校园演讲稿

时间:2021-07-08 16:26:40 演讲稿 我要投稿

实用的校园演讲稿4篇

  通过对演讲稿语言的推究可以提高语言的表现力,增强语言的感染力。在现实社会中,越来越多地方需要用到演讲稿,那么你有了解过演讲稿吗?下面是小编收集整理的校园演讲稿4篇,欢迎大家分享。

实用的校园演讲稿4篇

校园演讲稿 篇1

尊敬的老师、亲爱的同学们:

  大家早上好!

  今天我演讲的题目是《共建绿色校园,同护地球母亲》。

  同学们,我们都知道,有了树,才有清爽、新鲜的空气,才能让我们自由的呼吸;有了树,才会有和谐美丽的大自然,才有爽朗清晰的蓝天白云;有了树,才会有生机勃勃的绿色地球。

  然而,你可知道,我国作为世界上最大的发展中国家,全国森林覆盖率却只有全球水平的三分之二,排在世界第139位,人均森林面积不足世界人均占有量的四分之一。近几年,我国的北方长期干旱无雨,南方却洪水泛滥,导致酸雨、泥雨、赤潮、龙卷风、沙尘暴的频繁侵袭,看到这些,我们仿佛听到了地球的呼喊,她在呼唤越来越少的绿色。

  雨果曾说:“大自然既是善良的慈母,同时也是冷酷的屠夫。”近年来,人类对环境不够珍惜,随心所欲,生存环境遭到了严重破坏,各种环境问题接踵而至。在中国,年人均二氧化碳排放量2。7吨,一个城市白领即便只有40平方米的居住面积,开1。6L车上下班,一年乘12次飞机,碳排放量也会在2611吨。

  有关环境方面各类惊人的数字令人毛骨悚然,这其实已向我们发出了严正的警告,如果只顾盲目的吮吸自然的乳汁,而不立即行动起来,投入保护环境、拯救家园的战斗,最终毁灭的将是我们人类自己。

  同学们,在日常生活中,你是否留意到我们身边常常会有这样的行为:随意践踏草坪,攀折花草;经常使用一次性筷子;没用完的白纸揉成一团扔进垃圾箱;在课桌上用刀子刻下大名……殊不知,正是这些看似微不足道的生活细节,却与森林的命运息息相关。

  同学们,不要以为你浪费的那滴水不过只是一滴水;不要以为你随手扔下的纸片不足为患。积少成多,蝴蝶扇动一下翅膀可能会带来一场风暴的“蝴蝶效应”大家都听说过吧?我们决不能做残害环境的凶手,环境被摧毁,我们将何以立足?!

  因此,在这个繁花似锦、草长莺飞的春天,我们呼吁全校师生共同做到以下几点:

  1、不破坏绿化,不采摘花朵,不践踏小草,不穿越开放式草坪,到花坛等绿地附近游玩时不攀折花木;

  2、请拒绝使用一次性筷子,请节约每一张纸。我们今天种下的一棵树远不及你手下留情救下的一片森林。

  3、积极向周围的人宣传环保理念,倡导绿色文明,及时劝阻破坏环境的行为。

  4。积极参与社区、校园的.绿化行动,到社区、校园附近的绿化地做保洁工作。

  古语说得好,“勿以善小而不为,勿以恶小而为之”,让我们从自己做起,从小事做起,从身边做起,从现在做起,做绿化、美化环境的有心人。

  最后,在此提醒大家,本周就要迎来本学期的期中考试,我希望大家明白的是:考试不单单测验了我们的能力,也是一次诚信的考验,希望大家以真诚、自信和从容的态度面对考试,不抄袭、不作弊,让我们在考试中证明自己的努力,证明自己的进步,证明自己的智慧!祝各位同学能在期中考试中搏出精彩,拼出风度,考出自己理想的成绩!

  谢谢大家,我的演讲到此结束。

校园演讲稿 篇2

  老师们、同学们:

  大家上午好!我是肖煜瀚,今天我演讲的主题是“我爱我校,从点滴做起”。

  元旦过后,我们回到了校园,又见到校园的一花一草一木,我们早已习惯了它们的陪伴,但你们可曾想过要去爱惜这一切呢?!

  英国诗人布莱克说过:“一粒沙里见世界,一朵花里见天国;手掌里盛住无限,刹那间便是永恒”。永恒的美需要我们从点滴做起。爱护校园环境,让永恒的美常驻校园,同样需要我们从点滴做起。播种思想,收获行为,播种行为,收获习惯,播种习惯,收获性格,播种性格,收获命运。

  或许你会觉得“爱校”太过笼统,但是擦亮一块玻璃,拾起地上的一张废纸,认真做好每一次值日,爱惜学校公共财物,严格遵守学校纪律,认真完成每一次作业,学好每一门功课,不都是我们爱校爱班的有力见证吗?热爱学校的一草一木,爱我们身边的老师、同学。上课认真听讲是爱校,课后认真完成作业是爱校,尊重老师是爱校,团结同学是爱校……看见水管滴水主动上前关闭,看见教室里的纸屑主动捡起,又何尝不是爱校的表现?

  同学们,作为一名学子,我们没有理由不爱我们的班级,不爱我们的学校。我们每一位学生都应该在日常行为上像爱护自己明亮的眼睛一样去维护我们学校的形象和荣誉。就让我们从我做起,从现在做起,从身边的一点一滴做起。让我们真心实意地尊重我们的老师;让我们像对待自己的亲兄弟姐妹一样去爱我们的同学,互爱互学互助;让我们积极去参加各种健康有益的活动;让我们热爱集体,为班级争荣誉,为学校争光彩;让我们去关注周围的环境,去自觉地保护周围的一草一木,制止乱丢乱扔;让我们去关心周围的人,待人处事文明礼貌,助人为乐,团结向上,发挥中华民族的传统美德,弘扬民族精神……

  老师们、同学们,让我们把爱校化为实际行动,从一点一滴的小事做起吧。我相信,在大家的努力下,我们的校园会越来越美丽!

校园演讲稿 篇3

亲爱的老师们,亲爱的学生们:

  大家好!我很荣幸作为学生代表在这里发言。现在有成千上万的手机应用,功能多样。在我看来,应该支持手机入园。

  一人一机一窗,知识的拓展靠它。当今世界,手机的使用日新月异,有利于拓宽思维,增强知识。你可以理解宋江,慷慨济贫的李清照,挥剑长啸的李白。你可以考虑一下。在学校半个月,你接受封闭管理,对外界完全无知。你不知道我们国家最近发生了什么前所未有的事件。你不知道有哪些名人做出了让诸神落泪的伟大发明。你不知道宏伟的卢浮宫被烧毁时发生了什么。你只知道枯燥的英语单词,苦涩的数学公式,枯燥的语言背诵。我相信我们的父母。老师当然不希望我们把学校当成自我发展的监狱,也不希望成为一个在学校影响下除了学习什么都学不到的书呆子。我们国家不需要书呆子气的人才,它要的是有创意有见识的年轻人,所以我觉得手机应该进校园。

  一人一机一局,幸福全靠它。有人说:游戏没有优点,但都是缺点,会带来万恶。想问问说这些话的人:你们玩过游戏吗?你了解游戏吗?你知道游戏的好处吗?你不知道!你就像那个善于自欺欺人的小狐狸。在他能得到葡萄之前吃并说葡萄牙语和葡萄牙酸是一种愚蠢和可笑的行为。也有人说:三年的苦读只有一次,会扬名立万。各位,努力学习三年,不闻窗外事也能扬名?你确定孩子在压力大的环境下学习能取得好成绩吗?压力过大不仅不会提高性能,还会使性能下降。这种不听窗外事,只看圣贤书的想法,已经不能适应时代的发展。退一万步讲,如果你考上了大学,社会需要像你这样只会读死书的人吗?公司会需要一个不懂变通的人吗?他们不需要!回头看看游戏的好处,可以开发大脑,训练思维,测试智商,让平淡的校园生活多一点色彩,让我们轻松愉快的上大学。为什么要拒绝?

  一人一机一微课,很擅长提高成绩。现在网上流行一种微课。这种微课创新了学习方式,以视频的形式记录完善的知识点。学生可以根据需要学习有缺陷的课程,补充丢失的知识,复习遗忘的知识。鉴于此,手机的使用提高了自主学习的能力、学习效率和成绩。有这样的好处,何乐而不为呢?

  岁月如流水,空空如也,我心中满是豆蔻。让手机定格青春最美的容颜,记住银河的浪漫场景和梦想。我支持手机进校园。

  我的演讲到此结束。谢谢你。

校园演讲稿 篇4

  尊敬的老师、领导,亲爱的同学们:

  大家好!

  她其貌不扬,普普通通的,看起来一点都不惹人注意。

  我觉得她有点讨人厌,因为她常常站在你身边傻笑,不然就趴在你的课桌上,故意含糊不清的叫着你的名字,总觉得有点烦。全班四十五个同学,似乎除了魏泓泉,没有一个喜欢她,一看见她,就远远地避开。以前我也讨厌她,总觉得她疯疯癫癫的。

  但是,一次综合课改变了我对她的看法。那天早晨,我急急忙忙地去上学,到了学校,才发现没带综合实践课本,我急得快哭了,春微转过头来,关切的问:“你怎么啦?”“我忘带书了。”春微二话不说,从书包里抽出她的综合书,递给我,我疑惑不解地问道:“难道你不用书吗?”“你没有同桌不方便,我可以和吴晓喃一起看。“我接过书,上完了这堂课。我知道,春微递给我的不仅仅是一本书,还是一颗温暖的爱心。从此,我对她的看法就改变了,我们也成了好朋友。

  春微不仅大方,而且宽容。最近,春微送给魏泓泉一张流星花园的贴图,吴晓楠将贴图一把抢过来,魏泓泉死死地抓住贴图的一角,吴晓楠抓住了另一角,谢荣焕看见了,走进来,把贴图从中间撕开了。春微一句话都没说,我惊呆了,这要是我,早就跟谢荣焕决一死战了。然后谢荣焕看也不看,一屁股坐在春微的椅子上和吴晓喃玩游戏,春微苦笑着对我说:“现在我连座位都没有了。”我一拍胸脯,对她说:“你去坐谢荣焕的椅子,出了事我顶着。”春微又说:“算了,就当是为谢荣焕服务一次吧。”

  要是同学们都有像黄春微一样的大度,我们班不就少了些摩擦,多了些和谐吗?

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