实用的初中作文集锦六篇
在学习、工作或生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。写起作文来就毫无头绪？下面是小编收集整理的初中作文6篇，欢迎阅读与收藏。
初中作文 篇1
流年如细沙，在指缝间滑落，然而幸福越积越多……
“这天真热啊！”刚到家，我就开始抱怨。唉，不管那么多了，赶紧进入写作业状态吧。
“我今天买了个西瓜，快来吃吧，渴了吧！”门外传来妈妈的声音。 “哦，好！”
一会儿，妈妈端来满满一大碗的西瓜瓤走进来，放到我的书桌上。
说实话，这瓜真不错。红色的瓜肉透着晶莹，饱含水分的它诱惑着我的嘴巴。
尝一口，甘甜的汁水顿时溢满我的嘴巴，瓜肉有着一丝脆爽，果然好吃！我放下手中的笔，大吃起来。不一会儿，碗里便只剩下几粒西瓜子在西瓜汁上“仰泳”。
口中还有甘甜的`味道，“妈妈，还有没有西瓜了，我还想吃！”“在厨房，自己去拿，爱吃我下次再买！”
我拿着勺子进这厨房，西瓜果然在那里。走近一看，好像一个五彩的棒棒糖，最外层是薄薄的西瓜皮，接着是白色，逐渐越来越红，中间，是空的！中间，是一个洞，一个从中心向周围扩张的洞。洞里的瓜肉是被我吃了吧！我突然间愣住了，原来瓜甜后面还有秘密——妈妈给我吃的，一直都是瓜心。放下勺子，倒了杯水，因为……我已经够甜了。
甜甜的，是幸福的滋味，弥散在空气中。
初中作文 篇2
下了很久的雨，彷徨的没有方向，好像有一个世纪那么长，整个世界都被雨水沾湿整个世界都在用力的伤。
空气中多了很多水分子，附着在睫毛上就变成了大颗大颗滚烫的眼泪从左胸腔的地方源源不断地涌上来，怎么流也流不完。
不知道是从什么时候开始，已经懂得了时光强大的让人无法想象。它每天都在用力的跑把所有人都远远地甩到身后然后转过身来呲牙咧嘴的笑。
而我们每一个人都跟在时光背后精疲力竭的跑着从不喊停。
一
两年之前，我们还是别人眼里傻得可爱的初一新生，带着对未来满满的憧憬走进中学的大门一脸好奇地左顾右看。两年之后，我们却莫名其妙的坐在初三的教室里面面对着离中考还有多少多少天的牌子感叹时光是如此之快。
初三，在所有人眼里它都应该是一个从幼稚到成熟的过渡期，仿佛到了初三，所有的学子就都应该褪去身上所有的尖刺，磨光所有胳人的棱角，变成一个理性、成熟、稳重的人安安静静地努力安安静静地成长安安静静地度过初三。
但，事实呢？
我们还是会疯会闹会把小说漫画零食带到课堂上，依旧有女生见了帅哥脸红大叫，依旧有男生见了美女耍帅吹口哨，依旧在这个不怎么漫长的.时光里挥霍着青春的美好。
这，是我们的初三吗？
不到三百六十五天的时光我们还挥霍的起吗？我们疲惫不堪还能跟着时光的脚步继续向前不停歇吗？我们顶着压力还能脚踏实地的向前吗？
能。
是的，我们能。
请不要怀疑什么你觉得应该怀疑的东西，懂我们的人自然知道我们偶尔的小疯小闹小叛逆也只不过是为了缓解压力的一种最常用的方式罢了。我们每一个初三学子的心理都有一株向阳花，在我们左胸膛的地方不停地生长，生长。
明年今日。
它会开出我们最耀眼的梦想。
二
我们可以一天上九节课两节晚自习，我们可以一天写完两支笔芯做至少三套卷子，我们可以早起十分钟晚睡十分钟记几个单词和成语，我们可以用玩手机的时间弄懂一道数学题，用看杂志的时间写完一篇英语阅读，我们可以把K歌看电影聚会打游戏的时间都用在学习上。
或许五点半起床很困难，背单词很困难，静下心很困难……但是总有一些人，五点可以起床，一天背六课单词，耐心读完一本书。谁也没有超能力，但是我们自己可以决定一天去做什么事情。我们的路就在前方一点点。不管懦弱的还是强大的人都在拼命，我们没有什么理由停下脚步。我们一直都在前进。
我们都希望20xx年的六月份我们可以自信满满的估分填志愿，七月份我们就可以在最喜爱的城市一角无所顾忌的叫嚣，八月份我们可以在家补足这十几年来欠下的懒觉，最后，九月份我们就可以背着书包开心的进理想的学校，然后很多年以后和自己爱的人一起去完成未实现的梦想，所以现在我们要努力了，我们也一直在努力着。
三
初三，我们会用尽所有的力气，和它来一场生死搏斗。
初三，拼了。
初中作文 篇3
《金子》又是一篇可以给学生很深启发的文章，它的内容并不难懂，要让学生明白的还是文章所要告诉我们的道理。
学生初读课文之后，我问他们：“彼得.弗雷特有没有找到金子？”他们异口同声地回答我：“找到了。”我又问：“彼得.弗雷特是富翁吗？”“是！”“不是！”两种不同的声音，此起彼伏。此时，我示意学生停下来，我拍了拍自己的胸膛，自豪地对学生说：“舒老师也是个富翁！”一语既出，四座惊起，在同学们惊诧的眼神中，我略作停顿，清了清嗓子又说：“你们一定不信吧？下课后一起讨论讨论，为什么老师会这样说？即使没有想出来，相信读懂了这篇课文后你们一定会找到答案的！”在同学们狐疑的目光中，我心中暗自窃喜，孩子们一定不会罢休的，他们一定会找到答案的.！?
又一次认认真真地读书，这一次读书学生明白了彼得.弗雷特留下来的原因，更重要的是明白了他留下来都做了什么。在处理这一自然段时，我采用了给文章补白的方法，让学生想象彼得.弗雷特是怎样用“全部精力”来管理花圃的，田地里是怎样繁荣的景象，要求他们用自己的话来描述，力求让学生懂得彼得.弗雷特所付出的辛勤劳动
彼得.弗雷特最后“不无骄傲”说出的那句话，引导他们通过不同形式的朗读，领会彼得.弗雷特喜悦和得意的心情。“真金”指的是什么？为什么彼得.弗雷特说“我的金子就在这块土地里”？学生此时都明白了彼得.弗雷特说的“真金”指的是找到了发财致富的方法，找到了成功的钥匙，也悟出了“必须付出辛勤的劳动，才能获得财富或成功”的道理。“天上掉馅饼”、“守株待兔”……和“卧薪尝胆”、“第八次”……的故事此时以正反两方面的角度给了学生更多的启示
此时，我再把上课伊始抛给他们的问题重新提出来，哈哈！小脸通红，小眼放光，小手高举！“因为老师拥有很多的知识，所以是富翁。”“因为老师拥有了学生，所以是富翁。”“因为老师有辛勤的双手，会创造，所以是富翁。”……听着孩子们的回答，我的心里真是乐开了花，我不就是要让他们懂得“必须付出辛勤的劳动，才能获得财富或成功”的道理吗？这不是顺理成章、水到渠成的吗？?
看着他们因为受到表扬而兴奋的神情，我激动地对孩子们说：“老师相信我们班的73位同学将来也能找到真金，成为富翁！因为我们也拥有勤劳的双手，我们也能去创造！对吗？”“对！”异口同声，响亮悦耳。
初中作文 篇4
我从枸杞岛坐车去嵊山岛时，坐车经过了一座美丽的跨海大桥。这座大桥叫三礁一江一大桥，它从枸杞岛飞架到嵊山岛，从远处看去，这座蓝色的跨海大桥非常的雄伟壮观。
三礁一江一大桥看去很雄伟，它有三个桥墩，桥面距离海面很高，每个桥墩都有两根高一耸的柱子这些柱子上有十几根钢索拉着桥面，站在桥上往下看很吓人，实在是太高了。桥为什么要造的这么高呢？因为这是跨越两个海岛的桥，海上航行的船舶一般要比一江一、河的要高大得多。桥下来往的`船只很多，风一浪一也很大，小点渔船在海一浪一中摇摇晃晃的，看着怪吓人。这几天受台风的影响，这里的风一浪一很大，远处开阔点海面上停泊着很多回港避风的船，夜晚远远看去一片灯光，不知道的人还 以为是一座更长的桥上的灯呢。
我们是这座大桥上走回来的，一上桥就感觉到呼啸的海风，有点凉飕飕的。我玩沙的铲子都差点被吹到海里了，越往桥中间走风越大，人都被吹的往一边倒了。海上的横风真是很厉害，比一江一面的风大多了。走到桥墩位置风突然小了，只听见呼一呼的风声，原来是桥墩挡住了，再往前走风又很大。
这座跨海大桥对于两个海岛的人们来说是非常重要的，一交一通方便了，车辆可以快速的运送货物和人员往来两岛之间。我们住的枸杞岛上很多的东西就是从嵊山岛运过来的。在没有这座桥以前可以想象人们往来是多么的困难，特别是有大风和台风的日子，船几乎不可能航行。
这座大桥把远离大一陆的两个美丽海岛连接起来，即方便了当地居民的生活，也给海岛增添了一道美丽的风景，每年到这里游玩的游客也络绎不绝。希望从大一陆到每个海岛有大桥，那样每个海岛上的人民生活就会很方便了。
初中作文 篇5
今天下午，我们看了一部名为《热血教师》的影片，这部影片主要讲了一位名字叫克拉克的老师，来到美国最难教的一所小学，最难教的一个班，他在这里费尽心思教最难教的学生，并最终把那个班调教成了一片区域内的成绩第一，这离不开他永不放弃的精神和他的耐心。
在这部影片的开头部分，教师克拉克说的一句话让我印象深刻——追求梦想，敢于冒险，这句话的'意思谁都看得懂，但是又有谁做到了？如果我们都按这句话来做，又有多少个不可能会变成可能？
在这部影片中有几个非常搞笑的事件：先是他的学生们，每天放学之后都把教室搞得一团糟，可是身为老师的克拉克却每天都把教室整理好。然后是他为了让学生们听课，闹出的几次笑话：第一次是他为了让学生记住美国的许多位总统而编出的一首诗，他既唱又跳，而那些学生也随着动起来。第二次也是为了让学生听课，他想出来一个办法，他叫一个学生拿着一个玻璃罐和一条尺子，每过十五秒就敲一下玻璃罐，当他听到一声响的时候，他就一口气喝下一瓶巧克力味的牛奶，当我们看到这两个片段的时候，都爆笑全场。
这部影片除了搞笑的地方，还有令人感动的地方：在周末中，他并不在家休息，而是帮同学辅导作业，尽管有些家长并不欢迎他的到来。再就是他为了给学生上课，他得了肺炎，他在家好好休息，但他不，因为他要给学生上课，虽说他不能去学校上课，但他在家里还要录下教学的片段，以这样的方式给同学上课。
看完这部影片我学到了，做事一定要有耐心，永不放弃，只要有耐心什么事都可以成功。
初中作文 篇6
从明天起，做一个幸福的人喂马，劈柴，周游世界从明天起，关心粮食和蔬菜我有一所房子，面朝大海，春暖花开。
--题记
我幸福，因为我拥有一所房子，一个和睦的家庭；我幸福，因为我面朝大海，春暖花开；我幸福，因为感动温暖着我。
当我躲在被窝里独自轻轻地呢喃一句“原来是这样”的时候，滚烫的泪珠早已经不住在眼眶里打转。这就是感动，只一瞬，却了然于胸。
曾几何时，我也开始埋怨起了越发唠叨的母亲，固执地认为青春期和更年期的代沟永远无法逾越。我以为我长大了，开始懂事了，很多事情不愿意母亲再插手了。渐渐的，我开始向母亲发脾气，把嫌弃、埋怨的眼神投向那个笼罩在几许青丝中的母亲。事后很多次，我都不乏心生一些内疚，可终究还是输给了那深藏在自己心中荒谬无比的面子，输给了自己。可是我以为的，全都不是我以为的。
那天我为了憋气躲在房间里久久没有出去，一个人在房间里与内心那一点点可悲的面子做着斗争。我折腾着刚被母亲理得整整齐齐的书橱，这通常是我认为可以帮助自己缓解心情，施展我坏脾气的地方。我拿起一本厚厚的字典，掸了掸上面的灰。气旋一阵飘渺，一张形状不均匀，旧的发黄的小纸片从空中缓缓降落在了地板上。我立刻弯下腰去想要去捡起来扔掉它，却发现，上面的`写的字像一支温暖的洋流流进了我的心里。
“妈爸，新年快乐！想不想要你们的礼物呀？”还记得那年，妈妈握着我的手和笔杆一起写下了这张小纸片上的字。那时我的手还足够小，可以被妈妈的大手轻轻地包裹住；那时候，我还在用一中华牌的木头铅笔，不会为了买一支新的活动铅跟母亲赌气；那时，我不开心了就在母亲面前放声地哭，不在乎荒谬无比的面子。
下面还有一排日期：20xx年1月1日。母亲收藏这张泛黄的小纸头至今已经十年了。上小学一年级的我和妈妈的影子浮现在眼前。我依稀记得，那时总是混淆“梦”和“想”两个字。一阵折腾后，我拿起铅笔在下面写下了一个“梦”和“想”的连体字；我依稀记得，母亲那时从未因为这个而埋怨过我什么；我依稀记得，那时的母亲的头上还看不见几许青丝。
我凝望着被我折腾的翻天覆地的书橱，脑海里回荡着一副母亲每次都将这本字典翻开又合拢继续整理房间的画面，幻想着那时母亲的嘴角挂满了微笑，忘却了辛劳的画面。
而这样的画面，真真切切在我身边发生着，这一下至今，已经十年了。
我再也不愿意母亲握住我的手一起走在马路上，近乎畸形的心理让我觉得自己这样做还是一个牙牙学语的小孩子。而事实上，现在我的举动，正是一个不懂事的、幼稚的孩子所为。这是真真切切的感动，当你朝着母亲大声抵抗的时候，母亲也许正对着这张曾经的小纸片落泪。不为别的，只因母亲心里坚信。我的孩子，懂得感恩，就一定会变得懂事，将来一定会为我分担忧愁。
那时，我仿佛跌入了一派温柔乡，吹来一阵和煦的风。我，面朝大海，拥抱我的母亲。
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