体育课外活动总结

时间:2024-11-12 17:25:45 活动总结 我要投稿
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体育课外活动总结

  总结是把一定阶段内的有关情况分析研究,做出有指导性的经验方法以及结论的书面材料,它能够使头脑更加清醒,目标更加明确,因此我们需要回头归纳,写一份总结了。那么你真的懂得怎么写总结吗?以下是小编收集整理的体育课外活动总结,仅供参考,希望能够帮助到大家。

体育课外活动总结

体育课外活动总结1

  一个学期又过去了。本学期,我们的体育课外兴趣小组在周三下午有序开展活动。体育课外兴趣小组活动给学生带来欢乐和喜悦。学生们让我们在活动中看到他们的另一面。本学期活动总结如下:

  一、学生情况分析

  学生天真活泼,非常喜欢体育课外兴趣小组活动。利用体育课外兴趣小组活动的有利时机,为学生身心发展奠定良好的基础。通过体育课外兴趣小组活动,锻炼学生的体力,发展智力,提高文化素质,促进学生的个性发展,培养良好的道德品质,培养美的情感。

  二、任务完成情况

  本学期体育课外兴趣小组活动组织严格,活动有效。严格按照学期初制定的计划,尽快开始,积极规划,固定体育课外兴趣小组活动的时间、地点和人员,确保活动的稳定性。此外,活动内容全面,小组成员快速掌握活动内容,每次都取得了良好的效果。

  三、主要经验和经验

  1.老师每次活动都会认真备课,安排好每节课的'每一个环节,避免活动中失控。

  2.内容多样化。本学期体育课外兴趣小组包括篮球、武术和田径。每个小组根据学生的情况安排教学内容,主要是欣赏和激励教育,极大地激发了学生的课堂热情。

  3.针对性教育。根据每个学生的特点和专业,分配不同的学习任务。充分发挥优势,弥补缺点,教师分类指导,指定不同目标,实施不同教育。

  四、存在的问题及改进方法

  活动有时缺乏目的,学生不知道如何学习。今后,我们应该制定具体明确的目标,严格要求和管理学生,形成正式的管理模式,制定良好的纪律,规范学生,让学生学习。

  通过一学期的体育活动,让学生深刻认识到健康明天,热爱锻炼就是热爱生活,进一步树立体育活动、日常锻炼、终身锻炼意识,有效促进我校体育工作,为学生身心健康发展奠定良好的基础。

体育课外活动总结2

  为了更好地实施《学校体育工作条例》和《国家健身计划纲要》,全面实施素质教育,加强学校社会主义精神文明建设,确保学生每天有一小时的体育活动。本次活动受到师生和家长的欢迎,受到社会的广泛关注,取得了良好的效果和社会反应。

  一是统一思想,提高认识

  课间运动是在课间运动的基础上发展起来的一种学校体育活动形式。它是传统课间运动的继承和发展。比课间运动时间长,活动内容丰富,组织形式灵活,深受学生喜爱。随着课时计划的调整,学生在校时间缩短,开展学校体育工作在时间上受到一定影响,很难保证每天一小时的体育活动时间,我们把目光转向课间操改革上来,实行大课间体育活动,将原课间操时间延长,充实内容,拓宽课间操的教育功能,提高锻炼身体的价值。在学校的日常工作中,只有休息练习是全校有组织、有领导的集体活动。如果能充分利用这一固定时间,科学安排活动内容,灵活组织,对学生身心健康发展,全面提高学生素质具有重要作用。

  课间体育活动是我国各地区最近兴起的一项全校性活动。有了成功的经验,我们进一步统一了思想,提高了认识。期初,我们根据实际情况制定了活动计划,领导详细审核了计划,并给予了大力支持和合理化建议。为大型课间活动的顺利开展提供了有效保障。

  二、学校重视,群策群力

  领导高度重视体育课间活动,建立了组织管理体系。领导、少先队、班主任、体育组全体员工参与,体育骨干学生密切配合,多次例会研究,征求师生家长意见,制定适合我校特色的`体育课间活动计划,科学系统地组织安排体育课间活动计划,集思广益,共同努力。

  三、百花齐放,各具特色

  这项活动让我们惊讶地看到,我们学校可以以学生为中心,发挥大型休息体育活动的多功能作用,促进道德道德、活动智慧、活动键、活动审美为目的,实施大型休息体育活动的原则,正确处理体育活动中的各种矛盾,提高大型休息体育活动的质量,体现在以下特点上。

  1、教育性

  大课间体育活动不仅是学生教育的内容,也是学生素质教育的手段。无论是创作校本练习还是开展各种活动,都可以充分发挥大课间体育活动的各种功能,促进学生身心健康发展,为学生提供素质教育。

  2、科学性

  能够遵循儿童身心发展的规律,科学合理地安排运动负荷,适当锻炼身体,适当调整心理。活动时间基本为25-30分钟,运动量适当。音乐的选择具有时代感,符合青少年心理发展的特点。

  3、目的性

  可根据我校体育工作计划,选择大课间体育活动的内容,做到有针对性,目的明确。

  4、针对性

  它可以根据学校的实际情况开展有针对性的课间体育活动。根据学生的年龄、性别、健康状况、技能水平、场地设备、气候条件等实际情况选择内容,因人而异,因地制宜。

  5、群体性

  课间体育活动应面向全体学生,也应体现全体师生的参与。教师参与活动,与学生共同活动,使全体师生受益。

  6、创新和特色性

  本次大型休息活动反映了现代体育的发展成果,创造了充满活力、新鲜的内容,具有独特的时代感。形成了与我校特色密切相关的大型休息体育活动。音乐健康向上,鼓舞人心,使大型休息体育活动与音乐伴奏融为一体,反映了当代小学生在操场上健康、活泼、积极的良好精神。

体育课外活动总结3

  一个学期又过去了。本学期,我们的体育课外兴趣小组在周四下午的第四节课上有序开展活动。体育课外兴趣小组活动给学生们带来了快乐和快乐。学生们让我们在活动中看到他们的另一面。本学期活动总结如下:

  一、学生情况分析

  学生们天真、活泼、活跃,非常喜欢体育课外兴趣小组活动。利用体育课外兴趣小组活动的有利过体育课外兴趣小组活动,锻炼学生的体力,发展智力,提高文化素质,促进学生的个性发展,培养良好的道德品质,培养美的情感。

  二、任务完成情况

  本学期体育课外兴趣小组活动组织严密,活动有效。严格按照学期初制定的计划,尽快开始,积极规划,固定体育课外兴趣小组活动的时间、地点和人员,确保活动的稳定性。此外,活动内容全面具体,教师提前备课,活动扎实有效。小组成员快速掌握活动内容,每次都取得了良好的效果。学生不仅掌握了更多的知识,而且大大提高了思维能力和动手能力,发展了自学能力。

  二、主要经验和经验

  1.内容多样化。本学期主要完成任务,包括集体活动和教师讲解。完成任务可以促进学生探索问题的能力,集体活动可以集中全组学生的智慧,使问题的解决更加灵活全面。

  2、有针对性的教育。根据每个学生的特点和专业知识,分配不同的学习任务。教师应充分发挥自己的优势,弥补自己的缺点,分类指导,指定不同的`目标,实施不同的教育。

  四、存在的问题及改进方法

  活动有时比较缺少目的性,学生不知如何学习。以后要制定具体、明确的目标,严格要求和管理学生,要形成正规的管理模式,制定良好的纪律来规范学生,让学生学有所得。

  21世纪需要高素质的人才。因此,我将继续把提高学生素质放在首位。为体育活动培养学生能力提供了更好的花园。

体育课外活动总结4

  本学期,在领导的大力支持和老师的配合下,我校体育兴趣小组活动非常成功。

  首先,我们的导师思想一致,积极参与教学改革,认真学习业务。每个人都有高度的责任感和强烈的奉献精神,工作稳定和能干,不等待,努力工作。

  其次,在体育兴趣小组活动中,我们做到:学期初,根据教学大纲,制定科学可行的教学计划,把握教材的重点和难点。因材施教,因人因地而宜,科学训练队员,使学生的技术在原有的基础上有了很大的提高。此外,除了坚持正常的训练时间外,我们有时还会牺牲个人假期。为了更好的训练学生,我们和学生达成一派,做学生的知心朋友,树立他们的信心鼓励他们勇敢、坚强、不怕苦不怕累、奋力拼搏,培养他们的团结合作的集体精神。同时,我们还仔细观察学生的一举一动,及时发现他们的异常现象,帮助他们解决生活和学习中的实际困难。由于我们的.老师在训练中带头,训练效果立竿见影,非常显著。

  此外,我们还成功举办了校长跑运动会。

  汗水,收获。本期我们带领的队员克服了全镇举办的小篮球和冬季长跑运动会的诸多困难,取得了优异的成绩。四名长跑运动员中有两名代表镇参加了全县冬季长跑运动会,并为县体校输送了一批苗木队员。

  总之,在今后的工作中,我们一定要再接再厉,扬长避短,乘胜前进!

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