老师给毕业生的发言稿

时间:2025-09-30 09:56:04 发言稿 我要投稿

老师给毕业生的发言稿

  在当下社会,需要使用发言稿的场合越来越多,发言稿可以按照用途、性质等来划分,是演讲上一个重要的准备工作。你知道发言稿怎样才能写的好吗?下面是小编收集整理的老师给毕业生的发言稿,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

老师给毕业生的发言稿

老师给毕业生的发言稿1

毕业班的各位同学:

  下午好!首先请允许我代表我系的全体教职员工对大家顺利完成专科学业表示热烈的祝贺!

  十余年的艺术专业训练和教学生涯,一套套真实但冷冰冰的关于社会的因果性的知识,一条条严谨但干巴巴的关于行为的合法性的规范,一则则科学但硬梆梆的关于学术的规范性的戒律,已经深深地植入我们的思维。我们越来越像艺术人、教书匠,我们习惯于将骚动但鲜活的情绪转换成平和但沉闷的理性,斐然的文采让位给叙述的精确。在今天本应用激动人心的方式讲述普通故事的时刻,令人窘迫的是,动情竟然变成了一种需要学习的生存方式。你们现在就要离开母校,去开始你们自己的事业了,我没有什么礼物送给你们,就送给你们两句话罢。

  第一句话就是:要善于及时发现和解决问题。“毕业”一词在英文里叫作“始业”,你们的学校生活即将结束,现在你们将进入一段新的生活,开始撑起肩膀来挑自己的担子,所以叫做“始业”。每个人在离开学校,步入充满竞争的社会之后,往往很难适应,存在的问题比较多。而问题是一切知识学问的来源,活的学问,活的知识,都是为了解决实际上的困难,或理论上的`困难而得来的。“发现问题就等于解决问题的一半”,问题时时在你的脑海里盘旋,时时向你挑战,时时笑你不能对付他,不能奈何他,时时引诱你去想他。这时你就不会懒惰了,你就会同恋爱一个女子发了疯一样,坐也坐不下,睡也睡不安,没工夫也得偷出工夫去陪她。到那时你将会象是寻找救命宝丹一样,自然会想方设法去购买图书,查找资料,甚至不远千里寻师访友,不断实践,而你的学识也就随之不断上进了,你的工作事业、家庭也将会很圆满了。

  第二句话是“一定要有信心”。你们到了实际社会里,往往所用非所学,或所学全无所用,感觉理想与事实相去太远,容易发生悲观和失望。多年怀抱的人生理想,奋斗的勇气,到此时候,好像全不是那么回事,渺小的个人在强烈的社会炉火里,往往经不起长时期的烤炼就熔化了,一点高尚的理想不久就幻灭了。弃甲曳兵而走,甚至误入歧途。你们要记住千万不能堕落,始终保持对理想人生的追求,保持求知的欲望,充满信心。刚步入社会的几年,正是培养我们的信心的时间!

  我们的信心只有一句话:“努力不会白费”,没有一点努力是没有结果的。

  同学们,在你最悲观失望的时候,那正是你必须鼓起坚强的信心的时候。

  我们要相信:天下没有白费的努力。

  我们要深信:今日的失败,都是由于过去的不努力。

  我们要坚信:今日的努力,必定有将来的大收成。

  憧憬总是美好的,然而未来又总是充满悬念的。三年前当你们踏进校门的时候,也许就曾经美美地憧憬过,但三年下来,你也许会告诉我,在校园这一小块浓荫如云、曲径通幽的校区,你经历了许多,有些不想失去的却偏偏失去,偶尔也有不想得到的却偏偏得到;高兴过,却也没少苦恼过;自命不凡过,但转眼就觉得自己一无是处;似乎明白了一些大道理,却又常常觉得似是而非。这也许就是人生的无限悬念和生活的无穷魅力,就是人生和生活的丰富多彩所在。今天,你们即将跨出校门,不论你以何种心情走出去,若有所失还是欣喜若狂,你都将同样确定地面对一个现实,那就是未来的不确定。

  从某种意义上,未来可以解读为未定之将来。这一解释也许扭曲了“未来”一词的固有含义,但歪打正着,诚如德里达所言“我曲解因而我更多的理解”,这一新解展示了未来不可捉摸的那一面,在很大程度上可以消解人们对于未来的毫无根据的兴奋。毫无疑问,总体上,在座的各位同学比我更有未来,因为你们至少比我年轻十二岁。但问题是未来是什么?对于不确定的东西,没有人能告诉你。所以,问题的关键是应该如何面对未来。我想,未来虽然充满悬念,但有几点可以为自己牢牢把握。这就是内心的愉悦、持久的学习与保存理想,简单地说,就是向善、向上、向着理想。

老师给毕业生的发言稿2

尊敬的各位老师:

  你们好!

  时间过的很快,一晃三年就结束了,我们也面临着毕业了,对不起一直忙着学习,都没来得及跟您们说一声感谢,你们占据了我整个初中生涯最重要的一端时光,非常感谢你们在我迷茫的时候,为我指引正确的方向,非常感谢你们在我学习低谷的时候,愿意伸手拉我一把,非常的感谢你们这么久以来,不辞艰辛的给我们讲课复习,非常的感谢……

  如果说初三的学习就像是波涛汹涌的航海之旅,那么老师你们就是指引道路的灯塔,如果说初三的生活就像是在做一场争分夺秒的赛跑,那么老师你们就是最为公正的裁判,如果是初三的压力就是像是一座巨大无比的大山,那么老师你们就是坚持不懈的愚公。你们真的在无形之中,给了我们太多的帮助了,但是你们要知道一件事,你们所为之付出所有,都在我们牢牢的记在心底,虽然说我们现在还是学生,不能为你们做什么,但是我觉得你们最想要的还是我们拿出最好的状态去进行中考,最想要的是我们在中考中凯旋而归,收到的都是好消息,最想要的是我们班的成绩能名列年级第一,这才是你们作为老师最想要的荣誉,我一定会在中考中全力以赴,绝对不会让各位老师失望的,我其他的不敢说,但是我敢说经过这么认真的复习,我的成绩绝对可以比上次模拟考每科都有所进步。我深知我能在期末的这段时间有所进步,这都是老师你们的功劳。

  语文老师,我感谢您给我们找了那么多的学习资料,给我们画了那么多的知识重难点,最重要的是,您还自费给我们把哪些复习资料打印了出来,人手一份,我看着那上面清晰的注释,我难以想象着是您耗费了多少个日日夜夜才整理出来的。

  数学老师,我感谢您每天千里迢迢的来给我们上课,要知道您负责两个学校的教学,但是您丝毫没有对我们这边有所轻视过,一直尽心尽责,不会迟到一分钟,也不会早退一分钟,您这样的老师,我会一直铭记在心。

  英语老师,我感谢您不辞辛苦,根据我们班每个人的实际情况的不同,给我们每个人都定制了学习目标和学习任务,不得不说,有了您的这个学习方案,我在英语方面的进步真的是突飞猛进。

  物理老师,我最要感谢的还是您,您是我们的班主任,我们是初三的学生每天忙于学习,辛苦一点这能理解,但是您为了激发大家学习的动力,无论是自习课还是下课时间都会在教室,就是为了方便我们有学习上的问题了,可以第一时间得到解答,您是我见过最为恪尽职守的班主任。

  还有很多个任课老师,我就不一一感谢了,但是我想说的是,正是你们的努力让我们对中考有了无限的信心,我相信,我一定不会让你们失望的。

  无法阻止时间的前进,所以我们只能跟着时间慢慢的前行。在前行的这一段时间里,我们不断的跌倒,也不断的犯错,这时候将我们拉起来的,只有我们的老师。他们就像是我们的守护神一样,当我们在黑暗中迷茫的时候,为我们打开灯光,找到方向。当我们低迷的时候,为我们打气加油。与其说他们是我们的老师,更不如说他们是我们人生路上的好朋友、亲密的家人。因为老师的陪伴,所以我们的.时光里多了一些温暖,也多了一些深刻的记忆。

  可是,如今的我们已经站在了毕业的分岔路口,我们和老师能够继续在一起的时间也寥寥无几了,对于我来说,我是非常不舍的,每一次想起在校所剩的时间不多了时,我会感到有一些悲伤,但是回过头来仔细想想,我们不就是等待着走出校门的这一刻吗?当我们成功的带着欣喜带着骄傲走出校门,不仅会让老师感到欣慰,也会让我们自己的青春得到价值的体现。所以同学们,面对毕业时,我们不要悲伤也不要感到失望,我们身上依然背负着一项重要的使命,那就是把老师所给予我们的这一份力量用到今后的学习生活中去。只有这样,我们才能继续在今后的生活中保持一个认真的、积极向上的态度,让自己的人生也更加的出彩。

  我知道,毕业代表着分别,我们对老师的这一份不舍是来源于我们的内心,也是这三年时光所积累的情感。此时此刻,我们只能为老师们送上最美好的祝福,祝福老师今后快乐、幸福、顺意、无忧。我们定不会辜负你们的期望,我们会一直努力下去,一直勇敢下去!带着老师给我们的爱和期望,去实现自己的理想和追求!

  我的演讲完毕,感谢大家!

老师给毕业生的发言稿3

各位领导、老师、同学们:

  你在这欢笑与泪水中一点点长大,你学会理解父母,你开始体谅老师。你发现,你的天空不单只有三年前的纯净,还多了一份深邃;你高展的双翅,也不再像三年前那样稚嫩,它已可以搏击更广阔的天空。而这一切,就是我们所有老师最大的欣慰啊。

  大家好。今天,我们全体毕业班的师生欢聚一堂,隆重举行20xx届高三学生毕业典礼,肃南一中又见证了一批学子的成长。首先,我代表高三年级组向成功完成高中学业的毕业同学表示热烈的祝贺!向为同学们的成长倾注了辛勤汗水和理想智慧的学校领导及课任教师致以崇高的敬意!

  同学们,光阴似箭,日月如梭,三年风雨相携,不离不弃的日子即将悄悄地走进回忆,所有的往昔都可忆而不可重逢了。俗话说,患难见真情,但我们都并不希望患难,我们更多的希望每一个人平平安安,在平淡安宁的相处中去体察人间最美的感动。在这离别之际,我真诚地要求,又请同学们再站起来,与身边的`同学握一握手,春风化雨,一握眠恩仇,道一声:同学,珍重!

  同学们,今天,是一个收获的终点;更是一个崭新的起点。此时此刻,我和大家的心情一样激动,因为这是一次与朝夕相处了三年的师生共聚友情、畅想未来的盛大典礼,是同学们向母校、向家长、向社会上交满意答卷的时刻、母校为你们庆贺送行的庄严仪式。

  三年前,同学们有缘相会在肃南一中,为了远大的理想,为了人生的辉煌。三年来,你们矢志不渝,发奋攻读,遨游学海,攀登书山,在进取的道路上留下了一串串步履坚实的脚印。春华秋实——伴随着一千多个日子的远去,你们的知识得以丰富,能力得以提高,情操得以陶冶,意志得以坚强!三年的刻苦有目共睹,三年的拼搏有口皆碑!你们用勤奋与智慧,真心和热情编织着色彩斑斓的高中生活。忘不了课堂上你们的专注神情,忘不了运动场上你们的飒爽英姿,忘不了献爱心时你们的浓浓深情,忘不了教师节里你们的深深敬意。你们默默耕耘着自己的理想,用辛勤的汗水、顽强的毅力,书写着成长的辉煌,同学们,你们的精神,已成为一道亮丽的风景定格在母校的记忆中,你们完全有理由为自己这充实的三年骄傲,为这精彩的三年自豪!

  小船即将扬帆启航,雏鹰就要展翅翱翔。临别之际,我想对同学们说,或许你历尽千辛吃遍万苦,却依旧平凡,依然普通。即使如此,也当抬起头来走路,挺直腰杆做人,常思同学之情,师长之爱,忘却烦恼,笑对人生!肃南一中作为你的母校,会像母亲一样永远关注着你、支持着你,母校永远做你的坚强依托,肃南一中永远是你们温暖的家!

  三年的高中学习生活是紧张的、短暂的,但是,同学们之间、同学和老师之间共同的学习生活结下的友情是真诚的、永远的。同学们,当高三的日子渐渐成为过去,当亲爱的母校就要成为清晰的回忆时,我衷心希望你们不要忘记、也相信你们不会忘记培养教育你们的母校、母校的老师。愿肃南一中的一草一木、母校老师的音容笑貌永驻心中、绊随终生。衷心希望高三情结高三精神在你们心中生根,发芽,开花,结果,伴随这种情结这种精神去释放你们的青春能量,希望你们永远发扬这种精神,不断展示一中人的风采,为母校增光!

  发言要直接面向听众,所以,发言的语言一定要简洁明快,尽量不使用嗦的句子,更不要使用一些深奥的词句,最好运用大众语言。

  同学们,朋友们,大家就要离开母校各奔前程了。肃南一中见证了你们的成长,肃南一中陪伴你们度过了峥嵘的岁月。抚今追昔,情难自禁,希望你们今后无论人在哪里,身处何方,相隔多远,都永远记住自己是草原上茁壮成长的一匹骏马,是一中放飞的雄鹰!真情不老,青春万岁!

  最后,让我们以热烈的掌声来表达我们之间的深情厚谊,用热烈的掌声来祝愿同学们拥有美好的明天!祝愿肃南一中拥有更加辉煌灿烂的未来。

  谢谢大家!

老师给毕业生的发言稿4

  借着绚丽的光,噙着离别的泪,凭着相逢的缘,总想说点什么。

  一路走来,留下的不仅是脚印,挥洒的不仅是汗水,收获的不仅是知识,带走的不仅是回忆。

  三年来,我们一起哭着,一起笑着,一起奋斗,一起拼搏。是的,我们一起经历的太多,太多……

  不管是已经的过去,还是即将的未来,我忘不了你们打扫教室、清洁区的细心和认真;我忘不了你们运动场上欢呼呐喊,兴奋跳跃的'情形;我忘不了极少数同学犯错误时声泪俱下的检讨;我忘不了作业检测时冥思苦想的场景。还记得吗?教室内外还有我们朋友般的交谈,周末校园外草坪上还有我们舒心的野炊……

  然而今天,你们将告别这里的一切一切,包括所有的眷恋和不舍、郁闷与忏悔、荣誉与成绩、憧憬与希冀。

  醉了知酒浓,别了懂情重。转眼间彼此大脑里也许只有模糊的轮廓,但是记忆里有些风景不会随时间的流淌而消逝,有些面孔不会随时间的推移而忘却,有些信念不会随时间的荡涤而黯淡。苦闷和伤怀不是青春的主旋律,唯有奋斗和拼搏才是人生的真谛。

  如今,你们带着成熟与理智离开,相信你们已懂得了尊重与热爱。请记住:不论你身在何方,人在何处,你们的老师都会一直为你们静静祈祷、祝福祝福。期待你们,期待你们将来学有所成,创造伟业;期待你们,为母校争光,并且七八年后各个行业里都能看到你们张扬的个性。

  走吧,当你们即将杨帆起航的时候,请记住母校老师的叮咛:带着热情与宽容上路,带着严谨与勤奋求学,带着正直与善良做人,带着温暖与爱心生存!

  今晚道别,留恋永驻心里。也许老师误解过你,但别忘了,指导你人生第一次选择的知识却是在这里摘取;也许老师责怪过你,但别忘了,你懵懂的心智却是在这里得到了启迪。学校不需要感谢,老师不需要回报,只是我们要拥有一颗感恩的心,而且一直携带终身。

  羡慕你们,羡慕你们黄金般的年龄!

  嫉妒你们,嫉妒你们的前程似锦!

  同学们,请记住:这里是你们的家,彷徨时别忘了给老师说说;苦闷了别忘了给班主任叙叙。

  好了,孩子们,再见了,祝你们一路走好!祝你们平平安安!祝你们开开心心!祝你们心想事成!

老师给毕业生的发言稿5

亲爱的老师们,同学们:

  你们好!

  今天,我毕业了,我们xx从今天这一刻起,学校的高三毕业生就不再是了xx学校的学生,我们也成功地从高中校园毕业,我相信,无论我还是我,这里的每个人,心都充满了他们自己的不情愿和纪念,x无论是在我们学生之前,师生之前也有过深厚的友谊,今天站在这里,我有勇气在舞台上发言,因为老师培养和照顾我们,我需要感谢我的老师,感谢老师的培训和帮助,让我们在正确的道路上成长,也让我们可以更好地完成他们的学习,成长个更好和优秀的.人,在这个毕业时刻,请允许我代表我们所有的学生对老师说谢谢,感谢他们近年来的教育和陪伴,还要说,老师,你辛苦了,我们这几年的学习和校园生活让你付出了很多精力和心思。在未来,我们不会辜负你的长期教育和培养,更不用说你的期望和信任了。

  在这x年的学习中,你尽力给我们带来更多的知识,努力在课堂上完成教学工作,监督管理我们更好地融入课堂,也会尽可能激发我们的热情,每节课都需要考虑所有的学生,所以你也非常困难,无论学生的成绩,你从来没有说过放弃任何学生,相反,通过我们自己的方式,我们可以更好地提高学生的热情和主动性,保持我们对学习的热爱,在课堂上尽可能生动地教学,这样我们就可以更好地对课堂和知识感兴趣。在生活中,我们的思想和心理有任何起伏和变化,你第一次意识到,也会像朋友一样与我们沟通,疏通我们的内心情绪,在学校,你像我们的父母,为我们的成长,当我们起床准备上课时,你已经准备好上课,当我们准备晚上休息,你一直和我在一起是如此的努力和伟大。有时我们不听你的话。我们总是试图违背你的意愿、学校和班级的纪律和制度。请原谅我们的无知和幼稚。

  毕业就在我们面前,但直到现在我们才明白你的良好意图。老师,谢谢你在过去三年里的照顾和陪伴。没有你的教育和培养,今天就不会有我们了。未来,我们将继续带着你的期望前进,永远不会辜负你的期望和信任。请相信我。

  谢谢老师,谢谢大家!

老师给毕业生的发言稿6

  亲爱的同学们:

  非常荣幸今天我能作为教师代表在这里发言,看着台下一张张熟悉的脸,我心潮澎湃,作为和你们朝夕相伴了三年的年段长,我感到欣慰和自豪。回首你们在xx中学学习生活过的一千多个日子,无不给老师们留下深刻的印象:学校的平坦的操场上,留下了你们勤劳的汗水;宽敞明亮的教室里,永远还回荡着你们朗朗的书声;20xx年9月xx一中田径场上,见证了我们这一届毕业生中的体育明星龙活虎的身影;理化生实验室里,见证了你们实验成功时的喜悦;学校的广播,时常响起表扬我们06届同学先进事迹的声音

  三年里,“催”你们写作文,“逼”你们交作业,“抢”你们的课余时间,“严禁”你们上课讲小话,完不成学习任务还要“留校”,老师们狠心得实在有些不近人情了,当时你们也许留下过伤心的`泪水吧,在心里一定很恨老师吧?在这依依话别的告别母校仪式上,我代表所有初三年级的任课老师向同学们说声“对不起”。中考过后,我们会把纯净的蓝天、碧绿的草地、雪白的沙滩、七彩的梦想全都交还给你们。那时,请你们带着我们的祝福,尽情地放飞自己的心情,放飞自己的理想吧!

  毕业后,你们将鹏程万里,继续各自的精彩人生。一旦有什么喜事,别忘了给我们捎个口信,写一封信;或许有什么烦恼,依然可以在电话里再向我们倾诉;倘若哪一位有大造化了,千万不能忘记为我们龙安中学再添光彩。请记住常回来看看,看看龙安中学的新面貌,听听老师的唠叨,叙叙自己的情怀。无论你们走多远,永远牵挂你的,是我们;永远关注你的,还是我们。

  今天,你们从这里告别,xx中学是你们的骄傲;

  明天,你们载誉归来,让xx中学为你们自豪!

  最后,我代表全体老师送每位同学“五个千万”:千万要健康,千万要快乐,千万要自信,千万要拼搏,千万不要忘记我们!天高任鸟飞,海阔凭鱼跃,我衷心地祝愿同学们在今后的人生旅途中越走越好!谢谢大家!

老师给毕业生的发言稿7

尊敬的各位领导,老师,亲爱的同学们:

大家下午好!

  我是客房部实习生—陈冬冬,环院09级酒店班班长,很高兴作为房务部实习生代表站在这里发言。

  首先非常感谢各位学校领导和锦江国际酒店的各位领导在百忙的工作之余为我们举办实习生欢送会,我代表全班46名同学,表示最真诚的感谢!

  ‘光阴似箭,日月如梭’转眼间,为期8个月的实习工作就这样结束了。8个月前,带着家人的嘱咐,带着自己的信念与理想。我以学生的身份踏入社会,走进赣州锦江国际酒店实习。8个月来,有过喜悦,有过兴奋,有过苦恼,有过忧郁,有过怀疑,使我从一名初出茅庐的学生,逐渐的熟悉了酒店的组织结构、人事关系、企业文化,也使我慢慢的适应了这个社会。8个月就这样过来了,用什么词语来形容也没有用"现实"二字更为确切。

  从去年9月8号背起行囊在老师的带领下来到锦江国际酒店,现如今再次收拾起行囊准备返回的时候,心里真的有一种不舍,自己毕竟已经做了8个月的锦江人,对于锦江,我始终为自己是一名锦江人而自豪。感谢锦江、感谢学校是你们给了我们这个展示才华的.舞台。

  很荣幸这8个月来我在房务部实习,我上过早班,中班,夜班,做过清洁员,服务员,文员。上早班曾经做过14间房,上中班我负责的区域内曾经住过130间房,也曾经上过12个小时的班,在楼层的实习,有累,有苦,但让我接触了很多东西,让我学到了很多丰富的专业知识。岗前培训使我树立了正确的从业观念,改变了我认为干酒店是没有前途的消极想法,树立了干一行,爱一行的思想,明白了一个人是否有所作为,不在于他从事何种职业,而是在于他是否尽心尽力把所从事的工作做好。这让我具备了我的从业意志和端正了我的工作态度,知道了一个优秀员工应有良好的职业素质,从而增强我的从业意识,

老师给毕业生的发言稿8

老师们、同学们:

  大家好!当习习的秋风在我们身边吹拂,当累累的硕果在枝头悄悄成熟的时候,我们又迎来了一个极有意义的节日——“教师节”。虽然,九月,没有娇艳的鲜花,没有嫩绿的杨柳,但却因为有教师节而显得美丽,让人充满期待。老师们:在这第XX个教师节来临之际,请允许我向全体教师致以美好地祝福:祝老师们身体健康,万事如意,工作顺利,再创新的'辉煌。

  同学们,我们的老师所做出的这一切看似平凡,但确是把整个心灵给了你们,体现出了一种伟大的情怀,特别是我们学校的许多老教师,他们几十年如一日的默默无闻的耕耘着,全身心的投入到学校教育、教学之中,更是值得我们可亲可敬!

  对于全体老师,也要把教师节当做努力奋斗的新起点,争取更大成绩,育得桃李满天下。

  同学们,让我们一起祝福老师们:教师节快乐!

  我的演讲完毕,谢谢大家!

  演讲人:xxx

  20xx年xx月xx日

老师给毕业生的发言稿9

尊敬的教师,亲爱的同学们:

  大家好!

  我是六年级二班的王雅乐。

  竹林幽静,翠柳烟浓,书声朗朗,歌声荡漾,试验小学我们为你骄傲,为你唱歌。

  转瞬时间飞逝,我们深知这一年是我们在母校学习的最终一年。这不禁令我想起了我刚刚迈进实小的那一刻,映入眼帘的是洁净干净的小树林,风儿一吹,树叶特有的香气扑面而来。试验小学的教学楼虽然没有东方双语的教学楼那么雄伟,但这里的教师好、同学好,使人感到无比亲切与暖和。现在我们马上毕业,六年级的我们,正在尽可能的珍惜时间,珍惜这一点一滴,一分一秒,珍惜这短漫长而短暂的`三个月。由于我们知道七月的风迟早要吹来,七月的朵朵鲜花终究会盛开,盼望时间可以停顿,让我们在母校查找最终的回忆。

  我们现在马上与与相处六年的同学分别,告辞尊敬的教师和亲爱的母校,但我们忘不了教师课堂上的谆谆教育,忘不了教师那慈爱的的目光和鼓舞的眼神。

  母校见证了我们成长,都饱含了我们金色童年的欢乐,母校我们在你这里健壮成长,在这里学到学问,懂的了做人的道理。母校在你这里我们欢乐无比,这里是我们幻想开头的地方。

  操场上的舞台没有一丝退化,从一到六年级我们从稚气未脱到风华正茂。每一天,每一分,每一秒已慢慢从我们手边溜走了!似乎一颗特别闪亮的流星瞬间从我们眼前飞过。

  轻轻地,我走了,带走了六年的学问,正如我轻轻地迈进校门。我们心中万千不舍,化作前进的动力,盼望以后的将来,有时间我将带着收获的喜悦,来探望哺育了我们六年的母校!

  最终祝福我们的师生情意比天高比海深!祝福我们的母校更加辉煌!

  感谢大家!

老师给毕业生的发言稿10

敬爱的学校领导、各位老师:

  大家好!

  非常荣幸的我有这个机会参加贵校的英语教师竞聘演讲,首先感谢各位领导老师对我的信任和支持。

  我是20xx年毕业于xx大学外语学院师范英语专业,四年的大学学习让我掌握了扎实的语言功底。作为年轻教师,我从不敢懈怠,坚持利用业余时间学习,提高自身业务水平。通过一年的教学工作,我的教学业务水平得到了很大的提升。今天,我竞聘的是理科英语教师,之所以竞聘这个岗位,基于以下三点原因:

  我有扎实的专业知识我深知英语学科在学校基本学科教学中的地位和作用,明确英语教师的职责和任务,也明白英语教师所应必备的'素质和要求,所以,自工作以来,我始终不忘学习,勤钻研,善思考,多研究,不断丰富提高自己。

  了解并热爱我的学生这一届高一学生从入学开始就担任一二班的英语教学工作。在一年的教学实践中,我揣摩着,尝试着,与他们真诚沟通交流着,已经非常熟悉每个学生的性格特点和学习现状,这为教学工作的进一步开展,奠定了坚实的基础。

  我有较好的年龄优势我正当青春年华,精力旺盛,敬业精神高,能够全身心地投入到自己热爱的教学工作中去。这一点也深受学生喜爱。

  假如我能够通过竞争上岗,我打算从以下几个方面改进自己的教学工作,提高自己的教学水平。

  加强个人修养,练好基本功。进一步树立自己强烈的事业心和责任感,加强自己的工作能力,努力调动学生的学习积极性,提高教学质量,力争在教学中体现实力,在工组中保持动力,在创新中增加压力,在与学生同事的交往中体现凝聚力。

  更加科学规范的做好日常教学工作,根据实际情况,在顺应课改潮流的前提下,认真落实各项教学常规工作,确保教学质量稳中有升。

老师给毕业生的发言稿11

  诸位毕业生同学:

  你们现在要离开母校了,我没有什么礼物送给你们,只好送你们一句话吧。这句话是:"不要抛弃学问"。以前的功课也许有一大部分是为了这张文凭,不得已而 做的。从今以后,你们可以依自己的心愿去研究了。趁着现在年富力强时候,努力做一种专门的学问。少年是一去不返的,等到精力衰退时,要做学问也来不及了。 既为吃饭计,学问绝不会辜负人的。吃饭而不求学问,三年五年之后,你们都要被先进的少年淘汰掉的。到那时再想做点学问来补救,恐怕已晚了。

  有人说:"出去做事之后,生活问题急需解决,哪有功夫去读书?即使要做学问,既没有图书馆,也没有实验室,哪能做学问?"

  我要对你们说:凡是要等到有了图书馆才读书的,有了图书馆也不肯读书;凡是要等到有了实验室才做研究的,有了实验室也不肯做研究。你有了决心要解决一个问题,自然会节衣缩食去买书,自然会想出法子来购置仪器。

  至于时间,更不成问题。达尔文一生多病,不能多做工,每天只能做一小时的.工作。你们看他的成绩!每天花一小时看十页有用的书,每年可看三千六百多页书,三十年读十一万页书。

老师给毕业生的发言稿12

亲爱的老师,亲爱的同学们:

  大家好!

  今天,我们兴奋地在这里举行了城关初中20年xxx年级毕业典礼,毕业典礼演讲。值此之际,我代表学校向所有即将踏上新征程的x年级学生表示热烈祝贺,向所有努力培养学生健康成长的老师表示衷心的感谢和崇高的敬意!

  同学们,这是一个庄严的时刻,也是一个充满希望、走向未来的美好时刻。我们聚在一起,不仅是为了举行毕业典礼,也是为了见证你来之不易的成长和进步,见证你新未来的开始。

  青春是本太仓促的书。回首往事,不禁感慨万千:学生入校时的幼稚与纯真,教室里勤奋好学的眼神,入团仪式上庄重的表情,艺术节上阵阵掌声的精彩表演,依然历历在目。初中x年,同学们从无知走向成熟,从无知走向理性,从浅薄走向充实。你和老师建立了深厚的师生友谊,和同学成了兄弟姐妹。

  x在过去的几年里,为了实现学生们更好的理想,我们的老师们付出了自己的努力和汗水。他们头上的白发和脸上的皱纹增加了,但他们用勤奋和奉献的工作换取了学生的蓬勃成长。今天,学生们即将毕业,通过高中入学考试的努力来实现他们更崇高的`理想,在这里,我和所有的老师仍然想告诉他们的孩子,告诉你一些临别礼物,愿意鼓励学生:

  一、把学习当作一种品质。这是一个知识决定高度的时代。初中毕业并不意味着完成学习任务。相反,这是学习新旅程的开始。如果你不想停止成长,你就不能停止学习!学习是我们一生的事!

  二、把感恩作为一种责任。我想举起一簇波浪,但你给了我整个海洋。是的,生活总是给我们很多:父母的感情,长辈的关心,同学的友谊,别人的帮助。我们应该用一颗感激的心去发现生活的财富,去理解命运的礼物。感谢曾经帮助过我们的领导和老师。同学们,当你学会感恩时,你就学会了生活,学会了生活!

  三、把健康当气魄。走出中学校园的象牙塔,麻烦的生活可能会让你感到困惑和迷失自我;生活并不总是平坦和宽阔的。我只希望你能微笑着面对生活,面对健康的身心困难,远离毒药,无论是选择进入高中还是职业学校深造,还是出于社会x,远离犯罪。也许我们不能改变环境,但我们可以改变自己,找到自己的生活坐标。无论你身处何境,永远健康阳光,你都是一个有气魄的人!

  城关初中是你永恒的家,无论你去哪里,你都是城关初中的学生。我希望你弘扬城关初中的优良传统,带出良好的氛围。希望你毕业后能经常回家,希望同学们早日成为祖国的栋梁。

老师给毕业生的发言稿13

  诸位,十一万页的书可以使你成为一个学者了。可是,每天看三种小报也得费你一小时的功夫;四圈麻将也得费你一个半小时的光阴。看小报呢?打麻将呢?还是努力做一位学者?全靠你自己选择!

  易卜生说:"你的最大责任是把你这块材料铸成器。"

  学问便是铸器的'工具。抛弃了学问便是毁了你自己。

  再会了!你们的母校眼睁睁地要看你们十年之后成什么器。

老师给毕业生的发言稿14

尊敬的各位领导、老师,亲爱的同学们:

  上午好!

  今天是一个非同寻常、令人难以忘怀的日子,我们欢聚在会堂,怀着无比喜悦的心情,隆重举行xx学院xx分院05级毕业生毕业典礼。在此,我谨代表xx学院老师向全体毕业生表示热烈的祝贺!

  大学四年,是人生最宝贵的四年,在这四年中同学们在xx学院创造了属于你们自己的回忆。还记得你刚刚蹋进校门时的情景吗还记得上课第一次被老师提问时的情景吗还记得你上早自习前赖床的情景吗还记得在食堂里挤着排队打饭的情景吗还记得为了准备考试熬夜看书的情景吗还记得你怀抱厚厚一摞书走回寝室的情景吗还记得获取奖学金时的情景吗还记得…,有太多太多的回忆,这1500来个难忘的日子,就像一本厚厚的书,记载着同学们的成功与失败、欢笑与泪水,记载了同学们青春的身影和奋斗的足迹,也记载着师生共同书写的深情厚谊,这是一本需要时间来翻阅的书、是一本值得珍藏的书,是一笔宝贵的精神财富!

  这四年,xx分院的全体老师们能和同学们一起成长,能够努力工作把自己所学的知识传授给同学们,能够把自己的一句话、一个动作、一点微笑影响要每一位同学而感到万分的喜悦。在今后的日子中,让我们师生之间、同学们之间去相互扶持、互相鼓励,以温馨的笑容,以温暖的气氛,让我们学会去爱,去坚持,去相信未来!

  同学们,在临别的时刻,作为老师,我还向你们提几点由衷的希望与祝福,作为你们毕业时的共勉!

  一方面,要有“志在追日”的精神。夸父追日,自古以来就是代表着中华民族自强不息、永不服输、强烈的创造新生活的美好愿望、以及为了理想执着追求、坚韧不拔的精神写照。这就要求你们永远满怀自信,作好人生事业的长远规划,在工作中要学会多思考,学会合作与竞争,学会彼此信赖,学会如何不断地超越自己,等等。

  另一方面,要有“行求唯实”的态度。唯实的态度其实就是一种竞争力。大学毕业既是一个终点又是一个起点。同学们在学校学到的理论知识能否经得起社会实践的'检验,还有另一份试卷在等待着大家去完成,这就需要每位毕业生应该继续不断地去充实自己。同时要做好以下几点工作态度:

  1、工作中无小事;

  2、心中常存责任感;

  3、有些事,不必老板交代;

  4、接受工作的全部,并快乐着;

  5、忠诚是一种职业生存方式;

  6、认真工作是真正的聪明;

  7、今天工作不努力,明天努力找工作;

  8、缺少机会是浮躁之人的借口;

  9、两个以上的目标等于没有目标;

  10、对工作心怀感激;

  11、时刻准备着,当机会来临时你就成功了。

  此时此刻,我的心情是复杂的,有喜悦,也有不舍,同时,我也感到了无比的幸福,年轻的你们将带着梦想飞翔,到更广阔的天地中驰骋,最后祝愿你们前程似锦、一帆风顺、身体健康、常回家看看!

老师给毕业生的发言稿15

  敬爱的学校领导、各位老师:

  大家好!

  非常荣幸的我有这个机会参加贵校的英语教师竞聘演讲,首先感谢各位领导老师对我的信任和支持。

  我是20xx年毕业于**大学外语学院师范英语专业,四年的大学学习让我掌握了扎实的语言功底。作为年轻教师,我从不敢懈怠,坚持利用业余时间学习,提高自身业务水平。通过一年的教学工作,我的教学业务水平得到了很大的提升。今天,我竞聘的是理科英语教师,之所以竞聘这个岗位,基于以下三点原因:

  一 我有扎实的专业知识我深知英语学科在学校基本学科教学中的地位和作用,明确英语教师的职责和任务,也明白英语教师所应必备的素质和要求,所以,自工作以来,我始终不忘学习,勤钻研,善思考,多研究,不断丰富提高自己。

  二了解并热爱我的学生这一届高一学生从入学开始就担任一二班的英语教学工作。在一年的教学实践中,我揣摩着,尝试着,与他们真诚沟通交流着,已经非常熟悉每个学生的性格特点和学习现状,这为教学工作的进一步开展,奠定了坚实的'基础。

  三我有较好的年龄优势我正当青春年华,精力旺盛,敬业精神高,能够全身心地投入到自己热爱的教学工作中去。这一点也深受学生喜爱。

  假如我能够通过竞争上岗,我打算从以下几个方面改进自己的教学工作,提高自己的教学水平。

  一加强个人修养,练好基本功。进一步树立自己强烈的事业心和责任感,加强自己的工作能力,努力调动学生的学习积极性,提高教学质量,力争在教学中体现实力,在工组中保持动力,在创新中增加压力,在与学生同事的交往中体现凝聚力。

  二更加科学规范的做好日常教学工作,根据实际情况,在顺应课改潮流的前提下,认真落实各项教学常规工作,确保教学质量稳中有升。

  三针对学生实际,分析学情,尤其对英语学困生分析了成因:

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