初中生的作文

初中生的作文6篇[热]

　　在现实生活或工作学习中，大家一定都接触过作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。写起作文来就毫无头绪？下面是小编为大家整理的初中生的作文6篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

初中生的作文 篇1

　　我羡慕的，往往不是那些风华正茂的情侣，而是那些搀扶到老的老人。——题记

　　记忆中总有太多太多的画面值得去回忆，但让我永远记住的，我会把它深藏在心底。但那大部分都关于你，谢谢你的存在，让我知道这世界上存在相濡以沫的感情，教会了我怎样拥有精彩的人生。谢谢你，我的.外婆。

　　小时候，妈妈经常带着年幼的我去看望外婆。外婆家就像是一个花园，不大却有无言的充实感。那里种满了蔬菜和花朵，大有一种“芳草鲜美，落英缤纷”的景象。那里确实留下了我太多美好的回忆，以至于我无法用语言去形容那里的美丽。

　　我永远也不会忘记外婆的朴素，不论是她的家还是她的人。她总是爱穿朴素的单色衣裳和宽松的大裤子。她喜欢简单，但她也许并不知道，他在我心中，却是那么地复杂，那么地重要。

　　她就像一阵春风，吹开了我绿色的小花苞；她就像一缕初春的阳光，消融了压在我身上一整个冬天的冰雪；她就像一丝细雨，让干渴无奈的我喝饱后继续成长。

　　后来，外婆走了。但是她却只是身从我的生活中走开，却依旧在我的心中，从未离开过。

　　也许她在我心中暂留时扎了根，以至于她离开了我几年我却依旧爱着她。

　　谢谢你，让我在这一生中遇到了你。我会把你，永远定格在记忆中。

初中生的作文 篇2

　　刚进入初中的我，迎来的有冷清，有同学的关心衍生，有友谊的事情，还有欢声笑语。

　　雪花

　　教室里闹哄哄的，唯有我坐在椅子上，趴在桌上，望着蔚蓝的天空发呆。天空中浮现出小学时期的生活：与其他四个假小子在我们的“幸运树”玩耍；男生女生的混战；泼水大战；雨中狂奔……想着这些，心里顿时下起了大雪，遍地是雪白的，把心冻得冰冷冰冷。雪花飘舞的天空是如此美丽，但在这美丽中显露出丝丝凄凉。依然没人会理我，我仍然趴在桌子上，望着天空，思念着……

　　太阳

　　在新的'班级里已经待了两天了，虽然有很多人的名在不知道，但至少看见了，还会知道是同班同学。军训的第二天，我突然觉得头很晕，告诉了老师，老师打电话叫妈妈过来接我。我在一旁休息，过了一会儿，妈妈来了，她摸了摸我的额头，脸色马上有了变化，起身就要带我走。军训是很辛苦的同学对我不满，开口骂我，我有点儿伤心。中午，打完针，回到教室里，面色有些憔悴。一下课，我的走位旁边围着一些同学，她们都是问我现在的身体状况的，她们的关心像一个金黄的太阳融化了我心中的冰块。

　　雨滴

　　在学校的十几天来，也免不了会有忧郁。在那些日子里，真的好烦，好苦恼。天上正下着小雨，正如我强忍住的泪，把眼睛里含着的泪往心里流，表面却顾装坚强，但心里很痛。我伸出双手，雨水滴在我的手心，发出“嘀嗒”、“嘀嗒”的声响。它同时也滴在我的心里。多么想让她和他来安慰我，就算听听她们的声音也很满足。也许，只有她和他才能填补我心中的黑洞，但是她和他都不在。放学，雨没停，没带伞。也好，还是让雨水淋洗心中的不快。

　　微风

　　我结识了好多的朋友，我与那些朋友放生地歌唱，与朋友大声地欢笑，与朋友共度难关。我们喜欢做在操场上那片绿茵茵的草地，因为那里经常吹起微风。微风是那样的无忧无虑，又是那样的快乐，它的是来使人舒服，在这舒服中笑着想起她。我们就好像是这一阵阵的微风，我们现在是快乐的，也是无忧无虑的。在我们之间充满了欢歌笑语，我们之间拥有着令人羡慕的真挚友谊。

　　我的初中生活既是充满欢声笑语的。作文

初中生的作文 篇3

　　初中，多么美好，初中，多么残酷。

　　六年级时，可谓是天天盼着升学，天天盼着进入初中。每周好几节的体育课，想想都爽。那些在初中的学姐学长把初中吹得神乎颠倒。什么老师很温柔，环境特别好，化学，物理，生物新课程，要多奇妙有多奇妙。我们这些六年级的学弟学妹们骗的不知道东南西北。

　　可到了初中后，才发现真相。顿时感觉被伤害的不小。完完全全的心里一万点伤害啊。

　　什么老师温柔，恰逢运气不好，接手我们的是刚送走初三那一届的老师们，尤其是班主任，据说有暴力倾向，对，就是暴力倾向，动不动就对我们大吼大叫的。我们班主任代数学，第一天便是下马威，把我们吓得不轻啊。后面的几天里，更是无语：

　　“这个，我给你们讲过的，是什么来着？”

　　沉默......

　　“不知道吗，我都讲了多少遍了，就在这个位置。”边说还非常有力的敲敲黑板的左上角。

　　又是沉默

　　“不说是吧，好，今天中午都别吃饭，在我房门前，立着，什么时候想起来了什么时候吃饭。”

　　这便是老师常用招数。

　　记得有一次，也算一件糗事。又是课堂上沉默，这可好了，我们统统被叫到厕所门前，面对厕所，同时被要求大喊“我爱学习，我爱学习”。就那样持续了半节课，也就是20分钟。那个尴尬啊，记得当时还有一个老师在里面。被我们喊得立马就出来了，一脸惊恐的.看着我们。

　　这位老师，出了名的暴力，出了名的会整学生，以至于三年以来。我们没有一个同学不抱怨他的。

　　记得开学最后一天，他给我们说了这么一句话：“我不是在虐你们，我是在锻炼你们，你们，就是一块块生铁，我就是锻造师，为的就是将你们锻造为精铁，好铁。”说完，他笑了，我们这才发现，他那板着脸都是装的。

　　欢笑声......

　　奇妙的生物，对，起初是生物挺奇妙的，后来就变为我们挺奇妙的了。起初还觉得挺好玩的，可到了后来，繁多冗杂需要背的东西出现，我们就完全被生物虐死了。尤其是初二男女生殖器官那一章。我的天，什么卵巢，睾丸呀的，完全记不住啊，加之男女生处于发育期的那一点羞涩，“什么鬼啊”。这是我的第一反应。

　　环境好？这我不由得要吐槽一下了。什么破环境，下雪天本来挺美妙的一件事。可下雪后就不美妙了，我们完全就成为了学校的免费雇佣工啊。一校园，整整好几尺厚的雪，就那样被我们一天之内铲除。多么浩大的工程啊，我们多么厉害，想想都是泪......

　　至于化学物理，完全是被被忽悠到了。说好的的化学实验，说好的物理实验，到最后的都变为了纸上谈兵。尤其是物理电学，机械学，还有那化学公式，反映现象，这才知道，白天不懂夜的黑啊。

　　......

　　初中三年，度过了。回想，多么美好，多么残酷。

初中生的作文 篇4

　　升上初中后的第一次回校，与以往并无多大差别--携着同样的伙伴，沿着同样的路线，抵达同样的地点。在归途中，细细找寻年少时光遗留下来的点点足迹，诗意和情趣即在心头荡漾开来。

　　细数每一块斑驳的砖瓦，倾听耳畔清晰的鸟鸣和犬吠，张开臂膀拥抱那被夕阳染红了一角的天穹，甚至连草木的轮廓也被勾勒得那般鲜活。

　　在饱尝发现的欢欣时，困惑和迷惘也穿过心间的缝隙，随之涌上心头。为什么如此美妙的风景竟然被错过和遗忘了六年，直至今天又如此突兀地闯入我的视线？我反思着。同伴说：“以往的岁月里，我们的心里装着的只有家的起点和校园的终点，在意的只有出发和抵达，这里即使再美，它也是毫不起眼的，就像串联着两点的线段；现在毕业了，我们才能拥有这般悠然的姿态和闲适的心情。“有如醍醐灌顶，我心中的迷雾顿时散开。

　　是啊，走过这段路是为了抵达深巷里的校园，这看来似乎是无可辩驳的理由。我们似乎已经默认了这段路程只是一种可有可无的过渡。不只是过去的我们，几乎路过的同学都将这段路程看淡甚至遗忘了。在现在的我们看来，他们似是在自己的岁月里堆积着可知或未知的缺憾。我不免有些庆幸，在这场美丽的邂逅里，我的那些缺憾得以填补，终是没有错过这一路风景。

　　感觉人生就是一个赶路的过程，每一个人自出生脱离起点的那一刻起，就在奔赴择取或预定的远方，是风光无限的人间佳境，是崇高至尊的理想、志向，抑或是只能用精神感知的超脱境界，甚至于漫无目的.的徘徊。这似乎都是每个人难逃的宿命。正因为如此，许多人认为人生就是昂扬的出发加上完美的抵达。那么，他们就在自己的追梦岁月里与沿途风景一次又一次的失之交臂。

　　当一个人走完人生的最后一程，与世长辞，人们怀念他时，最惦念不忘的是他人生或事业的顶峰，即他一生中光芒闪耀的成就和功绩。从这点看来，我们似乎不该怪谁的浅薄或愚钝，只能说他们过于世故和随波逐流了。的确，终点的设置具有它不可否认的作用，它可以提升人生的价值，升华人的灵魂，甚至许多势利的人还看到了金钱、名誉等一切衍生品。那些生活在两点一线间的人，都未必能细阅这一路美丽的胜景，更何况那些追逐着彼岸梦想的人。谁又能抵挡得住那来自远方的强烈呼唤和诱惑呢？

　　也许你会抱怨，人生的历程过于平凡、漫长，甚至繁复了，没有什么值得我们驻足凝望的。那么，该去问问那些功成名就的人了。当他登上岁月舞台时，你大概捕捉到他夸耀自我功勋的一言半语，有的只是对探索历程的深情感慨和赞颂。这足以说明，成功是奔波的缘由，但他不足以成为人生征程的目的。只有心胸旷达、步履从容的人，才能发现沿途的美，也才能活出无悔无憾的人生。毕竟人这一辈子，意义不在于起点朝着终点的奔赴，而在于充实地活过。

　　停止步履匆匆的奔走，清空纷繁多余的杂念，自由、闲适地徜徉于人生的道路上，用诗意、曼妙的方式去追寻、去抵达。别辜负了那一路风景!

初中生的作文 篇5

　　草的复苏，证明春天的来过；花的芬芳，证明夏天的到过；果实的成熟，证明秋天的走过；大地的银装，证明冬天的路过。

　　一步一个脚印，我们就这样一路走来，慢慢从幼稚走向成熟，不经意间我们长大了。“咿呀”学语，证明我们幼儿过了；“活泼，调皮”证明我们童年过；“勤奋好学、天真听话”证明我们小学过；“青春飞扬、意气风发”证明我们初中过；那些年，那三年。难忘、烙印的三年——我的初中生活。

　　人的一生不是一帆风顺的，但是现在的我们还没经历过什么太大的风雨。对人生的认识最多的还是激昂、无知和豪壮，这恰似又是对初中生活最好的诠释。我们激昂，因为我们年轻。我们无知，因为我们还没有成年。我们豪壮，因为我们有梦想，有青春。

　　时间如离弦的箭、如白驹过隙一般。十六年前的我们才刚出生不久，可爱弱小，如今，十六年后的我们，年轻帅气。我们已经成为一名名副其实的高中生。现在的我们，懂事勤奋，年轻进取，积极向上!在这十六年的岁岁月月，在十六年的人生道路中，让我学到最多，懂得最多的便是那三年。刻过的字不能擦掉，走过的路不能抹去，初中，我来过。

　　记得刚踏入初中时，我们还是那么稚嫩、无知。随着年龄的增长，我们要学的东西越来越多，青春期的来临，让我们不再是父母心中的小孩，让我们不再是不懂事的.少年。

　　初中生活三年。老师在我印象中最多的是慈爱可亲，同学是那么友好可依，朋友是那么的贴心可信。老师的无私教育，让我不仅学到了丰富的文化知识，并完成了初中学业，还教给了我们许多做人、处事的道理，这是金钱买不到的，珍宝换不来的。同学们的友好，让我明白了友情的珍贵、快乐。三年，我无怨无悔，我为自己的走过而高兴，为自己的坚持而自豪。为这三年祝福、记忆。

　　记得走出初中的我们，年轻有朝气，勤奋有活力，激情澎湃，斗志昂扬。三年后的我们不再无知，不再幼稚，我们已经变得成熟，说是我们不断成长的结果，不如说是那三年改变了我们，初中影响了我们……

　　风依旧吹来，雨依旧打来，岁岁月月循环更迭的十六年，我一路走过。我习惯了那三年、我走过了那三年，我爱那三年——我的初中生活。

初中生的作文 篇6

　　青春是一道明媚的伤痕。纵使时间流逝多长多远，被承载于玻璃片上的青春标本，依然完好无缺。

　　————题记

　　我常常以为，记忆是最容易模糊的东西，在时间的流逝里，它会一团团的淡去。而中学生活的一日日枯燥的翻转，也慢慢淡去。刻骨的，只有那么几个回眸，牢不可破地粘在了记忆里。

　　内心仍留存这那一片净土，那个被我称作“四川盆地”的秘密聚集地。那是一块坐落于一座小山丘顶部的平地，我不能说那里美丽如画，但我能说，那是一个天然的观景台。凌晨时分，温柔的晨曦透着薄雾，滋养了困倦的农人，让他们精神倍增;正午之时，平地上的大树能为你遮挡烈日，风息温驯，从繁华山林中 吹来的风，总带着一股悠远的澹香，连着一息滋润的水汽，摩挲着你的'颜面，轻绕着你的肩膀，就这单纯的呼吸已是令人无穷愉快，再在树荫下阅读几篇美文，定是最惬意的事;傍晚临近，夕阳映红了半边天，这时总能听到家长催促孩童回家的声音，回荡山峦。。。。。。

　　我也爱在正午之时，在树荫下，滋养自己的心灵，丰富自己的涵养，读上几篇文章，可年少纯真的我，也总以看书为幌子，到那片平地上与伙伴嬉戏，谈心，可无论如何，山顶的时光是如此令人难以忘怀，我在那儿度过了无数愉快时光。

　　当我们背脊湿漉漉地跑回教室，老师总会问：“你们中午干嘛去了?”

　　我们都异口同声地回答：“去山上看书了!”

　　“干嘛去山上看阿?”

　　“山上环境好，安静。”

　　这样的对话不知重复了几遍，老师知道我们的秘密吗?这或许也是藏在她心底的秘密。

　　不知为何，现在竟还记得那片“四川盆地”，是因了山上那块屹立不动的磐石吗?是因了那阳光的明暗变化吗?是因了那心灵的滋养吗?是因了那与伙伴玩耍的快乐时光吗?或许正确答案不止一个，童年纯真无邪的记忆，将是永不磨灭的，我们应铭记那陪你度过人生快乐时光的一草一木，感激它们丰富了你的人生。

　　思绪的浪花朵朵绽放，那是属于自己的灿烂。打开记忆的门，往昔美好犹如小溪流水，蜿蜒辗转，慢慢淌来，不留声息，弥漫只属于，也只将属于故事中的主角——自己，我定会铭记这一切，青春无悔。

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