活动主持词

时间:2020-11-08 13:22:44 主持词 我要投稿

精选活动主持词范本合集10篇

  主持词已成为各种演出活动和集会中不可或缺的一部分。随着中国在不断地进步,活动集会越来越多,一般我们都会做好相关准备的,以下是小编收集整理的活动主持词10篇,希望能够帮助到大家。

精选活动主持词范本合集10篇

活动主持词 篇1

各位领导、各位同事:

  现在开始开会,今天的会议由我来主持,今天的会议是奉献爱心,传递温暖的感恩会议,在此我代表公司感谢各位领导与同事的到来,你们的到来将为我们书写爱的传奇,共同缔造属于我们这个大家庭的感动。

  下面进行会议第一项:

  首先有请公司赵经理为我们开启爱的希望之门赵蕾:大家好,今天的会议是一次特殊的会议,因为我们将共同唱响爱的旋律,共同分享奉献的快乐,共同感受来自我们共同的家的温暖,首先很感动大家都能到场,也希望大家能伸出援手,将爱心传递下去。公司始终秉承人性化管理思路,重视团结沟通,设身处地为员工着想,关心、关爱员工,创造温馨、和谐的工作、生活氛围,为彰显公司爱暖人心思想,传递温暖,关爱员工,特举行此次“奉献爱心-相亲相爱一家人”的爱心捐款活动,今天我们在这里,接受捐赠的是我们的安保部老员工郑明亮同志,身为一名老员工,几乎是与公司共同成长起来的,从去年6月份来到公司,从公司缺乏安保的情况下,一人担任多职,并能以较高的责任心和较强的工作能力为公司付出,但是由于一方面上有老人花费较多医药费用,前些日子老人刚刚去世,丧葬费用也花费不少;下边又有两个嗷嗷待哺的孩子,学费和奶粉钱花费较高;另一方面,家庭收入比较单一,只靠本人一人工资,导致目前家里外债较多,可以说是内忧外患,希望大家能帮助一下度过目前的困难,一方面,扶危济困,解囊相助,既是中华民族的传统美德,又是一个人美好的品质;另一方面,赠人玫瑰,手留余香,通过奉献爱心,度化心灵,增进彼此间的感情,成为相亲相爱的一家人。钱多钱少一分心意,一分爱心,大家可以自愿参加。感谢赵经理为我们开启爱的温暖之门。

  下面进行会议第二项:

  捐款,各部门按照顺序列队从捐款台左边上、右边下,列队进行,注意不要拥挤,不要攒聚,各个按顺序进行,部门顺序为:客服部、工程部、财务部、安保部、保洁部、售楼处;

  很感谢大家的爱心奉献,相信大家的爱心将会化作无限的温暖,感动在此的每一位,同样也相信好人必将有好报,在此我也替郑明亮同志再次感谢大家的付出,谢谢。

  下面进行会议第三项:

  清点钱数,有请蒋经理、赵经理上台和我共同开启爱的宝箱;

  好,经过我们的仔细清点,我们供筹集善款x元,谢谢大家的善良,下面有请郑明亮同志上台,我们将代表各位亲自将温暖送上。

  证明亮上台,赵经理交给他,定格,拍照;

  郑明亮你有什么要对大家说的吗?

  ......

  赵经理:相信这也是他本人的肺腑之言,我们让他下台继续慢慢回味来自大家的温暖。

  好,下面进行会议第四项:有请赵经理做会议总结

  今天我们在这里奉献了爱心,传递了温暖,见证了我们相亲相爱的一

  家人的感动。希望我们大家能继续发扬无私奉献的精神,彼此关爱、温暖你我,大家以后有什么困难也可以和公司说,公司能办到的一定努力为你们解决。

  好的,今天的会议到此结束,安保部留下来帮忙搬一下凳子和桌子。

活动主持词 篇2

  尊敬的各位领导、老师、家长,亲爱的同学们:

  今天,阳光灿烂、惠风和畅,我们在这里欢聚一堂,召开南油小学五(3)班“我阅读,我快乐”亲子活动。光临此次活动的有:学校领导、我们的老师、各位家长。下面让我们以热烈的掌声欢迎他们的到来,并致以最崇高的敬意。记得莎士比亚曾说过:“书籍是全世界的营养品,生活中没有书籍,就好象大地没有阳光;智慧里没有书籍,就好象鸟儿没有翅膀。”读书,不仅能开阔人们的视野,而且也是一种心灵的慰籍,一种享受。现在我宣布:五(3)班“我阅读,我快乐”亲子活动现在开始!有请本次活动的主持人。

  活动一:集体诵读《走遍天下书为侣》。

  (司马):五千年的中华文化源远流长。

  (裴):五千年的华夏文明光辉灿烂。

  (李):我们开展中华经典诵读活动,以传承中华文化。

  (张):我们营造书香校园,诵读千古美文,以继承华夏文明。

  (司马):读书,让我们与世界上最美好的事物相遇相知。

  (裴):读书,让我们那荒芜的心灵得到滋润。

  (李):让我们与好书为友,打好人生底色。

  (张):让我们与经典作伴,润泽精彩童年。

  (裴)下面,请欣赏集体朗诵:《走遍天下书为侣》!

  活动二:学生好书推荐会。

  (李):听了同学们的朗读,总有一种激情让我们感动。

  (裴):总有一种生活令我们向往。

  (司马):总有一种力量让我们奋进。

  (张):总有一种精神令我们昂扬。

  合:同学们,大家行动起来吧!让读书成为我们的习惯,让书香溢满我们的校园,让好书伴着我们健康成长。

  (司马)下面,谁愿意上台来给大家推荐一本好书或一篇美文呢,当然你也可以讲一讲书中的故事或自己读书的故事。(司马和裴高妮留在原位适时点评、鼓励、赞扬;张慧和李立海回到后台)

  活动三:全体女生诵读《陋室铭》

  (李)“山不在高,有仙则名。水不在深,有龙则灵。”接下来,让我们有请全体女生为大家朗诵这首晋代诗人刘禹锡的《陋室铭》。

  活动四:家长书友会

  (李):听了女同学声情并茂地朗读,让我们知道了:以书为友,与知识同行,才能为学习起航。

  (张):看了女同学的精彩展示,更让我们明白了:以圣贤为师,与经典同行,才能为人生奠基。

  (张)现在,就让我们的爸爸妈妈来给我们推荐一本书或者讲讲他们小时候的读书故事吧!(李立海与张慧站在原位适时地向家长们表示理解,肯定、致谢,也可以活跃点,调动场上的气氛)。

  活动五:全体男生表演朗诵《水调歌头》

  (司马)家长们的读书故事真多,从家长们的介绍中我懂得了:书中自有黄金屋,书中自有生活事

  (裴)家长们好书推荐时的从容让我懂得了:读书使人进步,腹有诗书气自华。

  (司马)男生们,是不是该我们露露脸了?

  活动六:小组学习习惯、方法分享会。

  (李)鸟因为羽翼,生命才五彩斑斓。

  (张)人因为书籍,生活才与众不同。

  (张)书籍是那样一种精灵,它总会让我们为之感动,对于读书这个话题,我们也许还有许多话想说。

  (李)比如说:大家养成了什么好习惯?在读书中有什么疑惑和不解?你们的学习小组关于阅读的具体做法是什么?

  (张)我知道本学期各学习小组开展了丰富多彩的学习交流活动,请各小组选出代表给大家分享汇报。可以是小组代表汇报,个人汇报,家庭展示汇报,也可以选择小组整体汇报。

活动主持词 篇3

老师们、同学们:

  书是一条船,读书就是船载着我们在智慧之河里航行。

  书是一只鸟,读书就是站在鸟的双翼之上从天空中看到五彩缤纷的世界。

  书是一座桥,读书就是越过小桥奔向成功之岛。

  书是一盏灯,读书就是借着灯光引领我们走出黑暗,走向光明。

  今天我们师生欢聚一堂,举行我校读书汇报会展示活动。虽然正是冬季,阵阵寒气袭人,但是我们的心却是暖融融的,因为阅读给我们带来了阳光,带来了温暖。

  12月6——9日,为期一周的时间,我校举行了以“浸润书海,品味书香”为主题的读书汇报会活动。

  汇报成果令人欣慰,下面就本次活动做以总结:

  一、师生高度重视,提升整体质量。各班能精心设计汇报过程,注重情境创设。用音乐、图片衬托或采取唱古诗、三句半、课本剧、讲故事等丰富多彩形式呈现出了浓郁的诗情画意以及生动活泼的汇报场景,如6.1、5.1、5.6、5.7、2.3、1.1等班级表现突出,读书汇报会令人耳目一新;还有一些班级十分注重课内、外语段的归类、升华,精心设计串联词、注重提升积累内容的深刻性、思想性。如6.3班课内语段的展示及4.3、3.1班《春雨润绿》等课外内容汇报的设计,可以说把我们带入了一个美轮美奂的文学境界,令人陶醉。总体上看,我校本次读书汇报会整体质量有了较大进步和提高,表现形式日趋成熟。

  二、提供展示平台,提高语文能力。这也是令我们最欣喜的一点。很多班级从活动策划、排练到汇报表演都是由学生合作完成的,如:5.1、6.1班。虽然学生的一些想法还显得稚嫩,但从他们身上显现出更多的是无尽的创造力和生命的活力。这也正体现了我们开展读书活动的本真和宗旨——即促进学生的发展。另外,活动中学生的精神风貌也有了明显变化,学生自信心增强,语言表现力、朗读能力得到了不同程度的提高。3.4、6.6班的学生在自信心方面进步最大。1.2、1.6、3.5、4.6、5.4等等班级也都展现了良好的精神风貌。活动的目的是为了锻炼和提高,我想这种锻炼的意义已经超越了汇报活动本身,学生会终生难忘,终身受益。

  三、感受集体温暖,促进班风形成。读书汇报活动的开展,促进了良好班风的形成。有些老师很有心,如3.6班开场时班风、班级口号、目标的背诵充满了积极向上的动力,催人奋进;6.5班等几个班级,汇报时配以学生学习生活的照片,学生在浓浓的书香中感受集体的温暖,感受在集体中的自我成长和进步。这是一种润物无声的教育,这种做法值得提倡。我们要通过活动树立为班级而荣、为学校而荣、为祖国而荣的集体荣誉感。

  今天,我们选择了几个有代表性的优秀班级展示汇报。这些班级从不同的侧面反映了学生读书的收获与乐趣,以及在读书中取得的进步。下面首先有请2.3班的小同学进行展示。

  感谢2.3班可爱的孩子们。大家可以看到,整堂课学生的情绪饱满,大家都在拽着阳光飞!在他这们身上,我们感受到了孩童的本真,读书的快乐。孩子们读书吧,读书能让我们的童年熠熠生辉,读书能把你带进一个美好的童话世界,让我们的童年因读书而快乐。

  下面有请4.3班同学带来的课外语段积累展示。

  4.3班孩子们以爱为主题的课外语段展示令我们感动,因为他们有一颗善良的心灵,有一双发现美的眼睛。爱就像空气,每天在我们身边,与我们同呼吸,共命运!这种感受因读书而更加深刻和美好。

  我们要科学合理的进行课外阅读。希望各个班级教师,除了春雨润绿,还能够根据学生年龄不断推荐新的有益的课外读物,如:课标推荐读物等,以让学生的阅读世界更加丰富充实。

  最后有情5.1班的学生为我们展示汇报。5.1班的读书汇报活动几乎都是由班级学生自主策划、编排的,彰显了5.1学生的非凡能力,这与他们平时的读书是密不可分的,读书增长了他们的智慧,更培养了他们的能力。下面让我们一睹5.1班的风采。

  感谢3个班级的孩子们精彩的展示。再次谢谢可爱的孩子们,谢谢班主任老师。

  老师们、同学们,为了使我校读书汇报活动更深入、有效地开展,特提出以下几点建议:

  一、我们的读书汇报活动经过了从单纯的积累量上的汇报到现在汇报形式上的逐渐丰富,取得了很大进步。但是,还却缺少深刻性和思想性。多数班级的汇报以积累和表演为主,虽然积累量大,形式多样,但是形式没有完全为主题和内容服务,还缺少归类提升,缺乏体现学生读书的自我感受、自我创作的内容。今后,我校读书活动的开展,要进一步学生拓宽视野,以培养学生读书兴趣、大量阅读、积累为目标,大家可以针对读书内容开展辩论会、故事会、课本剧表演、知识问答、名著品析等多种形式的、多种主题的汇报会,八仙过海,各显神通。彰显学生的个性阅读、个性理解。

  二、对待学问

  要有严谨的态度。教师要把好读物的内容质量关及汇报内容正确关。本次汇报中,很多班级出现了字音错误、诗词断句错误的现象。另外,一些班级学生的朗读不过关,有唱读、顿读、朗读背诵缺乏感情的问题。希望今后在这些方面,教师要给予高度重视,平时加强培养和训练。

  三、还要进一步强化读书方法、读书习惯的渗透和培养。

  四、要进一步培养学生的自信。有的班级的学生,汇报时从头至尾,目光一直盯着地板,未抬起来直视过前方,那种胆怯和不自信令人担忧、着急。我们要通过活动给学生自信、勇气和前进的动力。

  我校,一直把“营造书香校园”作为学校的特色活动。因为书香无论平淡或醇厚,都赋于我们智慧和希望。苏霍姆林斯基曾说过:“有书的学校才是一个真正的学校,读书的孩子才是一个有发展的孩子”!在此我还想加上一句:爱读书的老师才可能成为一名好教师!让我们共同努力,让我们美丽的校园,花香与书香融为一体。

  与书相伴的人生,一定有质量,有生机;书香飘溢的校园,一定有内涵,有发展。读书活动激发了大家的读书热情,但良好的阅读习惯还需要大家在平时的学习生活中养成。“把读书进行到底”是我校读书活动不变的誓言!我们要把读书作为一种生活方式、一种生活需要,如同饮食、空气,有则快意,无则失落。虽说读书汇报会即将落下帷幕,但我相信“爱读书,会读书”这颗种子一定会在老师、同学们的心中生根、发芽,直至开出娇艳的花朵。在九小形成人人读书的良好风气,促进我校校风的进一步转变,不断提高我校的教育教学质量。

活动主持词 篇4

  a:尊敬的各位领导

  b:各位老师:

  (合)大家上午好。

  a:首先,对大家来我校莅临指导工作表示衷心的感谢,你们的到来是对我们最大的鼓舞。下面请允许我宣布:谷疃小学师生文艺素养展示活动现在开始! a:校园的音乐是属于你的,校园的音乐也是属于我的

  在我们每一个人的心里,都会响起音乐的甜蜜。

  b:让我们捧出红领巾的热情,捧出小伙伴的心意,让音乐传送友情,响遍校园的每一个角落。

  下面请欣赏谷疃小学“蓝精灵”合唱团给大家带来第一首歌曲,《读唐诗》 a:爱,是冬日里的暖阳;

  b:爱,是夏日里的凉风;

  合:只要人人都献出一点爱,世界将变成美好的人间??

  b:请欣赏第二首歌曲《让世界充满爱》

  a:爱染红了整个世界,爱染红了五月的激情。

  b:五月的阳光红似火,五月的花儿艳如阳

  a:让我们的歌声飘扬在五月的春风里

  b:让我们的笑容盛开在五月的鲜花中

  b:请欣赏第三首歌曲《我们是盛开的鲜花》

  a:鲜花是最美的赠予,赠予是最感动的离别

  a;离别是今天的歌,重逢是明天的缘.下面请欣赏第四首歌曲《送别》

  b:送别了今天,让我们迎来了更美好的明天!一首《虫儿飞》让我们回到找到了自己的童年

  请欣赏第五首歌曲:《虫儿飞》。

  a:从前,有一個小男孩,他的背上,有着两道非常明显的疤痕,小男孩很自卑。当同学潮笑、戏弄他时,是老师给予了他爱心与自信,是老师为他撑起了一片天空。听老师的声音在回荡:

  “那是天使的翅膀,是天使的翅膀。”...............请欣赏吉他演唱《天使的翅膀》

  b:素质教育形势下,大力提倡”四三一二“工程,它要求我们每一个学生都能够有一技之长,而乐器正是我们学校的亮点,请欣赏谷疃小学口琴队的同学们给大家带来的口琴合奏《茉莉花》

活动主持词 篇5

  一、开始语

  AB亲爱的爷爷奶奶

  CD亲爱的外公外婆

  合:欢迎你们的到来(掌声)

  A九月的阳光是那么明媚

  B九月的鲜花是那么灿烂

  C红红火火的九月

  D硕果累累的九月

  A今天我们欢聚在一起共同庆祝这个属于你们的节日。

  合:九九重阳,浓浓真情活动现在开始。

  二、节目流程

  1、《打击乐展示》

  B请欣赏打击乐展示,表演大二班全体小朋友,大家欢迎。

  2、《成语接龙》

  C请欣赏成语接龙,表演大二班全体小朋友,大家欢迎。

  3、《跳绳表演》

  D请欣赏跳绳表演,大家欢迎。

  4、《时装表演》

  A请欣赏时装表演,大家欢迎。

  5、《爱国歌曲大家唱》

  C:我真开心啊?

  D:什么事情那么乐啊?

  C:因为我们也会唱爷爷奶奶小时侯唱的歌曲呢

  D:真的,那就让我们和爷爷奶奶一起来唱一唱吧

  C:全体起立

  6、为爷爷奶奶献红花

  A:爷爷奶奶为工作辛苦了一辈子

  B:爷爷奶奶为家庭忙碌了一辈子

  A:我们要把自己做的大红花送给您,你们是最光荣的

  B:请小朋友送红花

  三、结束语

  A:我们对您的敬意都化做一朵朵鲜艳的花朵

  B:一声声甜甜的呼唤

  C:一片片浓浓的祝福

  D:祝爷爷奶奶、外公外婆

  合:节日快乐!身体健康!九九重阳,浓浓真情活动到此结束。谢谢大家!

活动主持词 篇6

  主持人甲:尊敬的各位领导、老师

  主持人乙:亲爱的同学们 合:大家好!

  甲:五千年中华文化浩如烟海。

  乙:五千年国学经典灿若星辰。

  甲:纵横中华大地,长歌浩叹多少英雄豪杰。

  乙:历览千载辉煌,静听唐朝烟尘宋朝风雨。

  甲:我们诵读经典,去感受万里河山的广阔

  乙:我们对话贤臣,去感受经典蕴含的力量。

  甲:今天,让我们走进古诗文的世界,去感受诗人们朴质真切的情思。

  乙:今天让我们徜徉在古诗文的长河中,去感受博大精深的中华文化。

  甲:“经典伴我成长”—— 主题活动 合:现在开始。

  第一部分:

  主持人甲:诵读经典,已经成为我们经常性的学习习惯,也成为了我们学校、家庭的一种良好风气。我们 追求的是“读经典书,做高尚人”。

  主持人乙:经典伴随着同学们的每一天,同学们在经典的浸润下成长着,现在就让我们走进同学们,与他们分享诵读经典的快乐和成果。

  (同学们发言)(表演拍手歌)

  乙:诵读国学经典让孩子们多了一分雅气,更多了一份才气。

  主持人甲:从刚才同学们的发言中我感觉到,你们已经把诵读经典融入到了生活娱乐之中了。这真是读经典诗文,做少年君子呀!表演《大学》

  第二部分:

  主持人甲:同学们的创意经典朗诵,让我们的校园书声琅琅、书韵留香,我们诵读经典诗文,意在诵读中品悟,在品悟中传承。

  主持人乙:诵读、品悟,传承,这些让孩子们提升了境界,开阔了胸襟,丰富了内涵,诵读经典让同学们有了无限量的收获,下面我们就请同学们谈一谈学习、诵读国学经典的体会和感悟。

  (同学们及四位家长纷纷谈收获)

  主持人甲:诵读经典,将我们的情怀博大起来

  主持人乙:诵读经典,将我们的气质优雅起来

  主持人甲:诵读经典,将我们的品行高贵起来

  主持人乙:诵读经典,将我们的生命灿烂起来

  主持人甲:经典诵读也让我们的情感丰富起来。

  (杨艺出场)主持人乙:这位同学,你在看什么呢?

  杨艺:我在看月亮!……

  主持人乙:是呀!好美,好安详啊!

  杨艺:……

  主持人乙:描写月亮的古诗多如繁星。

  主持人甲:从古至今,诗人望月抒怀之作世代不绝。

  杨艺:老师,我们对诗吧

  主持人乙:好呀

  主持人甲:你一句,,我们一句。

  (举杯邀明月……野旷天低树……、峨眉山月半轮秋……)

  由此引出学生对读关于月亮的古诗(古诗略)

  第三部分:

  主持人甲:路漫漫其修远兮,诵读国学经典的道路还很长,如果同学们能坚持诵读下去,那你们将获得人生最宝贵的精神财富。

  主持人乙:是呀,同学们,诵读国学经典靠的是持之以恒的精神,对于以后的诵读,同学们一定有自己的计划和安排。李老师,我们就请同学们说一说。

  (同学们说自己的诵读计划)

  主持人甲:刚才聆听了同学的诵读计划和打算,我们很为他们自豪,

  老师相信你们,会带着憧憬,会带着期望,会带着信念,会带着梦想,行进在中华民族振兴的大道上。

  主持人乙:因为今日少年的我们,必将成为未来祖国之栋梁。

  请欣赏《中国少年说》(音乐+舞蹈+大鼓+领诵)

  尾声:

  主持人甲: 中华经典是古人留给我们的一杯美酒,香醇而清冽;它是我国传统文化的精髓,滋养着我们一代又一代的中国人。

  主持人乙:我们吟颂那些优美的诗歌,他们脍炙人口,意境相随,使我们得到了心灵的熏陶。

  主持人甲:让我们共读经典诗文,在书海中美化我们的心灵;

  主持人乙:让校园布满人文气息,在书香中感受诵读经典的乐趣。

  主持人甲:让我们把经典诵读融入每一天,展翅高歌 ,飞向未来。主持人乙:在《经典诵读伴我成长》主题汇报活动到此结束的时刻,我代表四年级96名少先队员诚挚地请求中心的各位领导和学区的各位领导以及主席台上的各位领导亲切与孩子们合影,为孩子们留下美丽的瞬间和永久的回忆!请!

  合:谢谢大家!

活动主持词 篇7

尊敬的各位领导、各位来宾、同志们:

  你们好!

  首先,在传统中秋佳节与建国61周年国庆即将来临之际,请允许我代表区委、区人大、区政府、区政协,向在座的各位致以最真诚的祝福以及最深切的问候!

  在座谈会开始之前,请允许我介绍一下出席今天座谈会的各位领导同志,他们分别是:

  重庆市江津区区委副书记石诗龙、区总工会副主席杜国伦、钟艺。参加今天座谈会的还有:XXXXXXXXX、XXXXXXXXX、……

  党和政府历来十分重视、关心职工群众的生产和生活。为此,江津区总工会在这方面做了大量细致的工作。下面,有请江津区总共工会副主席杜国伦同志代表通报“迎中秋、庆国庆”慰问活动的有关情况。

  (杜国伦同志讲话)。

  感谢杜国伦同志的汇报。接下来进行座谈会的第二项进程,有请代表为今天在座的困难劳模、五老人员、贫困职工代表发放礼物!

  (现场礼物发放)

  今天,我们共同坐在这里,或许礼物是单薄的,但情谊却是厚重的!下面,有请困难职工、劳模代表发言。

  (代表发言)。

  感谢各位代表满怀真情的发言!今天,区委领导在百忙之中亲临座谈会现场,与广大职工群众共同庆祝“双节”的来临,再次体现了对我区委、区人大、区政府、区政协、区工会长期以来对广大职工群众的关心和关爱,在此,我代表广大职工群众,对各位领导的关心表示衷心的感谢!

  下面,有请重庆市江津区区委副书记石诗龙领导讲话。 (领导讲话)。

  同志们,刚才石书记对工会的帮扶工作提出了新的要求,寄予了深切的期望。希望各级工会组织充分认识帮扶工作的重要性,以“帮困扶贫、亲情服务”为宗旨,以就业帮扶、救助帮扶、维权帮扶为基本职能,不断拓展农民工维权、就业创业指导、职工互助互济保障、金秋助学等帮扶内容,努力解决广大职工最关心、最直接、最现实的利益问题。以更加突出的成绩回报上级领导对我们的期望和关爱!同时,希望广大职工群众在党和政府的关怀下,在工会等部门的帮扶下,能够继续发扬艰苦奋斗、自力更生、不断进取的'精神去克服和战胜困难,为建设新江津树立辉煌的典型。

  各位领导、各位来宾,今天的座谈会到此圆满结束,最后,祝各位领导、各位来宾工作顺利!身体健康!万事如意!

活动主持词 篇8

  主持人:老师们、同学们,今天的光荣升旗手是一位拾金不昧的同学,让我们用热烈的掌声欢迎一(4)班的杜__同学。

  杜__:大家好,我就是一(4)班的杜__。

  主持人:杜__小朋友,你知道什么是拾金不昧吗?

  杜__:当然知道啦!拾金不昧就是捡到了东西要交还给失主或者是请警察帮忙寻找失主,不能够占为己有。

  主持人:听说你在旅途游玩中就发生了这样一件拾金不昧的事情,你能不能跟大家说说呢?

  杜__:好的,假期时我和爸爸妈妈一起去上海博物馆参观,我在参观的时候,发现展览大厅的地上掉着一卷红色的钱,于是我就把钱捡了起来,我和妈妈四处找丢钱的人,可是没有找到,我想丢钱的人一定很着急。于是我在妈妈的带领下把捡到的钱交到了上海博物馆的工作人员手里,工作人员很仔细地进行了登记,我想一定能够找到失主的。

  主持人:杜__你真棒呀!小小年纪就能做个拾金不昧的好少年,可真是我们少先队员的榜样啊!

  杜__:没什么,我觉得这是一名少先队员应该做的,我们每一位少先队员都应该为红领巾增光添彩!

  主持人:是呀!同学们,我们少先队员是祖国的接班人,拾金不昧是中华民族的传统美德,是一个人高尚道德情操的体现,也是良好社会风气的一个方面。杜__同学用她的行动向大家展现了少先队员的风采,希望同学们能够学习拾金不昧的精神,从身边小事做起,为构建和谐、幸福的校园而努力。

  杜__:我一定会努力地做一个优秀的少先队员!谢谢大家!

  主持人:同学们,让我们一起进步加油吧!

活动主持词 篇9

尊敬的各位领导,志愿者朋友们:

  大家晚上好!

  在五四青年节即将到来之际,为大力弘扬"奉献、友爱、互助、进步"的志愿精神,不断加强和完善徐桥高中志愿服务体系建设,切实发挥志愿服务在学校发展和构建和谐校园中的积极作用,我们在这里隆重集会。

  首先,请允许我介绍出席今天成立大会的各位领导,他们是:校长叶冬艳同志、分管政教和团委工作的副校长叶晖同志,今天参加活动的还有政教处主任曹张敏同志,政教处副主任蒋志宏同志,团委书记郝志凌同志,团委副书记方志松同志。让我们以热烈的掌声对出席今天活动的领导表示欢迎。

  今天的大会共有八项议程,下面依次进行。

  大会第一项:全体起立,奏团歌。

  完(请坐下)。

  大会第二项:有请学校团委书记郝志凌同志作筹备工作报告,大家掌声欢迎。

  总结:(感谢团委为徐桥中学青年志愿者协会成立所做的大量筹备工作和付出的辛苦努力)。

  大会第三项:有请副校长叶晖同志为志愿者协会授旗。(掌声欢迎)

  总结:(接过旗帜后,我们接过的是光荣,接过的是使命,也接

  过了我们对志愿者事业的追求和热爱。)

  大会第四项,有请学校志愿者学生代表宣读倡议书。大家欢迎。 总结(青年志愿者,是一个响亮的名字;青年志愿者行动,是一项崇高的事业;青年志愿者精神,是一代青年的精神追求)!

  大会第五项,让我们重温中国青年志愿者誓词,共享这庄严美好的时刻!请全体志愿者举起右拳,请政教处副主任蒋志宏同志带领大家宣誓。

  总结:(同学们,我们在光荣的志愿者旗帜面前明誓,让我们积极行动起来,共同创造洁净、优美的和谐校园环境,让我们一起努力,争创一流学校)。

  大会第六项,政教主任曹张敏同志为志愿者颁发志愿服务证。各班派团书记代表来领证。

  总结:(同学们,证件不仅代表的是身份,是资格,更是一份沉甸甸的责任)。

  大会第七项,请校长叶冬艳同志讲话,大家以热烈的掌声表示欢迎。 总结:(叶校长对学校青年志愿者协会成立的相关工作非常重视,对我们青年志愿者寄予了非常大的期望,叶校长的讲话高屋建瓴,深入浅出,既有宏观上的指导又有微观上的要求,是我们今后工作的行动指南)。

  大会第八项,奏青年志愿者之歌。

  本次会议圆满举行!请同学们有次序散会。

活动主持词 篇10

  女:尊敬的各位领导!

  男:尊敬的各位来宾!

  女:同志们!

  男:朋友们!

  合:大家好!

  女:火红的五月,清风拂柳、阳光普照,锣鼓喧天起歌声

  男:火红的五月,欢聚一堂,心潮澎湃,满怀喜悦抒豪情

  女:一切奉献,一切礼赞,

  男:都在这火红的五月凝聚成劳动的颂歌

  女:所有耕耘,所有希望,

  男:都在这火红的五月开放成迎宾的花海

  女:庆祝五一国际劳动节,

  男:让我们全体起立,用热烈的掌声欢迎劳模入场!

  男:咱们工人有力量

  女:咱们工人最光荣

  男:亿吨石油中映进了我们的身影

  女:走过的岁月里洒满了我们的汗水

  男:创新发展的实践溶入了我们拼搏的理想

  女:科学发展的天空绽放着我们激扬的风采

  男:让我们用力量的臂膀,奉献能源

  女: 让我们用燃烧的青春,创造和谐

  男:让我们用行动饯行优良传统

  女:让我们用歌声畅想豪迈誓言

  女:我宣布庆祝五一国际劳动节同唱公司歌歌咏大赛决赛

  合:现在开始!

  ......

  结束语:

  男:飞扬的歌声,吟唱拼搏的豪情,凝聚心头不变的情结

  女:熟悉的旋律,演绎时代的激越,回荡情怀不改的真切

  男:新工程目标,带给我们新的憧憬

  女:和谐发展描绘我们新的征程

  男:把光荣缀满胸口

  女:让忠诚撒满心扉

  男:学习创新,处处展壮丽

  女:改革发展,时时谱新篇

  女:我们要塑造更加壮美的明天!为公司发展奋力拼搏

  男:我宣布,庆祝五一国际劳动节同唱公司歌歌咏大赛决赛到此结束

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