色表现和非凡的自信，让我们有理由相信，无论他们下一次是否还能幸运地打开舞台上那扇“未来之门”，生活中，未来的希望之门已经为他们洞开。
初中开心作文 篇3
做个悲伤的智者，不如做个开心的傻子！
我在想：生命是一个故事，还是一个事故？年轻的时候，总以为一个问题只能有一个答案。经历许多之后才明白：其实生活中每个问题都有无数个解，而其中没有一个是绝对正确的。不要为任何人改变，改变只因为你想。没有人值得你为他改变，在意你的人，他们会理解你原本的样貌。每个人都有自己的活法，我们没必要去复制别人的生活。有的人表面风光，暗地里却不知流了多少眼泪；有的人看似生活窘迫，实际上人家可能过得潇洒快活。幸福没有标准答案，开心也不止一条道路。收回羡慕别人的目光，反观自己的内心吧。
自己喜欢的日子，就是最好的日子；自己喜欢的活法，就是最好的活法。忘记自己的目标，会失去前进的方向；忘记自己的职责，会失去跋涉的动力；忘记自己的承诺，会失去别人的尊敬；忘记自己的身份，会失去做人的分寸；忘记自己的义务，会失去众人的帮忙；只有忘记自己昨日的成功，才有助于得到明天的胜利。不乱碰别人的人生，尤其是不随便提及别人的苦恼，这只有那些很能理解别人痛苦的人才能做到，不随便同情和安慰别人，却能理解和分担别人的这种痛苦。每个人都有自己的生活，个中滋味别人无法领会。
那么，在没有走进另一个心灵世界的时候，请不要乱碰他人的人生欣赏别人的谈吐，会提高我们的口才；欣赏别人的大度，会开阔我们的心胸；欣赏别人的善举，会净化我们的心灵。欣赏别人其实是少一点挑剔，多一点信任；多一点热情，少一点冷漠；多一点仰视，少一点鄙夷。欣赏多一点，矛盾和误解定会少一点，人与人的距离才会更近一点。能把弯路走直的是聪明的人，因为他找到了捷径；能把直路走弯的是豁达的人，因为他多看了几道风景。让自己开心的同时让别人也开心是智慧，把自己不快的情绪带给他人是愚蠢。不要整天抱怨生活欠了你什么，生活实际上根本不明白你是谁。没有过不去的事情，只有过不去的情绪。
确实是这样，很多事情我们之所以过不去是因为我们心里放不下，比如被欺骗了报复放不下，被讽刺了怨恨放不下，被批评了面子放不下。大部分人都只在乎事情本身并沉迷于事情带来的不愉快的情绪。其实只要把情绪变一下，世界就完全不同了。真爱上一个人，女人心底会生出更多更多的惶恐，会日日想尽一切办法抓住他。真爱上一个人，男人心满意足如释重负，然后去做其他自己该做的事情。女人抱怨对方给得太少，只是因为你给他的太多。所以，别总觉得他把你看得太轻。也许只是你总把他看得太重。
痛苦的起因就在于差异变得越来越大，两个在彼此相容的阶段相遇的人随着时间的推移，发现彼此其实并不向着同一个方向前进，某一阶段的相容性仅仅是在一条宽阔的叉路上偶然重叠到了一齐。——阿兰·德波顿《爱上浪漫》只是期望能有个人，在我说没事的时候，明白我不是真的没事；能有个人，在我强颜欢笑的时候，明白我不是真的开心。我想成为神是为了拥有，可我却只有放弃才能成为神。似乎不论如何去苦苦追求，总有一些你务必放弃，总有一些你只能怀念，还有一些永久只在梦中。世界上没有绝对的公平，公平只在一个点上。
心中平，世界才会平。学会给别人机会。名次和荣誉，就像天空上的云，不能躺进去，躺下去就跌下来了。当你要开口说话时，你所说的话，务必比沉默更有价值。做个悲伤的智者，不如做个开心的傻子！我想成为神是为了拥有，可我却只有放弃才能成为神。似乎不论如何去苦苦追求，总有一些你务必放弃，总有一些你只能怀念，还有一些永久只在梦中。世界上没有绝对的公平，公平只在一个点上。心中平，世界才会平。学会给别人机会。名次和荣誉，就像天空上的云，不能躺进去，躺下去就跌下来了。当你要开口说话时，你所说的话，务必比沉默更有价值。做个悲伤的智者，不如做个开心的傻子！
初中开心作文 篇4
愚公能移山，沧桑有巨变。转眼间，我一有儿童变为了懵懂少年，并且与集体一起到农校体验生活与进行社会实践活动。
我们班运气差，活动安排中正好没有做蛋糕这个有趣的内容，老师也为我们着急。终于，在基地老师的安排下，我们与5班的学生打了个照面——我们将与他们一起学做蛋糕。老师带领我们进入蛋糕房。我们格外安静地等待老师讲完之后，便付诸于行动了。
我们先称白糖，但由于这原本是5班的课（我们是“插班生”），出于礼貌，只好耐心的等他们称完。称好后，打了5个蛋，按照老师的要求大打的越快越好。于是，体重与质量成正比的露仔野蛮的干了起来，但没过多久就嫣啦，我早已跃跃欲试，飞快的搅了起来，周围发来一声惊叹，刘老师还用相机拍拉下来，我好高兴啊！顿时，我飘飘然起来，手里也没了劲，周围的人嚷嚷着要来打，我只好把打蛋器给他们。同学们兴致热忱，打蛋器在他们手中成了一种娱乐工具。但快打好啦，我连忙去称面粉，倒霉！排在了最后一位，等到称好时，蛋也得差不多啦，我一点一点的加面粉，使之摇匀，带材料整装待发，我们便去叫老师，老师盛好了蛋糕，去烘烤了。
这之后的一段时间，乃是我最开心的时候（本来已经很开心），露仔从其他办借来了一部相机准备拍照，许多人见露仔有这玩意儿，都侧头，只有晶晶（男的）拼命的摆pose，无奈地露仔只好遵从，可怜他还在津津乐道的谈论自己的pose，诶！
经过漫长的等待，蛋糕出炉了，老师分配每人两个蛋糕，同学们边吃边笑边说。那滋味，就像小时候吮大拇指一样的美！
初中开心作文 篇5
“老师，又要玩游戏了吗？”“玩什么游戏呀？”同学们满脑子的“？”。这节是作文课，我们正在“求”闫老师公布答案。
闫老师问：“你们知道哪些描写动作的四字成语呀？”“东张西望！”“欢蹦乱跳！”“指手画脚！”词语像豆子一样从我们的嘴里冒了出来。我想：用四字词语玩游戏？能玩什么呢？闫老师在黑板上写了三个大字“猜成语”。老师对疑惑不解的我们说到：“让一个同学上来做一个动作，其他人猜一个四字成语。”教室里立刻热闹起来，有的歪着脑袋，想想自己该做什么动作，有的对这三个字议论纷纷……
王栋信心十足地站到了讲台上，拱起背，抱着头，像箭一样“射”了出去，边跑边喊“救命啊！快跑啊！”同学们异口同声，说：“抱头鼠窜！”王栋刹住了脚，吸了口气，说：“对了！”大家高兴地笑了，像小鸟一样“叽叽喳喳”。
王芊慧笑容满面，大步流星地走上讲台。她的手摸着腹部，把头往后一仰，张大嘴巴，开始大笑。“欢天喜地！”“欢天喜地！”王芊慧摇了摇头，说“不对。”“是前仰后合！”王芊慧摆了摆手，说：“不是的。”正在这时，后面的陈渭斌嚷道：“捧腹大笑！”王芊慧抿嘴笑了笑，说：“陈渭斌说对了。”“哦……”大家给陈渭斌鼓起了掌。
其他同学也登上了讲台，有做“东张西望”的我；“抓耳挠腮”的张佳梁；“手忙脚乱”的董千一……
我们玩得很开心，连清脆的下课铃都没听见。这一节课是我心中的开心时刻！
初中开心作文 篇6
每个人的心中都有一扇门，而每一扇门都上了一把无形的枷锁，锁在我们每个人的心中，锁在最暗的地方，并用许多东西来掩盖，这扇门我们都不喜欢把自己的门打开，可是不打开这扇门，我们就会被黑暗掩盖，永远埋葬在黑暗的墓地中，就因为这扇门，它让你更加自卑，它让你身上背负着许多重担，是你不敢仰视别人；因为这扇门，你孤独，它会将你永远锁在黑暗中，而你的一点光明都会被封锁，永远沉睡在黑暗的棺木中，你没有朋友，你失败，在这扇门中，你看不见外面的世界，只看见了你被黑暗吞噬的身影。
就因为这扇门我们失去了很多很多！自信，折断了翅膀，友谊，失去了双目，你只能在黑暗中哭泣，而我们打开这扇门，就获得了新生，努力与别人交流，让别人认识自己，让别人发现自己，了解自己，自己的优点要多展现，自己的缺点要改正，这样才会有更多的'朋友，更多喜欢的人，更多的知己，也要多帮助别人，帮助那些与自己相同的人，帮助他们找回自信，不要再沉睡在黑暗中，被那扇门蒙蔽了双眼，帮助他们打开那扇门，世间的万物，都在想我们招手，让我们走向光明，拥抱新的一天，让我们与身边的小伙伴敞开心扉的交谈吧！不再有任何黑暗，让阳光照向心中的那扇门，释放出被埋葬在棺木里的光芒，让光明普照心中的那片墓地，让我们畅游在温暖的光明中，我们一直生活在黑暗中，，让我们走出去，走去我们想要的世界，走去真正的世界，打开那扇门吧！是金子就要发出属于自己的光芒，是花儿就要开出属于自己的姿色，是阳光就应该普照大地，照亮每一个地方。
打开那扇门吧！不要畏惧，我们应该活出自己的人生，去探索世间的美好吧！
初中开心作文 篇7
考试时有些学生非常不愿意又害怕的事，但对好学生来说，却是一种体现自己水平的方式。对于考试，其实我也很无奈，但又不得不考，只好硬着头皮上了。
出于怕考砸的心理，每次考试前我都会加紧复习。月考前几天，我每天都要复习到10点才睡，累的黑眼圈都出来了，有时实在想睡，就冲一杯咖啡提提神。
期待已久的月考终于来了，我信心满满的参加了考试。几天的复习，终于要有结果了。我非常高兴，其原因有两个，第一：经过几天的劳累，终于可以好好休息几天了，睡几天好觉了；第二：入学考试只考了全班第14位，终于有机会大显身手，好好考一次了。看到试卷，我却有一种悔恨自己没有多看一眼教科书的感觉。
真是出乎意料，一向不错的数学和英语居然只考了86和83分，这真是让我出乎意料。拿到数学试卷，我快速的浏览了一遍，发现好几道计算题因为粗心失掉了分数。我的语文一向很差，经常考八十几分。我想这次肯定又玩完了，回家要吃“皮蛋炖肉粥”了正当我不对语文怀抱希望时，语文老师却告诉我，我考了96分，应该是全年级第1、2名，如果不是在课堂上，我一定会高兴的一蹦三尺高。啊哈，我不用回家吃“皮蛋炖肉粥”了！前段时间的复习，总算是没白花功夫！
现在我发现，其实考试不可怕，只要我们认真复习，不粗心，以一种平和的心态去面对它，就会考出优异的成绩。
初中开心作文 篇8
书籍是人类进步的阶梯，它可以帮助我们丰富自己，不断进步。多读好书，会使我们脱离庸俗，脱离无知，走到哪里仿佛都有一种属于书的清香伴随着我们，书香弥漫，我们每个人都要记住“多读书，读好书，好读书”这句话。我的书能装满两个书架了，几乎到处都是，每天，我都在浩瀚无穷的的书海里遨游，从中学到了很多的知识。
每天放学回家写完作业后，我就立刻捧起喜欢的书，聚精会神地读起来，常常会听不见爸爸妈妈叫我吃饭的声音，经常是在他们都吃完了，或是等我看完一篇故事的时候，我才会在妈妈的再三催促下，恋恋不舍地放下书，来到饭桌旁，这时的饭菜都已经凉透了，妈妈只能再给我热一遍。虽然我嘴里嚼着饭菜，但脑子里仍然浮现出刚才看过的故事情节，边想边笑，都顾不上吃饭了，胡乱填上几口，又立刻跑回房间里捧起书，继续读起来。有时我会一边吃饭一边看书，虽然我知道这不是一个好习惯，但一捧起喜欢的书我就把一切都忘掉了。妈妈老说我：“整天慌里慌张，一本书就比吃饭还重要？吃饭都不专心，干啥事都不会专心！”但我一读起书就把妈妈的话抛到爪哇国去了。当然，边读书边吃饭的不良习惯我还是要改正的。
读书是一个学生的天职。读书是一种享受，是一种乐趣。同学们，让我们在书的海洋中遨游，快乐阅读，开心成长。
初中开心作文 篇9
今天去学校看卷子了，通通看过分数后很不开心，回家的路上告诉我不要告诉任何人他考试的分数。
其实我对通通的这次考试很满意，数学考试中所有的难解题他都解对了，体会题意比以前熟练多了。也看到了通通的不足，自我检查方面还很欠缺，在这个暑假会着重这方面的培养。最开心的还是语文考试中的阅读题只错了一点点，表达稍有欠缺，是因为平时阅读中的思考太少，语言表达能力不够强。这点我并不担心，阅读和语言表达都是一个量的积累，只要坚持下去，这些不足很快就能补齐。通通写的作文也很好，主题明确，中心事件写的细致完整，语言流畅，只有结尾略显仓促。但开头和结尾的相互呼应，却证明他已经掌握了总分总的写作方法。
回家的路上，我们正讨论这次寒假的计划如何制定的时候，园园打来了令我吃惊异常的电话，她恭喜我获得这次校信通家长博腕，我有些不相信这是真的。回到家打开电脑，我真真切切的确定了这个消息。
开始，我觉的自己有愧于这个殊荣，因为我的写作水平我自己很清楚。但是看过过江龙妈妈留给我的留言后，我改变了想法，校信通授予家长博腕的称号，并非单单评价博文写的好坏，而是更多的注重家长对孩子的关爱，对生命的重视。从来没有想过，认认真真地做妈妈应该做的事情，也能得到别人的认可和尊重。
现在我能够很坦然的接受，这个无比珍贵的荣誉了。
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