教师节优秀致辞
在日常生活或是工作学习中，大家总少不了要接触或使用致辞吧，致辞受场合、事件的限制比较大，一般不宜太长。那么什么样的致辞才更具感染力呢？以下是小编帮大家整理的教师节优秀致辞，仅供参考，大家一起来看看吧。
教师节优秀致辞1
尊敬的各位领导、老师、亲爱的同学们：
大家下午好!
党100岁了，在感慨之际，我想起一句歌词：我们把蓝图蓝图，再一次描绘，让时代检阅让时光体会，我们是否问心无愧。
是的，党100岁了，我们为党的历史之久而高兴，更为党在100岁之际，依然干劲十足，依然蓬勃向上，依然前途无量而自豪。
党100年的征程是一部奋斗史，作为一个真正的中国人，谁都不可能不知道我们的党出生在一个血雨腥风的年代，一开始就是以救国救民为己任;谁都不可能不知道，就是这个成立初才一二十个人的中共真正携起了广大工农和各个正义之士的手，以坚韧的品质顶住了国内外的各种压力乃至压迫，撑起了共和国的一片天空;我们更不可能不知道，是共产党带领我们走向今天的社会主义，走进了幸福和民主……
身为人师，在这收获的金秋，又赋予我对这个神圣职业更多的感慨：虽然工作很辛苦也很清贫，但我骄傲。因为在这里，我们每天都从事着一项职业——那就是用我们的爱心、恒心、热心、诚心和信心去关爱、感化、引导那些偏离航线的孩子们。用我们无私的爱和博大的胸怀去感召那些脱缰的野马，用我们心田里无比甘甜的雨露去滋润那些蒙尘的花朵，看着他们渐渐懂事，渐渐成熟，看着他们学得做人的道理，学得一技之长后，离开我们走向社会，成为自食其力的劳动者，我是那么的欣慰!那么的骄傲!
如今，我们全体师生正在新一届领导班子的带领下，披荆斩棘进行着艰苦的发展，虽然路途坎坷，但我们有着坚定的信念和不竭的动力，我们正脚踏实地的一步一步的向着更美好的未来走去!
作为一名教师，我为我的选择而骄傲，我为我校的这些教师而骄傲，更为自己是xx学校的一员而骄傲!因为我相信：学校的明天一定会更美好!
最后，再次祝老师们、同志们——节日快乐!身体健康!合家幸福!祝同学们学习进步!
谢谢大家。
教师节优秀致辞2
今天，是教师节。在此，我衷心的祝愿全国的老师，节日快乐！天天快乐！
金风送爽，祖国大地到处洋溢着丰收的喜悦。特别是校园内外莘莘学子那一份份印证着心血与汗水的录取通知书，更是映红了碧蓝的天空。敬爱的老师辛勤的付出，在这个季节愈发现得沉重，为第29个教师节的来临涂上了浓墨重彩、光艳夺目的一笔。
年年岁岁，岁岁年年。在人类和自然的杰作中，老师为孩子们浇灌着知识，倡导着善良和进取，播洒着真、善、美的种子，使邪恶离孩子们远些，更远些……在桃李纵横天下的足迹里，老师的付出是人间最美的歌谣。在这条育才的大道上，他们用心捂暖一个又一个寒冷的日子，无声地张扬着世间最真的情思。
有人说，黑板之下，讲桌之前，那一副把老师抬举“一尺”多高的地方叫讲台，而在每一位学子心中，在共和国高高飘扬的旗帜上，老师的位置永远是向上的。老师的心灵是宁静的湖水，具备了母亲的温柔；老师的胸怀是宽广的山谷，拥有着父亲的刚强；老师的身影是校园内外早早晚晚最美的风景。
请别问老师最需要什么？请别问老师最喜欢什么？更别问老师最想得到什么？在那洁净明快、高深似海的心田里，人格与自尊是老师坚强的基石，奉献与付出是老师不变的诺言。对于他们来说，清贫不算什么，委屈不算什么，只要学生娃出息了他们比谁都高兴。正是这种无私的情怀、高尚的情操，使敬爱的老师日复一日，年复一年在三尺讲台、漫天“飞雪”中挥洒着自己的青春与智慧，在传统的美德里昼书天下大事，夜改世间病句，饱蘸着青春与热情在自己生命的扉页里书写着无悔的篇章。他们用心呵护着每一颗幼苗，用灵魂衬托着未来的高度，用毕生的心血搭成学子们向上攀登、进取的阶梯，把大写的“人”子定格在天地间，把真情故事叙写在冉冉升起的朝阳上。
教学可亲，育人无痕。老师是平凡的，平凡如大海的一滴水、天际的一丝云；老师又是伟大的，伟大如黑夜的指路灯、大海的指南针。而正是这平凡与伟大造就了人类文明，孕育了世界超前的奇迹。在又一个秋风吹过的教师节，我们默默地祝福，我们虔诚的祈祷，衷心祝愿敬爱的老师节日快乐，天天快乐！衷心祝愿祖国大地桃李芬芳，誉满天下!
教师节优秀致辞3
尊敬的各位老师，亲爱的各位同学：
大家晚上好！
金风送爽佳节临，红花硕果暖人心。在这喜庆祥和的美好时刻，我校全体教师欢聚一堂，共同庆祝这个由鲜花与掌声、支持与尊重融合交织的节日——第xx个教师节。我谨代表全体教师向给我们提供发展平台的各级领导表示最诚挚的敬意，向与我朝夕相处的同事们致以节日的祝福，祝愿所有的老师节日快乐！
老师们，无数个白天黑夜，我们日夜兼程，风雨无悔。我们远离了喧嚣的人群，告别了灯红酒绿，甘与清风白云做伴。三尺讲台、一只鼠标，就是我们书写人生的天地。也正因为我们在教育的沃野上翻动犁铧，我们的事业才生机勃勃、蒸蒸日上；正因为我们脚踏实地的开拓创新，我们的学校才熠熠生辉，傲首苍穹！
作为一名有着xx年教龄的教师，我越来越深刻的感受到，一支积极进取，和谐凝聚的团队是一所学校蓬勃发展的动力和源泉。也让我们深感任重而道远，责任在肩。“对自己负责，对别人负责”的人生态度是当好老师的前提。我们既然选择了教师，也就选择了责任，选择了承载万千家庭的希望和梦想，责任重于泰山，责任也促使我们时刻保持人格的高尚。从教之中，或许你会有年轻气盛的躁动，或许你会有焦虑，或许你会品尝到屡遭挫折的痛楚，但与此同时，你也或许会有峰回路转的惊喜，或许会有浅尝甘霖的欣喜。
回顾过去，我们豪情满怀！展望未来，我们信心百倍！老师们，上一届高考我校虽然取得了辉煌的成绩，可新一年的目标、新一轮的考验又放到了我们的肩上。
老师们，学校腾飞，我们责无旁贷；爱洒桃李，我们无怨无悔！在此，我向在座的每位老师发出倡仪：倾心教育，做有境界的老师；用心教书，做有责任的老师；潜心研究，做有思想的老师；醉心课堂，做有激情的老师；真心奉献，做有爱心的老师。让我们携起手来，把今天的教师节作为一个新的起点，在各自岗位上，齐心协力，奋发进取，为我校更美好的明天而共同努力吧！
最后，再次祝领导、老师们工作顺利，身体健康，节日快乐，家庭美满！谢谢大家！
教师节优秀致辞4
敬爱的老师：
加减乘除，算不尽您作出的奉献！诗歌歌赋，颂不完对您的崇敬！您用知识甘露，浇开我们理想的花朵；您用心灵的清泉，润育我们情操的美果。在这不寻常的节日里，献上我们深深的祝福！
每年，我把第一缕春光和贺卡一起寄给您，我亲爱的老师，愿春天永远与您同在！
阳光普照，园丁心坎春意暖；雨露滋润，桃李枝头蓓蕾红——祝您教师节愉快。
您是园丁，为祖国山川添秀色；您如春雨，润育桃李，神州大地尽芳菲。在这喜庆的节日里，让我献上一支心灵的鲜花，向您表达忠心的祝愿。
用满天彩霞谱写颂歌，用遍地鲜花编织诗篇，也表不尽我们对老师节日的祝贺！
我不是您最出色的学生，而您却是我最尊敬的老师。在您的节日里，我要把一份崇高的敬意献给您。
敬爱的老师，您的谆谆教诲如春风，似瑞雨，永铭我心。我虔诚地祝福您：康乐、如意！
我们从幼苗长成大树，却永远是您的学生。在您花甲之年，祝您生命之树常青。
您因材施教，善启心灵。我们捧着优异的成绩，来祝贺您的胜利！
老师，祝您教育的学生，人才济济，精英辈出。
老师，您是真诚的、善良的、美好的。愿所有同学的心扉都向您敞开。
愿我这小溪的乐音，永远在您深邃的山谷中回响。
海水退潮的时候，把五彩的贝壳留在沙滩上。我们毕业的时候，把诚挚的祝愿献给老师！
教师节优秀致辞5
尊敬的各位领导、辛勤的各位老师、可爱的同学们：
大家下午好！
今天我们全校师生聚集在二中广场，欢迎第xx个教师节，并隆重举行本学期的开学典礼。我作为教师代表，向多年来辛勤耕耘在xx第二中学这片沃土上的的学校领导、教育前辈、各位教师致以节日的问候和衷心的祝福，像刚刚结束军训并表现出色的高一同学表示热烈欢迎，祝贺你们成为海尔中优秀的组成部分。向为我校70年校庆奉献精彩演出的高二同学致以深深的敬意，你们书写了二中永不磨灭的一页。向积极备战高考挥汗如雨的高三同学道一声——辛苦了，20xx年是你们的地盘，由你们做主，由你们主宰！
当我每天走在二中校园里的时候，我常想，我们要感谢二中。对许多人来讲，二中既不是人生的起点，也不是终点，但他终究会成为你生命中最难忘的一点。我幸运，20xx年成为二中的一名教师。这里让我找到了一个老师最感到幸福、最需要的东西---让你着迷、让你欣赏、让你自豪、更让你敬畏的东西！那就是你们，亲爱的同学！现今世界，不是没有路，而是多歧路，令人迷茫；不是没有色彩，而是流光溢彩，令人目眩；不是没有选择，而是太多，让我们手足无措。感谢自己，感谢父母，感谢二中，你有了一个正确的选择！当别人向你投去羡慕的目光时，感谢二中，她给了你做人的尊严；当你拥有鲜花和掌声时，感谢二中，她给了你一个人生的舞台；当你茫然无助心灰意冷时，感谢二中，她有一个让你找到方向重新振作的70年；当你人生漂泊或者白发苍苍，感谢二中，她是你生命中停靠的家的港湾。
让我们怀着一颗感恩的心，踏上本学期的征程，请相信，风雨中，有一把伞，跌倒时，有一双手，前行时，有鼓励的么光，受挫时，还有一颗宽容的心。他们当中有你的父母、你的同学、你的老师、我们的母校！各位同仁，各位同学，让我们一起感谢二中，感恩母校，一路走好！
教师节优秀致辞6
我可敬的同事们，尊敬的前辈们，还有可爱的同学们：
又是草木丰盈的季节，又是硕果累累的金秋。在今天这个美好的日子里，我们全体教职员工齐聚一堂，共同庆祝第二十七个教师节。在此，我谨代表学校党政工向大家致以崇高的敬意，并祝大家节日快乐！
十年树木，百年树人，教育是一个造福于千秋万代的事业，而从事着这项事业的教师也便显得如此的崇高与神圣。美国作家梅尔维尔在名著《白鲸》中有这样一句话：讲台从来就居于人间之首，其余的一切都尾随其后。开掘此话的内涵，我们是否可以做如下的理解：讲台上你种的是什么，讲台下人类收的就是什么。其彰显的是我们教师所承担的沉甸甸的责任及其从事的这一事业的伟大。曙中的广大教职员工也正是这种责任的感召下，负重拼搏，攻坚克难，坚实前行。
过去的一年，是我校历史上具有重大意义的一年。现代化新校区的建设方案已经敲定，制约曙光发展的硬件设施将得到彻底解决；学校的教育教学取得显著的成绩，11年高考本科上线率较去年上升了近8个百分点；学校还连续第三届获得"市文明单位（和谐校园）"的称号。
过去的一年，也是我校校风，教风，学风建设成效显著的一年。我们认真组织开展了"学习实践科学发展观"活动，党员，干部的工作作风得到了明显的改进，很好地发挥了先锋模范作用；我们组织开展了曙光中学"一名三优"的评选与考核工作，骨干教师队伍的培养与激励工作效果显著；我们在全校推行"导学案"教学，有效提高了课堂教学的有效性；德育工作中，我们在德育导师制实践的基础上，推出"副班主任工作制"，不仅有效地加强了班级管理，而且为班主任队伍的建设创设了一个新的重要平台。
过去的一年，同样也是我校教职工师德水平进一步提升的一年。我们的教师严格执行"师德建设五不准"的规定，讲奉献，比贡献在学校蔚然成风，涌现出象张建权老师这样的"上海市模范教师"，象陆燕群等这样的市，区"园丁奖"，象宋宝国等这样的区"扎根农村十佳管理者"，象杜康，张丽等这样的校"师德标兵"与"学生心目中的好老师"。
教师节已经伴随着我们度过了27个春夏秋冬，27年来，我们国家的教育事业日新月异，我们曙光的教育天也是地斗转星移，作为今天的曙光人，倍感责任之重大，使命之神圣。让我们借着第27届教师节的东风，和谐共进，去展望曙光美好的明天，去迎接曙光未来的挑战吧！
最后，再次祝全体教职工节日快乐！
谢谢大家！
教师节优秀致辞7
尊敬的各位教职员工，亲爱的同学们：
你们好！
三十春秋洒热血，一世丹心育桃李。在这金秋送爽，硕果累累，丰收遍布大地的季节，我们怀着无比激动和崇敬的心情，迎来了第三十一个教师节。至此普天同庆，喜气洋洋的时刻，我谨代表学校和全体学生，向各位教职员工，致以节日的诚挚问候和崇高的敬意，并为你们取得的不可磨灭的成绩表示衷心的感谢。
春蚕吐丝丝成帛，锦上添花花满园。过去一年来，全体教职员工以“沐浴书香，启智润德，培养有梦想的中学生”为己任，呕心沥血，锐意进取。积极参与教育教学改革，以高效课堂为抓手，助推了教学质量的提高。非常可喜可贺，值得一提的是，今年的中考教学成绩已经有了显着的提升。特别是，以国学经典为基础，以社会主义核心价值观为引领，以播洒金种子计划为行动，我们共同践行了以文立德树人的育人根本宗旨。“讲礼貌，守纪律，有责任”等系列专题教育在校园里落地生根开花，使得学生的良好行为养成教育，进入了素养化发展的快车道。
打铁还需自身硬，固本强基话风采。百年大计教育为本，教育大计教师为本。在我们学校，积极争做“六有”教师，已成为我们矢志不渝的永恒追求和精神风貌。只因，如果没有理想信念和法治思维，我们的道便无法可传。没有扎实的学识和阳光心态，我们的业，便无法可授。没有高尚的道德情操和仁爱之心，我们的惑便无法可解。为此，我们把教书育人的责任，牢牢地扛在生命的肩头。让为人师表的形象，时时展示我们的职业风采。
雄关漫道真如铁，而今迈步从头越。人才是立国之本。智慧，是一个人终身发展的软实力。在所有的发展中，为其未来教育的发展，任重而道远。但我们坚信，我们的全体教职员工，会和每一个学生一道，为了实现中华民族的伟大复兴中国梦，更加精神振奋；为了促进教育的特色内含优质发展，更加斗志昂扬；为了推动教育的提质，迎接现代化教育的到来，更加创业创新。
待到山花烂漫时，她在丛中笑。一分耕耘，一分收获。我相信，我们的每一位教师，在内心深处，都有为自己的一个个成功，自己设立的举手加额的节日。那就是，让学生的进步主持着自己的华彩庆典，让爱的教育装点着自己的精神世界。
最后，祝我们的老师和同学们身体健康，学习和工作进步，愉快。在此，再次祝愿我们的教师们，教师节快乐！
教师节优秀致辞8
尊敬的领导、敬爱的老师：
大家好！（敬礼）今天我万分荣幸能在这儿与大家共享，来自教师节的这份快乐与荣光，祝大家节日快乐！就在这儿此时此刻，激动万分的我有几个小故事与大家分享：
他，一位27年教龄的资深教师，没有倚老卖老，担任不同年级三个班的地理教学和学校报账员的繁重工作，无怨无悔。他是谁？他就是我们敬爱的沈红军老师，学校资深帅哥一枚。
他，来也匆匆，去也匆匆。两个班的历史课，班主任，学校食堂团长。时光匆匆，十年如一日，青葱岁月回眸已不惑。他是谁？恳请我们亲爱的邓海冰老师起来亮亮相三？
帅哥两名故事完毕！
四朵金花隆重登场：
她，学校英语教研组组长，把自己废寝忘食准备的导学稿、教学设计，无私的与大家分享，“独乐乐不如众乐乐”，榜样的力量是无穷。众志成城铸就了英语县优秀教研组的美誉。她就是无私奉献者-----我们的韩丽萍老师。
南国有佳人，三年磨一剑，今朝锋芒现。一千多个日日夜夜，全班每一个学生，每一本作业本，每一本练习册，每一道练习题，一一过目，她追求的是尽善尽美-----百分百的过关率。嗟夫！天道酬勤，全县第二名的优秀成绩成就不一样的辉煌！她就是我们的“图图”-----涂卫容老师。
试问是谁缔造__x中学的奇迹：县统考，33名学生29名优生，有谁相信他们就是咱__x一群乡下的孩子。一分耕耘，一分收获，甘苦她自知。本奇迹发明人-------温柔、娴静的李庆容老师。
今天压轴金花------请听诗歌谜语：“风雪送春归，飞雪迎春到，已是悬崖百丈冰，犹有花枝俏。”她？八零后徐艳梅老师。翻遍__x中学电脑共计5台，老师备课都手写。可她偏偏一路过关斩将，从片区到县上到市上，力挫群雄，抱得沉甸甸的市课件现场制作比赛一等奖旖旎凯旋。一个字“牛” ！
帅哥与金花，六颗璀璨新星汇入__x中学灿烂星空，共同成就__x中学教学灼灼光华：20xx级参加全市统考斩获全县第六名的殊荣，七、八年级亦毫不逊色，综合位次第五名、第六名。回顾昨天，艰辛犹在，展望未来，星光灿烂。
无奈岁月染芳华，今日我们霎那成花甲。敬爱的离退休老师，岁月染白了你的双鬓，流不走你对教育的挚爱。敬爱的离退休老师，请相信我们正尽情挥洒两袖粉笔，奋力躬耕三尺杏坛。“夕阳无限好”，恭祝各位身体安康！
学校如春日小草，离不开沃土与阳光。__x父老乡亲就是这片养育学校的沃土，没有你们的信任、理解与默默地支持，就没有今天蒸蒸日上的__x中学。谢谢，我的父老乡亲！政府的支持就是滋润小草的春日暖阳，没有你们的关心、支持，就没有我们今天工作的辉煌，让我们把最诚挚的谢意送给你们，尊敬的__x乡各位领导，谢谢！
窗外，阳光正芬芳；屋内，融融春满堂。我相信在我们的教育行家沈书记的英明领导下，各位老师的共同努力下，__x中学的教育定会翻开新的篇章！
惟愿岁岁有今朝，再次恭祝大家节日快乐！阖家欢乐！
谢谢大家！（敬礼）
教师节优秀致辞9
尊敬的各位领导、亲爱的老师们：
大家好！
正值桃李满园之际，又到金秋送爽之时，我们大家齐聚一堂共庆第xx个教师节。在此，我代表实验幼儿园的全体教师向一直以来大力支持、密切配合我园工作的各位领导致以崇高的敬意和衷心的感谢！向一直以来孜孜不倦、呕心沥血坚持在工作岗位上的各位老师致以节日的问候和诚挚的祝福！
我是一名普通的幼儿教师，我庆幸自己走进了这片希望的田野。在这里没有虚伪的装扮，只有圣洁的童真；没有无奈的沧桑，只有蓬勃的朝气；没有世俗的纷争，只有宁静的淡泊。多少次与孩子们游戏时笑的前仰后合使我忘却了心中的一切烦恼；多少次看到孩子们纯朴可爱的小脸，让我充分感受到什么才是天真无邪。虽然没有轰轰烈烈的成就，也没有惊天动地的业绩，但我仍以拥有这份平凡而富有创意的工作而骄傲。
我们推崇真诚与挚爱，因而我们的心灵永远那么坦荡而年轻：我们信奉付出与汗水，因而我们的收获永远那么殷实而厚重；我们播种希望与快乐，因而我们的笑容永远那么灿烂而迷人；我们打造现在与未来，因而我们的名字永远那么响亮而动听。我们所做的一切皆源于我们心中有爱。让我们用责任和自信去播撒更多爱的种子，让爱在平凡中闪光，让爱在平淡中超越，用心编织金色的摇篮，用爱缔造更伟大的传奇！
最后，祝各位领导身体健康、万事如意！祝各位老师工作顺利、合家幸福！谢谢大家！
教师节优秀致辞10
大家好：
站在鲜艳的红旗下，我们又迎来了一个难忘的教师节，在这幸福、温馨而又激动的时刻，我代表全校的莘莘学子捧出我们最纯真、最真挚、最热烈的心，祝关心、爱护我们的全体老师们节日快乐、幸福安康！
当老师是辛劳的，可塑造灵魂的工作是伟大的；红烛的燃烧是短暂的，可她燃烧自己，照亮别人的心却是永恒的。你们之所以伟大，不仅仅在于传授我们的科学文化知识，更在于给我们树立了一个做人的典范。
感谢您——老师，您让我们成为自信的，能超越自己的人。你用事实向我们证明：学习并不是一种负担，而是一种快乐和责任。
感谢您——老师，您是一个我们能永远信赖的人，在生活中遇到麻烦便会去求救的人。你让我们知道：只要我们愿意，能把一切向您倾诉。
感谢您——老师，是您让我明白：我们能从失败中汲取教训，在困难中积聚力量，在黑暗中寻找光明。或许你讲课的每个细节随着时间的流逝会被我们淡忘，但您的热情、勇气和慈爱会永远保留。
红烛啊，你摇曳的烛焰就像您疲惫、瘦弱的身躯那么飘摇，可在学生的眼里却是那么的坚定：您滴滴的眼泪流湿了您的衣裳，您可知道在学生的眼里，它您的脚下铸成了世间最完美的雕塑。
亲爱的老师们，你们的光热是有限的，可正是你们有限的光热融会在一起引燃了祖国腾飞的万丈光芒！
最后，再次祝全体老师们节日快乐！
教师节优秀致辞11
幸福是教育追求的终极价值。只有幸福的教师，才能有幸福的教育；只有幸福的教育，才能有幸福的学生。我衷心希望我们学校的老师们，用智慧的双眼去发现身边的幸福，用美好的心灵去感悟身边的幸福，用无私的爱与奉献创造教育的幸福，坚守教育的崇高理想，享受教育的职业幸福，使我们学校成为学生幸福学习的乐园，成为老师幸福工作的精神乐园！
我们中的多数人将一辈子做老师。所以，不能不问，不能不想：“教学能带给我职业的内在尊严和欢乐吗？职业生活能给予我人生的幸福吗？”我们每天有8小时在学校度过，这占生命三分之一的教育生活，如果充满了喧嚣与紧张、功利与烦恼，那么，我们何处寻觅有尊严的生活，又怎能让生命有质量地前行？在我看来，幸福不是手段，不是工具；幸福是人生必需的追求，更应是我们每天的期盼。因为“教育是一个使教育者和受教育者都变得更完善的职业，而且，只有当教育者自觉地完善自己时，才能更有利于学生的完善和发展”“没有教师的生命质量的提升，就很难有高的教育质量；没有教师精神的解放，就很难有学生精神的解放；没有教师的教育创造，就很难有学生的创造精神”（叶澜语）。
所谓幸福，就是在教学生活中感到心情舒畅、精神愉悦。做一个幸福的教师，让我们——编织一张洒满阳光的人际网。不良的人际关系是阻碍我们创造幸福的主要因素之一。一个人不管有多大的梦想，有多高的能力，如果没有一个支持性的环境，他的绩效与感受必然会受影响。因此，我们无论朴素地教书，还是勇敢地教改，都须赢得、同事的理解、家长的支持和学生的肯定。做教育、做研究先做人，在合群中成就你自己，发展壮大你自己。做一个热情的人、真诚的人、善良的人、宽容的人，一个受人欢迎的教师，应该成为我们每天的努力与一生的追求。
建议你交一批真朋友。“独学而无友，则孤陋而寡闻”，朋友的好处，当然不仅仅在增见闻，长见识。真正的.朋友，因有着相同的志向而更能理解你；真正的朋友，因有着同样的操守而更能支持你。
我也建议你在漫漫的教育路上寻几位导师。导师不只在教育经验上多于自己，更重要的是人生阅历长于自己，所以更多的是道路的指引和为人的影响。与导师保持联系，聆听他们的教诲，让教育的火炬在自己的手中传递，无疑是温情而温暖的。
研究是幸福之源。我们的研究就在教育过程中，是为了教育而进行的。因此，这条道路应该是教、学、做、写、思合一：教书育人是根本，通过读书学习改进教育，随时随地总结经验、汲取教训，让你的大脑不停地思考与创造——这就是一个优秀教师要做的。如果你以为这样教书只会更忙，那你就错了。所有的研究，只要有梦想，有激情，有投入，就会焕发无穷的力量。你会彻底告别与真教育相违背的言行，减少无效或者低效的劳动。如此“减法运算”之后，我们才能做“加法”：用知识来修炼智慧，用理念来指挥行动。因此，只要愿意，谁都可以跟创造同行，与欢乐牵手。即使课程、教材等都不在你的掌控之中，你还有教法、媒体、课堂，这些都足够你施展才华，发挥个性，营造幸福的教育人生了。以自己的方式选择，按自己的方式教书，用自己的方式行走，那么，我们就可能做最好的教育，就会像魏书生先生说的那样：“潜心育人，校校可成净土；忘我科研，时时能在天堂。”事实上，教育中任何一件小事，比如与学生谈心，一分钟演讲，只要你坚持为之，也可能石破天惊，成为一件幸福的事情。
不同教师的教学风格迥然不同，其实这源于教师丰富而独特的精神世界。这个世界需要“每天不间断地读书，跟书籍结下终生的友谊。潺潺小溪，每日不断，注入思想的大河”，“只有当教师的知识视野比学校教学大纲宽广得无可比拟的时候，教师才能成为教育过程的真正的能手、艺术家和诗人”，当然，“读书不是为了应付明天的课，而是出自内心的需要和对知识的渴求”（以上是苏霍姆林斯基语）。这个世界还需要文化艺术的滋养与熏陶，音乐、绘画、文学等等，无不都是灵魂的栖息地，是精神成长的庇护所。一位举手投足浸透着文化芳香，言谈举止投射着生命活力的教师，总是有着特别的魅力，在让学生如坐春风、如沐春雨的同时，也给了自己和谐、欢乐的心情世界和人生境界。
教师节优秀致辞12
今天是20xx年9月10日。这是老师们的节日。我代表广州市海珠第二实验小学教育集团，祝老师们节日快乐!
在教师节这一天，我给老师们提几条希望和祝福：
第一，保卫身体。少生病，少吃药，不让药物毒害我们的身体。每天既要有足够的运动量，也要有足够的睡眠。生命在于运动，生命也在于静止不动。身体好的基本途径是动静结合。学校运动场是教师和学生共同运动的地方。教师和学生一起跑步的情态是学校最美的风景。睡眠是最好的营养药。我们学校不鼓励老师以牺牲睡眠为代价去追求所谓的事业或成功。健康的灵魂寓于健康的身体。学校希望每一位老师身体健朗，神采飞扬。
第二，跟学生一起成长。如果你愿意，你可以做燃烧自己照亮别人的蜡烛，也可以做一直吐丝的春蚕，甚至可以做任由他人攀爬的人梯。但是，教师最好与学生一起成长，师生共阅，一起创造。教师推动学生成长的同时，最好也让自己在教学改革中享受创造的欢乐和成长的喜悦。我们学校鼓励教师过自然从容的生活。自然从容的生活来自对教育专业的了如指掌、心领神会。学校之所以鼓励教师成为教学学术研究者，既是为了让学生享受教师的专业服务，也是为了让教师享受自己的专业尊严。
第三，成为有教养的人。教师的基本责任是让孩子成为有教养的人，但教育者自己要有足够的教养，因教养而有威信。一两威信，胜过一公斤说教。每一个老师都应该成为爱与意志的模板和教养的表率。有教养的老师不需要太多的说教。模仿是最原始的学习，模仿也一直是最有效的学习。一个有教养的老师，会给学生带来无穷无尽的力量。因为可模仿、可示范，教师才被学生追随，被学生拥戴。有教养的基本标准就是爱与意志。没教养的基本特征没有爱，也没有意志。没有人是完美无缺的，教养需要一辈子的修行。有教养的人就是性格好。性格好不是让我们去讨好他人。相反，性格好的基本前提是人格独立。你若盛开，蝴蝶自来。桃李不言，下自成蹊。性格好的另一个重要意义是有益于身体好。长寿的秘诀不是营养补品，甚至也不是运动，而是足够的爱与意志。性格好或有教养不只是让他人感到舒服，同时也给自己带来生机勃勃的健康。
再次祝各位老师身体健康，工作欢乐，生活从容美好!
教师节优秀致辞13
各位老师、同学们：
大家好！
今天我演讲的题目是《感恩老师》。
从求知若渴的少年到展翅高飞的成人，从门外汉到专才，从人类的结绳记事到今天信息时代的来临，教师的作用时时刻刻贯穿于人类文明发展史的整个过程。
正像人们所共识的那样：社会的发展依靠教育，教育的发展依靠教师。教师的默默辛劳换来了人类文明的勃勃生机。我们有十分的理由向教师们表达我们的敬意。
我们感谢老师们辛勤的教育，感恩于他们的谆谆教诲，然而，再多赞美的言语，仰慕的辞藻，也及不上我们用爱和行动来感恩教师。
感恩教师，并不需要我们去做什么惊天动地的大事。
课堂上，一道坚定的目光，一个轻轻的点头，证明了你的全身心地投入，你在专心地听课，这便是感恩；
下课后，在走廊里看到了老师，一抹淡淡的微笑，一声礼貌的“老师好”，这也是感恩；
放学了，向老师招招手，说上一句“老师再见”，这依然是对老师的感恩。
不要再把这些归结于是无谓的小事，不要再不屑于这些在你身边的点点滴滴。因为在这点滴小事的背后，包含的正是你对老师的尊重和肯定。人人都希望得到别人的敬重和认同，你我如此，更何况于那用自己的汗水辛勤耕耘，挥洒在教育园圃中的园丁呢？
在试场上，认真应试，仔细答题，牢守纪律；
在教室里，把教室打扫得干干净净，给班级一个整洁的环境；
在寝室里，把寝室布置得窗明几净，给室友一个舒适的环境；
在校园的小径上，看到地上有纸屑果壳，能够毫不犹豫地将他们拾起来；当我们坐公交车时，看到有老人孕妇上车了，能够毅然地将自己的座位让给他们；当我们出行游玩时，捡到了游人掉落的财物，能够不假思索地将他们归还给失主……
我想这一切的一切正是老师对我们多年来不断教育的成果，也是一种感恩，同时也是我们对老师平时谆谆教导的一种的回报。
纵使再多的话语，也道不尽我们对教师的一片敬佩之情，也说不尽我们对教师的爱。就让我们用具体的行动来感谢老师的培育。
最后愿所有的老师身体健康，桃李天下！请允许我们道一声谢谢，献给你们——我们心中最可亲，最可敬的人！老师我永远记住您！伟大的老师们！
教师节优秀致辞14
尊敬的各位领导、校长、同仁：
大家好！首先感谢市委市政府对一中的厚爱，让我有机会在这里代表优秀校长发言。我今天汇报的主题是：科学管理抓质量，用心做事促提升。
一年来，在市委、市政府及上级教育主管部门的正确领导和社会各界的关心支持下，在全体教职员工和学生的共同努力下，一中教育教学发展取得了长足的进步。今年高考成绩喜人，本一上线数350人（含艺体），超额完成上级下达的本一上线人数312人的奋斗目标，创一中高考历史新高。其中卢枫、黄慧同学分别被清华、北大录取，许金陵同学被中央美术学院录取。学校被评为全国青少年体育工作先进单位，福建省青少年科技教育突出贡献奖，被确立为北京化工大学、全国英语创新大赛优质生源校等荣誉。易银娟老师、迟元宏老师参加全国教师技能大赛分获一、二等奖。朱元杰老师被评为“福建省青少年科技教育突出贡献奖”，学生郭欣娴入围中国好人榜和福建好人榜候选名单，杨艺林同学参加全国英语创新大赛进入全国16强。学校各项工作呈现出蓬勃发展的良好趋势。
现我就上学年工作情况作个简要汇报：
一、科学管理是全面提高教育教学质量的关键，成功了才知道过程很重要，我们坚持人本管理、精致管理和创新管理。
1、人本管理的核心是在于唤醒人的内心驱动力。对于学校而言，人本管理就在于善待老师和学生。
首先是善待老师，一方面我们首先是听取心声。去年刚到一中，我便让老师对学校发展提议案，为提高教学质量提建议，为人本管理提意见，让老师参与学校管理，民主决策，阳光操作，信息公开。一年来共收到来自一线教职工的提案有九大项20几个诉求或建议。为此，我逐项调查，和领导班子一道共同研究探讨，逐项逐个解决落实。
另一方面我们深入走访。利用去年寒假休息时间，我走访了20xx届高三的19位班主任和部分备课组长。高三老师任务重、压力大，能否调动他们的积极性对学校的发展重要性不言而喻，为了拉近与老师的距离，调动老师的责任感、归属感和荣誉感，我到他们的家里，与他们真诚沟通交流，以心换心，有一位老师曾说过一句话“你是一个与众不同的校长，春节了，一般是老师到校长家拜访，而你却到老师家走访”。在我的感召下，极大调动教师的积极性和凝聚力。
其次是善待学生，做到不轻易放弃每一位学生。刚开始大家都认为20xx届高三学生基础比较弱，信心不足，但我相信：只要学生努力了就一定会改变，我们要求老师不要再说这一届学生差，而是说这一届学生的提升空间很大。我们不轻易放弃每次与学生交流的机会，一年来我自己5次到高三的19个班，一个班一个班进行励志动员教育，不仅如此，平时我还与尖子生卢枫同学、黄慧同学等多次进行沟通对话，倾听学生的呼声，帮助学生解决学习生活中遇到难题，每一次的交流就是增进情感的机会，因为我坚信，只有学生信任学校，信任老师了，自信心就树立起来了，高考才有可能获得成功。
2、精致管理是精细化管理加上艺术的管理。整个高三总复习我们牢牢把握住二条主旋律：
一是遵循学生的心理和生理活动规律。把控学生心理张弛有度的规律，适时邀请心理咨询师给学生开设专题讲座。尤其是北京四中谢鹤雄老师《轻松赢高考》和上海郑依树老师《真爱苏醒》的专题讲座给学生的心理产生一种安静祥和的体验，让高考的压力化作无形，同时也充满斗志，每次大考后学生会经常发微博和短信给两位老师以表感谢，我深感到心理健康讲座在学生心理产生了涟漪，是我们无法预估的力量。在省质检后的地区和市质检前，大胆安排温书假，每次温书假控制复习材料的量，每科只能发一套试，腾出空间和时间给学生；在考前15天，我与学生进行交谈，发现学生思维反应普遍较慢，好像一个绷太紧的弹簧，即将失去弹力，以这样的状态，如何面对高考？我想一定要改变这种紧张状态，于是在考前还剩10天的时间，我们大胆做出决策，重新调整课程表，每科一天只上一节课，下午7、8节课学生自习和放松活动，学生慢跑或聊天或到图书馆看书，通过课程调控，保节奏，降强度，让学生的神经重新获得轻松与能量，在考前2天，实验班学生告诉我说：“校长，现在状态很好，可以准备高考了”，学生的话语告诉我一个信息，他们准备好了，高考应该没有太大问题了。
二是遵循高考复习规律。课程安排细化到每节课教什么，例如，剩下30节课教什么，最后10节课做什么。每次周考学生和监考老师提前10分钟到达考场，提前5分钟发试卷，指导学生看试卷，“让学生感受平时高考化，高考平时化”，这看似简单的口号，但我们切实将口号落地，精细管理，高考后一位学生告诉我，高考和平时差不多。
3、创新管理是突破瓶颈的重要要素。
我觉得如果只走原来的路或许能成功，但如果想要有新的突破，必须有适当的创新。因此我们尝试几个新的做法，边摸索边总结。
一是将高考评价机制延伸到高考之后，将高考的奖励项目延伸到高考成绩之上。这样既关注过程，也关注结果，让我们将精力保持全过程，效果很好。打破了近几年省质检到高考“高开低走”的规律，在高考质量分析会上，这一做法得到了很好的验证。
二是邀请学校优质教师给尖子生“点对点”上课。尖子生想要达到名校的高度，学科不能有短腿，势必在薄弱科目进行有效的突破，科任教师已经教了学生两年多的时间，学生已经达到一定的高度，但短腿的突破这时对科任老师来说就是一个瓶颈，想继续提高怎么办？我想到将学校优质师资组织起来，给尖子生进行一对一的点拨，特别是对尖子生短腿的知识点、思维、习惯，进行补强和有效突破，促进他们全面提高，同时邀请外地名师给老师和学生上课，例如邀请漳州一中数学名师给学生上《高考数学的解题策略》，学生听完后，发出“原来数学还可以这样解题”的感慨；邀请三中周荣铨老师给学生上《高考数学的审题技巧》，学生同样发出“数学还有这么多的通法和解法”的感慨；沈华伟校长还邀请厦门一中名师给老师开设讲座，我们邀请莆田一中名师给学生上课，陈新方局长多方收集各地高考信息，也给高考锦上添花，借此机会再次深表谢意。事实证明这一做法是成功的，我们最终看到了高考“明珠”。
三是组织学生自主合作学习。省统考后，我们的压力很大，或者说我们的复习陷入一年来的最低谷，我一个人孤独地徘徊在操场上，总觉得自己的肩膀扛不住，顶不起来，我含着眼泪给领导发短信，说“这次省质检没有考好”，他回短信说“没有更好，只有体现最努力，认真总结，分类指导”，接到短信后，我冷静下来，反思整个复习过程，决定把自主合作学习由省质检前“强弱组合”转变为“强强组合”，学生相互借脑，相互提高，进一步落实各层次老师的职责，分类指导，这些创新的做法确实给高考助了很多力。借用卢枫同学的一句话“自主合作学习让我补强短腿科目起到显著效果”。功夫不负有心人，今年高考，无论是在面上还是在点上都有了重大的突破。
二、用心做事是促进教育教学提升的保障
用心处理好学生学习的状态的调整，用心搭建师生展示的平台。
1、用心处理好高三学生考前状态的调整。
一是一日常规巡查。为了了解学生的学习状态，我一日三巡，从早上7：30到校，到晚上11:10到家，经常与学生交流沟通，有一次晚上11:00，学生问我“校长你还没休息呀？”，我说“你们没回到宿舍，我睡不安心的”；高考每场考试结束时，我站在警戒线边，看学生的表情，分析学生的考试状态，6月7日下午考完数学，学生发微博给我说“被数学给跪了”，我鼓励说“没事的，明天综合科给你们顶起来”，晚上我又到班上给学生一个班一个班鼓劲，学生送我一个微笑，我说明天考试加5分，学生送我一个掌声，我说考试加10分，这样把能量不断地传递，学生考试状态恢复平静。巡查让我安心，让我了解学生，让我接受更多的信息找到高考冲刺的办法，掌握学生的状态是高考成功的阶梯。
二是鼓舞斗志。为了鼓舞全体师生的士气，我们精心策划了高考百日冲刺誓师大会，并邀请了市委常委、宣传部部长、教育工委书记陈胜智同志和市教育局局长陈新方同志参加，这次大会既让师生们倍受鼓舞，激发了高三教师的责任感和使命感；罗祥华副市长，多次参加质量分析会，极大鼓舞我们的斗志。
2、用心搭建师生展示自我风采的平台。
一是为青年教师的成长搭建平台。组织开展了青年教师教学技能大赛活动，举办了首届“青年教师成长论坛”，旨在提高青年教师专业发展，创设展示自我专业水平及才华的机会，使每一位年轻教师都能从接受新思想、收集新信息、学习新技术、思考新问题中找到止渴之源。
二是为学生的健康成长搭建平台。举办“金牌·优秀学生”选拔活动。让学生们的自我介绍、才艺展示，充分展示了各自的特长，经过学生和老师投票，结合省优秀学生考核办法进行量化，按分数高低产生“金牌?优秀学生”，塑造美丽一中的形象，获得“金牌?优秀学生”称号十位同学参加了由厦门金牌橱柜赞助的港澳之旅；我们精心设计了校运会开幕式上的一分钟创意表演，为学生搭起一个大显身手的创新平台，在展示优良身体素质的同时，激发学生的创新思维，绽放学生的激情和活力；本学期我们已着手在高一年段实施学生个人成长规划，学生通过思考、展示，为高中三年乃至今后的幸福人生规划出一幅蓝图。
总之，你若相信梦想，梦想自然相信你，我们相信，只要我们坚持不懈，就有一定能获得成功，新学年，我们将排除干扰，围绕重点，扎实工作，汇聚教育正能量，谱写一中新华章。
谢谢大家！
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