- 相关推荐
精选初中雪的作文集合八篇
在平平淡淡的学习、工作、生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。还是对作文一筹莫展吗？下面是小编收集整理的初中雪的作文8篇，希望能够帮助到大家。
初中雪的作文 篇1
冬天一到，白云纷纷化成美丽的雪花飞向大地，不慌不忙、神态安详地飘下来了。它们悄悄地落在屋檐下、树枝上、土地上，还有人们的衣服上。这时它不再高傲了，而是变得平易近人了。
下雪了。纷纷扬扬的美丽的雪花，满天飞舞。不一会，就变成了银色的世界。地面上成了雪毯，房上铺满了棉絮，那桐树上开满了梨花，柏树上、竹枝上挂满了雪球和银条。远远望去，玉树琼枝，银妆玉砌，充满了诗情画意。好一个洁白无瑕的城市!
雪纷纷扬扬，不停往下落，就像谁不小心打碎了玉。那碎玉飞舞着，不断变换着舞步。一会儿，大地披上了银装，枯树变成了玉珊瑚。雪下得很大，由如鹅毛一般。它们悄悄地、慢慢地从天而降，点缀着万物，仿佛一个个小天使下凡来了。它们给大地盖上了一层厚厚的.棉被，给房子穿上了银装。
雪落在树上，一团团，一簇簇，就像松鼠的大尾巴，蓬松松，沉甸甸;马路上更是好看，仿佛一条长长的带子，人们踩上去，咯咯作响，好像在弹奏着交响曲。雪越下越大了，整个世界变得一片洁白。房屋、树木、田野、高山到处都披上了盛装。
初中雪的作文 篇2
成长犹如破土而出的小草，成长犹如含苞欲放的花朵，成长又犹如风雨中的坡路。在成长的道路上，我学会了助人为乐。
还记得那个寒冷的严冬，晚上下了一场雪。清晨，望着银装素裹的大街，正好爸爸妈妈不在，可以出去玩一玩了。我快速地跑下楼。
“哇！好美丽呀！”我望着雪白的大地惊叹着。玩什么呢？堆个雪人吧！我开始动工。堆了一会儿，只见邻居阿姨正在把困在雪里的自行车费力地搬出来，我想上前去帮她搬，可我也搬不动呀。那就把雪扫干净吧。于是我从小区楼门后面拿出一把大铲子，费力地拿到这里，铲子好沉呀！开始铲雪了，我先把放自行车的空地上的`积雪铲出去，铲了一铲，真沉！我拿着这铲雪，走走停停，手中的铲子抖起来，掉下去了一些雪。等运到我堆雪人的地方，雪就剩下半铲子了，就这样我一次又一次地运着，渐渐的，我的胳膊酸了，手也冻得开始发红了，但心里是温暖的，望着冬日的暖阳，散着温暖的光，似乎它向我竖起大拇指：真棒！助人为乐的好孩子。“加油”！我小声为自己呐喊。我又像开始卖力地干起来。当我把存放自行车车库的雪铲干净后，我累的筋疲力尽，坐在了台阶上，但是看着人们自如的存取自行车，心里暖洋洋的，因为我懂得了助人为乐。
成长就是这样美妙，像一架彩虹桥，引我走向辉煌。这件事让我明白了助人为乐，让我在成长的道路上又迈了一大步，感到了成长的快乐。
初中雪的作文 篇3
冬日里的一天，下雪了，纷纷扬扬的小雪花从天空中飘落下来，给柳树披上一件白色的纱衣，松柏树倒是不怕，仍然挺立在那里。雪给房屋戴上一顶白色的帽子，给大地盖上一层厚厚的被子。
再向远处看，田野里，厚厚的雪用身体给麦苗遮住了冬日的寒冷。一阵风吹来，雪又在田野中四处游荡，看上去似乎还在下雪。小雪花吹在脸上，凉丝丝的'。俗话说：“瑞雪兆丰年。”
大雪预兆着明年的丰收。因为雪融化成水后浸到土壤中，可以滋润麦苗。
山上的雪景更加美丽，瞧，山尖全白了，远远望去，就好像是一座雪山。山上的矮松上挂满了晶莹的小雪花，只有在叶子下面才能看见一些绿色。竹叶上也落满了雪，竹茎上粘着一层层的霜。一根根竹子组成一片竹林，就好像一群战士在守护自己的家园。奶奶常和我提起岁寒三友——松、竹、梅无论在多么寒冷的冬天，它们依然挺立在那里。
最高兴的还是可爱的孩子们，在雪后的冬天，他们可以尽情地玩耍，滚雪球，打雪仗，堆雪人，这都是他们所喜欢的。有时候高兴起来了，抓起一把雪向天空中扬去，落在手心里，瞬间融化成水滴，冰冰凉凉的，有趣极了。
冬日的雪给明年的大地带来了丰收的景象，给家家户户的孩子们带来了欢声笑语。虽然它们的生命很短暂，但是人类却又不能没有雪。
初中雪的作文 篇4
我的家乡在中国最北边的黑龙江肇东，这里的冬天雪花飘飘，白雪皑皑。
家乡的冬天最美丽的景色就是雪景!雪是大自然赐给家乡最美的礼物。每当下雪的时候，雪花像小天使从天上走下来，给世界披上银色的外衣。雪花空中飞舞，像玉蝴蝶在翩翩起舞，我和小朋友们忍不住推开家门出去玩，我出门的时候，伸出手接住了一片雪花，我刚要看到它长什么样，就变成了水，这时，有一个雪球迎面扑来，打到了我的头，我心想：“这是谁?我要好好教训他。”“你给我站住”，我生气地叫，院子里充满了我们的笑声。雪停了，我们还在玩，我提了个建议，我们来扫雪吧!“好哟!”伙伴们不约而同的叫着。我们扫完雪后，看到一堆一堆的雪像一个个小雪山。
因为家乡很冷，所以有很多的美食，比如说：冻饺子、冻豆腐、冻豆角、冻梨、冻柿子等等。我们家最喜欢吃冻梨和冻柿子，爷爷给我买回来冻梨和冻柿子时，我像踩着风火轮一样跑到爷爷面前又是亲又是叫的，给爷爷乐的前仰后合，吃的时候，我挑了一个又大又红的，可好吃了，我一次吃了两个冻梨和一个冻柿子，晚上拉肚子，呀哟!好疼呀!好吃的东西真是不能多吃呀!
我爱我的家乡，我爱家乡的雪，我更爱家乡的美食，希望南方的小朋友能来我的家乡，和我一起玩耍。告诉你们一个秘密，我是趁妈妈不在家，偷偷跑出来玩的!
在我的心中，冬天是美丽的。在一个大雪纷飞的早晨跑出家门，你会吃惊地发现，外面的一切一切都已银装素裹，这是冬菇娘的杰作!在无人踩踏的路面或草地上都有一层洁白的雪花，如同母亲给沉睡中的大地盖上了一层雪白的天鹅绒棉被;雪花也落了树宝宝一身，有的树叶还没有落，翠绿中还带着雪花一点一点的白，十分美丽;有时一阵寒风吹过，树枝一阵晃动，一些雪花从树枝上飘下来，好像雪花在和树宝宝玩耍。
下了第二节课，你再出来，景色已大不相同了，细心的你会发现树叶晶莹透亮，如同镶嵌了一层透明发亮的'水晶。仔细一看，原来是树叶上结了一层冰，冰面光滑无比，如同镜面;冰的形状与树叶的形状丝毫不差，如果从树叶上拨下一片树叶冰，你会惊奇的发现，树叶的叶脉还依稀可见呢!虽然美丽的树叶冰很快就会化成一小滩水，然而大自然给我们创造了美妙神奇的景色。冬天，美吧!
在我的心中，冬天是有趣的。放学后，院子里呈现一片热闹的景象，孩子们有的打雪仗，有的堆雪人;他们玩得多么高兴激动呀!瞧，这边打雪仗的，他们飞快地从身边抓起两把雪，又飞速向对方扔去，那雪弹时而飞入脖子，时而击中头部;虽然每次都是两败俱伤，但他们仍然玩得十分尽兴，好不热闹。
我们几个女孩禁不住诱惑，决定一起堆雪人，我们分头去找雪运雪，这时兰兰发现了一个无人涉足的地方，那里的雪足有5厘米深，又洁白无比，我们找来一个大箱子装雪，再运过去，很快堆成了雪人的身子，另一个同学也把雪人的头做的又大又圆，我们小心翼翼地把头放到身子上，又用小石子做了眼睛、嘴巴和扣子，雪人做好了，虽然我们地手冻得通红，但我们依然十分兴奋。
冬天地雪花、冰花，给我们带来了美的享受;冬天里堆雪人、打雪仗，给了我们冬天地情趣。我爱冬天。
初中雪的作文 篇5
春风，夏花，冬雪，秋月，这四景乃人生中最美之景，任选其一都无可挑剔，真不知是哪位天仙赐给四季如此景致！
春风
风可是春天的一大特色。春天的风最柔、最轻。不像夏天的风阵阵热浪，不像秋日的凉风飕飕，更不像冬日的刺骨寒风。春天的风，给人带来一种无限的活力，使人感到清凉、自在。在经过了严冬那无情的冰冷之后，一阵微微的清风吹响了大自然的交响乐。那节节的翠竹，在春风的滋润下，变得更加笔直、挺拔；那小睡的动物们，请春风帮助将它们的眼皮轻轻地掀起，走出严冬。看到这生机盎然的景象，我也忍不住想要出去多走一走，在草丛中，丝丝的凉风不断抚摸着我，我不觉地停下了脚步，感受春风，看着春天，看着微风，看着自己慢慢地融入春的怀抱。
夏花
花是充满诗意的。古代就有很多描写花的诗句：“人面不知何处去，桃花依旧笑春风。”“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。”“梨花一支春带雨，玉容寂寞泪阑干。”不一样的花给人不一样的'感觉。百合那纯白的花瓣，就像天空中洁白的雪花洒落。丁香的点点紫色，好似天边的一抹彩虹。而玫瑰鲜红的花朵，好象一团燃烧的火焰。到了夏天，花在哪儿都可以看到。在公园里，丁香、紫薇、牡丹、天葵、邓伯花满眼都是。各种花香在空气中酝酿。游客都被艳丽的颜色和弥漫的花香吸引住了，久久不肯离去。它们高兴地渲染着美丽的夏天。
秋月
大部分人想到月亮，都会感觉到忧伤和凄凉。而我却不一样：秋天的月亮，明亮、高远。秋天正是天高云淡之际，这时赏月最好。有时我会在夜深人静时欣赏月亮。每当月亮有变化的时候，我都会细细地观察它，情不自禁地咏诵苏轼的《水调歌头》：明月几时有，把酒问青天，不知天上宫阙，今夕是何年……这美伦美幻的月亮挂在漆黑的天空，虽然有些孤单，但它却能照亮整个夜空。每当看到月亮，我都会微微一笑，感谢秋月陪伴我度过漫长的黑夜，直到天明。
冬雪
到了冬天，银白色的雪花就成了主角。寒风吹过，纷纷的大雪片从天上落下，像一个个小娃娃落在地上。之后便开始做它们的“工作”：叠罗汉。最底层的雪承载着上面的一层雪，这样一层一层地垒起来，给大地铺上了一件厚厚的白毯子。孩子们便纷纷跑下楼接受这上天给予他们的礼物。打雪仗、堆雪人便成了雪后的又一景致。小孩子们不停地玩着、笑着，大地上变得充满了笑声，全然忘记了属于冬天的那份寒冷。雪依然在下着，孩子们依然在玩着。看着窗外的快乐景像，自己又长了一岁，我心里想着：一年又从我的指缝间悄悄溜走了。
一年又一年过去了，这四季的风景却留了下来。我爱这风花雪月，只有你们会永不衰老！
初中雪的作文 篇6
一群快乐的小鸟用欢快的歌声把我从睡梦中拉到的现实。我突然想起来今天还有一件很重要的事情——滑雪。
我们兴冲冲地来到滑雪场，映入我眼帘的是一片雪白的小山，在阳光的照耀下闪闪发光，其中有三三两两的游客正高兴地玩着。我也迫不及待地拿了滑雪板，走上了场地。
当我装备完毕，踩到雪上时，才感觉到和我想象的不一样，脚下又滑又硬，一不小心，就摔了一跤。于是我静下心来，认真走起路来。终于，我像刚学会走路的鸭子，一摇一摆地能够挪动了。我心中大喜，可刚一开心，脚下又要打滑了。幸好，我有一双拐杖，我像个老太太似的，双手握紧拐杖，一步一个脚印的走到了雪山的顶峰。放眼望去，场地里白雪一片，好漂亮。“啊！”一声尖叫把我从想象中拉了出来。我定睛一看，原来是一个人从上面滚了下去。看他那狼狈的样子，我心里有一丝窃喜，但也增添了一份紧张，我会不会也这样呢？
终于到我了，教练看上去挺和蔼可亲，他告诉我：“滑的时候身体一定要前倾，不要动，更不要直起身子，这样滑的时候就不会摔倒了，能滑好吗？”我虽然口上说“能”，但心里只有两分把握。“一定要加油，胡牧春！”我心中暗想。于是，我深吸了一口气，弯下腰，双手用力一推雪杖，“嗖”的一下滑了下去，感觉像飞了一样。我一动不敢动的向下滑去，眼前晃动着无数白色，耳边只听呼呼的风声。快到山底了，速度也越来越慢了，最终，我有惊无险地停了下来。耶，我成功了！回头看时，教练竖起了大拇指，我高兴地想跳起来，但是滑雪板太重了，我只能拿着雪拐，兴奋地挥舞双臂。
有了第一次的.成功经验，我滑了一遍又遍，逐渐找到了感觉——只要想法找到平衡就可以。在一次滑的过程中，我突发奇想，玩了一个特技——“漂移”，等到从上面滑下时，我突然来了一个急转弯，雪板腾空而起，我感觉像插上了翅膀。随后我就听到了一阵掌声，心里满是兴奋，但还是装出了很平静的样子。
滑雪，真的把我迷住了！不知不觉，太阳落山了，我该回家了，真有点依依不舍！
初中雪的作文 篇7
雪停了，天晴了，可人们和车辆的行走不方便了，我们又要在学校铲雪了。
接到老师的通知，我伸了伸懒腰准备出发，心里想：今天有要大干一场了，我的小铁锨可有的是活干了。
来到学校，人来的还不多，我看到学校周围的'雪已经被铲了一多半了，一定是有人先付出了劳动，这下，我们应该很快就可以铲完剩下的雪。等人来的差不多时，老师把我们分在了学校北边的人行道上，一组六人，我在第二组。我们要看是干活了，铲一下，再把铲到的雪倒在花坛中，一下一下的，终于把我们分配的地方铲完了，我们看到上边还有没铲完的组，就去帮忙，不一会经过大家的共同努力。
学校北边的雪全都铲完了。这时，老师又要我们到学校里面去铲雪，我和张张第一个直奔学校，来到学校里面，地面上的雪一点没动，这让大家不禁玩起了打雪仗，不过还是在老师的催促下，干起活来，我一会铲路边的雪，一会把水渠里的水用小铲豁到下水道里，一会又帮李李把水渠里的堵塞物清理掉，真是忙得我满头大汗，气喘吁吁。终于干完了，我们在老师的交代下走出了学校。
虽然这次铲雪很累，但是我们也尝到了劳动的快乐。
初中雪的作文 篇8
夏日炎炎，在寻求一点清凉的途中，偶然在书柜中拿出一本《我的世界下雪了》，不免有一丝凉爽萦绕心间。
“我的世界下雪了”，如诗的语言，但没有浓墨重彩，而是简朴自然，引发无限的联想。粗略的读一下便被他们的简朴而有趣生活所打动，譬如在锄草的间隙捉土豆花上的蝴蝶，在打猪草的时候将黄花菜捋到一起等等。
细细品读起来，便喜欢作者那种朴素，和如同面对面和你交流、诉说的表达方式。期望也许某一天也能进入到她所描述的世界中生活。那儿的世界是不同的，端庄的小村落，宁静的大自然，圣洁的白雪。与土灰的房屋，拥挤的街道相比是另一个世界了。
她的故乡有个唯美的名字——北极村。有点寂静但很美妙的感觉。雪也许是家乡常见的事物，也许是她离开家乡后，联系家乡的纽带。想必一个过惯了乡间简朴生活的人，来到城市总会有些思念家乡，这本书便是描绘家乡的生活，以及自己的往事抒发乡愁的。
“我之所以喜欢回到故乡，就是因为在这里，我的眼睛、心灵与双足都有理想的漫步之处”
迟子建对故乡的那一份挚爱，对故乡的那一份眷恋，那深深的乡情便跃然于纸上。她对故乡的情谊是显而易见的，无论是散漫的青烟，牧归的羊群，堤坝上的明月，清幽的月光，还是故乡的山水，鲜艳的山果，善良有爱的邻里，还有那只跟我说过几句话的俄国奶奶，都描写详尽而充满回忆的感觉。她常常能用简单的几个字或词语精准的表达出自己的心境，令人她的文风平和而富有灵性。
“月光透过窗棂漫进屋子，将床照得泛出暖融融的白光，沐浴着月光的我就有在云中漫步的曼妙的感觉。……九点多，由西南而飞向东北方向的庞大云层就像百万大军一样越过银河，绝大部分消失了踪影，月亮完满地现身了。……此时的月亮看上去就像一个巨大的蜜橙，让人觉得它荡漾出的清辉，是洋溢着浓郁的甜香气的……”
在《我的世界下雪了》一文中，当迟子建挽着爱人的手，在故乡的堤坝上踏着雪无言地走着时，面对隐遁的河流，模糊的山雪，影影绰绰的柳树和青杨，面对如此苍茫的大地，如此亲切的情景，忽而落下了眼泪。
是那无与伦比的美好滋生了伤感情绪，而三个月后爱人撒手而去，那年走在堤坝上的，就只是一人。这种悲情和苍凉仿佛永运环绕着她。一瞬间，仿佛感到迟子建冰河般悲伤，惆怅之情油然而生。或许，这正是生命的无常。
史铁生曾料想生命的无常：若是没有不幸、厄运，世界上便没有幸运可言，若人与人都是一致的，那世界也就是一潭死水，人间的剧目也就要全部收场了。
看来只好接受苦难。史铁生是这样，迟子建亦是如此。
“所幸青山和流水仍在，河柳与青杨仍在，明月也仍在，我的`目光和心灵都有可栖息的地方，我的笔也有最动情的触点”
“我心有所动，迫切地想在白纸上写下一行字。我打开手机，借着它微弱的光亮，抓过一支笔，在一张打字纸上把那句最能表达我思想和情感的话写了出来，然后又回到床上，继续我的梦。
那句话是：我的世界下雪了。
是的，我的世界下雪了……”
雪寄托的不仅是对故乡和从前的思念，还有物是人非的愁情，但更重要的应该是对世间无常的一种淡然、宁静、淡泊。
美好的时光总是悄悄溜走。当你还没来得及准备时，物是人非之情便发自心田。而接受苦难便是一种解脱。
《我的世界下雪了》正因为它引发的思考才令它成为这本书的标题。雪是寂静而明澈的，正象征着一种宇宙的眼光，正如道家的齐死生，苏轼在《赤壁赋》中的胸襟一样的面对命运的淡然、宁静。
《我的世界下雪了》这本书不正如一片雪吗？滋润了心田，带来了哲思。
【初中雪的作文】相关文章：
阳光中雪08-11
初中雪景作文10-22
初中雪的作文四篇10-24
夜中雪，雪中梅09-27
【必备】初中雪的作文9篇11-13
【精华】初中雪的作文9篇06-01
【精选】初中雪的作文合集10篇11-17
实用的初中雪的作文合集九篇11-18
初中雪的作文汇总9篇06-26
初冬，初动，初懂10-18