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我的进步演讲稿
演讲稿以发表意见，表达观点为主，是为演讲而事先准备好的文稿。在日新月异的现代社会中，演讲稿与我们的生活息息相关，还是对演讲稿一筹莫展吗？下面是小编收集整理的我的进步演讲稿，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
我的进步演讲稿1
才做了7年多的幼儿老师，工作内容的周而复始，使得我已提不起激情，只觉得孩子在我眼前就像车水马龙一样来来去去，我对孩子的表扬、赞许就像例行公事一样，淡而无味!我自问：我是怎么了!
有一次，搭班老师有事，我就在教室里用餐，吃得火急火燎，不经意间抬头一看，发现欣悦的饭快见底了!她可是我班吃饭最慢的一个!我一愣之下充满惊奇的赞许到：“我吃得算快了，你比我还快呀!”接下来的几天里，我发现欣悦吃饭不再是一粒米一粒米拣着吃了，而是大口大口地吃!我豁然开朗，找到了感觉，我重新审视自己，从以往对工作习以为常的状态中走出来，以一种积极的态度投入到工作中，因为我明白了——我的惊喜，就是孩子进步的动力!
我班的许烨是个活跃分子，从不安分，在教室里滚、爬、翻筋斗是他的家常便饭，说教了多少次也无济于事。有一次，晨锻结束回教室，他一改以往的常态，安静地靠在椅背上休息，我抓住时机，感慨地赞许到：“许烨到底是大班小朋友了，懂事了，会安静地休息了!”小伙伴们一听，唰的都安静下来了，外面的小朋友一看里面的阵式，也像小猫一样走到位置上。许烨无意中的一个表现在得到我惊喜的赞许后，他慢慢变了，做操认真了、上课认真了、游戏中遵守规则了，他的不断进步又赢得我对他的`一次次肯定和表扬。我对他惊喜的赞扬，让我看到了一个全新的许烨;欲新小朋友对坐在椅子上的活动没耐性，坐不了3分钟那椅子就哐啷哐啷，他是这边摸摸，那边走走。在一次自由作画中，他草草画了2只大恐龙交差了事，虽然画面潦草，但神型俱佳，还挺有味道的，我着实对他另眼相看，马上大大表扬了一下。打那以后，每天早上的来园
活动他都会选择画画。现在，他的恐龙都是一笔完成，连橡皮泥做的恐龙也是一团连着捏出来的!他的创作欲望强烈，画面内容丰富，颜色的搭配还有他自己的风格在里面。我对他惊喜的赞扬换来了他给我的一个个大大的惊喜，我真是大大赚了一回，太值了!我想这就是赏识教育的力量吧!
当孩子蹒跚走路、牙牙学语时，母亲的心是激动的，神情是充满惊喜的。母亲的这种行为激励着孩子更快的发展。孩子进了幼儿园，老师就是他的又一母亲，虽然孩子是千差万别，但他们想得到老师赞许、鼓励的心是一样的!我们不要吝啬自己的赞许、鼓励，也不要盲目给予表扬，要发现他们的闪光点，拿捏时机，给他们一次充满惊喜的赞许、肯定，再一步步提高要求，我们也不要忽略了孩子无意间的努力，那孩子就会在你充满期待、赞许的目光中大步向前进!
我的进步演讲稿2
尊敬的老师，亲爱的同学：
大家好！
我是xxx，今天在这讲台上要讲的是《我进步我快乐》。
相信班上的同学对这个题目是能理解的吧，有同学一定深有感触。进步真的是能够让人感觉到快乐的事情。我今天讲这个主题也是因为我自己有这个感受。大家应该都知道我之前的成绩在班上就是很普通的，甚至有些偏差的了。我在学习成绩不好的时候，这的特别的沮丧，对学习是怎么也提不起兴趣的，总是学习很难，不知道怎么去学习才能有好的成绩，所以情绪一直都很低落。大家也看得到我只要一上课就特别的不开心，就是因为在学习上我找不到快乐。但是我现在找到了，因为成绩进步了，所以我感觉到学习好像也没有那么难了。
进步是我学习的动力，因为学习进步了，我对学习就没有很讨厌了。所以我才说班上有很多同学跟我有一样的体会，因为我以前也看到这样的同学，当时我没有经历过，所以感受不到，也不太能理解。但现在我理解了，而且还很乐于去获得这样的快乐。同学们，学习进步真的很重要，因为它能让你有继续学习的动力，是因为你进步后，知道自己学习不会一直差下去，还有很多可以发展和进步的空间。
同学们，在这，我就想说学习真的没有那么难，只要你愿意踏出那一步就行了，很多同学肯定都跟我之前很像，只要看到那种题目很长的就不想做了，甚至都没有认真的`看一遍，其实我跟大家说，这种题往往还很简单，因为字多，里面含有的条件就多，那么找到解答的方法也就快。所以在这真心的建议大家考试也好，做平时的作业也好，都认真的看完题目，这样你才可能做出来，只有做出来了，才能知道自己有没有进步，进步从来都很简单，主要是看自己想不想。
所以，从今天开始，大家认真学习，认真做题，把老师布置的作业都做了，相信长期的积累，在最后考试的时候大家就能看到自己的进步了。进步不是一下子的事情，是不断努力的成果。这样的进步你一定也很快乐，是自己乐意看到的，也是老师和家人希望看到的。我们可能没有很好的天赋，但是一点点的努力让成绩进步一点点，也能让我们获得很大的快乐。
谢谢大家！
我的进步演讲稿3
转眼间，我进入四年级已经一个学期了，经过一学期的努力，我的数学成绩进步了不少。刚开学时，一到考试我就紧张，我对数学产生了恐惧，因为以前一、二年级时，总是老师读题目让我们做，可是到了三年级，老师总是把试卷一发，让我们自己做，这可把我难到了，我不太会理解题目意思。
每当试卷发下来，总是老远就会看到有好几个大大的红叉子，想想都害怕。现在总结起来，错误的原因都是因为我太过粗心，每次不是因为我把数字看错了，就是把题目的条件看漏了，或者是把题目意思看反了。经过一学期的学习，老师教会了我如何做数学题。每次试卷发下来，老师要求我们要认真审题目，一个字一个字地读，可以把题目当中的数量关系用线段图画出来，知道什么条件，要求什么问题就一目了然了。从那以后，我做数学题再也不会犯以前的.错误了，数学老师说表扬我说：“这学期你进步了!”
我的进步演讲稿4
在以前，我在班上甚至整个学校可是赫赫有名的军棋高手，为此，我感到非常骄傲，但是骄傲也是我吃了不少的苦头，这不，事例进来了。一天，我听见十五班有一个象棋高手，名声不在我之下，我非常着急，生怕他抢了我的名声，就打算在放学后给他来个下马威，让他尝尝我的厉害。
终于放学了，我走进一十五班的教室，看见那个象棋高手曹厚天正要走，我便三步并作两步的赶上他，对他说：“先别走，我听说你下棋很厉害，我们来比较一下怎样样?”“好哇”他毫不犹豫地回答了我。“曹厚天能赢吗?对手可是赫赫有名的段子强呀?”大家异口同声窃窃私语的说，一场“战争”就这样爆发了……战争开始了，我取得先机，先用团长去试他的棋，但是刚吃了一个连长就被干掉了，我以为这个棋是大棋，就用炸弹去炸，但是却中了他的`调虎离山之计，和他的排长同归于尽，我顿时慌了手脚，竟然调司令去大吃，后果当然是可晓而知。被他的炸弹给炸上了天。但我毕竟也是下棋的老手，心顿时就平静了下来，然后用军长去捣他的老窝，终于在这时，我吃掉了他的两个师长和一个旅长，但不巧的是正好碰上了他的炸弹，所以我的军长也壮烈“牺牲”了。此时我的营中只是一些老弱残兵了，他当然也知到，之后调司令和军长来我的营中，把我的营里闹得鸡犬不宁。但此时的我已经手无缚鸡之力，无法抵挡，大势已去的我只好等死了。
战争结束了，我输了，大家都惊的目瞪口呆，我也呆若木鸡似的，不争气的泪水像断了线的珠子一样掉了下来……这件事使我明白了“虚心使人进步，骄傲使人落后”的真谛。
我的进步演讲稿5
尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们：
大家下午好！
我是四年级三班的李鑫雨。此时此刻，作为“进步生”代表发言，我感到非常荣幸和激动。首先，请允许我代表在本次考试中取得进步的同学对学校和辛勤培育我们的老师，以及支持帮助过我们的同学，表示衷心的感谢！
在以前的学习中，我表现得很不好：课上听讲不认真，脑子老走神儿；课下贪玩，经常与同学打闹，作业总是寥寥草草，学习成绩很不理想。进入四年级以来，面对老师一次又次的批评，一次又次的鼓励，我突然觉得自己应该懂事了，应该努力了，应该进步了。我试着按老师的.要求去做：上好每一堂课，写好每一个字，完成好每一次作业。渐渐地，我真的进步了，得到了老师的赞许，赢得了同学的信任，学习成绩也逐渐提高了。前段时间，我还有幸成为了学校大队委的成员之一，我暗暗下决心：一定要好好学习，绝不辜负老师对我的信任和期望！经过不断地努力，我终于在这次考试中被评为了“进步之星”。
同学们，成绩只能代表过去，新的目标正在前方等着我们。我将继续努力：利用好早读时间背单词、背课文、背数学概念，用好上课时间认真听讲，积极思考，利用好课下时间及时巩固，勤学好问……利用好在家时间，认真完成作业，做到“温故而知新”，并且要养成看课外书的习惯，做到多读、多思、多记，我想，如果我们能够真正利用好这几个时间段，就一定会有更多的收获。老师们、同学们，“说到不如做到”，请你们继续监督我、帮助我吧！最 后祝老师们工作顺利，祝同学们每天都有新的进步！
谢谢大家！
我的进步演讲稿6
尊敬的老师，亲爱的同学：
你们好，今天我要演讲的题目是《我爱进步》!
丑小鸭是平凡的，但它从不对自己灰心，为了自己的梦想，她可以放下一切、牺牲一切，甚至是自己的生命。在这种几次与死神擦肩的经历下，她始终没有放弃追求，正因为她心中有着永恒的梦想，有着不懈的努力，她变成了一只美丽高贵的天鹅。
以前的我也同样是只丑小鸭，曾经被人遗忘在黑暗的角落。最开始接触作文时，是在三年级，老师要求写一篇介绍自己的.作文，我觉得很容易，还跟妈妈说只要一会儿的时间就能写完。可当我拿起笔正要开始写的时候，怎么想也想不出，就随便写了几句，还是写不好，就把纸揉皱扔进了垃圾桶里。就这样，一张，两张，三张……全部被我扔进了垃圾桶里，一本厚厚的稿纸，也变得薄起来…终于，我忍不住的泪像断了线的珠子一样，一颗颗的滑落。这时，妈妈走了进来，我哭着说：“妈妈，你干脆叫我笨蛋好了。”可是妈妈告诉我，我不是笨小孩，我可以写好作文，只要我肯努力，有想进步的心。就这样，每个周末我都呆在房间里，书桌上放着的全是作文书，我还让妈妈给我报了作文兴趣班，我一直坚持着，从未放弃过。慢慢的，我学会了观察生活，观察身边的一切，我发觉我的作文水平进步了，脑海经常浮现的优美的句子，时不时也会听到老师称赞的话语。我进步了，我终于进步了。上了高年级后，老师发现我对作文很感兴趣，就经常指导我，我的文章也不断的发表在“远洋浪花”上，参加各项比赛也连连获奖。“我进步了，我真的进步了!”这是成功带来的喜悦。但我知道这只是刚刚开始，我爱进步，我爱不断地进步……
丑小鸭的经历告诉我们每一个人，要靠自己的不懈追求和努力奋斗实现理想。我们需要努力，只有努力才会有进步，只有时时刻刻都在进步了，你才能像丑小鸭那样变成真正的白天鹅。
谢谢大家!
我的进步演讲稿7
同学们：
大家好！
书是一个我们多么熟悉的字眼，无时无刻不在我们身边。课堂上书声琅琅，在家中如饥似渴……我们天天与书为伴，享受快乐生活。我相信，大家一定都很喜欢读书吧？不瞒您说，我也是个“小书迷”呢！我家的大书柜挤满了书，只要有时间我就看，我觉得这一本本书里藏着许多的“宝藏”。
书中藏着知识。《十万个为什么》中我知道了“只有雌蚊子才叮人”，“铅笔是用石墨和黏土做成的”，“花青素能使花变出各种颜色”……；从《猫科动物》中我知道了猫、虎、狮、豹都属于猫科动物；从《爬行动物》中我知道了变色龙的两只眼睛可以观察两个不同的方向；从《天气》中我知道了闪电和雷鸣的速度一样快，只是电光传播比声音快……我在看这些书时也在惊叹：原来看书能让我知道这么多知识！我以前从来不知道呢！我渐渐对这些科学知识产生了兴趣。当老师提出相关问题时，我立刻答了上来。面对同学们羡慕、惊讶的'眼神，我自豪极了，同时，我更感谢我无声的老师-----书，感谢她给我的丰富知识。
书中藏着许多道理。《茶花女》让我明白：只要心存真情，人格将永具魅力；《钢铁是怎样炼成的》让我懂得：人只有面对挫折，才能展示惊人的毅力，不能向困难低头；《平凡的世界》让我明白：人生无论有只多么艰难，只要热爱生活，生活对你就是平等的；《苦儿流浪记》让我明白，这个世界上还有太多贫苦的孩子，我们应该好好学习，不让父母的希望落空；《流浪狗与流浪猫》让我明白：不论什么时候，真诚的友情才重要……这些道理伴随我成长，我把它们铭记在心，在生活中乐观向上，在别人需要帮助时，奉献自己的爱心，在遇到困难时勇敢面对……收帮助我提高了人品，获得了更多朋友的信任。
书中还藏着许许多多的好词好句。记得四年级时，我把课外书上的一些好词好句抄到了一个本上，第二天上作文课时，用了摘抄本上的内容，我的作文得了人优秀，老师还给全班同学读。真是“读书破万卷，下笔如有神啊”直到现在，我还保持着这个好习惯，作文水平提高了，对读书的兴趣也越来越浓了。
读书让我开阔了视野，让我增长了知识，让我得到了进步，让我获得了友谊。我是那样信赖她，珍爱她。她使我感到非常快乐。“读书好，多读书，读好书”。我也希望同学们能像我这个“小书迷”一样，热爱读书！加油吧！让祖国和未来因我们而感到骄傲和自豪！
我的演讲结束了，谢谢大家！
我的进步演讲稿8
这学期，我们班的学习进步啦!以前上课时，我们班很少有人举手发言，总是受到各位老师的批评。而现在，我们上课发言积极，回答问题的声音响亮了。老师开始表扬我们，英语老师甚至还要来给我们上一堂公开课，我们高兴极了，老师们觉得给我们班上课越来越有味道了。
这一学期开始，不知道怎么回事，我们班的学习成绩总是落后于其他六个班级，这下可把我们的班主任老师给急坏了，最后她发出通牒令说非要给我们找一找眼下的原因不可。眼见着班主任寸步不离地坐在教室里，时不时地查看着我们的作业本及观察着我们平时的一举一动，我们可不敢再开小差了，在老师的火眼金睛下，我们上课都竖着两只小耳朵认真听讲了，发言也积极了，最后通过老师用心的查找原因、同学们的努力付出之下，我们的成绩终于赶上来了。就拿前几天我们考过的英语第四单元成绩来说，我们班100分总共有37人，而我们班的竞争对手——四<六>班却只有31人考到100分。现在学习成绩一对比，我们班可是明显进步了。如果要说我们课前准备做得怎么样?我们班也进步了很多。以前只要上课铃一响，大部分同学都要把手伸进抽屉，把课本从抽屉里拿出来。可现在，我们在这方面也进步了。有许多同学在下课时就已经做好了准备工作，这样上课铃响的时候，教室里就安静了许多。
总体来说，我们班有许多方面都进步了，希望我们四<七>班的`同学再接再厉，保持现在良好的学习习惯，成为老师们心中的好班级。
我的进步演讲稿9
尊敬的各位老师，亲爱的同学们：
大家好！
我是来自x年级x班的xx同学，今天我要为大家演讲的题目是《我进步，我快乐！》。
在学校里面一跟同学们说到进步同学们的第一反应应该是学习进步、成绩进步，但我今天要说的虽然有学习上的进步，但是并不全是跟学习有关的进步。现在很多同学的想法就是比较的懈怠的，没有要进步的念头。但当别人都在进步的时候只有你一个人还在原地止步不前又何尝不是另外一种退步呢？进步是会让让感到非常的快乐的，为什么呢？因为当你进步的时候就代表着你有变得更加的优秀了，你也会成长了。
进步并不只是学习成绩上的进步，其实是包括很多的。比如思想上的进步，品德上的'进步，这些都是进步。我们都喜欢被老师、同学和家人们表扬的感觉，努力的进步不仅能够让自己变得更加的优秀，也能够受到表扬，岂不是一举两得。当然，我们作为学生最重要的还是要在学习上取得进步，但这并不是说其他的就不需要我们去重视了。想要取得进步其实并不是一件很难的事情，只要多花一点时间，多努力一点，就能够做到的。
同学们首先是要看和判断自己那些地方有缺陷，发现了之后就要努力的去改变这些地方。比如哪一门学科的成绩不是很好，就可以在不影响其他的学科学习的情况下多在这一个学科上花时间，这样就能够取得进步了。若是想取得思想和品德上的进步，在平时就可以多向一些优秀的同学学习，改变自己对一些事情的看法和做法。
当你发现自己有进步的时候那种感觉真的是非常的好的，我一直都很努力，就是想让自己再进步得多一点。在知道自己进步的时候的感觉并不只是开心两个字就可以形容的，也有一种欣慰的感觉，因为自己的努力是没有被白费的。要想取得很大的进步是需要靠坚持的，若是做一件事情两三天就想要看到效果那基本上是不太可能的。进步的感觉是真的很好的，同学们不要因为害怕自己的努力没有效果而连尝试的行动都不开始，这样又怎么可能会进步的呢？我们现在想要进步的话其实是非常的容易的，所以不要害怕，勇敢的去尝试吧！
最后，希望我今天说的话能够对同学们有一点帮助。我想再大声的说一遍我今天演讲的主题：我进步，我快乐！
谢谢大家！
我的进步演讲稿10
以前我是班里甚至全校有名的军棋高手。为此，我很骄傲，但骄傲也让我吃了不少苦头。不，例子来了
有一天，听说15班有个象棋高手，名气不低于我。我很着急，怕他抢我的名声，所以打算放学后给他一个下马威，让他尝尝我的本事。
终于放学了，我走进15班的教室，看到象棋大师曹厚田正要离开。我三步两步追上他，对他说：“先别走。我听说你非常擅长下棋。我们来对比一下。”“嗯，”他毫不犹豫地回答我。“曹厚田能赢吗？对手是不是有名的段子？”大家异口同声地低声说，这样爆发了一场“战争”.
开战的时候我占了上风，先跟团长试了他的棋，结果刚吃了个连长就被打死了。我以为这盘棋大，就用炸弹炸了，结果被他声东击西抓住，和他排长一起死了。我顿时慌了，连司令都调走吃了，后果很明显。被他的炸弹炸毁了。但毕竟我也是老棋手了，心里立马平静下来。然后我用指挥官砸他的老窝。终于在这一刻，我吃了他的两个老师和一个旅长，但很不幸的是我碰巧遇到了他的炸弹，于是我的旅长也做出了英勇的“牺牲”。这时我的营地里只有一些老弱残兵。当然，他也知道，在那之后，他把指挥官和指挥官转移到我的'营地，这使我的营地陷入困境。但是这个时候我已经没有手可以反抗了，只能等死。
战争结束后，我输了，所有人都惊呆了，我怔怔地。失望的泪水像破碎的珠子一样落下.
这件事让我明白了“谦虚使人进步，骄傲使人落后”的真谛。
我的进步演讲稿11
如果把人的一点进步比作积累了一滴水的话，想想看，在一年后，你能掌握一碗水;五年后，你能掌握四碗水;十年后，则是七碗。而如果把人的退步一丝比作浪费一滴水的话，再想一想，你究竟能颓废多少时候……逆水行舟，不进则退，这是大家普遍承认的道理，但又有多少人能刚开始就知道、或是承认自己的退步呢?既然不肯承认，那或许在这时，“碎片时间”就该出场了。
既然大家都了解鲁迅的名言“时间，就像海绵里的水，只要愿挤，总还是有的”，那就能明白，只要“愿挤”，碎片的时间总能出现。那碎片时间可以做什么?玩游戏?看小说?我想，最重要的是利用这些时间来思考。在我看来，不管是读书、写作业还是考虑问题，都能算是思考：因为我认为读书就是在细细品味他人佳作时，自己也随着文字一起思考;而写作业就更是如此了。
有些人听完这些会说：就算我知道了碎片时间的重要性，但我却总是“控制不住我自己”，前面还想着要利用好这段时间，好好做一会儿作业，可或许没多久就坚持不住了。这可怎么办?一旦有了先例，那后面不也会有第二次、第三次，于是他的碎片时间就又会向原来那样，浑浑噩噩的被浪费了。如果是这样的话，我会告诉你：人的生命只有这短短的几十年，但人的智慧却可以流传百世，为后人所赞美。我们平常人是难以达到这样的高度，但我们的学习却仍有着无穷的意义。先论己而言，读书使我们丰富了阅历，增长了知识，使我们了解了历史，现在，与未来;再谈整个城市与国家：她会因为我们的.学习而增光添彩，她会因为我们千千万万个学生的奋斗而走向更美好的未来;最后是未来，我们的子子孙孙会为世代为如此成就的读书人而感到骄傲、自豪!想想这些，再想想这整块的时间，或许你就会明白：必须得利用好碎片时间——从而继续投入到学习当中……
我们都是人，而且不可置否，都是普通人。但当我们充分地利用好每一段碎片时间时，相较于别人而言，我们就是特殊的!
我的进步演讲稿12
这学期我们班学习进步了！
以前的课，我们班很少有人举手发言，总是被老师批评。现在我们上课积极发言，大声答题。老师开始表扬我们，英语老师甚至来给我们开了一堂课。我们很高兴，老师们发现教我们班越来越有趣了。
这学期开学，不知道怎么回事。我们班学习成绩总是落后于其他六个班，这让我们班主任很焦虑。最后她发出最后通牒，说要给我们找出目前的原因。看到班主任一路坐在教室里，看着我们的作业本，不时观察我们平时的一举一动，我们不敢再乱走。在老师的注视下，我们上课都用两只小耳朵认真听讲，积极发言。最后，通过老师仔细寻找原因和学生的努力，我们的成绩终于赶上了。让我们来看看前几天通过的英语第四单元的分数。我们班有37人得了100分，而我们班的竞争对手——班和46班只有31人得了100分。现在，通过学习成绩的对比，我们班有了明显的进步。
如果要说课前准备的`有多充分。我们班也进步了不少。在过去，铃声一响，大多数学生就不得不把手伸进抽屉，从抽屉里拿出课本。但是现在，我们在这方面取得了进展。许多学生已经做好了课后准备，所以铃响的时候教室安静多了。
总的来说，我们班在很多方面都取得了进步。希望四七班的同学再接再厉，保持良好的学习习惯，成为老师心目中的好课。
我的进步演讲稿13
有一次，我爸爸向我提了一个要求，那就是：教我写作文。写作文是让我最怕的一件事，更让我怕的是，每一周要写三篇作文，而且要让爸爸检查、评分。第一次在家里习作的时候来了。我在书桌前绞尽脑汁，过了一会儿，终于想到了一个题目——爸爸的爱。我写了好久才写完，可让我想不到的'事情却发生了，我数了数自己写作的字数，竟然才二百三十八个字。但是，我还是交给了爸爸，刚把作文本交给了老爸，老爸就说：“儿子，你写的字不好，重写。”我只好再次把字写好，在在里面添了几个成语，然后交给了爸爸，想不到爸爸既然说：“不行，不行…… 。”我打断了老爸的话说：“要重抄吗?。”“是的。”老爸说。我抄了一遍。两遍，想：这次一定成功。我把作文再次交给了爸爸，爸爸终于说可以了。 ……经过了几次这样的训练之后，考试来到了，考完后，我万万想不到的是这次我语文既然考了96分，我高兴极了!这时我说了一句：“这就是父爱吧!”是的，这就是父爱，父爱让我的作文水平提高了!
我的进步演讲稿14
我叫，作为一名普通员工，此时此刻的我感到无比的高兴与自豪，在辞去旧岁迎接新春的时刻祝愿公司生意兴隆，事业亨通；并同时祝愿公司领导及全体员工身体健康，吉祥如意！
言归正传，我带给大家的演讲是《我与同发展》。
听，20xx的钟声就要敲响，神州大地一派歌舞升平；看，20xx的春天即将来到，xx公司一片欣欣向荣。时光荏苒，转眼间，公司已风风雨雨走过了十多个年头。今天的辉煌，难道不是在公司各级领导的精明指引和员工的不懈努力下，浇铸了多少汗水和泪水才换回的硕果吗？
不断锐意创新，勇创佳绩，这就是我们。在此，我不得不说一声：，我爱您！是您把来自五湖四海的我们团结在了一起，也是您教会了我们在困难面前努力拼搏与奋斗，更是您——让我重获新生，在不断地自我完善过程中找到了新方向，新发展，新目标！我们深深懂得，每一次发展与壮大是我们每一个普通员工最大的骄傲，每一次成长与进步更是我们每一个普通员工最终的梦想。我们永远相信，思想有多远，我们就有信心让走多远。
效率上去了，我们笑了；业绩提升了，我们笑了；繁荣了，我们笑了！员工是种子，是鲜活生命的传承延续；是员工的雨露，是员工茁壮成长的坚实臂膀。所以，站在第一条战线的`我们必须要更加勤奋地工作，爱岗敬业，为美好未来献计献策，为加速腾飞添砖加瓦，贡献自己的每一份力量。凡事“不要问给了我们什么，问问自己给做了些什么”。
众所周知，21世纪充满着无数的机遇与挑战，在感怀20xx收获的同时，我们不得不殚精竭力，一步一个脚印与我们最最热爱的一同成长。
我真的很荣幸加入，虽然自己有着很多的缺点和不足，但我想，因为有了，我才能挺直腰板，站在这里发下豪言壮语，也正是因为有了，我才能自信满满，继续冲锋在最前线，为发展保驾护航。
最后，愿我们大家共同携手为腾飞撑起一片蓝天！让我们以蓬勃的朝气和奋发的斗志来迎接这崭新的一年吧！我坚信：明天一定，一定更加美好。
我的进步演讲稿15
亲爱的老师、同学们，大家好：
我是来自湖北路小学六一班的XX，今天，很高兴能在这里给大家讲一讲发生在我身边的事情。我的题目是《我进步了》。
第一个进步：学习方面的进步
记得在一年级的时候，我的语文成绩总是中等水平，忽上忽下，一点也不稳定，就像在跷跷板上，上去了又下来了。每次考试，不是粗心大意，忘记做题，就是马虎不认真，不该错的做错了，结果总是考的不理想。爸爸妈妈在家里批评了我，说我考试时不要三心二意，应该认真思考，仔细检查，我的'心里好难受。。。新学期刚到，就将我转到了分校二五班，见到了和蔼可亲的杨老师和郭老师，她们知道了我的情况后，就不断地鼓励我，不因为我是插班生而不管我，并让我当了小组组长和值日生，我知道，这是对我的鼓励和培育。我在心里暗暗决定：一定要好好学习，天天向上，在学校做老师的好学生，在家里做爸爸妈妈的好孩子。
就这样，我上课时专心听讲，不做小动作，认真完成各门作业；下课后，和小朋友一起做游戏，锻炼身体；回家后，复习当天的课程，让妈妈监督我的学习。并且，在妈妈的帮助下，我制订了自己能够做到的时间表、学习计划表，让每天都过得非常充实、快乐。老师表扬我比以前进步多了，作业本上的100+好比以前多了，我很高兴。妈妈看到我的进步也很高兴，鼓励我坚持这样做，养成好习惯，以后会有更大的进步。20xx年1月，第一学期期终考试，我因为学习进步，被评为班级的“学习标兵”。这时候，我的心里像吃了蜜一样甜。
六年级:琦琦冉
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