【实用】我的故事初中作文三篇
在生活、工作和学习中，大家都写过作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编为大家收集的我的故事初中作文3篇，欢迎大家分享。
我的故事初中作文 篇1
“丁零零……”校园里最常听见的就是这清脆的铃声。每一次的铃声是那么的相同，又是那么的不同。
清脆悦耳的铃声意味着语文课开始了。随着老师抑扬顿挫的声调，我沉浸在了文章那优美的意境中。老师不仅讲解课文内容，还补充许多课外知识。我时而追溯遥远的古代，时而畅想神秘的未来。
令人苦恼的`铃声是属于数学课的。那一道道看似简单的数学题，做起来却井不是那么得心应手。因此，老师笔下那鲜红的“”总和我无缘。数学考试前的铃声更让我头疼。
社会课老师总是让一个同学在两分钟预备铃时来管理课堂纪律。每到这时，我便把腰杆挺得直直的，嘴也闭得紧紧的，满怀希望地盯着老师，企盼她“点石成金”般的手指能指向我。可是，每一次的希望都落空了。我觉得自己的表现挺好的，可老师为什么不点中我呢?真是有些委屈。社会课的铃声是酸溜溜的。
篮球,让我爱不释手,多少次幻想自己像流川枫那样飞身灌篮。可50米跑步、仰卧起坐……这些要达标的项目犹如一道道关卡,使我对体育课望而生畏。体育课的铃声让我又爱又恨。
唉!铃声里有着说不尽的滋味。但无论铃声是什么滋味，它都是一个命令，告诉我一节课即将开始,该以饱满的精神投入……
我的故事初中作文 篇2
一双水灵灵的大眼睛，两颗兔子般的大板牙，留着可以与西瓜太郎相媲美的头发，有着一脸比阳光还灿烂的笑容，那个人是谁？别急，先来听听这个不平凡女孩的故事吧！
这个女孩很好强，什么是不做则已，做则一定做好。
还记得有一次，老师布置了一篇作文，女孩最不擅长的一类作文，但她还是十分认真的完成了老师的作业。过了几天，作业终于发下来了，女孩的作文只得了37分，大大的数字，像血一样印在女孩的.心里，像针一般扎在女孩的心里。37分，对于一个作文从来都被老师当范文读的人，是一个多大的打击，而女孩，恰巧是这个人。
回到家后，女孩痛苦了一场，过了许久，女孩不哭了，她的心静了下来，就让它这么过去了吗？女孩心想，不，绝对不可以，你不能放弃，一次跌倒了并不是爬不起来的。“大石拦路，弱者视为前进的障碍，勇者视为前进的阶梯。”我才不要做弱者，我要当最勇敢的英雄。
想到这儿，女孩的心便释然了。她擦干了眼泪，翻开作文本新的一页，开始重新写这篇作文。
是的，没这个女孩有一股不服输的劲头，她经常在自己灰心丧气的时候，对着天空大喊：“加油！你是最棒的，不能输啊！”有时还会边喊边哭。但哭过之后又是彩虹一道。
这和好强的女生还有一个不平凡的愿望，就是能去杰尼斯跳舞，成为杰尼斯第一位女艺人。这不是也是好强的体现吗？
现在你大概会问道：“这个好强的女孩到底是谁？”答案揭晓：这就是我，李颖出，一个争强好胜的女孩，你猜对了吗？作文
我的故事初中作文 篇3
“书籍是人类进步的阶梯。”我最喜欢这一句关于书的格言，还记得这句话是高尔基说过的。
我从识字开始，就很喜欢看书、读书。因为我觉得书是可以教会我们做人的道理。一本以喜爱的书就像你的一位朋友，家人。可是我妈妈不支持我看书，还对我说：“读过万卷书书，心中无适主。”我记得这是郑板桥说的，意思是说书读得太多，心中失去了主见，反而有害。他的用意并非是要我们不去读书，而是告诫我们，书要读，但是读过的书要思考。所以妈妈很少给我买课外书。家里的`小书架只是有几本书。虽然妈妈不买书给我看，但我经常津津有味的在偷看书。怎么偷看呢？我就翻学马上回家，在家里偷偷的看，一听到妈妈的下班回来的声音，我就依依不舍地把书藏在椅子下，桌上摆着都是正课。我慢慢地长大了字认识的多了，妈妈慢慢认同我的想法——要多看课外书。现在呀！我的小书架上放满了薄薄厚厚的书。我最喜欢看杨红樱和伍美珍写的小说，如：《非常老师》《非常男女生》《做好学生有点累》《巧克力味的暑假》等等，这些书我都有。“书籍是人类的精神营养品。”人不吃东西固然会饿死，人要是不读书，特别是不读宝贵的世界名著、想带精品，精神是会空虚的呀！一本好书就是一座宝藏，一篇好的文章就是一盏明灯，书给我知识，教我做人，使我能够健康成长。
读书给人洽谈、宁静、心安理得的快乐，是名利、金钱不可比必拟的。让我们别留下遗憾，拿起书吧！相信你一定能从中获得不少乐趣。
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