感恩主持词

时间:2020-11-06 22:24:19 主持词 我要投稿

【热门】感恩主持词4篇

  主持词是主持人在台上表演的灵魂之所在。在人们积极参与各种活动的今天,主持词在各种活动中起到的作用越来越大,一般我们都会做好相关准备的,以下是小编帮大家整理的感恩主持词4篇,希望能够帮助到大家。

【热门】感恩主持词4篇

感恩主持词 篇1

  1,踏着金色的麦浪挥洒着百果的清香,迷人的秋天向我们款款走来。

  2,满了以琳河水的喂养,黑门甘露的浇灌。我们又迎来了一个收获的丰年。

  1,曾经蘸满汗水的种子,如今已经缀满了成熟的籽粒。

  2, 遍得雨水滋润的土地,正在诉说着神的奇恩满溢。

  1, 看!那饱满的葡萄露珠点点,这是主爱的美丽展现。

  2,闻!清爽的空气阵阵芬芳。那是初熟的庄稼为主而发的馨香。

  1, 沙伦的玫瑰,谷中的百合。

  2,青翠的橄榄,金色的麦田。

  合:神让我们富足平安,尽尝主爱的甘甜。

  1,一幅幅美丽的画卷。

  2,一张张幸福洋溢的笑脸。

  合:将神的丰富从山岗传向平原,从平原传向田间。

  1,回忆从前,处处显现主的恩典。

  2,无数次的跌倒与爬起,无数次的失落与哭泣。

  1,我们始终如一,

  2,因为我们深知。

  合:天父永居你我心间,主爱就在你我身边。

  1,看锡安的草场碧水蓝天。

  2,听牧羊人在歌唱,那是主 爱的呼唤。

  1,当称谢进入他的门。

  2,当赞美进入他的院。

  合:愿我们都收获满满,与天父共聚活水的泉边。

  20xx年秋收感恩节赞美会现在开始。

  结束词

  1,听:赞美的歌声在耳边久久回响。

  2,那是发自内心的感恩,来自灵魂深处的呼唤。

  1,想:从旷野到迦南,神的恩典一直的相伴。

  2,从迦南到锡安,主的爱手一路的引牵。

  合:从田间到心间,从初春到秋天,生命的活水将时时的浇灌。

  1,耶和华祝福满满,你的福杯每天都满溢神的恩典。

  2,主爱永不变,爱的陪伴从今时直到永远。

  1,愿赞美的歌声永不绝断。

  2,愿喜乐的舞蹈尽诉心中的期盼。

  合:愿耶和华的军队在主爱中奋勇向前。

  愿我们的祖国拥有更加蒙爱的明天。

  20xx年秋收感恩敬拜赞美会到此结束。

感恩主持词 篇2

  合:敬爱的老师,亲爱的同学们,大家好!

  女:世界上,有一个深沉的称号是父爱

  男:当你叫爸爸时,只有一个人会答应你,因为他是父亲。

  女:父爱是港湾,让我们随时地小憩。

  合:下面我宣布七年七班“感恩父亲”主题班会现在开始

  女:父亲,他总是忙忙碌碌,从不停止。他又总是把心都交给了儿女。在我们成长的记忆中总是有着太多太多的回忆,下面我们就来说说你眼中的父亲。

  男:在课上,我们曾经写过一篇作文就叫《说说我那老爸老妈》相信大家也一定带给你许多触动,下面就请xx来为大家朗读她眼中的父亲。

  女:许多同学描述自己的父亲的言语都是那样和蔼、亲切、动人心弦,请欣赏几位同学的片段,相信你也一定会有所感悟。

  男:父亲无论多忙,对儿女永远都是满满的期望,对儿女永远是满满的爱。父亲一定也有许多话对我们说。

  女:回顾自己的成长历程,这些记忆的点点滴滴,你将发现细心的父母到底有多么爱你。

  女:在家中,儿女永远是家中的焦点。在家中,儿女的一个动作、一个眼神都能牵动父亲的的思绪。我们就看看到底哪一个是我?

  男:通过这次班会,你一定有许多感悟,下面谁来谈一谈自己的感悟?

  女:在这次班会中,我们一定有许多的话要说,就让我们把言语化作音符,下面就由各位班委歌唱《感恩的心》。

  男:最后,有请我们的班主任——王老师,为我们做最后的总结,请大家掌声欢迎!

  男:同学们,从现在做起,好好地对待父母,就像父母爱我们一样去爱自己的父母。

  女:同学们,不要再等待,不要再无所适从了,不要等到“子欲养而亲不待”时再后悔、再追悔莫已。

  男:不要再等到那时去忏悔

  女:不要再等到那时去自责

  合:下面我们宣布“感恩父亲”主题班会到此结束!

感恩主持词 篇3

  师:尊敬的老师,亲爱的同学们,大家上午好!

  师:在今天这个冬日浓浓的上午,我们欢聚在一起共享一段美好的时光。每年11月的第四个星期四是感恩节,今天是20xx年的感恩节,让我们怀着一颗感恩的心,来庆祝这个节日。首先请校长为我们的活动致辞。请校长宣布活动开始:xx市xx区xx小学“感恩节疯狂在行动”活动现在开始!

  甲:我们常说感恩,感恩是什么,说一说就是感恩吗?不是的,感恩是行动的。对低年级的弟弟妹妹来说,行动上的自理就是感恩。下面由请低年级的弟弟妹妹进行佩戴红领巾和整理书包的比赛。

  首先请刘主任为我们抽取一年级的3个幸运学号。第一个抽到的学号是 。请1.1班的**,1.2班的**…… 到舞台这边排队准备。第二个抽到的学号是 请1.1班的**,1.2班的**…… 到舞台这边排队准备。第二个抽到的学号是 请1.1班的**,1.2班的**…… 到舞台这边排队准备。

  乙:比赛规则:听到哨声开始,分速度排名和规范程度排名,完成的小朋友举手示意,规范由评委进行打分,两项活动结束后,按综合排名排序。所以规范和速度一样重要哦~最后环节我们进行颁奖。

  甲:请刘主任为我们抽取二年级的3个幸运学号。

  乙:对中高年级的同学们来说,行动上的自理就是自制自强、帮助担当。请王主任为我们抽取三年级的3个幸运学号。第一个抽到的学号是 。

  比赛规则:听到哨声开始,整理衣服上衣一摞、裤子一摞完成的同学举手示意,规范由评委进行打分,两项活动结束后,按综合排名排序。所以规范和速度一样重要哦~最后环节我们进行颁奖。

  甲:请王主任为我们抽取四年级的3个幸运学号。

  乙:请马主任为我们抽取五年级的3个幸运学号。第一个抽到的学号是 。请5.1班的**,5.2班的**…… 到舞台这边排队准备。第二个抽到的学号是 请5.1班的'**,5.2班的**…… 到舞台这边排队准备。第二个抽到的学号是 请5.1班的**,5.2班的**…… 到舞台这边排队准备。

  甲:请马主任为我们抽取六年级的3个幸运学号。

  乙:对父母心存感恩,因为他们给予我生命,让我健康成长。对朋友心存感恩,因为他们给了我友爱。对老师心存感恩,因为他们给了我教诲,在学习的历程中实现自我。下面有请各班两位班长到舞台前面来。(站好后)请每位班长选择一个感恩的心氢气球,送给我们因为爱、因为责任为我们付出的两位班主任老师,并送上我们代表同学们对老师感谢和爱的拥抱。

  甲;经过激烈的比赛:我们的成绩已经出来了,由请校长、刘主任、王主任、马主任为同学们颁奖。获得一等奖的同学有:

  乙:获得二等奖的同学有:

  甲:获得三等奖的同学有:

  让我们掌声送给以上幸运的同学们。这些奖品是代表学校的一片心意:大家可以根据自己的意愿送给你最爱的爸爸妈妈或老师。

  乙:我们渐渐忘记了感动,忘记了说声谢谢,也渐渐淡忘了幸福的感觉。

  甲:我们中华民族,有许多优良传统,感恩图报就是其中之一。同学们,我们感恩的行动不只是在这一刻,不只在这一天,不只在这一月,而在每一天、每一月。每一年。让我们常怀感恩之心,用行动、本领爱你的父母。老师。朋友和帮助我们的人。

  合:xx市xx区xx小学“感恩节疯狂在行动”比赛活动到此结束,谢谢大家!

  稍息、立正、请各班同学低头保洁地面,我们比一比哪个班级的地面卫生最干净。点到的班级有序带回。

感恩主持词 篇4

  【主持人甲】:尊敬的各位家长,亲爱的小朋友们,大家下午好!在今天这个阳光灿烂、冬日浓浓的下午,我们欢聚在一起共享一段美好的时光。每年11月的第四个星期四是感恩节,今天是20xx年的感恩节,让我人怀着一颗感恩的心,来庆祝这个节日。

  【主持人乙】:大家都知道,在美国,感恩节是一个不折不扣的最地道的法定假日。在这一天,具有各种信仰和各种背景的美国人,共同为他们一年来所受到的上苍的恩典表示感谢,虔诚地祈求上帝继续赐福。

  【主持人甲】:其实值得感恩的不仅仅是对上苍,我们对父母、师长、亲朋、同学、社会等等都应始终抱有感恩之心。我们的生命、健康、财富以及我们每天享受着的空气阳光水源,莫不应在我们的感恩之列。

  【主持人乙】:对父母心存感恩,因为他们给予我生命,让我健康成长,他们的一次次牵扶,让我在远离父母的时候,放飞理想。对老师心存感恩,因为他们给了我教诲,让我抛却愚昧,懂得思考,在学习的历程中实现自我。

  【主持人甲】:对兄弟姐妹心存感恩,因为他们让我在这尘世间不再孤单,让我知道有人可以和我血脉相连。

  【主持人乙】:对朋友心存感恩,因为他们给了我友爱,让我在孤寂无助时倾诉、依赖,看到希望和阳光。感谢曾帮助过我的人,他们用暖暖的心灯让我发现生命是如此丰厚而富有。

  【主持人甲】:感谢肯接受我帮助的人,他们用淡淡的柔弱让我可以把这份善良延续。

  【主持人甲】:呈现在大家面前的这个节目是这么精彩,但这美丽的背后是同学默默的付出,我们不得不对他们心存感激,然而,要感谢的人非常多。我们也要对身边许许多多帮助过我们的人们说声谢谢!

  【主持人乙】:现在,让我们有请老师到前面站好,有哪些同学愿意上来帮老师们捶捶背?揉揉肩?请你举手,帮她捶捶背!揉揉肩!

  【主持人甲】:我们现场采访一下老师,当您的弟-子满怀感恩之心为您揉肩捶背时您有什么感受呢?

  【主持人乙】:感恩,是我们生活中永恒的话题。学会感恩,学会热爱生活,我们将感受到更多的快乐。今天我们幼儿园举办的感恩活动到这里就结束了,感谢孩子们的精彩表演,感谢家长们的配合。再见!

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