七年级自我介绍

时间:2025-08-27 08:52:33 自我介绍 我要投稿

七年级自我介绍

  当来到一个陌生环境中,我们有必要进行适当的自我介绍,自我介绍有助于自我宣传、自我展示。千万不能认为自我介绍随便应付就可以,以下是小编整理的七年级自我介绍,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

七年级自我介绍

七年级自我介绍1

  一张圆脸,一束扎起来的马尾,这形象一直跟随着我的小学6年。我今年12岁了,已经是个初中生了,却总还是脱不了这满脸的稚气。

  我的主要爱好是爱看书籍。说起看书籍,我还有一段小故事呢!小学五年级的时候,我看当时的同桌买了一本《茶花女》,这本书籍我向往了许久,可是爸爸始终没有答应我的要求。我的.自尊心很强,从小到大几乎没有求过别人,这次,我硬着头皮,只好向他去借。谁知,他说可以是可以,可得拿我的《木马屠城记》跟他交换,我只好把书籍给他,向他要了那本《茶花女》。

  我的缺点就是爱掉哭。呵,你可别笑,这也是我的爱好哩!宠物死了,哭!受欺负了,哭!考试不好,哭!看书籍看到感人处,鼻子一酸,又落下两排“金豆豆”。不过,我不觉得难为情.我很喜欢一句话“当笑则笑,当哭则哭,无须掩饰。”坦荡荡的

  要说我讨厌的,就数运动了。所以体育成绩也一直不好了。垒球最远能扔四五米,考试成绩从没有过70分的。这个缺点,我以后一定要改。

  我像大家介绍过我自己了,你会喜欢我吗?

七年级自我介绍2

  大家好!我是xx市二中七xx班xxx。出生的我,是一位性格开朗、活泼的白羊座女孩,所以认识我的人都叫我“羊奥多罗夫”或“小羊”。

  可能是星座的原因,我的性格一直非常古怪。有一次,我们几个好朋友一起玩,我莫名其妙地突然伤感起来,最后竟无缘由地趴在桌子上嚎啕大哭起来。好朋友惊呆了,都过来安慰我,就在他们都不知所措时,我却抬起头冲她们笑了起来。除了性格古怪,白羊座的我脾气也不太好,有时可能会莫名其妙地有点小情绪,这点儿以后还请大家多多包容。

  我的特长还算真不少。作文、画画、体育、英语、奥数都是强项。奥数我在我们班属于数一数二的,不少难题都难不住我。画画我就更擅长了,每次的手抄报,老师都会表扬我,而且每逢班会啦,黑板报之类,老师都会让我组建设计小组来“承包”。对了,我们的班级纪念册的封面,我还参与设计绘制了呢!

  我看书经常会达到废寝忘食的.地步。有一天晚上,我正津津有味地看《三国演义》,妈妈来叫我吃晚饭,我随便应和了一声,继续沉浸在书的海洋里。时间一分一秒过去了,看完书的我心满意足地合上书本,抬头一看,已经10点多了,晚饭也早已成了“果冻”。

  这就是我,古灵精怪、活泼开朗的白羊座女孩---崔如意。

七年级自我介绍3

  这就是我,一个整天嘻嘻哈哈的初一女生。

  我叫xxx,是xx市xx镇初级中学的一名学生,我今年14岁了,我是一个活泼开朗的.一个女生,我喜欢热闹的场合里去玩,喜欢凑热闹,每一次老师到教室里要布置什么任务,我多么希望老师能叫到我,每一次,我都会把头抬得高高的东张西望,希望老师能看到我,我知道,我学习一般,老师一定会叫那些学习好的,但我不放弃一丝希望。这就是我,一个不轻易放弃希望的女生。

  我还是一个有这男生脾气的女生,我是一个急性子,动不动就发脾气,我的声音很尖,喜欢讨别人欢心,这就是我,一个脾气暴躁的女生。

  我的模样长得不怎么好看,但我有一颗同情别人、帮助别人的心。下面我给你讲一讲:一天下午,我在放学路上看见一个小朋友在角落里,我走上前,问明原因之后,我才知道,他今年10岁,因为和他的家长闹了别扭,所以,他一气之下跑了出来,他说他从跑出来到如今已经有一个多小时了,从放学一直到如今都还没有吃饭,我对他说:“那你先到我家去吧!先去吃点饭,填饱肚子。〞在路上,我和他说了许多话,快到家的时候,他说:“姐姐,我如今就回家,向爸爸妈妈道个歉。〞我说:“那好吧,我送你回家吧!〞他却说:“不用了,我自己可以回家。〞那我说:“好吧,那你自己小心一点。〞我和他再见之后就回家了。这就是我,一个富有同情心的女生。

  这就是我,希望和你做朋友。

七年级自我介绍4

xxx:

  大家好!

  我是一个比较有自信的孩子,从上小学到现在,学习一直优秀,每次考试成绩都是名列前茅。

  每次考完试我都要进行总结,都要找一下错了的题的原因,找一下自己的不足,在以后的学习里注意。

  母亲经常对我说:“侯翔,你一定要努力学习,在考试的时候,你考好了不要骄傲,考不好不要灰心,你要经常找一下你的缺点与不足,你就有成功的希望!做好完美的自己,你就会在将来的道路上立于不败之地的!”母亲的话经常在我耳畔响起,作业做错了我要找原因,上课的时候遇到错题我也要找原因,经常因为一道错题浪费我的好长时间,但我从没因为错题做不出放弃。实在不会的找老师问,不懂的地方一一给老师指出来,直到懂了为止。因为我的.认真,老师也拿我没辙!

  小升初我过于大意,考了我们班第十名!升入初中以后,我并不灰心,我觉得我有能力赶上或超过在我前面排名的同学。进入初中我就用实际行动去面对我的竞争对手,由于我的努力,每次考试我都要前进一步。

  我有几个小缺点,我提出来希望你们能帮我改正,

  第一个:我的脾气很急躁,做什么事第一次做不好我就不做了;第二个:我总是喜欢上网玩游戏,尤其是星期六,星期天,我一玩就是一、两个小时;第三个:我在家里管的事情太多了,不该管的事情我偏要管,爸爸说他终于明白为什么我每次考试成绩都不是很理想,就是因为我该考虑的事情不考虑,不该考虑的事情偏要考虑!这就是我,一个现在的我!

  我希望我将来能够改掉这些坏习惯!

七年级自我介绍5

  教学目标:

  1、让学生学会写简单的自我介绍信。

  2、让学生学会用适当的格式和语言来组织自我介绍。

  3、让学生学会在自我介绍时展现自己的特长和优点。

  教学内容:

  1、 自我介绍信的格式和语言。

  2、 自我介绍信的结构和内容。

  3、如何在自我介绍时展现自己的特长和优点。

  教学过程:

  Step 1:导入

  教师可以问学生一些简单的问题,例如:“你能告诉我你的名字吗?”或者“你能告诉我你最喜欢的.学科是什么吗?”等,以此来引导学生开始自我介绍。

  Step 2:指导自我介绍信的格式和语言

  教师可以给学生一些简单的指导,例如:“自我介绍信应该包括名字、年龄、所在学校、兴趣爱好、特长和优点等内容。”

  教师可以让学生自己写一些简单的自我介绍信,并给予一些指导和建议,例如:“注意自我介绍信的语言要简洁明了,突出重点。”

  Step 3:指导自我介绍信的结构和内容

  教师可以让学生自己写一些简单的自我介绍信,并给予一些指导和建议,例如:“自我介绍信的结构和内容可以分为开头、主体和结尾三个部分。”

  教师可以让学生写一些简单的自我介绍信,例如:“我叫XXX,今年七年级。我非常喜欢学习,尤其是数学和物理。我的特长是唱歌和跳舞,我也喜欢运动和旅游。”

  Step 4:让学生自己在教室内进行自我介绍

  教师可以让学生自己在教室内进行自我介绍,例如:“请告诉我你的名字。”或者“请告诉我你最喜欢的学科是什么。”等,以此来引导学生进行自我介绍。

  Step 5:检查和反馈

  教师可以让学生自己写一些简单的自我介绍信,并在教室内进行自我介绍。教师可以检查学生的自我介绍信,并给予一些反馈,例如:“你的自我介绍信写得不错,继续努力。”或者“你的自我介绍信有些困难,需要多加练习。”等。

七年级自我介绍6

  我是来自20xx级(10)班的z。

  在初中生活中,我经历了各种历练、挑战,逐渐变得阳光自信、成熟稳重,在学习和工作中都曾取得较好的成绩。一直以来,我的学习成绩稳定,综合素质较强,获得了市级校级的多项荣誉。曾获得市优秀学生、校阳光少年的称号;并连续获得校一等奖奖学金。在工作上,我的.管理组织能力较强,与同学关系融洽。

  我积极参与各项活动,渴望在更广阔的舞台上展现风采。我曾代表我校前往新加坡参加模拟联合国活动;在市体育节定向比赛中,也曾取得个人第二的名次;在校艺术节中曾获诗歌朗诵一等奖。

  迎着未来,我脚踏实地,不曾想过放弃与停留,坦然地面对每一次的成功和失败。我坚信,机会是留给有准备的人的。我将时刻准备着,准备把握机会,准备在一次次的磨练中绽放自己,博得精彩!

七年级自我介绍7

  你好,我是xxx。我是个女生。我已经13岁了。我住在中国。我会说汉语和一点英语。我喜欢唱歌和跳舞。我会打乒乓球。我喜欢英语。因为我觉得我可以从当中学到很多。我最喜欢的`颜色是蓝色。我喜欢吃面条。我的电子邮箱是。我的电话是,我们可以成为好朋友。

七年级自我介绍8

  教学目标:

  1. 学会如何写一个简短的自我介绍。

  2. 培养学生的语言表达能力和自信心。

  3. 让学生学会如何面对自己的优缺点。

  教学内容:

  自我介绍的格式,包括介绍自己的姓名,年龄,兴趣爱好,优点和缺点等。

  教学过程:

  一、导入(5分钟)

  教师可以通过PPT或者图片等方式展示一个自我介绍的例子,让学生感受自我介绍的重要性和格式。

  二、讲解(20分钟)

  1. 自我介绍的格式

  自我介绍的格式一般包括:介绍自己的姓名,年龄,兴趣爱好,优点和缺点等。

  2. 自我介绍的重要性

  自我介绍可以帮助学生更好地认识自己,发现自己的优点和缺点,从而更好地面对自己。

  3. 如何写自我介绍

  在写自我介绍时,要简单明了,重点突出自己的.优点和缺点,同时要注意语言的流畅性和准确性。

  三、练习(20分钟)

  教师可以给学生提供一些简单的自我介绍练习,让学生自己写自我介绍,并进行互评,让学生更好地了解自己的不足,从而更好地面对自己。

  四、总结(5分钟)

  教师可以对本节课的内容进行总结,让学生了解自我介绍的重要性,并且让学生自己写自我介绍,从而更好地面对自己。

  五、作业布置(5分钟)

  教师可以布置一些自我介绍的作业,让学生自己写,并且让学生互相评鉴,让学生更好地了解自己的不足,从而更好地面对自己。

  教学评价:

  教师可以通过学生的自我介绍进行评价,让学生更好地了解自己的不足,从而更好地面对自己。同时,教师也可以对学生的自我介绍进行互评,让学生更好地了解彼此。

七年级自我介绍9

  前两天早上,妈妈大清早起床把我摇醒,问我:“走,跟妈妈一起去上班!”我迷迷糊糊地说:“你去上班,那我不是白去了?我又不上学……”

  还有一次,爸爸出门忘了带钥匙,走到半路又跑回家。我很奇怪:“咋的哩又回来了?”爸爸都来不及瞅我一眼“忘带钥匙啦!”我叹一口气:“你看,应该早早把钥匙准备好嘛,那不是白跑一趟了?”

  今天我们吃完饭去公园散步,刚走一半就下起雨来,只好往回走。我撅着嘴巴:“应该把雨伞带上的,这不是白出来了?”

  妈妈笑着说:“你真是个马后炮!”

七年级自我介绍10

  大家好~我叫(大名),平时大家可以叫我小依(小名),今年刚好14岁了。说道自己的性格,其实我自己也不是很清楚,有的时候很细心,有的时候很粗心.有时候的很暴躁,也有时候的很耐心.(这话打上去很有个性的,挺脱俗的)我平时最喜欢的事是坐在自己的'书桌前,拉开窗帘,让温暖的阳光照在身上,塞上耳机,播放自己最喜欢的音乐《》(这里一定要是抒情歌曲),之后握起一枝笔,在自己的本子上记录下自己的心情、体会、经历,那样我会感觉很安逸~~

  其实我还有一门“本领”,那便是“P图”,那时一种在网络上已经是十分受欢迎的一门美化照片的技术,如果同学或老师需要,我一定会让他们的照片更加阳光、靓丽~要说我这人的毛病,那就是“懒”了,因为我一直不喜欢运动,所以体育成绩一直不是很好,新学期我会坚决改掉这个坏毛病。接下来要进入初中生活了,怎么说呢,心中既有向往又有一种莫名的恐惧,呵呵~反正都是要面对的,我不如怀揣着一颗乐观的心去接受它吧~~面对这么多的新同学,我很有信心成为他们每一个人的知心朋友~谢谢~

七年级自我介绍11

尊敬的老师、亲爱的同学们:大家好!

  我的名字叫X铮,铮是金字旁加个争取的争,汉语里有词儿叫铁骨铮铮,形容人有骨气、有才气、意志坚定,而我的父母又想让我不要逞一时之能,与世无争之意,可见我的这个不仅善良正直,而且还很随和。

  我的爱好很多,如“爬山、跑步、打羽毛球、划船、下棋、读书......在这么多的爱好中,我最擅长的是阅读和复原魔方。

  阅读让我在书海里自由地翱翔。每当我看到《论证》《中庸》《大学》《孟子》这些文学作品就仿佛穿越时空,在和这些古圣先贤对话,一看到书中的'精彩片段便会读上几句,久而久之便练就了一手朗读”绝活“:全新的内容,只要读上只遍,便可朗读的非常流利,甚至背诵。

  我的另外一个爱好是复原魔方。复原一个被完全打乱的四阶魔方只需要5分钟,复原一个5阶魔方只需要10分钟。魔方不但锻炼手脑配合能力,还是一种休闲方式。如果你也想成为”魔友“欢迎一起来切磋切磋哦!

  现在,我已经是一名中学生了,新的学期、新的环境、新的开始。我想毛遂自荐成为一名语文课代表,协助老师管理班级。虽然我还有缺点,但我会发扬优点、弥补不足,真正成为老师的好助手,同学们的好伙伴。谢谢大家!

七年级自我介绍12

  就是我,身体瘦瘦的,个子高高的,眼睛大大的,只是大大的眼睛上还安了一扇“窗户”

  五岁时的我顽皮懂事,有一次吃完晚饭,妈妈就开始收拾碗筷,因为看见妈妈洗碗轻松惬意的样子,就好像在玩水一样,所以我就很想“玩”一次,于是我就抢着跟妈妈洗碗,结果因为力气小,把一个鱼盘打碎了。我傻傻的站在那里,眼泪在眼圈里打转,等待着爸爸妈妈的批评,可是等来的却是安慰:“没事,闺女,你还小呢,以后长大了就可以帮助妈妈做很多家务活了。”听了妈妈的话,我希望自己快点长大,就可以帮妈妈干活了,五岁时的我懵懵懂懂的渴望着快点长大……

  七岁时的我,遇到了人生第一次悲伤,几年后又经历了人生的第一次生离死别,也知道了悲伤两字的意义。

  我七岁那年,妈妈病倒了,可是她乐观的态度,让我佩服,就像没有生病一样。妈妈历经四年的病痛折磨,最终还是离开了我,记得那是个秋天的深夜,疲惫一天的爸爸在我和妹妹的房间睡着了,奶奶和姥姥陪着生病的妈妈,不记得是几点钟了,奶奶把爸爸叫醒,我躲在被窝里,偷偷的听到大人们的对话,大概知道了妈妈已经走了,我默默的'流着眼泪,强忍着不哭出声音,因为我不想让爸爸看见我的样子,那样他会更伤心的,几年来,为了给妈妈治病,爸爸奔波劳碌,已经心力交瘁,可是再怎么努力,我们都没有把妈妈从死神的手里夺回来。妈妈去世了,她的离开对我打击很大!之后的日子里,我没有了笑容,只有悲伤,我的成绩直线下滑。直到去年,又开始了新的生活,为了这个家的完整,为了我和妹妹能有人照顾,爸爸又结婚了,我有了新妈妈,十一岁的我,又有了一分担心。不知道新妈妈会不会像电视剧里的后妈一样,有时候做梦都会被面孔狰狞的“后妈”吓醒,但是后来,事实证明我是错的,这个“后妈”对我们很好!我又重新有了幸福的生活!

  现在的我上七年级了,由于家离学校远,所以我要住校,一星期回家一次,每周末回家妈妈都会给我做好多好吃的,她不但关心我和妹妹的学习,生活上也无微不至的关心我们,尤其在学习上,她更加严厉的要求我们,后来妈妈又给我生了个小弟弟,非常可爱,有趣,每周末放假回家,小弟总是对着我笑,可能是因为我住校,他会想我吧?哈哈,有时候想到小弟,我都会不自觉的笑,我感觉现在的自己真的太幸福了,比别人又多一个爱我的妈妈,有弟弟妹妹,唉,无形中也有了压力,爸爸妈妈总说我要做弟弟妹妹的榜样,所以我在各方面都更加严格的要求自己。

  这就是我,一个真实的我。

七年级自我介绍13

xxx:

  大家好!

  我叫xxx,个子不高,相貌平平,一个不起眼的小孩,鑫淼,鑫是由三个金组成,意味着我会大富大贵,淼是有三个水组成意味着我会官运亨通。看起来还不错,但我的性格可真让人大跌眼镜——粗心。

  我无论干什么都很粗心,考试时在眼皮底下的错误硬是检查不出来,买醋忘了带钱,学习忘了带书本……这种种的囧事都发生在我这个马大哈的身上。哎!我什么时候才能改掉这个坏毛病啊。

  记得有一次,妈妈不在家,我自己做饭,做啥好呢?好吧就做米饭,我三下五除二就淘洗完了。下面就更简单了,加上水插上电源,这太容易了我不费吹灰之力就搞定了,下面就等着吃了,我懒洋洋的躺在沙发上看着电视,就等着吃了。不知不觉一个小时过去了,可还没有闻到米的香味,我便急忙跑到厨房,看了半天也没发现哪坏了。咦?怎么会这样?观察了半天才发现,原来是没把档次调到煮饭上,刚刚一直在保温。哎,又悔又恨。没办法只好饿肚子了。

  粗心的.我什么时候才能细心一点,对得起我的名字呢?哎!

  这就是我一个叫xxx的“马大哈!”

七年级自我介绍14

  大家好,我叫xx,来自xx小学,有句话说,上辈子的500次回眸换得今生的一次擦肩而过,今天能和在座的各位相聚真是一种缘分,心情也就特别激动,所以我真心希望在我们和某老师的共同努力下,初一某班能因我们而骄傲,我们更因初一某班而自豪!生活中,我开朗,热情幽默,打游戏、上网聊天、养宠物、偶尔打打羽毛球,笑容满面的`我总是能给身边的人带来喜悦,我最大的快乐就是周围的人因为我而变的快乐,因此我希望能把快乐传递给你们每一个人,希望我能和你们每一位都能成为朋友,谢谢!

七年级自我介绍15

  大家好!我叫袁明吴,还差一个月我就是九岁的小男孩啦。我的星座是什么呢?哈哈,不知道吧!那我就告诉你:我是最灵活、最聪明的星座——双子座。

  我有一双大而明亮的眼睛,一个高高的鼻子和一张能说会道的小嘴巴。换牙后我长出了两颗整齐而洁白的门牙,而且很像兔宝宝的牙,所以照相时只能抿着嘴笑。

  出生于初夏的我,拥有口齿伶俐、思考速度快、灵活性高、反应速度快、有孝心等优点。比如说我在书上看到了一则暴笑的故事,我就会连比带划、栩栩如生的讲叙给我的家人听,让他们听了以后,笑的前俯后仰“昊昊,你太有才了,真是咱们家的开心果。”婆婆和爷爷老这么说。弄得我怪不好意思的,小脸会涨的通红的。通常这个时候我就会说:“呀!要吃饭了,我马上搬桌椅,再去盛饭。”然后一溜烟就跑了。

  可是人没有十全十美的。比如我爱看电视,玩电脑游戏这类的。沉重的书包还是婆婆和爷爷帮我拎。哎,想起来还真惭愧!我应该懂事起来。我的体育方面很差,尤其是长跑,才跑了一半就筋疲力尽,一点力也使不出来!哎,看来我体育跟不上了!

  长大了,我想做建筑设计师。我想建造人们想要的房来给人们带来幸福快乐!

  我会把房屋设计得很漂亮,很有特色。有的像城堡,有的`像王宫,有的像摩天大厦。。。。。。有的人喜欢运动,我就给他们设计功能齐全的健身房,有的人喜欢大自然,我就让他们的屋内有碧水蓝,花草树木,有人的喜欢童话般的世界,我就利用彩灯让他们的家如诗如画,如梦境一般。我会用我的智慧给人们带去温暖幸福、舒适美丽的家。为了这个理想,我要努力努力再努力,加油加油再加油的学习!

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