高三学生代表发言稿

[优]高三学生代表发言稿

　　随着社会不断地进步，发言稿与我们的生活息息相关，发言稿是作为在特定的情境中供口语表达使用的文稿。怎样写发言稿才能更好地发挥其做用呢？下面是小编精心整理的高三学生代表发言稿，仅供参考，欢迎大家阅读。

高三学生代表发言稿1

亲爱的老师们和同学们:

　　大家早上好！

　　新学期开始了，我代表高三年级的全体学生，向新入校的初一和高一的同学们表示最诚挚的祝贺和热烈的欢迎。

　　进入初中和高中，我们迎来了新的起点，踏上了新的人生征程。这不仅意味着我们年龄的增长和体能的发展，更重要的是我们对知识的认知水平提升，道德修养的提高，思维和逻辑能力的更加系统和理性。我们自豪地宣布自己成为初中生或高中生的同时，也要深刻体会到学习的艰辛和成长的责任。

　　初中和高中的学习方式与小学不同，摒弃了被动的灌输和接受，我们需要从老师的引导中探索出自己的思考和求知之路。对于新升入高中的同学们，你们会逐渐感受到高中学习课程中更多理性和思辩的知识内容。相比初中更感性的认识世界，我们将进入一个更加缜密严谨、更深层次的领域。通过不断的探索和追求，你们会发现新的学习过程带来了前所未有的惊喜、挑战和成长，你们会为自己不断发现的新的成长而感到欢喜。

　　回顾我们在学校度过的五年时光，我们充满惊喜、自豪和感激。经过这五个春夏秋冬，我们从懵懂无知的少年成长为有志青年，我们能够把自己所拥有的能力和知识发挥到极致。我们深深感谢在这段人生旅程中为我们点亮迷途的老师们，感谢为学校美好前景而辛勤努力的领导们。

　　学弟学妹们，我们在母校的关怀和慈爱中成长，我们有什么理由不努力学习，用优异的成绩来回报母校，实现自己的人生目标呢？

　　作为学习的新阶段的学弟学妹们，希望你们养成踏实严谨的学习作风，勇往直前，坚持不懈。你们会发现新的乐趣、新的挑战和新的成长。不要忘记，在你们遇到困难时，母校会默默支持你们；在你们获得成功时，母校同样为你们欢欣鼓舞。

　　让我以交大附中学生的宗旨来结束我的讲话：努力吧，同学们！今天我们以交大附中为荣，明天交大附中以我们为荣！

　　美国耐克公司的创始人菲尔·奈特就读于斯坦福经济学院，法学专业毕业，他的大学毕业论文是关于如何打破阿迪达斯和彪马的垄断。这显示了他的远大抱负和理想。在他毕业后的十三年里，他与大学田径队教练比尔·鲍尔曼合作创立了蓝带体育用品公司，并生产出了第一双气垫鞋。三年后，耐克公司成为了世界上最大的体育用品生产商。

　　成功人士在年轻甚至年幼时就拥有远大的'理想，通过努力最终实现了自己的梦想。没有理想，生活就会变得平淡无味，没有激情和成功的可能。我们生活的世界上没有什么事情是做不到的，但我们要朝着自己的目标努力，才能在这个方向上获得新的惊喜和成长。

　　预先规划，不会白费努力。就像雨果在《悲惨世界》中写的那样：坚定的信念能够赢得强者的心，使他们变得更加坚强。理想就是这样一种信念，一个人没有理想，生活就会失去重心，缺乏朝气。为自己设立正确的目标，努力追求，生活就会充实而有意义。

　　然而，理想并不是越多越好，过多的理想，却无法实现，只会带来长久的失望和不满。追求理想的道路必然是曲折的，我们要问自己的不是比别人好多少，而是自己尽了多大的努力。生活就像旅行，理想就是旅行的路线，实现理想的过程就是幸福的旅程，付出总会有回报。

　　在这里，我祝愿全校师生的校园生活充满欢笑，并预祝我们毕业年级的同学们在高考中取得满意的成绩，实现自己的人生梦想。

　　站在窗前，看着窗台上洒下的月光，一种无言的感伤在心中涌动。是对即将告别的校园的留恋，还是对一去不复返的中学时光的怀念？或许是两者兼而有之。

　　三年的时光犹如流水般匆匆流逝，我们还记得黑板上积满粉尘的样子，记录着我们高一时的新鲜，高二时的紧张，高三时的成熟。我们还记得那清脆悦耳的考试铃声，曾经让我们心惊胆寒。我们还记得那永远都热闹喧哗的操场，展现着我们的英姿飒爽。我们还记得那些让人捧腹大笑的联欢晚会。我们记得试卷上那鲜红的叉号，记录着我们学习的艰辛。记得军训里浸满汗水的迷彩服，证明了我们的青春。记得办公室里老师严肃的脸庞，给予我们正确的指导。记得比赛中获得的奖状，激励着我们刻苦学习。记得同学间的争执，体味着“天意怜幽草，人间重晚晴”。记得阅览室中的书籍，给我们带来了无限的乐趣。记得天井中孤立的花朵，陪伴着我们心情忧伤时的孤独。记得橱窗里的照片，记得……

　　三年转瞬即逝，欢歌笑语、相识相聚。今天我们即将分别，潸然泪下，无法用言语表达，甚至来不及好好告别，就要各自奔向未来。剩下的日子已经很短，思绪纷乱，言语太多，能够表达的情感太少……

　　三年的时光，既是一个结束，也是一个开始。蓝天将吸引我们展翅高飞，大海将呼唤我们扬帆启航，高山将激励我们勇攀高峰，平原将等待我们自由驰骋。我们将肩负起对自己、对母校和社会的责任，开始新的人生征程！同学们，和我们一样，你们正值青春年华，充满春天和夏天的活力和希望。让我们展开理想的翅膀，飞向未来吧！

　　在此，我代表高三毕业班的同学们向全校的老师们表示衷心的感谢和崇高的敬意！

高三学生代表发言稿2

尊敬的各位领导、老师亲爱的同学们:

　　大家好!

　　冰雪消融，化作千顷碧波;，朗朗书声，铺就锦绣校园。十载寒窗，晨曦见证了我们的求索与跋涉;几度春秋，韶华将镌刻我们的奋斗与追求。为了破土而出，种子在黑暗中孕育着春天;为了搏击蓝天，雄鹰在痛苦中磨砺双翅。而我们为了梦想的实现，在欢乐与辛酸中沉潜十二年，如今，十二年的岁月只剩下八十天。

　　80天，每一天都是新的一页，每一页都写满奋斗的历程。拿破仑说：“最困难之日，就是离成功不远之时。”的确，越是接近成功，道路便越艰险，艰难困苦，玉汝于成。放下包袱，轻装上阵，立志高远，努力拼搏。在高考这场综合实力的较量中，只有战胜困难的人才会赢得最后的胜利。

　　假如你是一位真的勇士，必将倚天抽剑，仰天长啸，逐鹿中原;假如你是一位真的水手，必将扯足风帆，劈波斩浪，一往无前;是高三，就该卧薪尝胆，当这季夏花盛开时，馨香的该是无悔的泪水;是青春，就该纵情燃烧，拂去汗水，绽放的依然是不羁的笑颜。80天背水一战，拼他个日出日落;80天破釜沉舟，搏他个无怨无悔。

　　我们懂得，只有轮回的四季，没有轮回的人生。十几年的'辛勤苦读，为的就是这最后的冲刺，我深信一句话“云帆乘风破巨浪，少年自有少年狂”。请坚信，一切的阴霾都将消散，因为这个春天是希望之春，胜利之春!我们的心在此飞翔，在和煦的春光中梦一般绽放。走过迷茫，走过彷徨，充满自信，越发坚强。用快乐迎接高考，用沉着对待学习，用平和看待成绩，用无畏去面对坎坷和荆棘。

　　如今，征程已然踏上，辉煌就在梦的前方，在此，我对学弟学妹们和高三的全体战士们提出几点建议和要求：

　　一、瞄准大学，先苦后甜。

　　大学是人生的关键阶段，这是因为进入大学，是我们一生中第一次放下高考的重担开始追逐自己的理想、兴趣，感受生活的缤纷多彩与无上乐趣;这是我们第一次离开家庭的庇护，独自参加一个高素质的群体，这是我们第一次不再单纯地学习或背诵书本上的理论知识，而是有机会在学习理论的同时亲身实践......因此，我们要在每一天为梦想全力出击!

　　二、瞄准时间，杜绝空闲。

　　一个善于利用时间的人，他总能找到时间，因为他懂得时间的点滴效应，他知道只要自己每天比别人少浪费一分钟，那么80天他就比别人多出来80分钟，他就可以比别人准备得更充分一点。把闲话、闲事、闲想的时间全部转入学习，从今天做时间的主人，校园、宿舍、食堂、教室，我们的成绩可以在零散的时间中巩固提高，开花结果。自己不懂，还有老师与同学，一遍记不住，那就十遍、二十遍，早晨记不住，还有白天与黑夜，教室记不完，还有宿舍与校园，抓住了时间，抓紧了时间，高考自然会想你露出笑脸。

　　三、瞄准基础，平和心态。

　　现在的复习阶段，我么的计划安排必须具体到每一课，并自我强制地加以落实，在这过程中决不能打丝毫的折扣，确保日日有进步，周周有提高。上课时我们不仅要掌握知识，还应该注意老师点拨的解题技巧，考试后我们不仅要订正错误，还要反思不规范的陋习。文科要加强记忆理解，整合归纳，锻炼思维;理科要立足基础，回归课本，提升能力。让最后的80天过得充实，学得轻松!

　　四、瞄准自己，积极改变。

　　要想战胜别人，你得先战胜自己，往往阻碍我们前进的不是敌人，而是我们自己。我们得相信自己，我们得告诉自己：我能行!

　　同学们，请坚信，只要我们努力过，没有硝烟的战场上定会奏响属于我们的凯歌，有限的时间定会在奋斗中走向永恒。

　　最后，祝愿学弟学妹们百尺高竿，更上层楼，祝愿我们高三的战士们决战六月，马到成功。

　　我的演讲到此结束，谢谢大家。

高三学生代表发言稿3

　　各位领导、各位老师，下午好！根据学校工作的安排，下面我代表教研室，将高三课堂教学调研情况向大家汇报。

　　我们知道，课堂是学科教学的主阵地，也是提高教学质量的关键环节。为深入了解我校20xx届高三课堂教学及备考现状，开好本届毕业班研讨会，遵照校领导要求，教研室开展了高三课堂教学调研活动。活动自10月25日开始至28日结束，为期一周，由教研组长联合高三各备课组老师利用教研活动时间上课、听课和评课，及时总结了学科教学中一些好的做法，并指出课堂教学中存在的问题进，形成文字材料上交教研室。由于本次活动时间紧，任务重，我和汪主任无法全程听课，所以汇报的活动总结基本上都是对各位组长上交材料的理解和概括。如有曲解，敬请会后探讨。

　　本次调研课共有10节课，其中数学文理各1节。全部是知识梳理课，没有练习讲评课。从各组汇报的材料可以看出，老师们重视课堂教学，注重优化教学过程。为了提高课堂教学的效果，我们的老师都使用了洪荒之力。

　　一 课堂教学突出的亮点

　　1．复习目标明确

　　课堂教学中，老师们围绕考点，借助多媒体进行知识梳理，帮助学生准确把握知识内涵，对易错易混点进行点拨和引导。

　　如：生物组 复习目标明确，做到“知其所以然”

　　这节课一开始，吴老师就点明了高考的知识点要求以及层次要求。通过实验引导学生认识到细胞为什么发生细胞分裂，进而引出有丝分裂的过程。

　　政治组: 立足考纲目标清晰

　　李老师复习时首先把本节课考纲两个考点：市场经济基本原理、社会主义市场经济展示给学生，并从识记、理解、运用和综合等方面作简要说明。这样，学生在听课时，就能做到心中有数，知道听什么，记什么，哪些应该了解，哪些应该重点掌握。

　　2.重视重难点突破

　　对于重点知识的复习，老师们通过联系生活实际、创设问题情境，帮助学生提高分析和理解问题的能力，围绕核心考点构建知识内在联系，提高学生知识的贯通、迁移和运用能力。

　　地理组 在讲解洋流分布规律时，考虑到这部分知识是本节课的重点，陈老师不惜用多张PPT加以辅助教学老师在这块教学，对教材和学生把握准确，深入浅出，重在归纳总结，可以说至此，本节课的重难点问题已基本宣告成功突破，课堂已经成功了大半。

　　3.注重讲与练有机结合

　　老师能选择符合高考要求、与复习内容相关的典型例题，在课堂上与学生共同分析，巩固基础知识，探寻答题规律，指导学生形成良好的思维品质和答题规范。

　　如 化学组 备教材 备学情 精选试题

　　作为高三复习课的教学，王志为老师能充分运用多媒体，对教材中的需要复习的重、难点知识加以突出和强化······选择的课堂练习难度适中，适时点拨，讲解有度，让精讲落到了实处。在元素周期律综合运用、提升能力这个教学环节中，王志为老师选择非常有代表性的例题进行了深入透彻的分析。

　　物理组 例题教学强化训练

　　课堂互动频繁，讲解细致，亲和力强，语速适中，容量不大，学生接收快。

　　4.借助多媒体辅助教学手段

　　英语组：多媒体的恰当运用

　　通过恰当地运用多媒体来突出重点、突破难点。多媒体具有形象生动、动静结合、音视兼备等独特功能，能大大吸引学生眼球。更为重要的是，它突破了时空限制，给学生展示了真实的情境 ；再者，多媒体为学生提供了清晰、明确的句式结构，使学生能把握住表达的基本框架，相应减轻了学生的学习难度。

　　教学是一门科学，也是一门艺术。从调研课反馈的情况看，教师们能够遵循“把握学情、精心准备，明确目标、倡导探究”的复习原则，充分发挥高效课堂的优势，增强复习课效果。但是，从上交的材料中可以看出，也有一些问题急需我们思考。

　　二 存在的主要问题

　　1.重视知识传授 忽视学法指导

　　从反馈的情况来看，尽管大多数教师重视基础落实，讲练结合，但是许多老师担心时间不够用，复习进度赶不上，在老师课堂教学中，注重考点知识的传授，忽视学法的指导。看不到学生的自主学习合作学习和探究学习。国家考试中心的一位专家曾说：高考从另一个角度上说，是在考教师，例如，现在不少高考试卷上有探究类的题目，如果平时的课堂上，教师不进行探究类问题的教学，学生在此方面能力如何在高考中获得？

　　课堂上只有一个声音，“满堂灌”，“填鸭式”教学随处可见。教师在自己讲解是“滔滔不绝”、“大手大脚”，而学生思考和回到问题时” 惜时如金”。课堂上与学生的有效沟通偏少，给学生独立思考时间不够。结果教师感觉很累，学生感觉很疲倦和压抑，高三的课堂缺乏生机与活力，学生的主动性未能激发出来。

　　如：生物组 给学生留下思考的时间不够充足

　　高三复习的学生对象知识水平参差不齐，有大量学生的基础不太牢固，如果一味采取简单重复式的讲解方法，是很难达到明显的效果的，高考中那些简单的.基础考题的得分率，是我们尤其要拿住的。因此在复习课的练习题讲解中要留下充分思考的时间。

　　数学组：

　　让学生在动手操作中进行独立思考，鼓励学生发表自己的意见，与同伴交流，并充分给足学生动手、观察、交流、合作的时间和空间，让学生在具体的操作活动中获得知识，体验知识的形成过程，获得学习的主动权。

　　复习课要让知识在师生对话中感悟和体验形成。老师能大胆放手，有利于学生各方面能力的提升。引导学生回答问题能更加积极一点。

　　2.关于重难点教学的有效性问题

　　复习课教学必须牢牢把握住教学重难点，以提高课堂教学的实效性。在教学中我们经常看到一些老师“眉毛胡子一把抓”，主次不分，均衡用力。有些考点讲得过深过细，有的考点则简单带过；有的考点属于理解、运用的能级要求，却以背诵、记忆的方式进行处理；有的考点复习则以新授课的形式进行教学，占用了大量的时间。之所以会出现这样的情况，主要有两方面的原因：一是不能准确地把握考纲和考试说明，二是对重难点的教学缺乏有效的策略。

　　如：英语组 这堂课是复习课，但是姚老师在课堂上教授的内容过多，部分学生学起来有吃力感。通过集体讨论，我们认为这堂课我们可以删掉语法填空部分。一节课2-3个知识点，1-2个为重点，1个难点。虽然内容缩减，但是重点突出，难点突破，学生更易于接受。

　　政治组：自我感觉容量过小，可能是讲解过于详细。由于之前学生已经学过新知，加上复习内容多，时间紧，因而一轮复习应该直击学生学习的薄弱点和模糊点。课堂上要把握好三个“度”，即深度、广度和密度，根据全国卷特点适当加深和拓展教学的深度、广度，要坚持快节奏、大容量、高密度的原则，大容量不仅是指教学内容的大容量，更重要是指学生思维含量的大容量。

　　3.考纲考题研究不够 考点知识落实不到位

　　部分教师对《考试大纲》《考试说明》和近几年的全国高考试题研究不深入，复习还停留在安徽高考的模式和要求上。对知识层次的要求不明确，课堂教学目的、任务不明确，不具体。学生练习选择的题目针对性不强，难度比较大，不符合一轮复习夯实基础的要求。有的高三教师没有备课本，没有课堂教学设计，备课不充分，不合理，课堂效率不高。

　　历史组：

　　历史教学最基本的要素是注重传授历史知识的时空观念。本课是《新中国初期的外交》，就时间来说，界定为“新中国初期”，指的是哪一段时间，这一点必须要交代明确，本课教学忽视了这个最基本的要素。另一个不足是教学日内瓦会议解决了印度支那问题时，此处的“解决了”的内涵没有阐述清楚，“印度支那”的概念也没有交代清楚。如果历史课在传授历史概念时，没有说清历史概念的时间和空间，学生就不会真正懂得历史概念所容纳的历史知识。

　　在高三的教学中，教学的有效性，课堂的有效性已经成为一个非常突出的、制约着教学质量提高的大问题。

　　三、具体建议

　　1．发挥团队作用 加强集体备课

　　集体备课需要再务实。很多时候，我们的备课组缺乏深入研究的氛围，老师备课时各自为政，教师之间缺乏有效的协作，未能形成整体的合力。因此希望高三个备课组老师要加强集体备课，共同研究问题，研究学生，尤其是研究教法，研究如何突破重点、难点；加强对高考全国卷的研究，收集各学科最新的高考信息，把握最新的命题方向。通过集体备课，共同研究，取长补短。防止单兵作战、我行我素的现象。

　　2. 依纲据本夯实基础 利用真题提高能力

　　课本是制定考纲的依据，是最有权威的复习资料。高考中所涉及的知识都来自课本，高考中的有些考题以课本中的习题例题变形而来。在一轮复习课堂教学中，自始至终都应以教材为本。对教材中的关键性知识(我们常说的考点)要带领学生进行反复阅读，深刻理解，以点带面形成知识网络，并能准确、科学、全面地理解、使用。教师上课时，千万不能用复习资料代替了教材。

　　考纲是高三学科复习的航标。教师课堂教学中，要吃透考纲，不能随意拔高或降低考纲规定的能力要求，也不能随意的扩大或缩小复习范围，尤其是变动的内容。

　　高考试题是经过命题专家反复论证过的，折射出高考命题的基本走向和考查的深度和广度。特别是近几年高考试卷中出现的新型试题，展示了不同的思考策略和解题方法，是我们课堂教学的范例。运用这些真题进行课堂教学，既有利于学生把学到的知识构成网络、形成系统，又能培养和提高学生灵活运用已学知识的基本技能和，发展学生的逻辑思维和创新能力。

　　3．树立目标意识 提高课堂教学效益

　　无论是集体备课，还是研究教材、考纲、课题，我们教学最终的目标是要落实到学生身上，帮助学生巩固知识，提高能力。学生掌握了，我们的教学就有效；学生没有掌握，我们的课堂教学都是无用功。教得好就这么简单，这么直白。

　　所以毕业班老师的脑海里，要牢固树立课堂教学目标意识。每堂课都要有自己的教学任务和目标，并运用各种手段未达成教学目标。如果一堂课目标不清，就相当于女士逛街，没有明确目标，结果，东西买了不少，但真正想买的却没买一件。我们的课堂应像男士逛街，从家里出去的时候就想清楚了要买什么，甚至什么牌子都想清楚了，直奔那个店，买了就回家。

　　4．激发学生主动性 注重方法总结

　　教师课堂教学中，不仅“腹有诗书”，还应该“目中有人”。课堂教学教师不能唱独角戏，自导自演，没有考虑学生的感受。教学缺少互动，气氛沉闷，教师教得累，学生学得苦。没有激发学生学习的主动性。

　　“授人以鱼不如授人以渔”。美国学者阿尔文·托夫勒认为：“未来的文盲不再是不识字的人，而是没有学会学习的人”。不少老师的课堂教学常常重视知识的传授，而忽略对学生学习方法、学习策略的指导，学生成为简单的接受知识的容器，学习被动、消极，了无情趣。老师要教给学生学习方法，如学生系统归纳知识体系的方法、落实基本知识的记忆方法、回归教材的目标学习方法、解答习题的基本思维方法的指导。课堂教学的最高追求就是让每一个学生学会学习，学会思考，为每一个孩子终身学习打好基础。

　　一堂好课，只有既教得好，又学得好才是真的好。教师教得好，如果学生没学，就等于无效教学。所以，就一节课而言，我们要关注学生有没有明白，不是教师有没有讲完。

　　各位老师，高考是学生人生最重要的转折点，影响着千家万户人们的心情，影响着社会对学校的评价。我坚信：凭借二中人的勤奋与努力，凭借二中人的聪明与智慧，凭借二中人的进取与精神，20xx年高考一定会取得新的辉煌。

高三学生代表发言稿4

尊敬的俞老师、王校长，各位嘉宾，亲爱的老师们、爸爸妈妈们、同学们：

　　大家下午好！

　　我是来自国高三（1）班的吴xx。很荣幸能站在这里，作为xxxx届毕业生代表致辞。

　　这些日子，我的心情几经变化，从接到offer的兴奋到终于毕业了的轻松再到离别的失落。今天返校之后发现宿舍里空空的，教室里空空的，连以前最热闹的走廊里也只剩下清洁阿姨的拖地声，而很快，如今满满的大礼堂也将变得空无一人，心中更是几多悲伤。

　　有人说，青春是一本太仓促的书，高中三年共计972页，就这样匆匆翻过，来不及回味也无法修改。尽管文字可以记下回忆却难以写尽情怀，我依然想用这样的方式记录我们曾经的三年——大家一定还记得：军训时的烈日与大雨，运动会上的汗水与呐喊，英语模仿秀、万圣节大游 行上的装扮与热情；大家一定也还记得：我们在升旗仪式上的庄严与深情，我们在春游时的欢歌和笑语；我们一起努力付出的一次次晚会，充斥着朗朗读书声的一条条走廊，顽强拼搏过的一个个夜晚，奋笔疾书过的一场场考试；记得，模联会议中决议案没有通过时的无奈，双蛋晚会、篝火晚会、地球一小时、520慈善义演，我们轻歌曼舞时绽放的精彩；更记得那叠起来有半人高的小高考、托福、SAT考试资料，记得老师们家长们的唠叨，记得这虽然仓促却实现了我们人生价值的青春年华。

　　蒋方舟说什么是母校？母校就是宁可自己骂一万遍，也不许别人骂一次的地方。相信在座的各位同学都曾对这里有过各种吐槽，吐槽宿舍为什么还不开空调，睡个觉都快要蒸发了；吐槽食堂的.饭菜“浓妆淡抹”，想说爱它却不容易；吐槽为什么要有那么多的补课，而且全是托福SAT；吐槽高中最后一个运动会不让参加，近在咫尺却远在天涯……但今天之后，想睡宿舍，没有了我们的床；想进食堂，也没有了我们的西红柿蛋汤；想进教室，到处都空荡荡；想打篮球，伙伴们已各奔西东；想再次吐槽，却发现记起的全是美好的过往。这，就是我们的母校，就算曾经骂它千万遍，却依然将它深深地刻在心上！感谢这段时光、这片校园、这里曾经的一切，给了我们难忘的青春，美丽的梦想，给了我们勇气与智慧，执著与坚强！在这里，我们拥有了飞向远方的充满力量的翅膀！

　　有人说，悲伤属于告别的时刻。我却觉得，正是这离别的悲伤，让我们懂得了珍惜。我多想，再听一次王校长国旗下的讲话，再听一次吴爸爸的唠叨，再来一次单词默写，再穿一次新东方的校服去参加比赛，再看一眼曾经吐槽过如今却很留恋的最美的校园。今天，我们都会拿到最后一张印着老于的印章的出门条，上面写着：出门原因——毕业，返校时间——未知，而此刻的毕业，却给了我们崭新的起点。从今天起，我们将新东方大家庭给予的一切统统装进行囊，踏出校门，踏出国门，奔向世界，开始新的征程。

　　青春虽然仓促，短暂，我们却难忘那点点滴滴的遇见和陪伴。还记得我们在国旗下演讲时所说过的话吗？既然逃不掉这注定的别离，那就让我们从容面对，享受这人生必须的成长！谢谢您，新东方！和我携手并肩，教我沉着坚强。谢谢您，我亲爱的老师同学，和我的青春一起走过，一起飞翔。就算从此天各一方，我们也会将新东方的特质与精神在世界各地传扬！

　　如今，正青春的我们将奔赴属于我们的远方，将来有一天，不再青春的我们再回想起这段日子，感受到的会是最甘醇的酒酿！忆往昔，峥嵘岁月难忘记！展未来，缤纷年华最激扬！

　　最后，祝福高三毕业生和学弟学妹们，青春正好，不负韶光！祝福爸爸妈妈们，工作顺利，身体安康！祝福我们亲爱的母校，桃李盛开，事业辉煌！

　　谢谢大家！

高三学生代表发言稿5

老师们、同学们：

　　今天学校隆重集会，举行xx中学高20xx届高三师生备考动员大会。为了做好20xx届高三复习备考工作，学生代表、教师代表、家长代表，都做好了很好的发言。相信同学们从他们的发言中一定找到了不断进取、勇争一流的力量。

　　20xx年，学校高考取得了辉煌的成绩，赢得社会广泛赞誉;20xx年，我们将力争高考成绩再上台阶，为学校的发展，争光添彩。为此，我提几点希望和要求：

　　第一，20xx年的高考，是四川省第一次全面采用全国卷的高考，希望全体高三教师，一定要认真解读考纲，认真研究全国卷;做到科学备考，精准方向。精讲精练，注重时效。关心学生，耐心施教。在学生懈怠时，及时为他们鼓劲加油;在备考迷茫时，及时为他们指明方向;在备考徘徊时，多给学生智慧和力量!

　　第二，希望全体高三学子，全力以赴，决胜高考;勤学苦练，戒骄戒躁;坚持到底，绝不松懈。高三了，请随时充满自信，决不灰心丧气!高三了，请珍惜一分一秒，不迷恋网络游戏;高三了，请专注复习备考，要心无旁骛，不要让“青苹果”给我们留下苦涩的`记忆!

　　第三，希望高三工作组的同志，在高20xx届高三复习备考这一年里，一定做到：认真履职，一丝不苟;率先垂范，恪尽职守;爱护学生，亦师亦友;服务老师，勤字当头;团结协作，彼此分忧;务实高效，勇创一流!勇做高考排头兵，争做师生贴心人。

　　第四，复习备考工作要踏实走好每一步，认真做好每一个复习阶段的工作，做到踏石留印、抓铁有痕。全体师生要落实迎接达州一诊、成都一诊、达州二诊、成都二诊、成都三诊等重大考试的备考，做到每一次考试都有新进步，每一次检测都有新收获。

　　老师们，同学们，备战高考的号角已经吹响;备考的征程，前路漫漫，有荆棘坎坷，也有鲜花美景;有风雪雾霭，也有阳光明媚。不要说高三，压力山大;我们要说，没有高三的人生，是遗憾的人生;不要说高考是山重水复疑无路，我们要说高考是“映日荷花别样红”;不要说六月是黑色的六月;我们要坚信，六月是辉煌、壮丽的六月。请同学们牢记今天的誓言：自信自强，永不言弃;请老师们牢记今天的誓言：全心全意，甘为人梯。在明年的高考中，师生共交满意的答卷。

　　衷心祝愿我们每一个教师，都是学校20xx高考功勋教师，衷心祝愿每一个同学，都成为20xx高考英雄学子。衷心祝愿xx中学20xx高考，再谱新篇!

高三学生代表发言稿6

尊敬的各位老师，敬爱的同学们：

　　大家下午好!

　　草长莺飞，大地会回春，举目四望，朝气盎然。在结束了假期的徜徉之后，我们收回游荡四方的思绪，乘着充溢希望的风帆接着踏上幻想的征途!

　　十年寒窗苦读，高三俨然成了最终的战场。来时之光阴亦不行复返，所经验之得失已成过往;前路茫茫不行预料，你我期盼的曙光也并非就触手可得，现在的我们处在飞度要塞的关键时期，而这个时候我们不怕被打死，就怕自己先缴械倒戈。正所谓勤奋是实现幻想的忠实伴侣，毅力是开拓世界的利剑，而追求，则是充溢生命的`必定途径，许多时候，胜利就是再多坚持一分钟，在一切还未成定局之前，千万别停下脚步。所以，我们现在要做的不是叹息和后悔过去如何不尽如人意，而是脚踏实地，一鼓作气，坚持心中的幻想，把握现如今的每分每秒，如此这般，不论结果如何，你我也算是不枉此番挣扎与投入!

　　高考梦，是人生梦的起点，没有经验过高考的人生是有缺憾的人生。为了冲击高考，我们攀书山，度卷海，我们披星戴月，寒暑不停，我们不畏沿途风雨，笑看磨难重重。是雄鹰，就应当英勇地搏击长空!，是蛟龙，就应当从容地挑战风浪!“敢问路在何方?路在脚下。”我们不能预知最终结果原委如何，但是我们可以踏踏实实地走好每一步，在最终的一百天里，让我们怀揣一颗炙热的心，迈着坚决的步伐，走向高考之路，迎接我们人生中的第一次挑战!我信任，努力拼搏的背后，必定是我们胜利的大门!

　　同学们，真正的勇士，敢于正视高考残酷激烈的竞争。同学们，成功的女神已经在微笑，命运之剑握在我们手中，倒计时一百天已经启动。

　　同学们，我们并不为高考而生，更不会为高考而死，既然高考横在了我们人生道路的中间，那么我们就必需跨过去，然后傲慢的告知自己，我赢了。今时之境，乱云飞渡，驰骋疆场，未晓涅槃苦，莫道雪霜寒，纵使黑云无际，苦泪三千，但终有挥汗如雨，任尔夜阑珊。

　　百日策马闯雄关，六月扬眉夺桂冠。今有狂少年藐笑昆仑吕梁，十年寒窗得一剑，今将试锋芒，且静待百日，看我六中骄子再铸辉煌!

　　我的演讲到此结束，感谢大家!

高三学生代表发言稿7

尊敬的领导，敬爱的老师，亲爱的同学：

　　大家好！

　　首先，请允许我代表全体同学向无私奉献的老师们送上一份感激、献上一份崇敬！

　　作为xx学子，我们深感自豪。刚刚过去的一年，虽渐行渐远，但时间磨灭不了的是那累累硕果，学子圆梦，成就辉煌。面对着师兄、师姐们谱写的辉煌篇章，为了自己人生未来的更加美好，为了母校更加荣光，我们与其临渊羡鱼，不如退而结网。

　　高一的同学们，你们身上怀揣着人生最宝贵的财富——青春的激情，全新的高中生活曾令无数的人为之神往，那一本本装帧精美的课本就是一座座色彩斑斓的知识殿堂。高一的同学们，你们像我们当初一样，充满了探索未知的乐趣。怀着梦想，带着期盼，拥着激情，踌躇满志的跨入了时杨中学，披荆斩棘走在求学路上，不顾风吹雨打，踏遍万水千山，一路飞扬。高一的同学们，我们期待你们成功！愿你们用成功和辉煌，感动所有关心你们的人！

　　高二继往开来，是整个高中学习的'关键，更是关乎到人生未来走向的关键。充盈着理想与豪情，高二的同学们，你们已走过一年的风风雨雨，求学的征途上已留下你们深深的足迹，相信你们的心已倍加坚强。高二如同百米赛跑的中途跑，是养精蓄锐厚积薄发的时刻。俗话说：＂书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。＂学习是没有捷径可走的。因此，面对高中的转折点————学业水平测试，你们一定要夯实基础、提高能力，精益求精，百尺竿头，更进一步。

　　高三，则是实现高考理想的天堂，虽苦，心中却有着不竭的动力。我们必须清醒地意识到，这是一个挑战的时刻，是一个奋斗的时刻，更是一个锻造自己，成长自己的节点。试问，人生能有几回搏？选择了读书，选择了高中，选择了高考，我们就选择了拼搏。我相信，每一次拼搏之后，必将有加倍的偿还。我们挑战的不仅是我们的同学，还有那千千万万孜孜不倦埋头苦读的学子，更有我们自己。

　　走进高三，你就选择了在风雨中前行；走进高三，你就选择了在崎岖中攀登；走进高三，你就选择了在失败中前进；走进高三，你就选择了在星空下拼搏！＂男儿立志出乡关，学不成名誓不还，埋骨何须桑梓地，人生何处不青山。＂高三是大苦与大乐的结合，惟有大苦，方能大乐。

　　天，其实并不高，海，其实也不远。梦敢做就能圆。万里飘雪的北京皇城，我们放胆地心驰神往；烟迷柳垂的西子湖畔，我们要把脚印踏上；恢宏磅礴的古都长安，我们要登上它的斑驳古墙；璀璨富贵的上海明珠，我们要亲临黄埔迎风颂歌。无论黄鹤楼顶，橘子洲头，长城古楼，海角天涯，我们都要萍踪遍洒。

　　十年面壁，三年铸剑，面壁十年图破壁，铸得良剑斩蛟龙！面对六月沙场，面对六月鏖战，今天，我们保证：困难面前，决不低头，挫折面前，决不弯腰，笑傲六月流火，直指万里苍穹！

　　谢谢大家！

高三学生代表发言稿8

尊敬的老师，亲爱的学长学姐：

　　下午好!

　　我是高二（20）班的陈康淳，十年寒窗迎来了收获的季节，高三的你们即将奔赴六月的战场。在此，我作为高二学生代表对你们表达最美好的祝愿：祝你们金榜题名，马到成功！

　　时光荏苒，岁月如梭。三年前，你们通过自己的努力与拼搏，带着亲朋的祝福，穿过桂花飘香的季节，迈进二中这钟灵毓秀之地。为了一个无悔的青春，为了一个青春的梦想，一千多个日日夜夜风雨兼程，你们孜孜以求，朋心合力，从未停下奔跑的脚步，谨记老师的教诲，在汗水和泪水间执着地践行着“立志 求真”的校训，你们响亮的足音依然回荡在二中校园的每一个角落。

　　大海，再辽阔，也挡不住鸟儿奋飞的翅膀；高山，再险峻，也阻不了勇士脚步的丈量。我们深信，春天辛勤耕耘，秋天就有收获。“驽马十驾，功在不舍”，只有拼搏，才能成就梦想。我们期待，扬鞭策马，一日看尽长安花！

　　三年的拼搏化作你们今日沉甸甸的硕果和无比坚定的信念。你们勤奋刻苦的学习精神，为我们留下了宝贵的财富；你们稳健踏实的坚定脚步，为我们指引了前进的方向；你们诚实守信的做人准则，为我们树立了良好的榜样。你们的理想，你们的`激情，你们洒下的汗水，你们奋斗的足迹，将铭记在我们心中，也将铭刻在二中的发展史册上！在这里我代表高二的全体同学向你们看齐：勤奋学习，努力拼搏，用我们的青春和智慧续写二中辉煌的篇章！我们将以实际行动来实现自己庄重的承诺：今天，我以母校为荣；明天，母校因我而骄傲！

　　会当水击三千里，自信人生二百年。亲爱的学长，学姐！相信你们一定会走好自己的人生之路，笑傲明天！再次衷心祝愿你们金榜题名凯旋归，锦绣前程创辉煌！

　　谢谢大家！

高三学生代表发言稿9

尊敬的各位、老师们、同学们：

　　大家晚上好！我是陈颖。非常荣幸能作为毕业生代表，站在这里发言。首先请允许我代表xx级全体同学感谢我们的母校和老师，感谢你们这3年来的悉心教导和栽培！

　　现在我站在这里，很荣幸，也很忐忑。作为即将离开女大的年轻一员，我一直在思考：我们——新一代女大人，在社会浪潮中该如何传承我们的文化，又该如何在此基础上有所超越？

　　孔子曰：“大道之行，天下为公。”女大给我们的最大财富，不是权威的理论，不是枯燥的课本，而是一种对真善美的执着信仰和由衷热爱。“懿德睿智，笃行臻美”，这八个字告诉我们：你要勇敢，勇敢得足以面对恐惧，你要坚强，坚强得足以面对挑战，你做人更要堂堂正正，在遇到挫折时能够昂首而不卑躬屈膝。你可以没有第一等的学问，但你必须有一颗冷静的心；你可以不是最干练的，但你必须是最沉着的；你可以不是最拼命的，但你必须是最努力，最机智的。

　　庄子曰：“吾生也有涯，而知也无涯。”女大，用对理性的思辨和对人文的关注教出了一群善于思考，勤于钻研，理论和实践同样出色的学生。“无为”经济学人俱乐部的`知行合一；辩论赛场上的理性与睿智；风云学子的成长舞台；学术钻研，你我争占鳌头；综合竞赛，人人欲领风骚。这一切，是我作为07级毕业生的普通一员，对自己成长在女大经济管理系的，更是每一位从女大走出的学子丰富的三年生活，多彩成长足迹的缩影。因为这里自由的氛围，好学的风气，悠久的传承，厚重的积淀，已经在我们身上深深烙下了印记。每一位女大人拥有的三分信仰，三分思辩，三分历练，还有一分兼容并包，让我们不管将来从事什么行业，都会时刻秉承自强的品性，弘毅的，求是的理念和拓新的勇气。

　　曾子曰：“吾日三省吾身。”请母校放心：不论我们走到哪里，都会谨记母校的教诲，为社会做己的贡献！晨钟催醒巍巍江城，东方朝日在此升腾，湘江水春潮滚滚，扬起新的女大。让时间作证，承载着的殷殷期盼和老师的深情嘱托，我们07级所有的毕业生，一定会做拥有智慧并富有激情的人，做胸怀大智并脚踏实地的人，做富有责任并敢于勇挑重担的人，不畏艰险、追求卓越，用我们的热血铸造起女大之魂，用我们的脊梁托起一个新的乾坤，不辱湖南女子学院学生的称号。

　　最后，我代表07级所有的毕业生，衷心祝福所有的师长万事顺意，每一位学妹鹏程万里，祝愿我们的湖南女子学院永远年轻美丽！

高三学生代表发言稿10

敬爱的老师、亲爱的同学们；上午好！

　　我是高三xx班的xx，首先请允许我为大家送上迟来的祝福；祝大家新年愉快、学习进步！请允许我代表高三的全体同学，向我们无私奉献、辛勤耕耘的老师送上一份真情的感激、真诚的崇敬！

　　送走寒冬后，我们即将迎来温暖的春天，这个春天对我们高三的同学来讲注定是不平凡的，她即充满希望和机遇，也饱含艰辛和挑战。两年前，我们怀揣着美好的的憧憬来到我学校，多少个刻骨铭心的`日日夜夜，我们热血沸腾从不停歇。远大的理想、不息的信念支撑着我们坚定的心。汪国真先生说过；“既然你选择了远方便只顾风雨兼程”。是的；我们既然选择了读书，便只顾高考的胜利。面对浩瀚的的题海，我们就是“衣带渐宽终不悔”，就是前面曲折蜿蜒，困难重重，我们也必将百折不挠、永不言弃！。

　　我相信，只要我们有信心、有决心、有恒心，就没有过不去的山，没有趟不去的河。在余下的时间里，我们会惜时如金，分秒必争，只有抓住每一分钟，我们才会在高考这样一个独木桥上找到属于自己的路。《阿凡达》的导演詹姆斯.卡梅隆说过：“如果你定下一个高的离谱的目标，即使这个目标失败了，那么你的失败也在任何人的成功之上”。现如今，当高考的号角已经吹起时，我们是否也该为自己定下一个更加远大的目标？

　　高三的同伴们，寒窗苦读十二载，为的就是这丰收的时刻，而在这最后的一百多天里，也是我们创造奇迹的时刻。我们的何校长时常激励我们说；“苦也就苦这些日子，今日不苦难不成要用我们一生的苦来弥补吗？”因此，当我们的脚步慢下来的时候，请牢记我们心中的目标。

　　伴随着春天渐起的暖风，让我们珍惜最后的时光，抓紧剩余的分分秒秒，荣誉和鲜花就在前方！让我们不负学校的重托，不负家长的厚望，不负青春的梦想，再给我们母校美丽的脸庞增加荣光，再给我们的父母沧桑的身躯增加力量！

　　谢谢大家！

高三学生代表发言稿11

亲爱的高三伙伴们，敬爱的老师们：

　　大家好！

　　首先，我很荣幸可以站在这里作为学生代表发言。

　　其次，希望接下来我所说的话可以表达出在座大多数同学的心声，或者可以让你们回想到一些过去的事，也希望大家可以认真听完这一切。

　　三年，只有经历过才会发现真的这么短啊，今天我们就要一同挥别高中时代了。尽管有万般不舍，纵然还有千言万语，如今都要迈出这一步了，这一步艰难且无力，因为在阳光高中的时光太美好了，美好到让我们舍不得离开。我知道，其实我们厌倦的不是上学，而是冗杂的学习任务，是硬着头皮要去面对的应试考试，我们其实打心底里喜欢每天与同学度过的时光，我们喜欢老师们上课时的幽默风趣，我们热爱孕育自己的阳光学校。从黎明到黄昏，从初春到隆冬，从高一的懵懂与天真，高二的.蜕变与成长，直到高三的忘不掉。

　　高中这三年我们与人红过脸，为了班级的荣誉一次次拼搏过，心动过，流过泪，伤害过身边的人，甚至叛逆过，却也被身边的人小心地呵护着，给予过伙伴力量，也被其他人的正能量感染着，也许有的行为有些过分，但我想这才是青春吧，有血有肉。

　　前几天，老师说课真的是上一节少一节，这让我突然间有些心酸。三年来，我们有几次真诚地对老师们说过一声谢谢，却又有多少次是让她们生气。现在，时间催我们离开，可我们还没好好看看老师的模样啊，还没道谢。说实话，我愧疚。所以，请在离别之际，对老师们说声谢谢吧。其实只要我们一句感谢，她们就觉得这一切的付出都是值得的！同学们，忘记老师们恨铁不成钢的责备吧，将老师们每一个赞赏的目光，每一句体贴的叮咛，每一份由衷的期盼怀揣在心中吧！

　　然后安静地踏过学校的角落，抚摸一下与你朝夕相伴的课桌，看一看曾经无数次被写满知识的黑板，无论以后你我会到达哪个地方，都请记住我们曾是阳光的学子，然后在心中对自己道一句：珍重！

　　我想大家同我一样幻想过很多次毕业的场景，可突然这一天就到了，猝及不防，而最好的毕业礼物无疑是一份满意的高考成绩单。高考，听过无数次的两个字，也许此刻的你信心满满，也许此刻的你有些畏惧，但都请在高考的考场上认真答完每一道题，这将是你十二年寒窗苦读后最终的一份答卷，别辜负你肩上沉甸甸的期望，别辜负曾经努力过的自己。

　　无论未来一切会怎样，请带着在阳光高中的珍贵回忆向前奔去，毕竟这里有这么多人希望你一切都好，不存私心，只有满满的祝福。

　　再见，并不是一句告别，而是一个承诺。

　　谢谢大家！

高三全体毕业生

　　20xx年6月3日

高三学生代表发言稿12

　　亲爱的高三同学们，离开实验高中，请你们再看一眼你们的老师。在那微微的笑靥里，埋藏着和你们一样的青春激情；那充满关爱的眼神中，闪耀的是和你们一样无畏的前行。三年中，尽管你们曾经因年少无知顶撞老师，尽管你们曾经淘气地模仿老师的动作和声音，尽管你们曾经抱怨作业太多，将来，你们一定深深地感到，师爱是伟大的，无论你们将来走到哪里，老师将永远在你们心中。白云朵朵是老师殷切的厚望，柳丝依依是老师万千的期许。

　　亲爱的高三同学们，离开实验高中，请你们再一次凝视身旁的同学，三年前一句羞涩的问候，一次拘谨的握手，掀开友谊的序幕。三年来你们彼此互相搀扶、互相鼓励，携手追逐心中的梦想。过了今天也许近在咫尺的同学将会飞向四面八方，但高中三年将被暂时尘封的记忆却把你们永远吸引。三年里，你们穿越人生的雨季，走向灿烂的花季；三年里，你们飞过一个青春航程，又站到了新的人生起跑线上！三年的洗礼，磨去了你们青春少年的轻狂肤浅，造就了有志青年的沉稳老练；三年的洗礼，褪去了懵懂腼腆的天真稚气，张扬了自我选择的坚定理念。生活的完整，在于循序渐进的环环相扣，生命的价值，在于跌宕起伏的步步相连。这一切，少了实验高中，就会留下无尽的遗憾，这一切，有了实验高中，才会丰富人生的体验。浸透了你们心血的是实验高中三年，见证了你们奋斗的是难忘的实验高中三年。

　　亲爱的高三同学们，走进实验高中，你们是否还应记得拿到中招实验高中录取通知书时的惊喜，是否还应记得第一次看到实验高中美丽校园时心底的震撼。在你们即将离开实验高中的时候，我还想告诉你们：不管将来隔着千山万水，还是茫茫人海，我相信实验高中的一切都会成为你们最美丽的回忆。月是故乡明！在每一个有月亮的夜晚，实验高中的校园，实验高中的老师，实验高中的同学，实验高中生活的点点滴滴一定会穿越岁月的积尘走进你的梦境。印度诗人泰戈尔说：“无论黄昏把树的影子拉得多长，它总是和根连在一起。”同学们，不管你走得多远，不管你的前途是平坦还是泥泞，实验高中永远是你可以停靠的温馨港湾，母校全体老师和学弟学妹们会分享你成功的喜悦，也会在你失意的时候给你一如既往的关怀。母校，欢迎你们常回家看看！

　　亲爱的高三同学们，迎接你们是在昨天——实验高中这个美丽的.校园；送别你们就在今天——青春六月这个阳光灿烂的时刻。你们是实验高中的学子，我们是实验高中的园丁，我们都是实验高中人，实验高中的兴衰荣辱与我们息息相关。今后，愿你们不断努力，积极进取，以实高学子特有的姿态做出非凡的成绩，为学弟学妹们树立良好榜样，为实验高中的兴旺尽你们应尽的责任，为实验高中的发展谱写你们光辉的篇章。母校，期待着你们！

　　亲爱的高三同学们，最后你们请以一份愉悦和从容的心态来迎接两天后的高考！要记住，这个六月因为你们而姹紫嫣红，这个校园因为你们而瑰丽缤纷！放眼望望嵩山，上万株苍松群拱在我们山城，抬头望望天空，两千多颗星环绕在你们周围，那是我们最真挚的祝福！祝你们金榜题名，一路顺风！

高三学生代表发言稿13

尊敬的领导、老师，亲爱的同学们：

　　我是来自高三五班的冯悠扬，今天我们在这里，吹响一百天决战冲锋的号角。暮然回首，十二年寒窗苦读，四千三百多个日日夜夜，铸就了我们必胜的信念与坚不可摧的意志，书海的沉浮已不再让我们动容，风雨的磨砺只会让我们越战越勇，我们的目光从来没有像今天这般坚定执着，我们的思想从来没有像现在这般成熟饱满，我们的`心灵从来没有如此激荡燃烧。

　　少年自有少年狂，藐昆仑，笑吕梁，磨剑十年，今将试锋芒。

　　如果说之前的十二年是漫长的马拉松，那么现在我们已进入那最后的冲刺，如果说从前的付出是勤恳的耕耘，那么现在我们已面临夏秋之交的更迭，我们早已拉满弓，上好剑，我们唯一差的，就是这最后一百天的努力，最后一百天的挥汗如雨。

　　鲜红的终点在前方真真切切，成功从来没有如此贴近我们年轻的生命，在未来的一百天里。

　　我们举目望苍穹，不是为了摘星取月，而是为了有一个永不屈服的姿态。

　　一百天，给自己一个目标，让激情为他勃发，让生命为它燃烧。

　　一百天，我们将用青春证明，没有比人更高的山，没有比脚更长的路。

　　同学们，冲锋的号角在耳边响彻，波澜壮阔的画卷已经尽情铺展。

　　永不言败的信念，可以让脚步更加坚定;踏实勤奋的学习，可以让进步更加显著。请学校放心，请老师放心，请家长放心，我们会以最饱满的热情、最良好的状态，去奋斗一百天，这一百天我们一定全力以赴，我们会以一百天诠释“挑战极限”。

　　同学们，让我们奋斗一百天，智慧与梦想就能在六月尽情绽放;奋斗一百天，未来与希望就能在六月美丽夺目;奋斗一百天，汗水与泪水就能在六月结晶闪光。为了不辜负老师与家长对我们的期望，同学们，我们一起加油!

高三学生代表发言稿14

尊敬的校长、各位老师、亲爱的同学们：

　　大家早上好！

　　很荣幸能够在这个非常特殊的时刻代表高三全体同学在这里发言。首先请允许我代表高三全体毕业生向辛勤培育我们的老师表示衷心的感谢。谢谢老师！

　　（请让我们把最热烈的掌声献给敬爱的老师）

　　谢谢您，三年来对我们的谆谆教导；谢谢您，三年来对我们的无私奉献；谢谢您，给了我们一生享用不尽的智慧和力量。我们是您眼里那一朵朵绽放的鲜花，是您让每一个花瓣都散发出了清新的芬芳。

　　当时间的年轮再次转到六月，我们已站在了惜别的十字路口。纵使有不舍，纵使有留恋，我们不得不道一声再见。在这三年中，我们学到了丰富的知识，我们更学会了如何做人，如何交往，如何成长。学校这个大熔炉锻造了我们的自信和坚强，铸就了我们的青春和梦想。也许有过磕绊，也许有过矛盾，然而，更多的是谦让，是宽容，是关爱。这里有失意时心酸的泪水，也有成功时喜悦的`欢笑；这里有颓丧时朋友的鼓励，也有奋起时豪迈的誓言。

　　有人说，没有高考的人生是不完整的，正如“不经风雨哪知晴天之可爱，不经暗夜难知白昼之光明”。高考来了，没有像以前所想的那般惨烈，战死于书山题海，马革裹尸，有的是对学习方法的重新调整，是对自我的重新定位和对生活要义的重新审问。康德说：你不能改变风的方向，却能改变帆的方向。峥嵘岁月中，得失寸心知。这是一段可喜可歌、可叹而又可忆的日子，付出了就无愧于心，无论结果如何，我想我们可以无怨无悔。

　　同学们，明天是属于我们的，成功是属于我们的，整个世界是属于我们的。不用迟疑，不用退缩，我们的母校，就是我们最坚强的后盾；我们的恩师，就是我们永远的支持者。当我们高考成功的时候，一定会听到母校的师生为我们喝彩。

　　努力吧！为了自己的梦想；努力吧！为了母校的辉煌。胜利就在眼前，只要我们共同努力，坚持到底，就一定能够梦想成真，在铜中的历史上写下浓墨重彩的辉煌篇章。

　　谢谢大家！

高三学生代表发言稿15

各位校领导、老师、亲爱的同学们：

　　大家早上好！

　　在为浸透了我们奋斗的汗水，洋溢着我们拼搏的勇气的夏季学年划上一个圆满的句号后，我们，又将在这个金风飒爽、五谷丰登的秋季迎接新的学年。

　　首先，请允许我代表全体同学，向高一的新生们表达最热烈真诚的祝贺与欢迎。经过了中考洗礼的你们，散发着蓬勃的朝气，怀揣着欲飞的梦想，自信满满地踏入了柳州高中的大门。在此，希望你们能尽快适应全新的高中学习生活，并将你们的期盼与希望都化为求知的动力，在高中三年的学业生涯中不辞劳苦，披荆斩棘，一路奔腾！

　　高二的同学们，你们已经走过了高一的适应期，而高二正是为高三战斗累实基础，养精蓄锐的关键一年。希望你们能在这一年中积少成多，完成由量变到质变的飞跃。以“锲而不舍，金石可镂”的精神在书山上攀登，在学海中徜徉。最后用更上一层楼的姿态迈向高三。

　　而现在，已经正式作为高三一届的我们，更是有万千的壮志豪言：

　　高三是焚膏继晷，奋斗的一年，高三时义无反顾拼搏的一年。高三更是破茧成蝶蜕变的一年。我们将面临的`挑战，不仅是汗牛充栋的作业与习题，不仅是目不暇接的考试与测验，更是我们内心人格即将承受的锻炼，“夫天将降大任于斯人也，必先苦其心志劳其筋骨”，在这百步九折萦岩峦的一年中，我们必将面对见所未见的困难必将经受闻所未闻的磨砺，必将在一次次挫折与疼痛后变得更加成熟坚强。“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。”无论有多少高山将阻挡我们的去路，我们必将翻越而继续向前；无论有多少深谷将隔断而我们的征途，我们必将飞越而永不言弃。

　　“恰同学少年，风华正茂，书生意气，挥斥方遒。”我们相信，只有竭尽全力地挥洒过汗水与泪水，只有毫无保留地喷薄过血气与风华，才能收获饱满美丽的青春。我们相信，只有牢牢的把握住这冲刺的一年，分秒必争地勇往直前，才能在明年的六月“到中流击水，浪遏飞舟。”

　　最后，请让我用汪国真先生的一句话与在场的每一位柳高学子共勉：

　　“既然选择了远方，便只顾风雨兼程！”

　　谢谢！

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