项目心得体会
我们有一些启发后，不妨将其写成一篇心得体会，让自己铭记于心，它可以帮助我们了解自己的这段时间的学习、工作生活状态。那么心得体会到底应该怎么写呢？以下是小编为大家收集的项目心得体会，希望能够帮助到大家。
项目心得体会1
来东平项目部实习已经有一段时间了，说实话，感觉自己收获了很多，学到了很多，也见到了很多以前在学校里从来都没有见过的东西。
刚开始到项目部的时候，什么人也不认识，就是告诉了名字，有时候也记不住。觉得来到一个新环境，真的需要慢慢的去适应，融入到新的大集体中去，这个过程也是自己慢慢成长的过程。而现在，项目部的每个人都能认得了，而且在这里还认识了很多朋友，就是像他们这样的人，在这里我才能成长，从他们身上学到了很多，认识了很多东西，他们不只是领导、同事，下班后更是朋友，在这样的大环境里，我感觉自己还是很幸运的，在这里能认识这么一群能让我成长的人。所以应该很感谢他们。
这是我第一次到施工一线来，切身体会工地的环境，觉得干路桥工程的我们，的的确确很不容易，需要很大的毅力和忍耐力才能在最艰苦的一线待下去，并且才能很快的.成长。在学校的时候，老师们就说，施工现场是最锻炼人的，最能在很少的时间锻炼出自己的能力，现在感觉确实是那么一回事，现场有很多东西都是值得我们学习的，在现场会遇到各种各样的事情，见到的也多，慢慢的自己的能力就锻炼出来了，知道自己什么该做，什么不该做，自己做事情的能力也会一步步的提升。
下面我就分享一下我每天的工作日常。我们项目部是每天早上7点半上班到中午12点下班，然后下午2点半上班到7点下班。时间安排的很紧张，但却是过的特别充实。
然后就是我的工作了，我所分配的部门是技术质量部，是一个以内业为主的部门，总的来说是事儿多又杂，可以说是内业外业兼顾。
内业部分主要是处理一些资料文件档案之类的，还有就是写方案和修改方案，都是些零零总总的事情。但这些事情确实能够锻炼人的各种能力，比如写方案和修改方案，之前在学校的时候都不知道什么是方案，现在来到单位，才知道什么是方案，和怎样修改方案，慢慢的从中学到了很多。
实习让我成长，每天都会有所收获，很充实，朋友前几天给我说过一句话：你如今的气质里，藏着你读过的书，走过的路和经历过的人，所以，感谢经历，感谢实习。
项目心得体会2
项目施工简单的说，就是按照一定的质量标准，在一定的工期下，以一定的成本实现施工项目的活动。它包括施工项目决策阶段，设计阶段，施工实施阶段和使用阶段。这里的使用阶段在全寿命周期中的一个阶段，主要考量的是项目的运行使用成本与项目前期成本的对比，努力使项目使用阶段的运行使用成本比前期成本低，或加大项目前期的投入以降低项目后期的运行使用成本。由于在项目施工上工作多年，因此在项目是施工上有一些心得体会，所以写下来，供大家交流。
项目的施工阶段，在施工企业里，一般项目的设计与招投标阶段主要有商务与技术部门负责，在项目合同签订后，在转由项目部接手，其主要负责项目由合同签订后到项目的最终竣工验收工作内容。当然期间有一个手续的过渡与交接。职责的划分应明确。
在项目到项目部之后，项目部人员必须依照项目的指标对项目全盘的掌控和系统的分解。对于项目的全盘掌控这是保证项目在实施的大方向上不偏移，要详细理解熟悉施工合同和投标文件。具体知道有什么施工内容，有几个（弱电）系统，施工工期是多少，是按照怎样的施工标准进行的，有没有一些新工艺、新技术等等。做到心里有数。这样就知道了施工的难点与困难在什么地方，这就是项目部主要针对和值得注意的地方。下来便是对项目的系统分解。
项目的系统分解是对项目掌控的`细化和实现必要性的确定和落实。如果说项目的全盘掌控是知道我们做什么，那么下来就是怎么做的问题了，最后是谁来做（当然是项目部），通常在考虑怎么做时，是从施工的质量、进度和成本上去考虑。
施工成本，在项目实施前，必须对施工图进行预核算，核算的内容有管线的数量，设备的数量以及辅材的数量，这不仅是公司施工成本的基础，还是预算施工费，选定施工队伍的依据，以及施工后期施工中项目部材料设备进场到货的依据（不多到，不少到），及核定项目部施工成本控制的依据，只有这样，项目部在施工过程中，才能做到心中有数，有计划有节奏的进行施工，因为有施工预算，所以才有把握保证施工后的利润预期。
施工进度的考量，根据做的施工预算，知道有多大的工程量，就知道大概需要多少劳动力，需要多少施工时间，施工时间与合同中的要求相符不相符，需要采取怎样得措施保证项目按照预定的工期实施。如管线安装大概需要多少时间，设备安装大概需要多少时间，设备调试需要多少时间，试运行需要多少时间等等。有了这样一个较为细致的规划，才能在以后具体的实施中去具体实现，做到有备无患，而没有遥遥无期的工作状态。
项目心得体会3
在当今的竞争激烈的市场中，良好的项目管理是每个企业取得成功的重要因素。为了进一步提升自己的管理能力，我参加了一次项目管理培训。在此过程中，我获得了不少心得体会，下面将分享给大家。
第二段：学习知识和技能很必要
在项目管理培训中，我们不仅学到了相关的理论知识，还通过研究案例和模拟演练等方式，掌握了实用的技能和工具。例如，Gantt图、风险管理、进度控制等工具和技术都可以用于管理项目的各个环节。这些知识和技能的掌握不仅有助于提高项目管理的准确性和效率，而且可以在团队协作中更好地发挥作用。
第三段：团队合作是成功的关键
在学习过程中，我们意识到项目管理涉及到多方面的合作。每个项目都需要一个团队来完成，而团队合作则是项目成功的关键因素。因此，领导者需要加强对团队成员的指导和支持，以激发他们的积极性和信心。同时，领导者必须清楚地传达任务、目标和预期结果，以避免沟通障碍和视觉误差，进一步优化团队工作效率与准确性。
第四段：需要具备领导力
项目管理涉及到复杂的人员和组织之间的关系。因此，企业管理决策者应具备领导力和协调能力。领导者应该有敏锐的思维和判断力，能够在项目管理中预先发现各种可能的问题并及时加以解决，提高项目工作的`稳定性和高效性。
第五段：优化项目管理有助于提高效率和效益
一旦项目被确定，企业管理者就应该优化其管理，以达到最好的效果。
项目经理应该清晰地了解项目目标并为执行这些目标制定详细计划。管理领导者必须清楚地理解项目的重要性，并认识到如果项目未能按时执行，那么企业将会失去机会和可能挣来的盈利。
在整个项目生命周期中，企业管理者应审查每个环节并加以管理。项目经理必须确保项目工作在计划和预算内，并确保每个团队成员工作的正确性。只要做好项目的关键点，尤其是在项目开始和完成的最后阶段，我们就有可能成功地完成项目。
结论
参加项目管理培训是我们提高自己的知识和能力，提高领导力和团队合作的有效手段。对于企业来说，仅仅投资于培训并不足以提高业务效益。企业管理者也必须积极参与并评估整个项目生命周期。通过这样的途径，我们可以为企业创造更高的价值，同时也能不断实现自我提高。
项目心得体会4
本人做项目经理工作多年，感到做这个工作最要紧的就是要明白什么是因地制宜、因势利导，只有最合适的，没有什么叫对的，什么叫错的，项目经理最忌讳的就是完美主义倾向，尤其是做技术人员出身的，喜欢寻找标准答案，耽误了工作进度，也迷茫了自己。以下是本人一些做项目的个人体会，写出来供大家指点，在讨论过程中共同提高水平。
项目开始阶段是一个最重要的阶段。项目经理在接手一个新项目的时候，首先要尽可能地多从各个方面了解项目的情况，如：
1.这个项目是什么项目，具体大概做什么事情，是谁提出来的，目的是解决什么问题。在国内很多客户都很不成熟的情况下，千万不要根据项目的名称望文生义地去想象项目的目标。一个名为“办公自动化”的项目很有可能在你进场以后一个月才发现客户其实需要的是一个计算机生产管理辅助信息系统系统。前期了解情况的工作越详细，后面的惊讶就越少，项目的风险就越小。
2.这个项目里牵涉哪些方面的人，如投资方、具体业务干系方、项目建成后的运营方、技术监督方等等，很多项目里除了业主单位的结构很复杂以外，还有一些其他单位也会牵涉进来，如项目监理公司、业主的行业主管机构等。项目经理需要了解每个方面的人对这个项目的看法和期望是什么。事先了解各个方面的看法和期望，可以让你在做项目碰到问题的时候，就每件事情分析哪些人会在什么方面支持你，哪些人会出于什么目的反对你，从而提前准备联合朋友去对抗敌人，让事情向你所希望的方向发展。没有永远的朋友，也没有永远的敌人，只有一致的利益，这句话作为项目经理是一定要记住的;
3.基本了解了客户的情况后，下面的事情就是了解自己公司各方面对这个项目的看法。首先是高层领导是否重视，这个决定了你在需要资源的时候，公司是否会根据你的要求提供最有力的支持。领导口头肯定是说支持的，你需要做的是了解公司对这个项目的实际期望，是想把项目越做越大还是想赚钱?是想做样板工程还是干脆想敷衍了事，公司领导对项目的态度决定了你做这个项目的战略，而这个战略方针将对你做项目计划产生直接的影响;
4.在做整体项目计划前，还要大致计算一下你手上的资源。首先是时间，现在市场竞争激烈，往往很多项目要求在几乎不可能的时间范围里完成。对于这一点，你在做项目的风险控制计划的时候要充分考虑。其次是人员，根据项目预算和已往经验，大致计算一下未来的项目小组有多少种角色，每个角色目前公司是否有人，是否能完全归这个项目使用，是否需要另外招聘一些人员，招聘的准备工作要尽早启动。最后就是一些设备的准备，项目所需大件关键设备要尽早预定，以后不管发生设备等人还是人等设备的情况，浪费的都是你的时间;
5.现在是做项目说明书的时候了。一份好的项目说明书不仅将要做的事情描述得很清楚(主要是讲做什么，而不是说怎么做)，而且把如何检查也说明得很透彻。也就是说它不仅说明白了要做哪些事情，也让客户的业务人员(一般不懂技术)知道项目做成什么样就算完成了。简单地说，项目说明书描述项目做哪些事情和每件事情做到什么程度以及如何检查每一个结果。
6. 是到做总体计划的时间了吗?不，你现在已经知道了客户的目标和你手上的资源，那么做计划以前，你还需要和你的经理和客户充分沟通资源的问题。因为很多资源是还不明确的，你需要写一份报告，详细分析这个项目的风险以及对资源的需求情况。如果一些问题不能得到解决的`话，将发生什么样的后果。如果资源不够，就要高层改变策略，增加对这个项目的投入。甚至在条件许可的情况下，有些公司会放弃这个项目。总之，没有人能完成一个不可能完成的任务，如果项目经理不能尽早发现风险，那么就只能去当烈士了。
7.明白了要做哪些事情和你手上的筹码以及你做这个项目的总体策略，现在是成立项目小组的时候了。很多项目经理都没有自己选择组员的权利，那么，就尽量发挥你的影响力去寻找那些你想要的人吧。成员的组成根据项目不同，相差较大，很难有什么具体要求，但是，一定要有精通客户业务的人，很多小项目里，这个人就是项目经理本人，大项目里会配备行业专家，这样和客户沟通起来才不会鸡同鸭讲，双方才可以相互理解。我经常看到的情况是我们的技术人员和客户交谈时满口的专业术语，结果搞得客户一头雾水，反过来，他还指责客户不懂技术。其实，明白自己想做什么的客户已经是很好的客户了，不知道自己要做什么，更不懂怎么做还要指手画脚的客户到处存在，但是要明白，是客户选择了你，而不是你选择了客户，有了客户你才有工资拿，心平气和一点吧。
对于这种需求天天变的客户，你就一定要事先做好规矩：
一、统一联系人，客户指定一个人和项目组进行沟通，不能张领导、王领导都来说几句，如果他们意见不一致，那你只有得罪领导的选择了，所以，项目的最初就要定好规矩，我项目组只认一个的意见，有什么要求你们内部先统一再和我谈，我不想卷入你们内部业务部门之间的矛盾之中;
二、所有需求变更全部要有书面文字，这点切记!这样做好处多多：
*有书面证据，以后他还想改，你有了他以前要求的证据，告诉他：你以前可是这么说的;
*便于需求变更管理，需求如何慢慢演变的历史可以看清楚，从而更深切地体会客户的目的;
*对于客户来说，嘴巴一动最方便，反正是你们做，不花他的资源，所以要求是否合理，是否和项目的目的一致，他是不负责任的。但是如果要他写书面要求，还要签字盖章，他就要谨慎多了，而且一写东西，思想就会更加深入，很多无理要求也就这样胎死腹中了;
8.现在你要面对三群人：你的领导、你的组员和你的客户，和这些人沟通，让他们知道你打算怎么做，什么时候要他们做什么准备这些事情将是你的主要工作。既然沟通这么重要，那些事先定义一下沟通的原则也是一件很要紧的事情。很多沟通原则都是潜规则，如果你在一个部门时间做长了，对这些规则的运用觉得是一件理所应当的事情，但是，你现在面对的是多个部门甚至多个单位，不把沟通规则说清楚，你以后就会吃亏。
项目心得体会5
20xx年1月9日有幸参加了建设工程施工资料管理经验交流会，非常珍惜这次难得的学习机会，专家的讲座是一顿丰盛的大餐，各位专家毫无保留的把自己在学习中和工作中的经验拿出与大家分享，深入浅出，对指导实际的施工有较大的帮助。
本次培训从三个方面学习了资料管理内容，分别是：土建资料、电气资料、通风空调及给排水资料。专家老师又分别从各分部资料中细分出分项资料细致的讲解，图文并茂以及对现阶段资料整理的'要求，提到资料整理水平有所退步：
①施工组织设计编制不细致
②创优质量设计粗放或没有
③工程质量验收表格内容填写不规范
④施工日志记录不认真
⑤不会编制竣工图
⑥过程记录只有文字和图片
⑦其它建设工程领域中的问题。
随后讲解了解决办法：第一企业领导要重视，第二要与贯彻ISO9000标准相结合，第三各级工程技术管理人员要学习规范、标准、规程，第四要认真的抓落实。
接下来讲到了山西省优质工程最高奖—汾水杯奖的评审办法及资料如何整理及建筑资料的分类、施工资料管理现状中提出：
①工程资料与施工不同步（开工报告、技术安全交底、施工记录、隐蔽验收记录、材料出厂合格证、试验报告等）
②内容千篇一律，无针对性（施工组织设计、专项施工方案、技术安全交底记录、检验批质量验收资料等）
③填写不规范（施工日志、施工记录、检验批等质量验收资料）。对施工资料填写的常见问题从“工、竣工报告、竣工验收证明书、技术交底记录、工程定位测量施工线记录、沉降观测常见问题、原材料构配件进场检（试）验报告及见证记录及常用材料进场复试主要检测项目及检测依据、隐蔽工程验收记录。
培训学习虽然已经结束了，但我明白还有更重要的学习和工作任务在后面，学无止境，我会在今后的工作学习中尽职尽责完成本职工作。
项目心得体会6
(一)加强组织领导是搞好工程项目的前提条件
公路建设项目涉及面广，政策性强，在实施过程中，一方面，必须紧密依靠各级政府的支持，充分发挥各级职能部门的行业优势，才能营造良好的工程建设环境，才能保障工程建设的顺利实施。另一方面，项目各参建单位以及各单位内部人员都必须密切配合，齐心协力，不断提高管理单位内部的凝聚力，才能提高项目管理的战斗力。
(二)全面掌握工程情况是搞好项目管理的基础
公路工程项目受各方面因素影响，具有很强的技术性和复杂性。在项目实施前，管理单位只有完全掌握工程设计和现场情况，才能把握工程特点和工程施工的关键，才能编制较为可行的工程实施方案，才能组织较为匹配的管理队伍，才能明确各年度及各阶段工作重点，才能有条不紊地开展工作。项目实施是动态管理的过程，也是协调和处理各种矛盾的过程。管理者应从控制投资、进度和质量三方面入手，全面掌握工程实施动态，根据工程进展情况，预测或发现工程建设中存在的主要问题或工程隐患，及时研究、分析利弊，有针对性地予以处理。
(三)营造严格的管理氛围是搞好项目管理的关键
工程项目的实施是一项群体性工作，靠一个人或少数人的努力是很难搞好的。在项目管理期间，一方面应采取各种激励方法，调动各方面的工作积极性，形成全员工作的合力；另一方面，应从各个角度增强每个工作人员的责任感，营造严格合同管理的氛围。
(四)热情服务是搞好项目管理的.保证
在工程参建单位中，业主是合同的制定者，也是工程实施的领导者。在项目管理的各个阶段，业主应本着公平、合理的原则开展各项工作，承担应当承担的责任，履行应该履行的义务，为其他单位履约做好榜样。此外，在实际工作中，如果业主能够主动地、热情地为承包人排忧解难，那么这样对搞好项目管理无疑具有极大的促进作用。
项目心得体会7
通过在课堂上的学习，我对工程治理有更深入的熟悉。在教师的指导和带着下，对工程治理中遇到的一些实际问题进展演练和分析，既加深了对工程整体的理解，也加强了各个治理工具的应用，现将对本次工程治理的培训所得做简洁总结。
工程治理的应用，包含着多个学问领域，如时间治理、本钱治理、质量治理、风险治理、人力资源治理、沟通沟通治理等。它也有很多特征：任务的明确性、治理工具的先进性、信息沟通的准时性、资源供应的必要性、测试的完善和严谨性、度量的精确性及工程治理的贯穿性等。工程集成治理是指在工程的整个生命周期内，汇合工程治理的学问领域，对全部工程规划，进展整合执行及掌握，以保证工程各要素相互协调的全部工作和活动过程。
人是打算组织和工程成败的关键。有效的治理人力资源，是工程经理们认为最困难的一件事情。工程人力资源治理包括为最有效地使用参加工程人员所需的各项过程。它包括工程的全部利害关系者，如赞助人、顾客、合伙人、供给商/分包商、工程团队成员等。工程人力资源治理主要包括编制人力资源规划，组建工程团队和工程团队建立三个主要的过程。人力资源规划编制的主要内容包括确定、记录并分派工程角色、职责，请示汇报关系，这个过程的输出主要包括角色和职责安排矩阵、报告关系，以及工程的组织构造；工程团队组建的内容主要是招募、分派到工程工作的所需人力资源，得到工程所需的人员是信息系统工程成败的关键；而工程团队建立的内容主要包括培育工程团队个人与集体的力量，以提高工程的绩效。对于很多信息系统工程而言，是否能够培育团队和集体的力量，也是工程胜利要考虑的因素之一。
沟通是指人际之间传递和沟通信息的过程，对于工程取得胜利是必不行少的，而且也是特别重要的。沟通的主旨在于互动双方建立彼此相互了解的关系，相互回应，并期盼能经由沟通的行为与过程相互接纳及达成共识。在信息系统工程中，工程干系人之间的沟通贯穿工程整个生命周期，许多专家认为信息系统工程失败的重要缘由就是沟通的失败。
工程需要以有限的本钱在有限的时间内到达工程目标，而风险会影响这一点。风险治理的目的就是最小化风险对工程目标的负面影响，抓住风险带来的时机，增加工程干系人的收益。作为工程治理人员，必需评估工程中的风险，制定风险应对策略，有针对性地安排资源、制定规划，保证工程顺当的进展。工程选购是从工程外部购置工程所需的产品和效劳的过程。选购过程涉及具有不同目标的双方或多方，各方在肯定市场条件下相互影响和制约。通过流程化和标准化的选购治理和运作，可以到达降低本钱、增加利润的作用。
团队是工程治理胜利与否的大环境。好的'工程团队，应当有一个共同认可的明确的目标、合理的分工协作、良好的信息沟通、队员之间相互信任并且能积极的参加到自己的队伍中。在我们平常的工作中，我们所在的公司是一个大的工程团队，每个部门和每个作业小组就是一个小工程团队。工程经理是工程治理的角色，是实现工程目标的责任人，同时是一个团队的灵魂人物。工程经理不肯定是这个团队中力量的人，却是责任最重大的那个。他应当是有较强的意志力、分散力，有抗压力量的人，不会轻易被外界和他人影响。
以上是我对本次培训中所关注的几个点的总结，实际的工程治理中要涉及到整个工程的方方面面，对于每个点的学习和应用都特别重要，每个工具的使用都会大大提高工程治理的效率，提高工程胜利的概率，我们要坚持理论的学习，同时也要不断地实践和改良，找到符合自己公司、自己团队、自己客户的有效的工程治理方法。
项目心得体会8
随着时代的发展和竞争的加剧，各行各业的企业纷纷进行新项目的规划和开展。然而，在众多的新项目中，能否选择一个真正有利可图、风险可控的项目，往往需要进行可行性分析。如今，项目可行性分析已成为企业决策的重要环节。在实践项目可行性分析的过程中，我深刻体会到了其重要性，并从中获得了一些宝贵的心得体会。
首先，项目可行性分析能够减少风险和提高成功率。项目在实施过程中伴随着风险，而对风险的防范和规避是非常重要的。通过项目可行性分析，可以评估项目的三个关键因素：市场需求、技术可行性和经济效益。通过对市场需求的深入研究和分析，了解目标市场的竞争状况、消费者需求等因素，从而可以预测产品或服务的市场前景。技术可行性的分析能够确定项目的可行性和风险，确保项目在技术上可以实现，并保证项目能够顺利运行。经济效益的分析能够评估项目的投资回报率和期望利润，从而对项目的可行性进行评估。通过这样的分析，企业可以更好地评估项目的风险和收益，降低失败的可能性，提高项目的成功率。
其次，项目可行性分析能够帮助企业做出更合理的决策。在项目可行性分析中，需要对项目的目标、资源、成本等进行详细的研究和分析。通过对项目目标的明确和细化，可以更好地了解项目的具体要求和预期效果。对项目所需资源的分析可以帮助企业评估自身的资源状况，从而合理分配资源，确保项目的顺利进行。对项目成本的估算和分析可以帮助企业制定合理的财务计划，从而确保项目的经济可行性。通过项目可行性分析，企业可以有针对性地获取项目相关信息，并作出更合理、更明智的决策。
再次，项目可行性分析能够提高项目管理的效率。在项目可行性分析中，需要对项目的计划、安排、执行等进行详细的规划和安排。通过项目计划的制定，可以明确项目的时间进度和工作安排，从而合理安排项目相关的工作和资源，提高项目的执行效率。在项目可行性分析的过程中，需要对项目的风险进行评估和管理，及时采取有效的措施，确保项目的风险可控。通过项目可行性分析，企业可以更好地规划和管理项目的各个环节，提高项目管理的效率。
最后，项目可行性分析能够增强企业的.竞争力。随着市场竞争的加剧，企业要想在激烈的市场竞争中脱颖而出，就必须不断进行创新和改进。而项目可行性分析正是实现企业创新的重要环节。通过项目可行性分析，企业能够准确评估项目的风险和收益，选择具有竞争优势的项目，并制定相应的市场策略，从而增强企业的竞争力。另外，项目可行性分析也能够帮助企业发现和解决项目中可能出现的问题和困难，提前做好准备，从而在市场竞争中具备更强的应变能力，增强企业的竞争优势。
总之，项目可行性分析在现代企业决策中具有重要的地位和作用。通过对市场需求、技术可行性和经济效益的分析，可以降低项目风险，提高项目成功率；通过对项目目标、资源、成本的分析，可以帮助企业做出更合理的决策；通过对项目计划、安排、执行的规划和管理，可以提高项目管理的效率；通过对项目风险和收益的评估，可以增强企业的竞争力。在今后的实践中，我将更加重视项目可行性分析的工作，不断提升自己的分析能力和决策水平，为企业的发展贡献更多的价值。
项目心得体会9
改善是企业管理的重要组成部分，也是企业持续发展的关键。改善项目旨在针对企业存在的问题，通过分析、评估和实施改变，提升企业竞争力和绩效表现。我参与过许多改善项目，在实践中积累了不少的经验与体会。在本文中，我将就改善项目的关键环节和实践中的心得体会进行分享和探讨。
第二段：规划阶段。
改善项目的第一步就是规划阶段，也是项目的关键环节之一。此阶段需要对项目进行全面的调研和诊断，找到问题的症结所在，为接下来的`改变提供基础。在此阶段中，我学到了识别问题的能力和调研分析的技巧，也学会了与同事沟通和协作。此外，还需要充分准备，将目标明确，并建立项目计划。规划阶段成功与否，决定了项目整个过程的顺畅和成功。
第三段：实施阶段。
规划阶段完成后，进入实施阶段，即真正的改变过程。实施阶段最重要的是领导力，能否推动改变的发生，需要团队中的领导者来发挥关键作用。同时，需要有很好的统筹能力和多方协调能力，确保各方面资源的合理利用。在实际的实施过程中，我意识到了团队的重要性，每个人都有自己的特长，需要将大家的优点结合起来，形成一支高效的团队。
第四段：检查与调整阶段。
改善项目并不是一帆风顺的，需要不断地检查和调整，以确保其顺利进行。在检查与调整阶段，我学到了如何评估和监督项目，以及如何运用实践结果为未来的成功奠定基础。经验告诉我，第一步是强有力的数据收集，加深我们对问题以及潜在问题的理解。根据实际结果，我们可以随时进行修正和适应，以确保项目的顺利完成。
第五段：总结。
改善项目是一个很好的培养领导力和管理技能的机会，我从中也取得了很多的成就感和自我提升。在这个过程中，我意识到领导力的重要性，需要有很好的判断力和思考能力，以便于快速决策并推动改变方案的实施。同时，沟通和协作能力也非常重要，在项目整个周期中，需要与各种不同的人员进行合作和沟通，以确保所有方面的资源得到最大的利用。总的来说，参与改善项目让我充分认识到了企业管理的意义和关键，以及如何通过团队协作和领导力来支持企业的成功。
项目心得体会10
本人在该项课程中引入项目教学法，取得不错的成效。
一、项目教学法
这种教学活动对学生的学习成绩的提高、经验的丰富和技能的增强起到非常明显的效果。项目教学的前提是“项目”。“项目”是要在一定时间里，在预算规定范围内需达到预定质量水平的一项一次性任务。项目具有确定的目标，有明确的开始时间和结束时间。“项目导向式”教学就是组织学生真实地参加项目设计、履行和管理的全过程，在项目实施过程中完成教学任务。设计类专业中，这种教学活动显得尤为重要。
二、项目教学法的一般流程
在实际教学中，项目实施是将其中一教学课题的理论知识和实际技能结合在一起，通过对已有知识、技能和新学习的知识、技能的应用，解决实际问题的过程。项目教学法在实践中，一般按以下五个步骤实施：
1、项目调查
在实际教学中，项目实施是将其中一教学课题的理论知识和实际技能结合在一起，通过对已有知识、技能和新学习的知识、技能的应用，解决实际问题的过程。选取具有代表性的项目。首先，项目要包含全部教学内容并尽可能自然、有机地结合多项知识点；其次，项目的难易度要针对学生的实际水平来确定；且要让大多数学生感兴趣，并可以用其中一标准（如色彩运用、版式设计、技术难度、应用价值等）公平准确地给予评价，此评价中应包含企业的评价对学生来说会更有意义。当然，不是每个项目都能面面俱到，教师可以根据具体的培养方向（掌握新知识、新技能还是培养综合能力）来确立最佳项目。
2、制定平面设计规划
确定项目在制定项目时，要进行科学规划，力求所制定的项目不仅有利于教学的开展，而且有利于调动学生的学习积极性。要对具体的项目提出明确的知识目标和能力目标。我们将《网站设计》课程的总项目确定为开发一个具有简单交互功能的网站，并根据其涉及的知识点，将课程总项目划分为若干个子项目，每个子项目再根据知识点划分为若干个由基本知识、基本操作构成的实验项目。项目以任务书的形式下发给学生，在设计报告及项目展示等阶段要求学生写出时间和目标。
3、细化工作
制定项目计划项目准备完毕之后，要对项目涉及的问题进行分析，确定操作步骤，选择相应的方法，制定操作计划。在此阶段，学生的主要任务是制定项目实施计划，即步骤、方法、使用工具和材料。教师的主要任务是关注学生的做法是否正确，并进行启发和指导。
4、实施计划
实施项目计划这是项目教学的关键。在这个环节里，每个团队将根据自己制定的项目计划来实现计划目标。要求学生注意两点内容：一是团队的合作精神和工作效率；二是要求学生认真记录每个操作步骤和过程。教师不仅要为学生提供充足的素材，而且要在学生实践操作过程中边观察边指导。这个阶段，教师要鼓励学生多发挥自己创造力和想象力，鼓励学生多自己去摸索掌握知识。学生在实践中摸索、总结出来的知识对于学生以后的平面设计是非常重要的。
5、总结评估
学会总结，是完成项目的过程中必须要培养学生的一个职业习惯。总结要分为几方面，第一是让学生总结，在项目实施过程中要求学生边实践、边总结，最后项目组形成一个总结报告和项目完成的自我评价；第二是教师总结整个问题加以强调；第三是企业评价，如果是企业提供的真实项目而非虚拟学习性项目时，要是能请企业专家对学生的作品给予评估对学生是有非常重要意义的。
很幸运的在今年8月份参加了为期3天的项目管理培训，在此之前对于项目管理很陌生的我在这3天的培训当中收获了很多。
刚刚开始的时候，觉得项目管理是晦涩难懂的，比如这个项目管理的概念：“项目管理是以项目为对象的系统管理方法。通过一个临时性的、专门的柔性组织，对项目进行高效率的、组织、指导和控制，以实现项目全过程的动态管理和项目目标的综合协调与优化。”但随着慢满深入的学习和实践活动发现项目管理其实是一门学问也是一种艺术，应该把每个项目都当作是一次对艺术的创作。下面是我在这次培训中收获最大的几个方面：
团队：一个好的团队，应该有一个共同认可的明确目标、合理的分工协作、良好的信息沟通、队员之间相互信任并且能积极的参与到自己的队伍中。在我们平时的工作中，我们所在的每个作业组就是一个小团队。按质按量按时、科学高效的完成每一个任务就是我们目标。在工作中，我们都做到了互相合作彼此信任保证信息共享。一个团队常常被比做是一个木桶，木桶的容量不是由那片最长的木板决定反而是那片最短的木板决定的。一个团队的实力也一样是由能力较弱的成员决定的。因此这也要求我们不断的要求自己，在自己的专业领域中做纵深的钻研，彼此鼓励相互学习。
都不去做那片最短的木板，这样一来团队内的学习气氛浓烈，长此以往整个团队的实力也会得以提高。
项目经理：项目经理是项目管理的角色，是实现项目目标的责任人，同时一个团队的灵魂人物。项目经理不一定是这个团队中能力最强的人，却是责任最重大的那个。他应该是有较强的意志力、凝聚力，有抗压能力的人，不会轻易被外界和他人影响。当然一个好的领导人不必事必恭亲，只要他懂得用贤才，懂信任，懂放权，懂珍惜，这样一来他的.团队会凝结出更强的力量，他就是一个优秀的领导。
沟通：沟通是决策和计划的基础；是组织和控制管理过程的依据和手段；是建立和改善人际关系必不可少的条件；是成功领导的重要手段。沟通如此重要，想要进行有效的沟通就要求我们在与他人沟通的时候一定要尊重客观事实；语言当中要付诸感情，不能是呆版冷冰的；要有目的纯正的且明确的观点。在沟通过程中，我们要善用询问的语气不要让听者感觉是在命令，还要学会倾听；态度一定要自信。在面对面的沟通过程中，我觉得还要注意面部表情。可能在我们的工作过程中，与客户的交流主要是邮件形式的，很少有当面交流的机会。但我们却明天都要与自己的同事进行面对面的信息交流，所以一定要保证自己的态度和表情都是积极的，因为情绪是可以传染的，一个人的坏情绪或者坏脾气可能会影响一个团队的工作热情和效率。在沟通当中也要常常进行换位思考，因为进行沟通是为了让听者明白，因此讲话的人要用听众熟悉的语言，并能设身处地的为听者着想，同时听众也要积极互动，及时提出自己的疑问，这样才能就使沟通快速又准确。这在我们平时的培训当中最能体现。
时间管理：时间管理也就是自我管理。一个人一生当中的时间是有限的，而且1/3的时间是在床上度过的。有很多成功人士或高考状元把自己的睡觉时间压缩到4个小时，用别人睡觉的时间来充实和提高自己，所以他们得到了比别人更多的时间从而获得了成功。当然，由于每个人的精神的类型不同，因此这种方法并不适用于所有人。所以就要求我们把在保证了充足睡眠之外的时间好好的利用起来，从点滴做起。首先，我们要养成守时的习惯，对我们自己的时间负责的同时也不要浪费他人的时间；定期整理环境，不论是生活还是工作中，寻找物品都会浪费我们大量的时间；少看，少听无益信息；养成记录的习惯；随身准备零钱；活用零碎时间，比如等人等车、坐车的时见；长话短说。其实，很多时候，没时间、累都是我们的借口。我们的培训老师已经60多岁了，而且他每天的课程排的那么满，还经常要飞来飞去…按理说他的时间比我们的少，精力也没有我们旺盛了，他却能保证一个月看一本书，而且不是泛泛的看，是细读。想想我们自己，XX年除了杂志以外，我只看了3本书，其中一本看到中间的时候已经不记得前面的情节了…想想就觉得很惭愧。
事前做计划对我们高效率的做事也很有帮助。而且计划不是死的，我们可以根据事情的发展变化进而改进我们的计划。事情也是分轻重缓急的，可以以此为依据，合理安排先从哪一方面着手。紧急且重要的，当然要首先处理。接下来要处理的是重要不紧急的，因为如果拖下去，它又会变成重要又紧急的，如果每天我们都让自己置身于重要又紧急的事情当中，必定让我们心绪烦躁准确率也会大大降低。接下来应该是紧急不重要和不重要不紧急。只要能够分出主次，做事的准确率和效率都会提高的。
危机意识：危机是无处不在的。
老师当时举了一个扁鹊例子：
有一次，魏文王问名医扁鹊道：你家兄弟三人，都精通医术，那到底谁最高明呢？
扁鹊道：长兄治病，是治于病发之前。由于一般人无法知晓他事先能铲除病因，所以他的名气无法传出去；次兄治病，是治于病情发作初始，一般人以为他治疗的都只是轻微的小病，所以他的名气只及本乡里；而我治病，是治于严重之时，大家看到我做的都是大手术，就以为我的医术最高明了…
“事后控制不如事中控制，事中控制不如事前控制”。只是很多时候，我们并不能意识到危机，总是等失败了才后悔莫及。其实，平时可以在前人的经验中吸取经验，防患于未然。古人云：生于忧患，死于安乐。所以，我们要培养起忧患危机意识。
这就是我在这次项目管理培训当中的，希望在接下来的生活、工作和学习中能更好的运用领会培训所得。
时间过得真快，转眼间我已经完成了一年的学习任务。想想初来涉外，我像懵懂的少年，感觉一切都是新的，有山有水的城市、鸟语花香的校园、宽敞明亮的教室、干净整洁而又温馨的宿舍，学长、老师是那么亲切，心里感慨：原来我的大学是这样的。但是，最令我受益匪浅的是学校老师的教学方法，项目教学。
所谓项目教学，是一种典型的以学生为中心的教学方法。学生在教师的指导下亲自处理一个项目的全过程，在这一过程中学习掌握教学内容。学生全部或部分独立组织、安排学习行为，解决在处理项目中遇到的困难，提高了学生的兴趣，调动学习的积极性。
初步接触项目学习法时，并不以为然，还怀疑是不是老师偷懒。我们大脑里的教学方法，应该老师在讲台讲，学生在下面听，而项目学习法，是老师布置并介绍任务，由学生完成，老师进行指导，最后互评，老师再讲。但是经过完成几个项目后，慢慢发现，我已经开始喜欢上这种学习方法了，因为《房屋建筑学》课程是一门理论和实践相结合的课程，如果老师还按照常规的授课的方式，老师只是在讲台上讲，我们在下面听，满脑的柱、墙、钢筋混凝土等，我们会感觉很枯燥，在老师的强制下最多能记到一些死的知识点，但是项目学习法不同，比如老师为我们设计的其中一个项目“私人别墅施工图识读”，老师是上课之前就准备好图纸、项目任务，在上课时提前讲解识图的方法、注意事项，安排恰当的时间段下发任务工单，由学生分组完成个人任务工单和小组任务工单，每位成员为了完成个人任务和小组任务，会很快的进入状态，房间的开间是多少、进深是多少、楼层有多高，在图纸哪个部位查到的，做的对不对，都是小组成员相互讨论、检查、讲解等核对答案，掌握相关知识点，老师在这个过程中监督、指导我们完成任务，对出现错的地方老师并不立刻告诉我们答案，而是让我们自己发现、自己纠正，这样我们会很有成就感。我们在规定的时间完成任务后，老师再对我们完成任务的情况进行评价，有哪些值得肯定的地方、有哪些需要改进的地方，哪个小组完成的又好又快，哪个小组需要加油等等，这样更激发我们学习专业知识的兴趣，小组之间相互竞争，相互促进、相互进步。
老师运用项目法教学，我们既学到课本上的理论知识也自己动手掌握了专业实践知识，更重要的是通过老师的引导也学会了专业课学习的方法，所谓授人以鱼不如授人以渔，我想就这是我们学院老师的特色，也是我们学院的特色。
两天认真听了《全面项目化管理》这门课，某某某教授从五大类分别给我们详细讲述了全面项目化管理基础思想、成功项目的必备条件、全面项目化、项目化管理和全面、项目化管理的导入。通过学习将我们如何运用全面项目化管理又提升到一个新的高度，让我们又发现了诸多平时工作中存在的问题，也对我们今后的工作起到了指导与改正的作用，真正是受益匪浅。
通过赵教授对专业理论知识的阐述再到典型案例的剖析，做得好的方面也得到了课程中理论知识的支持，对一些常见的错误也以鲜活的案例加以呈现，让我们将日常工作中常犯的错误集中展现并一一剖析其错误所在以及对工作的影响，对我们今后的工作起到了一定的改善作用。
老师讲项目的标准化时，重点说明了要重视基本习惯的培养，可以大大提高工作质量，任何规范的基础都很重要。还有项目经理的选择，应具备的三大素养和应具备的工作能力等，这一点我在工作中深有体会。
无论是企业还是个人，一个好的完善的计划必定能够帮助我们更快更有效的确定行动方向，从而能达到事半功倍的效果。无论办什么事情都应明确其目的和意义，有个打算和安排。有了计划，就有了明确的奋斗目标，具体的工作程序，就可以更好地统一大家的思想，协调行动，增强工作的自觉性，减少盲目性，调动员工的积极性和创造精神，合理地安排和使用人力、物力，少走弯路，少受挫折，保障工作顺利进行，避免失误。计划一旦形成，就在客观上变成了对工作的要求，对计划实施者的约束和督促，对工作进度和质量的考核标准。这样，计划又反过来成了指导和推动工作前进的动力。总之，搞好工作计划，是建立部门正常工作秩序，提高工作效率必不可少的程序和手段。编制好工作计划，对于我们的工作，都有十分重要的意义。为提高工作效率，我们还编制了相关工作计划进度表，部门每一个人在工作例会上必须对自己一周的工作完成情况进行汇报，然后由经理再对部门的工作做出总结，通过表格计划管理有效的加快了工作进度。
作为一个优秀的项目经理必须具备一定的管理能力、工作能力及执行能力，还需具备良好的心理素质和抵御压力的能力和具备良好的素养。我们要为公司广结良缘，广交朋友，形成公司与政府部门之间沟通的桥梁，形成人和的氛围和环境。为此要把握交往的技巧、艺术、原则。能力+人脉=成功。维持良好的人脉关系有效的实现工作成功的目标。就在今年7月初，我们在申报新建项目立项过程中由于部门员工递交申请资料时表述失误，差点我司新建项目的立项批准就审批不下来，我就立即采取的补救措施，与发改局经办负责人及时进行了有效的沟通，详细说明了该项目的原由，最后得到了经办负责人的认可，才化险为夷。学会掌握沟通技巧，沟通虽不是技术的问题，但这是保障工作的最基本的职责。我深深能体会到老师讲的这句话。结合工作中遇到各种情况，让我深刻体会到沟通在工作及生活中的重要性，高效的沟通可以起到意想不到的效果。
细细回顾老师讲的全面项目总流程，应模块化的以项目包的方式来做，找到正确的方法，以量化工具来规范、标准化的实现项目化管理。掌握正确的方法，用正确的方法做正确的事情。
我在公司负责加气站工程项目的报建、验收及证照办理和管理等工作。在项目报建上就必须要分清哪些属于程序性报建，哪些属于技术性报建，两者之间的相互关系如何;哪些报建必须前置审批，哪些报建程序是现在必须进行的，哪些是可以同时进行的，也就是老师讲的现行和并行，这样才能形成最终的报建成果。理清了报建各个环节、各阶段、各条线之间的逻辑关系和相关性，我们的工作思路就更清晰了。同时为了更清楚的了解各职能部门报建审批流程和报建审批所需的前置条件，我们编制了工程建设项目及报建流程图，有了这些报建流程的规范模板，我们就有了参考目标，很快能熟悉报建的每一个环节，工作做起来也得心应手。
以前对于管理的概念、涵义都很模糊，在听了老师讲的管理的本质精髓后，我更深刻的意识到了一个企业或是团队的成功需要具备多方面的综合素质。
人类社会越来越依赖集体的努力以及越来越多的、有组织的群体规模的扩大,管理人员的任务也就愈发重要了。因此，管理者必须具有敬业精神和服务意识，还要有解决突发性事件的能力，最重要的是要靠得住、会办事、能共事、不出事等各方面的素质。管理工作做得好，把一个公司的人、财、物三方面以最大程度的台理性结台起来、组织起来、调动起来，搭配合理，就能以尽可能少的时间完成最大限度的工作，就能以尽可能少的开支为企业创造最大限度的经济利益。管理工作做得好，就能人尽其才，用兵如神，不但用尽可能少的人做好了工作，而且能使手下的每一个人都有施展才能的机会，使每一个人都能得到充分的锻炼。人才是企业之本。有了一支素质高、水平高、力量雄厚、结构合理的人才队伍，再加上使用得当，企业就会在任何时候都立于不败之地。
随着中国高铁建设的大面积展开，公司承揽的项目也在不断地增多，为了适应这种跨越式的大发展，使公司稳步向前，公司组织了此次项目经理、总工培训班。我作为公司的一员，有幸参加了这次培训学习，通过集团公司领导、公司领导的授课，使我对自己有了新的认识，感受颇多。
一个项目的成败很大程度上取决于项目经理的水平和能力。项目经理是一个项目管理的整体指挥者，任何一个决定都关系到项目的利益。正是因为这个原因，项目经理自身的决策能力必须达到一定的水平，尤其是面对现在高速铁路大发展时期的项目特点，项目规模大、人员多，这一点尤为重要。
通过集团公司领导对二次经营的讲解，使我对二次经营的认识达到了一个新的高度。为什么有的项目前期评估是亏损的，但结束时又盈利了？很大程度上和二次经营工作做的好坏有很大关系，二次经营已经成为项目盈利的一项重要工作。
在项目开始前就要充分准备，分析项目有哪些工程可以进行变更索赔，制定目标，工程开始后，就会有整体的工作思路，一步步去落实。在工程中更要去仔细琢磨有哪些地方可以为项目盈利，要把二次经营的理念渗透到项目每个职工的思想里，只有大家共同努力，项目才能获得更大的利润。同时，要想项目盈利，成本控制也非常重要，只有控制住了成本，才能使效益最大化。
集团公司领导也提出了成本责任中心的概念，让我对项目的成本管理有了新的认识。成本管理涉及项目许多部门，所以，成本控制是一个全员参与的工作，作为项目经理要将这些部门的成本工作牢牢抓好。责任成本管理就是将直接发生成本和费用的业务部门，划分成若干个责任中心，这是我以前没有学习过的。
在一定的条件下，根据各责任中心可控的责任范围、现场的实际、规定的定额、取费标准和结算价格编制责任预算，并采取合同的形式逐级进行承包，把企业上交款和项目部责任预算的编制情况挂钩，把职工的收入和各责任中心的责任预算执行情况挂钩，从而调动各业务部门和全体职工降低成本的积极性，是实现全员参与、全过程控制成本的一种管理方式。
责任成本管理的目标是完成成本责任，目的是提高成本效益。现阶段我们的成本意识还不强，只有通过有效的激励机制和约束手段，发挥全体职工在成本控制中的主观能动性，让每个人树立成本意识，增强个人对项目、对企业的责任感。项目从开始到结束，成本管理必须贯穿始终。
我们的责任成本工作跟领导的期望还有很大差距，项目的责任成本划分只是停留在表面，并没有切实地落实下去，各部门负责人对责任成本管理的意识还是不够强，需要加强教育，提高认识。
谢书记的讲话对我的教育意义也很深。党风廉政建设是立党的根本，更是一个企业能够长期稳定发展的基石。项目经理作为项目的一把手，是项目的最高指挥者，手握重权。越是手中权力大，就越是要管好自己。现在别的单位已经有些项目经理因为这方面的事情被处理，对我也是一种警示。公司几千职工都在监督着我们，必须把自己的工作做好，切实为企业谋利益，为公司创效益，时刻鞭策自己，只有这样，才能扎实地一步步向优秀项目经理迈进。
罗董事长提出的如何做一名优秀的项目经理，也让我看到了自己的不足，必须要在工作中不断地学习，不断地锻炼，提高自身的能力，取人之长补己之短，做一个称职的项目领导者。
我相信，只要我不断地努力，用心去工作，一定能够成为一名合格的项目经理，为公司的发展添砖加瓦。我们三公司的明天一定会越来越好
项目心得体会11
自从走上项目经理岗位之后，如何把项目管理工作做的更好，在让业主、社会满意的同时，项目也能很好盈利，就是我一直在思考的问题，下面结合多年的工作经验，谈谈我的心得体会。
首先，必须了解项目，对项目管理进行全方位的策划，有效的和充分的策划是项目成功的重要保证，同时也是项目盈利的有效途径。施工前，必须组织项目相关人员认真熟悉图纸、合同、业主技术规格书及现场情况，然后针对该项目主动从进度、质量、安全、环境保护、职业健康、成本控制、本项目可推行的新工艺、新技术、新材料应用等方面进行全面策划，从项目的施工准备、施工、调试、竣工验收四个阶段，制定一系列切实可行的实施计划书和技术方案，主动有意识地避免风险事故的发生，确保项目的目标得以实现。
其次，分析项目的重点难点，并制定相应的解决措施。项目管理是一个综合的，全方面的管理。涉及到工程的质量、进度、安全、成本、验收等方面，进场后从各个角度对该项目进行全方位了解，除了解工程本身特点外，还应了解工程所处的环境，充分了解业主、设计、监理、总包（分包）及当地政府部门在本工程所担当的角色及他们的管理思路，全方位提出项目实施全过程中管理的重难点，并针对性的制定相应的应对措施，确保能掌控施工过程中每一个环节，确保每一个施工阶段都能有条不紊顺利推进。
工程项目管理实施过程中采用动态控制的纠偏措施。实施阶段是工程项目周期中的一个重要环节，实施阶段是从进度、质量、安全、成本等方面进行全面管控的阶段，这一阶段管理的主要任务就是管控之前各项计划能否顺利推进，主要手段是利用项目目标动态控制的纠偏措施：组织措施、管理措施、经济措施、技术措施。组织措施主要是优化项目的组织架构，优化人员的分工，选择最优的、最适合本项目的劳务队伍；管理措施主要包括如何确保进度的管理手段和方法，通过管理提升劳动效率；经济措施主要是落实本项目的资金保障，提升劳动积极性和生产效率的奖惩刺激措施；技术措施主要是针对那些因为技术原因影响目标实现的因素，采取相应的应对措施，比如调整施工方法，优化设计，采用先进的工机具等来确保施工进度、质量、安全等。
采用全面质量管理理论贯穿整个施工管理过程，工程质量是施工企业的生命，当然也是项目目标实现的关键因素，因此在施工过程中，必须对生产各个环节、各个阶段全面把关，从影响施工质量的五大因素即人、机械、材料、方法和环境因素入手，在施工的各阶段进行控制管理，在人的因素方面，首先是抓各级管理层的素质，只有管理人员技术经验丰富、工作态度端正，才会有好的施工团队，其次施工劳务队伍，只有工人有好的技术水平，才会领会设计、规范意图和技术要求，在施工过程中才能避免质量通病的`发生，并且能及时发现问题，并提出解决方案，因此我们要经常组织技术、安全等发面的培训，同时端正他们的劳动态度，强化他们的责任心；施工的机械设备对施工进度、安全和质量产生直接的影响，比如有很多安全事故都是因为机械设备出问题造成的，因此我们要从机械设备的选择重点管控，应充分考虑本工程特点和情况，按照技术优先、性能可靠、生产适用、使用安全、维修操作方便、经济合理等因素进行选择；材料是指投入工程实体项目的原材料，若使用劣质或假冒的材料用于工程中，不仅会影响工程使用功能，还有可能影响工程的结构安全，将对社会造成不良影响，因此必须严把材料的采购关、验收关和现场见证取样送检关；施工采用的技术方案、施工工艺、检测手段等是否合理，也会直接影响到工程的质量、进度、安全、成本等，施工前，必须结合工程的实际情况制定切实可行实施方案，并经各级审批通过后实施，这样才有利于提高质量、保证进度和安全，同时降低相应的施工成本；环境因素是很多人容易忽视的问题，但有时就是因为环境原因造成施工质量和安全，比如工艺管道焊接就与环境的气候条件、温湿度、风雨变化有很大的关系，有些吊装没有考虑地下管线因素，造成重大安全事故，因此，我们应根据工程的具体特点和条件，综合考虑环境因素制定相应的施工方案。
注重培养自己的沟通协调能力，一个项目从施工准备到竣工验收，直至项目目标的实现，是大家通力合作的结果，不是某一个人就能完成的，项目管理一定要树立“以人为本”的理念，项目经理既是一个管理者，又是一个协调者，除了对内协调，还有对外协调，如何处理与业主（设计、监理）、总包（分包）、政府部门的关系，也是工程能否顺利推进的重要因素，大家只有相互沟通、求同存异、各负其责，才能解决项目实施过程中的一系列问题。才能确保项目各项工作顺利开展，因此项目经理在工作开展过程中，一定要处理好各方面关系，这是做好项目管理工作的重要前提。
项目管理工作是一个系统工程，涉及的专业、行业和部门都很多，目前又处于互联网飞速发展的时代，新技术、新工艺日新月异，只有在工作中不断学习，努力提高自己的工作水平，才能成为新时代一名合格的项目经理。
项目心得体会12
再回首，思考亦多，感慨亦多，收获亦多。“困并收获着，累并快乐着”成了心曲的旋律，常鸣耳盼。对我而言，四天的学习是难忘、印记最深的四天。对工作思考方式的转换，心态上的调整、一系列的适应，压力带来了累的感觉，累中也融进了收获的快乐，在酸甜苦乐的培训生活中，让我感受到一种团队精神和力量，第一节课团队组建，学员思考互动训练，当所有学员积极参与不顾往日的斯文，将人的本性、热情、积极的一面显露时，我突然明白什么是真正的团结友谊，成了我心中永远的记忆，一朵孤芳自赏的花只是美丽，一片互相依偎着而怒放的锦绣才灿烂。我们生活在一个集体里，唯有团队，才能为团队增光，为自己添彩，才能促成灿烂的锦绣，团队组建时，我们小
组，设计队名团队旗子及时我心里想我们组这么多人呢，再说我是做技术不擅长这个，让他们做吧，结果我们团队最后一名，第一次输了，看到我们整个团队落后，我很内疚，惭愧，决定下一次一定要努力，为团队尽一份力。第二天一早去寻宝，我们队分工明确，有人去抓会飞的动物，有去找相思豆，找相思豆由于太早天黑地方又不熟，大家都聚到一棵树下，寻找相思豆，找了半天也没找到几个，我当即改变策略，找到一个附近的值班保安，问了他附近哪里还有相思豆树，经他指路，我们很快就找到一颗，不一会相思豆就收集够数量了，我们队获得第一名，那一刻我们队爆发出无尽的能量!在这段学习培训的过程中，不许带电脑，对于一个过分依赖电脑的我，莫非是一个致命打击!从一个技术方面的人员到项目经理，忽然转变，完全一个陌生的领域有种老虎吃天的感觉，对我来说是一次严峻的考验，由于第一轮失误，后来不管是课堂回答问题还是团队游戏，我们猛虎队都一路领先，最后比第一名仅差两分的成绩，排在了第二名，曾经我认为没有电脑我什么事也做不了，但现在不一样了，有了这段精彩生活，将来的路上要面临更多的挑战，我相信只要坚持到底，决不放弃!没有什么事做不到!其次，朱总讲的《项目经理素质修养》，让我体会很深、感触很深，我的内心发生了变化，人没有高低贵贱，只有转变观念，端正心态，以专业获得肯定，用实力赢得尊重，学历不等于学习力，没有低素质的'员工，只有高标准的管理做我所学，学我所做，树立正确的人生观，价值观是立身的本质，成才的导向，对未来一切具有强烈的责任感，以各种方式进行学习，提
高自身修养，在人生的这个重要时期利用我生命的本钱塑造好真、善、责、爱让人生变得更有价值。人生如流水，我懂得珍惜时间、珍惜生命、珍爱亲情、友情，我会珍惜和他们相处的每分每秒，用心去关心、了解他们，勇敢面对人生，人生最大的敌人是自己，只要突破自我，我坚信，只要努力去做，去奋斗，目标是一定能实现!在以后工作中我会全心投入工作，带领团队，尽职尽责，勤奋塌实，兢兢业业，把所学到的知识，充分融入日常工作中，把工作做到最好，以此来回报公司领导多年来对我的栽培，我相信会有一个美好的明天，我会继续努力!
项目心得体会13
在过去的两周中，我有幸参与了一个重要的项目培训。这个培训由公司的技术部门组织，旨在提高我们团队在项目管理和技术实施方面的能力。培训期间，我们接受了大量的理论知识和实践操作，我对项目管理的理念和实践有了更深入的理解。
在培训中，我学到了许多有用的技巧和方法，例如如何有效地进行项目规划和进度跟踪，如何解决团队冲突和优化团队沟通。此外，我还学习了一些实际操作技巧，如如何使用项目管理软件和进行有效的技术实施。这些学习经历使我受益匪浅。
通过这次培训，我不仅提高了自己的.项目管理能力，还提高了团队意识和协作能力。我深刻地认识到团队合作的重要性，并学会了如何在团队中发挥自己的作用，以达到更好的效果。此外，我还学到了如何处理团队冲突和优化团队沟通，这对我今后的工作有很大的帮助。
总的来说，这次项目培训是我职业生涯中的一次重要经历。我从中学到了很多有用的知识和技能，这对我今后的工作有很大的帮助。在未来的工作中，我将继续运用这些知识和技能，以提高自己的工作效果。
项目心得体会14
“在农业发展的新阶段，农业增效、农民增收已成为农业和农村经济发展的首要问题，农业技术的推广应用和创新仍然是解决这一问题的关键。然而，随着市场经济体制的不断完善，农业技术推广体系也暴露了一些问题，反映了现有的农业技术推广服务系统与新形势的要求有许多不适应。”
1月17日，参加省十一届人大三次会议的省人大代表白松巍在接受记者采访时，对农业技术推广体系建设表现出极大关注。白松巍现任德惠市政法委书记，此前曾任德惠市农业局副局长、米沙子镇镇长、布海镇党委书记。
白松巍概括了农业技术推广体系目前面临的“三个不适应”：一是机制不适应。各级政府对农业技术推广工作缺乏有效的激励机制，农业技术人员的相应待遇得不到保证，在一定程度上影响了试验、示范、推广工作的开展。二是设施不适应。目前农业技术推广单位使用的仪器设备多数是上世纪七八十年代配置的'，陈旧老化，无法适应现代农技推广的需要。德惠市19个乡镇（街）农业站中，有5个站没有属于自己的办公场所，4个站的房屋已成危房，95%以上的农业站没有试验、示范基地。三是素质不适应。农业技术推广队伍的现状是“三多三少”，即懂粮油生产的常规型人才多，懂经济作物的创新型人才少；开展一般性技术服务的传统型人才多，能够进行深度指导的专家型人才少；指导农业生产的技术型人才多，熟悉市场知识、信息技术和经营管理的复合型人才少，与现代农业发展的要求差距很大。
白松巍认为，农技推广是科研成果转化为现实生产力的桥梁，是促进农业技术进步和增强农业竞争能力的重要措施。因此，在农业发展的新阶段，深化农业推广体系改革的过程中，既不能简单地把农技推广机构推向市场，又不能以强调稳定而维持现状，应从切实解决“三农”问题的实际需要出发，围绕实施科教兴农战略和提高农业综合生产能力，在深化改革中增活力，在创新机制中谋振兴，在强化服务中求发展，为实现农业和农村经济平稳较快发展提供强有力的科技支撑、智力支持和人才保障。具体说，要实施“四点联动”。
一是组织推动。要把农业技术推广改革工作列入重要议事日程，组织发改、财政、科技、教育、农业、农机、畜牧、水利、林业、供销、粮食等部门，实行农科教统筹，政技物结合，形成上下贯通的农业技术推广体系。
二是体制驱动。要着眼于现阶段农业和农村经济发展的需要，通过明确职能、理顺体制、优化布局、创新方式等一系列改革，逐步构建起以国家农业技术推广机构为主导，农村合作经济组织为基础，农业科研、教育等单位和涉农企业广泛参与，分工协作、服务到位、充满活力的多元化基层农业技术推广体系。
三是机制牵动。要积极探索农业主管部门、乡镇政府、服务对象三方共同考核一线农业技术推广人员的新机制，将其工作量和进村入户推广技术的实绩作为主要考核指标，将农民群众的评价作为重要考核内容，实行优胜劣汰。完善职称评聘制度，对长期在农村一线工作且成绩突出的农技推广人员要优先聘用。
四是项目带动。要进一步加大基础设施建设的投入力度，通过实施项目建设，力争使基层农技推广机构具备必要的办公场所、仪器设备和试验示范基地，增强服务功能。
项目心得体会15
20xx年10月12日至13日，我有幸参加了临沧市教育局举办的“20xx年（第四期）农村义务教育薄弱学校改造计划多媒体远程教学设备项目人员”培训班学习，通过两天的学习培训，我认识到现代教育技术在教学中的应用，不仅能够提高教师整合课堂教学的能力和水平，还能够提高课堂教学的实效性。最终提高教育教学质量。
培训中临翔区电教室主任敬开勇老师给学员们讲了《远教工程ip资源的使用与教学资源的共享共建》，临沧师专的李燕梅老师给我们讲解了《课件的设计与制作》，公司技术员刘军老师给我们介绍了（光学）交互式电子白板的安装验收以及项目设备的维护、使用与管理；重点给我们介绍了电子白板的一些优势和功能，并且逐一进行了操作演示。培训最后还进行了基本操作的考试。先进的教学设备和优质的教学资源让我开阔了眼界，电子白板的神奇魔力使我为之感叹。信息技术为教育教学注入了无限的生机与活力，两天来的学习，让我获益匪浅。
交互式电子白板是集传统的黑板，计算机，投影仪等多种功能于一身的新兴的多媒体教学设备。作为我们教师，首先就是要学习好电子白板的使用方法和技巧，才能学以致用，真正地发挥它强大的功能。通过培训，使我对白板有了初步的认识与掌握，深切体会到交互式电子白板的实用性，以及以往的多媒体教学所无法比拟的优势。电子白板不仅能完成传统的黑板作用，还能结 1
合多媒体计算机进行教学，有效的提高教学效果。用电子白板上课学生不再是被动的接受知识了，课堂结构也不再是“教师讲，学生听；教师演示，学生看；教师提问，学生回答”的单一形式了。在上课过程中，学生可以在电子白板上，自己用笔拖出文字图片来讲解，这种强大的'交互功能是任何教学手段都无法比及的，效果也是显而易见的。交互式电子白板运用于教学，对于调动学生主动参与学习，提高课堂教学效率，促进教师专业化水平有很大的优势。“白板教学”与传统黑板的“一擦即没”相比，电子白板能够时时记录、保存教与学的全过程，教师可以随时调用电脑中存储的课堂教学资料，不必再担心板书的内容无法重现；电子白板教学中，教师可根据学生的学习情况方便自如地随时调整、修改教学计划，并随时保存更新自己的电子教案。同时，电子白板让教师与学生在课堂教学中实现积极的互动，有助于提高学生的学习兴趣。
电子白板的出现，使教师不必担心板书时黑板使用不够，不必再受到粉尘对健康的损害。电子白板的应用，可以减少教师在电脑和黑板之间来回切换的麻烦，在白板前就可以自如地操作电脑，进一步拉近了师生距离，教师有更多的时间面对学生进行。电子白板还有一些特殊效果：如媒体、遮屏、放大、聚光灯、资源库和链接功能等，有了这些，教师不是简单应用图片、视频和课件的演示，而是可以利用电子白板特有的功能，随意连接、拖动、添加上课所需内容，让课件活起来。恰当地选用交互式电子
白板来辅助教学，以逼真、生动的画面来创造教学的丰富情景，从而提高教学质量，优化教学过程，增强教学效果。
交互式电子白板作为新型的现代教育技术手段走进课堂，为学生提供更为丰富的学习资源，改变了课堂气氛，极大地提高了课堂教学效果，为教育教学注入了无限的生机与活力，这对发展学生的创新精神和创新能力提供了不可多得的工具，优化了及时反馈的功能。
信息技术与学科整合是一个崭新的话题。随着教学改革的不断深入，多媒体教学给我们提供了一种学生主动参与，师生互动、协同学习的良好环境，使教学的重点由单纯的传授知识、技能、向开发学生的智力和培养能力转变。多媒体教学的优点是显而易见的，多媒体进入课堂教学是一个必然的发展趋势。在课堂教学中出现的不理想情况，不是多媒体技术的问题，而是理念上、使用方法上的不当而引起的,应将多媒体与课程教学进行整合，抓住其切入点，扬长避短使其发挥更大的作用。
通过培训，使我对交互电子白板进行的多媒体教学课堂中的运用更加充满信心。在以后的工作中，我会将本次培训中学到新知识、技能运用到实际的教育教学工作中去，真正的做到学以致用。同时也更加坚信，现代化的教学手段融入课堂教学，会使我们得课堂变得更加丰富多彩，使课堂教学真正变成学生学习的乐园！
20xx年10月20日
【项目心得体会】相关文章：
项目管理心得体会09-09
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