初中生的作文

时间:2025-11-23 23:19:25 初中作文 我要投稿

【必备】初中生的作文汇编6篇

  无论是在学校还是在社会中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么一般作文是怎么写的呢?以下是小编整理的初中生的作文6篇,希望对大家有所帮助。

【必备】初中生的作文汇编6篇

初中生的作文 篇1

  学习了《詹天佑》一课后,我思潮澎湃。仿佛穿越到了京张铁路竣工后那激动人心的场面。仿佛看见了那个热爱祖国,不畏艰难困苦的铁路工程师那坚毅的表情。

  在预习的时候我就反复认真的读了课文,后来又听了老师精彩的讲解,我对詹天佑的精神有了更深刻的认知。那是1905年,中国还在清政府的统治之下。中国要修筑京张铁路时,帝国主义者便阻挠我们,他们都想争夺铁路的修筑权,从而进一部控制我国的北部。由于帝国主义者谁也不让谁,事请争执了很久都得不到解决。最后他们提出了一个条件:“如果用本国的工程师,亲自建筑,他们就不再过问。”其实,他们是想看中国人的笑话。因为从南口往北过居庸关到八达岭,一路都是高山深涧,悬崖峭壁。这样艰巨的.工程连当时著名的外国工程师都不敢轻易尝试,贫穷落后的中国人怎么可能完成?所以有家外国报纸讥笑我们:能在南口以北修筑中国铁路的工程师还没出世呢?他们等着中国人完不成然后去求他们。

  詹天佑就是在那样的环境下临危受命,被任命为修筑京张铁路的总工程师。做为一个中国人,他必须完成任务,证明外国人能做到的中国人也能做到,外国人做不到的中国人一样能做到。他吃住都和工人们在一起,不畏艰险认真仔细的勘察地形。不分昼夜的工作,甚至还和工人们一起挑水干活。他采用了“两端同时向中间凿进法”和“中部凿井法”,提高了工程进度。他发明了“人”字形铁路,解决了火车爬坡动力不足的难题,展现中国的聪明智慧。就这样,他带着他的团队和工人们,提前两年让京张铁路胜利竣工了。给藐视中国的帝国主义者一个有力的回击。

  学了这篇课文,我为我们中国有詹天佑这样伟大的铁路工程师而感到骄傲。被他那为国争光,不畏艰险、艰苦奋斗的精神所鼓舞。中国人就是因为把这种伟大的精神一代一代的传承下来,才有了今天的繁荣富强。如今,我们国家的铁路事业飞速发展,有四通八达的铁路网。中国的高铁更是领先全世界。未来,我们的国家一定会更强盛。 如果有机会,我一定要去八达岭青龙桥瞻仰他老人家的塑像,向他致敬。告诉他,我一定会好好学习,把他的精神继续发扬光大。长大了,努力工作,把我们的国家建设的更加美好。

初中生的作文 篇2

  光阴似箭,日月如梭,不知不觉,我已走过了13个春秋。在一个阳光灿烂的上午,我满怀喜悦地踏进了初中的校门。从此,我就沉醉在幸福的初中生活之中。

  记得小学时期,除了几门活动课,我们主要学习语文、数学这两门课程。到了初中,我们要学习很多课程:语文、数学、英语、思品、历史……学习任务加重了,学习时间延长了,生活节奏变快了。同学们为了实现自己的目标,努力拼搏,争先恐后,竞争十分激烈。没有压力,就没有动力。我们虽然感到有些紧张,但是我们没有怨言,我们喜欢这种火热的学习生活。

  在这美丽的校园,有我们丰富多彩的生活内容。我们在中外名著中驰骋我们的想象,在琅琅的英语会话声中感受异国情调,在严谨的数学推理中训练我们的思维,在悠久的历史中倾听人类文明前进的脚步声……我们学会做人,学会求知,学会劳动,学会审美,学会健体……文化课上,我们全神贯注;活动课上,我们兴致勃勃;体育课上,我们生龙活虎;课余时间,我们畅所欲言……我们过得多么充实啊!

  进入中学以后,随着年龄的增长,我们难免产生一些忧愁和苦闷,难免遇到一些困难和挫折,但是,我们感受最多的'是快乐。我们因为在知识的海洋遨游而快乐,因为与老师和同学和睦相处而快乐,因为向着理想努力拼搏而快乐……快乐冲走了愁苦,乐观使我们战胜了困难。快乐是初中生活的主旋律。

  总之,我觉得初中生活是幸福美好的,而且我相信,我们的明天会更好。

初中生的作文 篇3

  我曾无数次在心里想象那个地方,哪里该是一片绿色的海洋,最纯净的天空,珍珠似的牛羊,玉带般的小溪,一望无际的青青草原,骑马驰骋的牧民。心中的草原是人间的天堂。

  一下飞机,我迫不急待地用力深深吸了一口气,这儿空气好清新,还微微有些凉,带着点儿沁人心肺的草香。从进入内蒙古境内的那一刻起,我的心中就充满了无限激情,我感到一路的风尘都被刹那间洗去,留下一颗干净的心迎接草原。我张望窗外,一边是整齐的农田、低矮的平房、袅袅的炊烟,另一边是连绵的大山。我充满信心地想,很快就会见到我魂牵梦萦的大草原了。直到等待超出了限度,每到一个地方,看到的所谓草原都是可以用草坪来称呼的商业景区,我努力告诉自己,真正的草原还在等着我。

  根据旅游行程安排,第二天要去满洲里的金帐汗部落。一路上,山路弯弯,连绵起伏的青山,遮住了视线。我开始幻想,幻想这片大山后,会不会有一片辽阔的世外桃源。远处低矮的小丘,被落日的余晖映成了金色,小丘的轮廓镶上了一层火焰般的金边。山,一点点消逝。导游说这里就是内蒙古最大的草场,虽不算一望无际,却还算开阔,可是哪有草呢,明明是沙漠嘛。一群深褐色的`马匹缓缓地行走着,几座乳白色的蒙古包稀稀疏疏地在夕阳下静默着,晚霞呈现出美丽的桃红色,浸染了半边天,落日的周围,有金色的河流在徜徉,流溢在嵌了五彩光环的云层中,安静地洒在深褐色的大地上。一声马嘶传来,为寂静的草原增加了几分动感。我心底却莫名有种伤感。

  我们下车四处走走,来到一个蒙古包,主人很健谈,用生硬的普通话和我们聊起了天,谈到草原的现状,主人叹口气告诉我们,由于草场稀缺,早已不允许放养牛羊。这些蒙古包也是专门针对游客的,他们自己也已改住平房。我再次感到无边的失落。

  想像着曾经的蓝天白云、骏马羊群、小溪草原、五彩服装、宏伟的蒙古包、豪爽热情的牧民,今天全隐蔽在发黄的书页中。萧瑟的秋风、失落的草原,这是内蒙古草原别样的风景。

初中生的作文 篇4

  在今年的六月,我告别了我的小学生涯,来到了另一所学校——岢岚三中。但是我对母校西校,以及小学的老师是“插柳之恩,终身难忘。”

  还记得那是五年级时,老师,是你领我进了岢岚西街实验小学五(4)班的门,并在全班同学的面前对我说:“欢迎你来到五(4)班,欢迎你加入了我们这个团队!”老师,您知道吗,这一席话看似平平常常的,却对于我这个转校生来说却意义非凡。

  还是您的甜甜的语言,幽默的教学方式,让我爱上了语文,爱上了您,爱上了您教的每一堂课。谢谢您,马老师!

  在即将毕业的六月,母校校园里,依旧书声朗朗。老师,您的笑容依旧灿烂,眼中却多了几分不舍!是啊,虽然只听了您两年的`课,却对您和您的课作文意犹未尽……

  母校——西校,您就是我们的天堂,而我就在这天堂里曾翱翔,您就是我们的一盏盏路灯,为我们照亮了前方的路,您就是雨露无声地滋润者像小草般的我们……

  母校,谢谢您,让我们在您坚强的护盾下学习,是您让我在知识的海洋里学习。

  是啊,多想对着您母校,老师大声的说一声:我爱您,谢谢您培养了现在的我!母校,老师,是您让我从弱小变得强大,让我从孤僻走到开朗活泼。

  谢谢您,亲爱的母校,亲爱的老师。以前我以西校为荣,将来西校定会以我为傲的!

  现在的我已长大,我会用在岢岚三中这个广阔的海洋里努力奋斗三年的成绩回报您——西校和我的老师,回报我现在的学校——岢岚三中和我的老师!

初中生的作文 篇5

  母爱是药,是擦拭我们心灵上的伤疤。母爱是无私的、是伟大的。有人说:“母爱是一个人人猜不透的、神圣的.东西。”假如母亲是纯洁的水,我们就是水里自由自在的鱼儿。假如母亲是明镜的蓝天,我们就是蓝天里快乐飞翔的小鸟。假如母亲是辽阔的森林,我们就是森林里热情奔放的小鹿。假如母亲是美丽的地球,我们就是地球上据有色彩的万物。

  雨,像断了线的珠子一样掉落。风,像冰窖子一样寒冷刺骨。我突然发高烧,我在那难受地呼喊妈妈,妈妈听到呼喊,立即跑到我旁边亲切地问我怎么了。我艰难地说:“我难受,很冷。”妈妈刚把体温计给我夹上,我就昏过去了,当时妈妈的脸就吓白了,因为妈妈不懂掐人中。妈妈怕我咬自己的舌头,就把大拇指塞在我嘴里,我缓过气,脸上才有血色,妈妈的手指都被我咬紫了,虽然我不记得当时的情景:妈妈如何在寒冷的风里背我去医院,如何为我做的其它一些事,但我知道妈妈从那时起再也没有流过长指甲。噢!妈妈我爱你。

  大家都懂得family(家庭)的全称吧,是fatherandmotherIloveyou,(爸爸妈妈我爱你们)。这里的爱该如何表达,是给妈妈洗一次脚,还是说一句感恩的话。都可以,但要记住“慈母手中线,游子身上衣。临行密密缝,意恐迟迟归。谁言寸草心,报得三春晖。”

初中生的作文 篇6

  在一片无人的小岛上,到处都是荒土,没人会想起他,他太小太小,只能容纳100人左右,哥伦布寻找大陆时,也未在乎过他。没人认为他是一座岛屿,只有岁月明明确确知道他是一座小岛。

  他孤孤独独的过着一辈子,谁也不知道他有多少历史,他的名字。有一天,一株调皮的小降落伞飞到水手宽大的帽檐上美美得睡了一觉,水手乘着风,挑战着大自然,一股强劲的风吹起了水手的宽帽,吹起了水手厚重的头发,我们的小降落伞-蒲公英慢悠悠地飘到那座小岛,她跳着,笑着,她觉得这儿真广阔,土地真肥沃!于是,她于出生以后第一次彻底地安了家。

  她睡在泥土里,沉睡许久的小岛醒了,他感到一股力量向它涌来,他感到自己的血液在流通,他犹如一位壮实的青年昂起了头,他看到了什么!一株金黄色的小花,金灿灿的,像每天给他讲故事的太阳公公的笑脸,又像每天唱歌唤他睡觉的月亮婆婆的纱衣。他的心射进了一道阳光,他感到快活极了。 他轻轻地说起了悠久的故事,轻轻地唱起了如梦如幻的歌,蒲公英醒了,她娇滴滴的问:"是谁?"她被打动了,她感到这一切太美了,"是我",小岛做了回答,"你是谁!""我是你脚下的那片天空。"

  从此,蒲公英更爱那片土地,她把自己的爱化做许许多多小蒲公英,小蒲公英带着母亲的爱继续生长。小岛更开心了,他为自己拥有这么多爱感到开心!这么多爱招来了许多渴望爱的动物,他们也感到很开心,因为他们现在也拥有了许多许多的'爱。

  小岛有了太多的爱,他把一大把爱放到水手宽大的帽檐上,一股强劲的风吹起了水手的宽帽,吹起了水手厚重的头发,把蒲公英的爱吹到世界各地。

  从此小岛有了一个如诗如画的名字,有了一个世界上最美的名字——爱!!!

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