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(热)毕业班动员大会发言稿
在当下社会，发言稿的使用频率越来越高，发言稿以发表意见，表达观点为主，是为演讲而事先准备好的文稿。那要怎么写好发言稿呢？下面是小编精心整理的毕业班动员大会发言稿，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
毕业班动员大会发言稿1
大家好，很荣幸能代表所有毕业班的老师能和大家有这个宝贵的交流的机会。因为我深知在这样一个特殊的时段我们的沟通和配合显的特别的重要。
窗外寒意渐浓，但随着考期的临近我们心的温度却在一点点升高，我们中的每一个都在和时间赛跑。作为毕业班的一名教师，我们的教学目标从来没有像今天这样起切近过。随着新课程的结束，我们每个教研组都结合学生的实际情况制订出周密翔实的复习计划，校长亲自把关，并按计划密切检查每位教师的教学进度。课上我们精备精讲，课下更耐心辅导。中午推开大办公室的门，您经常会看到这样的情景：这边是老师耐心的指导学生推理演算，那边是已经凉了的饭菜。我们都深深的知道，虽然我们和大家一样都是在工作，但不同的是我们作业的平台是孩子们年少的生命，一旦错了就没有更改的.机会。我们的肩头这一刻所承载的是孩子的未来，是您殷殷的期望。我们不敢有丝毫的懈怠，请家长们放心，临战备考，所有毕业班的老师都已张满弓，蓄满弦。七十中往届焦人的中考成绩，证明我们这支队伍的战斗力，我们这一届也不甘示弱，我们愿用智慧和辛劳续写七十中辉煌的篇章。
家长朋友们，我们曾经是那样的陌生，但是当我们中间有孩子这个情感的维系之后，我们心的距离便不再遥远。教师的工作除了体力、脑力的投入，更多则是情感的投入，这份情感源于孩子们的纯真可爱，也源于家长的认可与支持。今天当我们已站在这个起跑线上的时候，我们更应该步调一致，这样我们的速度才能更快，如果我们步调不一致的话，那么非但不能提速快跑，甚至是停滞不前。家长朋友，我们孩子入学的基础在兄弟学校的比较中无疑不占优势，但是我们却面临同样的终点考核。考期迫近，属于我们蓄势的时间越来越少了。作为爸爸、妈妈这一刻您准备好了吗？对于孩子任务繁重的学习您是不是有一种更具体的监督？对于孩子的怠惰散漫的行为您是不是有一种更深刻的提醒呢？对于孩子脆弱焦躁的心理您是不是有一份更细腻的体贴？能够考上理想的高中对孩子是一种历练，能够培养出考上理想高中的孩子对家长何尝不是一种考验？
家长朋友们，让我们密切携起手来，来勇敢的负责任的面对这种考验吧，让我们彼此不再这一年留下遗憾，让我们的孩子这一生不留有遗憾。只耕耘，莫问收获，相信精诚所致，相信天道酬勤，相信明年的七月我们的七十中定会捷报频传！
谢谢大家！
毕业班动员大会发言稿2
同学们、朋友们：
大家好，
说同学们：是我要和你们一同学习，共同进步，尽管我的学习内容可能与你的有所不同，可我们的方向是一致的，我学习的目的是希望同学们健康成长、良好发展；希望自己奋斗的事业能从你们身上表现出来。说朋友们：是我要与你们一起为实现既定的奋斗目标，密切合作，克难攻坚，帮助同学们实现人生的第一次飞跃——升学。
从一年级到九年级，同学们接受的是义务教育，什么是义务教育呢？是国家予以保障的，所有适龄儿童少年必须接受的统一的国民教育，是公益性事业。家长不送孩子到校就学并完成九年义务教育，就是违反《义务教育法》的。换言之，从前，你们是必须上学，每年一级，不留级。可是，明年六月以后，也就是大家完成九年义务教育之后，都必须面临一个新的、严峻的现实：离开义务教育段；进入非义务教育段。即就是：参加考试——接受择优——选择录取高中学生。天水市一中、二中、八中、九中以及新建的渭滨中学。这就意味着有的同学将因为没有勤奋努力而失去上学深造的机会。
一、机会总是给有准备的人预留的。
同学们正处于14岁左右的少年时期，风华正茂，你们当中，谁都有机会升入一、二、八、九、渭滨中学读高中，对大家来说：机会是均等的。如果说会有差别的话，那就是从现在起，到明年中考时（6月16~18日），这半年多时间里，谁更努力、更勤奋；谁更集中精力，谁更投入；谁的.准备过程更有意义，到时候谁就更有希望。
二、结果是由过程决定的。
同学们，世间万物生长，都是靠吸收太阳的能量，逐渐积累成果实的。如果说你们是一棵苗，学校就是你们成长的沃土，老师就是培养你们的园丁。所有的事业成就，都是历尽千辛万苦，日积月累才达成目标的。完成好每天的学业，每天收获一点，日积月累，就是优良成绩；每学期收获优良成绩，三年后你就能积累成重点高中生、大学生……所以，当人们取得成功时，最真切的感受就是说：历尽天华成此景，人间万事出艰辛。
三、过程是由信心和坚持决定的。
同学们，做任何事情，有没有信心是大不一样的，有信心，会由此产生许多的利好因素，带来许多的积极效果，让你做的事情达到自己的最佳状态。没有信心，则正好相反，即便能做成的事情也做不好，甚至不敢做，错失良机。
有了做的信心，坚持的如何？就是关键了。
每天、每课；每科、每次作业训练都坚持一丝不苟，必然成就自己的学业目标。如果你把坚持认真负责养成一种习惯，那你将来一定是大有作为的。
这里，我有一句话和同学们共勉：如果你所做出的努力，超出了常人的想象，你就会成功。如果你所做出的努力，超出了所有人的想象，你就会成大功。
所以，从现在到你取得成功，就看谁做出的努力，坚持做的努力到什么程度了。
同学们，道理已经讲明白，就看大家今后做何努力了。
我们老师的所有工作，都只为你们有光明的前途；希望每个同学把握自己，抓住机会，以坚定的信心，坚持做出非凡的努力，无悔“初中毕业”这一关键时段，一定要实现自己的人生第一次飞跃目标。
我相信大家，我看好每个同学，我期待着你的高中录取通知书——红色的，重点的，喜悦的！
谢谢大家！
毕业班动员大会发言稿3
尊敬的各位领导、敬爱的老师、亲爱的同学们：
大家好！
我是来自六（2 ）班的 付桂 ，今天能站在这儿，代表我们毕业班全体同学发言，我感到无比的自豪与激动，这是老师、同学对我莫大策 的鼓励和信任，我更愿把这种鼓励和信任看作是对我的一种鞭策.我 我不是学得最出色的，只是尽自己的努力取得了一些微不足道的成绩，谆 深感自己付出的努力与老师沤心沥血的谆 zhū ūn 谆教诲相差甚远。
这学期，对于我们毕业班的同学来说是至关重要的。两个多月后我们就要面临人生道路上第一道关口 —— 小升初。面对我们人生中的第一次挑战，我们一定会勇敢地迎接这次挑战。是以优异的成绩毕业，还是带有遗憾离开朝夕相伴的老师、同学而去？同学们，命运的.航船掌握在我们自己手中，失败、成功都只能代表过去，“雄关漫道真如铁，而今迈步从头越”。让我们将最后的两个多月作为新的起点，以更饱满的学习热情，更踏实的学习作风，在老师的悉心指导帮助下，找准方向、增强信心、克服困难，投入到生动活泼、紧张有序、文明守纪的学习生活中去，以 骄人的成绩向老师、父母汇报。
今天，利用这个机会，我想给每一位同学提几点建议：
1 ．有效复习知识，查漏洞，补不足：
全面梳理所学过的知识，结合平时作业、练习找到自己知识上的漏洞，为自己制定一个复习计划，明确自己复习什么，复习的重点是什么。
2 ．养成良好习惯，提高学习质量：
课上认真听讲，敢于质疑，敢于提问。重点的和不理解的问题可以记在笔记本上，课后及时向老师、同学请教。
3 ．加强课外学习，弥补课堂不足：
培养自己读书的爱好，主动阅读课外书，开阔眼界，增长知。
识。
4 ．劳逸结合，科学用脑：
复习阶段，要注意休息，还要积极参加体育活动，始终做到心情舒畅，精神愉快。
同学们，我们要时刻提醒自己：珍惜时间，用心学习，让自己人生的每一步都走得扎扎实实。
“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”只有付出辛勤的汗水，才能获得丰厚的回报。最后，我希望同学们好好复习，以优异的成绩迈进二中的大门。
谢谢大家！
身边的人都说很赞。
毕业班动员大会发言稿4
亲爱的同学们：
今天是一个特殊的日子。我们六年级全体师生欢聚一堂，举行六年级毕业复习动员会，这意味着你们即将离开母校。
此时此刻，作为一名和同学们一起奋斗，一起学习的老师，内心是极其不舍的，学校的每个角落都留下了你们的足迹。安静的教室洒下你们勤奋学习的汗水。同学们，小学毕业是你们人生面临的第一次机遇与挑战！它将翻开你人生中崭新的一页。作为你们的老师，我们朝夕相伴，很高兴陪你们走过了生命中最纯真的童年时光。再过四十多天，你们将告别小学生活进入中学学习；你们即将进入一个非常关键的毕业学习阶段。希望你们在这短短四十多天的时间里，在老师的指导帮助下，找准方向，增强信心，刻苦钻研，主动学习，并以优异的毕业成绩为小学学习生活画上一个圆满的句号，交给学校一张满意的答卷。
在这关键的毕业学习阶段我们应当怎样做呢？
一、要有好的学习习惯。
1、要合理安排好学习时间，要有计划地学习。要把每天背的东西安排在早晨和晚上睡觉前夜深人静的时候。如早上起床读背语文，晚上进行20分钟的英语听力训练。中午时间安排一些写写做做得内容。总之做任何事情都不能盲目，要分清主次，今天该做什么，要完成什么学习任务，每个人都要心中有数。
2、要保证学习时间这就要求同学们遵守学校安排的作息时间，不迟到，不早退。保证充足的睡眠时间，晚上早点休息，不看电视；不玩电脑。中午的午休要好好休息，才能有饱满的精神，全身心投入到学习中去，学习效果才好。
3、要配合各科教师，认真学好每一科希望同学们能虚心听取各科老师们的教诲，让成绩像芝麻开花――节节升高。老师40分钟上课的内容都是精华。如果你们上课认真听课了，会收到事半功倍效果，会胜过你们课后花很多时间去做许多题。所以上课认真听讲很重要，老师留的作业也要保质保量地完成。因为老师布置的作业是根据教材和你们的实际，有特殊训练目的和意义。
4、要学会改进学习方法我们老师总结了十种有效的学习方法，在这里和大家共同学习：一是上课认真听讲，会记重点；二是仔细听别人发言，辨别对错；三是思维跟着老师走，注意力集中；四是积极发言，展示自己的思路；五是认真思考，锻炼自己的思维；六是自学，拓宽自己的知识面；七是不懂就问，向别人请教；八是认真完成作业，温故知新；九是课前预习课后复习，保证不落下一个知识点；十是不骄不躁，持之以恒。但无论你采用的是什么样的学习方法，都必须脚踏实地、坚持不懈的努力下去，只有这样才会有好的回报。
二、要有理想和目标。
每个同学都要给自己定下一个学习目标，同学们的学习有了奋斗目标，就有了精神动力。它会促使同学们向着目标奋勇前进，努力学习。
请同学们永远记住：你付出多少，就会收获多少！、亡羊补牢为时不晚，现在重要的是赶紧行动起来，努力努力再努力！同学们，机会是属于有准备的人，成功是属于勤奋好学的人。努力吧！同学们！让我们鼓起信心，鼓足干劲，流洒汗水，勇创佳绩，向母校交上一份理想的答卷，为自己的小学生活画上一个精彩的！。
今天，学校在这里召开小学毕业复习迎考动员大会，目的就是要给老师和同学们打打气，鼓鼓劲，使同学们在今年的小学毕业水平测试中取得优异的成绩。首先，我代表学校，向奋斗在六年级这一教学前线的老师和同学们说一声：你们辛苦了！希望你们在老师的指导帮助下，找准方向，增强信心，刻苦钻研，主动学习，在学习、劳动方方面面为低年级学生树立良好的榜样，并以优异的成绩为小学生活画上一个圆满的句号，为学校上交一份满意的答卷。
首先我强调的是要找准方向。找准方向就是要树立远大志向，只要有了远大的理想，才会扬起理想风帆，驶向理想彼岸。三十六行，行行出状元。为了实现自己的理想，没有知识和能力是不可能实现的，只要努力掌握科学知识，不断地努力学习、锻炼自己的才能，提高自己的道德修养，才会不断地成长，才会成为一名有用的人才，才会把理想变成现实。要记住：有志者事竟成，无志者一世空。上面说的是我们人生的大方向，而目前我们的目标就是小升初考试。我希望每一位同学都能根据自己的切身情况，制定一个明确的目标，要有计划地学习，做好一天的学习安排。做到心中有活，眼里有事。希望在晨曦中多一些同学们学习背诵的身影，在走廊上和教室里少一些好闲、打闹的情景。
其次要树立信心。同学们，没有比脚更长的路，没有比心更高的山。你们必须自信，自信和拼搏是命运的决定者。仰天大笑出门去，我辈岂是蓬蒿人。过去的努力，你们已经积淀了一定的知识和能力，只要勇敢冲刺，你们就能赢得胜利，赢得未来。把考试当作一种快乐，把成绩当作一种收获。也许学习之路确实很艰难，但孜孜不倦执着于学业你们就不会被失败和挫折击倒，你们就会一步步地向着自己的理想迈进！第三要主动勤奋，刻苦努力。书山有路勤为径，学海无崖苦做舟。学习是一件苦差事，但是苦中有乐。学习好不是天生的，它需要99的`勤奋+1的聪明而炼成的，它要经过酸甜苦辣的考验。如果你现在不主动地好好学习，长大后就会一事无成，成为社会的淘汰者。要掌握方法，做聪明的学习者。学语文要加强阅读，加强习作，学数学要突出思维训练。要学会举一反三，学习得法，方法好，才能事半功倍。
最后，我还要提醒同学们，小学毕业水平测试也对我们的诚实守信品格的一次考验。诚，就是要诚实待人不说谎，不抄袭，不作弊；信，就是讲信用重承诺，遇到错误勇于承担。孔子说过：言而无信，不知其可也。作为一名海石四小的学生，要做到诚实守信，自尊自爱，在考试中不弄虚作假。同学们，在这个火热的六月，你们就要站在了人生的第一个分岔口。全力以赴的你们，辛勤培育你的学校和老师，每一个人付出的劳动都将非常有意义，不管是信心满满、踌躇满志的你，还是磕磕拌拌，跌跌撞撞的你，在这一个火热的六月里，你们站到了同一起跑线上，多少双殷切的目光注视着你们，让我们竭尽全力，努力拼搏，奔向成功。家长、老师们和学校等待着你们精彩的答卷，期盼着你们成功好消息。
亲爱的同学们，成功就在不远处向你招手。在百舸蓄势正待扬帆之时，在号角吹响之际，希望你们高举理想的大旗，激起勇气和信心的风帆，高唱豪情万丈的青春之歌，全力以赴追寻我们心中的梦。不畏风吹浪打，扬帆前进，才能感受大海的磅礴气势，不畏悬崖绝壁，敢于攀登，才能领略山川的壮丽风光；不畏艰难险阻，一往无前，才能体会成功的欢乐。让我们放下思想包袱，不断汲取前进的动力，直面困难，高举希望，奋勇冲刺，争创佳绩！
最后祝全体教师工作顺利，身体健康。祝全体同学学有所成，前程似锦！
毕业班动员大会发言稿5
各位、老师、亲爱的同学们：
大家下午好！
这两天，我一直在思考我该对同学们讲些什么呢？左思右想，反复揣摩，我总觉得同学们是金钟三中幸运的20xx届，又是担负着重任的20xx届。为什么这样说呢？目前九年级学生中存在着以下几种不良的心理：
1、学习中的焦虑情绪
九年级学生学习焦虑主要表现为考试焦虑。学生考试焦虑体现在对考试成绩的过分看重，说到底是对自己未来前途的焦虑。如果考试成绩不太理想，或是与自己制定的目标尚有距离，就会产生焦虑，坐不住，学不成，心情沉闷压抑，甚至产生对学习的恐惧或厌恶情绪。这种情况如果不能及时疏导，引导学生冷静客观的分析原因，就会使学生走上恶性循环：学习焦虑——效率低下——成绩下滑——焦虑加剧。这种学习焦虑在绝大多数学生身上都会发生，常见于学习成绩中游的学生。
2.学习自负
有些学生学习上非常自负，认为自己水平能力很高，自我感觉良好，但眼高手低，一看就会一做就错，殊不知自己是“半瓶子醋”。平时学习，浮躁懒惰，不深入，不系统，浅尝辄止。考试时，粗心马虎，不认真，不仔细，一塌糊涂。对于这样的学生，如果不能及时地加以引导，对于学生个人可能会难以提高成绩，对于班级可能会形成一股不良的学风。
3.学习倦怠 有些学生学习成绩差，失去学习兴趣，对自己失去信心，或者自我封闭，抑郁孤僻；或者自我放纵，沉溺于玩乐、游戏、交友等方面，荒废学业。更有甚者，自我封闭的学生可能会形成抑郁症；自我放纵的学生可能形成小团体，对整个班级的学习氛围造成不良影响。进入九年级，随着中考的日益临近，如果不能对这些学生进行合理的教育引导，会更加刺激强化他们的这种心态，久而久之，会使他们对生活失去信心和兴趣，甚至对生活产生扭曲的理解，影响他们的一生。
首先，说同学们是幸运的，是因为你们有校的高度重视，有兢兢业业责任心较强的良师益友相伴。开学已四个多月，相信在座的每一位同学都能感受到九年级的学习生活不同于七八年级，它是紧张而有序的、是艰苦而又快乐的、是充满挑战而又刺激的……在同学们取得点滴成绩的背后，蕴含着学校对你们的高度重视，蕴含着老师们的辛勤耕耘、蕴含着你们的勤奋刻苦。前不久，学校召开了九年级全体教师动员会，要老师们以百分之百的精力投入毕业班教学和管理过程中去；在教学实践中，也许同学们的感受比我更为深刻，任课教师认真备课，刻苦钻研，组织教学，向四十分钟要效益。我们八位班主任狠抓班级管理工作，为你们创造好的学习环境，使大家能够在愉快的心情中扎实学习、奋力拼搏。我们的老师有的从早到晚心系教室，心系学生；有的牺牲双休日，补缺补差、进行家访，这种无私的奉献和忘我的工作热情常常令我感动，值得大家学习。
其次，为什么说同学们担负着重任呢？大家知道，今年的中考我校取得了一定的成绩，在社会上赢得了的声誉。在成绩面前，我们、老师上下一心、同心同德，努力实现“二次”的辉煌。我们金钟三中正处在发展的关键期，能不能顺利度过关键期，能不能实现“二次”的辉煌，就要看在座各位老师和同学们的努力。
我们经常听到这样一句话：今天我以学校为荣，明天学校以我为荣。套用一句说：今天我以金钟三中为荣，明天金钟三中以我为荣。而这个“荣”字绝对不是口头上喊喊算了，是要付诸行动的。经过第一、二、三次月考成绩的分析，我们可以看出形势不容乐观，再加上同学们平时的表现更让我感觉形势严峻。我们同学们当中普遍存在三个方面的问题：
1、缺乏目标，没有计划；
2、缺乏自信，没有毅力；
3、缺乏紧迫感，没有动力。针对以上三个问题，我想和同学们谈谈三点认识：
一、认识树立目标的重要性，知道现阶段的目标是什么
不知大家可听说过这样一个调查：美国耶鲁大学进行了这样一项调查，研究人员问参与调查的学生这样一个问题：“你们有目标吗？”只有10%的学生确认他们有目标。研究人员又问了第二个问题：“如果你们有目标，那么，你们是可不可以把它写下来呢？”结果只有4%的学生清楚地把自己的目标写下来。20年后，耶鲁大学的研究人员在世界各地追访当年参与调查的学生，他们发现，当年白纸黑字写下人生目标的那些学生，无论是事业发展还是生活水平，都远远超过了另外那些没有写下目标的同龄人。这4%的人拥有的财富居然超过那96%的人总和。那些没有明确人生目标的96%的人，一辈子都在直接间接地、自觉不自觉地帮助那4%的人实现人生目标。这个调查告诉大家什么道理呢？目标就像大海上的航船需要灯塔和罗盘的指引一样，我们的人生也需要目标的指引。有了 目标，我们的生活才充满阳光，我们的人生才更有意义。同学们，你有自己的目标吗？有，比如有的`同学可能想成为科学家、工程师或者是飞行员，有的想成为商界的大亨、政坛的要员或者是演艺界的明星。但大家要注意，任何远期目标都要依赖近期目标的实现，否则只是空中楼阁只是白日梦。要想使自己远期目标变为现实，我们必须面对的近期目标是什么？对，就是中考，可以说，中考无疑是决定我们人生命的第一道重要关口，跨过去就会柳暗花明，跨不过去，也许会遗憾终生。因此，当前，每一位同学都一定要把中考放在首位，让一切为中考让路。凡是一切不利中考的琐事和念头，都要统统抛弃，把有限的时间、精力用在最有意义的事情上去，那就是学习，就是备战中考。只有这样，才能梦想成真。
二、增强自信，战胜困难，永不言弃
讲两个小故事，或许对你有所启发。前几年我带过一个学生，家境不好，父母在外打工，和年迈的奶奶一起生活。初一初二的成绩还一般般，到了初三以后，每次月考成绩都在上升而且上升的幅度越来越大，最后竟然以很好的成绩考上了曲一中。后来又以优异的成绩考上了大学。大学毕业后，他来我家做客，我俩聊起初中学习生活的时候，我就问他你那时怎会有那么大的动力。他说，我要像我表哥那样考上名牌大学。他还对我说，那时他心里只想学习，每个周日下午他一个人坐在教室里静心学习。还有一个美国老太，她在70岁时，产生了一个令人不可思议的想法：她决定去学习登山。在随后的25年中，她一直冒险攀登高山，其中有几座是世界上著名的，在她95岁那年登上了日本的富士山，打破了攀登此山最高年龄记录。她就是美国著名的胡达.克 鲁斯夫人。听了这两个小故事，我想对你说的是，不管你现在的成绩有多么糟糕，不管你现在的名次多么的靠后，只要你有信心，永不言弃，在未来的日子里你一定会创造奇迹，那时你或许为自己的成功而惊叹：其实我也很了不起。其实，一个人潜能是很大的，历史上的伟人、名人们只是发挥了他们潜能的20%左右，平常人一生只是发挥了他们潜能的1%左右。我们只要在中考中发挥我们潜能的10%左右，我们的中考一定会成功。
三、珍惜时间，合理安排，科学用脑
现在算一笔时间帐。从今天算起离明年中考6月14号还有多少天呢？大家算过没有？只有222天了，去掉32个星期天，半个月的春节假期、还有法定假日5天，剩下整整170天的在校学习时间。时间，抓起来是黄金，抓不起来，就是流水。珍惜时间的道理每位同学都明白。说来，往往说起来容易做起来难。要想真正的珍惜时间，我认为首先要明白任务，要让自己知道自 3
己当前最该干什么；二是规定时限，就是让自己在规定的时间内完成规定的任务，只有这样才能提高效率；三是学会抗拒干扰，就是学会自我约束，控制自己不去做与任务无关的事情。但是如果你不能明确自己的任务，不能在规定的时间完成任务，那么时间就会像一去不返的流水一样，而绝对不会成为黄金。对于合理安排，科学用脑，大家可以发给你们的初三学习安排，找到最适合你的方法。
时间紧张而又匆忙，但是只要同学们树立目标，增强信心，珍惜时间，一定会创造奇迹的！。同学们，最后送一句话，让我们以此共勉：天行健，君子以自强不息。
毕业班动员大会发言稿6
各位领导、老师，亲爱的同学们：
大家好！今天，我们六年级的全体师生聚集一堂，召开毕业班动员大会。此时此刻，此情此景，我感受更多的是，今天的大会是给将要奔赴战场的将士们召开的鼓舞士气的大会，是一个为大家鼓劲加油的大会。
著名作家柳青说过：人生的道路虽然很漫长，但关键的时候往往只有几步。小学毕业应该是人生中关键的第一步！你们十一、二岁的肩上将要承载着别样的重任；幼小的身躯将要迎接即将到来的风雨；稚弱的心灵将要面对严峻的考验。现在留给我们的童年时光已经进入倒计时状态，今天，我们召开这个思想动员会，我想让大家思考这样几个问题：在有限的童年时光里你该做些什么？你能给母校，给老师留下些什么？你的人生目标是什么？你做好迎接挑战的准备了吗？
同学们，在我们学校来说，你们是最优秀的，但就我们全县、全市的学校比较呢？我们是前有标兵，后有追兵，危机四伏。狭路相逢勇者胜，三年磨一剑，更何况我们是六年磨一剑。该出手时就出手。小升初，容不得我们有一丝迟疑，容不得我们有片刻停滞，容不得我们有半点闪失！小升初，我们必须努力！我们有理由相信，我们在今后的时间里，用我们的`信心和努力一定能创造西洞学校的辉煌。此刻，我想就学习目标和学习方法上与同学们谈谈我的看法。
关于学习目标，毕业在即，我希望每一位同学都能根据自己的切身情况，制定一个明确的目标，并为之一鼓作气进行艰苦卓绝地努力。因为只有自己心存高远，才能激发自己的潜力，让自己真正动起来。为此，我希望在教室里多一些学习背诵的身影，在走廊上和教室里少一些游手好闲、疯狂打闹的情景，更少一些上课捣蛋，甚至梦周公的现象！ 亲爱的同学们，成功就在不远处向你招手。成功并不像人们想象的那么困难。我们一定要认真对待每堂课、每一次作业、每一项活动，因为这些就是我们人生中最伟大最神圣的行动！
关于学习方法。说到学习方法，我相信在坐的同学们通过六年来的学习和探索，或多或少都积累一些，但是什么是最好的学习方法呢？适合于你的就是最好。因此，我只提供比较科学合理的方法，并不要求大家按部就班，你可以根据自己的需要，从中选择你认为对你有所帮助的。
① 作业习惯：要做到有作业马上做，有订正马上交，不迟交，不拖拉，不偷工减料，不抄袭，不懂问老师，合理安排时间，按时完成每一门功课的作业。
② 听课习惯：上课认真听讲，上课是否专心听讲主要表现在你的思维是不是紧跟老师，老师讲的你是不是全部弄明白了，你是不是积极思考，大胆发言。
③ 预习和复习习惯：有一句话叫温故而知新，讲的就是预习和复习的重要性。事先把将要学习的内容预习一下，能看懂的放过，不太明白的或根本不懂的就是你课堂上学习的重点和难点；学完后要巩固，知识才不会遗忘，因此上课要学会记笔记，学完后就可以通过整理笔记来复习和梳理知识。复习时，不能只抓住几本书或几道题不放，而是要尽可能根据自己的实际情况随时作出调整。如果发现某一部分的内容已掌握住了，就可以跳过这一段，复习下面的内容；如果你已经做了几道这方面的题目仍然出错，就需要加强对这一部分的复习力度。根据复习时间的长短，采用不同的复习策略。如果时间很宽裕，可以从头至尾将书过一遍；如果时间紧迫，再平均分配时间显然不合适，就得重点复习自己的薄弱环节，有时只研读平日整理的错题库也能达到理想的效果。同学们应该充分利用这最后的时间，在老师的指导下，回归书本，分析错题，研读新题，主动和任课老师沟通，针对自己的薄弱之处，有重点地安排复习时间。排除内外干扰，集中精力，蓄势待发。预习和复习不但能提高你的学习效率和学习成绩，而且能培养你的自学能力，但愿大家都能有这样的好习惯。
④课外学习习惯：学习不能满足于掌握课堂上所学的内容，同学们应尽量抽出时间，去接受课外知识。每位同学可以根据自己的学习基础，该巩固的就做巩固练习，该可以提高的就可以练一练有一定难度的思考题，进行自我提升，做的量大了，见的面宽了，你的思维就灵活了，面对难题、活题你就不会束手无策。 今天，在这激动人心的动员会上，我谨代表现场的所有毕业班的老师，在这里庄严承诺：在以后的日子里，我们将一如既往，更加真诚的热爱在座的每一位学生，更加大胆更加严格的加强班级管理，把教育教学工作做得更加细致，更加扎实，为托起明天的太阳，我们甘做人梯。同学们，我们一定要发扬“掉皮掉肉不掉队，再苦再累也无悔”的精神，让我们今天的拼搏成为明天最美好的回忆。
面对挑战，我相信你们每一个人都会是逆流勇进的弄潮儿，而不是消沉彷徨的懒汉懦夫，未来把握在我们每一个人的手中！用拼搏实现希望，用勇气收获未来！用优异的成绩报效家长、老师和我们自己,相信经过大家的努力，我们的目标一定能够实现！
我还想跟我们在座的所有同学说：请大家放心，在以后的时间里，我们六年级的老师，一定会尽我们所能，让大家都能进步，让我们所有同学能在毕业考试、升学考试中取得最好的成绩。同学们，你们准备好了吗？
最后，愿大家争做优秀毕业生！
谢谢大家！
毕业班动员大会发言稿7
尊敬的各位，各位老师，亲爱的同学们：
大家好！
今天我们欢聚在这美丽的校园里，举行xx届毕业典礼。首先，我代表全体老师向在座的多名即将毕业的同学们表示热烈的祝贺！然后，我又代表即将毕业的孩子们向为我们悉心指导，排忧解难的学校，无私奉献，辛勤耕耘的老师们致以最崇高的敬意！谢谢你们！
同学们，母校历史的章记录了我们xx届全体同学的名字，同学们的心灵深处也打上了xx学校的烙印。回想六年来你们在成长历程，一起笑看了六年梧桐树的花开花落，一起共度了多个日日夜夜。六年的学习时光是短暂的，也是难忘的。
还记得吗？初入校园的`你，哭闹着要回家；你们的老师紧紧拉着你们的手，用爱浇灌出你对中兴的热爱，从此乐不思蜀；还记得吗？学校每年的庆祝活动，你们争相献艺，给母校增添着丰富的文化底蕴；还记得吗？运动场上你们矫健的身影，骄人的成绩，让老师们引以自豪；学校的一草一木，见证了你们的成长与快乐；一个个奖杯述说着你们勤奋的求知与探索，六年的跋涉，六年的攻读，六年的探索，成长了你们，也成长了老师，成长了学校。是你们积极的参与和的爱护，才有了今天的绿色校园；是你们的刻苦求知，才有了自己优秀的成绩；是你们不断地质疑，才有了老师的不断进步！
短短的六年，你们告别了天真，走向了沉稳；脱去了童年的稚气，获得了少年的自信；抛弃了依赖，学会了选择，懂得了自尊，自强；似乎是眨眼之间，白驹过隙，孩子们，你们长大了，马上就要完成六年的小学学业，离开小学，走进初中。老师为你们高兴，也真诚希在新的起点上开拓自己新的局面，用一颗永不言败的心谱写自己精彩的人生，用聪明与热情编织自己的美好未来！
谢谢大家！
毕业班动员大会发言稿8
尊敬的各位领导，老师，亲爱的的同学们：
大家好！
今天我非常荣幸，作为教师代表在这里发言。同学们，在XX年6月27日，你们即将迎来人生中第一次最重要的考试——小升初考试。这是你们人生中第一次令人激动的挑战，它将开启你们学习生涯全新的篇章，让你们的梦想绚丽多彩，前程辉煌如星光闪耀..
同学们，我们学校的领导班子团结一心，不断开拓创新。以郑校长为核心的学校领导凭借踏实的工作作风和实干的态度，使得我校的各项工作，尤其是教育教学工作不断向良性循环迈进。此外，我们身边还有一支业务精湛、水平高超的六年级教师队伍，他们怀着爱心和良心教书育人。而我们在座的284名六年级同学也是一个积极向上、努力拼搏的优秀集体。未来的110天里，我们将与你们并肩前行，没有什么困难是我们无法克服的！
亲爱的同学们，我想对大家说一些话。在人生的道路上，我们常常会面临各种机遇和危机。就像我们所在的学校一样，虽然我们是最优秀的，但与全区其他兄弟学校相比，还存在一些差距。我们既有前进的标杆，也有紧追其后的'竞争者，形势严峻。然而，在遇到困难时，我们必须勇往直前。小升初是一个关键的时期，我们不能有一丝犹豫，不能有任何停滞，更不能有任何闪失！我们必须取得胜利！我们有理由相信，在未来的日子里，凭借我们的信念和努力，一定能创造出新的辉煌！现在请大家用自己的语言修改这段内容，回复给我。
小升初在即，希望每一位同学都能够根据自身情况，制定明确的学习目标，并全力以赴去努力实现。只有仰望星空，才能激发自己的潜力，让学习和成长变得真实起来。为此，我期望，在教师和楼道中多一些专注学习和背诵的身影，在操场上和教室里少一些游手好闲和打闹的场景！亲爱的同学们，成功就在不远处等待着你们。其实，成功并不像我们想象的那么困难。我们必须认真对待每堂课、每项作业和每个活动，因为这是作为学生最基本的责任！?
今天，在这激动人心的动员大会上，我谨代表所有毕业班的老师，在这里庄严承诺：在以后的日子里，我们将一如既往，更加真诚的热爱在座的每一位同学，更加大胆严格的加强班级管理，把教育教学工作做得更加细致，更加扎实，为你们的进步、成长，我们甘做人梯。同学们，我们师生都要发扬“掉皮掉肉不掉队，再苦再累也无悔”的精神，让我们今天的拼搏成为明天最美好的回忆。
孩子们，没有人永远成功，也没有人永远失败，但却要永远进取。面对六的挑战，我相信你们每一个人都会是个勇者，是个英雄，未来就把握在你们每个人自己的手中！用拼搏实现希望，用勇气收获未来！用优异的成绩报答家长、老师和你们自己,相信经过我们师生共同的努力，我们的目标一定能够实现！
尊敬的领导、亲爱的同学们，我衷心地向大家保证，在接下来的日子里，我们六年级的所有教师都会竭尽全力，确保每一位同学都能取得进步。我们会为了6月27日升学考试的最佳成绩而努力奋斗。
最后，祝愿同学们心想事成，在学业上取得丰硕的成果，健康快乐地成长！祝愿各位领导和教师的心情愉悦，工作顺利！愿明天的安宁小学更加辉煌灿烂！
谢谢大家！
毕业班动员大会发言稿9
各位领导、老师，亲爱的同学们：
大家好！
今天，我们六年级的全体师生聚集一堂，召开毕业班动员大会。六年磨一剑，明朝见分晓。我们在北小学习生活将近六年了。在这六年中，体验过成功的喜悦，感悟过失落的彷徨，付出过辛勤的汗水，也迫切期盼收获。人生的道路虽然很漫长，但关键的时候往往只有几步。今天，离毕业考试两月有余，当我们开始想象还能为童年时光画出怎样的精彩；还能给母校，给老师留下些什么记忆的时候，你们有没有都做好迎接挑战的准备，那我们应该怎样迎接这最后的冲刺呢？
今天老师在这里想用六个成语和同学们分享我们的建议：争分夺秒、去粗取精、精益求精、三人行必有我师、千里之行始于足下、满怀信心。
一、争分夺秒。在两个多月的学习生活中，希望你们抓紧一切可能的时间，努力学习，分秒必争，不要拖沓浪费，贪图玩乐。
二、去粗取精。希望同学们善于发现、总结。改掉不正确的观点和不良的学习习惯。精准把握知识的重点、难点、考点和适合的学习方法，养成良好的学习习惯。
三、精益求精。有些同学可能认为自己成绩很好，飘飘然不知所以，满足现状，便不思进取，这种想法是错误的'。孔子曰：其生也有涯，而知也无涯。希望你们扎实进取，把知识学透，更上一层楼。
四、三人行必有我师。在学习过程中，难免遇到困难，请同学们不要气馁，积极向老师同学们请教、交流，探讨，敏而好学，不耻下问，共同提高。
五、千里之行始于足下。希望同学们坚持不懈，全力以赴，脚踏实地的走好每一步，完成好每一次作业，弄懂每一个问题。一步步走向成功。绝不因懒惰而掉队。
六、满怀信心。人之所以能，是因为相信能。自信是成功的基石。树立信心，相信自己，为着你远大的理想，为着六年来的你所经历的风风雨雨，为着父母和老师期盼的目光，为着你的荣誉，努力付出，给自己小学六年画一个圆满的句号，老师相信你，父母相信你，学校相信你，希望你们更相信你自己。
成功的路上布满坎坷与荆棘，但我们更清楚：不经历风雨怎么能见彩虹。阳光总在风雨后，让我们携起手来共同努力！相信吧，心中有梦自会飞！不管是信心满满、踌躇满志的你，还是磕磕拌拌，跌跌撞撞的你，在这一个火热的六月里，你们站到了同一起跑线上，多少双殷切的目光注视着你们，面对挑战，老师相信你们每一个人都会是逆流勇进的勇士，而不是消沉彷徨的懒汉懦夫，未来把握在我们每一个人的手中！用拼搏实现希望，用勇气收获未来！用优异的成绩报效家长、老师和我们自己，相信经过大家的努力，我们的目标一定能够实现！
谢谢大家！
毕业班动员大会发言稿10
尊敬的毕业班老师、亲爱的同学们：
大家上午好！
今天，我们在这里庄严的举行"六年级毕业会考总复习动员誓师大会"，这是星河学校第二次举行这样的誓师大会，为什么在今天要举行这样的一个大会，我想，大家首先要弄明白这个问题，我们召开这个大会，意义何在？目的何在？
一、明确意义，增强动力。
1、毕业会考的成绩是学校教育教学质量的最直接体现，是打造“学在星河”品牌最直接最有效的途径，直接影响到学校的声誉。去年开始，南城区出台了全区公民办学校奖教学方案，对六年级毕业会考的结果进行奖励。上届，我校实现了南城区同档次学校第一的目标。而且，区的各项评比，都以会考、中考的成绩挂钩。因此，我们毕业考试的成绩将直接影响我校在上级领导心中的办学形象，在社会中的声誉。
2、毕业会考复习阶段是掌握知识的黄金时间。在这百天里，你们将重温六年来所学的知识，通过复习，能更好的掌握以前没弄懂的知识，能更好的弄懂以前一知半解的知识，能更好的掌握六年级所有的知识点，能更好的给父母一个交待，给老师一个惊喜，给自己一个荣光。因此，你们要好好珍惜这个学习的黄金时间。
3、毕业考复习阶段是为初中学习打好基础的重要时期。初中的学习，两极分化开始出现，为什么，初中学习，课程增加，难度提高，就有部分同学因在小学没有打好基础，就跟不上了。小学阶段，这毕业会考的百天复习及在百天形成的学习习惯，却对初中阶段的学习有非常大的影响。我刚讲过，毕业阶段是掌握知识的黄金时间，也就是说，通过百天，能掌握更多的知识，能形成良好的学习习惯，这为初中的学习更好的学习打下良好的基础。
4、毕业会考复习阶段是你们人生中第一次奋斗，第一个精彩，第一个重要记忆。多年以后，你会记得你六年级的生活，六年级的学习，六年级会考的最后百天的复习情形，怎样才会有这样的记忆，就是你跟老师，跟同学，在这百天真正奋斗过，拼搏过。因此，请你投入到六年级毕业会考认真复习的大浪潮中去吧。
通过以上四点，我们清楚了：毕业会考复习阶段，对你们人生来说，多少重要，多么有意义！所以，我们学校、老师，为了给你们鼓足干劲，给你们加油！为你们的人生添上精彩的一笔！特别召开这个誓师大会。
二、端正态度，鼓足干劲。
下面从蜘蛛结网来来跟同学们谈谈这个话题：
有一种蜘蛛，选择在树林间的“风口处”结网。蜘蛛从自己所站的高处，拉出许多根丝，这些丝的长度都足以到达对面。这些丝随风飘荡，蜘蛛不时地去触碰蛛丝，直到其中一根丝再也拉不动了，天索也就架成了。像房子的栋梁一样，它在这条定作为蜘蛛网的支撑线上，来来回回再粘几条丝，把它弄成一条粗“缆”。接着又在这条粗“缆”下方，平行地架设第二条“缆索”。蜘蛛爬来爬去，网就在这两条“缆索”上架起来了。在风中处架起的网，容易被网风吹破，吹破了，他们只有再结，再吹破，再结。他们能捕捉到蜻蜓、知了、天牛等较大的昆虫。
还一种蜘蛛，选择在“屋檐下”结网。先找一个固定点，然后将丝与其连结上，并拉到地面，然后爬到对面的高处。蜘蛛在爬的过程中，不断地放丝，到达终点时，用脚把丝收到适中的长度，再找一个新的固定点把丝固定下来，这样，天索就架成了。要从这头爬到另一到，这样结网也不容易。但有屋檐遮蔽，网不易损坏。他们能捕捉到飞蛾、苍蝇等昆虫。
再有一种蜘蛛，选择在“室内”结网。室内，距离比较短，就很容易结成一张网了。他们只能捕捉到蚊子一类的小食物。
同学们，三种蜘蛛不同的态度，结果却是不同的，收获也是不同的。你们在面临会考的百天里，要学习哪种蜘蛛呀？第一种。为什么？因为能捕捉到大食物。学习他的哪些精神？
第一，学习他直视困难，永不言败。
第一种蜘蛛结网，风吹网破，它再结，再吹破，它还是结。它直视困难，迎难而上，勇敢挑战，永不言败，最终，结成坚实的网，捕捉到食物！那么，在会考的百天复习里，你们是不是也应该具有这种态度，这种精神呢？是的，但是，你们当中有的因基础不够好，因怕学习难题，因怕辛苦，选择了气馁，选择了放弃，选择了得过且过。具备了这样的心态，我们有多好的条件，多好的老师都不能让你在会考里取得更好的成绩！你们只有具备了蜘蛛这种态度，这种精神，才会、才能付出更多的行动，采取更多的办法，去克服学习上的各种难题，去争分夺秒的学习，掌握更多以前未能弄懂的知识。另一个层面讲，复习就是通过再次学习以未弄懂、未掌握的知识把它弄懂、掌握，因此，如果你面对未弄懂的、未掌握的知识，就惧怕动脑，就害怕辛苦，就不想复习了，只做做以前已掌握的知识，那还叫“复习”吗？！这样的.复习就没有意义了。因此，在会考的百天复习里，直视困难，永不言败。一定要用蜘蛛结网的不气馁，不放弃，敢勇于挑战的精神鼓舞自己。
第二，学习他充满自信，勇敢挑战。
第一种蜘蛛结网，当结成的网给风吹破时，怎么做的？再结，再破了，再结，直到能捕捉到更多更大的食物。你们可曾想过，蜘蛛这种再结，再破，再结需要多大的自信，在风吹雨打时，需要多大的勇气，去面对“再结，再破，再结”的挑战，才能完成这一连串的行动，最终捕捉到食物。蜘蛛如此，更何况是你们呢？你们充满朝气，充满活力，充满精力。当你面对学习的难题，当你不想学习时，当你想要得过且过时，请你想起蜘蛛的这种精神，充满自信，勇敢挑战，一定会有更多的收获的。
第三，学习他不怕辛苦，持之以恒。
不管什么蜘蛛结网，他都要从两个固定点来的走，然后在网中再来回的走，才能结成坚实的网，才能结成捕到食物的网。都要付出很多劳动，付了很多汗水，才能结成网，捕捉到食物。因此，你们要想在会考中取得好成绩，必须行动起来，加入到紧张的复习大浪潮中来。行动，意味着辛苦，行动意味要坚持，你能做得到吗？那你向蜘蛛学习，一定能做到的，不怕辛苦，要从辛苦中找到乐趣，充分利用好时间，坚持奋斗百天，拼搏百天。
请同学们永远记住“你付出多少，就会收获多少！”、“亡羊补牢为时未晚”、“现在重要的是赶紧行动起来，努力、努力、再努力！同学们，好成绩是属于有准备的人，好成绩是属于刻苦好学的人，加入到总复习的大浪潮中来吧！”
预祝大家毕业会考取得圆满成功！
毕业班动员大会发言稿11
亲爱的孩子们：
大家下午好！
后天，大家将走进文昌中学考场参加毕业会考，接受党和人民的检阅，同学们满怀着对中学生活的憧憬，也将即顺利毕业。在此，我谨代表六年级全体教师，向圆满完成小学学业的各位同学表示衷心的祝贺！
有人说，小学是本多姿多彩的书，六年的时光，二千多页就这样匆匆翻过。回眸间，从低年到高年，那么多生动的细节，那么多精彩的.片断，如此清晰地刻写在我们的记忆中。
同学们，你们用自己聪明智慧和顽强毅力书写着自己的小学人生，你们勤奋好学、活泼向上，从三年级开始的历次示范小学考试中，每一学期、每一次统考我们这个年级的语文、数学、英语、科学四门统考学科都遥遥领先，超过一小，居全县第一，在文昌二小凡是有我们六年级参加的所有活动，都取得了十分优异的成绩，我们曾先后两次代表梓潼县，代表绵阳教体系统到绵阳市去参加绵阳市首届经典诵读比赛，两次夺得一等奖，使我们文昌二小在全市扬名，上学期绵阳市示范小学抽考，我们再次超过一小，本学期我们六年级的运动员参加梓潼县中小学生体育运动会，更是独占鳌头，超过出第二名55分，这些成绩足以令我们六年级同学自豪，这些成绩足以令我们文昌二小骄傲，成为一道美丽的风景定格在文昌二小的历史上，让我们为自己这充实的六年，这精彩的六年喝彩！
同学们，当小学生活渐渐成为过去，当亲爱的母校在你们眼中渐渐成为远去的风景时，我希望文昌二小永争第一的精神在你们心中永存，希望这种精神伴随你们一生。无论何时何地，别忘了为母校增光添彩，母校的老师时刻都在关注着你们，等着你们的好消息。
借今天这个机会，我要为我们六年级全体同学壮行，因为“毕业”并不意味着“完成”，而是蕴含着“开始”；今天我们不是在庆祝“结束”，而是欢呼“开始”；不是纪念“完成”，而是宣布“出发”。希望你们在明天的考试中：
第一，希望每一位同学都能成为有思想、勇于实践的人；
第二，希望每一位同学都能成为有毅力、敢于负责的人；
第三，希望每一位同学都能成为有成就、善于学习的人。
祝你们乘风破浪在明天的会考中考出优异的成绩！
毕业班动员大会发言稿12
各位领导、老师，亲爱的同学们：
大家下午好!今天，我们六年级的全体师生聚集一堂，召开毕业班动员大会。此时此刻，此情此景，我感受更多的是，今天的大会是给将要奔赴战场的将士们召开的鼓舞士气的大会，是一个为大家鼓劲加油的大会。
著名作家柳青说过：人生的道路虽然很漫长，但关键的时候往往只有几步。小学毕业应该是人生中关键的第一步!现在，留给我们的童年时光已经进入倒计时状态，再过几个星期，你们将迎来你们人生中第一次阳光、公平的考试小升初考试，有的同学认为，考试没什么大不了的，反正都可以上中学，其实不然，同学们，六年来的日日夜夜，撒下了你们的汗水，印下了你们拼搏向上、努力进取的足迹。考试是对你六年学习的肯定，是你献给母校最好的礼物，是你给中学老师的第一印象，更是下一阶段学习的奠基石，它将翻开你生命崭新的一页。
今天，老师不给你们讲大道理，先送给你们一个故事，对于你们也许会有所启迪。
一只蜘蛛在两栋房子之间结了一张很大的网。从这个房檐到那个房檐，中间有三米多宽，第一根线是怎么拉过去的?难道蜘蛛会飞?其实，蜘蛛走了许多弯路——从一个檐头起，打结，顺墙而下，一步一步向前爬，小心翼翼，翘起尾部，不让丝沾到地面的沙石或刮别的物体上，走过空地，再爬上对面的檐头，高度差不多了，再把丝
收紧，以后也是如此。蜘蛛不会飞翔，但它能够把网凌结在半空中。且织得精巧而规矩，形同八卦，仿佛得到神助。
这个故事告诉大家：奇迹是执着的信念造就的。也就是说，要想成功，你要先有一个梦想，然后坚守信念，永不言败。同学们，蜘蛛不会飞翔，但它照样把网结在空中，也许你现在还不算优秀，但只要你有理想和信念，凭着拼搏进取的精神，勇往直前的毅力，诚实不自欺的思想而行，则定能跨入理想的初中、高中、大学!
同学们，你心中的目标是什么?小升初在即，我希望每一位同学都能根据自己的实际情况，制定一个明确的目标，并为之一鼓作气坚定不移地努力。希望你们在这短短几个星期的时间里，在老师的指导帮助下，找准方向，增强信心，刻苦钻研，主动学习，在学习态度、学习精神、文明礼仪等方面为低年级学生树立良好的榜样，下面，对于接下来的学习，我想给大家提几点建议：
1、要合理安排好学习时间，有计划地学习。
首先，要合理安排好作息时间和调整好身心状态，不要搞疲劳战术，每天以平常之心跨进教室，怀着收获之感进入梦乡。有科学研究表明，早晨是记忆的最佳时段，提倡早睡早起，充分利用早上的时间识记重点，下午和晚上则对早上所学的知识进行运用和整理。要分清主次，今天该做什么，要完成什么学习任务，每个人都要心中有数。
然后，要像海绵吸水一样汲取知识。现在到了最后的复习阶段，纷至沓来的各种复习资料也许会把你“轰炸”得头晕眼花，找不到方向。但是你一定要对基础知识全面的掌握，对重要的知识点要灵活运
用，对自己知根知底，知道自己什么地方最为薄弱，只有这样你才能有的放矢，更好的差缺补漏。
古语有云：“温故而知新。”强调了复习的重要作用。人们对于刚学过的东西，总是一开始忘得快，过一段时间就逐渐减慢。所以，必须要注意这个规律，及时复习。我们每天都学了一些新东西，可以先复习当天所学的内容，复习之后再做作业。还可以每天晚上睡觉前想一想：“我今天都学了什么!”然后在头脑里把这些东西过一遍，如果还有些知识记得不是很清楚，第二天一定要及时复习。再定期对所学知识进行梳理、复习，这样记住的东西就不容易忘记。
2、端正学习态度，养成良好的学习习惯。
①作业习惯：要做到有作业马上做，有订正马上交，不迟交，不拖拉，不偷工减料，不抄袭，不懂问老师，按时完成每一门功课的作业。②听课习惯：你的思维是紧跟老师还是经常跑神，老师讲的你是全部弄明白了还是一知半解，你是积极思考，大胆发言还是只听别人说，自己做个旁观者。希望你们回去好好想一想，自己的听课习惯好不好，听课效率高不高。③同学之间相互交流的习惯。尤其是在学校里，同学之间要自觉组成学习小组，以达到共同进步共同提高的目的。④课外学习习惯：学习不能满足于掌握课堂上所学的内容，同学们应尽量抽出时间，去接受课外知识。每位同学可以根据自己的'学习基础，该巩固的就做巩固练习，该提高的就可以练一练有一定难度的思考题，进行自我提升，做的量大了，见的面宽了，你的思维就灵活了，面对难题、活题你就不会束手无策。老师希望每位同学都有不同层次的提高和发展。
3、要主动勤奋，苦中有乐。
“书山有路勤为径,学海无崖苦做舟。”学习是一件苦差事，但是苦中有乐。学习好不是天生的，它需要99%的勤奋+1%的聪明而炼成的，它要经过酸甜苦辣的考验。
4、要振奋精神，积极进取。
相信自己我能行。请同学们记住：“你付出多少，就会收获多少!”、“亡羊补牢为时未晚”，“现在重要的是赶紧行动起来，努力努力再努力!同学们，机会是属于有准备的人，成功是属于勤奋好学的人。”
同学们，我们学校有团结进取、开拓创新的领导，我们还拥有一支求真务实，为托起明天的太阳，甘做人梯的`六年级教师队伍。最主要的是有你们这六十多位积极进取、努力拼搏的最为优秀的方阵，面对即将到来的挑战，我相信你们每一个人都会是逆流勇进的弄潮儿，而不是消沉彷徨的懒汉懦夫，用努力实现希望，用勇气收获未来!用优异的成绩回报母校、家长、老师和我们自己,相信经过大家的努力，我们的目标一定能够实现!
同学们，陶渊明写有这样的一首诗——“盛年不重来，一日难再晨。及时当努力，岁月不待人!”是啊!小学学习生活时间不多了，让我们鼓起信心，鼓足干劲，流洒汗水，勇创佳绩，向母校交上一份理想的答卷，为自己的小学生活画上一个精彩的“!”。不久，我们就要告别美丽的校园，告别朝夕相处的老师、同学，跨进新的校园，开始新的生活，让我们在最后有限的一个多月里好好珍惜这份师生情、同学情，给母校留下一个最美好的回忆。
最后预祝大家在小学毕业考试中人人都能取得最优异的成绩!祝大家学有所成，健康成长!
谢谢!
毕业班动员大会发言稿13
同学们好，今天很高兴代表学校向大家提几点意见。
六年磨一剑，明朝见分晓。我们在Xx小学习生活将近六年了。在这六年中，体验过成功的喜悦，感悟过失落的彷徨，付出过辛勤的汗水，也迫切期盼收获。离毕业考试两月有余，在剩下的有限时间内，我们应该怎样做呢？
我想用六个成语表达我的建议：争分夺秒、去粗取精、精益求精、三人行必有我师、千里之行始于足下、满怀信心。
一、
争分夺秒。在两个多月的学习生活中，希望你们抓紧一切可能的时间，努力学习，分秒必争，不要拖沓浪费，贪图玩乐。建议大家弄一个“考试倒计时“时刻提示，决不放松。
二、
去粗取精。希望同学们善于发现，总结。改掉不正确的观点和不良的学习习惯。掌握正确的、精准的重点难点考点，和适合的学习方法，养成良好的学习习惯。
三、
精益求精。有些同学可能认为自己成绩很好，飘飘然不知所以，满足现状，便不思进取，这种想法是极其愚蠢的.。孔子曰：其生也有涯，而知也无涯。希望你们扎实进取，把知识学透，更上一层楼。
四、
三人行必有我师。在学习过程中，难免遇到困难，请同学们不要气馁，积极向老师同学们请教、交流，探讨，敏而好学，不耻下问，共同提高。同时也请同学们不吝赐教，积极帮助，大家好才是真的好。
五、
千里之行始于足下。希望同学们坚持不懈，全力以赴，脚踏实地的走好每一步，完成好每一次作业，弄得每一个问题。一步步走向成功。绝不因懒惰而掉队，那是可耻的行为。
六、
满怀信心。人之所以能，是因为相信能。自信是成功的基石。请同学们树立信心，相信自己，为着你远大的理想，为着六年来的你所经历的风风雨雨，为着父母和老师期盼的目光，为着你的荣誉，努力付出，给自己小学六年画一个圆满的句号，老师相信你，父母相信你，学校相信你，希望你们更相信你自己。
当然，学校老师绝不放弃每一个后进生，也希望同学们不要自甘放弃更不要违反纪律，扰乱正常的教学秩序，否则学校绝不姑息，一定严肃处理。不要做不道德的损人不利己的人。
毕业班动员大会发言稿14
亲爱的同学们，大家好!
今天对于其他人来说，只是一个普通的日子，但对于你们来说，它意味着，一直所期盼，一直为之奋斗的日子——中考，正式进入百日倒计时，再过100天，同学们就要走上决定人生第一个转折点的战场，也是同学们人生中第一次通过自己的努力去改变自己未来。在接下来的这段日子，同学们应该怎么做这里有几点想和大家一起分享：第一，要确立明确的目标。目标是什么，我认为它大多情况下不是在我们认真时做一个锦上添花的作用，它应该出现的地方主要是在我们想要放弃时，学习懈怠时，上课走神时，它起到的是一种提醒作用，是我们前进的动力，是我们为之不断奋斗而不会后悔的东西，没有奋斗目标的同学在学习中往往会出现盲目、懈怠、韧劲不够，那如何去确立目标，我给大家一些建议，我们可以以某一所学校作为自己的目标，那你就需要对这所学校进行了解，或者去了解一些学校，然后确定自己的目标，了解的方面除了看升学成绩以外，还应了解该学校的理念、学风等，当然你也可以以年级名次作为目标，这是目前被大家广泛使用的，而且也是督促效果最好的当然你也可以某一位同学作为目标，但是在选择同学时不要选择太过于靠近，也不要选择太过于远，远了达不到信心受打击，近容易达到容易骄傲，就应该像拉韧带一样，可以拉到那个位置，但也要感觉到痛，这样才能提高自己。其次，对于部分同学而言，他们不是没有目标，而是没有动力去制定目标，我在去年12月31日的时候给三班同学说了一段话，这里稍加改动送给大家，希望听后你们有动力去制定目标：“同学们你们可以看一下你们的周围所站的同学，你是如此的喜欢他，你们的感情是如此的好，你所在的班级是如此的团结，但是下一个元旦节你们身边将换一群人，你们所在教室会换一个老师，你会不会喜欢他，你会不会喜欢你即将进入的班级，决定权不在我这里，决定权在你们手里”。所以，同学，为了你下半年即将进入的班级到底是喜欢还是讨厌，你可以思考一下接下来你该怎么做，是否应该去确定目标。
第一、节约时间，
在接下来的100天时间中，要出去35天假期，剩下的75天中，每天用于吃饭、睡觉、上厕所、休息的时间将占到10到12个小时，减去后能够用于学习的时间仅仅只有40天左右，所以，时间十分有限，以前我们按天计算，我希望以后同学们就应该按分甚至按秒计算。这就要求我们不能认为上课走神几分钟是小事，自习过程中开小差是小事，因为你所浪费的时间都有可能让你在后面的竞争中处于下风，所以请珍惜你的时间，当然，请同学们合理利用自己的周末时间，我个人认为在学校完成老师所安排的学习计划不能很好的体现一个同学的能力，只有在家且没有人监督的情况下都能够合理安排自学计划，并能很好的落实完成收获效果的同学，才是真正的佼佼者，所以，希望各位同学珍惜每一分钟的时间。
第二，中考需要全方位的准备
中考并不是让自己认真听讲，晚自习认真完成作业就一定能达到目标的，在中考中获得比较高的成绩也需要有比较科学的战略策略，需要你全方位的准备，比如：中午和晚上休息必须保证时间，以保证自己第二天有良好的状态参与到课堂和学习;再比如在下午有很多同学为了节约时间，晚餐时间留在教室啃食面包，以确保自己时间不被浪费，在我看来这也是不合理的，长远说来这是一种饮鸩止渴的方式，俗话说得好：“身体是革命的本钱”，现在你感觉你的身体情况不错，当比较大的压力来的时候，平时不会生的病就将接踵而至，这就是为什么有小部分同学平时特别努力，一遇考试就这不对那不对，所以，从现在开始希望同学们能够每天按时就餐，并且吃营养餐，不要随便应付，而且我个人觉得，三五同学结伴而行，在路上说说笑笑，餐间聊聊趣事，也是一种放松的方式，会让你的晚自习效果更佳。
第三、习惯的继续养成
我曾经亲眼观察到有同学将平时晚自习的习惯带入到考场中，很多同学在老师提醒他注重某种习惯时，他心里总会想：“放心，考试的时候我自然会好好写，我自然会注意”，但是同学们平时我们都没有得到应有的锻炼，考试时怎么有能力去应对，这就是为什么有的同学平时作业很好，考试就不得行，然后把这些归结为自己的应考能力不行，其实我想告诉大家应考能力也是可以培养的，举个简单的例子：“有同学喜欢在做题时，特别是自己模棱两可的时候去问其他同学，他的答案是什么，也就是平常你们所谓的讨论，或有的同学习惯在把前面式子列出来以后直接看其他同学的最后答案”，这些都是一些很致命的习惯，这就造成了当你在考场中遇到模棱两可的答案的时候，你没有主见，因为你平时没有训练自己这种能力，当然运算最后算错，那也是理所当然，原因也是你平时没有训练。我在平时学习中除了课堂认真听讲以外，同学们在晚自习的时间利用也是起决定性作用的'，大家应该要求自己在晚自习做题时当成考试，埋头开始就要一直到结束，遇到不会做的不能问周围同学，因为考试过程中你也不可能问，且最好能规定时间做，给自己营造一种紧张的氛围，只有这样我们才能最有效的训练自己，所以，希望从此以后同学们摒弃那种“我在考试中会注意的”想法，把平时当考试。
第四、良好的心态
在一诊考试我亲眼目睹很多同学，因为压力而失败，各位同学你们在一诊考试的时候第一次感觉到了压力的存在，当然中考前的压力会比这个要大，这个毋庸置疑，这种压力的存在不是谁能够通过三言两语就能够给大家解决的，但是这个压力是可调的，可以调节在一个合理的范围内的，有一点大家必须要清楚，我们不要认为对中考有恐惧是多么不好的事情，其实我们就应该带着一点恐惧，或者叫做敬畏对迎接中考，如果连敬畏之心都没有，那剩下的就只是无所谓了，那如何将压力进行调节呢?我这里有一些方法，在四月中旬我们会有二诊，二诊考试也是我们必须要十分重视的考试，二诊考试也会或多或少的给同学们带来压力，经过一诊以后，同学们要学会在二诊前思考什么样的方式能让你解压，在二诊前学会减压，把二诊当成训练自己的练兵场，其次，我在遇到压力的时候往往喜欢运动，如果细心的同学会发现，高三学姐学长晚上下课跑步的会比较多，因为他们和大家有着相同的压力，甚至更大，当自己压力大的时候，试着在操场上跑一下步，在不影响同学的情况下，将心中的郁结大声吼出来，这也是一种方法，当然大家要学会求助老师，在自己无助的时候跑到你信任老师那里一吐为快，或者痛痛快快的哭一场，也是一种方法，可能大家都有感受，哭后心情会好很多。
最后，信心
同学们要有信心，信心是建立在自己充分的准备和强大的实力基础上的，而且接下来的这一白天的时间同学们应该要有信心去战胜它，心里不应该只有害怕，还应该有激动，要把这最困难的一百天当成是人生中应该要去经历的过程，学凤凰涅盘，破茧成蝶，痛苦并快乐的坚持下去，一句电影台词送给大家：“从一开始就认输的人他不会失败，因为他从一开始就失败了”，另一句与大家共勉：“做一个随时开心的人，别让眼前的苦难剥夺你应该有的笑容。
毕业班动员大会发言稿15
毕业班工作是学校整体教学水平的集中体现，是学校工作的重中之重，在开学之初就召开毕业班老师大会，与毕业班老师共商对策，可见学校对毕业班工作的重视，目前是毕业班教学的关键时刻，今天召开这个动员会，旨在使大家明确目标增添信心，确定措施创造辉煌，也是为夺取今年中考的胜利给老师们鼓劲、加油。
一、分析现状，增添信心
1、从上学期期中、期末来看，与去年相比，总体成绩比去年好，首先从年级来看，摆脱了最后一名，从单科来看历史区第十名，数学区十一名，政治十四名，英语十四名，语文十五名，物理、化学略差，从单科来看，胡秋红的英语在区还处于领先位置，期中、期末均在前五名。马红燕的历史也比较突出，期中区11名，期末区第6名，徐立萍的期末数学名列区第7名，陈慧青的期末数学名列区第十名，陈桂萍的政治、周传方的历史、张萍芳的数学、潘彩萍的数学都已接近区中游位置。但是优秀生不占任何优势，尖子可能还没有去年尖，优秀人数不理想，存在偏科现象；后进生队伍仍然很庞大，值得我们特别关注。
2、部分老师不注重在课堂效率和方法上下功夫，不转变观念，仍是满堂灌，一言堂，总不愿意放手，自己教的辛苦，学生学的辛苦，但收效甚微，我们应结合我校的现状，坚决要向45分钟要效率，每节课无论是何学科，一定要留下15到20分种给学生练习，巩固和背诵，要千方百计，在效率上下功夫，要舍得放开手脚，让学生特别是优秀学生，自由发展，一定要教给学生学习的方法，不能拼时间，打消耗战。
3、毕业班很多教师都不注意研究中考题型，有些老师对本学科中考考哪些内容，哪些是重要考点，有多少题，考试方式，学生答题规范和方法都一无所知，都很茫然。这对毕业班复习极为不利。
二、明确目标，增添措施
明确本届中考的目标：争14、保15。为此，我们应该怎样去进行教学，如何做个别辅导，复习的安排怎么进行？……这些都是我们所思考的问题，且需要我们去解决。同时，我们现在对毕业班工作的指导思想是：面向全体学生，保优生，抓中层，促差生；强化常规管理，正学风，抓考风，抓课堂，求效率；发挥团结协作，脚踏实地的工作精神，争创新的佳绩。
各班级要制订出各班级的目标，把目标落实到学生个人身上，各学科要有学科目标，教师个人、学生个人也要有自己的奋斗目标，这样使总目标与分目标形成一个目标锁链，环环相套，融为一体。
三、几点建议：
第一，团结全体教师，调动一切积极因素，发挥集体效应。毕业班工作在分管校长和教导处的领导下，制定毕业班工作计划，定期召开会议，分析各阶段情况、工作重点和应对策略，深入课堂听课，及时了解教学问题，提出改进意见和建议。毕业班教师应做到：制定教学复习计划，把握教学进度，组织复习资料，加强学科研究，研究中考说明，捕捉中考信息；以班主任为核心实施班主任负责制，班主任应做到：确定班级目标，圈定各层学生，协调任课教师，加强学生管理，实现班级目标。
第二，加强学生管理，营造良好的学风（或氛围）是取得成绩的保证。
以班主任为主，各任课教师协助，形成齐抓共管的学风管理模式。
(1)抓好班级日常工作管理，确保正常有序的班级教学环境；对学生实行量化管理；在政教处领导下，抓好对初三学生的纪律教育。
(2)通过班会课营造气氛。如列举前三年的中考各类学校的中考分数线，让学生根据自己现有水平，通过105天的努力，模拟填报志愿，确立奋斗目标；现在离开中考还有105天的时间，各班可以把班队课适当调一下，开一个百日誓师主题班会，让学生表决心；也可以树立身边的示范，让他们学有榜样，行有方向等等多种形式来营造中考气氛。通过一些列主题班会，对学生进行理想和前途教育，对不同层次的学生提出不同层次的要求，让学生树立“进步就是成绩“、“进步就是100分“、“进步就可以毕业“的观念，让他们人人都有信心，教育学生要讲究方法。初三学生往往情感敏锐也较脆弱，逆反心理强，要根据学生的心理特点，采取适当的教育和引导方法，多疏导与帮助，多宽容学生犯错误，不要一棍子打死，切忌简单粗暴，急于求成。
(3)加强与家长交流与沟通，取得家长的支持。
(4)加强心理素质教育，学生决胜中考，除智力因素外，还有非智力因素在起作用。在各种非智力因素中，心理因素尤为重要。参加中考不仅是对学生成绩和能力的考试，也是对学生整体心理素质和竞争能力的考试。为使学生能以积极的心态战胜中考挑战，建议大家在学生中大力开展心理素质教育和心理辅导工作，具体做法：前阶段以鼓励为主，提高竞争意识，树立中考信心，既要让学生明确自身的实际，社会的发展和经济建设需要各个层次的人才，“天生我材必有用“，又要让学生明确中考是选拔考试，是一场竞争，是人生征途上的分水岭，是综合能力的较量，其结果必然优胜劣汰，让学生及早做好心理准备；后阶段以多种形式消除恐惧、紧张情绪，以良好的心态参加中考，同时要加强中考模拟训练，加强应考经验的指导。
第三，狠抓课堂，优化教法，指导学法。一是发挥教师自身作用，抓好备课关；发挥教师主观能动作用，抓好上课关；结合学生实际，重视方法研究，抓好学生学法指导关。二是学校管理要从常规抓起，要及时反馈学生对教师的教学要求；突出对教学常规的检查。三是要坚持不懈地做好辅优补差工作。抓差生，做好差生转化工作，采取低起点、小步子，鼓励他们战胜学习上的困难，指导他们改进学习方法；抓优生，加大训练，引导他们自学，解答他们的疑难问题，让他们向高层次发展，抓临界生：一类是临界合格生，另一类是临界优生，这两类学生要集中精力抓好，对他们要因材施教，要“四优先“：课堂提问优先，作业批改优先，课外辅导优先，家庭访问优先；“五跟踪“--思想跟踪，课堂跟踪，作业跟踪，测试跟踪，学法跟踪。通过努力，使大部分临界生在中考中取得明显进步。四是注意捕捉中考信息，了解掌握中考动态，研究大纲、考试说明，有效提高课堂效率，努力在课堂上渗透中考信息。五是保证时间，按时认真做好教学六认真工作，保证教学时间。
第四，讲究科学的复习方法，提高复习效率。
1、解读中考说明，做到有的放矢。《中考说明》中的“考试范围与要求“明确了中招考查的`知识与能力要求，考查“基本知识和技能、基本过程和方法“；运用学科知识解决简单问题的能力；进行科学探究与实验的能力；“考试内容与要求“就是中考知识与能力要求的细化标准--考纲。各学科有能力要求。各科学内容有具体的知识栏目，知识考点。这些内容要时刻装在心中，进行思考并细化、解读(使它可操作、可控、可测）。明确每一个考点要考到什么程度（若把不准，就查一查近年来中考试卷在这个点上是如何出题的)，把握复习方向，控制复习的尺度。要对我市近3年来的中考、模考试卷进行认真分析，找出常考点（可考性强，出题机率高)与偶尔考点（为增加知识覆盖面而设），做到复习中有的放矢。各教研组一定要开好考纲专题研讨会。
2、注重中考复习策略
（1）把握考纲方向，正确处理教材和教辅的关系。课程《标准》是基准，《考试说明》定方向，手中教材为蓝本，教辅材料做补充。
（2）处理好基础、方法和能力的关系，《考试说明》对基础和能力有明确要求：
基础：“基本知识、基本技能、基本方法和基本应用“
能力：科学探究能力与应用知识解决实际问题的能力
“抓基础“不能当口号喊！
夯实基础是“根本“，理解感悟是“关键“，方法能力要“渗透“，专项训练获“效果“。
复习中应“注意“和“强调“的问题：
中考试卷是考纲的展现，试卷中突出和重视的问题在复习中必须引起足够的重视。注意理论和实际相结合；注意学科的内在联系和知识的综合；注意关注社会热点、焦点及贴近学生生活的问题；注重运用基础知识和技能分析解决实际问题能力的培养；注重实验与探究能力、创新意识的培养；强调体现积极的价值取向，即强调科学精神和人文精神；强调人与自然、社会协调发展的现代意识。
重“四基“，重“联系“，重“综合“，重“创新“和“能力“是中考试卷全面考查所坚持的方向。
3．正确处理教师的主导作用和学生的主体作用
复习中，教师必须以有效的教学手段实现高效课堂，从而促进学生的高效学习，这就要想办法让学生快乐的去学并会学。使复习有耳目一新之感。
以多种手段向学生提供广泛而有效的信息（课件、视频、典型题、补充与总结材料等）
以多种手段激发学生的主动参与学习（学生总结与讨论、预留思考题、小组互动等）
从多个角度引导学生认识理解问题（例如：物理学科可以从声、光、热、力、电等角度分析一个问题，政治学科可以从道德、心理、国情、国策、法律等角度分析一个问题）
从多个层面训练学生不同的技能和方法（将复习内容分层次、分板块进行练习）
复习课有效的教学设计：
实现高效复习，课堂设计是关键，备课应做到：三知三思四设计
三知：知考纲、知教材、知学情
三思：复习什么？（目标、内容）怎么复习？（方法、手段）怎么知道复习到位了？（效果检测）
四设计：复习目标教学内容课堂活动复习方法
4．正确处理“讲“和“练“的关系
精讲要把握好几个点：
⑴基础知识讲重点；⑵突破难点讲关键；⑶易混内容讲对比；⑷同类内容讲典型；⑸新旧知识讲联系；⑹一般规律讲特殊；⑺培养能力讲思路；⑻调动学生自己讲。巧练的原则:适时、适量、精、新、活
巧练方法归纳：
⑴基础知识扎实练⑵新旧知识结合练;⑶关键知识突出练;⑷易混内容对比练;
⑸举一反三创造练;⑹基本技能循序练;⑺重点内容反复练;⑻难点内容分步练;
⑼同类知识典型练;⑽因材施教区别练;
5．正确处理系统复习和重点突破的关系
⑴拟定符合教情与学情的复习计划，统筹安排复习时间
四段复习内容：
第一阶段：全面复习，夯实基础第二阶段：板块复习，提高能力第三阶段：模拟与冲刺训练，弥补漏洞，提高应试能力。第四阶段：考前调整，回归课本，稳定心态
复习方法和技巧
夯实基础筑牢根本条理系统居高临下计划安排专项训练针对训练解决疑难
注重理解举一反三切实落实训练效果开阔眼界见多识广详略得当难易适度
⑵复习中的具体作法
两轮复习备中考、做好冲刺见成效；复习到点、引导到位；调整心态，稳定发挥。
复习中应注意解决、避免出现如下问题：
对学生而言，因为学习习惯差导致学习缺乏科学性和持久性，自学能力薄弱，教师对学生复习要求规定多，检查少，跟踪督查更少；方法简单，批评多，帮助少，要求多，关心少，师生关系紧张。
对教师而言，①复习内容和考点要求把握不到位，复习方式单一缺少变换；②习题不精挑细选，贪多求全，题海战述，重复训练；③学困生缺乏有效的帮助手段和耐心；④学科间的协调配合不到位，缺少均衡和全局意识，相互挤占时间，导致学生各学科不能均衡发展；⑤培优补差性针对性不强，作业布置没有针对性，试卷与作业不能做到及时批改与讲评。
6、教学过程中重视“五练“，这“五练“是练规范、练速度、练重点、练技巧、练能力。练规范是指在解答计算题、实验题、问答题、论述题时，要坚决做到审题规范、解答规范，做到思路明确、书写认真、步骤清晰；练速度就是要在规定的时间内，完成一定量的题目，而且一定要保证会做的题目要拿满分；练重点就是要加大重点题型、重点专题、重点知识点的练习力度，熟练掌握这些内容的基本的解题思路和解题规律；练技巧是指在练习的过程中要分析各类题型的隐含条件，巧妙选择解题方法，掌握常见题型的解题技巧，提高考试技术；练能力就是要通过练习逐步培养自己的应变能力，能够沉着冷静地解答好每一个题目。
以上是我个人的观点，仅供大家参考，大家一定有更好的和行之有效的复习方法，我相信，只要我们齐心协力，齐抓共管，届中考一定会在原有的基础上取得较大的进步。
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