初中生活作文

时间:2025-12-16 20:38:55 初中作文 我要投稿

【热门】初中生活作文十篇

  在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家都接触过作文吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。还是对作文一筹莫展吗?以下是小编收集整理的初中生活作文10篇,欢迎阅读与收藏。

【热门】初中生活作文十篇

初中生活作文 篇1

  我害怕落后于别人,喜欢坐前排;害怕考试考砸了,喜欢提前努力;害怕同学瞧不起,喜欢不断完善自己;害怕父母因我而伤心、喜欢听父母的教诲……我有压力,所以经常鞭策自己——要做就一定做好。我始终认为没有压力,就没有动力!想想以后的你吧,想想如果现在不好好学习将来的你会是什么样子呢?我想,或许,最好的动力,来自于压力,来自于那些你想得到但还没实现的东西,那时候你会有自觉的动力,而不是后边人推着的那种动力。

  在我认为中学生是背负着压力 、希望而努力奋斗着,学会做人,学会探知,学会生活。有人会说,学生就应该这样,要知道中学和高中是人生的转折点也是起点,所以大家在这个时候都会有憧憬,也会很累。不过这时,一些好的方法和经验或许可以缓解我们的疲劳。

  1、不妨给自己定一些时间限制。连续长时间的学习很容易使自己产生厌烦情绪,这时可以把功课分成若干个部分,把每一部分限定时间,例如一小时内完成这份练习、八点以前做完那份测试等等,这样不仅有助于提高效率,还不会产生疲劳感。如果可能的话,逐步缩短所用的时间,不久你就会发现,以前一小时都完不成的作业,现在四十分钟就完成了。

  2、不要在学习的同时干其他事或想其他事。一心不能二用的道理谁都明白,可还是有许多同学在边学习边听音乐。或许你会说听音乐是放松神经的好办法,那么你尽可以专心的学习一小时后全身放松地听一刻钟音乐,这样比带着耳机做功课的效果好多了。

  3、不要整个晚上都复习同一门功课。这样做非但容易疲劳,而且效果也很差。每晚安排复习两三门功课,情况要好多了。

  4、除了十分重要的内容以外,课堂上不必记很详细的`笔记。如果课堂上忙于记笔记,听课的效率一定不高,况且你也不能保证课后一定会去看笔记。课堂上所做的主要工作应当是把老师的讲课消化吸收,适当做一些简要的、清晰的笔记即可。

  学习效率是决定学习成绩的重要因素,而情绪是决定学习效率的一个重要因素。我想,每个人都曾经有过这样的体会,如果某一天,自己的精神饱满而且情绪高涨,那样在学习一样东西时就会感到很轻松,学的也很快,其实这正是我们的学习效率高的时候。因此,保持自我情绪的良好是十分重要的。我们在日常生活中,应当有较为开朗的心境,不要过多地去想那些不顺心的事,而且我们要以一种热情向上的乐观生活态度去对待周围的人和事,因为这样无论对别人还是对自己都是很有好处的。这样,我们就能在自己的周围营造一个十分轻松的氛围,学习起来也就感到格外的有精神。

  同学们,我和你都是在家人的殷殷期待、老师的谆谆教诲中成长起来的,我们首先要为自己树立一个短期目标,然后再树立中期目标乃至长期目标,并为之努力,我想大家都会成功的,让我们携手并肩共同迎接美好的未来吧!

初中生活作文 篇2

  流云翻转,留不住飞鸟浪迹天涯;流水落花,勾不住鱼群肆意漂游;白驹过隙,沧海桑田,漫长的生活,总有一些人、一些事需要铭记。

  从记事起,外公是一直在的。

  铭记着外公的音容笑貌。黝黑的脸上刻着二十四节气和时间的沟壑。谈笑间严重的睿智,让人记忆犹新。那双眼,看破人心叵测,看透世态炎凉,看尽悲欢离合,只余下波澜不惊了。却总在看向我们时,如变了人一般,那慈爱的温度,把一切温柔都揉在眼里,伴着嘴角的上扬和口中的叮咛,倾吐着疼爱。

  铭记着外公的手掌。松垮而又有力,在每一个傍晚,每一次散步,每一场重逢,紧紧地握住我的手。那树皮般的粗糙和着手心的淡淡温度,镌刻进了我的心里,这双手不仅温暖了我,还承担了生活的一切。

  铭记着外公的背影。那会儿在乡下,傍晚时总会和外公到小路上散步。一老一小,像是心意相通的'挚友,谈天论地。有时因为什么事停一停,外公便先行到前面去了。夕阳透过芦苇丛,丝丝光束照到外公背影上。外公穿着蜕色的灰蓝色外套,背着手,微微佝偻着腰,沉重又缓慢地迈着小步。那个伟岸的外公,脊背竟如此单薄,看似不足以挑起一担,却撑起了我的一片天空。后来外公住了院,常常到医院看望他时,他正在散步,穿着蓝色的病服。一模一样的背影,一模一样的等待。外公不太善表达,这背影,便是他温暖而又笨拙的柔情。

  外公去世了。伤心过,迷茫过,痛苦过。直到客厅里挂上外公的照片,我才终于明白,外公真的走了,却也一直在。

  静看光阴似箭,体会安然倦意。在时光大道上,且听风吟,且看花开,最珍贵的人,需要铭记在心头。

初中生活作文 篇3

  是树木,就要经历风吹雨打,体会成长的艰辛;

  是雄鹰,就要学会展翅飞翔,体会遨游的自在;

  是海燕,就要用于搏击风浪,体会胜利的快乐。

  暴风雨,生活因你而更精彩。

  自行车,相信自由少数人没有有见过吧?只要你有劈荆砍棘的勇气,学会骑又有什么难的呢?

  三年前的夏天,我来到了二姨家。无非就是家里呆闷了,出来散散心罢了。可正赶上我那很没有恒心的大侄女要学自行车,但她家里人才不会管这事儿呢!没办法,我这当姑姑的很悲惨的就当了她的老师,谁让我命苦呢?

  接着我们便一起来到了她们称为“健儿所”的地方。车子要她上去,可她扭扭捏捏的说害怕,非要我做示范。

  我骑在车子上,绕着一块空地转着圈,感受着凉凉的风带给我的丝丝惬意。不知不觉,思绪倒流……

  “爸,要是我学不会怎么办啊?”我的'声音越来越小,手指不停的画着圈圈,充满了对自己的不信任。爸爸慈爱的拍拍我的肩,我抬起头,看着它发光的眼睛,顿时浑身充满了力量。“我会努力的。”于是很坚定的迈上车,刚一蹬,车身连同我就向右边倒去。“砰”的一声,我感觉仿佛整个地球都被我撞的打了个颤。眼看泪水就要流出,硬是被我憋回去了。倔强的起来,拍拍土,又倔强地抬起头。“一点也不疼。”内心安慰着自已。然后要爸爸在后面扶着车座,果然,我稳了很多,就这样一直骑了半圈。突然想起爸爸还在后面扶着,想问他累不累。掉过头来,哪里还有爸爸的影子?难道是我自己骑了半圈?想到这里,又是“砰”的一声,我再次四仰八叉而又华丽丽的倒在地上,看着天空,灰蒙蒙的,很是诡异,看样子是要下雨了吧?

  呵呵,我成功了,我做到了,这一点小小的挫折对我来说又算的了什么呢?然而,这小小的的挫折不正是一场暴风雨吗?

  暴风雨,生活因你而精彩!

初中生活作文 篇4

  时光飞逝,岁月如梭。

  从曾经的懵懂无知,到现在的略带成熟,我经历了三年。

  在这里,我笑过,疯过;也哭过,烦过。三年前的我们,带着纯真青涩,一同跨进初中的大门;经过三年的奋战,如今的我们,却要面对着那些熟悉的不能再熟悉的脸,默默的流泪,轻轻地挥手,说出那些不愿说出的话:“再见。”

  忘不了,那可亲可敬的老师!

  有人说,老师是闲逸的,因为有时间读书看报;也有人说,老师是轻松的,因为每周有两个假日。但我要说:“老师,您辛苦了!”

  忘不了晨读时的朗朗书声,忘不了操场上的风吹日晒,忘不了您诲人不倦的神情,更忘不了您在灯下认真备课的身影。

  别人有八小时工作制,您的工作又何曾只有八小时;别人每年有足够的休息时间,您又何曾有过真正的`假期!

  您的奉献是无私的,所以无法用“工作”来衡量!您的付出是无穷的,所以无法用“时间”来衡量!如果要问世界上谁最伟大,那么我要说是您,我们可亲可敬的老师!

  忘不了,那同舟共济的同学!

  上课时,我们仔细专注,认真聆听;下课后,我们讨论题目,互助和谐。

  我们总是以一颗真诚的心去善待每一个人;我们总是将自己所拥有的予以他人;我们总是共患难,同享福。

  我走在记忆的沙滩上,看见了一个特别耀眼的贝壳。我三步并作两步,快速跑过去将它拾起,啊,那是我的初中生活……

初中生活作文 篇5

  犹忆三年前,我带着一阵风,一串银铃的笑,推开中学的教室。那一刻,穿堂风在教室里作短暂的停留。蓝窗帘扬起,流水一样拂过课桌,好似熟捻多年的旧友,已等我许久。

  蓝窗帘,教室里的蓝窗帘。

  阳光从天边泻下,耀眼的光射在走廊的白瓷砖上,映下一片模糊而精致的跳跃的光斑。体育课后的脚步声或轻快或沉重,额角淌下的汗珠溅在白瓷砖上,朦胧而快乐。

  我推开门,仿佛用尽了全身力气般倒在墙上,顺势倚在蓝窗帘上,偷偷将后背的汗水用它拭去。

  风从教室穿过,蓝窗高高扬起,似呼啸而过的青春扬起的斗篷。风在课桌上留下一片纷飞的足印,在黑板上印下轻吻;带走男生女生体育课后的汗水,平息青春的燥热。风来风又走,蓝窗帘吻过我的前额,复轻轻落下。

  蓝窗帘,教室里的蓝窗帘。

  真正分离尚未到来,“转学”带来的哀伤令人窒息。

  蓝窗帘张开怀抱,掩着漠黑的天,在所有人迷茫苦泣时,倔强地想要翻飞,营造快乐的氛围。彩色的幻灯片映着一张张发白的年轻的.脸,在致爱丽丝如泣如诉的曲调里,过早的离别使所有人缄默了。也许,也许只有这蓝窗帘会随我面对最后。

  蓝窗帘,教室里的蓝窗帘。

  纷至沓来的考试,如水灭顶的压力使教室笼罩着压城欲摧的黑云。风鼓动蓝窗帘扬起,蓝窗帘固执地不肯。

  蓝窗帘啊蓝窗帘,你默默随我到最后!半阖着疲倦的眼,伸手拉住蓝窗帘,那刹那,所有的劳倦随风散了。围起蓝窗帘,在它和墙壁之间建起一个小小的、独属于自己的国。在没有人看见的国里,发泄近日来堵在喉头的苦涩。蓝窗帘啊蓝窗帘,仍如三年前。一眨眼,便三年了,我们一起,走过了三年的泪与笑。

  风从天际迤逦而来,恍惚中,时间与空间首尾相叠,中间充满欢笑与泪水与离散的三年消失不见。蓝窗帘仍如初见时扬起,泪水一样拂过桌面。我伸手抓它,神情却不复三年前的天真。

  蓝窗帘,教室里的蓝窗帘。一转身,我就长大了;一转身,我就要毕业了;一转身,我泪流满面地发现:我们相依相随三年了!

初中生活作文 篇6

  一个人,如果拥有亿万财富,生活就会幸福吗?一个人,如果位高权重,生活就会美好吗?社会现实告诉我们:不一定!

  那么,一个人究竟拥有了什么,其生活与人生才算得上幸福和美好呢?

  一个人的幸福,不在于别人的评价,而在于自己内心的感觉。如果你觉得自己很快乐,那你就是幸福的;如果你觉得自己的生活很有意义,那么,你的生活就是美好的。如果我们在生活中得到了别人的帮助而不“知恩图报”,那么,我们的良心会安宁吗?生活会美好吗?答案是否定的。我认为,生活会因为感恩而美好。

  古话说:“滴水之恩,当涌泉相报。”一个人懂得感恩,并知恩图报,那才是天底下最快乐的人。其实,心怀感恩的人,不应该为自己得不到的而斤斤计较,也不应该只一味索取而使自己的私欲膨胀。永怀感恩之心,常表感恩之情,为自己已有的而感恩,感恩生活对你的慷慨赠予。有太多事情值得你去感恩,所以,千万别吝啬你的感恩之心,尽情撒下你的感恩吧!

  自从我们一出生,父母就对我们倾注了全部的爱和无尽的祝福。或许,父母给不了我们富裕的物质生活,但是,他们给了我们一个幸福而温馨的家和我独特的生命。父母在生活中对我的.无微不至,在学习方面的循循善诱……我或许同样无法给他们昂贵的礼物来表达我对他们的感恩,可是,感恩是不需要华丽的物质去诠释的,只要一个深情的拥抱,一句贴心的话语,就足以表达我们的感恩。

  我感恩老师为我们开创了一片知识的乐园;我感恩老师给了我一双足以洞察世界的慧眼。老师在三尺讲台上英姿飒爽的风采,深夜老师备课的身影还有老师那双布满岁月痕迹的脸……试问,我们有什么理由不去感恩老师呢?要知道,学生们走向辉煌的路是由老师用汗水铺的。而老师最大的幸福就是自己的学生可以桃李满天下,仅此而已,我们唯一感恩老师的方式是;我们优异的成绩。

  对于素不相识的人的关怀,我们也要怀揣一颗感恩的心去感恩他们,尽管萍水相逢;感恩生命所赠予你的一切吧……

  山感恩地,方成其峻;海感恩溪,方成其博大;天感恩鸟,方成其壮阔。让感恩走进每个人的心灵吧!因为感恩可以消解内心所有积怨;感恩可以涤荡世间一切尘埃。感恩是一种处世哲理,更是一种生活的智慧!

初中生活作文 篇7

  抬头静望着蓝天,是那么清澈、广阔,浮云变换着各种姿态,渐行渐远。看着这片天,在记忆的深处回荡起那个曾经。

  那时,时间总是走得那么匆忙,眼看秒针一点一点的溜走,暑假也如期结束。

  “听说学校要举行什么军训,不用上课!太好了!”远处两位同学的谈话吸引了我,这消息使我心中暗喜!对于我们这些个在温室里长大的花朵,军训是个再好不过的锻炼机会!于是我将这好消息向同学宣布,顿时班里一阵轰鸣!现如今我的思想也来了个一百八十度大转变——原来总希望时间停留,可就在此时此刻此情此景,那么强烈期盼时间溜掉。真是不可思议!

  天蒙蒙亮,还泛着几点星光,我便迫不急待地上学了。带着对军训的好奇心,我顺理成章地跟着队伍来到操场。迎面走来的那个高大、威武的男人,想必就是我们的训练老师吧!他一脸微笑,和蔼可亲着呢!

  “这位就是你们的军训老师——韩老师。”站在一边,相貌端正的班主任先发话了。

  “大家好,从今天起,我担任你们的军训老师。不过,我得提前告诉大家,军训是一个艰苦的过程,需要你们的努力、坚持和团结。你们能做到么?”他用略带磁性的声音激情高昂地询问着。

  “能!”我们异口同声地回答着。说练就练。在烈日下,军训吹开了号角!我们带着满腔激情投入“学习”,任汗水在脸上无情地滑落,仍埋头苦干。操场上一遍一遍的回声,一阵一阵跺脚的声音,响亮、悦耳。而我的表现也极其突出。为此,班主任竟把我叫出队列,询问我是否有意担任军体。我一口否决了!可能是因为面对初次认识的同学有些许的抵触;也可能是因为第一次被老师问及,总之我拒绝了老师。第一天渐渐逝去。

  日子一天天的过去,最后的时间总是难熬的!烈日无情地“焚烧”着我们,渐渐地情绪也潮落了!我们像泄了的皮球似的,整天无精打采、心不在焉、叫苦连天。

  “不能这样!”我暗暗告诫自己。

  班主任见此状况,也鼓励我们说:“同学们打起精神来,你们忘了你们的承诺了么?难道你们就这么轻易的.放弃了?你们当初的热情呢?你们为此付出的汗水呢?全白费了?忘了军训老师说过的努力、坚持、团结了吗?你们需要意志呀,同学们!加油吧!迈出这一步!老师相信你们一定会成功的!”班主任的话似乎叫醒了我们,在以后的日子里我们个个都加倍努力。

  军训总是短暂的,在最后的一天,学校举行了评比活动。

  这一天,我们的情绪如此高涨,就如那扑面而来的海啸,极其凶猛。最终,我们以响亮的口号声、正规的姿态、整齐的队列获得了级部第一的好成绩。这时,班长站在高高的领奖台上,用代表七三班的灿烂微笑,领取了奖杯。那一刻,我们兴奋地跳了起来,用我们的方式欢庆。那一刻,因为我们坚持,因为我们不放弃、不抛弃,因为我们自信,因为我们冲破了一切难关,所以,我们笑到了最后;赢得了胜利!

初中生活作文 篇8

  很清楚地记得两年前,刚刚踏进中学的大门,那时是我们看着初三学子为升学而奋斗,那时候,初三对我来说,是一个多么遥远而虚幻的词语。如今时光带走了过去,穿越了历史,现在在那里埋头苦干的人却成了我。

  一年又一年的春华秋实,一年又一年的聚散离合,它们鲜活而真实地在身边上演。现在,初一的懵懂,初二的激奋都已成为过去式,这历史的舞台,轮到我们上演。田家炳中考第一的头衔让我们骄傲又充满惶恐,这样辉煌的成绩等待着我们续写,未来的重任压在肩头。前辈们的努力换来我们的骄傲,而我们,也要用我们的奋斗换来以后学子们的自豪。这些话听来斗志昂扬,积极向上,但它充其量只是美丽的誓言,一切的一切都建立在这个事实上——人在初三。

  人在初三,游思妄想要杜绝,无限烦闷要省却,所有心中快乐的原因皆来源于解决了一道难题,背会了一首新诗,掌握了一个语法,熟记了一道公式。人在初三,不仅仅是我们在初三,我们的老师,我们的父母也在初三,他们每一天的鼓励和批评,欣慰和失望都取决于生为初三学子的我们;人在初三,我们的.每一天从清晨朗朗书声中开始,又从披星戴月的作业中结束;夹杂着出其不意的测验,暗自与心中的对手较劲。如此反复交替,着实是劳累繁杂的。会有同学叫苦吧,也会有人觉得怅然,可是,这不就是初三么?我们想过千遍万遍的初三,中考前的那一片征程。绚烂的未来是需要付出一些的,但只要从中我们学会了承担的能力,学会了坚忍奋发地生活,学会将压力化为动力,学会了初三学子应该学会的一切,只有这样,我们才会慢慢具备一颗面对挫折的勇敢的心,只有这样征程上的阻碍反倒有了存在的意义,毕竟人生的精彩也在于奋斗。

  我曾经想过初三会是怎样的一种生活。是作业和考卷堆砌出来的世界?是叮咛和鼓励酝酿出来的气氛?是竞争?是拼搏?如今人在初三,反倒有些迷茫。或许都是,又或许都不是。初三是一个熔炉,整个初中三年的辛勤和努力,欢悦与悲伤全部都在这里面交融汇聚然后等待升华。但是剔出杂质,洗尽铅华的过程是艰辛又漫长的,但只要冲破最后一层关卡——中考,先前的一切就都有了价值。

  渐渐开始懂得,初三就是初三。耕耘和播种,明媚和忧伤,积极和颓废,甚至是身边一直陪伴的老师同学,都只是初中的最后一年的内容了。这一年的时间短暂而漫长,我们可以做的很多又很少,把握好吧,把握好初三,把握好九年义务教育的最后一年,总不会错的。只有这样,当我们站在终点线上的那一天,回头看我们行进过的路程,才不会感到遗憾。待到收获的时候,待到山花真正烂漫的时候,但愿在丛中笑的人是每一位毕业生。

  【篇四:初中生活】

  今天就开学了,我一想到我第一次离开我父母自己独自生活5天就非常激动,我在就厌倦了在父母翅膀下无忧无虑生活的日子了。平时总想找点事干但又没大事。

  随着去中学的专用车的高速行驶,我的思想也在轨道上飞速行驶这,我在想初中生活会是怎样的呢?这是很期待呀!车呀车呀快点到吧。

  终于到了,我已经不顾我妈对我的唠叨在好奇心的催使下我在这充满神秘的环境四处乱穿。我也没听见我妈对我的唠叨,只知道在我书包里有很多好吃的。我也不管就仍在了妈妈刚铺好的铺上。在妈妈的看护下到了我的新教室,里面有很多我未来的'同学,他们和我一样都高兴的合不拢嘴。有认识的不认识的,我也和他们一起不管认不认识在一起说话,问一些个人信息等无聊的话题。

  一会新的老师来了介绍了自己,然后说今天不上课让我们互相认识认识。一上午我都非常开心,但中午到了去吃饭我看到那人山人海的队伍,我垂头丧气的离开了,还是去商店把,但一会我又回来了,那商店的人排队都排到门外了。习惯就好了,我在这样安慰自己。天很热去洗洗手把。那水龙头那的人更多还大部分是比我大的。我看排到下午不知能不能排起了。在这饥渴难耐的情况下我无奈的回到教室睡觉。我当时差点哭了,想到家里那衣来伸手饭来张口的幸福生活在想一想这的生活真是哭笑不得呀!我开始笑自己太天真的认为自己一人的生活是这么好过的。

  由于第一次自己生活不习惯,我的钱在星期三就用完了,在这时我想起了妈妈给我那的好东西,我几乎是含着泪吃的。

  在这样的情况下我艰难的过了5天或回到了家,我在要到家时我激动的要哭但忍住了,我快跑到了家里,我妈正在做饭我立刻眼泪留了下来,忍已经没有意义了,“妈,我回来了”妈妈回过头看了看我,帮我把眼泪擦了。没等我说妈妈就说习惯就好了。我已经哭的说不出来话了。还是家好呀。

  虽然初中生活很苦,但正所谓“天降大任于斯人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为……

初中生活作文 篇9

  微笑,是给心灵的洗礼。微笑,能停泊一颗躁动的心。微笑,是美妙的,是一份浪漫的情致。

  记得四年级的暑假,青少年宫作文班的老师,让我等几位同学去参加作文比赛。我一脸忧郁,心想:我对作文是七窍通六窍――一窍不通呀。我能在班中写出好作文,主要是因为有老师讲解题目,不然我写出来的作文,准离题。

  老师好像看出了我有心事,给予我一个微笑。我知道,老师这是在鼓励我一定要有足够的信心。

  作文比赛中,我交给老师一篇自以为很棒的.文章,没过几天比赛结果就出来了――我的文章没有获奖。我十分伤心,原以为自己可以得个三等奖。唉,我真是太失望了。我心里一直责怪自己太没用了,给老师脸上抹了黑。但老师根本就没有指责我,而是把我叫到身边,鼓励了我几句,又给了我一个美丽的、纯洁的微笑。我知道,老师的这个微笑是在给我暗示:让我不要气馁,继续努力,阳光总在风雨后。

  自从这两个至纯的微笑后,我学会了自信,学会了勇敢,学会了自主;也正是这两个微笑,使我对任何事情都不怕,对任何事情我都要充满信心地去试一试。

  这两个微笑,使我领悟了不少道理。微笑是生命旅程中不可缺少的。微笑是美,我爱微笑!

初中生活作文 篇10

  初中的时光若白驹过隙,转瞬即逝,不知不觉间,我已经坐在了初三的教室里,回顾过去,展望未来,有一种说不出的滋味在心头。

  初三就是一段激情的摇滚,匆匆忙忙。它不再有初一、初二的悠闲自在,不仅仅为了期末考试而最后冲刺,不再有“还有一个学期可以努力,这个学期就可以暂时休息”的理由。无颜独上教学楼,月如钩,语数外物化政,作业、试卷使人愁。老师和同学们,每个人都好似吃了兴奋的药,讲讲讲,学学学,拼拼拼!在奔向中考的跑道上,一次又一次冲刺。

  初三了,教室、食堂、宿舍三点一线,步履匆匆,餐盘叮咚,洗漱刷刷,这绝妙的交响乐替代所有的语言。英雄阵里无孬种,心中有梦不怕苦!于是,在睡觉前,我对月亮说晚安;起床后,对晨曦说你早。

  教室里,都是为了理想而奋斗的同学。每天,认真听老师讲着乏味的知识点,努力让自己没有倦意,保持最清醒的状态迎接每一堂课。但是我们却很难做到,我们总是撑着眼皮,与倦意抵抗,最终意志衰退,乖乖地趴在桌上,让同桌盯着老师,自己偷偷小憩,总是过不了几分钟,意识呼唤自己醒来,继续听讲。

  操场上,跑完了一圈又一圈,接下来,又拼命地为了那么一点点距离而练习跳远。汗水与泪水交织着,在梦想面前,我们可以不惜任何代价,尽自己最大的努力去追求,留下为了梦想而执着前行的足迹。

  宿舍里,总会听见筋疲力尽的哀嚎声;就寝后,又会听见书本沙沙作响;台灯下,我们的笔尖又开始忙碌,它带着我们的激情,带着我们的信念,向着未来,向着梦想前行。有时我们会嗅着书香入睡,在梦里寻觅着自己的'未来。

  初三了,我们埋葬多少个单纯的梦,打破多少个青春故事,都无从知晓,但摔倒后,我们会忍着疼痛站起来。排名上,从苦恼到喜悦,从喜悦到苦恼,情绪就这样纠结着。

  为了数理化能提高几分,我们做了一页又一页的练习,直至自己满意才停下笔,让抽搐的双手和麻木的大脑休息,让身心快快放松。这时,我会想起一首歌:“我的未来不是梦,我的心跟着希望在动,跟着希望在动……”

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