面试时简短的自我介绍

时间:2020-11-05 22:22:03 自我介绍 我要投稿

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  来到一个完全陌生的环境,进行自我介绍是必不可少的,自我介绍是我们重新认识自己的开始。相信许多人会觉得自我介绍很难写吧,下面是小编精心整理的面试时简短的自我介绍5篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

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面试时简短的自我介绍 篇1

  各位老师,您好!今天我很荣幸能有这样的一个机会,让我能站在这里向各位老师介绍一下我自己。

  我叫xx,今年22岁,是安徽工程大学电气工程学院自动化专业09级的即将毕业学生。在学校期间我学了自动化专业所有的课程,参加了所有的实践教学环节。通过学习和自我认知,我对工业控制技术和电气方面的供配电技术有独到的理解,正是在这种兴趣的指引下我在暑假强化学习了 PLC的编程,变频器,MCGS工业组态软件和电机的相关知识。我希望在工控领域能有所作为,实现我成为一个优秀的电气工程师的理想。另外,我能熟练的应用office办公软件,能运用

  C 语言和汇编语言进行编程 。我对计算机原理,硬件接口技术有深入的掌握,我通过了计算机二级C语言程序设计,三级PC技术。我也在自学CAD制图。

  我的故乡是地处祖国西北地区陕西省渭南的一个农村,背靠秦岭,从小艰苦的生活历练出我坚强的品质。我一直以“诚实做人,踏实做事,扎实做学问”作为我的准则。我怀抱壮志豪情但不骄不躁;积极向上而不盲目跟随,我从小在家就常常帮助父母干农活,我不怕吃苦,而且敢于吃苦,我可以胜任任何艰苦环境下的工作,我认为在艰苦的环境下我可以学到更多的东西,会有更大的发展空间。如果我最后能成为贵公司的一员,我愿意身先士卒,要求到一线去锻炼自己,以使我更好,更快的融入这个大家庭。

  我常怀敬畏之心,与人友善相处 ,我总是怀着谦虚的态度向周围有长处的人学习,就像今天我是怀着诚恳态度的向各位老师,前辈来讨教的。

  各位老师,您是工作多年、经验丰富的前辈,而我是个初出茅楼、涉世尚浅、怀揣梦想的年轻人,是您的是晚辈,是后生,希望您能不吝赐教,帮助我更好的工作和成长。最后我恳请您能给我一个为贵公司效力的机会同时也希望您能给一个年轻人相信学习展现自己价值的机会!谢谢您!

面试时简短的自我介绍 篇2

  亲爱的同学们:

  大家好!我的名字叫xx,学历本科教育专业毕业,这学期由我担任你们的新班主任老师。让我们一起度过人生美好的学习时光,这是一种缘分,更是一种福分,希望我能成为你们的朋友,也请你们多多关照!

  我教的是语文,但是我的风格不是枯燥的,我要把语文课上得像历史课一样具备趣味性。另外,在大学期间我还进修了学音乐跳舞,所以我把咱们班的班级特色定为“德艺双馨”,即讲文明有才艺,处处和谐时时奋进,成为年级组的模范班级。

  最后,我相信只要经过我们共同的努力,我会学到如何做好一位教师的经验以及能力,你们也会在新一学期的学习成绩里面创一新高。

面试时简短的自我介绍 篇3

  嘿,你猜我叫什么名字?几岁了?上几年级了?哪个学校的?猜不出了吧?告诉你吧,我叫王睿,9岁了,在泸州市广营路小学三年级三班上学。我的爸爸希望我聪明大方,所以给我起的名叫"睿"。

  我有一张白白的脸蛋,一双水汪汪的小眼睛和一只爱吃零食的嘴巴。

  我的爱好是上网、看书、画画.....。

  爸爸从小就教我学电脑,所以我已经掌握了很多的电脑知识。每天放学回家,完成了作业后,就打开电脑上网。除了浏览当天最新的`新闻,了解祖国日新月异的变化外,还在网上看了很多的童话故事、动画片、学英语等,认识了很多的生字,增长了许多知识。

  我的优点是:写字很漂亮,学习认真,上课也不做小动作。

  我的缺点是:有点骄傲。

  长大后想当老师,我希望能改正自己的缺点,努力学习。

  朋友,你愿不愿意和我做朋友?

面试时简短的自我介绍 篇4

  各位老师好!很荣幸能够参加今天的面试!我是×××,来自×××大学化学化工学院,我的本科专业是材料化学。接下来我将从以下三方面来介绍自己:一是课程学习,二是科研经历,三是学生工作。

  在课程学习方面,我们前四个学期主要学习一些专业基础课程,主干课程有高等数学,大学物理,大学外语,四大化学和相关实验。第三个学年开始主要学习专业课。主干课程有材料化学,材料分析技术等。在前三年的学习中,我勤奋学习,刻苦努力,三年的总必修课程名列专业第一。英语方面,也具备较好的读写表达能力,大一时已顺利通过了英语四六级。

  在科研经历方面,由于自己对科研有着浓厚的兴趣,因此,大一下学期我主动联系学院的一位硕士生导师,到他的实验室去学习,在这期间,我参与这位老师课题组的研究工作,比如前期参与了×××,×××课题,这让我接触到了真正意义上的科研,懂得了一些科研的基本常识(认识到科研的严谨性和严肃性,同时明白在科研过程中需要有团队精神),并使自己的动手能力和实验操作技能得到了锻炼和提升(懂得怎样查阅文献,不论成功或失败,都要做详细的实验记录,方便以后查阅和出现问题时的排查,形成了良好的实验习惯)。20xx年5月,经过学院和学校的两轮答辩,我成功申请到“国家级大学生创新创业训练计划”项目,负责“×××”课题(科研过程中遇到的难题,如何应对?)。

  在学生工作方面,大一时我曾任校学生会干事,“爱心家教”志愿者,这些工作锻炼了我与人沟通交流的能力。

  通过三年的学习以及对自己的认识(具备了专业所需的基本素质,培养了浓厚的专业兴趣,并且我勤奋,自信,有坚持不懈的毅力,具备了继续深造的能力和素质。想更深入学习专业知识,继续深造),研究生阶段想在分析化学方面继续深造。谢谢!

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