【推荐】童年初中作文汇编10篇
无论在学习、工作或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是小编整理的童年初中作文10篇，希望能够帮助到大家。
童年初中作文 篇1
追忆童年，带给我往事的回忆；追忆与亲朋好友共度的时光，带给我新的展望；追忆历史，丰富阅历，追忆那不能忘却的过去。
曾几何时，看到故乡广场的土地上飘飞的风筝？还是否记得风轮“哗啦啦”的放线声，似乎这些已经同我的童年一起，在故乡的广场上消失了。
犹记得，在我四、五岁的时候，父亲给我带回一只燕子风筝，我盯着它望了许久，也猜不出这是什么。直到父亲告诉我，风筝。噢！风筝。极对称的两边，花色相互映衬，两只眼睛炯炯有神，好像要去搏击那长空。再看风轮，木制的表面打磨得光滑、空灵，一圈圈缠好的白线，白的耀眼。父亲带上我，我抱着风筝，朝故乡的广场走去。
此时正值初秋，广场上放风筝的人很多，风筝里有鱼、燕子，还有老鹰等形状。我呆在原地，父亲熟练的操纵着风轮，燕子飞上了天空，我拍掌欢呼。看那燕子时而翻翅，时而俯冲，时而平稳飞翔，时而连续升高，我看得出了神，父亲把风轮递给我，手把手地教我，我的心已不知飞到哪去了。
直到后来，我上了学，风筝被无情的.放在阳台旁的角落里，我时不时的去抚摸它，它的眼睛逐渐变得暗淡，风轮上也蒙上了一层灰，我失望的看着它，就像看着一位受伤的老朋友。
又过了几个春秋，广场被挖开，修成了湖，放风筝的爱好者不得不另寻宝地。我坐在写字台前，期待着窗外能飞起一群燕子，一群鹰。但是，我知道这不可能。
我的燕子风筝在搬家的时候扔掉了，父亲只不过又买了一只新的，是一条鱼的样子，对此，我也无话。
故乡的高楼拔地而起，偶尔见几只孤燕和孤鹰，在一片小小的草地上空徘徊。
那群燕争飞，天空万紫千红的景象，还会回来吗？
这群调皮的精灵，又去哪里了呢？
我想，我是知道的，但是，我还是希望，别让那点缀天空的精灵，随童年一起成为永远的追忆。
童年初中作文 篇2
一件件童年往事像海边的贝壳，数也数不清，数也数不完。唯独有一个“贝壳”在我脑海中留下了深刻的印象，至今让我想起来还觉得当时是那么幼稚可笑！
夜晚，我进入了梦乡，登上梦中的轮船，目光仍旧停在那小村庄中，翻腾的'海浪把我的思绪带到了那令我怀念的天真的美好的日子，在梦里，我又回到了那天。
爸爸是水仙盆景迷，他修的水仙，造型奇特，往年，我没认真看爸爸怎样修，今年我可要注意瞧瞧这好手艺。
爸爸在灯下拿着刻刀给水仙球茎动手术，我想它一定很痛的，爸爸毫不在意，还是一个劲儿地刻呀刻呀，我有点迷惑不解，只见他刀锋一转，黄嫩嫩的花蕾露了出来，不一会儿，又一个花蕾露出来了，一个球茎，竟有了个花蕾，我真是又惊又喜，但我很惋惜，球茎被爸爸挖掉一半了，水仙还能长好吗？我不禁叫起来：“爸爸，怎么把它三年的积蓄给浪费了？”爸爸说：“盆景与别的不同，要想育出小巧玲珑的盆景，营养不能太足了，不然老长高，龙不龙，凤不像凤。
过了几天，水仙长绿了，也快开花了，阳台上的报岁兰呢？还迟迟不肯长蕾，我想，咱也来给它动动手术，好年看球茎里究竟有多少花蕾，叫它坦白交代，于是，我用刀片七割八节，节好再用棉花包上，干了许久，连花蕾的影子也没寻到，不几天，水仙开花了，吐出了清香，我的报岁兰却不报岁——报销了。
我不动声色，知道惹了麻烦，爸爸有了，并没有生气，只是笑笑，说道：“傻师傅，你干得真出色呀。”接着，他告诉我：水仙是耐生植物，而报岁兰是娇生植物，动不得，最后送：“做事可不能一切啊。”
“你怎么不早说呢？”我反而责怪爸爸道。爸爸说：“啊，瞧你这个猪八戒，还学会倒打一把呢。”
在梦里，我进甜甜的笑了。
童年初中作文 篇3
“夜半三更啰，盼天明。”这首恒古不变的山歌承载了我的童年梦。儿时，我会安分地跨在父亲宽厚的肩膀上，拽起父亲那根根竖起的麦芽似的黑发，走在幽静的山间小路上。那时的路很安静，安静地只听见父亲沉稳而雄厚的歌声在山谷里回响，如余音绕梁，久久不散……
父亲的肩膀很宽大，给我一种前所未有的安全感。小时候，玩累了，父亲便踏着大步走过来，抱起我，亲昵地呼唤着我的乳名，他那深青色的胡渣总扎得我生疼，我则势搂过父亲的肩，攀上了父亲的脖子，灵巧地坐了上去，玩骑大马的游戏，父亲总笑我调皮。
再大一点，我规规矩矩的套上了不合身的校服，走进了学堂，开始了我的学习之路，“a.b.c.d.”式的.异型涂鸦充斥着我的心里，那一撇一捺的蝌蚪文无一不使我惊奇。渐渐地，那条窄如鸡肠的小路；那条深巷里吐着舌头的大黄狗；还有那乐此不疲的“骑大马”的游戏……都被我锁在了深不见底的大黑箱里。
如今，我已经长大，那些童年的趣事并没有使我有一丝的欣喜，那只是一些不成熟的不愿再去提及的往事。只是父亲会不厌其烦地念叨我儿时的往事。每每说到兴起，他总会神采飞扬地抚摸着我的头，感叹岁月不饶人。随后老练地点起一根烟，细细的品着，回味着。看着父亲痴迷的神色，我的心里竟泛起缕缕愧疚。
也许是累了，父亲颤巍巍地站了起来，抖了抖溅落在身上的烟灰屑，倚着墙壁向房里走去。他的身影在夕阳的映照下竟然那样的单薄！长期的劳作压得他脊椎都变了形，再也没有了当年的挺拔，可正是那不算矫健的背，却肩起了我的童年。我知道，父亲是在走他的路，一条将会离我越来越远的路……
我奋力赶了上去，紧握着父亲的手。在一片泪眼朦胧中，我仿佛又听到了那恒古不变的山歌：“夜半三更啰，盼天明——”
童年初中作文 篇4
在每个人的心目中, 童年都是一段难以忘怀的时光.，没有人不怀念自己的童年，因为那是一种幸福……童年，它是幸福的，大概会和美好的初恋一样，甜甜的味道!深印脑海，久久难忘。
我的童年，物质匮乏，生活略窘，因为那时爸爸在银行上班(小职员),妈妈含辛如苦在家拉扯我们姐弟四个，所以我就生活在老一辈传统的俭朴生活里，但我也依然喜欢这种生活，那时的快乐，足够让我用一生去回味！即使用现在孩子们的肯德基,耐克,MP4来换，我也不愿意。那个时期简朴的生活和完整是与美好的童年分不开的。感谢命运让我出生在父母的家，感谢养我的小村给予我快乐的童年。如果要把童年全写出来，那就成大文豪啦。不过除了我自己，应该少有人会愿意看这啰啰嗦嗦小事，但对我而言，这就是幸福。所以写的时候，也是快乐的，仿佛重新回到了那些平凡而溫欣的日子。
小时候我是个很乖的孩子(从不和伙伴打架)，但性格有点怪,父母每天干活很辛苦，但那个时候我并不懂事，我只知道每周日要两角钱去买小人书来满足自己(为此攒下几百本)，从来出门父亲自行车大梁是我的专座.一次和母亲,几个邻居大婶去县城回来,我只顾低头自己拉着母亲的手走路，猛然抬头一看拉着的手换成大婶的手,立刻哭闹起来,现在想起来真的觉得自己太不懂事了。回想起那个情景，现在眼泪就直掉！天一黑的时候，母亲就早早把玻璃罩灯点亮,整个屋马上亮起来.夏天的时候，常常是在母亲挥动大蒲扇下睡着.夜晚醒来，总是看到母亲在蚊帐里抓蚊子,就这样，渡过幸福的童年时光……可是,只是我那时不懂事,提会不出母爱的'深沉,博大…..
课外的生活是我的欢乐世界,每天,放学后和邻居大哥去抓青蛙,而拎(用铁丝穿着)青蛙是我的专利,再就是和伙伴玩用纸叠成四角的纸板互相拍.秋天常常晚上玩抓迷藏,十多个伙伴一起躲藏到玉米杆下面(村里路两边堆积如山).经常偷偷跑回家,把抓迷藏的事忘的干干净净．附近的小孩子有两三个和我同龄的,所以我能和喜欢小朋友一起玩.也有被“大孩子”欺负的时候，记得有一次，我们三个下学回家，经过一个胡同时，碰到一个在县城上学的（比我们大两岁），就拦住我们中的一个不让过去，：“不许你往这里过，想过去除非交上五毛钱过路费！”，最后只好绕道回家。回到家里，心里还是提心掉胆的。我那小伙伴在已后的几年里总是躲着那小哥哥。现在我们每每回想起都禁不住相顾一笑。总免不了问一句：“现在还用比一下高低胜负吗？”哈哈，发现原来,我们已经过走过那个年代了!
大概是从小就对吃的东西比较热爱，朦胧的记忆里，记得牢的似乎都是和食物有关的。有好吃的妈妈和爸爸都不舍得吃，都是留给我吃的，可是他们零食让我吃太多，现在已有五颗蛀牙。怕我吃多了饭吃不下，所以零食是属于受限制的东西，每次去外婆家总能从大红柜里给我拿出一些惊喜的食物，不是一个苹果就是一把红枣，外婆家的大红柜是我童年向往的聚宝盆……
记忆里，童年趣事是讲个三天三夜也说不完的，说自己乖呢,其实还是有点任性吧,说自己听话呢,也还有点叛逆啦!说自己老实嘛,也还是有那么点个性(被人欺负就一定要报复那个人,哈,直到他被老师罚了,我才甘心!).但那时的心是自由的，也是纯真的,没有牵绊，它有自己的需要，知道自己需要什么，尽管有矛盾而沮丧，然而它拒绝停留，决不滞息，像水一样流动，像云一样飘逸，想鸟一样飞行，童年没有所谓的心灵的依托而欣喜，没有失去依托而忧伤。那是人生一场毕生难忘的"初恋"时光!
我们失去了童年，但不代表我们也将失去幸福,因为我们懂得把握现在…………
童年初中作文 篇5
童年,是人生命中最美好的阶段。童年，是心田上娇艳的百合；童年，是长河里璀璨的明珠；童年，是矿井里绚烂的宝石。童年，无拘无束，纯真烂漫。我也有一个美好的童年，我的美丽童年是在一个园子里生根发芽的。
父亲有一个好友，他拥有一座园子。对于大人来说那只是一个长满荒草的废园子，但对于我来说那就是我的乐园。
春天，百花齐放，烂若云锦，香气袭人。兰挺幽芳，茶呈雅韵；杏娇疏雨，李标清骨。牡丹国色天香，玉树婷婷阶砌；梨花溶溶夜月，桃花灼灼朝阳。
一入园，栽着一株樱花。两条纤细的枝条像少女的玉臂。一朵朵粉红色的密密的从树上喷涌出来，宛若一座喷花的飞泉。朵朵樱花像一只只轻盈的蝴蝶，飘飘欲仙。微风拂来，落英缤纷，漫天花雨,“蝴蝶”漫天飞舞。花瓣甜丝丝落到你的手上、肩上、脸上，轻轻的，曼曼的，那不是天上飞下来的花仙子吗？真是“沾衣欲湿‘樱’花雨”！多么富有诗情画意啊!那樱花树也似乎变成了一个婀娜多姿的少女。看！她头上还插着花呢。多么美丽的园子！多么美丽的童年！
夏天，树上不见了鲜花，多出了活泼可爱的知了。他们大声放歌,赞美热情四溢的夏天。
有时，我躺在软绵绵草丛中，打滚，翻跟头。嗅着青草和泥土的香气息。蹲在的.浓荫里，采木灵芝。木灵芝似乎是从古树上升出的褐色祥云，使老树充满了历史的沧桑感。轻轻的抚摸着那环状的纹路，我似乎谛听着古老的智慧之语。有时，我坐在池边，低下头戏水。让手指划过清洌洌池水，那沁人的凉意通过指尖传到心头。撩起水珠，溅落到翡翠盘般的上,化作颗颗晶莹剔透的明珠。荷叶也为此摇曳，送来清清的荷风，带来淡淡荷叶的香气。
但其中，我最爱摸，一颗颗硕大的青螺在岩壁上忸忸怩怩地前进，短短的触须在水中缓缓摇动。把手伸入水中，轻轻一捏。呵！一只大青螺被我捉住了。把它放在新栽的一片荷叶上，“翡翠盘”上托着“绿宝石”。摸螺蛳是有技巧的，不小心一碰，一只青螺就沉入河底，留下的只有遗憾。
夕阳，西天还留有淡淡余辉，头顶一柄荷叶，手中捧着累累硕果。多么有趣的园子！多么有趣的童年！
秋天,鸣蝉躲了起来。取而代之的是硕果累累，枣树枝头挂满了小小的，红红的枣子。像红玛瑙，又像是蛋白石，细想又都不像。玛瑙哪有它色彩斑斓，蛋白石也没有它的那么鲜艳，那么透亮。像涂了葡萄酒似的，又如同抹了橄榄油，否则怎会如此红润，鲜亮。虽然个头不大，但比蜜桃还要甜三分呢！轻轻摘一个，就可以闻到那沁甜的香气。被秋天那蜂蜜一般的金色阳光一晒，起中就包含了秋天的味道。轻轻一拉就拉出了三寸长金丝的，晶亮晶亮的。尝一个金丝小枣，呦!甜的粘嘴，那蜜糖一般的金丝滴在舌尖上，涌到心坎里。不！蜂蜜也没有它醇香。新鲜时清脆，晒干时甜蜜。那枣树上的甜腻腻，真是童年的味道！
园子里还有清苦的莲子和火红的石榴。莲子清新，但微苦。石榴甜美，但略酸。都美中不足，没有枣的十全十美。多么美味的园子！多么美味的童年！
冬天,园子里开满了红梅和腊梅,花瓣冰雕玉砌。红梅是枣红色的，腊梅是琥珀色的，但香气都纯净、疏淡。给人冰清玉洁之感。
众芳摇落独暄颜，占尽风情向小园。
疏影横斜水清浅，暗香浮动月黄昏。
霜禽欲下先偷眼，粉蝶如知合断魂。
幸有微吟可相狎，不须檀板共金樽。
四季轮回，园子乐趣却不曾改变。可爱的小园子，五彩的大童年！
童年初中作文 篇6
童年的大门，我们跨进去过，一张白色封条，把我们童年的梦封锁了。然而在这扇大门里面，我们曾有过许多美好的记忆；在这里我们也曾展开过想象的翅膀，尽情遨游……
童年，是一首歌。任由我们随意歌唱，它随着我们的旋律，把我们带进一个无法想象的奇妙世界。
我的童年，经历了许许多多的'“风雨”。
小学时，当我们学到《神笔马良》一课时，我不由得打开了这把想象的大锁。马良出生在一个贫穷的人家，喜欢画画，却不能实现他自己的梦想。当神仙赐他一支神笔后，他给老百姓创造了幸福，创造了美好。那时，我也极度希望自己能有一支跟他一样的神笔。，画自己想画的画，画自己想要的东西。谁叫我们的童年那么得天真，那么得无邪呢？我喜欢马良，因为那支奇特的神笔，我想拥有它，便三番两次地让妈妈给我买，妈妈不想打破我盼望以久的梦。于是，答应下来。好久好久了，妈妈还是没买。
随着这个神奇的“梦”，我又想有一支“百分笔”。作业多了，我拿它写，希望能够很快写完；考试了，我用它考，考了一百分。
然而，一次极为凑巧的事发生，我用妈妈给我买的新铅笔考数学试卷，竟然考了一个满分。我以为妈妈帮我买的新铅笔，就是我梦寐以求的“神笔”。于是，放学后，连蹦带跳地跑回家，告诉妈妈这个天大的喜讯，让她和我一起分享这份快乐。可妈妈只是笑了笑。
从此以后，凡是考试我都用“百分笔”，可一切不如人意。我很丧气地告诉了妈妈。妈妈语重心长地对我说：“孩子，那支铅笔不是白分笔，成绩是靠自己努力争取的，不努力是没有收获的。”
我听不懂这样的话，哭着跑了出去。那天，我伤心至极，真不知道该怎么办才好，只知道妈妈的话打碎了我已“实现”的梦。
晚上，我躺在床上，眼泪还不时地往下落。过了许久，我才入睡。
那天晚上，我做了一个梦。梦见我当科学家了，发明出了“马良牌神笔”和我的“百分笔”，我非常高兴，把它们送给一个个和我一样的小孩。
妈妈告诉我，那天晚上我笑了，笑得很可爱。因为我的梦，我相信了。
童年，就是一首歌，包含着许多酸甜苦辛，一切都让人沉醉，让人着迷。
童年，就是一支蜡烛，点燃自己，照亮别人。
而童年的幻想，在我的梦中，却又是一件不可缺少的宝物，是我的梦中的一双美丽的翅膀，给我不可数计的美丽回忆。它又带我飞过那无边无际的大海，那辽阔的草原，向尽头一直飞去。
童年初中作文 篇7
时间满面晦暗，没有了往日的神气今日的风采，我的眼睛，久久驻扎在流逝的过去和遥远的未来……”
——题记
有一个小孩的身影，每天下午放学后都背着沉重的书包，匆匆地走过繁忙的街道，穿过那条又长又窄的巷子，然后与茫茫人海混在一起……
六年后的一天，这个孩子消失了，永远也不会再背着书包在这儿经过————她来到另外的地方，继续领略新的世界。
这个孩子，就是我。对于今天的我而言，我再也不是孩子了，时间把我大力地拖到了这里——少年——尽管我是多么的不情愿。
我升上了初中，住在学校，一下子成了住校生。一开始的住宿生活是难熬的，几乎每天都想着和蔼的家人以及温暖的家——童年，我依赖父母。但住宿已成为现实，无法逃脱，无法改变，于是我等待着，等有一天一切都将会改变。
经过一段感觉上漫长的时间后，我对住宿的态度有了改观——其实它并不可怕，而且还很新鲜，就像学校是一个国家，班级就是一座城市，宿舍便是一个，家。这个家虽没有亲情，却洋溢着友情。
我惊喜地发现，我变了。从一个不敢面对困难，知难而退的孩子，改变成为一个自立、自主的少年。
XX年6月1日，我的第十三个儿童节，才真正意识到一点：童年已离我远去，我将会接近我的未来，越来越接近，越来越触手可及，直到有一天，我的“将来”便成为“昨天”，令人细细回味，也许真得很美好……
逝去的岁月如一片片凋零的树叶。渐去渐远的是那个纯真的'童年，看那棵高大的树上又长出了崭新的树叶，我长大了。
是啊，快乐的时光总是伴随着我。曾经在清澈见底的河底捞星星，相信那颗最亮的一颗一定属于我；曾经躺在凉椅上数向南飞走的大雁，相信数得最快的一定是我；曾经在树上摘苹果，相信那个又红又大的一个一定属于我；曾经在一望无际的大海边拾贝壳，相信那个又美又亮的一定属于我；曾经在老师的领导下学习，相信优秀的成绩非我莫属……
告别童年，人生的车站不售返程车票；告别童年，出了山的溪水不会往回流动；走下去，前面有相思鸟、金孔雀、橄榄树和曼驼铃。风来吧，雨来吧，雷鸣电闪都来吧，那一条条被我们用脚踏出来的路，才是我们童年深深的回忆！
还记得在那草原上越放越远的风筝。飞走的距离越来越远，越来越快，但它永远不会回来了。
我怀念童年，怀念那个满地爬追小狗的时光；我怀念童年，怀念那个竟把星星画成米老鼠大便的“绘画高手”；我怀念童年，怀念那个不会吃饭、喝水、走路会变成笨蛋的无知儿童。
一条清澈的小溪被人污染就失去了它的色彩；一棵高大的树木失去了树叶就失去了它的威武；一片绿色的树叶失去了它的条纹就失去了它的美丽；一个即将告别童年的孩子正在深深的回忆……
我乘着那只最大的帆船向童年挥手告别。别了，我亲爱的六一儿童节；别了，我亲爱的母校；别了，我亲爱的老师；别了，我最好的朋友；别了，我绚烂多姿的童年；别了，我的小学时代。告别童年，走向青春，走向未来！
告别童年，船已起航！
童年初中作文 篇8
也许是现代人都向往返璞归真，也许是成长中的我们对儿时的东西总特别留恋，那一度曾让我们嗤之以鼻的木头铅笔突然很受欢迎起来。
就拿我周围的人来说吧，后桌的马川和张一，常常会在那儿得意不已地共用着一段破烂的铅笔头，那段铅笔还没他俩的大拇指长，顶上缠了几圈胶布，一副很有沧桑感的样子。再看同桌沈涛，一打开笔盒，刷地一排削好的长城牌铅笔，让人羡慕不已。就连前桌的朱玲洁也带了支漂亮的卡通铅笔，还配上小时候用过的一只卷笔刀，倒是跟可爱的她颇为相配。
某日自修课，我正大甩特甩那支出水不畅的钢笔，瞥见周围的人都手持木头铅笔，写得专心致志，一下子就对他们的从容不迫生出一丝羡慕。于是便向同桌要了支铅笔，想体会一下。
铅笔一握到手中，首先打动我的是那种木头的质感：墨绿色的笔杆下端，露出锥形的浅色的木质部分，被卷笔刀卷得细腻光滑，隐隐透出一股自然的幽香。由于铅笔是六面体，圆锥的边缘便呈现出一卷匀称的花边，好看极了。我不禁大喊：“多秀气的铅笔呀！以前我怎么就没发现呢？”
小心翼翼地用笔尖划下一条线，那久违的深灰色线条又出现在了眼前。不同于自动铅笔的单一，随着我的手或轻或重或疾或缓，纸上出现了柔美多变的线条，仿佛是一个修长的舞者用足尖跳的芭蕾。我被手中这段平凡而精致的小东西感动了。我想我也和周围的同学们一样，迷恋上了它木质的踏实和划在纸上好听的沙沙声。
第二天，我的笔盒中也多了一支木头铅笔。那是一支乳白色笔杆的铅笔，上面用淡彩画着好几条漂亮的鱼。看着它静静地躺在笔盒中，我会不由自主地去联想它的故乡－－那是一片长在水边的树林吗？而它，是否就来自最秀颀的那棵？而当削铅笔时，一片片薄薄的、带卷儿的木屑渐渐地聚成一堆，轻轻巧巧地飘着朴实
小时候学过一阵子绘画。绘画，让我更加热爱生活——迷恋着颜色与光线的微妙交织，迷恋着早晨霞光中闪亮的树叶、澄明的空气……当越来越无暇用画笔去记录我的灵感时，我选择了文字。沉默的文字，用神奇的力量征服了我。
至今我仍不习惯于键盘写作。手握钢笔，让墨水画在纸上，才更自在，才更像在描绘着什么。看到自己的文字密密地排满了稿纸，就像一张张图画，那感觉才美妙呢！
我从未刻意地去写过什么，从未刻意地去做作家梦，我只是觉得，除了运动给我们的.肌体以享受、音乐给我们的耳膜以享受之外，在安静中写自己的文字，也是一种很美、很深的享受。
钟诤的木香，就仿佛是大树底下那被树叶切碎的阳光……
也许，说木头铅笔是新的流行并不恰当，因为它更像是一个亲切的朋友、一个小小的诗人。它的线条朴实从容，任你自由地画出、自由地擦去。握着它做作业，我们不会感到有人跟我们急，思路也就畅通。握着它，我们会想起小学的岁月，想起从前自己一笔一画、认真稚气的字迹……
坐在教室里，冬日的阳光斜射在桌面上，我会拿出铅笔，漫不经心地在纸上涂鸦：也许是一双深邃的眼睛，也许是一个潇洒的剪影。我用这样的方式，体会着每一根用铅笔的“心”画出的线条，聆听着它在纸面上低声而沙哑的吟唱…
童年初中作文 篇9
今天下午，我和吴洪义来了一场大胃王比赛。
我和吴洪义在回家的路上，脑子里想的都是以前的事，突然，我想到了别人玩大胃王比赛有很开心，就拉着吴洪义去了我家。
我望了望家里，幸好老妈没有回来，我问吴洪义愿不愿意玩，他一口答应了。比赛地点在我家客厅，我搬来一张长桌子，上面有好多吃的`，大部分都是我家的，哼！吴洪义就是有点抠门。
比赛开始了，我们谁也不让谁，我先把粮食全部都吃完，再吃水果。这样还挺好，一下就吃了一大半，再看看吴洪义那里。哈哈！还有那么多。最终胜利是归我了！
终于，我吃完所有的东西，他还没有吃完呢。看他那张要气死的脸，我快笑爆了。
今天好好玩，吃得也挺饱的！作文
童年初中作文 篇10
童年的生活犹如一条小溪，欢快地哼着小曲向前奔腾。童年的往事好似一叶小舟，给小溪增添了无穷的乐趣。童年的我是一个胆大、好奇、顽皮的孩子，对什么都充满了兴趣，对什么事都想弄个水落石出。由此，还闹出了不少笑话。
记得我4岁的时候，父母都出去打工了，把我放在了外婆家。当时，外婆家有一只母鸡在孵小鸡，这勾起了我的兴趣，心想：既然母鸡能孵出小鸡，那么人也一定能够孵出小鸡来。于是，就想亲自试一试。
一天下午，我趁着外婆不注意，悄悄地拿了两只外公刚从集市上买回的新鲜鸡蛋，偷偷地揣进内衣口袋，想晚上在被窝儿里让小鸡出壳。
为了不让外公外婆发现我的秘密，很晚了，我还是不睡觉。这可把外婆急坏了，嘴里不停地唠叨：“这孩子今天怎么了，都半夜12点了，还不睡觉？小祖宗，你到底要干啥！”我说：“我不困，你们先睡吧，我过一会儿就睡。”早已困倦的外公外婆只好先去睡了。
霎时，屋子笼罩在了黑暗之中，只有我的小屋里还有莹莹亮光。于是，一阵恐惧感袭来，吓得我早已把孵小鸡的事忘到脑后，赶紧拽过被子，蒙头大睡。
第二天一大早，当我还在甜美的梦乡里畅游的时候，外婆的唠叨吵醒了我：“哎哟，我的小祖宗，你怎么把鸡蛋糊了一床呀！”我揉一揉惺忪的睡眼，看到破碎的蛋壳，才忽然醒悟：我的鸡蛋，我的小鸡，完了，全完了！
外婆边收拾衣被边问：“你拿鸡蛋做什么？”我说：“孵小鸡呀！”听到我的回答，外婆禁不住笑出了眼泪，连外公也一起哈哈大笑起来……
佳作点评
作者抓住了童年生活中一件难忘的.往事进行生动叙述，淋漓尽致地再现了真实的生活情景，写出了自己的真情实感，给人留下了深刻的印象。突出特色有以下几个方面：首先，作者把记叙要素交代得非常清楚，把事情的来龙去脉介绍得非常明白，合理利用记叙的顺序，使文章显得条理清晰、结构井然；其次，描写传神，作者巧妙运用对话描写、语言描写、细节描写等方法的，丰满了人物形象，充实了文章内容；再次，本文的语言运用准确到位，遣词造句和对语言的加工锤炼很精彩；最后，本文能够在叙事的同时，巧妙地融入抒情，通过对一件往事的回忆，抒发了作者对天真烂漫、纯真无邪、充满情趣的童年生活的热爱、赞美与向往之情。
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