【精品】初中作文汇编5篇
在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都经常看到作文的身影吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。写起作文来就毫无头绪？以下是小编为大家整理的初中作文5篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
初中作文 篇1
暑期里，为给孩子们荐书做准备，所以挑选了一些童书来读。而《柳林风声》似一股清新之风扑面而来。
一、四季之诗
关于本书，我的脑海中最先出现的是四位绅士——鼹鼠、河鼠、蟾蜍和老獾，他们生活在英国的母亲河——泰晤士河畔。细细品来，他们之间发生的妙趣横生的故事又是一首关于四季的诗歌。
其实，四季从来没有停止过歌唱和吟诵。这本书中仿佛有一个声音一直在提醒着你：请你看，请你听，请你想——那最美丽清新的大自然。请你闭上眼，用你最细微的感觉神秘地梦想吧……
梦想河鼠从柳树下拉出小舟，与初次相见的鼹鼠一起顺流而下的情形——那是在和煦的春日；梦想快乐无忧的癞蛤蟆驾驶马车又人仰马翻的惊险情节——那是在炎热的夏日；梦想老獾打开久已封闭的门迎进两个可怜小动物的场面——那是在飘雪的冬日。而秋日呢？则是关于离别的那一章。在秋日，面对着许多的迁徒者、旅行家，总有几分离别的感伤与无奈的怀想。
二、朋友友谊
我想，鼹鼠的朋友们分别属于三个季节。河鼠的泛舟和诗情与春季的河流紧
密联系，蟾蜍的历险与雄心只有在夏日才更显其热烈，而冷静威严的老獾的友谊更像是那冬日的炉火。季节的更迭隐含了丰富的秘密，在这些秘密的运行中，河水涨落，候鸟南飞，草木枯荣。动物们保持着对大自然的高度感应，他们各自在属于自己的季节气候和环境里，度过那完美的一天又一天。也许，对于鼹鼠来说，和不同的'朋友交往，就好像是感受不同的季节，好像是在自己身上看到了多面的自己。
当然，在友谊中，除了有所学习之外，更动人的是真挚无私的友爱。鼹鼠被春天迷人的气息所吸引，来到地面游玩、探险，遇见河鼠，从而开始了一段不同以往的奇妙生活。在帮助蟾蜍夺回家园的战斗中，他表现得有勇有谋，深受老獾的赞赏。河鼠虽然有些固执，但对朋友却慷慨大度，真诚无私。所以，他会为了寻找鼹鼠而在黄昏毅然冲进野林；他会在回家的路被风雨阻断时，机智地找老獾寻求帮助；他会因为担心蟾蜍真的生病，而被蟾蜍欺骗。在不易接近的外表下，老獾实际上是个憨厚可亲，乐于助人的动物。在寒冷的雪天，他敞开家门，用温暖的火炉、诱人的美食、温情的关怀来迎接河鼠、水獭等朋友的带来。为了帮助蟾蜍改掉老毛病，他可谓费尽心机；在帮助蟾蜍夺回家园的战斗中，他无疑起到了核心的作用。这个动物的世界，也像人类社会一样，但友谊终究是不可或缺的，朋友终究是团结、真诚的。
三、冒险和家
本书中癞蛤蟆算得上是个“冒险王”，他极度贪玩，又喜新厌旧。你看他一
路笑料百出，危险叠加，却又每每化险为夷，换来继续吹嘘的资本。从帆船到马车到汽车到汽船，癞蛤蟆追逐速度的热情好比夏天的太阳越晒越烈。因迷恋汽车而被误认为偷车贼，被糊涂的法官判了重刑，又被关进全英格兰最阴暗、潮湿、隐秘的地牢。后来在善良的御卒女儿的帮助下，化装成洗衣婆逃出地牢，开始了一段有惊无险，但绝对传奇曲折的历险。但是，请别忘了关注其他两个动物的冒险。鼹鼠春日的那场以扔下刷子为开始的冒险；一条初次相见的大河，几个初识的朋友，第一次泛舟，第一次聆听黎明的笛声，第一次体验再次回家的感觉；还有河鼠在心中向往南方大海的心灵历险。你尽可以在这本书中遨游，跟着这几个小动物一起在大自然中进行冒险之旅。
四位主角的家各不相同：气派豪华的“癞蛤蟆庄园”，古朴坚实的老獾的地下居室，岸边小巧舒适的河鼠的洞穴，还有简单实用的“鼹鼠窝”。不管是在简朴的还是豪华的家里，只要朋友们在一起出现，那里必定是欢乐的所在；不管你离开它有多久远，家总是在欢迎你回来。远行后回家的鼹鼠心满意足地睡在熟悉的床上，觉得那些物件见到他总是欢天喜地的，亲切热情的。所以，家永远是温暖、舒适的。
捧读此书，仿佛柳林间的风吹过河岸，穿过芦苇丛，吹拂在我的心头。动物的世界，如人类的社会一般。故事是作者讲给自己的儿子听的，但他赋予整个童话故事以深厚的内涵，饱含了他对人生的理解和大自然的感悟，也能让读者从中领受到生活的教育与启迪。
初中作文 篇2
天阴沉沉的，灰蒙蒙的，就像我的心情一样。爸爸妈妈又吵架了，然后两个人都走了，我一个人待在空空的家里，蜷缩着，抱着臂坐在床上。世界仿佛停止了，因为我什么都听不见，我没有表情地瞪着天花板。这算什么?他们吵架之后就这么甩下我走了，他们就不担心我吗?他们不担心我这么晚没有吃饭吗?他们不担心我一个人在家里会怕吗?
突然，雷声轰鸣，我吓得浑身一抖。雨水从大开着的窗飘进来，雨水打在脸上，生疼。冰凉的雨水，冰凉着我的心扉。天空也在哭吗?它也觉得我很可怜吗?
悦耳的电话铃声缓缓响起，我赶紧收拾起纷乱的心绪，深呼一口气，让声音变得顺畅。“喂，您好，请问找哪位?”礼貌又客套的话让我自己都觉得反胃。“玲玲，你一个人在家吗?我听说你爸妈又吵架了，来来来，到姥姥这里来。”听到姥姥急切又关心的声音，我的心狠狠地抽动起来。“姥姥……”说着，便硬咽起来。‘，好孩子，别哭；到姥姥这里来。”“不，不用了……”我拒绝去找姥姥，不想让姥姥担心。她辛苦了一辈子，到老了，依旧要担心本不该她担心的。“听话，快过来，不然，我去你家!”’“不要!”姥姥身体不好，不能行动，而我又怎么能让她跑到我这里来呢。“那么你就过来。”充满关爱的'话，一点也不像是命令。“嗯，，……
红着双眼到了姥姥那里，姥姥拿着干净的白毛巾擦拭我的头发。“玲玲的头发多漂亮啊，快擦干净，不然就感冒了呢。”鼻子酸酸的，我什么都说不出来，只是含着泪眼看着姥姥给我擦头发。姥姥没再说什么，我们就这么无言地坐着。
天，还是灰蒙蒙的。看着雨点敲击的玻璃，一滴一滴，毫不留情，我突然想起爸爸妈妈甩门就走的画面。轰轰的雷声让我不禁一颤，姥姥紧了紧抱我的手臂，用苍老的手替我擦去泪，’‘玲玲长大了，长大了就不能哭，哭了就不漂亮了。”“嗯，玲玲不哭。”然后用双手抹干眼泪，强作笑颜。可不知为什么，姥姥竟然抱紧了我，苍老的脸上淌下了泪水。“姥姥也不能哭哦，哭了容易长皱纹的!”“嗯，雨总会下完的，下完了，姥姥陪玲玲看彩虹。”“这是姥姥说的哦，要算数。”说着，我仰起笑脸，破涕为笑，脸上还带着未干的泪痕。
我长大了，终于长大了。明白姥姥为什么会看着我叹气，因为她知道我孤独。明白姥姥为什么每次都会陪我下棋，因为她想让我知道，我不是一个人。依然记得姥姥去世的那天，她曾捧着我的脸说：“长大了，长大了，也不会哭了，放心了啊。”那意味深长的尾音，我至今难以忘怀。
等我明白了一切，却来不及了。姥姥，你还没有看着我变坚强、变漂亮了呢。为什么你就这样走了?我明白自己从未对您尽过孝心，然而，我却永远忘不了您对我的关心。我要怎么才能补救这未尽的孝道啊!
初中作文 篇3
这个冬天好冷！接连下了三场大雪，茫茫雪原山水隐形，鸟兽绝迹。我戴着帽子，穿着厚厚的衣服，走在路上，缩头缩脑，常常觉得自己很可笑。
我那孤寂的心湖已结了薄薄的一层冰，鱼儿都沉睡在湖底，鸟儿们都躲进了沼泽深处，不愿到湖面上来照照影，那些芦苇在湖边瑟瑟地簇拥着取暖，枯黄的叶子看不到一点点生机，有一只美丽的天鹅从天边飞来，它一路哀鸣，我很希望它落在湖面上一会儿，哪怕就一会儿，可是它看也没看又继续向南飞了。
南方山如翠屏，水似银练，广袤无限的田野正渐渐焕发出勃勃生机，紫云英正悄悄孕蕾，树上的芽儿日渐肥硕，仿佛一夜之间就能抽出满枝的新叶，金色的暖阳洒满大地，万物正悄悄复苏，柳条该返青了吧，好想做一枝柳笛，吹一支婉转的曲子，把心中的希冀告诉蓝天。
在呵气成霜、滴水成冰的清晨，我来到校园，看到那些幼小的孩子已经端坐在教室里，琅琅的书声回荡在飞旋的风雪中，我看见了那些叫喳喳的麻雀呼朋引伴地在雪地上跳跃着寻觅着，那些傲然挺立的松柏在白雪的映衬下越发显得苍翠，如正义凛然的战士，又似哲人在沉思。花坛中的馨香腊梅已羞涩地吐蕊，繁盛密集，幽芳袭人，熏得飞舞的`雪花也带有了淡淡的清香。
暮色沉沉中，我漫步在田间路头，我看见冰雪消融的枯草丛中依然蓬勃着逼人的绿意，还隐藏着浅色的小花，光秃秃的枝头正悄悄孕育着绚丽的繁花，灿烂的春光。我想起了赏心亭，我在文学网认识的朋友，一位正和病魔斗争的战士，一个可爱至极的妹妹，她是我的一位小老师，给我上了人生最深刻最感人的一课，从她身上我看到了顽强的生命力，昂扬的斗志，懂得了人生什么是坚毅，什么是美丽，看到了一个正在渐渐苏醒的万紫千红，温暖明媚的春天！
再冷的冬天也会有尽头呀！正因为走过了寂寞萧条的严冬，我们才会更珍惜人生的春天啊！如果自然界没有冬天，就不会有万物热切的渴望和憧憬，就不会有人们踏青时由衷的喜悦与欢欣，如果人生没有冬天，就不会有痛苦的深深思索及思想的升华，心灵的飞越，只有经过冰雪的冷藏，我们那颗浮躁不安的心才能回归宁静的淡泊，才会更珍惜身边的一切，在风雪封门的日子里，让我们偎在双亲膝下，手捧醇香酒香茶，尽享天伦之乐吧！让我们在难得的闲暇中去感受诗文的内涵和意境吧！让我们在兴奋与期盼中静静等待新年的钟声吧！
我想明天的我能够站在凛冽的北风中轻松地说一声：“这个冬天，不冷！”
初中作文 篇4
又是一年好时节，没有夏的暴热酷暑，只有秋的丝丝凉风。想起杭州孤山的花也应开了，于是，带上一个旅行背包，一声招呼：走，我们看花去。
我坐在山脚的一块石头上。花夹在杂草丛中，尽管只是一些不显眼的野花，任人践踏，却吸引了我的目光。两三点白，四五滴紫，还有淡淡的粉色点缀，拥成一簇。
这里远离闹市，没有车鸣的喧闹，没有尾气的污染。天是它们的天，地是它们的地。它们心无杂念，日子简单。
这，才有了动人的天真。
野花，没有桂花的芳香，没有玫瑰的艳丽，没有牡丹的富贵。它，只是认真做好自己，不慕热闹，不慕荣光，随遇即安，自成风景。
上山了。只是登到半山腰，便已汗流浃背，正想坐下休息，却被眼前一朵野菊给摄去了魂：只见它从石缝里，挣扎着挺起大半个身子，露出一张金灿灿的脸，微笑着向我致敬。那一会儿，我想到悲剧之美，可又不是那样。对于学生而言，学习上的成功，则是成功。对于一朵花来讲，活着，盛开，又何尝不是一种圆满，一种快乐？
好不容易爬山了顶峰，眼前的一幕令我们大吃一惊：在那落叶满地的山顶，满目是秋的.衰败。一撮红，突然现身，似乎是盛开的杜鹃，不藏不掖，有着傻傻的热情，使秃了顶的山丘，顿时有了诗意。我久久凝望，无法分散注意力。
是的，孤山上的花全开了，有的孤芳自赏，有的一枝独秀，有的争奇斗艳……在我的眼里，没有一朵花不是美的。正因如此，我才会在每年这时，都到孤山寻花。遇见，必先止步，细细端详。
有花在开，这个世界，就依然有美好在。只愿世间永留美好，全世界的花都好好地开。
几十里的奔波，我只是来看花的。
踏林间小路，听花开花落。
如此，甚好。
初中作文 篇5
第一部：可怕将要到来（考前）。
在考前，我不管是爹娘或阿姨什么的都叫我快点读书，而我那只听，但不进大脑，就当耳边风。到考试前我才真正醒悟过来，知道要复习了，俗话说得好”临阵磨枪，不快也光”，我现在就是在每天勤苦的“磨枪”，自己仔细想一想还不如每天上课听讲多学一点多知道一些，这样也不用每天那么辛苦又那么累，唉……
第二部：可怕正在进行时（考中）。
在考中，我赶到考场时差一点迟到，到了考试的教室赶紧坐下来仔细写。写到一半，老师老是咳嗽影响我们写卷子，引起我的气愤。大家写完时很多人都不检查，我则是井井有条的检查，还好有认真地检查，才少错了几题，想一想还是不错的`。
第三部：可怕过去式（考后）。
考完了轻松多了，放下了手中的包袱，奔向自由。去外面看看玩玩，去见识见识，跟大自然玩耍，去接触大自然，最后我还要说，放手去拥抱大自然吧。
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