初中的作文大扫除

时间:2020-11-29 08:31:20 初中作文 我要投稿

初中的作文大扫除

  作文(是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。让我们一起来看看吧,下面是小编帮大家整理的初中的作文大扫除,希望大家喜欢。

初中的作文大扫除

  大扫除作文1

  中午放学时任教师让我们下午带上盆、铲子,下午准备大扫除。

  下了第二节课,我们开始大扫除,任教师问:“谁带铲子了?”我举了举手,环顾四周,没人举手。任教师说:“唐睿琪,把你的铲子给杨琛。”杨琛长长地“啊”了一声,任教师说:“你把地下的泡泡糖全都铲起来。”杨琛一副痛苦不堪的样子拿过铲子,在教师的指挥下铲地下的泡泡糖。当他铲到门口时,我故意逗他说:“杨琛,你可别把铲子弄坏,我奶奶还要用它弄花呢!”

  杨琛也不甘示弱地说:“放心吧!我不会弄坏的,说不定我洗干净了,给你炒鱿鱼去。”

  我被他的话逗乐了,周围的同学也全都笑了,我拿扫帚也要去扫卫生区了,我们几个边笑边扫,不知道是谁开始用扫帚玩起来,接着我和郝琰、李蔚、西西、秦茹打起了扫帚仗,拿着扫帚你追我赶,不停地打来打去,一会儿尘土飞扬,直到检查卫生区的教师批评我们,我们才乖乖地扫地。

  很快我们都打扫干净了,望着干净整齐的校园,大家都非常的开心。

  大扫除作文2

  学校大扫除?这个话题啊,说来话长……

  星期五,我们学校规定的大扫除之日。亲爱的白教师又整了一个新主意:不用拖把,不用扫帚,地板用抹布擦好了!我们没办法,只能照做。

  下午,我们每个人都拿了一块儿抹布,一部分人带了水盆。白教师说:“只要把自己桌子底下的擦干净就行了!”我和暖暖合作。她拿了一个盆,接满清水后,我拿出我那雪白的毛巾开始擦。

  先来到我自己的座位上。我拿抹布轻轻一抹,嗬,雪白的毛巾上顿时染上点点“墨迹”,我半跪在那里,擦了一下,两下,三下……仅仅三下,白毛巾就已经变成了黑毛巾了。我赶紧放到水盆里洗,哇!刚把毛巾放进去,水就瞬间变黑了。这还只是擦了三下,就这么黑,要是多擦几下,要多黑哇!我们平常的地板可真脏啊!擦、洗、换水,这三个动作来回重复,当我把地面擦干净后,已经是10分钟后了。

  剩下的三十分钟干什么呢?我当机立断:擦外面的墙壁!我把水换好,来到墙壁前。哇,墙上的水可真多,也不知道是怎么溅上去的。我赶紧仔仔细细的擦起来,不一会儿就腰酸背疼了。哎,干活真不易啊!

  大扫除结束了。虽然腰酸背疼,但是看着干净整洁的教室,心里的那个美啊,那真是比吃了蜜还甜!

  大扫除作文3

  “叮铃铃——”上课铃响了。这节课是全校的卫生大扫除。同学们有的洒水,有的扫地,有的擦窗户,忙得不亦乐乎。

  楼梯上的同学来来往往,打水的同学有的慢步前行,有的快步如飞。紧张中却不显得忙乱,一切是那么井然有序,仿佛一支训练有素的队伍。水池边的同学里三层外三层,挤得水泄不通,小桶撞在一起,发出的咚咚声和水流的哗哗声混为一体,如同一支乐队正弹奏着优美动听的进行曲。

  擦窗户的同学拿着抹布把玻璃从上到下认认真真的擦了一遍又一遍,连一条小缝都不放过。只要玻璃上有痘痘,准会被彻底清除掉。灰蒙蒙的玻璃在擦洗过后变得干净又明亮了。

  扫地的同学也不甘落后。看,他们扫的多仔细,每一个角落都逃不过他们的眼睛,躲不过他们的笤帚。其他的同学有的帮忙搬桌子、板凳,有的在拣纸屑,有的在倒垃圾,只要是笤帚兵团走过的的地方,都是一尘不染。

  在大家的齐心协力下,教室打扫得干干净净,虽然我们的衣服脏了,但看见干净明亮的教室,大家都开心地笑了。

  大扫除作文4

  为了让我们有一个干净的学习环境,并防止疾病的发生。所以星期五下午上完第一节课后,我们全班进行了一次大扫除。

  我们分成若干个小组,每个小组都有自己的任务。我与郭志航、韩金昂一组,任务是擦玻璃。随着教师的一声令下,我们就有条不紊地开始了任务。刚开始我尽头很大,将毛巾浸湿以后就认认真真的擦起了玻璃,结果才擦了一会,刚开始那股高兴劲就抛到了九霄云外。我心里真想不干了,早知道擦玻璃这么累,我就去扫地了。可我扭头一看,郭志航干得正起劲,韩金昂则在因为没有地方让他站着擦玻璃而着急呢!看着他们那股认真劲,我羞愧的低下了头。我也决不能半途而废,于是我又认认真真地擦了起来。

  后来一直擦得我们三个手都酸了,玻璃也没有什么明显的变化。我认真的研究了一下,又看了看别人,才发现了问题的所在:我们只擦了前面,后面动都没动,你说它能干净吗?可是那扇窗户后面没法站人啊!正在这时,郭志航自告奋勇,解决了这个燃眉之急。只见他像猴子一样钻进了窗户后面,一手紧紧抓住栏杆,另一手擦了起来。我看的目瞪口呆,心里也为他捏了把汗。但最终他圆满的完成了任务。我也壮起胆子,钻了进去,擦了起来。最终这扇窗户被擦得能找出人影来。

  尽管这次大扫除我们累的汗流浃背,可我却感受到了劳动的乐趣,依然十分开心。

  大扫除作文5

  雷锋是一个助人为乐,富有爱心的人,他做的'好事众人皆知,他宣示“我为人人,人人为我”的精神。所以,我们敬重他,视他为榜样,希望也能做一个“活雷锋”。

  在雷锋精神的感召下,全校纷纷开展学雷锋活动,我们班也组织大扫除,目标是沾满灰尘的阶梯教室。这可是一个重大而又艰巨的任务,可得认认真真地干。提了水桶,大家就雄赳赳、气昂昂地往阶梯教室出发了。到了那,映入眼帘的是一排排肮脏的桌子,那味道让人直呛鼻……不由分说,大家就忙开了,整个阶梯教室顿时都是拧布声和喘气声。

  我忙着擦洗桌子,因为在家没有擦洗功底,我立刻乱了阵脚。刚才的兴致勃勃刹那间被慌乱所掩盖,手也颤抖起来,桌面上留下了一道道水痕,显得乱糟糟的。我仔细察看了一下布,一滴水从布中流了下来。唉,原来是没拧干啊,怪不得擦出来的结果那么难看。擦着擦着,我已经稍微掌握了一点技巧,开始进入状态。“呼哧,呼哧”地干着,十几分钟的功夫,一排桌椅就完工了。我挥了挥汗珠,望着锃亮的桌椅,会心一笑,更加卖力地干着。呼哧,呼哧……

  经过这次大扫除,我想:那些教师看到后一定会很开心,坐在焕然一新的阶梯教室里,一定又会有别样的感觉。我想着想着,不禁又一次会心一笑。

  大扫除作文6

  今天是星期五,终于轮到我们这一组大扫除了!我十分开心,因为我特别爱劳动!

  组长分好工后,我们就积极行动起来。有的同学拿扫把在扫地;有的同学用黑板擦在擦黑板;还有的同学用簸箕在装纸屑呢!我负责提水、洒水。当我把洒水壶灌满,提到教室时,同学毛紫莹说:“哎呀,得加消毒液呀!”于是,我撒开腿迅速地跑到教师办公室拿了消毒液。在教师指导下,我小心翼翼地把消毒液倒进洒水壶里,不一会儿,闻到了一股刺鼻的味道,我说:“怎么这么难闻呀?”同学说:“消毒液就是要难闻,不难闻怎么能杀死病菌呢?”听了这句话,同学们都哈哈大笑起来!

  撒完水后,我瞥见教室窗户有点脏,于是拿着抹布认认真真地擦起窗户来,不久窗户擦好了。在看看同学们也把手上的工作完成好了,望着被我们打扫得窗明几净的教室,又看看被水壶勒红的手,想到下个星期一,同学们将坐在这么干净、这么明亮的教室里,我心里美滋滋的,心中的喜悦早就掩盖了辛苦!

  这次大扫除让我体会到了劳动是光荣的,集体的力量是伟大的!

  大扫除作文(7)

  转眼间,“五一”劳动节就到来了,我开始想怎么度过这个劳动节,最后,我想了一个好主意,那就是大扫除。

  今天中午,就开始了大扫除。

  我拿起干抹布擦电视机,因为母亲对我说过如果不用干抹布擦电视机的话,那电视机就容易坏。还有开关,电脑……等有电的东西都要用干抹布擦。

  我还要擦一些家具和玻璃,甚至连门都不放过。我仔仔细细、认认真真地把家里从头到尾、从上到下在用抹布、拖把擦,拖了一遍,抹布上粘满了灰尘。这下可把我累坏了,我满头大汗,上气不接下气。但我一想:“我是要给母亲一个惊喜的,再说了,大扫除本来就是要卖力的呀,如果我现在就坚持不了,那么刚才干的不就是白费了吗?”做事得有始有终。于是我又开始扫地了。我连角落都不放过,总算扫完了。仔细一想,还有房间忘记扫了,我进去,熟练地拿起扫把,慢慢地扫起来。然后,我装了一桶水,洗了一下拖把,扭干水,开始拖地。我握着沉重的拖把,慢慢地从这边拖到那边。

  这次大扫除之后,我知道了:“只要付出了,就会有收获。”

  大扫除作文(8)

  今天,我们学校进行了大扫除,这是因为“五一”劳动节即将来临,我们要提前做好卫生工作。

  我的任务是:把凳子摆到桌子上。上课铃声一响我就和其他几个小朋友开始摆凳子了。过了一会儿,所有的凳子都摆到桌子上,一律腿朝上放着了。这时我看见一大群女生围者金寒宾叫着:“打水去,打水去……”原来,女生们都要去擦玻璃,而他的任务就是给他们打水。

  过了一会儿,鲁教师发现有的地方我们根本够不着,就对我说:“你到前楼去,叫几个哥哥,姐姐回来帮我们班擦玻璃。”我马上跑到五年级,对王教师说:“王教师,能给我们班派几个人去擦玻璃吗?”于是王教师叫了2个男生到我们班去了,鲁教师又说:“还缺人啊!再叫几个来。”于是我又到他们班去叫了四个女生来擦玻璃。过了一会儿,鲁教师又叫我擦地,我擦了一会儿,鲁教师说:“把水扫到外面去。”洗手池前的水可真多啊!我扫了半天还没扫完,后来又来了几个同学,他们也纷纷拿起扫把开始扫水。我们扫啊扫,扫啊扫,扫的上课铃响了终于扫完了。一会儿,走廊里没水了,这些水到哪里去了呢?原来都被我们扫到操场上去了。就这样,从教室里扫到走廊里,又从走廊里扫到操场上,一场大扫除就在我们的欢笑声中结束了。

  今天的大扫除虽然有点累,但是经过我们的一翻努力,教室和学校变得更美丽了!