高一演讲稿

时间:2020-11-18 20:40:58 演讲稿 我要投稿

高一演讲稿

  演讲稿是一种实用性比较强的文稿,是为演讲准备的书面材料。在发展不断提速的社会中,演讲稿在演讲中起到的作用越来越大,来参考自己需要的演讲稿吧!下面是小编帮大家整理的高一演讲稿,欢迎大家分享。

高一演讲稿

高一演讲稿1

亲爱的同学们:

  大家好!刚上初中时,由于自己心无城府,言行傻乎乎的有点“二”,再加上身高只有一米四几,于是得了个“雅号”——“根号二”。

  一次班上举行故事会,我入神地听着。突然一位男同学高喊:“根号二,该你了!”老师茫然地问:“谁是根号二?可不许乱取绰号哟!”我在同学们的哄笑声中走上讲台。傻傻地在黑板上用数字符号写上“根号二约等于一点四一四”。这时,同学们笑得更厉害了。我没有笑,反而煞有介事地说:“根号二约等于一点四一四,他的谐音就是:说话做事要‘一点一点试一试’,这使我想起了小时候听过的《小马过河》的故事,但我今天不讲这个故事,我讲一个也许大家没有听过的故事吧。”我顿了顿,接着问:“你们知道,著名的秦始皇陵兵马俑的镇馆之宝是什么?”同学们都摇着头,于是,我朗声讲道:

  “在秦始皇陵兵马俑博物馆,有一尊跪射俑。它左腿蹲曲,右膝跪地,右足竖起,足尖抵地。上身微左侧,双目炯炯凝视前方,两手在身体右侧一上一下呈持*状。秦兵马俑坑至今已经出土清理了大量陶俑,除跪射俑外,皆有不同程度的损坏,需要人工修复,故而价值也就大打折扣。而这尊跪射俑是保存最完整的。仔细观察,就连衣纹、发丝都还清晰可见。跪射俑何以能保存得如此完整呢?这得益于它的低姿态。首先跪射俑高度不到根号二米,尤其是作蹲跪姿,重心偏低,支点颇多,稳定性强。而普通立姿兵马俑的身高都在1。8米至2米多,兵马俑坑是地下坑道式土木结构建筑,当棚顶塌陷、土木俱下时,高大的立姿佣首当其冲受损,而砸过立佣的土木反倒成为低姿的跪射俑的保护层,因此得以历经两千多年仍保存完好,成为名副其实的镇馆之宝。”大家听着,都没有再笑,末了还报以热烈的掌声。

  同学们,我当初听到“根号二”这个绰号,心中着实有些不快,有些自卑,但我现在听到有人叫我根号二,却感到格外亲切,因为我甘愿单纯天真缺少心眼地“2”下去。大家知道,这个“2”,它不管跟在哪个数的后面,哪个数就“好事成双”;不管与哪个数相乘,就必然使彼此成倍翻番,产生双赢;不管与哪个数相除,也都符合“一分为二”的哲学原理。你瞧它低头弯腰,放下身姿,长跪天地,体现着为人处世的谦恭和对世界万物的感恩与敬重。它重心偏低,脚踏实地,不像“4”那样身上长角却又摇摇欲坠;不像“9”那样昂首向天却又头重脚轻;也不像“7”那样桀骜不驯,只折不弯;更不像“8”那样卖弄妖娆,满身铜臭……

  特别是在“2”上面加个根号,它就更低了,但却让它更可以从容淡定地看天空云卷云舒,赏窗外花开花落。同学们每喊一次根号二,就给我多一次提醒:比你高的人多着哩,你要把自己看得很低,为人处事低调一点,切莫自以为是,说话做事要小心地“一点一点试一试”才行!所以,我要感谢叫我“根号二”的同学!虽然我现在身高已经一米有六,但我仍然喜欢大家永远叫我“根号二”,尤其喜欢听到大家说:“根号二,你又长高了啊!”(热烈的笑声和掌声)

  谢谢大家!

高一演讲稿2

同学们:

  大家好!

  我的演讲从一个小故事开始——在一个深深的鼠洞里,一个老鼠家族正在召开会议,会议的中心是怎样在觅食的时候及时发现那只喜欢搞突袭的黑猫。不一会儿,一只小老鼠想出一个好办法——在黑猫的脖子上挂一只铃铛。话一说完,大家齐声说好,但接下来却都沉默了,因为没有哪一只老鼠敢去挂这只铃铛。

  这个故事不禁让我浮现出一个念头:与行动相比,有时候,幻想或想象其实是一件再舒服不过的事——它没有风险,无需胆量,不受约束。你想尝试冬泳,便可以尽情地想象着数九寒天在冰冷刺骨的河水中游弋的豪迈;你想尝试弹琴,便可以尽情想象自己在高高的舞台上悠然地表演;你想学习一门外语,于是跑到书店买了一大堆复习资料,还把决心下了又下:每天至少要保证一小时的学习时间。在你的头脑中,一切都是那样美好、切实可行,不过,当热情渐渐冷却后,你却没有勇气跳人冰水中;你却不能忍受日复一日练琴的单调和枯燥;你却不能放弃每天的休闲时间埋头苦学。全部美好的幻想和想象都变成了一纸空文。

  几年前,一位颇有名气的画家想画一幅以某历史事件为主题的画,这个历史事件在其他画作中鲜有表现,场景又极生动,形象,画出来一定很富感染力。这位画家翻阅了大量历史书籍,对事件的各种细节已了然于胸,加上他画技高超,若完成这幅画肯定能为他赢得巨大的声誉。一年以后,有人无意间提到那幅画,谁知画家根本就没动笔!他犹豫着想找理由解释,最后终于说还是太忙了,有许多事情要做,根本没时间画这幅画。

  生活中,有许多这样的人,他们对人生有着种种设想与规划,有着十分美好的理想与愿望,可就是不用实际行动来实现它,这样一来,即使构想出再有价值的东西,也是胎死腹中,令人惋惜。

  老鼠没有行动,是因为恐惧,我们没有行动,是因为什么呢?不要找任何借口来回答这个问题,任何借口都是苍白无力的。

  我们应该随时告诫自己:下定决心做某件事的时候,一定要立即行动。

  我们每一个人都应该牢牢记住,上天不会因为你美好的想法而送你一个美好的前程。那么,为什么还不行动?

  谢谢大家!

高一演讲稿3

  同学们,大家好。今天十分荣幸可以由我来为大家进行课前三分钟的演讲。

  首先,我要给大家分享一句话。“我宁愿选择自豪也不选择自卑。由于自豪需要资本,资本需要积累,积累需要汗水,而自卑却甚么也不需要。”这句话是我在看乔松楼将军在复旦大学演讲视频时偶然间听到的。

  是的,今天我演讲的主题就是自信。

  每一个人的人生都并不是风平浪静,并不是永无波浪的湖面。而是一场布满艰辛,曲折,曲折,布满挑战与挫折的旅途。属于我们的每个新的一天都是一次挑战。在迎接逐日的朝阳时,我们需要足够的自信来克服碰到的困难。

  爱因斯坦的“相对论”发表以后,有人曾炮制了一本《百人驳相对论》,收罗了一批所谓名流对这一理论进行声势浩大的挞伐。可是,爱因斯坦自信自己的理论必定成功,对哒伐嗤之以鼻。他说:“假设我的理论是错的,一个人反驳就够了,一百个零加起来还是零。”他坚定了必胜的信念,坚持研究,终究使“相对论”成为20世纪的伟大理论,为众人所注视。

  同学们,也许我们没法成为像爱因斯坦一样成为为社会做出极大贡献的人。但我们照旧应当向他一样自信的面对一切,面对困难,面对挫折。

  居里夫人说过:“我们应当有恒心,特别要有自信心!我们必须相信,我们的天赋是要用来做某种事情的,不管发生甚么事情,活着的人总要照旧工作。”正是自信,支持她在承受了失恋、丧夫、社会上的流言蜚语等打击以后,两次荣获了诺贝尔奖,为人类的科学事业做出了巨大的贡献。

  我深信,自信是一种气力,一种引领我们坚持的气力。不管身处顺境,还是逆境,都应当微笑地,平静地面对人生,有了自信,生活便有了希看。“天生我材必有用”,哪怕命运之神一次次把我们玩弄,只要具有自信,具有一颗发奋图强、积极向上的心,成功早晚会属于你的。

  同学们,高中三年一定是一段峥嵘岁月。希看从今天开始,从现在开始,我们都可以把汗水的积累转化为自豪,自信的资本。以舍我其谁也的雄心壮志面对我们应当面对的每次考验。让我们的高中生活成为人生光彩绚丽的回忆。

  谢谢大家。

高一演讲稿4

  大家好,我是高一3班的杨晴,今天我国旗下演讲的题目是《运动的魅力》。

  有一首诗,最为动人,那就是运动;有一道风景最迷人,那也是运动。因为了对运动的承诺,今天的斗志更加昂扬;因为有了对运动的追求,明天的生活更加精彩,运动的魅力,常在常新,运动的时候,热情奔放,运动的我们和我们的运动,是蔚蓝天空下最亮丽的一种存在,是广袤的大地上最壮观的一面旗帜,运动的旗帜,缀满了闪亮的五彩,被我们蓬勃的青春高高攀起,被我们恒定的意志高高擎起,永远的指向前方。

  纵然是雄关漫道,纵然是千山万险,运动的旗帜永远飘扬,运动的脚步永远向前……在这阳光明媚、丹桂飘香的收获季节里,伴随着体育节的到来,我们举行了校运动会。这里,每一次竞赛都是意志对体能的超越,每一个坚持到最后的成绩,都是对目标的不懈追求,体育巨星姚明说道:“努力不一定会成功,不努力绝对不会成功。”永不言弃才能接近成功,不屈不挠才能迈向理想的彼岸,这正是体育所蕴含的精神,也正是人生追求的精神写照。运动是这样,学习亦是如此。我们的学习过程像是一场无形的比赛,只不过我们的比赛像是一场持久战,需要足够的耐力和勇气才能抵达终点,学习过程中,成功的喜悦与失败的泪水我们都要细细品尝,没有人可以站在峰顶上“一览众山小”,凡是第一只有一个,然而对每个人而言,衡量成功与进步的标准是不同的,要相信自己,不断设立新的目标,然后打破,再伟大的成功也非一朝一夕可以造就的,在这漫长的高中生活中,一切的努力,汗水,眼泪都是为了最后的一搏,奋斗吧!奋斗就是胜利,为了这不怕失败的过程,为了那最后的辉煌,拼尽全力,放手一搏吧!

  不要说我们稚嫩,通过运动我们正走向成功,走向辉煌,走向灿烂。

  不要说我们一无所有,通过运动我们拥有强壮的身躯,矫健的四肢,我们将创造新世界,创造新人生,创造新明天。

  不要说心已疲惫,也许我们的幻想曾被现实无情地击碎,也许我们的追求没有结果,但我们仍要像火焰一样永不满足的燃烧着,消耗着。快,还要更快;高,还要更高;远,还要更远;我们的目标只有一个,只为更快,更高,更远,更强!

  同学们,让我们以运动会的契机,弘扬运动会体现的精神,融入到学习和生活中,坚持持久地运动健身,用超人的胆识,昂扬的斗志来迎接挑战,谢谢大家!

高一演讲稿5

尊敬的各位领导、老师,亲爱的同学们:

  大家好!我是1605班的XX。此时此刻我能够作为进步学生代表上台发言,我感到非常荣幸。在刚刚过去的期中考试中,我在年级进步了83名,我能取得如此大的进步,首先要感谢各科老师的辛勤教导!当然也离不开自己的刻苦努力。“一滴水只有融入大海才永远不会干涸”,我也是这种情况,有了班级良好的秩序、老师的鼓励、同学间互帮互助的学习氛围,我才会有所进步。成为全校进步生的一员。下面我向大家谈谈我在学习中的一些体会:

  1、划分学习目标,分步实现。人有了目标,才有了前进的动力。在期中考试中能够有较大的进步是近阶段我的最大目标,只有不断地超越自我,我的明天才会更美好。把这个大目标转化成一个个小目标,然后目标明确让自己在每次考试中每次都稳中有近,分步实现,就会消除盲目不安的心情,胸有成竹,成功也就水道渠成了。

  2、注重学习方法,有了学习目标,再加上好的方法,那就可加快前进的步伐了。上课认真听讲,这是一个重要的环节,我听老师讲知识点、推理过程,有些听不懂的地方,一定作好笔记下课再反复推敲直到透彻为止。另外课堂上我总是积极回答问题,这样我的思维紧跟课堂设置,精力集中,一堂课下来,有很多收获。另一个我常用的办法,那就是“问”,只有多问才能有提高,同时也活跃了学习气氛。

  3、注重巩固加深。知识只有经过几次反复运用后,才会牢牢记住。作业是必做的,然而有许多同学认为老师作业布置的总是做过的题,根本没有意义,我认为老师布置作业一定有理由,考试中并不是大部分都是难题,相反大多数题,都是平时老师反复强调的知识,因此作业必做,基础才得以巩固,才达到熟能生巧的境界。

  4、知识重在积累。有难题不会有情可原,然而基础和讲过的题必须会,心中装的题型多了,也就容易作到举一反三,这对学习很重要。只有真正弄懂错在哪,才有进步。

  成绩已属于昨天,我会放眼明天,以积极向上的心态,认真扎实的风格迎接下次的挑战。同学们,加油吧!我们的明天就像每天升起的太阳一样一定会阳光灿烂。最后祝所有的同学百尺竿头,更进一步。

  谢谢大家!

高一演讲稿6

  现在的父母感叹,感叹孩子越来越难管。

  其实,现在的孩子不比以前的孩子,如今,孩子们自主意识强了,获取知识的渠道丰富了,眼界越来越宽广……因此,父母认为,现在的孩子实在是太难管了。

  可是,孩子们的这些本事何尝不是父母们所希望的呢?常常听到父母拿自己的孩子和别人的孩子相比,总认为别人的孩子怎么怎么好,自己的孩子却怎么怎么的不懂事。我想,父母的这些观念取决于他们的思想。

  学习,这是每一个父母都非常看重的,因为学习可以改变命运。于是,他们总是逼着孩子学习、学习、学习,连周末也没有休息的时间,上完这节辅导课,又到另一个教室上另一节辅导课,这样的生活,似乎太残酷了些。

  孩子自主意识强了,他们有自己的想法,懂得该怎么去管理自己,该怎样才能让父母满意。因此,父母不必管的太多!

  我认为,如果想让孩子与父母的关系融洽,的就是互相理解,彼此为对方着想。

  特别是父母,对于孩子的行为,要进行提醒,如果孩子做的正确的地方,要给予表扬,做的错误的地方,也不要过分的去批评,或许,孩子已经认识到了自己的错误……

  时至今日,父母是否应该转变之前的旧观念,采取更为灵活有效的教育方法呢?

  在社会中,总会时不时的听到父母教育孩子就是“扬鞭”,也许,父母认为这种教育方法是最有效的。

  但是,社会在发展,时代在进步,那些旧观念已经不能再存在了,因为如今的孩子自主意识变强,更加需要做父母的去理解她们,而不是棒打鞭抽。

  如果父母能够注意到以上这些教育方法,那么,管理孩子不将成为困难!

高一演讲稿7

  3050年的今天是高科技迅猛发展的时代,人类不仅已在月球上定居,而且还发明了更为尖端的技术-人脑芯片。也就是把牛顿,居里夫妇,马克思等伟大科学家的脑髓取出,制成人脑芯片放入新生儿的脑壳中。这样刚出生的孩子就知道什么是万有引力定律,什么是唯物论……

  3050年11月4日是我的生日,也是我的孩子来到世上的第一天。医生要给我的孩子安装人脑芯片,但我拒绝了。医生以及我的家人都认为我是个疯子。“不给孩子加人脑芯片他以后什么生存?他会被社会淘汰的!”丈夫对我大声吼道。但“固执”的我仍坚持着。

  不久,新闻媒体来采访我,问我为什么拒绝给孩子安装人脑芯片。看着他们那认真的表情,让我感到可笑,也感到一阵阵心痛。

  “我作为一为人民教师,一位母亲,当然希望我的学生,我的孩子能天资聪慧,有所作为。但我希望孩子们能凭借自己的天资,自己的努力为未来打造出一翻天地。”我激动的说,“虽然我们这代人没有安装人脑芯片,没有他们的智慧与博学,但我们有创造力,有想象力,难道有这些就不够吗?”

  说完,我又带记者们来到我所在的班级。我在黑板上随意画了一个圆,问学生们这是什么。他们有的啃着笔尖,有的搔着头……最后他们又摇摇头,一口同声的说,这既不是一个正规圆,又不是一个椭圆,这是什么呀?我看了看他们,觉的无可奈何。然后我对身后的记者们说:“我建议把他们的人脑芯片取出,看看他们又会有什么样的答案。”这一次,他们都争先恐后的回答:“是脸盆吗?”“不,是月饼。”“才不是呢!是大锅。”看着他们那可爱的样子,在场的每一个人都会心地笑了。

  后来,国家颁发禁止安装人脑芯片的条例,规定所有安装的人一律取出……也就是在颁布这个条例的同一天,我的孩子被检查出有先天的智力障碍,医生对我说:“如果安装了人脑芯片就能与正常人一样,他会很完美。你现在对不对你的选择感到后悔?”我笑了笑,说:“医生,您错了!只要拥有创造力的孩子都是完美的孩子。我不会为我所做的一切感到后悔。相反,我很欣慰。因为以后世界上会出现更多的比牛顿,居里夫妇杰出的科学家!”

  我要说,我选择,我无悔!

高一演讲稿8

尊敬的老师 亲爱的同学们:

  大家好!我是来自712班的陶卓然,很荣幸能够代表七年级全体学生在这里发言。

  熬过冬天冰封的寒冷,我们在岁初的清晨翘首,轻嗅春天的气息,守岁羊年迎接新春,寒假休整蓄势待发,我们再次踏进校园大门,吹响新学期的号角。首先让我们把最美好的新春祝福送给敬爱的老师与亲爱的同学,祝恩师们身体健康万事如意,祝同学们喜气洋洋,扬起梦想的风帆踏浪起航!

  一年之计在于春,人生之计在少年,理想的实现来源于少年时的勤奋耕耘,自强不息在这朝气蓬勃的少年时代,我给自己提出如下要求,希望与大家共勉:

  一勤于思。课前勤思考,把要上的内容浏览一遍,标出自己不太会、不太懂的地方,这样就可以有针对性地听讲,提高学习的效率;课堂上勤思考,敢于质疑,把自己的学习引向深入;课后要善于对所学知识进行整理、归纳、总结,也要对自己的学习策略和方法经常进行反思并及时做调整,这也是一种思考,勤于思不仅要用于学习还要用于做人方面,是与非要学会明辨,真善美与假恶丑要学会甄别,从而做一个有思想、有正义感和责任感的当代少年!

  二勤于问。古人云:人非生而知之者,孰能无惑?有疑问就要师从他人,谁呢?老师、同学;老师在身边问老师,老师不在,问同学,能者为师嘛!连圣贤孔子都能做到不耻下问,何况我们呢?我们要虚心,俯下身子,放下架子。若没有勤思,没有善问,这就不是勤奋而是懒惰!

  三勤于练。疯狂英语李阳说:天才就是重复次数最多的人。不断地练习从而达到熟能生巧,举一反三!动手练,要练得驾轻就熟,练得有成效融会贯通.开口读,要读得洋洋洒洒,读得出口成章.有人问:没有时间,怎么办?我说,时间就像海绵里的水只要你愿意挤总是有的.要学会零星时间巧利用,早自习、晚饭后这些时间我们要珍惜,要充分利用。

  新的学期开启新的希望,新的空白承载新的梦想。“少壮不努力,老大徒伤悲。亲爱的同学们,请珍惜每一个晴朗的早晨,全身心地投入学习,让那灿烂的朝阳点缀我们的精彩人生!

  相信在新的学期里,我们每一位同学一定会以一颗进取的心力行精进,成长为一个随外好少年!同学们,让我们行动起来吧!让老师们见证我们的成长吧!

  我的发言到此结束,谢谢大家!

高一演讲稿9

尊敬的老师,亲爱的同学:

  大家好!

  我是xxx,毕业于xxx中学,通过开学一周的军训,想必大家都不是特别的熟悉,但想必对我也有一定的了解,我在军训的时候,是负责举起我们班级的旗帜的,我这次竞选的职位是班长,希望能够得到大家的支持。

  在xxx中学,我当了三年的班长,对于班长这个职位我很是熟悉,期间,我有好好的管理班上的纪律,也尽量为老师分忧,我觉得成为班长,最重要的就是要有责任心、有主动性,不需要老师一遍一遍的提醒就能明白需要做些什么。

  我觉得班长是班主任与同学间的一座桥梁,根据班里的情况,班长可以向班主任提一些合理性分建议,由班主任决定是否可行,还要及时的向班主任汇报好同学们的情况。

  而且我的组织能力很好,这能够大大的提高我们的工作效率,班长要和班干部共同管理着班级。文艺委员是负责文艺表演方面,卫生委员管理着班里的卫生情况,纪律委员管理着班上纪律等等,而班长需要做的就是领导、协助和检查。班长没有具体要做的事情,这意味着班长需要什么都做。

  作为班长,在很多方面都要自己起到表率作用,想要管理好别人,首先就要管理好自己,不能违反班级里的规定,上课要认真听讲,有不懂的及时向老师请教,对周围的人要友好相处,切记不可自得自满。如果班里的同学和老师发生了矛盾,作为班长就需要第一时间的去调解,如果调解不了就需要和班主任商量。在xx中学三年的班长生涯里,我自认我做的'很好,不然也就不可能连任三次了。而且我这个人最大的优点就是很会考虑,在做一件事情时,会早早的考虑好这件事情的可行性、利弊、带来的影响等等,会根据别人的意见做一些参考,而且我很喜欢别人对我提建议,这样会让我努力的方向更加明确。

  如果我这次当选了班长,我会比中学时更加努力,更加用心的管理班级,会在同学作出违纪的事情时及时制止,会好好协助班干部完成各项任务,让我们班成为别人眼里最好的班级。

  如果这次没当选,我会认真的反思自己的不足并加以改进,争取在下一次竞选里获得你们的认同。

  谢谢大家!我的演讲结束了,希望你们能够为我投上你们宝贵的一票。

高一演讲稿10

  滴嗒暴雨之后的大晴天,虽然已阳光明媚,但仍没法彻底蒸干残余于古巷老房子上的存水。滴嗒也是一滴

  我置身于下完雨后的古巷,闻着下完雨后空气中独有的芳香,混着历史悠久厚重的气场,我想我是喝醉。瞧!连石板路面都漾起了一个又一个甜甜地酒窝,莫不是因这芳香而舒开的笑容?

  酒窝?我细心一看,原来是房檐上滴水的落地式点。果然是滴水穿石啊!我赞美,那从青石板纹里荡出的笑容,真触动心弦呢!我继续前行,一路上有很多的凹处,倒也变成古巷中独有的景色。

  在大运会中的四人帆船新项目中,我国参赛选手团结一致,顽强拼搏,获得显著成绩不知道从哪个传出了大运会的新闻报道。精英团队健身运动最重要的還是团结一致啊!心里正惦记着,视野又禁不住看向青石砖上的小凹痕,选手们不也就像这一滴又一滴的水滴吗?每一个人的能量都并不大,但大伙儿团结一致,锲而不舍,最后依然打破阻拦,赢得胜利。想起这里,我好像见到那一滴又一滴的降水中映出了选手们的刚毅的脸孔。

  以前的滂沱大雨都未在地面上留有一痕一点儿,而这不值一提的水珠确滴穿了青石板一番思考,我想起了很多:

  西周时期,君王与各诸侯国的协同整体实力不得不谓强劲,但最后依然沦落瓦解,不便是不团结一致,力不向一处使?原苏联,当时全球最強的2个强国之一,与美国开展十几年的太空竞赛都未哭天喊地,而一场矛盾激化却使其瓦解为数十个我国,再无统治世界的整体实力,其知压根不便是不团结一致?美国虽也由几十个自治区构成,但州与州、州与国中间团结一致,不相互之间猜疑,心往一处想,因此立身世界之王,還是团结一致在起功效。

  再看一下朋友之间,假如班集体同学们不团结一致,那麼班集体就欠缺团队的凝聚力,没法产生一股奋发图强的学习培训作风,其伤害显而易见。由此可见,团结一致是多么多么的关键啊!

  取回心绪,屋檐边仍在再次滴水,路面依然以柔美的、带酒窝的笑容看我,可是我,心里却充满了打动与能量,看见滴水的目光,也愈发的明亮。

  滴嗒滴水仍在再次,我好像见到,那酒窝愈发的深了,那笑容,愈发的甜了

高一演讲稿11

各位老师、各位同学:

  大家好!能站在这里参加学生会的竞选,我很高兴也很激动,更要感谢大家对我的支持和信任,谢谢大家。我首先作一下自我介绍,我叫陈然,来自高一(1)班,是(1)班班长、体育委员及治安部高一负责人之一。

  泰戈尔有句话:“天空中没有鸟的痕迹,但我已飞过。”而我想说:“天空中没有鸟的痕迹,但我正在飞翔”。我这次竞选的是学生会主席,作为同学们推荐的候选人,我自信我能胜任学生会主席一职,在同学们的协助下,我相信我可以把学生会的工作做得更好、更出色。

  我是一个十分有上进心人的,任何事不做则已,做则一定做好。俗话说:“海阔凭鱼跃,天高任鸟飞”。作为我自己,我需要一个更广阔的空间来展示自己的能力。“欲穷千里目,更上一层楼”,只有站得更高才会看得更远,我希望在更高的位置发挥更大的作用,去带领学生会,把我们麻城一中的各项工作搞得更好。

  我的话并不是空话,我认为我有能力实现我的诺言,无论在工作上,还是学习上,我都有我的优势。在治安部工作了近一学年,一路走来,不是鲜花满地,也不是荆棘密布,有的只是波澜不惊,缓坡小溪。从以前只会按上级要求办事到现在能独立策划、组织各种活动,我经历了一个由不会到会,同不好到好的过程,现在工作起来总觉得游刃有余,得心应手。在处理各种问题的时候我总会放开自己的思路,大胆的去想,由于突破了常规,竟常常得到一些意想不到的效果。

  作为一名干部,各个方面都要起到表率作用,当然也包括学习。所以在学习上,我对自己的要求十分严格,我学习的时间比其他同学少,常常要在别人复习功课的时候为工作而奔波,但我合理的安排时间,在规定的时间内保质保量地完成各科作业,并充分利用课余时间来搞竞赛,这样一来,我的成绩不但没有掉,还提高了办事效率,正是由于这些原因我的成绩一直排在年级前列,而且去年数学竞赛我拿了国家三等奖、英语拿了二等奖。

  当然了,“人非圣贤,孰能无过”我在工作中也出现过一些错误,但我敢于面对。通过老师、同学的批评、帮助及自己的努力来改正,决不允许自己在同样的地方跌倒两次。正是由于在胜利面前不骄傲,在失败面前不低头,我才会在奋斗中迅速的成长和提高。

高一演讲稿12

  到了一定的阶段,我们经常会听到一个词,叫“青春期叛逆”。一提到这个词,给人的印象就是不听话,脾气暴躁的一种现象。

  随着我们年龄的增长,接触的东西越来越多,开始有了自己的想法,这时父母的想法不再是要求,而是建议。如果他们多加干涉,不仅不会得到理解,反而会激化我们的逆反心理,甚至会为了一点小事大吵大闹。我想我们是有权利坚持自己的想法,有自己的独立思考,自觉辨别是非,这是一个好现象,父母可以引导,但不能用“镇压”政策。

  正如纪伯伦所说:“孩子虽然是借你而来,却不属于你,你可以给他爱,却不可以给他想法,因为他有自己想法。”

  青春期叛逆的我们可以说是喜怒无常的,父母稍微多说几句,我们就开始不耐烦,甚至嫌他们多管闲事。在学习上开始有了上课不走神,注意力不集中,沉迷手机网络等不正常现象。有时候我们逆反心理过强,就会不听任何人的劝阻,不顾后果用情绪决定一切。结局往往是深刻的。更严重者,逆反心理开始促使我们无视社会道德,法律法规,甚至造成无法弥补的过错。

  我只想说,青春期是属于我们自己的,无论好与坏,都是自己酿成的,青春的美好也是我们自己创造的。

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