小学生演讲稿

时间:2023-06-14 10:26:48 发言稿 我要投稿

小学生演讲稿通用15篇

  演讲稿具有逻辑严密,态度明确,观点鲜明的特点。在当下社会,很多地方都会使用到演讲稿,那要怎么写好演讲稿呢?下面是小编为大家整理的小学生演讲稿,仅供参考,大家一起来看看吧。

小学生演讲稿通用15篇

小学生演讲稿1

尊敬的老师,亲爱的同学们:

  大家上午好。我是来自五年级二班的李xx。

  我是一个活泼、可爱、兴趣广泛的小女孩,在学校我喜欢上语文、数学、英语等各门学科,课余时间,我喜欢唱戏、跳舞,什么黄梅戏、京剧、豫剧、印度舞我都会。你要问我最喜欢什么,我会毫不犹豫的回答:读书。因为书能给我知识,帮我成长,更能带给我无穷的乐趣。比如《会飞的教室》中的班长戴玛亭的聪明和勇敢令我敬佩;《皇帝的新装》中那位爱穿新衣的皇帝被两个骗子骗得光着身子在行进队伍中出丑,让我捧腹大笑;《爱的'教育》中加罗内的母亲因病去世,让我留下了伤心的眼泪。总之,我会随着书中人物的情感而欢笑和悲伤。

  有一次,我在床上看《爱的教育》,看到加罗内的母亲因病去世时,我小声哭泣,留下了伤心的眼泪,妈妈听见了,走过来对我说:“宝贝,你怎么了?”我连忙说:没什么,没什么,我只是为加罗内的母亲感到惋惜罢了。”“这孩子真是的。”妈妈嘴里嘀咕着离开了。过了一会儿,我又看到《会飞的教室》里乌理因一点小事而做出从15米高的梯子跳下来这种荒.唐、可笑的事情,我又哈哈大笑起来。妈妈又过来,说:“你傻了?怎么一会儿哭一会儿笑的?”“妈妈你快过来看哪,乌理做出的事真够荒.唐,真够可笑的。”“哎!”妈妈叹着气,摇着头离开了。

  这就是我,一个爱读书的小女孩,正是因为我爱读书,所以我的学习成绩一直都很棒,尤其是作文成绩。记得开学初老师布置了一篇“暑假见闻”,要求是选择暑假中最难忘或最开心的事来写。看到题目,同学们都皱起了眉头,我却静思了几分钟后,便胸有成竹地动了笔,把暑假中爷爷带我去合肥玩,教我学游泳的那件事,真实地写了下来,短短的十五分钟,一篇五六百字的作文就成功了,老师夸了我,并把我的文章当作范文在班里朗读。看到同学们投来羡慕的目光,听到同学们啧啧的称赞,我特别自豪。我知道,这都是我爱读书的结果。

  因此,在以后的成长道路上,书永远是我最忠实的伴侣!同学们,让我们展开双翅,在书的海洋里尽情地驰骋翱翔吧。

  我的演讲完毕,谢谢大家!

小学生演讲稿2

  今天我讲话的题目是“选择谦逊,终身受益”。

  前不久在杂志上看到这样的一篇文章《与“炫耀”有关的三句话》,今天我也把这个故事奉献给大家。

  自小就是哥哥的“跟屁虫”。哥哥每次考试都拿第一,而我就像自己拿了第一样的高兴。见人就说:“我哥哥可厉害了,考试总是第一!”那种喜悦是没有人能够体会到。一次父亲对我说:“又不是你考试得第一,你高兴什么!记住,不要拿别人的东西来炫耀自己!”于是我记住了第一句关于“炫耀”的话——不要拿别人的东西来炫耀自己。

  凭着自己的聪明和勤奋考试也总拿第一,我就开始暗暗高兴了。我觉得一切在我眼中都变得渺小了。同学问我问题,我也爱理不理的,还撇撇嘴说:“这样简单你都不会,真是笨,你看我!”正在我得意洋洋时,父亲又说话了:“你可以自信,但不可以自傲,记住,不要总炫耀自己!”于是我记住了第二句关于“炫耀”的话——不要总是炫耀自己。

  进了大学后,在学校组织的象棋比赛中得了奖,拿回家来一个奖杯。小侄儿看见了,很是喜欢,就拿去玩。他拿着奖杯和他的小伙伴在一起“吹牛”,说他的`叔叔怎样怎样的棒,他的朋友马上就对他“奉若神明”。父亲看见了对我说:“你不要让他拿着你的东西,这样只会惯坏他。记住,不要让别人拿着你的东西去炫耀!”于是我记住了第三句关于“炫耀”的话——不要让别人拿着自己的东西去炫耀。

  父亲说的只是简短的三句话却让我终生受益。

  文中父亲的三句话是对人的劣行的剔除,是对追求崇高道德的激励。当你熄灭了“炫耀”,选定了谦逊,那你就会终生受益。

  我的讲话完了,谢谢大家!

小学生演讲稿3

各位老师,同学们:

  早上好!

  今天我与大家交流的话题是“弘扬中华传统美德,做文明小学生”。

  我国是一个具有悠久历史和灿烂文化的文明古国,也是一个举世闻名的礼仪之邦,中华民族在自己发展的历程中,形成了代代传承的美德。这种美德具体表现为热爱祖国、勤奋节俭、尊师重教、团结友爱、尊老爱幼、礼貌待人、诚实守信、见义勇为、严于律己、宽以待人、先人后己、勤学不倦等等。为了这五千年延绵不绝的中华文明,为了这五千年生生不息的'民族之魂,作为新时代的小学生我们要继续传承这一优良传统,立志报效祖国,争做一名文明的小学生。

  而今天,我们常常会看到一些与中华传统美德不和谐的一面。从一些资料上可以看到,在国外的公共场所,大声喧哗、不遵守公共秩序的很多是中国人。东南亚很多地方用中文提示,不要大声喧哗,不要随地吐痰,只有中文,没有英文和日文。这实在是一种耻辱。在国外,很少有人会闯红灯,而在我国这种现象每天都会出现;在德国,连醉酒的人都会去找垃圾箱,而我们的大街小巷垃圾随处可见。在我们美丽的校园里,一部分同学还没有做到见到老师和长者主动问好,不乱扔废纸和杂物,爱护公物,不在课桌上乱写、乱刻、乱画的是否有之,在教学楼内不喧哗打闹、不说不文明语言等等。

  同学们快快行动起来吧,让我们一起来争做文明的小学生,从自己做起,从细微之处做起,改掉各种陋习,走在校园里,自觉地弯腰拣起脚边的纸屑;走在教学楼里,主动地向迎面走来的老师问好;步行在大街上,认真遵守交通法规,与文明通行,坐在公共汽车上,真诚地为身边的老人让座……其实“文明”并不遥远,它时刻围绕在我们身边。

小学生演讲稿4

  假如我是班长,我会更加努力,争取用更优异的成绩带动同学们好好学习,使我们的成绩更上层楼;

  假如我是班长,我会以身作则,自觉接受同学监督,讲文明、懂礼貌、讲诚信、守纪律,努力提高自身素质,并用自己的行动来影响和带动同学们,使我们的班级变成一个团结向上、积极进取的先进集体;

  假如我是班长,我会更加积极努力配合老师管理班务,培养同学们的.集体荣誉感和团队精神,使同学们在学习生活中互相帮助,争当模范,在全班形成比学习、争先进的良好风气;

  假如我是班长,只要大家给我一份信任,我就会还大家一份真诚、满意的大卷。

  谢谢大家!

小学生演讲稿5

尊敬的学校领导,各位老师,全体同学们:

  大家好!我是六(5)班的陈木英。今天由我来为大家介绍我学习英语的经验,我感到非常荣幸。

  以下的几点是我学习英语的几点经验与方法,今天与大家互相交流,希望能够使大家的英语更上一层楼!

  1、课前预习:在课前要养成预习的好习惯,对内容能够有一个初步的了解与印象。为接下来的正式学习做好准备。

  2、制订目标:可以为自己制定一个学习目标,在不断的激励下去努力奋斗,争取达到预期的效果。

  3、认真听讲:课堂效率要提高,一定要将老师所讲的内容理解、掌握。积极发言,不要担心回答错了,只有积极发言,老师才会知道我们哪里没有掌握,从而进行辅导。

  4、做好笔记:对于老师所强调的重点内容,如句型、单词等可以记录下来。但是盲目去记是万万不可的,只有在理解的基础下才能做笔记。否则却只会适得其反,错过老师所讲的其他的重点。

  5、课后复习:对于老师布置的作业一定要认真完成,因为那是对所学知识的巩固;还要经常复习笔记,做到“温故而知新”。

  6、多做练习:可以自己选择做一些好的习题,在练习中提高。

  7、多听课文录音:每天坚持跟踪录音机、磁带听读10-20分钟,加深对课文的印象。

  8、背诵课文:老师说过:“背诵课文是学英语最好的'方法之一。”现在我介绍一下的背诵课文的方法:

  ①理解而后能背:在背之前首先要弄懂文章的中心内容,弄清楚记述的事情、人物、时间、地点等等。

  ②先听后背:要反复听,直到能够模仿得很象为止。这一个阶段是比较枯燥的,但非常有效。③从易到难、从短到长、循序渐进:不要贪多,想一口吃个胖子的想法是极端错误的。所以说急不得,慢慢增长,逐渐地熟悉背课文的套路和一些英语中常用的关联词,背诵课本就会越来越容易。

  ④背课文一天之际在于晨:早晨是练习口语和背课文的黄金时间,要充分利用。每天早起半个小时,大声朗读背诵,不但对英语,对自己的心情和一天的状态都有好处。

  ⑤注意重点句型和单词:在背诵前应该认真得学习掌握课文中的重点单词,不仅注重他的发音和拼写,还要注意它的前后搭配。要全面了解重点得语法现象,注意各种实际使用中的变化以及具体的含义。

  ⑥及时复习,多多重复:背诵的东西要及时重复,一般要重复到7遍才可能比较牢固地记住。记忆最有效的方法就是多重复,及时复习

  9、听写单词:可以同学之间相互听写单词,错误的一定要改正,这样坚持可以掌握的更加熟练。

  10、多看英语课外书:购买一些英语小读物,在阅读中增加词汇量以及对短文的理解。

  11、多说:不能光会写、读,还要会说,在平时与同学多用英语对话。

  以上这些是我在学英语时总结出来的一些经验,希望通过此次交流对大家有所帮助,同时也祝愿同学们共同进步,考出一个令老师、家长和自己满意的成绩。

  我的发言完毕,谢谢大家!

小学生演讲稿6

同学们:

  我们是二十一世纪的一代青少年,肩负着重大的责任。在我们看来,未来是无边无际的。未来是一个神奇的未知数,而我们的任务就是去解开这个未知的领域。

  在我们当中,有着许许多多的科学家。他们正在努力的寻找隐藏着的未来:高科技的迅猛发展,正有力地推动人类文化前进的步伐。更多的人类对未来的憧憬更加浓烈,更加向往。同样的,广阔无边的宇宙,在一个个科学家的探寻中,慢慢缩小,已知的领域正在逐渐地扩大……

  在未来的生活中,人类更多的是生活在机器时代。越来越多的机器人或机器将走进我们的生活之中,为我们的生活带来更多的方便。它们通人性,有简单的思维思考能力,可以帮助我们做家务。当然,这些机器人还能代替人类去做那些人类体能所不能负荷的,或是给人类生命带来危险的工作。例如,在工厂,机器人可以组装各种精密部件,还能在工厂复杂的通道上穿行自如,能在人不能靠近的恶劣环境中作业。在码头,机器人能搬运货物,在矿山,它们能从事地下开采工作等等。这样,人类也可以轻松许多,也就会有更多的时间外出旅行探亲。

  开创人类生活的第二空间—宇宙,这在未来也将成为家家议论的`一个主要话题。随着人类的增多,人类所生活的地球,也会越来越拥挤,生活空间也越为狭窄。科学家为了解决这个问题也伤透了脑筋。最后,只有进一步探索广阔的宇宙,寻找一个适合人类居住的星球,才能使人类生活得更加舒适。

  当然,这些都是我对未来的憧憬和理想,也是人类共同的理想。其中,有的已经基本实现了,有的正在逐步实现中,还有的需要我们在未来的未来去实现。为创建人类美好的家园而奋斗,我们重任在肩,努力拼搏!

  同学们,“路漫漫兮而修远,吾将上下而求索”。我们只有刻苦学习现代科学知识,掌握真本领,不断创新,才能共绘未来世界的蓝图,共创人类美好的家园!

小学生演讲稿7

  敬爱的老师,亲爱的同学,大家好。

  我的名字叫xx,是一名活泼开朗、积极向上的女孩。家庭的不富有让我从小有远大的理想,坚定不移的信念。在学校,我是同学们公认的"三好学生",是老师的"第二双手。"我曾荣获"星星火炬少儿英语大赛"三等奖,钢琴四级合格、六级合格、八级良好,学校秋白好少年,文明少年,秋白杯作文竞赛一等奖,现在我以优异的成绩考入希望杯复赛和编程中级班。我之所以获得这么多荣誉,是因为我的努力。让时光倒流,请看看我小的时候,是怎样努力地。

  六岁暑假,我开始学钢琴。对于这个高贵而又古典的乐器,我充满了好奇心。从低音到高音,从旋律的高低起伏,升腾跌宕,都深深地吸引着我,促使我去触摸它、弹奏它。从我弹奏第一个音"do"开始,我就下定决心,要学会它,要学好它,要学穿它!

  八岁暑假,我进入了觅渡桥小学。作为我们班年龄较大的一批同学,我起到了带头作用。我先从最小的值日生开始,到语文课代表,再到学习委员,我一步一个脚印,向前进。随着岗位的更换,我心中的责任感越来越强,这不仅在"为人民服务"这方面,更在学习上。当然,一年级不算什么,过后,还有更大的压力,更大的挫折!

  十岁,我进入三年级。如今的`我,已经是一二年级同学眼中的"姐姐",我固然应起到更高境界的带头作用,于是,我又一次冲破苗头,当上了副班长。这是一个很大的提升,也是一个更高境界的锻炼。随着我的一步步"长高",我的竞争对手也渐渐变多。从同班的同学,到同年级的同学,数不胜数的竞争对手。我感到压力的重大。最后,我毅然决然地选择将压力转为动力!在十岁这个年纪,我做了一次转变,我不仅定下了考正衡的目标,还考了钢琴四级。这次转变对我将来的路打下了基础。

小学生演讲稿8

尊敬的各位老师、评委:

  大家好!

  我是来自三、一班的学生。今天我演讲的题目是《美丽的校园我的家》。每个人的心中都有一个"香格里拉",正如歌中所唱的那样"那是我的家,我的天堂!"而我心目中的这个家就是——金沟口中心小学。

  无论是晨雾笼罩,还是夜幕降临,我总爱到校园的各处走一走,看一看,不为别的,只为去体会那份特有的朝气,只为去欣赏花丛中朵朵鲜花盛装登场的那份多姿,只为去期盼星星依偎在月亮身旁的那些浪漫与温情。

  我爱校园中的花花草草。但我最爱的是洋溢在校园里的一种精神,那就是拼搏、无畏、坚强、奋斗每当充满激情的我们走进校园,心中便会想起周所说的那句话:"为中华之崛起而读书"!这九个字在脑海中熠熠生辉。久而久之,竟成了这个家中最时尚的语言。那一双双渴求知识的眼睛告诉人们:书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。一个个字母,一道道算式,犹如黑夜的启明星,指引我们去挖掘知识深处的宝藏,开启智慧的门窗。事实胜于雄辩。一份耕耘,一分收获。是我们的奋笔疾书,挑灯夜读,赢来了一个又一个好评,一张又一张奖状。这源于老师们的循循善诱,同学间的比学赶帮。

  时光如水,日月如梭,伴着莺歌燕舞,伴着花草树木,在这个时时处处都如此美丽的家中。我们学会了坚强,懂得了忍耐。我们从一个个稚嫩的孩童渐渐长成了试着探索人生哲理的少年。这便是成长的'真谛,便是校园生活给我们的最大财富。

  一盏盏明亮的路灯,一株株幽香袭人的玉兰花,全在夜幕的笼罩下,像是孕育着明日希望的神圣的家。安静,祥和,温馨,舒适。我想说:"今天我们因您而骄傲,明天您会因我们而自豪!我们爱你,这个美丽的家,这个美丽的香格里拉!"

小学生演讲稿9

  尊敬的老师,亲爱的同学们,大家好!

  我是五年级一班的,今天我演讲的主题是“老师,我爱您”。鲜花感恩雨露,因为雨露滋润它成长;苍鹰感恩长空,因为长空让它飞翔;高山感恩大地,因为大地让它高耸;我要感恩我的老师。

  老师的爱,叫做师生情。这种情是人世间最严肃的情。当我犯错误而受到惩罚时教导我的是老师;当我遇到一道难解的题而汗流浃背的时候,为我细心讲解的是老师。一个赞扬的眼神,使我万分开心;一句温暖的问候,使我感受到第二种亲情。

  我感谢老师们辛勤的教育,感恩于他的谆谆教诲,然而,再多赞美的言语,仰慕的辞藻,也比不上我们用爱和行动来感恩老师。当我怀着害怕的心第一次跨进校门时,老师您阳光般的笑容给我以安慰。您将我那颗恐惧的心理带进了学校,带进了丰富多彩校园,也带进了学习的殿堂。我怀着疑惑的心面对一道难题时,您耐心细致的给我讲解解题的思路,带我走进了趣味无穷的数学天地里。当我怀着惭愧的心面对错误时,您意味深长的教给我做人的道理。当我怀着失落的心面对失败时,您天使般的来到我身边给我以勇气与希望。当我怀着喜悦的心对待成功时,您善意的提醒给我以谦虚。

  不论我遇到了什么,您都会与我一同面对。老师,在我的眼里您是神奇的。我发自内心地感谢您,“感恩您,我的老师,感恩您为我所做的一切!”

  感恩老师,并不需要我们去做什么惊天动地的大事。它表现在日常生活中的点点滴滴:课堂上,一道坚定的目光,一个轻轻的点头,证明了你的全身心地投入,你在专心地听课,这便是感恩;下课后,在走廊里看到了老师,一抹淡淡的微笑,一声礼貌的.“老师好”,这也是感恩;放学了,向老师招招手,说上一句“老师再见”,这依然是对老师的感恩。

  同学们,老师们为了使我们学有所成,金榜题名,天天披星戴月,不辞劳苦无一句怨言;为了使我们形成健全的人格,言传身教,身体力行,不辞劳苦。

  同学们,纵使再多的话语,也道不尽我们对老师的一片敬佩之情,也说不尽我们对老师的爱,就让我们用爱和具体的行动来感谢老师的培育,因为老师是我们心中最可亲,最可敬的人!只有拥有一颗真诚的心,拥有一颗感恩的心,生活才会在我们的感恩中变得更加美好,变得更加温馨。最后,我只想说:老师!我们爱您!谢谢大家。

小学生演讲稿10

  尊敬的老师、领导,亲爱的同学们,大家好!

  紧张的期中复习考试已经结束,我虽然取得了令人满意的成绩,但是这次成绩的取得离不开父母殷切的教导,老师淳淳的教诲和同学们热情的帮助,我衷心地感谢一切帮助过我的人。

  回顾前段学习情况,我感到无比欣慰,我在学校这一个温暖的大家庭,懂得了许多许多不论是语、数、,还是其他辅课,我都把它们当作主科来学。因此没有偏科的现象。当然,光有乐观的心态还不够,要给自己定下一个目标,争取每次考试要比前一次好。我深信:一个人只要有上进心,并且是踏踏实实地去学习,这样的'人终究会成功。不因成功而骄傲,不因失败而气馁,我们要有自律心和自信心。相信自己,一切就有可能。

  通过前一阶段的学习,我也发现了自己的缺点与不足:平时喜欢问这问那,上学了就不爱问了,这是可怕的,一定得改;办事不够认真沉稳,责任心和自主心也不强,这也得改;在今后的学习生活中,我会以《小学生守则》来要求自己,以坚韧性、果断性、独立性、自觉性来衡量自己。相信"只有更好,没有最好",在学习和总结中不断完善自我,做一名塌实、勤奋、乐观、谦虚的中学生。最后,让我把这两句话作为自己永恒信念,与大家共勉。世上无难事,只要敢攀登。

  汗与泪的付出,终有收获的时候。

  谢谢大家!

小学生演讲稿11

  大家好,我叫xx,是六年级3班一名小队员。今天,我演讲的题目是我的理想。

  每个人都有自己的理想,当然我也不例外。小时候,在我那小小的百宝箱中,也装着五彩缤纷的理想。今天我就打开我的百宝箱,把里面的宝贝一一拿给你看。

  很小的时候,我就有了我的第一个理想。当一名女警察。小时候的理想现在想起来既可笑又幼稚。当时的我其实是喜欢上了女警察们漂亮的警服,和她们站在马路中央指挥交通时的飒爽英姿。可是不久,我的理想就发生了改变,因为我逐渐了解了当一名女警察的辛苦与困难。

  于是,当一名画家成为了我的第二个理想。从小我就对绘画很敏感,很喜欢画画,经常自己画出一些"大作",然后拿给爸爸妈妈看。爸爸妈妈得知了我喜欢画画,马上就给我报了美术班。可能是因为小孩子贪玩儿的天性。上了美术班后的我变得不怎么喜欢画画了。甚至上美术课时逃跑去和同学玩儿。就这样,我的第二个理想便又化为泡影。

  直到我有了第三个理想时,我已经上了小学4年级。那时的理想是当一名老师。从小到大我接触过好多好多老师,有年龄大的.、资历老的;也有年轻的、经验少的。但不管他们是什么样的老师,教哪一门学科,我都非常喜欢他们。将来也想像他们一样站在高高的讲台上给我的学生们授课。

  如今我已经是一个六年级的学生了。快要步入中学的殿堂。如今的我,已不是一个什么都不懂的小孩子;如今的我,对一些事已有了自己独到的见解和想法。现在我的理想是做一个对社会有贡献的人。或许你会说,这并不算是什么理想。但是在这漫长的学习生涯中,我不敢肯定我的理想会不会再改变。但是我敢肯定的是,我始终不变的,就是要做一个对社会、对全人类有贡献的人。

  现在有不少学生经常高谈阔论自己的远大理想和抱负。但往往没有做好身边一些应该做好的小事。甚至对一些基本的社会公德都没有做到。我们要实现自己的理想,就要从身边的小事做起,从自身做起,不能有着"不以善小而不为,不以恶小而为之。"的想法。要脚踏实地地为自己的理想奠定基础。最终才能实现它!

  可能你的理想多如繁星,可能你的理想永世不变,但是不管我长大要做什么职业,做什么工作,对自己的要求唯有一条永远不会改变,那就是,要从小事做起,总自身做起。做一个对社会和全人类有贡献的人!

小学生演讲稿12

尊敬的老师,亲爱的同学们:

  大家好!

  我们的学校是xx小学,我们的校园像个美丽的大花园。

  清晨,一进校门我就闻到一阵清幽的桂花香,向里面走去,就会看到一栋四层高的教学楼。阳光下,教学楼前的的两排树木显得格外精神,它们一棵棵昂首挺胸,就像草原上的哨兵一样威武。

  往前走三十米,来到学校的小礼堂,在小礼堂的左边,有一个古香古色的小书吧。小书吧里的书真是琳琅满目,有《笑猫日记》、《丁丁历险记》、《动物百科》,在课间的时候,同学们都喜欢来到这里安静地看书。

  校园里既有安静地书吧也有热闹的操场,从书吧出来向左前方走六七十米就来到了一个宽阔的操场,操场是由三个篮球场、一个羽毛球场和一个足球场组成。每当下课和上体育课的时候,操场上就沸腾起来。同学们有的在打篮球,有的在跳绳,有的在踢足球,还有的在跑步……我最喜欢操场中央的足球场,那里绿草如茵,远远看过去就像一块绿色的大地毯。没有人踢足球的时候,我喜欢和伙伴们在草地上追逐、打闹、玩游戏,夕阳照在我们的脸上,天空中回荡着我们欢乐的笑声。

  差点儿忘记介绍最美丽的智慧园了。就在操场的旁边有个幽雅的`智慧园,一条弯弯曲曲的鹅卵石铺成的小路一直延伸到小园的尽头。园子的中央有个八角凉亭,我特别喜欢坐在凉亭的石椅上看书,看累了我会去看看凉亭旁的小水池里那几条红白相间的小金鱼,看到它们快活的样子,我的疲劳一下子就消失了。

  这就是我美丽的校园——~~小学,我们在这里愉快地学习、健康地成长,我爱这美丽的校园。

小学生演讲稿13

敬爱的老师,亲爱的同学们:

  大家好!

  浩瀚美丽的宇宙中,一颗新星的诞生让新的生命有了一个归宿。绿油油的草原,幽静的丛林,湛蓝的海洋……都是如此的美丽,那就是我们居住的地方——地球。

  地球居住着的人们,有着不同的种族,不同的样子,不同的交流方式,但唯一相同的就是我们都是地球的儿女,都一脉相连,心心相映。

  早在数亿年前,恐龙出现在这块肥沃的土地上,呼吸着新鲜的空气;数万年前,恐龙灭绝了,又出现了新的动植物,轮到它们吸允新鲜的空气了;数千年前,我么的祖先出现了,他们以各种方式来生存,他们用自己的方法来保护美丽的'大自然,大自然变得更加生气勃勃。

  从远古时代到了经济发展速度极快的现代。人们遗忘了地球母亲对我们的好,肆无忌惮地去伤害她。为了自己的利益,严重地破坏环境,无顾忌地砍伐树木,为此,我们也受到了应有的报应:洪水、沙尘暴……这些灾难席卷而来,无数人类的生命就此丧失了。

  大家一定学过“食物链”吧!通过学习“食物链”这一课,我们可以知道,任何东西的生存依靠都是由草开始,比如说在大草原上,老鼠吃草,蛇吃老鼠,老鹰吃蛇……现在我们打个比方,就比如说草原上的草,在一夜之间突然消失,老鼠失去了食物的来源,只好饿死,老鼠饿死了,想要蛇死,也就指日可待了,最后,整个动物世界也灭亡了。

  草为什么消失呢?罪魁祸首就是我们人类了。由于人类在不停地制造垃圾,导致之地球上的生物链失去平衡。如果我们随便扔掉一节已废掉的电池,即使在一片土地里的一个小角落里,那个小角落及附近也会长年不长花草,甚至极大可能永远不长花草。

  如果我们将一块面包丢在一株花草的附近,它很快就会发霉、烂掉,最后引来一群飞虫,它们在面包上呆一段时间后,很快就会产生新的破坏分子,对它进行破坏。这次,它们的破坏对象就是那株花草了。

  既然我们选择了地球,就应该好好地保护它,为我们的生命营造一个美丽的环境。让我们携手努力吧!

小学生演讲稿14

亲爱的同学们:

  大家好!

  今天,我们相聚在春天这个美好的季节里;今天,我们相聚在--城这片热情的土地上;今天,我们相聚在充满欢乐和喜悦的气氛中!我们心情愉悦,共叙往事,同享友情!

  回首过去,因为缘分,我们两县的同学走到了一起。我们捧着“跳出农门”这个朴素愿望,相聚在美丽的陆水之滨。我们从相识到相知,从相知到相帮,还有的从相帮到相爱。在这期间,我们结下了深厚的友谊!

  毕业后,我们一直保持联系,并且密切往来,这在--师范历届毕业生中是少有的!这是因为我们深刻的感觉到,在“而立”之年结下的这份友谊,更加弥足珍贵!

  毕业24年来,我们不仅教育了一批又一批优秀的学生,而且我们也成就了自己的'家,孩子们也学有所成!我们不仅无愧于人民教师的光荣称号,而且尽到了为人父、为人母的职责!

  一切都会过去,过去的一切已成为我们亲切的回忆。以后,我们要更加珍惜我们共同拥有的时光!多沟通,多走动,让我们的友谊,在--这片一衣带水、唇齿相依的土地上,盛开鲜艳的花,结出丰硕的果!

  最后,祝愿同学们工作顺利,身体健康,家庭幸福!

  我提议:所有的同学一起来为我们今天友好的相聚干杯!

  谢谢大家!

小学生演讲稿15

敬爱的老师,亲爱的同学们:

  大家好!今天我演讲的题目是《感谢您,老师》。

  我要感谢妈妈,因为她历尽千辛万苦把我带到这个世上;我要感谢爸爸,因为他是一个名副其实的"幽默神",带给了我无数的欢乐;我要感谢同学,因为他们带给了我许多的帮助;我要感谢的还有好多……但我最想感谢的是教我们的老师。我永远忘不了老师对我的关心与帮助……

  记得刚上一年级的我,与同学不相识,我感到孤独不快乐。是老师您,一句句问候,让我感到温暖,不再害怕。课堂上,老师的鼓励让我找到了学习的动力。在博客上,老师给我的留言:孙佳妮从我见到你的第一眼,我就知道你的学习一定是最棒的!老师,是您的爱,让我更加自信。

  休息日您给我们发博文、写信、留言等,是您让我懂得了奉献。

  老师您生病了,还坚持给我们上课,我的心里是多么的感动,是您让我学会了关爱。

  啊!老师,您的.爱就像水一样毫无杂色,一样平凡又不可缺少呀!您知道吗?我多么想轻轻地摘下一片天,可它是那么遥远,怎能比得上您的和蔼;我想轻轻扯下一朵云,可云儿怎能比的上您的纯洁;我想轻轻摘下一朵花,可它怎能比得上您给我的人生点缀的绚丽多彩呢?最后,我想说一句:"感谢您,我的老师!"

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