小班保育员心得

时间:2023-10-20 07:12:08 心得体会 我要投稿

小班保育员心得

  当在某些事情上我们有很深的体会时,有这样的时机,要好好记录下来,这样能够培养人思考的习惯。你想好怎么写心得体会了吗?以下是小编整理的小班保育员心得,希望能够帮助到大家。

小班保育员心得

小班保育员心得1

  时光匆匆,不经意间一学期又过去了,在这一学期里有欢乐也有汗水,有工作上的困惑也有各方面的进步。下面,我将一年来的工作总结如下:

  一、能积极参加各项时事、政治学习,坚持把理论同实际相结合,从我做起,从身边的小事做起,用正确的思想引导幼儿,做好保教工作。

  二、小班孩子刚入园,离开了熟悉的生活环境,面对陌生的幼儿园总是充满了惶恐和害怕。这时候,我能把每个孩子都当成了自己的孩子,从心底里关心爱护他们。孩子们都是刚刚入园,对他们的生活照顾就要更多、更细。我能以亲切的语调、温暖的拥抱、细致的照料、友善的笑容来吸引幼儿,让幼儿很快地适应了幼儿园的生活。开学初,有的孩子不喜欢在幼儿园吃饭,每次看到餐桌上的饭菜不是说“我不饿”,就是“我不想吃”,有时甚至吃一口吐一口。为了能够使孩子们喜欢吃饭,我们采取了多种方法:

  一是在日常生活中注意加大孩子的活动量,利用餐前的环节,在班上谈论“我最爱吃的东西”。哪个小朋友有了一点点进步,我们就及时地表扬他。

  二是对个别能力弱的小朋友,我和其他教师分别指导他们怎么拿调羹,怎么吃饭等等,有时还鼓励小朋友,老师先喂几口,接下来自己吃。吃得棒的小朋友,奖励小红花等等。

  三是及时和家长进行交流,把孩子一点一滴的进步告诉家长,同时希望家长配合教师,在家里也对孩子进行自理能力的培养,放手让孩子自己吃饭,不挑食,巩固在幼儿园养成的好习惯。

  渐渐地,孩子们的进餐情绪好转了,都喜欢吃饭了,能把饭菜吃完,有的孩子还会主动要求添饭。孩子的变化,让我从心底里感到自己的辛苦没有白费。

  三、在卫生保健方面,以培养幼儿各项生活习惯为主,帮助幼儿认识自己的杯子毛巾,学习男女分恻的习惯。培养幼儿饭前便后洗手,饭后擦嘴的良好习惯,督促幼儿多喝开水。由于我们班年龄小的.幼儿很多,自理能力差,因此在大小便时都要给予帮助,有的还经常不大小便解在裤子上,这时我就给他们擦好身子,换上干净的衣裤,把湿裤子洗好。

  活动时,对出汗过多的幼儿及时擦汗,以防感冒。对体弱多病的幼儿给予特别瞻顾。我每天认真做好消毒和打扫卫生工作,加强幼儿的保健卫生,管理午睡,做到让每个幼儿都睡着。做好预防幼儿常见疾病的工作,常晒被子、枕头,减少细菌滋生。

  总的来说,老师对幼儿来说,也是很是很重要的,因为他们的一天生活都由你管理,所以要想成为幼儿的知心朋友,要得到每一位幼儿的信任,需要付出很多的汗水,要用自己的热情和爱心去感染他们。通过半学期的共同生活和学习,我与幼儿建立了深厚的感情,听到孩子们开心的笑声,看到他们甜甜的笑脸,我深深地为自己的这份职业感到自豪和骄傲。

小班保育员心得2

  本学期本人主要担任小(1)班的保育员工作,虽然是平凡的教育工作,但是我都很认真的对待每一项工作;在遇到不懂的地方就及时地请教有丰富经验的老教师。在工作中发掘出不足的地方及时的沃苏什卡纠正。把卫生教育工作做好的同时,做好幼儿日常护理工作,配合班中培养幼儿的日常生活常规。以下是我对这个学期以来在各方面工作的一些体会:

  在这个学期里,本人能够遵守园内的各项规章制度,热爱集体,能坚守工作岗位,不迟到、不早退,无事不请假,对幼儿一视同仁,与同事相处融洽。服从领导的分配,乐意接受各项任务,并且尽力把它已经完成。班上出现问题,能够与班上的老师共同商量逐步解决。同时创造新的好的办法传授给所有人,积极认真的参加保育员少年人及其他的各种学习,每次学习都认真的做好搞好笔记,在工作中遇到有问题时则,做到早发现早解决,主动听取牙科医生的意见,做到不隐瞒自己的不足和错误;有时候与保健医生交流。

  为了做好“手足口病”的预防工作,本人非常注重教室的冷气,搞好教室内外卫生局,保证环境清洁整齐。做好晨间各项准备工作。保持卫生区地面干净、无污物、无积水、墙饰整洁、画框无尘土;济朗地面洁净干燥、无积水、水池及墙壁无污物,每天勤擦,消毒盆每次用完冲洗、盆内无浸泡物;盥洗室地面坚持每2—3周一次大的清刷,为保证幼儿的身心健康,减少污染没人采用任何酸性酸雨物刷地,而是采用清水刷洗地面;每天下班后清洗毛巾,为毛巾消毒,保证毛巾洁白有淡淡的消毒液味;每天清洗水杯、消毒水杯,保证水杯体外明亮无污物、杯子内无事物残留;不把当天的`活留到第二天再做;厕所保持无异味、地面干燥洁净、净化水用具挂放整齐、不堆放垃圾;厕所坚持每次上完后冲洗墩地,发现有及时用淡洁厕灵浸泡一会墩干,求得每天消毒不少于三次,经常用坛香去味,做到勤冲勤刷;墩地将的墩布严禁分开使用,做到经常消毒;活动室地面洁净干燥,物品摆放整齐,教具、玩具洁净无尘土,室内空气清新无异味;幼儿被褥叠放细密,经常凉晒;认真做好班中每个窗边的卫生,把每天的都当作卫生大检查来对待;严格按照一日卫生消毒,坚持每天三餐的卫生灭菌。在这学期工作体来中我自己创新的擦桌法得到园保健大夫认可,并推广应用到本园所有的班级中;各种资料记录清晰,时间准确,按时上交。

  本人能够充满热情幼儿、关心、耐心、细心、热心地对待每个成人。能积极搞好本班的清洁卫生工作,做好幼儿用具的消毒工作,能够细心照顾幼儿的生活,根据天气的变化,及时为幼儿穿、脱衣服。注意护理体弱多病的幼儿,仔细观察有不适的幼儿全天的情况,及时与家长沟通。午睡时,注意巡视,做到及时发现问题及时处理。户外活时对幼儿进行安全教育,能有秩的上下楼以及玩各种大些、小型玩具,防止意外事故的发生;为幼儿擦汗、擦拭鼻涕;引导知道玩累了休息;配合培养教职员培养幼儿的一日生活常规。

  本人能够积极配合,任劳任怨。在班主任活动前能根据教师的教学计划,为老师准备好教具、学具和布置差劲场地等等。积极主动直接参与的参与一些简单玩具的制作。配合好教师耐性的照顾每一名幼儿,做好接园、离园的工作;并做好家长工作。

  以上几个方面几个是我在卵蛤属工作中的总结。但是,本人还本人隐含着许多不足之处,今后一定会更加努力,把保育教育工作做得更好!

小班保育员心得3

  光阴似箭,时光如梭,一下子中这个学期已过一半,作为一个夜班阿姨,几十个幼儿的睡眠、身体、情绪等等各方面的状况都务必要自我一个人应对,并且要在第一时间里去洞悉、去处理,所以,我们务必要有爱心、有耐心和细心去关爱每一个慈爱孩子。

  每晚九点我都是比较认真地与下午班老师做好交接班的工作,详细询问有没有个性要的事情和个性要留意的幼儿。接班这几天里,学童基本上没有入睡,大部分幼儿都还要下床再尤耶一次尿,但我发现好多次有个别幼儿是下床送进去凑热闹。因为他说要拉尿,又不可能不让,也不能批评,所以我就利用这个时间给他们简单的讲一讲“放羊娃”的故事,教育他们不要说假话,要做一个诚实的孩子。有时针对几个表现好的幼儿给予表扬来影响其他幼儿。

  其次,尽量做法多想办法让幼儿尽快安静入睡,避免发生意外状况。成人入睡后勤查床、细观察,随时掌握每一个幼儿的身体转折状况,根据室内温度及时增减给幼儿多寡被褥,发现问题及时处理或送医务室。对一些多尿的.幼童幼儿都及时叫尿,尽量做到不让一个幼儿尿床。另外,还有个别幼儿又多尿,体质又差,如:我们班的越越中学生,很多尿,尤其是天冷时,害怕每次叫他都起来,被窝都凉了,而且走来走去又腹满,一般我都不让他睁开眼睛,而是在床上接尿,避免他着凉,也减少一些走来走去的过程他的睡眠。

  而且我还和另一位依然夜班阿姨互相配合,一齐做好夜班的组织工作。尽量关爱用自我的关爱去关爱每一位孩子,去扶养每一位幼儿,不偏袒、不比较,一视同仁,公平对待每一位孩子。

  在以后的工作中,我会继续努力,以人之长补己之短,努力争取做一个好员工。

小班保育员心得4

  时光匆匆我在保育战线上工作了多个年头,段里有欢乐也有汗水,有工作上的困惑也有各的进步。这里,我也该整理一下我的思绪,总结了的工作经验,以便地的工作。我主要是老师的教育工作,努力分管的保教任务,我谈谈工作心得体会:

  一、学习,总结经验,的保教工作

  社会在发展,对保育员教师新的要求,这就要求学习,进步,才能当一名合格的保育员教师。在工作中,我以园部下达的'任务及本班的教育为中心,努力坐到和各位老师相处,学习的长处和经验,的教育和保育,平时遇到园部和班级有额外任务,只要力所能及,会和本班老师一起加班加点,下达的工作任务。

  二、关心孩子,热心工作

  “爱”是无私的,一位保育员的前提,我是用心诠释着“爱”,使我在工作中高尚的职业道德和强烈的责任心,也会像母亲一样,对待每孩子,使健康快乐的成长。这段的工作,我:所从事的职业,热爱了,才会去追求,才会进取,才会家长和孩子的信任。

  三、手脚勤快、经常反思

  我是保育员岗位上的新手,我深知勤能补拙,平时除了向有经验的同事请教外,有时也在家看点知识的书籍,慢慢地在保育员岗位上琢磨出了门道,那要“勤”,比如:勤开窗户、勤打扫、勤消毒、勤晒棉被等等,除了手脚要勤快利落外,脑子也要勤快,要经常思考,“为要做”,这件事我做的对“等等,常常反思一下的工作,以便在以后的工作中,改进,进步。

小班保育员心得5

  今年,我带新入园小班。这些孩子最大的只有四岁,最小的也只有三岁半。刚到幼儿园的时候,有的孩子还带着奶瓶,每天他们在摆满玩具的课室里寻找的不是玩具、同伴,而是妈妈、奶奶。于是,课室里哭声彼伏,任我好话说尽,百般呵护都不管用。然而,设身处地地为孩子们想想,他们这么小,从温柔的家庭来到陌生的幼儿园,看到的是陌生的环境、陌生的人,怎能叫他们不焦虑、不害怕呢?于是,我就尽量用抱一抱、搂一搂、亲一亲的方法与他们进行交流。有的孩子脾气很倔,晚上不肯睡觉,常常我的左手抱一个,右手搂一个,眼睛和嘴还得照顾着另外几个。

  记得洋洋来幼儿园时,年龄也比较校入园前一直由妈妈、奶奶带,性格固执,一到晚上,就大吵大闹“要妈妈,要奶奶”。小嘴不停地嘟囔着,小手还一个劲地拉着我要往外挣,我就抱着他,随声附和他的想法,趁机劝他:“是啊,妈妈怎么还不来接秉燊呢?要是洋洋跑到外面去,妈妈来了,就找不到洋洋啦,要不你先坐在小椅子上,妈妈来了一眼就看到你啦。”听了我的话,他便使劲地将身子往下坠,我趁机把他放在小椅子上。

  他被我劝到椅子上后,一坐就是半小时,其他小朋友都安然入睡了。洋洋终于熬不住了,坐在小椅子上,慢慢地打起瞌睡,我就轻轻地走到他身边,让他的头靠在我的肩膀,他微微地动了动,没有“反抗”,我就轻声说:“洋洋坐在小椅子上睡觉多危险,你还是躺在床上等妈妈吧。”在我的劝说下,他终于睡到床上,但他也提出了条件,不脱鞋,要我坐在他的床边,给他讲故事,我都一一答应了,慢慢地,他睁大的眼睛开始不听话了,只一会的工夫,就进入了梦乡,我轻轻地帮他脱掉鞋子,长长地舒了一口气。

  两个月的时间过去了,慢慢地孩子们也适应了幼儿园的环境、生活,大部分孩子认同了我,接受了我。每当听到这个孩子叫声“阿姨好”,那个孩子来亲亲我,依在我的身边,这时候,带小班幼儿的.劳累感就一扫而空,我的心里甜甜的。

  一、不断学习,总结经验,的保教工作。

  随着社会的发展、家长对幼儿园保育工作的高度重视,因此对幼儿园的保育工作提出了更高更新的要求,这就要求我不断学习,不断进步,才能确保幼儿健康、愉快、安全的生活,才能当一名合格的保育员教师。在工作中做到:(1)虚心的向有经验的老师学习,学习她们在保育方面的长处和经验,借此来不断提高自己的保育水平。(2)毫无怨言的完成幼儿园的工作任务及本班的保育工作。

  二、手脚勤快、做好卫生、消毒工作。

  我每天早上来园就把教室的门窗打开通风,把毛巾、口杯进行消毒,并把物体表面擦的干干净净,物品摆放整齐,玩具清洗消毒,在饭前和饭后给幼儿洗手、擦嘴,让幼儿养成讲卫生的好习惯,吃完饭用消毒液擦桌子、拖地,从而减少病菌的生长,让宝宝在舒适的环境中成长。

  三、照顾好幼儿的一日生活。

  每天定时提醒宝宝去上厕所,并给他们将裤子提好。宝宝如果进行了户外活动,我及时给他们抹汗、垫毛巾、更换衣服,根据天气的变化给幼儿增减衣服,每次活动前提醒幼儿喝水、上厕所。活动后给幼儿清洁手和面部卫生。如有幼儿生病,我会按时给他们喂药,注意是否发烧,对他们多多照顾。宝宝吃饭时,要教育他们饭前洗手、专心吃饭,进餐时不说话,不乱扔,不掉饭的好习惯。

  四、做到保教结合。

  虽然是做保育工作,但我知道要保教结合。所以我每次做完自己的卫生、消毒工作后,我还会协助曾老师和周老师的教学工作,以及帮老师们管理好小朋友的常规工作。

小班保育员心得6

  时光飞逝,本学期的各项工作即将结束,在各级领导和同志们的共同帮忙下,尽职尽则地完成了自我的本职工作,下头,我从以下几点方面总结如下:

  一、思想方面

  教师是幼儿心中的榜样,在全面推进素质教育的今日,作为教师更应提高自身素质,树立职业道德,以高尚的道德风范去影响幼儿,当好幼儿健康的指导者和引路人。所以,我能够提高自身的职业道德修养和素质,搞好班级的团结,相互配合,努力完成园领导交给的任务。

  二、卫生方面

  认真执行卫生保健制度,严格执行消毒工作。我坚持做好室内环境和玩具的消毒工作,把培养幼儿良好的卫生习惯作为卫生保健工作的重中之重。经过我们的努力,有效的控制疾病的传播,确保了幼儿的健康。

  三、保育方面

  1、在日常教学活动中,我能够配合其他教师工作,为幼儿准备活动用品,户外活动时,为了加强幼儿的安全意识教育。活动时我先讲规则,并教幼儿一些自我保护的技能。

  2、进取协助教师组织活动,做到眼疾手快,保证幼儿的安全。能做好班级的各项消毒,以防病毒感染。能搞好班级和包干区的卫生工作。物品摆放整齐,坚持桌面、活动室的四角无杂物,以免蚊虫的滋生,让幼儿生活在干净、舒适的环境中健康地成长。

  3、能培养好幼儿的'各种生活习惯,以防幼儿病从口入。

  4、在活动中能注意幼儿的安全,多关注体弱幼儿,适当增加他们的活动量,并注意及时给他们抹汗和更换衣服。能做好幼儿活动的护理工作。根据天气的变化给幼儿增减衣服,活动前注意提醒幼儿喝水,活动时注意给幼儿抹汗等等。

  工作中,我服从领导分配,能做到干一行爱一行,并对照保育员职责逐条逐项地进行自查。按要求完成本职工作。不怕脏,不怕累,不怕苦,勤勤恳恳,任劳任怨,今年六一活动期间,我能够克服家中的困难,加班加点赶制演出服装,受到园领导的表扬。

  工作中,有时会出现一些急躁情绪。在轻声教学方面有待加强。

小班保育员心得7

  今年,我带新入园小班。这些孩子最大者的只有四岁,惟一的也只有三岁半。刚到幼儿园的时候,有的孩子还带着奶瓶,每天他们在摆满玩具的课室里寻找的不是玩具、同伴,而是妈妈、奶奶。于是,课室里哭声彼伏,任我好话说尽,暗暗呵护都不管用。然而,设身处地地为孩子们想想,他们这么小,从温柔的家庭来到陌生的学校,看到的是陌生的环境、陌生的人,怎能叫他们不焦虑、不害怕呢?于是,我就尽量用抱一抱、搂一搂、亲一亲的需要进行方法与他们进行文化交流。有的`孩子脾气很倔,晚上不肯睡觉,常常我的左手抱一个,右手搂一个,眼睛和嘴仍然得照顾着另外几个。

  记得xx来幼儿园时,年龄也比较小。入园前一直由妈妈、奶奶带,性格固执,一到中午,就大吵大闹要爷爷,要奶奶。小嘴不停地嘟囔着,小手还一个劲地赚来耶着我要往外挣,我就抱着他,随声附和他的表达方式,趁机劝他:是啊,妈妈怎么也不来接xx呢?要是xx跑到外面去,妈妈来了,就找不到xx啦,要不你先坐在小椅子上为,妈妈来了一眼就看清楚你啦。听了我的话,他便使劲地将身子往下坠,我趁机把他放在小椅子上为。

  他被我劝到长椅上后,一坐就是半小时,其他小朋友都安然入睡了。xx终于熬不住了,坐在小椅子上,慢慢地打起瞌睡,我就轻轻地走到他身边,让他的背靠在我的肩膀,他微微地动了动,没有反抗,我就轻声说:xx坐在小椅子上为睡觉多危险,你还是躺在床上等爸妈吧。在我的劝说下,他终于睡到床上,但他也提出了市场条件,不脱鞋,要我躺他的床边,给他讲故事,我都一一答应了,慢慢地,他睁大的眼睛开始倒霉眼睛了,只一会的工夫,就进入了梦乡,我轻轻地帮帮他脱掉鞋子,长长地舒了一口气。

  两个月的时间过去了,慢慢地孩子们也适应了幼儿园的环境、生活,大部分小孩子认同了我,接受了我。大伯每当听到这个孩子叫声阿姨好,那个孩子来亲亲我,依在我的身边,这时候,带小班幼儿的劳累感就一扫而空,我的心里甜甜的。

小班保育员心得8

  由于刚进入幼儿园工作,带的还是小班,孩子们大部分都已经学会了自理自立,也已经熟悉了幼儿园的生活。但有些幼儿还是有一些不好的习惯。我会把生活中领悟到的和在学校学习到的一些有关知识利用在其中,告诉幼儿该怎样做。平时在遇到什么不懂得地方也会请教主副班老师。我知道自己在工作中也存在着样那样的缺点,但我想:只要自己多学习,多请教,多和孩子们沟通,心中装着孩子们,相信在今后的工作中,会不断进步,对得起各位老师对我的信任,对得起孩子家长的期望,也对得起自己的本职岗位。

  我知道,我的工作不仅是搞卫生,和配合两位老师教学工作,还要在家园共建方面,也要做好。我们知道要搞好班级工作,一定要家长的配合。平时,我能热情对待每一位家长,注意和家长沟通。接送孩子时和家长聊上几句,了解一下幼儿在家的表现或关心一下幼儿的身体情况,家长都感觉非常温暖。我通过各种方式及时向家长反映幼儿在园生活、学习情况,认真听取家长建议。让家长正确了解幼儿保育方面的内容,了解孩子的一日生活,并向家长提供一些正确的保育方式信息,一起探讨一些现实中的棘手问题,建立了和谐信任的.家园关系。

  时间在幼儿的成长中过去了,对于我个人,要学习的东西、知识还有很多,无论是保育还是教育,都是我学习的目标。要把好的方面坚持住,不够的地方像别人学习,把别人身上的精华吸取过来,使自己成为德育、教育、保育都合格的教师。

小班保育员心得9

  时间过得真快啊,一眨眼,学期岁末到了,回顾这学期的保育工作,有辛酸、有成功、有快乐。辛酸的是从家长手里接过来的是一张张稚嫩的小脸,听见的是一声声哀怜老师,我要回家我要妈妈……从不愿上幼儿园到高高兴兴上幼儿园,从不愿自己吃饭到大口大口自己吃,从不愿自己吃饭到大口大口自己吃,从不会穿衣到学着自己穿,从不敢参加活动到争着要在集体面前

  表现……在短短一学期中,幼儿就有了这么大的变化,能让老师不欣慰吗能让老师不向这群小不点儿翘翘大拇指吗当然也离不开家长的支持、配合。小班老师的工作是烦琐的,我们的付出得到家长的认可,许多家长说:老师你们真辛苦听到家长暖人心的话,我们老师再苦再累都值! 新学期开学时,对于小班的孩子来说,这群孩子第一次正式地接触幼儿园和老师,第一次离开自己的爸爸妈妈,在陌生的环境中生活和学习,与陌生的老师和小伙伴们走到了一起,在生理和心理上都一下子难以适应,从而引起入园情绪上的不稳定,开学的第一天,孩子们哭的哭、闹的闹,简直把我们三位老师闹的束手无策,但我们面对孩子们的种.种不适应,我们设法转移他们的注意力安抚了那些情绪不稳定的幼儿,一个月后,幼儿基本都乐于来园了,情绪也稳定了许多,大部分幼儿还能在老师的引导下向老师问好,乐于与同伴相处,家长们也都放心的把孩子放在幼儿园。在大部分幼儿情绪稳定的情况下,我们为了让幼儿能更好地在园生活和学习,利用各种时机进行了常规教育,让幼儿在集体中学习基本的生活自理能力,如:自己洗手、洗手后用毛巾擦手等,培养他们良好的生活卫生习惯。

  通过这一学期的教育和帮助,现在幼儿基本都能在幼儿园独立地生活和学习了,他们在老师的帮助和鼓励下,也都乐于学习和尝试自己的事情自己做,到学期末,这群孩子在生活能力,生活习惯和卫生习惯上都有了很大的进步:他们已能正确使用自己的小毛巾、小杯子,会自己用餐用,用餐时还能做到不讲话,挑食浪费的坏习惯用餐后把餐具放到固定的地方;每一位幼儿在老师的安抚和陪同下养成了安静午睡的`习惯,也努力学习午睡前后的自我服务;在集体的教育下,幼儿也知道了应该做个讲卫生的孩子,饭前便后要洗手,废物要扔进垃圾桶等等。在幼儿喝水方面,家长们也比较关注,所以我们也在这方面加强对幼儿的要求。教育幼儿让幼儿明白口渴时应及时补充水分。

  回顾本学期的点点滴滴,虽然我们做了大量的工作,同时也得到了一些收获,但是,我们知道还存在着许多的不足,比如:孩子们的常规还不尽人意,上课插嘴的现象还较多,在午餐方面,还有一些孩子仍旧比较挑食,幼儿在卫生方面表现还不尽人意,饭后小朋友洗手、擦嘴经常忘记,时时的要老师提醒等,这些都有待于我们在以后的工作中不断的探索、不断的加强。

小班保育员心得10

  一转眼,当保育员这份工作已经两年了,从刚开始的不知所措到现在的已经完全掌握了这份工作和他的职责.

  在这个学期,我接手的是小班的保育工作,和以前的大班的保育工作有很大的区别,小班是比较重视保育工作的,所以和以前工作也有所区别,因为小班的孩子年龄比较小,从开学开始,每天都有孩子在哭闹,所以在最初的一段时间里面,我都在协助代班老师一起来安慰那些孩子,从中我也了解了不同孩子的性格特点以及不同孩子的对待方式也是不一样的。

  小班的孩子年纪小,在生活自理方面的能力与大班的孩子有很大的不同,他们经常会解出小便甚至是大便,我都是很认真的给他们擦洗,并给他们换上干净的衣服,到了冬天,有些孩子的小便特别的多,冬天孩子的衣服穿的`也是很多的,每次解完小便裤子都是拉不上,我也是每次配合带班老师帮他们把裤子一一的拉上.

  其实,当保育员和老师是一样的,要去多了解孩子,知道他们的想法,了解他们的性格,两年的时间让我了解了很多,现在每天并不是打扫教师就解决,还要配合好带班老师的工作,做好保育工作,现在也许我做的还不是很好,但是我会慢慢的体会,越做越好,以便更好的提高自己.

小班保育员心得11

  一个学期转瞬就过去了,在幼儿园领导的指导下,在同事们得关怀,支持和关心下,使我学会了许多,也使我干好了我的本质工作,同时也取得了肯定的成果,在这里,我也该整理一下我的思绪,总结过去的工作阅历,以使我更好地提高自己的工作水平。

  一、我喜爱保育工作,自觉遵守劳动纪律,主动参与学校组织的学习和训练,以及开展的一切活动,学习仔细做好笔记,增加保育意识,不断改进工作,从我做起,从身边的小事做起,用正确的思想引导幼儿,协作本班老师做好保教工作。

  二、我是第一次接触保育工作,我选择这项工作是由于我喜爱和喜爱幼儿,这学期我是小四班的保育老师,我们班的孩子都是第一次上幼儿园,面对生疏的幼儿园,难免会有些可怕和恐慌。这时候,我就把每个孩子当做自己的孩子,从内心去关怀个爱惜他们,孩子们都是刚刚入园,开学初,早上有的的小宝宝要哭要闹,这时我就用亲切的语调,暖和的拥抱,细致的照料,友善的笑容,像妈妈一样的去吸引幼儿,让幼儿很快的适应幼儿园的生活,刚开头,有的幼儿一到中午看到饭菜就想家,不是说“我不饿”,就是说“我不想吃”、还有个别幼儿说“我要回家”为了能让孩子们喜爱吃饭,我们也选择实行了多种方法。

  首先,我们在户外活动时,让幼儿多活动,在吃饭的过程中介绍每样菜吃了对小宝宝的好处,如:青菜有许多维生素,吃了皮肤白白的,头发黑黑的,肉吃了,小宝宝长得高高的,身体棒棒的等各种方法。

  其次,我们班有个早产儿,他比较挑食,刚开头来的时候,他根本不会自己吃饭,听他家长说,他在家里都不爱吃饭。吃点奶,零食之类的东西来补充,我们就准时和他家人相互沟通。同时盼望家长协作老师,在家里也对孩子进行自理力量的培育,放手让孩子自己吃饭,不挑食,在学校来我给他讲道理,鼓舞他,慢慢的他有了进步,变得喜爱吃饭了,当然大多数幼儿适应力量比较强,很快就适应了,盛给他的饭,都能自己吃了。有的还主动要求老师添饭,养成先吃饭后喝汤的好习惯,孩子们得变化使我变得特别愉快而兴奋。三、在卫生保健方面,我以培育幼儿各种生活习惯为主,关心幼儿熟悉自己的.杯子,毛巾,培育幼儿饭前便后要洗手,饭后要擦嘴,漱口的好习惯。孩子们都很小,自理力量都很差,因此在大小便时都要老师赐予关心。有的幼儿还尿裤子,这时我就把他弄脏的身子擦洗洁净,换上洁净的衣裤,并把弄脏的衣裤洗洁净,晾干。在午睡时,王子林要上两次厕所,并且要按时提示他,听他家长说,他在家睡觉时都要用尿不湿,但是他在幼儿园,通过老师的提示和培育,他很少流尿了。

  活动时,对出汗多的幼儿,我准时给幼儿们擦汗,隔背,以防感冒。随着天气的变化,要给幼儿增减衣服,对体弱多病的幼儿赐予特别照看。我们班有一对龙凤胎,身体比较差,比较怕冷,我也要随时关注他们的冷热忱况,给他们增减衣服。

  我每天仔细的做好消毒工作,削减有害细菌的滋生,总之,保育老师是生活老师,对幼儿来说是特别重要的,他们来到园的每一天都是由我照看,要想取得幼儿的喜爱,家长的信任,就要像妈妈一样,要用自己的热忱,爱心,细心,急躁去照看他们。

  通过一学期的共同生活和学习,我与幼儿们建立了深厚的感情,在玩的过程中,有的幼儿还不由自主的喊“徐老师,徐老师的”。我问他有什么事吗?他说“没有”,就是对我甜甜的笑,可见我在他们心中占取了肯定的位置,孩子们甜甜的笑脸,快乐的笑声,使我越来越喜爱这些小天使了。

小班保育员心得12

  秋去冬来,在这个秋冬交替的时期,幼儿园更要关注保持幼儿的保健工作,尤其小班年龄段的幼儿,需要老师们在一日生活中更加细致贴心的照顾。

  七幼小班的宝宝们入园已经两个月了,他们渐渐适应了幼儿园集体生活,但是这段时间陆续有宝贝感冒不能入园,因此老师们格外关注孩子们的生活保健,确保孩子们能健康度过这段时期,其中很重要的.一方面就是孩子的穿衣问题。户外活动中,有的幼儿穿衣过多,孩子稍有活动,汗水把内衣湿透,而孩子不会主动表示需要更换内衣,只能凭自身的体温把湿衣暖干,天天如此,容易伤风感冒,对健康不利。因此老师们会随气候变化而增减孩子的衣物,在活动前为孩子适当脱去外衣,给爱出汗的几个宝贝垫好毛巾,活动中及时更换、擦汗,控制好孩子的活动量,回到屋时再适当添衣。此外午睡期间的穿脱衣也很重要,小班的宝宝自理能力弱,大部分幼儿还未掌握穿脱衣物的技能,午睡前老师和保育员会逐个为孩子脱衣并且整好被褥,睡醒后在被窝里醒一醒再起床穿衣。

  老师们还特别交给孩子提裤子的方法,要把秋衣“前后左右塞一塞”,塞进裤子里,确保小肚脐不会受凉。

小班保育员心得13

  小远是我们班一位非常内向的男孩子,中班刚接触他是,一天都说不上几句话,早上入园总是硬逼着他开口跟老师打招呼,即便这样中班一年他在幼儿园说的话还是屈指可数。到了现在,大班下学期了,他比以前开朗了许多,至少早上能主动和老师打招呼了,上课偶尔请他回答问题也能开口回答了,游戏时间和小朋友也能打成一片了。但是,他还是不能让人省心。

  每天中午1点钟左右我们都要做一件事,那就是叫小远起来上厕所。因为如果老师不叫他起来上厕所,他是宁愿尿在床上也不会去的。刚开始我们看他老是醒着都尿床,也知道他内向胆小的性格,想他肯定是不敢跟老师说,于是特地对他说以后可以直接去上厕所,不用跟老师报告,老师是不会说他的。但是尽管老师给了他“特权”,他就是不用。每次一定要听到老师或阿姨对他说:“小远,你要不要上厕所,要就自己去。”他才会慢悠悠的从床上爬起来去上厕所。如果哪天老师或阿姨忘记说了,那可能就会发生这样的事情了——中午老师和阿姨都在做东西,突然听到小远隔壁床的.小敏报告说:“老师,小远在哭,他要上厕所。”我们一听马上说:“小远,自己去。”听我们这么一说,他才从床上爬起来去上厕所。回来经过我们身边也没说什么,等他走远了一点我发现他的裤子好像湿了,问他是不是尿裤子了他也不说,阿姨上去一摸才发现他真的又尿裤子了,连鞋子都湿了。估计是刚才在床上憋太久了,起来上厕所时已经来不及了。但是从头到尾小远没有开口说过一句话。

  有的时候我也有点想不通,照理来说再胆小内向的人和我们一起相处了快2年,应该也不陌生了吧!一句简单的“老师,我要上厕所”难道就真的那么难开口吗?怎么就宁愿尿床也不肯说一句话呢?

  我们老师平时对他也不是很严厉,应该不会让他产生惧怕感。而且对于小远这样的特殊幼儿我们老师也不止一次的明确对他说过“要上厕所自己去,老师不会批评你的”,但是即便给了他这样的“特权”,他却还是宁愿在床上憋尿憋到哭,憋到尿在身上。这到底是怎么回事呢?难道是有啥疾病?但他妈妈也说了在家晚上睡觉一般都不尿床。那到底是什么原因呢?作为老师我到底该怎么做呢?难道只能每天准时的喊道:“小远,你要不要上厕所?”

  也许对于这样的孩子我们目前能做的就是平时要与他多多交流多多沟通,让他知道老师是爱他的,要上厕所可以自己去,消除他内心的害怕感;另外在其尿床时不要给予过多的批评指责,及时帮他换下尿湿的裤子;睡前尽量让他少喝水。希望这些对他能有帮助吧!

小班保育员心得14

  现在的社会是一个逐步走向高度物质文明和精神文明的社会,一个诚信的社会,做一个文明人是一个国家的进步和发展的标准,培养孩子讲文明诚实守信极为重要,人的道德品质要从幼儿培养。

  我班有个小朋友晚上入睡房之前已经小便过了,但是他想出去玩,不想睡觉,于是他就对我说:“他要小便,起初我相信他,结果回来没有十分钟,又要小便,其实他根本没有尿,我看他又在说慌,我观察了两个晚上都是这样:我想,要及时纠正孩子的坏毛病,于是我讲了,《放羊的孩子欺骗人们狼来了,结果狼没来小孩两次哄骗人们,结果第三次狼真的'来了,小孩求救,人们不再相信小孩,羊被狼吃掉了。》讲这个故事的时候我发现这个小朋友很注意听,脸上有非常吃惊的表情。第二天我有讲这个故事,他对我说:“老师不要讲了”我说为什么?我们能不学放羊的孩子?小朋友齐声说:不能,小朋友要诚实,不能说慌经常说慌大家就不信任你了,你会失去很多朋友,也会为不诚实付出代价的。

  通过这件事,这个小朋友晚上不再说慌去小便了,虽说这是一点小事,但是我们要及时纠正孩子的不良习性,养成良好的品质,教育孩子做一个诚实守信的人。

小班保育员心得15

  时光飞逝,转眼间又到了总结一个学期工作的时间了。作为一名保育员,我在领导和各班老师们的共同努力下,尽职尽则地完成了自己的本职工作,很荣幸能与现在的各位老师共同进步,我也在大家的身上学到不少的知识。以下,我将进行本学期的工作总结。

  一、思想工作方面

  在这个学期里,本人能够遵守园内的各项规章制度,热爱集体,能坚守工作岗位,不迟到、不早退,无事不请假,对幼儿一视同仁,与同事相处融洽。服从领导的分配,乐意接受各项任务,并且尽力把它完成。班上出现问题,能够与班上的老师共同商量解决。同时创造新的'好的办法传授给大家,积极认真的参加保育员及其他的各种学习,每次学习都认真的做好笔记,在工作中遇到有问题时,做到早发现早解决,主动听取保健医生的意见,做到不隐瞒自己的不足和错误;经常与保健医生交流。

  二、生活卫生方面

  做到来园开窗通风,搞好室内外卫生,保证环境清洁整齐。做好晨间各项准备工作。保持卫生区地面干净、无污物、无积水、墙饰整洁、画框无尘土;盥洗室地面洁净干燥、无积水、水池及墙壁无污物,每天勤擦,消毒盆每次用完清洗、盆内无浸泡物;盥洗室地面坚持每2—3周一次大的清刷,为保证幼儿的身心健康,减少污染没采用任何酸性物刷地,而是采用清水刷洗地面;每天下班后清洗毛巾,为毛巾消毒,保证毛巾洁白有淡淡的消毒液味;每天清洗水杯、消毒水杯,保证水杯体外明亮无污物、水杯内无事物残留;不把当天的活留到第二天再做。

  厕所保持无异味、地面干燥洁净、清洁用具挂放整齐、不堆放垃圾;厕所坚持每次上完后冲洗墩地,发现有异味及时用淡洁厕灵浸泡一会墩干,做到每天消毒不少于三次,经常用坛香去味,做到勤冲勤刷;墩地用的墩布严禁分开使用,做到经常消毒;活动室地面洁净干燥,物品摆放整齐,教具、玩具洁净无尘土,室内空气清新无异味;幼儿被褥叠放整齐,经常凉晒;认真做好班中每个角落的卫生,把每天的都当作卫生大检查来对待;严格执行一日卫生消毒,坚持每天三餐的卫生消毒。各种资料记录清晰,时间准确,按时上交。

  三、保育工作方面

  本人能够热爱幼儿、关心、耐心、细心、热心地对待每个幼儿。能积极搞好本班的清洁卫生工作,做好幼儿用具的消毒工作,能够细心照顾幼儿的生活,根据天气的变化,及时为幼儿穿、脱掉衣服。注意护理体弱多病的幼儿,仔细观察有不适的幼儿全天的情况,及时与家长沟通。午睡时,注意巡视,做到及时发现问题及时处理。户外活时对幼儿进行安全教育,能有秩序的上下楼以及玩各种大、小型玩具,防止意外事故的发生;为幼儿擦汗、擦拭鼻涕;引导知道玩累了休息;配合教师培养幼儿的一日生活常规。

  以上四个方面是我的工作总结,虽然取得了一些成绩,也获得了一些经验,但是仍然存在很多的不足之处,今后我将更加用心的去工作,不断总结和完善,争取把保育工作做的更好。

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