班主任竞选演讲稿
演讲稿可以提高演讲人的自信心，有助发言人更好地展现自己。在不断进步的社会中，我们可以使用演讲稿的机会越来越多，相信很多朋友都对写演讲稿感到非常苦恼吧，以下是小编为大家整理的班主任竞选演讲稿，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
班主任竞选演讲稿1
各位亲爱的老师、同学们：
大家早上好！
我是来自xx班的xx，今天我竞选的职位是新生班主任助理。站在这里觉得时间过的好快。两年前，第一次听我的学班xx自我介绍说是我们的学姐班主任时，我完全愣住了，不知道这是一个怎样的职务，不知道她对我来说究竟意味着什么。
大学生活就这样开始，要竞选学生会干事了，要竞选班干部了，要加入协会了，要考试了，同学闹矛盾了，想家了？？当这些让人纠结的事情扑面而来时，我们第一个寻求帮助的就是她———我们的学班。她伸出温暖的手，带着我们慢慢向前走，安抚我们的畏惧，带给我们安心的力量。她是我们最初的依赖，我们最信任的人，所以今天我站在这里也希望能成为这样的人。
我知道，想要成为这样的人需要做到很多，要有责任心，有爱心，有耐心，要在面临状况时沉着冷静，应对自如，要能做到尽全力地为学弟学妹服务。学班是大哥哥大姐姐，要关心弟弟妹妹们的生活和学习；但她更像是一个大家长，要解决处理好各种家庭小矛盾，要发现每一个孩子的特色，发挥不同人的特长，来构建一个和谐温馨的大家庭。进入大学以来，我努力把握每一次能锻炼自己的机会：在大一时加入了院党建办公事，做了一年干事，大二时，我决定进一步锻炼自己统筹协调的能力，所以选择了做班级团支书，
全心全意为班级的同学服务。同时擅长沟通交流，思维敏捷的'我也是学院和学校辩论队的一员，也曾在协会里负责过校级的大型比赛。除了工作和参加活动之外，我也知道，作为学生学习永远是第一位的，我在大一时曾获得“优秀团员”、“三好学生”称号和祥云奖学金。因此我相信我有能力做一个合格的学班。今天，如果我能够有幸成为班主任助理，我会明确自己的责任和义务，认真工作，积极引导新生用最短的时间适应大学环境，引导他们尽快转换角色走上正轨。辅助他们完成班级建设，营造积极活泼，团结向上的班级氛围，为班级未来更好地发展奠定坚实的基础。学习上，我将协助班主任抓好班风和学风建设，鼓励新生向优秀生学习，激发学习兴趣，培养良好的学习习惯。我知道再灿烂的话语也只不过是一时的智慧，成功的花朵开在实际的行动中，
希望老师、同学们认可我，给我这个机会，请大家相信我支持我。谢谢大家！
班主任竞选演讲稿2
尊敬的各位评委：
大家好!
我从事教育工作多年，我已经做了10年的班主任。在工作中，有过无奈，有过彷徨，有过喜悦，让我体会到了班主任心中百般滋味。但最令我印象深刻的是，班主任付出的是辛勤的劳动，得到的是幸福。
我愿意承担艰苦的工作，也希望享受幸福。在工作中，我运用自己丰富的工作经验、负责任的工作态度、耐心的工作方法，赢得了同学们的信任和肯定。
作为班主任，我的优势是用良好的言行影响学生，用严格的制度规范学生，用丰富的活动培养学生，用优秀的班级文化陶冶学生，用集体力量团结学生，用真诚的师爱影响学生，用耐心的话语征服学生，用热情的鼓励激励学生。
在新的学年，如果我能继续担任班主任，在今后，我将从以下几方面开展工作:
一、以身作则，为人师表。班主任不仅是班级的'组织者和管理者，而且是教育者。因为每天接触学生最多，所以班主任的一举一动，都会对学生产生更大的影响。
常言道，身教重于言教。教师的行为对学生有示范作用，会对学生产生潜移默化的影响，尤其是对辨别能力、自制力差的低年级学生，影响尤为突出。
二、用真诚、宽容对待每一颗心灵，用尊重、鼓励关心每一位学生的天性。苏霍姆林斯基曾经说过，教育技能的全部奥秘在于如何爱和保护学生。
如果你想管理好班级，必须关心和理解每个学生，低年级的学生对他们的老师特别热情，换了一个新包和穿一件新衣服时他们都会注意到。
我也会把孩子们叫到我身边和他们聊天，告诉他们在寒冷的日子要多穿些衣服预防感冒，也告诉他们这些天他们已经取得了进步!在这种轻松的聊天氛围中，我们应该抓住机会，自然地向他们提出一些要求，这样会取得好的效果。
我相信在这个平台下，我面对的不仅仅是几十双渴望知识的眼睛，还有一片需要倾注爱的广阔海洋。
总之，只要我们真心为学生着想，为学生的健康成长而付出，再加上自己认真负责的工作态度，我相信，我的班主任工作能够在不断的培训中得到提高。
谢谢大家!
班主任竞选演讲稿3
各位领导，各位老师：
大家上午好！
今天是我第一次站在这样一个竞聘的讲台上，我很兴奋，同时也很感激学校能给我这样的机会，参加这次班主任竞聘演讲。
昨天，校长说音乐、体育、美术老师暂不能当班主任，但希望都能参加竞聘。我很感动并认真的做了演讲准备，我没有别的想法，只是想给自己一次锻炼的机会，只是想考验一下自己的实力，只是想争取一次磨练自己的机会。
关于这次竞聘，我没有什么豪言壮语，有的只是想给在座的各位老师分享一下我x年xx月xx日写在我xx上的一篇简短的文章《xx》。
昨天我们班那个让曾经教过他的老师无不头疼的学生问我：“x老师，明年你跟班走吗？”当时的我并没有会意过来，就说：“什么？”“明年你跟班走教x年级吗？”他重复说。我一愣，转瞬说：“我们x年级一学期还没完呢，你问这个做什么？”“因为我还想继续做你的学生！”他略带羞涩的说。当时的我正在和他一起打扫卫生，听到他的话，我竟然有一瞬间的不知所措！是的！是有些不知所措的！因为我一直懊恼的觉得我自己做得不够好，因为在有些的时候也总会被领导小批评一番。呵呵！我感动了！其实有何止于感动呢？一个老师，被自己的学生认可、信任、肯定和喜欢是一件多么幸福的'事啊！
今天在办公室闲聊的时候，不禁和统筹班的老师说起这个事情。曾经教过他的一位老师问我：真不知道你是用什么方法，让他如此“温顺”。我有些结舌，一时也想不起自己是不是真的有什么好的方法！那位老师接着说：“我讨厌他！特别讨厌他！”听完他的话，我若有所思的说：“我知道了！因为我不讨厌他，我从没有因为他太棘手而从心理上排斥他、讨厌他、故意对他置之不顾。换言之，我尊重了他，我信任了他，他便报我以信任、尊重和喜欢。”
不要小瞧了我们的学生们，不要以师者而把自己放在高高在上的位置。对我们的学生，需要我们俯下身子，去做他们的朋友，做一个聆听者。尊重每一个学生，我想他们回馈给我们的往往是出乎你的料。
这是我xx年的一篇工作随笔，同时也常常鞭策着我，他让我知道了学生尊严的无价，他让我知道了一个优秀的教师是应懂得如何体面地维护一个少年的自尊，而不是粗暴的摧毁他，因为尊严是我们充满信心微笑生活的动力！
我的演讲完了，谢谢大家！
班主任竞选演讲稿4
尊敬的各位领导，老师们：
大家好！我今天能站在这儿参加这次XX市优秀班主任的竞选，心里特别高兴，也特别激动，因为班主任工作是我为之付出最多，也最想做好的一件事情。
时间过得真快，从98年参加工作至今，已是第17个年头，在这从教的17年里，我有15年在做班主任。
记得参加工作的第二年，那时刚刚推行素质教育，我作为教育战线上的一位新兵，怀着满腔的热情，鼓足勇气，自告奋勇，向当时的隗茂栋校长申请，搞一个素质教育实验班，我任班主任，当时的隗校长和学校的其他领导非常支持我，素质教育实验班马上成立，我从一年级教起，把全部的精力投入到工作中，当时经常会有老师说：“你看小康，整天好像有使不完的劲……”是啊，那时的我，真是有使不完的劲，不知道累，也不会感觉到累，因为我在做一件自己喜欢做、想做的一件事情，所以做再多的工作，也会感觉很快乐，很幸福。有一件事让我印像很深，当时我想在班里建立一个图书角，那时班里没有书橱，我就让我父亲用自家的木头花了三天的时间做了一个，趁周六用摩托车挂上拖斗把书橱拉到学校，架到班里。那时的我从来没有想过，做书橱要花家里多少钱，把书橱从康陈弄到学校要有多费力，想的只是怎样才能为孩子们创造更好的学习条件，还记得当时，我经常会利用周末，假期，到学生家中，去家访，给成绩不好的孩子免费补课。在我及其他任课老师的努力下，学校领导的支持下，我们班每学期各科的考试成绩及班级评估都名列前茅，20xx年，我们班被评为XX市优秀班集体，我所总结的班级工作经验《赏识学生，从成功走向成功》也在XX市教育局组织的经验交流会上做了汇报，领导还对我进行了表扬与鼓励。可是后来由于生孩子，请产假，被迫中断，现在想来，特别可惜。
记得20xx年，XX市要进行合唱比赛，要求每个乡镇要有代表队参加。我们学校也组织了合唱比赛，我们班学生凭借出色的表现，取得了不错的成绩，学校就让我班代表校队参加镇上的合唱比赛，孩子们又以出色的表现，获得代表XX镇参加XX市合唱比赛的资格。要参加高水平的比赛，当然要付出更多，那段时间，我和我们学校的音乐老师，带领孩子们天天下午要到音乐教室去练歌，记得当时正好是夏天，天气特别热，没有空调，又正赶上期末复习，时间紧，任务重，孩子们就得一遍又一遍不住地练习，练得口干舌燥，唱不好还得挨批，有一次我都心疼地哭了，可孩子们却没有一个退缩的，虽然后来合唱比赛没取得什么出色的成绩，但却为孩子提供了一次很好的锻炼自己，展现自己的机会，我相信孩子们会终生难忘地。
刘校长在我们学校时，开会经常说，谁有什么想法，谁想搞什么实验，尽管跟我说，我一定会大力支持，我虽然没有了刚参加工作时的勇气，但我内心是倍受鼓励的，因此20xx年，我又申请教一年级，接手了一个新的班，就是这次被评为XX市优秀班级体的班级。带这个班三年，我一值在研究一套全面合理评价学生的办法，想通过我们的评价，激发起学生的学习兴趣及内在的学习动力，变要我学，为我要学。今年，我们在李校长的带领下，到XX学校学习，并成立了合作学习研究小组，我也有幸成为其中的一员，结合大家的智慧，我对我班的评价表格及评价办法进行了修改，（展示评价表、评价细则、评价专栏、喜报）这是我研究的评价表，从纪律、卫生、课堂表现，作业、课外阅读与写作、小组合作等多个方面，评价学生，激励学生，虽然现在还不够完善，但我觉得，我的评价办法是非常有效的，因为孩子们出色的表现已向我们证明，在这三年里，我所教的语文成绩连续六学期为年级第一，在学校组织的广播操比赛，跑操比赛，运动会，合唱比赛、才艺大赛、文艺演出、班级文化评比等各项活动中，我班学生都积极参与，表现突出，因每学期班级评估也都名列前茅，二年级我班学生表演的歌伴舞《种太阳》，受到老师和领导的一至好评，并代表学校到敬老院慰问演出，三年级我班学生在合唱比赛中表现出色，前两天我班学生演唱的校歌《飞翔，飞翔》的.录相，代表学校被推送到教育局，我带的这批学生，三升四要分班，我在无意中发现，期末考试年级前10名，有6个是我们班的，而且前5名全是，那一个排第七。分班时，有很多家长给我打电话说，康老师，上四年级，我还想让孩子跟着您，我虽然没办法满足家长的愿望，但作为一名老师，听到这样的话，是很欣慰很幸福的，因为我们的工作得到了家长的信任与认可。
一份耕耘，一份收获。我的付出也得到了相应的回报，20xx年1月，我被评为XX市优秀共青团员，08年3月，荣获XX市素质大赛一等奖；9月被评为镇级优秀班主任，20xx年5月，XX市科学优质课评选一等奖，并代表章丘参加了XX市优质课评选，获得二等奖，因为那年工作成绩突出，我被评为XX市优秀教师，20xx年6月，我被授予XX市骨干教师的获誉称号，20xx年11月被评为XX市教学能手，12年6月，我执教的电教优质课获XX市一等奖，同时在XX镇举行的班主任技能大赛中也获一等奖，同年9月被评为镇级优秀教师，13年12月在XX镇举行的技能大赛中获一等奖，在14年刚刚举行的XX市举行的心理优质课评选中，也获得了一等奖，前段时间，为了晋级，我翻阅档案，惊喜地发现从20xx年至今，连续6年考核为优秀，成绩代表过去，在今后的工作中，我会更加努力，很喜欢这样一名话，你若盛开，蝴蝶自来，是啊，只有我们在平时工作中，踏实肯干，用心地做好每一件事情，让自已这朵花盛开地娇艳，美丽的蝴蝶才会向我们飞来。
没有轰轰烈烈的事迹，没有华丽的语言，有的只是满腔的热情和一颗为孩子们健康成长而无悔付出的心，我热爱班主任工作，更爱那些活泼可爱的孩子们，因此，我愿为教育事业付出我的真诚.
班主任竞选演讲稿5
能站在这里参与竞聘初一年级的班主任，我要感谢的人太多了。最主要的，首先我要感谢校领导给我发言的机会，其次我要感谢我的同事、我的家人以及我带过的三轮学生。
本人现年31岁，于年7月毕业于x师范x学院数学系。8月我很荣幸的成为太铁一中的一员，并从事数学教学工作，至今算来已有整整八个年头了。
这八年来，我的真正拜过的班主任师傅有两位：一位是为人正直，管理教导学生有方的张进老师，另一位是治学严谨，铁面无私的董敬袖主任。业务上的师傅有初中的李琪老师，郑清老师还有目前在高中的冯老师。我的这些师傅们都是兢兢业业，严谨治学，心怀学生的好老师。我在向他们虚心求教的同时也不禁为他们精湛的管理艺术而惊叹。
但遗憾的是，起初的那些年我居然像个坏学生一样没有能够好好领悟他们的教育精髓，只能学习他们的形式，不能掌握实质，以至于不能与自己的个性相结合，在无数个夜不能寐的苦思冥想之后也没有找到适合自己的路。但是最近两年来，随着我成家之后，责任感的增强，以及与我们上届初三年级组老师共事的过程中，在与几位有经验的班主任老师探讨过如何管理学生的话题之后，我逐步领悟到教育学生管理学生的一些奥妙和真谛。我还通过与学生网络聊天探讨教学，探讨管理问题，获得了很多直观的经验。通过观察仔细揣摩各位班主任在实施管理中的手法与心态以及学生的事后反响，并且采用换位思考的方式，研究管理的技巧和艺术。利用我现有的网络资源寻找教育成功和失败的案例，并汲取营养。这些都是我这些年来所做的。“xx年磨一剑”我觉得我的剑该出鞘了。
对班主任工作的认识：
班主任处在管理的最基层，是班级管理的领导组织者。班级学生的日常管理，靠班主任具体操作运行;学校布置的'教学、学生管理等项工作，靠班主任具体落实;学生日常产生的思想问题，靠班主任来化解。班主任工作的质量，不仅体现在学生的思想道德方面，而且体现在学风、班风、班级聚力、团队精神等方面;在一定程度上，反映学校基础管理工作的成效和学生管理的水平。
经过八年的数学教学实践，我已熟悉了初中学段的数学教材，学生的学习特点，并能做到教材与课堂的整合，灵活处理教材并能因材施教。在与学生的相处中，我体会到了教学的快乐和自己的价值所在。但这些年来我未曾担任过一次班主任，这是我职业生涯中最大的遗憾，同时我也在我的业务发展上因此也遇到了天花板，无论从学校的发展还是我个人的要求，我认为我必须要突破自己的业务水平和教学水平。在初中教学中，“七分管理三分教学”要想提升自己的教育教学水平必须做班主任，因为只有班主任才能与学生进行立体的接触，这样我才能更多的了解学生的心理、情感和需求，在实施我的课堂教学时也就有了更好的切入点。同时也丰富了我的教学资源，积累经验。我也愿意分享我的宝贵经验并能不断地虚心向各位优秀的班主任继续学习。
与死神的两次擦肩而过，让我学会感恩和珍惜的同时，更让我荣幸地获得了现在幸福美满的家庭，在这个家庭的呵护下我的身体极为健康，精力旺盛。
本人近几年来潜心修炼心性，有着相对稳定的世界观和健康向上的心态，在处理问题时能做到对事不对人，且性格趋于沉稳老练，波澜不惊，目前自信在与其他同事与领导的配合下我应该可以冷静而理智地面对和处理一切问题。
本人善于动脑思考，拥有极强的数学专业素养，表达条理清晰，能清醒地认识到自己的不足之处并能通过各种手段改进自己，本人能不断从书堆，自然界以及人际交往中学习汲取知识，领悟并寻找开启本人和学生智慧之门的钥匙，并及时而慎重地应用于教学管理实践。在管理学生的时候，我也深刻体会到身教胜于言教的道理，平日里细节上谨慎做人，努力做到君子慎独，争取行为师范。
以上的条件使得我面对班主任工作有了足够的信心。在班主任工作方面，本人以前是旁观者，现在我要为努力做一个负责的优秀班主任而努力。
如果我能当选班主任，我打算：
1.狠抓入学头一个月的行为习惯养成，主要包括：到校，上课，卫生，安全，课间，作业，落实。用最短的时间了解每个学生的家庭情况，学力，争取熟悉每个学生学习的心理身体状况，为下一步实施教育做好铺垫。
2.不断更新教育观念和教学观，教育的根本是人才，人才的关键是素质，作为一名教师，不仅要教书，更要育人，作为一名班主任，更需要成为素质教育的践行者。为此我要起早贪黑，迅速熟悉并兢兢业业做好班主任的每一项常规工作，并能通过自己的言传身教教育好每一个学生，让他们学会踏踏实实做事，认认真真做人，养成良好的行为习惯。
班主任竞选演讲稿6
尊敬的各位老师、专家、前辈们：
大家上午好！在这里首先感谢你们给了我站在这个台上做述职演讲的机会！由于时间问题，我就先简短地作一下自我介绍吧！我来自四川，一个貌似多灾多难而又人杰地灵的地方！都说四川人“辣”，我想这个“辣”，也许就是性格的直爽！所以，如果在今天的演讲中，有说得不尽人意的地方，还望各位多多海涵！
我来贵校是竞聘班主任老师一职的！说起这个班主任，我想用一个概括的词来形容他在学校工作中的地位，那就是：重要！从学生时期开始，我一直就担任着学校和班级的学生干部，所以我比其他同学更能深刻地体会到老师、班主任工作的重要而艰辛繁琐！
直到两年前，我进入之前的工作学校，当我真正自己作为一名班主任站在讲台上时，那时的我，才算真切地体会到了那其中的点点滴滴！也许艰辛和烦琐，对于我们年轻一代的工作者来说，并不是一件坏事，反而它会是我们提升自己磨砺自己的又一个机会！也正因如此，所以，在以往的工作中，我也摸索出了一些适合自己的工作方式和管理模式！
因为我这个人的处事原则是：从大处着眼，从小处着手！所以，我的管理模式，如果套用我们党的基本路线方针的说法就是：一个中心，两个出发点！
一个中心：即是以学生的学习为中心。首先我们要肯定的是，学生来到学校最主要的任务是全面、系统、科学地学习文化知识！当然，因为我之前也带过一些中职院校的学生，我知道他们的心理和思想：厌学、贪玩、叛逆等等，所以这些都是给我们班主任的一个挑战！我们如何让他们对学习产生兴趣，这是我们要解决的！这其中的方法是可以多种的，由于时间原因，我就不细说！另外一个学习重点，就是教会学生学习如何做人！
我的老师包括我现在，对我的.学生都经常说一句话：学习成绩不好，并没什么，最多只能说明你在学习方面是个次品，但是，如果你的思想不好，那就是个危险品，会危害社会，危害大众！所以，对于学生的思想教育也一定要抓紧！这个思想，可以是大到一个面，也可以是小到一个点，有些思想是学生心里普遍具有的，有些只是个别学生的特殊情况，所以，针对这些，我们作为班主任，要有敏锐地洞察能力，能准确地把握每个学生的心理状态，出现不良迹象，及时教育更正！
接下来，围绕这一个中心，我们要如何开展工作，那么，我想就要有这两个出发点！一个是，从学生层面出发，学生之间的比拼式学习，以及学生之间要养成互帮互助的风气，这样，学生的学习和思想工作的开展，会取得四两拨千斤的效果！另一个出发点是从我们老师自身的层面来讲，作为老师，为人师表，就要随时注意自己的言行举止，要不断加强和提高自身素质！这样，才能带好学生！
由于时间原因，其他的就不多讲了，比如：学生的就业指导，将
来职业规划，这些按理说也应该是我们作为班主任应该着手的事情，但个中细节，希望在以后的工作中，探讨和摸索！我想说的是，或许各位会因为我的年轻而有所疑虑，当然，不可否认，人就是要经历得多了，才会有丰裕的经验，但是，也应该肯定的一点就是，年轻，也有它的优点，其中最重要的就是充满激情！把这激情放到工作中去，我想，任何工作，都会干出成效来的！希望在今后的工作中，能得到各位专家、前辈的指点，我不是最优秀的，但是，我相信我绝对会是最努力的！
古人云：良禽择木而栖，士为知己者而搏！希望借各位的慧眼，让我再次开启人生的又一个旅程！
谢谢大家！
班主任竞选演讲稿7
各位领导，各位评委：
大家好！
我是诗坂中学的黄振劝老师。今天，我能以一名班主任的身份站到这里，深感荣幸。我参加工作12年，担任班主任工作10年。10年中，我带过了三届班级，每一届都获得厦门市先进班集体称号;我所任教的数学科，成绩几乎都名列年段第一，其中两次超区均分将近20分，一次勇夺全区中考桂冠。
每每，追忆我十年来的班主任工作历程，回味与孩子们一起走过的时光，我总是在思索：面对困难重重的山区教育，为什么几乎被家长老师放弃的顽皮孩子都十分配合我？为什么学校和社会都十分信任我？为什么我能在班主任的岗位上有所收获？每当此时，总有一个字在我的.脑海深处跳动，那就是“爱”。
爱是守护希望，爱是不离不弃！没有爱，就没有教育！
诗坂中学施教区大部分是偏远山村。落后的经济使得初中辍学率居高不下，2006届大帽山罗田村的辍学率一度达到50%，保学控辍形势严峻。
98级黄美绿入学不到三个月就不读了。“美绿要去南安打工了。”听到这句话，我心里咯噔一下——这可是班级第一个出现辍学行为的学生啊！我深知，“破窗理论”对一个班级的影响巨大，它将引发辍学的连锁反应！管理班级一定要抓苗头，马上家访！
初为人师的我，既不会骑车，又不熟路，只好向已经56岁的父亲求助。那一夜，我辗转难眠，彻夜想着种种说词。
好不容易熬到天亮，可偏偏天公不作美，下起雨来。路面湿了，雨水与黄泥混合成泥浆，粘在了摩托车轮子上，车子变得就像驮了千斤重的牛儿一样，举步维艰。父亲加大油门，车轮快速转动起来，可是车子仍在原地打滑！于是，只好下车，父亲紧握车把，我在后面推着，父女俩就这样艰难行进在大帽山泥泞崎岖的山路上……
望着父亲瘦削的身影，我的泪水再也无法控制了。父亲啊，您服务山区教育36年了，不知吃过了多少苦，头发早已被粉笔染得花白，我真不该让你再遭这份罪啊！但请您放心，我一定会秉承您的理想，为山区教育奉献我一生的心血！
到黄美绿家时，已是下午一点多了，我们早已饥肠辘辘，满身黄泥，狼狈不堪。而我那些稚嫩的说词一句也用不上，我强烈的责任心早已打动了家长，我炽热的爱早已感动了学生。美绿同学回来了。
紧接着，班级里有些同学由于家庭贫困又面临辍学，我便拿出一部分工资资助他们。几年来，为了帮助这些孩子渡过难关，我还想方设法通过各种途径争取资助，解决他们的后顾之忧。我为01级陈松华同学筹集到每学期600元的助学金;我为07级黄星星同学争取到全校师生捐款等等。……
每一届，我的保学控辍工作都做得比较出色。究其原因，不是我比较幸运，而是我爱每一个学生，我不放弃每一个学生。爱是守护希望，爱是不抛弃不放弃。“一个也不能少”成为我当班主任以来沉甸甸的责任。
春华秋实，在教书育人的道路上，我付出了汗水。我用我的心去教诲我的学生，我用我的情去培育我的学生。而我收获的，就是那一份份深沉而厚重的情感。
不会忘记，当被我转化过来的后进生蔡元节打电话告诉我他当上了交警时，我激动得热泪盈眶;不会忘记，当学生陈金奖说：“要不是碰到这么好的一位班主任，我早就成为年段最坏的学生了，更不可能考上高中”时，我倍感欣慰;不会忘记，当考上同安一中的第一届学生陈燕宏说，由于受我的人格魅力影响而毅然选择了教师职业时，我无比自豪。
……
“捧着一颗心来，不带半根草去”，在这三尺讲台上，阅历春秋，苦苦耕耘。我无愧于我心，无悔于我的事业。让我把一生矢志不移的教育理想化为热爱学生的一团火，将自己最珍贵的爱奉献给孩子们。
谢谢！
班主任竞选演讲稿8
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好！我是来自初一八班的班长桂xx。今天，我代表我初一八班来竞选优秀班集体的评选活动。
第一眼决定印象，我们五班最大的特点是无论哪一位任课老师，看到我们班第一眼都不禁感叹这个班的女生真多。31个女生，14个男生，创造初六了我们初七八班这个大家庭。的确，我们班是全校该系女生最多的班级，所以参加比赛时，总把女生当男生用。长跑比赛时，其他班级就是男生比女生多，而我们高中生班却是女生比女生多。尽管我们男生少，我们一班还是在冬季、春季长跑中分别获得第一名和第二名的好成绩。因为我们班靠的是团结。俗话说得好，“没有完美的个人，只有完美的团队”，有了优秀的集体，才会有优秀的个人，只有人作的不断提高，才有集体的巨大进步。
良好的班风，是衡量一个班级体的重要技术标准之一。作为一个班级，树立的预备班风应是一个动员全体学生，统一认识的过程。在初一六班这个大家庭里，每位同学积极进取，朝气蓬勃，勤奋刻苦。而且，我们与同学的关系十分融洽。比如说我们的班主任小学老师，恰恰因为她的严格要求，我们班的胜率才能蒸蒸日上，她也许把我们当成朋友，我们也能把她当做我们的外甥女者。我们能认真对待她的教导，心里的苦闷都会与她述说，这样的沟通，使我们与老师的关系更加亲密，这也成了我们努力学习的动力。
我们班女同学多才多艺，文艺汇演上，我班同学们全靠自己节目话剧节目，不仅仅有美妙的歌曲，优美的舞姿，还有我们班上陈晨和郑晓璇同学带来的武术和跆拳道表演，为全校同学献上一场视觉的送来盛宴；在班会活动时，同学们一一展示出自己的特长与竭尽全力努力成果；在校运会时，我们一班同学大声为赛场上的同学呐喊助威，服务人员总是在第一时间里为运动员送上水。还忘不了去年的运动会上，我们班的`入场仪式整齐划一，获得了年级第一名夺得的好成绩。校内外组织工作的各项活动，同学们都积极推动参加，我班彭爽同学在第届机器人大赛中均获得·；学校组织的征文、小报等活动，同学们都取得了优异的成绩。
由于女生多，男生少，我们班同学自然不调皮，遵守纪律，下课间不追逐打闹，我们班的任课老师称赞我们班的纪律。语文课上，可以听到我们班朗朗的读书声；数学课上，可以看见我们认真做题；英语课上，可以听到我们与老师精彩的英语对话；生物课上，可以看到我们认真地做实验；体育课上，可以看见同学们奔跑的倩影；音乐课上，可以听到我们的歌声，看到同学的乐器表演…同学相互关系如兄弟姐妹，为了班级的荣誉而努力。
我们初一八班，是一个优秀的班集体，是一个团结的班集体，正如我们的口号“八班八班，非同一般”，我们坚信：我们是未来的主人，我们绝非一般！
同学们，你们投上的这一票，是对我们班级成绩的真的，也是对你们班级的并负责。
老师们，你们头上的这一票，是对我们无限的大力提倡，你们的这一票会成为这个集体奋勇前进的最好的。
谢谢大家！
班主任竞选演讲稿9
尊敬的各位老师、专家、前辈们：
大家上午好！
在这里首先站南感谢你们给了我北站在这个台上做述职演讲的机会！由于时间问题，我就先简短地作一下自我介绍吧！我来自xx，一个貌似多灾多难而又人杰地灵的地方！都说xx人“辣”，我想这个“辣”，也许就是倔强的直爽！所以，如果在今天的演讲中，有时说得不尽人意的地方，还望各位多多海涵！
我来贵校是竞聘班主任老师一职的！说起这个班主任，我想用一个概括的此项工作词来形容他在学校工作中的地位，那就是：重要！从学生时代开始，我一直就着学校和班级的学生干部，所以我比其他同学更能深刻地体会到老师、班主任基层工作学长的重要而艰辛繁琐！直到两年前，我进入之前的工作公立学校，当我真正自己作为一名班主任在讲台上时，那时的我，才算真切地体会到了那其中的点点滴滴！也许艰辛和烦琐，对于我们年轻一代的工作者来说，并不是一件坏事，反而它会是我们提升自己磨砺自己的又一个机会！也正因如此，所以，在以往的工作中，我也摸索出了一些适合自己的工作方式形式和管理模式！
因为我这个人的处事原则是：从大处着眼，从小处着手！所以，我的管理模式，如果套用我们党的基本路线方针的说法就是：一个中心，两个出发点！
一个中心：即是以学生的学习为中心。首先我们要肯定的是，学生来到中小学最主要的任务是全面、系统、科学地学习文化知识！当然，因为我也带过一些中职院校的学生，我知道他们的心理和哲学思想：厌学、贪玩、叛逆等等，所以这些都是给我们张老师的一个挑战！爱好我们如何让他们对学习产生兴趣，这是我们要解决的！这其中的方法是可以多种的，由于时间原因，我就不细说！另外一个学习研究重点，就是基督教学生学习如何做人！
我的老师主要包括我现在，对我的学生都经常说一句话：学习成绩不好，并没什么，最多只能说明你在学习方面是个次品，但是，如果你的思想不好，那就是个危险品，会危害社会，危害大众！所以，对于学生的`哲学思想教育也一定要抓紧！这个思想，可以是大到一个面，也可以是小到一个点，有些思想是学生心里普遍具有教师的，有些只是个别学生的特殊情况，所以，针对这些，我们作为班主任，要有敏锐地洞察能力，能准确地把握每个学生的领会心理状态，出现不良迹象，及时教育更正！
接下来，围绕这一个中心，我们要如何开展组织工作，那么，我想但要有这两个出发点！一个是，从学生层面出发，学生之间的比拼式学习，养成以及家长之间要养成互帮互助的风气，这样，学生的学习和思想科研工作的开展，会取得四两拨千斤的效果！另一个出发点是从我们老师自身的层面来讲，作为老师，为人师表，总要随时注意自己的言行举止，要不断加强和提高自身素质！这样，才能带好学生！
由于时间原因，其他的就不多讲了，比如：学生的就业指导，将来职业规划，这些按理说也应该是我们作为班主任应该着手的事情，但个中细节，希望在以后的工作中，探讨和摸索！我想说的是，或许各位会因为我的年青疑虑而有所疑虑，当然，不可否认，人就是要历练得多了，才会有丰裕的经验，但是，也应该真的的一点就是，年轻，也有它的优点，其中最重要不羁的就是充满野性！把这激情放到组织工作中去，我想，任何工作，都会干出初步成效来的！希望在今后的工作中，能得到各位专家、前辈的指点，我不是秀的，但是，我相信我绝对会是最努力的！
古人云：良禽择木而栖，士为知己者而搏！希望借各位的慧眼，让我再次开启人生打开的又一个旅程！
谢谢大家！
班主任竞选演讲稿10
尊敬的校领导、各位老师：
大家好！
我以前学校同仁问我：xx中老师是不是都争做班主任，而我们都是校领导勉为其难，逼不得已地被接受了！我说是啊，因为我们x校老师绝对认真、负责、敬业。不用我说我们中考高考取得这么辉煌的成绩都是我们x校老师努力的成果，就说今天竞聘的场面，每个人都看到竞争是如此激烈，前面这么多班主任都发表了热情洋溢的竞聘宣言，而今天学校也通知我参加竞聘，我真有些汗颜，发表演讲的这些老师我亲眼见证他们个个都取得这么大成绩以及学生对他们的尊敬和爱戴，而我却有些微不足道了。但是，既然校领导相信我，给我这么一个机会站在这儿，我相信我也会像他们一样成为一名优秀班主任。我先谈谈我竞聘的优势：
第一，我虽没有什么惊天动地的伟大成就，但我对工作踏实、认真，并且我热爱教育事业，热爱班主任这个充实而又繁忙的工作。
第二，我在来到我校之前，也曾在其他学校担任过三年的班主任，三年的工作实践使我在班级管理方面也大致摸索出一套自己的方法。
如果此次我竞聘上了，那将是我的.荣幸。今后我将从以下几个方面开展我的工作：
一、作为一名普通教师或是班主任，一定要把爱放在第一位，而且与学生保持平等，绝不能高高在上，那导致的结果只是学生怕你，而不是学生敬你，应该作为学生的朋友，充分尊重学生，缩短师生之间心灵上的距离，当然，关心和尊重学生并不等于放任自由，听之任之，而应该外慈内严。
二、建立健全的班级管理制度，一个良好的班集体，并不是班主任一个人在孤军奋战，而应该充分发挥班委的作用，让每个学生参与管理，齐抓共管。
三、提高学生综合素质。克服以分取人，一刀切的现象。提高学生素质，也不是提高几个学生素质，而应注重引导“优秀生”，鼓励“后进生”，开展一帮一，为学[生营造一个良好的学生学习环境，使同学们感觉到“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”，坚信每个学生都有闪光点，另外，加强与科任老师的联系，团结协作。
四、做学校教育与家庭教育的桥梁，班主任必须深入了解学生的基本情况，掌握学生的思想动态，经常家访，以便有的放矢，让学生进得来，留得住，学得好！
五、努力提高业务水平。我会坚持学习，尤其是我在刚进入我校，学校就安排我和xx和xx两位老师搭档，又和x老师等一批优秀的老师坐在同一个办公室，从他们身上，我才真正知道什么才叫敬业。所以无论我聘上还是没聘上，我都要虚心地像他们请教在工作中遇到的困难和难题。
总之，如果此次竞聘成功，我一定会全身心投入工作，积极进取，踏实工作，按时、按质、按量完成或超额完成学校交给的任务。曾经我看到这么一段话，“班主任在，学生自觉，那是一名合格班主任；班主任在，学生不自觉，这是一个失败的班主任，而班主任不在，学生也能自觉，这才是一个成功的班主任。”所以我积极向成功班主任靠拢。
谢谢大家。
班主任竞选演讲稿11
各位领导，老师：
大家下午好。
我毕业三十年来，也曾获得过市级优秀班主任及优秀教师的荣誉。为了使自己的业务能力和人生价值得到进一步的提升，我决定竞聘七年级的班主任。
下面是我竞聘的优势：
一、30年做了23年的班主任工作，15年的级部组长。
二、思想道德过硬，本人17年的党龄。
三、有一定的班级管理经验，有自己的班级管理和育人思想，有信心搞好班级建设和开展好班级活动的能力，同时能跟上教改的步伐。
如果此次能竞聘上，那是领导对我的信任，我承诺将从以下几个方面，做好班主任工作：
一、班主任作为一名学校工作的具体执行者，一定要严格执行学校的每一项工作安排。学校要求做的一定要认真的、按时、按质、按量的完成，学校不让做的一定不去做。
二、我将树立良好的班风。一个班的好坏取决于一个班班风的好坏。所以我会注重培养学生各方面的良好习惯，比如学习习惯，卫生习惯，行为习惯等。同时也会注重班级的文化建设，只有建立一个良好的班级文化，学生才会形成正确认识，促进学生向正确的.方向发展。
三、建立新型的师生关系和融洽的生生关系。关心他们的成长，尊重学生人格，严格有度要求有法。只有这样，学生才能够亲近我们，才愿意相信我们，才能够使我们的班级工作更有效地开展。我会注重挖掘每个学生的闪光点，尊重学生的人格，通过经常与学生交流，了解班级内的各种动向，适时进行指导、调节。
四、时刻以“严”来要求学生坚信每个学生都有闪光点。没有规矩，不成方圆。我将制定严格的班纪班规。要求学生按时上学，不迟到，不早退，学生也是班级的管理者，让学生都参与到班级事务中来，让他们体会到自己才是班级真正的主人，这样他们才会自我约束，才会敢于去管，善于去管，从而形成一个团结向上的班集体。班主任不但要严而且要有爱，关心学生在学习、生活中遇到的各种问题、困难，及时帮他们解决，让学生从心底体会到班主任对他们的爱。
五、我将主动协调好与任课老师的关系。班级工作单凭班主任单打独斗是不行的。要靠各科老师的齐心协力。在平时的工作中，我将争取任课老师的支持，加强与他们的沟通和交流，及时了解学生的学习变化情况；另一方面我也会在我能力所及范围内尽量给任课老师解决一些问题，为任课老师提供方便和帮助。
六、做学校教育与家庭教育的桥梁，建立相互尊重的家校关系。我将加强与学生家长的联系。了解学生在家的情况，采取多种途径，如开家长会、家访和家长通电话微信等形式保持与学生家长的联系，争取得到学生家长对学校教育工作的理解、支持和配合，让学生进的来，留得住，学得好。
我相信在全体学生和课任教师的共同努力下，所带的班级无论是在成绩，纪律，管理等方面都会不逊于其他班级。
谢谢大家！
竞聘人：
班主任竞选演讲稿12
尊敬的各位领导，老师亲爱的同学们：
大家下午好，我是会展x班的xxx，现担任会展x班的班主任助理，很荣幸能站在这里和大家共同学习交流我们的班主任助理经历，也很快乐参加今天“11级优秀班主任助理”称号的竞选。同时也非常感谢学校领导的信任,支持和鼓励，下面就我个人作为会展x班班主任助理的心得体会向大家做一简单的介绍：
首先回想一下在刚刚参加班主任助理竞选的时候，我是做好了充足的准备的，由于在大一一年我自己担任本班学习委员，对于班级工作有过深刻的总结，我深深的知道一个刚刚组建起来的新班级是存在着各种各样的问题和困难的，所以我早就准备好了要像一个姐姐一样帮助和照顾他们的。正巧在刚刚开学十四天左右一班班主任老师因为有事请假不在学校，这对我的工作难免存在着一定的挑战的，但是我并没有放松自己，反而更加有序更加努力的投入了工作当中。
首先要经历的就是大一新生的军训生活，在他们的军训期间，我坚持每天都抽时间去训练场观训，周六，日全天培训。因为班级学生大多是90后，从小都是被宠着长大的，在军训期间难免会有很多状况发生：比方有的同学逃避训练，我就找这些同学谈心，和她们交流，告诉他们军训的好处，让她们坚持训练；有的同学在训练期间不遵守纪律，我就暗暗地提醒他们；还有的同学在军训期间发烧生病，我就亲自带着他们去医院看病，半夜里也曾为他们去医院买过药品，为此我的手机总是24小时开机并且从不敢忘带手机，但是我从来没有抱怨过什么因为我知道这是我该做的。
其次，在步入正规的上课阶段的时候首先要经历的便是组建一支强有力的班委队伍，然而，让我更棘手的是班主任老师刚刚回到学校她本人对与班内的情况几乎是一无所知，这一切都要有我来协助她完成了，我本着自己对班内学生的了解，与班主任老师协商在班里进展了班委竞选。
同时在11级学生会纳新活动期间，我也曾以一名学生会干部的身份向他们介绍和讲解各个部门的'职能和特点，并鼓励他们找到适合自己的部门勇敢的去参加纳新竞选，在我的帮助，支持和他们的努力下1班共有人进入学生会各部学习工作。其次对于学生会团总支各部组织的活动我也鼓励他们踊跃参加并有个别同学在活动中取得优异的成绩，荣获个人奖项。
在担任班主任助理期间，我觉得我自身的能力也得到了很大的提升，在此借助这次时机我也向学院领导表示真心的感谢，谢谢学校给我们提供了这样的工作时机，它将带给我许许多多的深刻的人生感悟。也让我在这份工作中更能体会到作为老师的喜怒哀乐。以上就是我在担任班主任助理期间的心得和体会，谢谢大家！
班主任竞选演讲稿13
大家好！
弹指之间，时间便跳到了这一个节点。上个学期我作为高三的数学老师成功的送走了一批优秀的学生。进入学校三年，我亲眼目送这一批孩子的离开，其实真的很不舍，但是看到他们都得到了一个不错的成绩，我的内心也是非常的开心的。我教的那两个班的数学成绩在全校排名都是比较靠前的，这确实是一件让人开心的事情，所以这次我才有这样的勇气站在这里，想凭借着自己现在浓烈的热情和斗志，竞选这次高一x班的班主任一职，希望各位领导同事可以支持一票！
三年前，我刚从xx师范大学毕业，经历了一个学期的实习之后，我非常自信的报考了我的高中母校，非常荣幸的是，我成功的过了一系列的考核，成功的跨入了我的母校教学。其实这次回到自己家乡工作，也是我计划之内的事情。我很爱自己的家乡，我也很爱我这所母校。这里曾经是供我长大的地方，现在是我实现理想的地方。所以真的很感谢各位我曾经的老师，我现在的同事，我感谢大家，我也很爱大家，谢谢大家！
随着自己步入学校之后，我就把全部的心思放在了这份教育事业上，第一个学期的时候，我非常认真的学习各位老师、同事的教学。手机版我特意去请教了我以前的高中班主任，也就是我们的xx老师，他是一位非常优秀的数学教师，值得我永远的尊敬和学习。
我的.老师对我很好，尽己所能的教我。我身边的老师们也非常积极的帮助我，能够有这样的待遇真的很荣幸，所以我非常的努力，一年一年的，我的教学水平上升了很多，我带的两个班的数学成绩也提升了很多，在学校、在全县都是算得上比较优良的。这一切的确是一件非常安慰人心的事情，所以我感恩这一切，我感恩身边人带给我所有的帮助，我感恩自己所付出的一切努力，我也感恩学校给予我的机会和平台，更是感恩这份事业给予我的光辉。
所以这次竞选班主任，我确实也是做好了准备的。这三年的积累，我成熟了很多，虽有不足的地方，但是我一直都在改变和进步，这一切都是可以克服的。工作总结范文我想争取这一次机会，尽自己所有的力量去做好这一份班主任工作。请大家多多支持，我会常拥一颗感恩的心，让自己的事业更加出彩，感谢大家！
班主任竞选演讲稿14
尊敬的校领导，老师，同学们：
大家好！
我是701班的学生小问号。我要竞选的职务是七年级班主任助理。
进入中学，同学们将迎来新的挑战。新的老师，新的同学，新的环境，新的学习科目，新的学习模式。如何快速地转变自己的学习模式，进入学习状态，这是十分重要的。我想，如果我成为级长助理，我能带领同学们快速地转变学习模式，尽可能缩短中学的适应期，争取在区期末测试成绩达到：语文平均分90，数学平均分95英语平均分95。
同学们，进入中学，我们的学习与小学阶段有很大的不同。中学需要更多的自主学习，不再像小学时那样由老师推着走，所以我认为，年级可以开展一些以各科学习为主题的活动，这可以帮助同学们更快地适应中学的学习。
下面我从6个方面阐述帮助同学们的方案和建议：
语文，需要大量的阅读与积累，同学们要充分地利用阅览室，（阅览室）是学校的一大资源。读书时，同学们要有针对性地阅读，可适当地阅读中外名著，静下心来一字一句地品味咀嚼。其次是各种优秀的散文，诗歌，杂文等等。同学们充分利用课间，饭后或者其他时间段到阅览室读书。另外，科任老师根据学生的各自情况作引导性的指导，提醒，并向学生推荐适合阅读的书籍。学校定期组织开展阅读分享的活动，让同学们把读一本书的感受，心得，把对书中的人物，情节的分析自由地说出来，跟大家分享。阅读分享活动举行的时间，地点与形式都不用限制。可以在课间时的教室里，活动时的操场上，或是饭桌上，同学们各抒己见，想到了就说出来。
数学，光靠背公式是无法学好的。数学必须锻炼一个灵活的思维。我建议学校在校园内的公告栏上张贴一些新颖，灵活性大的题目，供同学们思考作答。答对有奖励，题目在同学答对后更换，这样一来能让同学们多动脑，多思考，锻炼数学思维。另外宣传栏中可以把数学与生活中常见的'现象结合起来，增加数学的趣味性，提高同学，们对数学学习的积极热情。老师和同学们每一位都应该对数学某一数学课题的学习进行分享。在课堂上也可以适当加入奥数的学习，这能很好锻炼同学们的思维。
英语，是一门语言的学习，只有多听多说多用才能学好。只是背单词，背句型，背语法的是“哑巴英语”在课堂上师生应该用英语交流鼓励同学们开口说英语。英语同样需要同学们走进阅览室，尝试阅读一些英语原版的书籍，从书中了解并学习外国文化，这样有助于加深对英语的理解程度，加强英语阅读能力。在课后，同学们可以与老师分享英文歌曲，英文诗歌，美文。分享的形式也可以多种多样的，可以利用课间等空闲时段分享。同时，一个学期应以班为单位，举行全英文的文艺表演，让同学们都参与进来，这样对英语学习有很大的帮助。
班主任竞选演讲稿15
时光飞逝，我在本校工作已有整整一年了，在这年的教学生涯中，我一直兢兢业业，对待工作未曾有丝毫的懈怠。在各位领导和各位老师的关心和支持下，我所带的七四班取得了较好的成绩。在期末全区统考中，本班学生石成坤和张鑫取得了全区并列第一名的好成绩。在平时的工作中，我组织学生积极参加学校组织的各项活动。本班学生袁宝森获区书法大赛二等奖，李博文获区演讲比赛一等奖等。在学校组织的首届美育节活动中，我班获年级组第一名的好成绩。我要求学生们德智体等方面要全面发展，做一名合格的中学生。
随着和学生的接触增多，对学生的了解也越来越深刻，在掌控课堂上也积累了一些经验，不再是手足无措的新手了；同时在工作之余我对教育也很关注，阅读了很多关于教育的书籍，也学习了不少班主任应该掌握的专业技能。“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”，我希望我能以实践来提高班主任的技能，从而不断走向专业班主任，这也是我申请班主任工作的原因之一。此外，通过近十年的英语教学，对英语教学已经比较熟悉，就有更多的时间和精力来承担班主任的工作。因此我个人认为我已具备了当一名班主任的资格。
正如我在班主任申请中所说的，我希望承担起一个班级，用我的努力去帮助一群或许还不太懂事的孩子，不仅帮助他们解决学业上的困惑，更要帮助他们解决成长过程中遇到的各种苦恼和烦闷。班主任是学生成长过程中最重要的老师，学生行为习惯的养成，理想信念的确立，学习方法的习得等等都与班主任的教导有关。“上面千条线，下面一根针”，学校千头万绪的'工作也需要班主任点点滴滴地去贯彻和落实。当班主任是辛苦的，也是幸福的，借用现在流行的话说叫做“累并快乐着”，我愿意承担这份辛苦，更希望享受这种幸福。如果通过此次竞聘我有幸成为一名班主任的话，我将从以下几个方面来开展自己的工作：
首先，我将树立良好的班风。一个班的好坏取决于一个班班风的好坏。所以从一开始我就培养学生各方面的良好习惯，良好的学习习惯，良好的卫生习惯，良好的行为习惯。培养学生树立正确的人生观，道德观。教育学生要热爱
学习，学生要以学习为本。同时，教育学生要有高尚的道德情操，要继承和发扬中华民族的传统美德，要让学生知道是为什么而学。要树立为人民服务的思想，要以集体为重，以祖国为荣。每周或者说每天都要对学生进行思想方面的教育。良好的班风树立起来了，班主任工作就成功了一半。
其次，我将培养和谐的班级人际关系。
我这里所说的班级人际关系包括良好的师生关系和融洽的生生关系。我觉得我们应该和学生建立一种新型的师生关系，不做猫和警察，不做奴隶和地主，要做学生的知心朋友，培养学生的高度的自觉性。只有这样，学生才能够亲近我们，才愿意相信我们，才能够使我们的班级工作更有效地开展。第三，本人还信奉一句话：严师出高徒。所以作为班主任的我，时刻以“严”
来要求我的学生。没有规矩，不成方圆。我将制定严格的班纪班规。要求学生按时上学，不迟到，不早退，有事必须早请假。但严而有爱，我爱学生，哪个学生不舒服，我会亲自领他去看病。周末有不回家的同学，我会尽力来改善一下他的生活，使之感受到家的温暖。所以我的学生爱我，我被评为学生最喜爱的老师。学校授予我十佳教师和师德标兵的称号。
第四，我将主动寻求学校领导和各部门的支持和帮助，配合学校各部门积极开展班主任工作，同时协调好与任课老师的关系。俗话说的好，“众人拾柴火焰高”，班级工作单凭班主任单打独斗是不行的。要靠各科老师的齐心协力。在平时的工作中，我将争取任课老师的支持，加强与他们的沟通和交流，及时了解学生的学习变化情况；另一方面我也会在我能力所及范围内尽量给任课老师解决一些问题，为任课老师提供方便和帮助。
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