科普工作总结

时间:2022-07-04 13:11:23 工作总结 我要投稿

科普工作总结

  总结是对过去一定时期的工作、学习或思想情况进行回顾、分析,并做出客观评价的书面材料,写总结有利于我们学习和工作能力的提高,不如我们来制定一份总结吧。那么总结有什么格式呢?下面是小编帮大家整理的科普工作总结,欢迎阅读与收藏。

科普工作总结

科普工作总结1

  为进一步贯彻落实《中华人民共和国科学技术普及法》,深入实施《全民科学素质行动计划纲要》,努力提高全民科学文化素质,促进辖区社会经济科学发展,我街道根据市、区的统一部署,紧扣“创新放飞梦想,科技引领未来”的活动主题,面向社会公众,特别是中、小学校学生开展一系列科普活动,普及科学知识,倡导科学方法,树立“科技创新”理念,产生了良好的效果,现将活动总结情况总结如下:

  一、加强领导,精心组织,确保活动扎实有效

  为了开展好20xx年全国科普日活动,我街道高度重视,分管领导召开专题会议对活动进行研究和部署,并成立了专门的工作组来协调工作开展,制定了翠竹街道“全国科普活动日”工作计划,全面部署和安排活动,使全国科普日宣传活动工作到位,责任到人。街道各有关部门、各社区工作站、辖区社会科技协会企业积极配合,广泛参与,为开展好20xx年“全国科普日”活动提供了强有力的`保障。

  二、主题鲜明,活动内容丰富多彩

  1、营造氛围。活动期间,我街道紧紧围绕活动主题,在辖区人流密集地悬挂宣传横幅12条;在各社区工作站、水贝珠宝片区等宣传栏张贴科普画报15套,同时,向辖区居民发放《公民应急空难逃生指南》等贴近实际、贴近生活、贴近群众的宣传小册子1000多份,大力营造辖区全国科普日活动宣传氛围。

  2、设点宣传。9月下旬,我街道会同社会科技协会企业在辖区翠竹、翠宁、翠岭等社区持续开展全国科普日宣传活动。活动地点设在辖区学校学生放学必经之路,活动以“普及传播发展理念,倡导创新创造创业,促进公众理解高新科技,倡导科学生活方式”为主要内容,广泛宣传普及“创新放飞梦想,科技引领未来”为主题的科普知识,活动采取悬挂宣传横幅、设置科普宣传展板、现场展示3D打印实物、科技小模型等方式,向过往群众、学生宣传什么是科普创客、国家对高新技术的投入、创新高科技产品等科普知识和实物,活动现场还向群众赠送日常生活用品,向参与活动的中小学生们送上印制有“低碳生活,保护环境”的精美《笔记本》。活动期间共派发《创新放飞梦想,科技引领未来》等各种科普资料800多份。通过活动,为辖区居民送上一场形式多样、内容丰富、体验实践和寓教于乐的“科普大餐”。

  2、播放科普电影。9月23日晚上,我街道在翠竹社区鸿业苑小区开展20xx年深圳全国科普日科普电影进社区活动,播放科技影视佳作《我有一只霸王龙》。影片以古生物科学知识为基础素材,通过采访全球多位知名古生物学家,追踪古生物科学最新研究成果。通过播放科普电影,让科学理念更贴近居民生活,充分调动居民群众学习科学知识的兴趣。

  4、开展科普实践活动。9月29日,街道组织辖区一批科普工作志愿者到广东科学中心参观LED展馆、岭南科技纵横展、飞天之梦展馆、交通世界展馆、人与健康展馆、实验与发展展馆、数码世界展馆和绿色家园等8个展馆,并到3D巨幕影院观看科普电影。通过活动,进一步调动科普工作志愿者的积极性,提高科普志愿者工作队伍的综合素质。

  三、科普活动有声有色,深受群众欢迎

  全国科普日活动从实际、实用、实效和科技创新的原则出发,通过一张张的科普挂图、一份份科普宣传资料、一本本科普宣传小册子,一次次咨询和解答的活动,向广大人民群众宣传科技创新,融入生活的时代生活方式,特别是增强了辖区中、小学生的科技创新、引领未来的科学意识,活动对提高我街道居民、学生的科学文化素质有着重大的深远意义。

科普工作总结2

  一、领导重视,加大投入,营造良好的科普宣教氛围。

  经过多年来的科普宣传教育,尊重知识,尊重人才,尊重科学在街道上下已蔚然成风,成为大家的共识。为了加强科普宣教工作的力度,提高宣传教育的效果,进一步推进科普宣教的广度和深度。街道专门成立了由分管领导全面负责,科室科长主要负责的科普宣教工作领导小组,经常召开领导小组工作会议,布置落实科普宣教工作,定期召集各社工站分管科普工作的干部研讨科普宣教的新思路、新方法,形成一套切实可行、操作性强的奖励制度,大大提高了科普宣教工作的实效。

  二、抓好科普干部和科普志愿者的业务培训

  科普工作是一个广义的概念,与人们日常生活工作密不可分,科普内容涉猎范围广,内容丰富复杂,而我们的科普干部和科普志愿者不可能样样精通,抓好这支队伍的建设,落实培训工作,直接关系到街道科技教育质量。因此街道邀请有关专家、学者和科协的老师作科普知识讲座,对街道科普干部和科普志愿者开展系列科普讲座,这些讲座有效地提高了科普干部和科普志愿者的科普知识水平和科普辅导能力。这些科普干部和科普志愿者在街道内广泛组织开展科技活动,在培养居民科学素养和创新精神,提高实践能力方面起了很大的推动作用。

  三、积极探索,开展丰富多彩的科普活动

  科普宣教工作贵在坚持,一年来通过街道,社区,学校多方联动的方式开展了许多丰富多彩,为广大居民喜闻乐见的科普宣教工作

  1、文体活动。“全民健身、重在参与”。我们充分利用小区内各类文化资源,先后举办了篮球比赛,全民健身操舞比赛“在欢乐中参与,在比赛中提高”这是居民们的共同心声。丰富多彩的文体活动赢得了居民群众的普遍好评。

  2、读书活动。20xx年是社区大力开展“科普知识进社区”的一年,“科技以人为本,全面建设小康”是我们开展社区科普工作的主题内容。街道举办了“《要做就做最好的》读书交流活动”“《青少年保护条例》”知识答题活动,消防知识等活动。在参与中,居民们深深感受到:“读书让我更快乐”。

  3、服务居民,开展各类健康教育讲座。在今年8月上旬,街道专门邀请了国家二级心理咨询师为青少年举行心理碰碰车活动,通过活动,教会青少年如何科学的缓解各类矛盾与压力。在学生开学之前,我们又举办了“青少年如何制定学习奋斗目标”的科普讲座,让学生充分了解自身的学习目标,以一个积极的'心态去参与学习。与此同时,我社区结合社区群众的不同需求,举办了“中老年人健康教育知识讲座”,“养生知识讲座”和“计生知识讲座”等,为普及健康知识打下了良好的基础。

  4、营造宣传氛围开展科普活动科普宣传。做好科普宣传资料的发放工作,每月按时发放社区科普报、科普杂志,以及上级部门下发的有关科普材料。在今年全国科普日期间,街道举行了广泛的科普宣传活动并专题搞了一次科普板报评比,各居委热情参与。街道经常组织居民开展体质测量活动,充分发动社区居民从现在做起,从身边做起,从自己做起,革除陋习,追求健康的生活方式,增强居民科普意识。

  5、充分利用信息资源,增大信息接收面。为了更好地做好社区科普工作,街道本着“立足社区、突出特色”这一服务宗旨,开放了社区信息苑。我们将市民学校、老年大学、家长学校、人口学校和青少年辅导站等相关教育培训知识有机地融合起来,逐步形成社区居民教育网络,实现教育资源共享。居民们通过信息苑的网络,学习养生保健、生活百科、计算机等知识。居民们高兴地说,“在社区这所大学里,我们真正做到了活到老、学到老,感谢社区让我们的生活变得更加充实和幸福。”

  6、争优创先活动。为了不断提高社区居民的整体素质,,我们在社区大力开展“科普知识进楼栋”活动,“科普板报评比”活动。通过此类“倡导科学生活、创建文明社区”活动,使居民的科学文化素质和社区面貌有了较大改观,学科学、用科学、爱科学、信科学的热情普遍高涨,社区科学氛围浓厚,文明向上的社会风气基本形成,现在街道治安良好、无一起民族分裂、非法宗教和重大封建迷信活动的发生。目前,我街道正积极申请创建区级科普街道。代表着科学、文明、健康向上的科普活动,让各族居民充分感受到生活的乐趣和美好,为使我们的明天更美好,让科普之光永远照耀我们生活的社区。

  四、20xx年大致工作思路

  为实现科普工作应与街道各项工作发展相一致,以创建学习型、健康型、科学型社区作为载体,实现好社区全体成员五方面素质教育,重点突出科学文化素质的教育,继续深化创建工作,在科普居委全覆盖的基础上,继续加大科普宣传力度,巩固科普街道创建标准并以此为准绳,不断完善科普教育成果。

科普工作总结3

  近年来,我镇党委政府认真贯彻实施《全民科学素质行动计划纲要》,切实加强领导,精心组织科普活动,有力地推动和促进了全镇科普再上新台阶,乡镇科普工作。现将整个创建工作情况总结汇报如下:

  一、强化领导,层层建立科普网络

  在开展科普示范乡镇创建活动中,党委政府紧紧围绕组织领导保证、活动经费保证、科普网络保证,确保科普工作真正落到实处。年初,党委政府重新调整了分管科普工作的领导班子,进一步充实加强了科普工作的领导力量,把科普工作纳入了全年精神文明百分赛考核,分别与各村、厂、单位签订了全年考核合同,对全年科普工作前6名的村实施单项奖励。同时,把科普经费列入了财政预决算,并提交人民代表大会审议通过。为确保科普工作卓有成效,年初、年中、年底每年至少都要开三次党政专题会议,讨论活动方案,检查实施情况,研究工作对策,为年底考核兑现做好充分准备。在日常工作中,党政主要领导带头参加科普活动,带头宣传科普知识,特别是科普活动周期间,带头开展各种技能培训,充分发挥了党政领导的率先垂范作用。在强化领导的同时,我们充分发挥科协网络的功能作用,镇、村和企业都建立健全了科普网络,全镇18个行政村村村建立了由村主任为主的科协分会,70%以上的企业成立了非公企业科协,由工会主席兼任科协秘书长,全镇拥有科普志愿者队伍498人,16个村获得了科普文明村荣誉称号,西桥村荣获市首批科普示范村称号。

  二、以阵地建设为载体,积极开展各种行之有效的活动

  近年来,我们以阵地建设为抓手,努力推行科普工作阵地化、网络化、特色化和系列化,较好地做了以下几个方面的具体工作:

  1、抓“四个一”工程建设,努力建设具有乡土气息的科普阵地。全镇18个行政村,已有15个村基本达到“四个一”工程的要求,基本达到了镇有图书馆、村有阅览室,其中西桥村拥有科普图书3000多册,80%村分别建立了木质、铝号合金标准5米长以上的科普画廊,西桥村还建成了10米以上的电子科普画廊,坚持每季一期科普宣传内容,80%都建立了科普活动站,坚持做到有制度、有活动、有记载。“四个一”工程的开展为方便群众学科学、用科学提供了一个重要的平台,东联、焦堡、焦荡、西桥、张桥等村经常利用科普活动站组织农技培训,深受群众欢迎。

  2、抓远程教育,建立具有现代化服务功能的科普平台。在所有科普活动站,都配全配齐了远程教育网络,每月集中开展一次科普知识讲座,分别由科协、成人教育中心、农技、妇联等部门轮流组织专题讲座。

  3、抓专业协会建设,工作总结《乡镇科普工作》。至目前,我镇已拥有各类专业协会25个,其中20xx年新增6个,分别为养菜牛、龙虾、山羊、蔬菜、生猪、苗木,新增协会会员59人,其中焦堡村菜牛协会投资规模60多万元,发展菜牛200多头,今年可获利20多万元。西桥村把推进高效绿色农业与发展各类专业协会有机结合,充分发挥党团员、群众骨干的推动作用,全村五个协会组织开展有声有色,得到了省市专家的`充分肯定和一致好评。今年圩港村、薛庄村充分发挥本地能人作用,带动20多户大搞高效规模农业开发项目,两个基地、两个协会开发了1100亩的蔬菜项目,焦堡村骨伤协会名闻遐尔,享誉大江南北。

  4、抓基地建设。至目前,全镇已建立各类科普示范基地6个,其中20xx年新增3个,分别为西桥村银桑基地、圩港村王氏生猪养殖基地、张桥村150亩花卉苗木基地、镇西村龙虾养殖基地、薛庄圩港500亩蔬菜基地,其中,西桥村500亩银桑、银果高效种植示范基地获江苏省科协命名,并获补助6万元。圩港村王氏养猪贸易公司获泰州市政府命名,并获30万元无偿补助。今年新增3个基地总投入高达280万元,不仅带动了农村产业结构的调整,而且拉动了一方经济的发展。

  5、抓特色学校建设,充分发挥学校阵地作用,培养下一代学科学用科学的热情。全镇现有4所中小学,已在张桥中心小学建立了科普特色学校,成立了由支部书记为主的青少年科普网络,定期开展科普进校园、科普大蓬车、科技动手竞赛、金钥匙竞赛等活动,每年都有一大批学生获得各类科技竞赛单项奖。

  三、正常活动创特色,科普服务经济双推进。

  近年来,我们始终坚持把科普工作作为推进社会主义新农村的重要组成部分,把科普工作作为提高农民素质,提高科学种田水平,发展农村产业经济的重要组成部分,并努力做到有成效、有特色,主要抓了以下几方面的具体工作:

  一是抓正常活动。坚持做到科普工作制度化、规范化、正常化,年初有计划,平时有活动记载,年终有考核评比,一年工作有完整的档案资料,例如科普宣传周组织义务人员义诊,组织电影院放科普电影,组织科普志愿者上街义务修家电,组织农技人员田头讲农技等。

  二是抓创建。近年来,我们每年都抓一批科普典型村、典型人,把科普宣传、科普服务融入科技创建,融入学、比、建活动,一年中先后多次组织创业典型事迹介绍,组织反封建迷信教育等效果十分显著,例如西桥村聘请南农大来村讲银果栽培技术,我们就组织全镇人员参加。今年镇上还聘请了南林大的专家专题讲花卉苗木栽培技术,两次培训吸引了全镇400多名干群参加,效果十分显著。

  三是抓学以致用。为了更好地推进科普工作与农村物质文明建设的有机结合,镇科协还建立了21个科普联系点,对凡在农技推广、发展高效规模农业、特色农业方面取得成效的主动介入,落实为固定的联系点,并以此为网络,定期组织交流、培训、学习,帮助广大群众切实解决农业发展中的技术难题、资金难题,以科普带动“一帮一”,以科普引导农技大合作,带动共同致富。我们的这一做法得到了基层干群的高度评价,不少群众说,科协组织不仅是农民的科普之家,更是学科技用科技的协作之家。

  以上是近年来我镇在创建科普示范乡镇工作中的一点情况总结,对照上级的要求,还存在一定的差距,我们将进一步总结经验,发扬成绩,在今后工作中加强领导,以特色、特点、特长为科普工作的主旋律,使之成为科技致富的重要途径,更好地服务于广大人民,服务于社会主义新农村建设,努力促进我镇科普工作再登新的台阶。

科普工作总结4

  近年来教育街社区科普工作在办事处和科协的领导下,严格按照科协的工作部署,以提高社区居民的科学文化素质为目标,努力弘扬科学精神,落实科学发展观,构建和谐社会,使居民建立了科学文明、积极向上的生活观念。现将社区本年度科普工作总结如下:

  一、加强组织领导,努力营造良好的科普宣教氛围

  经过多年来的科普宣传教育。为了继续加强科普宣教工作的力度,提高宣传教育的效果,进一步推进科普宣教的广度和深度,社区专门成立了由书记全面负责,副书记主要负责的科普宣教工作领导小组。通过召开领导小组工作会议,布置落实科普宣教工作,定期召集工作站科普工作志愿者研讨科普宣教的新思路、新方法,现已形成了一套切实可行、操作性强的奖励制度,大大提高了科普宣教工作的实效。

  二、强化业务培训,全面提升科普工作者素质

  科普内容涉猎广,工作纷繁复杂,与人们日常生活工作息息相关。我们的科普工作者不可能样样精通,抓好科普工作队伍建设,落实培训工作,成为提升社区科技教育质量的关键。鉴于此,社区邀请有关专家、学者和科协的老师进行了一系列科普知识讲座,有效地提升了科普工作者的知识水平和辅导能力。

  三、积极探索突破,开展丰富多彩的科普活动

  科普宣教工作贵在坚持,近年来通过科协、社区、学校多方联动的方式,在社区举办、开展了一系列丰富多彩、为广大居民喜闻乐见的科普宣教工作。

  1、文体活动。“全民健身、重在参与”。社区充分利用各类文化资源,先后举办了交谊舞、全民健身操比赛,并多次在花园广场进行了社区文艺汇演。“在欢乐中参与,在运动中健康”这是居民共同的心声,内容丰富的文体活动也赢得了居民的一致好评。

  2、读书活动。20xx年是“科普知识进社区”的一年,“科技以人为本,全面建设和谐社区”是我们开展社区科普工作的主题。社区通过举办“读书让生活更快乐”的读书交流活动、“《青少年保护条例》”知识答题活动,消防知识竞赛等活动,让居民们深深感受到读书的益处和快乐。

  3、健康教育讲座。社区结合居民的不同需求,利用星期六、日组织居民集中观看了“中老年人健康教育知识”、“养生知识”和“计生知识”等讲座。通过一系列视频讲座,提高了居民健康意识,树立了养生理念,为健康知识的普及打下了良好的'基础。

  4、科普活动。做好科普宣传资料的发放工作,每月按时发放社区科普报、科普杂志,以及上级部门下发的有关科普材料。在今年全国科普日期间,我社区举行了广泛的科普宣传活动并搞了一次科普专题板报评比,各小区积极参与,最终国土局小区以内容新颖、丰富,拔得头筹。社区科普工作者利用闲暇时间为居民开展各种日常科普知识讲座,充分发动社区居民从现在做起,从身边做起,从自己做起,革除陋习,追求健康的生活方式。

  5、创先争优。为了不断提高社区居民的整体素质,我们在社区大力开展了“科普知识进楼栋”活动。通过倡导“科学生活,文明社区”活动,极大的提高了居民的科学文化素质,使小区面貌也取得了较大的改观,居民“学科学、用科学、爱科学、信科学“的热情也普遍高涨。社区基本上形成了文明向上的社会风气,现在社区治安良好、无一起民族分裂、非法宗教和重大封建迷信活动的发生。

  四、20xx年大致工作思路

  为实现社区科普工作的“三结合(与社区服务紧密结合、与各部门工作结合、与文明创建工作紧密结合)与三贴近(贴近居民、贴近生活、贴近实际)”,以创建学习型、健康型、科学型、和谐型社区为载体,努力提高社区科普工作者的素质,重点突出科学文化素质的培训,继续深化创建工作,在科普居委全覆盖的基础上,继续加大科普宣传力度,巩固科普社区创建标准,并以此为准绳,不断完善社区科普教育成果。

科普工作总结5

  为进一步宣传药品安全工作对人民群众身体健康和生命安全的重要性,普及药品安全科学知识,提高广大消费者自我保护的能力,营造人人关注、支持、参与药品安全的良好环境,我局依照“全国食品药品安全科普行动计划”的部署,通过开展多种形式的活动,广泛宣传普及了食品药品安全知识,现将有关活动开展情况总结如下。

  一、“全国安全用药月”行动启动仪式

  9月1日,县食品药品监督管理局携手相关单位,在县政府广场举办了以“谨防网络欺诈销售假药”主题的“全国安全用药月”行动启动仪式和现场宣传咨询活动,拉开了为期一个月集中宣传活动的序幕。

  启动仪式在县政府广场举行,现场悬挂着“全国安全用药月xxxx县启动仪式”的横幅,县食品药品监督管理局全体同志、县人民医院等医疗机构、县xxxx药材有限公司等药品经营企业代表,共计40余人参加了启动仪式。仪式由县食品药品安全监督管理局xxxx局长主持,xx局长在讲话中介绍了开展此次药品安全宣传月活动的主要内容和重要意义,提出了希望通过举办现场宣传咨询活动、开展药品安全知识“五进”活动、展示假冒伪劣药品实物等形式,采取各种宣传途径,营造出全社会关注药品安全的良好氛围,全面提高广大人民群众的用药安全知识、自我保护能力及消费信心。

  二、开展现场咨询活动,指导百姓维权

  启动仪式结束后,由县食品药品监督管理局、县人民医院、县xxxx医药药材有限公司等单位组织开展了现场咨询活动。

  县食品药品监督管理局设立了药品监管法律法规及业务咨询、药品不良反应监测及合理用药咨询、药品真假鉴别及投诉处理咨询等3个咨询组,向群众宣传药品、医疗器械监管方面的法律法规,以及有关提高办事效率、便民利民的各项措施;积极向群众宣传如何合理使用药品,指导如何进行消费维权;现场展出假劣药品样品20多种,指导群众如何识别真假药品。县人民医院和同安医药药材有限公司也积极参与,派出专业人员设立咨询台,向咨询群众详细讲解了常见药品不良反应,夏季合理使用、储存药品,如何分辨保健食品和药品等知识,免费为群众提供测量血糖及血压服务,指导群众安全用药。此次宣传活动共散发宣传册400余份,展出展板3块,接受群众咨询70余人次,活动受到过往群众的一致好评。

  三、走进基层、社区,宣传药品安全知识

  我局以宣传贯彻《药品管理法》等法律法规为主线,坚持“贴近实际、贴近生活、贴近群众”的原则,强化科学监管理念,拓展药品安全宣传“进社区、进学校、进农村、进工地”载体,将药品安全法律法规和科学知识送入机关、企业、学校、社区、乡村和工地等社会各个方面。在两个月的.宣传活动中,共开展集中宣传活动4次,深入社区、学校、农村等基层宣讲9次,组织药品安全讲座3次,悬挂宣传横幅52条,发放宣传资料1500余份,电视台播放新闻1次,专题片1期,发挥了良好的宣教作用。

  通过药品安全宣传活动,全面强化了药械生产经营者“第一责任人”的诚信守法责任意识,强化公众安全用药的自我保护意识,营造依法经营药品和科学用药的浓厚舆论氛围,提高了公众安全用药和依法维权的意识,增强了人民群众消费的信心,为人民群众安全用药,放心用药提供了有力的保障。在今后的工作中,

  我局将在加强日常监管的同时,继续加大宣传教育工作力度,为广大人民群众创造出良好的用药环境。

科普工作总结6

  你的行动 中国的未来——华硕大学生IT科普志愿者行动”是由中国科协科普部和华硕电脑共同主办,中国科协农业专业技术服务中心承办,科普志愿者工作总结。这次科普志愿者行动旨在号召全国各大高校在校大学生积极投身到农村的科普活动中,推动我国农村信息化建设的发展。给志愿者们提供了一个很好的服务家乡的平台,用知识和热忱回报家乡父老,为家乡科普事业贡献力量。

  其实能参加这个活动对于我来说是一次意外,因为我的学校在商丘,对于华硕大学生IT科普志愿者行动一点都不了解,甚至可以说根本就不知道,但一次机缘巧合,我碰到了我们学校的另一个志愿者刘梦雯,她对我详细说了这次活动的很多情况,出于对志愿者活动的热爱和我对志愿者的向往,我就在网上报名参加了这个活动,并且有幸被选拨上了,我真的很开心我能成为华硕大学生IT科普志愿者行动的一名志愿者

  七月九号志愿者培训就要在郑州举行了,但我们九号还有最后一场考试,我们经过打电话咨询确定十号去也行。于是我.梦雯和朝阳就商定在十号早上八点之前一定要到达郑州,于是我们就在十号的四点多钟起来赶活动,最后我们终于在八点之前赶到了。由于我们第一天没来,别的组都已经分配好了人员,于是我们又和同样十号赶来的几位同学组成了一组,在那两天的培训中,我学习到了很多电脑方面的知识,也感受到了很多的快乐和组员之间的默契和热情,明白了团队精神是多么的重要。

  十一号晚上我们又坐上了回家的火车,并且我和梦雯决定回家后先商量一下活动的具体实施方案,具体的每一个流程和细节,在做好了这些准备工作后我们决定十五号就开始我们的实践活动。

  由于我和梦雯我们两个家离的比较远,而我们做的活动准备在我们那一带开展,所以梦雯同学要十五号要坐车来我们这里,但那天天工却不作美,竟然下起了大雨,但这丝毫不影响我们马上要开始我们的活动的激情。

  由于梦雯到我们家已经是十五号的下午了,所以我们就决定十号号再正式开始我们的活动,那天晚上吃过晚饭我们就开始商量了一下第二天要做的具体工作,由于我弟弟今年参加了高考,暑假在家也没啥事,我们就让他和我们一块参加了这个活动,我们这里用电脑的人比较少,很多家庭都没有电脑,所以我们准备了一台笔记本电脑,方便给老乡们进行操作和演示,但是没有网线埃由于没有网线很多的东西就不能很具体的进行演示,感觉效果也不会很明显,所以我们决定先去电信公司看看能不能让他们给我们提供一个免费的无线网卡。

  十五号一大早,我.梦雯和我弟弟我们三个就坐上了去我们镇的汽车,我们问了电信和网通的网卡,他们都说我们镇用网线的人不多更不用说用网卡的了,但有一个老板说:“你们你可以去看看,估计他们能给你们提供。”于是我们又来了信心,坐上了去我们县的汽车,四五十分钟过去了,我们终于到达了我们县,首先我们去了比较大的电信营业厅,当我们给人家说完我们的要求后,人家说:“我们这里不能给你们提供这样的帮助,很抱歉。”但我们没有因为人家委婉的拒绝就放弃,我们又和人家协商了一大会儿,但还是无济于事,接下后我们又去了移动和网通,但人家都说人家不能给我们提供这样的帮助,当我们很无奈的时候,我们决定不让人家免费给我们提供帮助,我们自己出钱,于是我们三个又重整旗鼓开始向各营业厅奔走,但令我们想不到的是人家都是最少办理三个月的业务,一个月的人家根本就不办理,不管我们如何跟人家协商人家就是不能给我们办理这样的业务,当时我们三个感觉特沮丧,没想到出师不利,不过我们三个互相鼓励,很多都又重振精神,既然不能拉网线,我们就多下载点软件和资料,到时候多下点功夫给乡亲们讲解,相信我们可以的!从我们县回到家已经是下午了,我们决定先去村长家,因为我们要很好的开展活动就要首先和村长进行好沟通,在村民的指引下我们来到了村长的家,但很不凑巧的是村长不在家,在给别人家盖房子呢,于是我们就在村长家门口等着别人去叫他,过了一会儿村长回来了,我们给他说明了我们要开展的活动,可能是他在忙吧,他对我们的活动不是很感兴趣,他说他对电脑了解的不多,并说他家就有电脑,我们接下来就说给他讲解一下电脑方面的一些知识,但他拒绝了,他说他现在比较忙,让我们改天再来。但从村长家出来碰见了很多热心的村民,他们对我们的活动都很支持,我们很高兴,并且现场就给他们进行了一些电脑知识的讲解,并且他们有的还给我们填写了调查问卷,有个叔叔还热心的给我们提一些建议。第一天活动下来有失败也有成功,在晚上我们对我们自己的成功与失败进行了总结,吸取经验教训。

  十七号我们决定进行入户调查,入户调查无疑是个比较难的环节,因为乡亲们都是日出而作,日落而息,但这次老天好像也在帮我们,竟然下了一天的.雨,这也就意味着至少乡亲们都在家,活动也能更好的进行,第一天我们做了几份入户调查感觉还不错,并增加了我们的自信心!

  但随着入户调查的越来越深入,我们也越来越感觉到吃力,也遇见了越来越多的问题,因为有些乡亲们认为我们是推销电脑的,也许是因为他们吃过这样的亏吧,但我们没有因此就放弃,我们仍有耐心的给他们讲我们是志愿者,是利用假期的时间给乡亲们讲解一下电脑知识,因为我们家乡在电脑知识方面比较匮乏,直到他们彻底明白了我们的目的。

  入户调查我们进行了两周多,决定再进行一次集中的培训,但由于很多条件的限制我们没有借来教室,但我们没有因此而放弃这样的打算,我们还是找来了一部分村民和小孩子在我们家进行了一个简单的电脑知识的培训。

  经过半个多月的努力,我们的活动结束了,我们感觉我们的活动也达到了一定的目的,让很多没有接触过电脑的乡亲们了解到了电脑的一些知识,知道电脑可以用了查找新闻,天气,农产品信息等等,甚至可以和在外打工的子女面对面的说话,并不再片面的认为电脑只会让小孩子沉迷于网络,只知道打游戏,还教给了有电脑的乡亲们一些简单的维修电脑的知识,同时也让很多没有接触过电脑的小孩子掌握了一些电脑的基本知识,并激励孩子们将来好好学习,树立远大的志向。

  这次实践活动我们付出了很多的努力,虽然很辛苦,但我们也从中收获了很多很多。这次实践活动让我明白了团队合作的重要性,并且遇见困难和挫折我们要勇敢的坚持,互相的扶持,决不轻言放弃,并且人与人之间的沟通重要的是真心,诚心,同时还要有我们自己的那份热情,相信这次的活动的经历会是我一生的财富。

  在这次实践活动中我明确的感觉到了家乡乡亲们电脑知识的匮乏,希望以后有机会了多参加一些这样的实践活动,为家乡出一份自己的力量。在此感谢华硕给我们提供了这样一个服务家乡的平台,感谢大家!

科普工作总结7

  为探索具有民族特色的推进少数民族和民族地区科普工作的有效手段,全面贯彻落实《全民科学素质纲要》和《少数民族事业发展规划》,我校应国家民委和中国科协联合依托建立“少数民族大学生双语科普宣传队”,开展了双语科普工作,现将创建工作开展情况报告如下:

  一、工作开展情况

  我校于开学之初,即九月份就积极围绕组建“少数民族大学生双语科普宣传队”着手开展了一系列工作,考虑到民族高校是少数民族人才高度集中地区,故决定充分发挥和利用我校充足的优秀学生和专家资源,在我校校团委老师的带领下,通过学生会组织日常校园文化活动、社团组织、社会实践三下乡、教学实习、志愿者服务等一系列活动,积极调动学生学习双语,为少数民族地区服务的积极性,在我校掀起了一阵“双语科普”热潮。

  二、工作措施及成效

  1、我校着手成立了少数民族大学生双语科普社团,邀请我校知名教授及语言学家任社团顾问,并联合xxxx市阿语培训学校,举办每周一期的少数民族语言学习活动,多次举办了以“少数民族民俗及地方特色”为主题的少数民族语言演讲比赛及征文大赛,此项活动不但培养了一大批优秀的熟练掌握少数民族语言的双语学生,而且加强了各民族同学之间的相互了解,消除了民族间的隔阂,并为进行少数民族大学生科普宣传队培养了丰富的学生资源。在20xx年乌鲁木齐“七五”事件发生后,我校的学生都能够站在民族团结的立场上,明辨大是大非,积极配合所在学院做好新疆学生的思想开导工作。此外,我校还通过广播站、校报等信息传播途径,定期播出“名族科普之声”节目,向全体师生介绍少数民族科普宣传的意义及重要性,让更多的人们关注及投身于少数民族科普的工作中去。

  2、我校团委及学生会定期举行具有少数民族特色的“民族科普之窗”校园科普文化活动。由于语言沟通及普通话普及问题,少数民族地区尤其是偏远少数民族地区的科技水平往往较为落后。通过举办“民族科普之窗”活动,及定期在主楼及餐厅等人数集中地门前陆续设置展板100多块,部分为双语展板,展示少数民族地区的生活及文化面貌,让同学了解少数民族地区的'科普现状,引导学生思考如何用自己的智慧为少数民族地区科普事业的发展奉献一份力量。

  3、我校少数民族大学生双语科普队的志愿者们充分利用宁夏的回族节日开斋节及古尔邦节,深入社会,在回族群众中间广泛开展内容丰富、形式多样、贴近回族群众生产生活、有利于青少年健康成长、实用性、操作性较强的科普宣传活动。科普宣传的内容,着重以提高回族地区青少年和农民获取科技知识和依靠科技脱贫致富、发展生产、保护环境、改善生活质量的能力,提高广大农民反对愚昧迷信、革除陈规陋习为重点,努力使民族地区青少年和农民的科学素质有明显的提高。

  4、我校少数民族大学生双语科普宣传队通过社会实践三下乡活动,积极有效地为少数民族地区的科普事业做出了贡献。

  20xx年十月份,我校少数民族双语科普宣传队在团委xxxx老师的带领下,深入宁夏回族贫困地区xxxx县展开调研活动,科普队同学分别深入各个乡镇基层,以村为单位进行走访,调查,与当地村民展开交流、沟通,收集了不少第一手材料,回校后大家在一起交流心得、切磋经验,根据民族地区的特点,商量出切实有效的科普宣传政策,并在校内报刊和杂志上发表了一系列相关文章。此次活动,使同学们明确了民族地区科普的重点对象和重点工作。

  此后,他们和xxxx县组成了科普宣传互助小组,通过定期邀请xxxx县中小学生走进xx大学,参观实验室等常规科普宣传活动,开阔了他们的眼界,丰富了他们的科学文化知识。青少年是少数民族地区的未来,通过对他们进行辐射教育,提高了农村青少年学习科学知识、运用新技术、健康成长、科学生活的能力,为少数民族地区的科普工作做了长久的打算。

  20xx年暑假,我校团委几位老师放弃了假期,带领科普宣传队同学再次深入宁夏贫困地区xxxx县,开展了为期两个月的科普宣传志愿者工作,此次活动,活得了当地群众的一致好评。

  首先,他们在xxxx县建立少数民族科普宣传小分队,充分整合资源,搭建社科服务平台,开发运用社会科技、科普资源,为民族地区群众提供所需科技知识,实用技术和专业培训,让他们多渠道了解掌握科技信息,运用实用技术,学会经营管理。其中生科院几位同学运用平时所学知识,深入田间地头,积极指导xxxx村群众,开展科技帮扶工作,为他们答疑解惑,并帮助他们在塑料大棚蔬菜的培育和饲养上取得了显著的效果。

  其次,他们咨询校内语言及民俗专家,在他们的指导下,组织双语优秀的同学根据宁夏回族地区特色,为同心县群众研究开发、创作、编印了适合回族特色的回汉双语科普宣传图书、图片、挂图、音像制品、科技文艺作品等科普资料XX余份,以改善一方面民族科普资源没有得到很好的开发利用,另一方面民族地区科普资料又严重短缺,科普宣传形式单一等,不能满足社会公众科技知识需求的现状。

  此外,他们成立了双语科普宣传文艺队,选举有一定文艺表演基础的大学生组建“少数民族大学生双语科普宣传文艺队”,采取文艺汇演和双语科普宣传相结合的方式,配合xxxx县文化局在xxxx县开展双语科普宣传教育活动,增强了大学生对民族地区的了解和服务意识,并在同心县本地的青年团员中培养了一只科普自愿者队伍,充分调动他们的积极性和主动性,开展科技信息搜集、科普资料整理和组织科普知识宣传,真正发挥生力军作用;并在科普自愿者中选定科普信息宣传员,建立一支有素的基层科普宣传员队伍。建立了大学生与少数民族地区群众长期的互动联系,为我校对民族地区的科技帮扶建立稳定的渠道,并探索适用、长效的科普服务模式。此次xxxx县社会实践活动不但锻炼了同学们的双语科普宣传能力,并且使同学们更深刻地认识和了解了少数民族地区的生活面貌,也促进了少数民族地区的科技进步。

科普工作总结8

  以“创新促进发展,科普惠及民生”为主题的全国科技活动周暨区第xx届科普宣传周于5月16日—22日在全区城乡全面开展。本届科普宣传周按照省、市科协的要求。围绕我区“科学发展保领先、全面建设核心区”的总任务、总目标,以突出宣传“节约能源资源、保护生态环境、保障安全健康”内容,举办一系列丰富多彩、形式多样的群众性科普活动。据不完全统计,科普宣传周期间,全区共举办科普宣传活动16项,制作科普图板80余块,发放各类宣传资料5万余份,受益群众达5万余人次。科普宣传取得较好的效果。

  一、领导重视,精心组织。

  第xx届科普宣传周在区委、区政府的高度重视下,全区成立了以分管副区长为组长,以区政府办公室、科技局领导为副组长,以及27个成员单位领导组成的科普周领导小组。在活动周前夕,区科普周领导小组召开了有关单位分管领导会议,整个科普周安排5项主要活动。各街道党工委主要领导以及分管科协工作的领导和区各部门领导都非常重视,依据区科普周活动实施方案,结合本单位工作特色,落实安排了科普周的重要活动内容。

  二、市区联合、举办开幕式。

  5月16日上午8:30由市政府主办,市委宣传部、市科协、市科技局、区人民政府承办的以“创新促进发展,科普惠及民生”为主题的科普宣传活动暨市、区第xx届科普宣传周在汉文化景区东大门广场正式拉开了帷幕。

  市人大副主任,市政协副主席,市政府副秘书长,市科协党组书记,市科协副主席,区政府副区长等领导参加了开幕式。市、区科普宣传周各联办成员单位。市各级协会、学会以及市、区科普志愿者。市电视台、市广播电台、日报、彭城晚报、都市晨报等新闻媒体,大约800人参加了开幕式。

  开幕式由市政府副秘书长主持,首先由区区长致欢迎词,市科协党组书记宣读市20xx年科普工作先进集体、市十佳科普明星名单,紧接着对获奖单位及个人进行颁奖,最后由市人大副主任李君超同志讲话,开幕式结束后,各联办单位利用产品展示、现场咨询、展板宣传、科普资料有奖竞猜、文艺演出等多种形式,开展互动性较强、内容贴近市民生活的科普活动。

  据统计,当天市、区各联办单位到场的共计70多家,近300名工作人员,展出展板500张,发放宣传材料5万多份,近2万名群众参观、咨询。

  三、深入社区、现场宣传。

  为了提高宣传质量和效果,5月上旬,区科协定制展板30块、挂图12套、自制科技创新与市民生活、防病知识展板40块,印制生活常识彩印资料3万多份,图书并茂,设计新颖,通俗易懂,购买科技图书700余册。宣传周期间在晓光、梅园社区、金狮社区等12个社区进行巡回展示和分发宣传资料。大型图板巡回展览和怎样预防甲型H1N1型流感、怎样做好夏季肠道病、防震减灾等科普资料宣传活动,吸引了众多观众,不少观众说:“展览贴近生活,内容新颖,是当前群众关心的问题,值得一看”。据不完全统计,约有5万余人次观看了展览,了解了健康生活的常识。

  四、利用媒体,广泛宣传。

  在科普周期间,区科协通过政府信息网、广播、报刊、画廊等媒体,多形式开展科普宣传。

  一是在科普周领导小组的安排下,《电视台》、《彭城晚报》、《都市晨报》陆续报道了区科普周活动情况。

  二是区科协联办区委宣传部、区科技局、区文教局举办了“科技创新”为主题的科普宣传活动。有环保小论文竞赛活动、科普知识竞赛活动等。

  三是各街道办事处科协利用科普橱窗张贴科普宣传挂图和生活小常识。如彭城街道科协制作《科普法》宣传图板,在青年路展览,吸引了很多群众驻足观看,取得了较好的宣传效果。

  五、面向农村、重点宣传。

  从解决三农问题是全党工作重中之重的高度,提高认识,加强领导,把服务“三农”作为科普宣传周的重中之重,组织广大科技工作者送科技深入农村、田头、农户,在进城务工技能和相关政策培训、发展高效绿色农业、破除封建愚昧迷信活动,树立科学文明健康的.生活生产方式等方面,扎扎实实为广大农民群众办实事。如大郭庄街道办事处于5月20日上午在两山口村委会开展了科普宣传、咨询服务活动,活动内容主要包括:甲型H1N1型流感、夏季肠道病预防与治疗、防震减灾等知识,提高公众对卫生健康、减灾知识的科学认识及环境保护等,并开展了蔬菜种植等内容丰富的咨询活动,在农民群众中掀起了学科学、爱科学、讲科学、用科学的活动热潮,深受农民朋友的好评。

  各街道科协充分发挥科协组织的作用,在社区、村多形式开展科普宣传。大龙湖街道科协组织开展“新农村、新社区、新家庭”为主题的大型文艺演出活动,科普志愿者自编自演了丰富多彩、积极向上的歌舞、演唱、曲艺、小品、快板等节目,使广大居民在欢乐轻松的气氛中了解掌握了科普知识。骆驼山街道科协大力推进防震减灾、法律知识进机关、进企业、进学校、进社区,尽可能地在社会普及宣传防震减灾知识,使地震知识覆盖到社会的每一角落。一名群众深有感触地说听10分钟宣传知识,全家受益,一生得益。

  第xx届科普宣传周,我区各级科协组织充分发挥了科普工作主要社会力量的作用,面向社会,走向街头、农村,广泛扎实开展“创新促进发展,科普惠及民生”科普宣传活动,大力宣传科学知识和科学方法,充分展示科技发展的新成就和风采,为全面建设和谐社会作出积极的贡献。

科普工作总结9

  今年,嘉善气象局科普宣传工作在市、县有关部门的大力帮助与指导下,充分利用科普教育基地的资源优势,以世界气象日、安全生产月、科普宣传周、全国科普日等契机,通过多种途径向公众宣传气象科普常识、气象法律法规,为市民提供科普咨询服务等,取得了良好的社会效果。现将我局今年气象科普工作情况汇报如下:

  1、强领导重计划,不断夯实科普工作基础。建立健全气象科普组织管理体系,调整完善了以单中金局长为组长的XX县气象局科普宣传教育领导小组,领导小组下设气象科普宣传办公室,明确了各科室和个人的科普宣传任务,进一步健全科普工作考核机制。完善科普工作制度。制定了年度科普宣传工作计划等,做到科普工作有人抓,年度计划有安排,科普活动有方案,年终总结有成果。强化科普队伍素质建设。继续加强科普人才队伍建设,根据省市局关于加强气象科普工作的有关精神和组织的各类科普宣传技能培训,有计划、有目标、有步骤地组织本局科普工作人员参加培训,切实逐步提高科普人员工作素质,以扎实的科普知识、娴熟的操作技能、良好的职业道德做好各负责科室的科普讲解工作,编写高质量、针对性强的宣传材料。注重对科普工作、活动档案资料的收集整理。

  2、强投入重管理,科普基地建设稳步推进。重视科普基地建设,不断充实完善局气象台、观测站、嘉善气象地震科普馆、科普大厅、科普走廊等科普基地。今年,我局继续做好业务部门现有科普设施的维护和升级,对科普走廊挂图和展板定期更新,内容力求贴近民众生产生活,具有较强的可读性,营造一个良好的科普知识宣传氛围。引进先进的气象知识学习软件,为气象科普爱好者查阅气象知识,了解科普实物及模拟仪器的.操作提供方便、快捷的服务平台。加强科普基地管理,实行参观人员登记制度,充分发挥基地的宣传教育服务功能,确保基地设备、实物仪器、模拟装置等的安全。以新气象业务大楼建设为契机,对气象台进行升级改造,在全省县级率先实施突发公共事件预警信息发布平台建设,目前平台已经进入试运行状态。进一步完善制作、发布天气预报各系统功能,能够让参观者亲身参与、体验气象观测和天气预报制作,掌握更多的气象科普知识。目前正在实施气象科普馆搬迁提升工程,打造更高层次的气象教育基地,提升全社会认识气象、应对气象灾害的能力,建设气象知识普及示XX县。

  3、强载体重教育,广泛开展科普宣传活动。以“3.23世界气象日”、安全生产月、科普宣传周、防灾减灾宣传周等为契机,组织宣传小分队进村、入企、到校开展广泛的科普宣传活动。截止目前,共开展科普宣传6次,举办科普讲座2场次,局气象地震科普馆接待各类学校、社会团体、社会群众和各级单位参观达到23批次800多人次。与县电视台合作,制作世界气象日专题节目,并在《民生十分》百姓故事栏目播出。《农业气象》影视节目相继针对秋收冬种、连阴雨作物种植、气象防灾减灾等内容制作了20期节目,并在嘉善电视台《跑农村》栏目播出,受到了普遍好评。编印了《今年XX县粮食生产气象服务周年方案》和《XX县公共气象服务白皮书(2013版)》10000本,通过邮政渠道发放到全县各行政村和社区。

  今年我局科普工作虽然取得了一定成绩,但受到自身场地和经费限制,还存在科普基地不成体系,科普教育面不够广等不足。今后,我们将针对这些不足,继续认真开展气象科普工作,力争取得更大的成效。

科普工作总结10

  科技工作是在学校工作中对学生进行科技知识的教育,科技活动能力的培养以及科技意识的渗透,因此科普教育、科普活动是学校科技工作的重中之重,每年一度的科技宣传周活动自然也是学校科技工作中无可争议的一个重点工作。近年来,随着我县科普活动的日益推广,科普宣传周活动业已成为了学校整体工作的一个重要组成部分,同时也是学校科技特色工作的一个重要契机。

  今年9月初,龙都小学根据自身特色开展了为期一周的具有互动性、科技性、趣味性的科普宣传活动,同时也通过此次摸底工作,督促了一些班级、学生个体认真积极地开展此项专题活动。由于准备充分,我校在科技宣传周的活动中,活动形式丰富多彩,内容详实,真正起到了宣传、普及的作用。活动开展的.主要形式及内容有:

  一、科幻画展览

  利用学校橱窗进行了科技幻想画学生作品展。精心挑选了数幅学生的科技幻想画展出在学校橱窗中,孩子的作品想像大胆,色彩绚丽,构图巧妙同时又充满童真,孩子们眼中的科幻世界是神奇而又具有创造性的,真正体现了科学的魅力。

  二、黑板报宣传

  全校各班出了一期以科普知识为主要内容的板报,以班级板报为主阵地,对学生进行面对面的科普宣传和教育。

  三、读书写日记

  发动学生每人看一本科普书籍,要求每人撰写一篇科普文章或科普日记,并进行了校内评比。通过阅读让孩子了解一些科普方面的知识,通过写作,激发学生的创新思维,弘扬创新文化。

  四、播放科普宣传片

  利用网络教室和信息技术课,组织学生观看科普宣传片。

  五、常规宣传活动

  利用晨、周、队会进行动员、宣讲活动,与少先队工作相结合,进行专题班队会,组织专项参观活动等。

  六、校外宣传活动

  除了安排好上级的科技活动外,还利用周末组织学生到明月广场散发科普传单,将科普活动推广到千家万户。

  为期一周的科普宣传周结束了,我们会以此为新起点,结合学校实际情况,开展形式多样的科技教育和科普活动,同时,我们要继续从兴趣入手,在科技活动中不断促进学生创造性思维的发展把科学教育渗透到各科教学、各项活动之中,努力把我校科学教育提高到一个新的水平。我们期待着通过以上科普活动,能推动全校师生主动投身于学校的各项科技活动中去。让我们更好地科学学习、科学生活、科学决策,科学地去做每一件事。

科普工作总结11

  X社区位于东新X,辖区面积0.92平方公里,住户1617户人口4000余人,人口多成份复杂文化程度差异大是本社区的特点。辖区内有三明八中、梅列教师进修校园、梅列二院、永泰建筑队等四家单位。社区文教资源丰富,努力在社区中营造学习科学、相信科学、依靠科学的良好气氛,对于提高社区居民的科学文化水平、推进礼貌社区的建设显得尤为重要。为此X社区结合社区实际,立足社区资源优势,与时俱进、开拓创新,不断探索深化社区科普工作的新途径、新方法,初步构成了具有社区特色、自成体系的社区科普宣传教育模式,提升了社区的生命力、影响力和凝聚力。现将社区科普工作状况汇报如下:

  一、领导重视,健全组织机构,把科普工作落到实处。

  弘扬科学精神、普及科学知识、传播科学思想、提倡科学方法是贯彻“三个代表”重要思想的重要实践,也是社区科普工作的出发点和落脚点。社区班子成员具有较强的科教兴区意识,在今年7月份社区换届的同时,就相应地成立了社区科普工作领导小组,由社区主任担任组长,配备一名委员专职负责科普工作,组织成立了由三明八中、梅列教师进修校园、梅列二院等辖区单位组成的科学教育基地,并以此为依托,在社区中抽选出一些文化程度高、热心科教事业的社区成员和居民代表组成社区科普宣传员和科普志愿者服务队,构建了社区科普工作队伍、科学教育基地、科普宣传员、科普志愿者队伍自上而下的社区科普网络,有效地保证了社区科普宣传工作有条不紊地开展。

  二、强化科教意识,经费投入及时,加强阵地建设。

  社区主体徐碧二村小区是一个发展成熟、人口集中、居住稳定的小区,辖区中的“两校一院”为社区开展科普宣传和教育打下了良好的基础。为强化社区居民的科教意识,确保社区科普活动阵地更好地发挥作用,社区利用各种渠道,透过自筹经费和上级扶持,来完善社区科普宣传设施建设。一是对社区内大小宣传栏、宣传牌做好更新和维护,定期更新、丰富科普宣传栏、健康教育宣传栏、计生宣传栏的宣传资料。今年7月份在市、区科协的支持下,社区内新建了10米长的社区科普画廊,这个画廊将生活中的科学常识栩栩如生、图文并茂地展此刻社区居民面前,深受居民好评,每期更新时,画廊前总有众多的群众驻足观看;二是购置了电视机、DVD、购置各类书刊、杂志等300余册科教必需用品,充实社区阅览室、社区居民活动中心,并专人负责全天候向社区居民开放,使社区居民经常自我“充电”,丰富科学知识,及时获得新的社科信息,为普及居民科普知识带给了有利条件;三是在社区内增设一套室外健身器材便民晨练健身场所,引导社区居民用心参与科学健身的有益活动,提高健康水平,促进科普工作的开展。

  三、找准契机,经常性地开展“科教进社区”科普宣传活动。

  社区以建立科普示范社区活动为契机,以《科普法》为准绳,紧紧围绕上级党委、政府的工作重点,精心策划和实施科普工作,开展形式多样、富有成效的科普宣传活动。

  1、抓好日常性的科普教育工作。社区用心发挥社区科普宣传员和科普宣传志愿者的作用,充分利用辖区单位等科教基地和社会各方资源,依托“两校一院”、礼貌市民校园、社区居民活动室、社区人口校园、健身园等场所,举办科普讲座、健康体检、放映科普VCD片,发放预防“非典”、优生优育、预防艾滋、乙肝病防治等科普资料,普及科学文化知识,倡导健康礼貌生活方式。截止十一月份社区结合“交通安全进社区”、“法律服务进社区”等活动,以及健康教育、计生、消防、禁毒、殡葬、暑期教育等资料,组织科普培训、咨询、讲座、文艺演出、宣传等活动16场次,发放各类科普宣传材料5000多份,理解咨询服务的群众达1500多人次。

  2、组织社区科普志愿者用心参与特殊节日的社区科普宣传教育活动。利用“三八妇女节”“五四青年节”,开展心系女性健康知识培训,捍卫妇女和儿童的合法权益,提倡科学、礼貌、健康的生活方式,并组织10社区妇女参加区妇联“妇女权益保障法讲座”;利用清明节等民间节日,进行“破除迷信、移风易俗”殡改宣传,杜绝封建迷信及腐朽思想,;利用“国际禁毒日”,举办“爱惜生命、远离毒品”图片展,增强社区居民识毒、反毒、拒毒意识;利用“世界红十字日”,请辖区单位梅列二院的医生们免费为社区居民带给健康保健咨询和服务;利用“人口日”组织居民观看区计生局举办的计生工作者演讲比赛,了解计生政策、增强计生知识;利用“全国科普日”开展预防疾病、科学生活常见病多发病专栏宣传;利用全国乙肝疾病调查,认真组织辖区居民参与检测,根据国家卫生部和国家疾病控制中心的统一部署,在全国范围内抽取161个(县)区各取“两村一居”3个点,本社区做为三明市区仅有的一个居民抽查点,在9月20至24日四天中,社区干部和志愿者对670户家庭逐一入户,发放宣传单和登记表,使电脑随机抽中的200户居民家庭全部检验到位,圆满完成了此次普查任务,既普及了乙肝等疾病知识,又检测了身体,这项工作还将于12月底前对居民进行逐一反馈。利用“重阳”节,组织居民登*山,亲近自然增强体魄;利用春节、  在社区的'大舞台上透过这些内涵丰富、寓教于乐的科普宣传教育活动,大力宣传科学思想,讲求科学精髓,传播科学知识,倡导科学方法,既使群众喜闻乐见,用心参与,又注意不流于形式讲求实效,不仅仅提高了社区居民的科学文化素养,而且增强了社区居民投身社区建设的凝聚力、向心力。

  四、立足社区,切实做好对青少年群体的科普教育工作。

  青少年是科普宣传工作的主要对象,在青少年中开展普及科学知识,倡导科学、健康、礼貌的生活方式是社区科普宣传教育工作的重中之重。首先,社区依托辖区单位三明八中加强对青少年以思想道德建设为主线的科普教育。透过开辟了“升旗台”、“社会公德教育长廊”、“红领巾宣传栏”、“精神礼貌长廊”、“社区居民校园青少年学习乐园”等青少年科普教育阵地,并依托校园这块主阵地,开辟第二课堂,开办青少年科普教育班,开设普法课,普及法律常识,在社区内广泛向青少年进行讲科学、爱科学、学科学的教育,努力构成科学、礼貌、健康的生活氛围,引导他们自觉履行道德义务,遵守法律规范,自觉抵制“xx功”等伪科学,树立科学的、正确的人生观、世界观、价值观,优化他们健康成长的空间。其次,利用暑期夏令营这个平台,举办科技夏令营活动,组织社区青少年开展“读一本好书、看一部好影片、写一篇好读后感、参加一次有好处的社会活动、参观一个爱国基地”的“五个一”主题活动,加强对青少年群体的科普教育。使社区青少年在暑期中不仅仅增长了见识,提高了青少年的科学文化素养,树立了科学观和法制观,而且活跃了他们的生活,有利于他们身心的健康成长。

  一年来,X社区扎实有效地开展了一系列科普宣传和教育工作,赢得了社区居民群众的好评和认可,也取得了必须的成效,在今后的工作中,我们将克服薄弱环节,在现有工作的基础上,不断深化工作内涵,使科普工作更加深入人心,更出实效。

科普工作总结12

  2011年,在市委、市政府的领导下,在省教育厅的指导下,成都教育深入学习实践科学发展观,认真贯彻落实统筹城乡、四位一体科学发展战略,积极推进统筹城乡教育综合改革试验区建设,全面落实十大行动计划,大力实施成都教育一体化、现代化和国际化三大发展战略,教育灾后重建任务全面完成,城乡教育一体化发展新格局基本确立,教育现代化有序推进,教育国际化水平不断提高。

  一、完善公平均等的教育公共服务体系,切实保障和改善教育民生

  健全政府教育职责体系,建立和完善公平均等的城乡教育公共服务体系,不断提高教育的公共服务效能。

  一是完善义务教育保障机制。全市近100万义务教育阶段中小学生全部免除了学杂费、课本费和作业本费,近70万农村义务教育阶段学生实现了零费用入学。全市的19公办民助类改制学校回归公办体制办学,执行同类公办学校招生政策和收费标准。

  二是健全特殊群体的帮困助学体系。全市资助家庭经济困难学生共9.4万人次;全市近10万名一,二年级中职学生享受国家助学金;接受义务教育的进城务工就业农村劳动者子女18.6万人(其中在中心城区就读的12.9万人);落实藏区9+3免费职业教育计划,全市共有21所(占全省总量的1/4)中等职业学校接收9+3学生2594人,占全省总数的42%。

  三是全力做好甲型h1n1流感防控工作。加强与卫生部门的联系,根据不同阶段防控工作的要求,结合学校特点和学生实际,及时采取各种措施,指导各区(市)县、学校开展防控工作,在第一时间与卫生部门和学校共同、及时处理疫情,防制疫情扩散,保护广大师生身体健康和正常教育教学秩序。

  四是统筹改善和提高教师待遇。全市899所义务教育学校教师绩效工资顺利实施,全市新增财政支出20.35亿元,近7万名义务教育学校在职教职工工资平均增加1.9万元/人.年,4万余名退休教职工退休费平均增加1.6万元/人.年。通过集中建设、政府补贴等方式,建成农村教师住房6293套,全市农村教师住房困难问题基本解决。

  五是统筹改善灾区办学条件,灾后重建取得重大胜利。市政府筹集资金48.8亿,通过自建、援建和捐建等方式,全部重建的169所中小学在今年秋季开学前如期交付使用,18万灾区中小学生告别板房进入永久性校舍,灾后重建学校的基础性校园文化建设工作已经如期完成,校园绿化工作将逐步完成,校园特色文化正在建设和完善之中。

  二、构建城乡共享的优质教育资源满覆盖体系,深入推进城乡教育高水平均衡发展

  坚持全域成都的理念,构建起了既并行发展又互相补充的优质教育资源全域成都满覆盖体系,有效提升了全域成都的教育质量和均衡发展水平。

  一是推进名校城乡共享。组建名校集团,推动名校进工业园区、进灾区、进山区,提升新建学校、农村学校、薄弱学校的发展水平,全市组建名校教育集团115个,其中学前教育26个,小学39个,初中26个,高中24个。中心城区组建学前教育名园集团6个,小学名校集团12个,初中名校集团6个,高中名校集团3个,涵盖39所幼儿园和114所普通中小学。通过领办支持、指导合作、对口帮扶等形式,四、七、九三校教育集团,覆盖了所有20个区(市)县,触角延伸至43所城乡学校,涉及学生8万余人。

  二是建立城乡互动联盟。制定并实施《城乡学校互动发展联盟实施方案》,在全市范围全面推进城乡学校 互动发展联盟,集成推进教育资源的城乡间流动共享。五个中心城区、高新区与三圈层的8个区(市)县和青白江区签订了互动交流协议,全面启动了互动发展工作。通过城乡教育互动发展,在城乡教育间形成资源共享、优势互补、共同发展的良好态势。

  三是开展城乡百校结对。在城乡互动发展联盟的基础上,在全市范围内,遴选出137所较好的学校与143所较弱的学校深度结对,中心城区的名校与郊区边缘学校全部结对。结对学校共同制订结对计划,采取一对一支援形式或共同体发展模式,形成合作互动的发展团队,共同教研、共同科研、共同培训、共同发展,共享前沿信息、共享教育资源、共享发展成果,辐射优质教育。

  四是支部城乡师徒牵手。在全市支部和选拔1932名师德高尚、业务精湛的骨干教师(包括学科带头人、特级教师、教育专家)与4869名农村教师和一般教师结成师徒,采取师徒一对一、一师多徒、名师工作室等多种有效方式,切实提升农村教师专业化水平。温江区、青羊区、锦江区、成华区等成立了32个名师工作室,高新区建立了名师与区内薄弱学校教研组结对帮扶制度,63位名师满覆盖区内7所薄弱学校的78个教研组或年级组。

  五是教育网络全域覆盖。以教育的信息化为基础实现优质教育资源的城乡共用共享。力争通过3年努力,让所有独立建制学校拥有校园网,学生计算机生机比达到14:1,学校教师计算机师机比达到3.7:1,教室多媒体系统达到4个班拥有一套,实现 校校网、班班通、人人会的教育信息化建设目标。目前,全市生机比为19.6:1,多媒体系统到班比例达到4:1,校园网建设完成比例达到48%,全市接入光纤建设进度约70%。市、区、校三级资源共建共享交换平台已完成开发任务。

  三、完善城乡一体的现代教育体系,加快教育现代化步伐

  一是农村优质学前教育资源逐步扩大。今年计划修建的51所农村标准化中心幼儿园,将完成56所。全市标准化中心幼儿园总计完成68所。并将以此为骨干,实现农村幼教服务网络满覆盖,促进全市城乡幼儿教育优质发展。

  二是两基成

  果进不断巩固提高。2011年,全市小学适龄儿童入学率100%,升学率为104.3%;全市初中学龄儿童入学率为99.77%,初中毕业生升入高中阶段学校升学率为93.54%;小学生辍学率为0.07%,初中生辍学率为0.35%;全市义务教育阶段适龄三类残疾儿童、少年入学率达98.93%。

  三是普通高中办学效益显著提高。全市普通高中校均规模由去年的1475人增至1830人,公办学校校均规模首次突破XX人;三类示范校在校生所占比例由去年的80.4%增加至85.68%;高考本科硬上线人数比去年增加10.09%,上线率达42.7%(含艺体),占同龄人口的24.39%,专科上线率达85.2%,占同龄人口的48.65%,600分以上的特优学生占全省近一半。

  四是职教攻坚取得阶段性成果。2011年,我市区域内中职招生10.65万人,在校生26.11万人,毕业生就业率为98.96%,对口就业率为79.3%,毕业生双证率达到80%以上;全市职教攻坚经费总投入13.54亿元,其中,争取教育部和省教育厅支持经费近3000万元;34名优秀选手参加全国职业院校技能大赛,取得全国一等奖3个、二等奖12个、三等奖6个的`历史最好成绩,奖牌数量占全省83%。

  五是社区教育体系逐步完善。成立社区大学,初步形成以社区大学为龙头,社区教育学院为支撑,社区教育学校为骨干,社区教学点为延伸的四级社区教育体系,青羊区、武侯区的社区教育示范区、实验区的作用得到充分发挥和辐射,社区教育西部协作会议在我市首次召开,西部社区教育高地的地位初步显现。

  六是办学条件显著改善。今年,全市义务教育段193所薄弱学校硬件改造任务将全面完成,进入软件提升阶段。通过实施初中学校提升行动计划,已经提升83所初中学校办学水平。全市小学生均教育技术装备值由过去(XX年)的587元提高到现在的808元,初中由过去的710元提高到现在的1228元;高中由过去的986元提高到现在的1429元。

  七是内涵发展的素质教育有效实施。聚焦课堂推动减负提质。从五个禁止入手,彻底封杀疯狂奥数,切实减轻学生过重课业负担。启动成都市中小学内涵发展聚焦课堂系列展示活动,开展义务教育阶段学校教育教学管理及课堂教学状况的随机视导。全面推进基础教育课程改革。国学经典诵读活动深入开展。建立素质教育监测公布制度,建立和完善学生学业水平质量监测体系。启动市级专项学能监测工作。建立健全中小学校、教师、学生科学的评价制度。

  四、建立全球视野的教育合作机制,统筹提升成都教育国际化水平

  以开放的视野,坚持引进来走出去战略,抓住灾后教育重建契机,推进灾区教育与援建省市教育合作,积极推进成都教育与先进地区教育、国际教育的交流与合作,有效提升都教育国际化水平。

  一是建立与援建省市的合作机制。灾区与援建省市建立了教师培养培训机制,援建省市为灾区制定了中小学骨干教师研修项目计划、资培训协议和支教计划,分期为灾区培训教师和开展支教活动,把先进的教育理念注入灾区教育;上海市与19个区(县)的32所知名学校与都江堰市19个乡镇的51中小学、幼儿园签订对口帮扶协议,福建省教育厅与彭州市教育局、福建17所知名学校与彭州市16所学校签订了手拉手对口帮扶协议;都江堰市教育局与上海市教委教究室签定了教研合作协议和职业教育合作协议,建立共同教研科研机制。

  二是建立城市间战略合作机制。与英国、法国等国的友好城市签署教育合作备忘录。以共同构建区域性教育高地为目标,在教育发展战略、教育规划、教育政策、课题研究及教育数据库建设等方面,与宁波市、雅安市等开展战略合作,通过整体谋划,战略项目和具体项目合作与交流,积极创新合作体制机制,营造良好的软硬环境,促进区域教育和谐发展,提升区域内教育的竞争力。

  三是建立局校(所)间战略合作机制。充分利用和发挥区域内高等院校的资源优势,促进优势互补、资源共享。与四川师范大学签订了教育战略合作协议,双方在教育科研、教师培训、素质教育、大学生实习就业等方面实现优势互补,将有效整合行政部门的资源优势和高校的智力优势,促进高师院校为地方实现教育均衡发展做贡献。与成都大学共建统筹城乡教育发展研究中心,不断增强地方高校服务区域经济社会发展的能力,加强统筹城乡教育的决策咨询研究。青羊区依托中央教科所的优势和力量,整体谋划和提升区域教育水平。

  四是积极引进境内外优质资源落户。由市政府投资1.8亿元建设,占地260亩,美国梅里塔斯国际教育集团全权办学的乐盟国际学校(成都)今年秋季顺利开学;争取国家汉办支持,特批20名城乡学校骨干教师纳入对外汉语教师资源库。高新区采取引进优质教育资源的办法,引进台湾大地幼儿园、新加坡阿波罗爱儿坊幼儿园等,在区内开办了连锁幼儿园;成华区通过内引外联发展战略,引进北大附小、北大附中等名优资源,成立北大附小英语特色学校和北大附中外语学校,引进美国加州阳光幼儿园入驻龙潭同乐社区,加盟标准化幼儿园。

  五、不断创新教育管理体制和运行机制,增强城乡教育交流互动的活力

  城乡教育发展的不平衡,根本原因在于体制机制障碍。我我们抓住体制机制这个根本,大胆探索创新,为城乡教育均衡发展提供了良好的制度保障。

  一是实施校区校点村小管理体制改革,切实提升农村教育水平。通过建设一批农村寄宿制小学或完全小学、与乡镇中心校合并、设立为乡镇中心校校区等方式,彻底消除原有的294所村小。保留的校区与中心校统一排课,统一教学进度和教学活动,办学情况纳入对各区(市)县考核评估范围,其师资由中心校重新调配,并分两年完成轮换、轮训;村小设立为独立建制小学的,力争用两年时间,完善学校教育技术装备配置,使学校达到《成都市义务教育阶段学校教育技术装备必备标准》的要求,保证三年内有50%以上教师交流轮换、培训提高和充实补充,学校校长由所属区(市)县的窗口小学派出,其考核评估纳入县域内小学的统一考评。

  二是深化城乡联动的职业教育管理体制改革,深入推进职业教育面向市场。探索校企合作新模式,推动公办中等职业学校与企业合作办学;通过税收优惠、鼓励生产性实习等多种方式,在实训基地形成办学、生产一体的实体。组建8大专业职教集团,依托专业和资源优势,完成

  旅游、汽车、电子、服装等4个公共实训基地建设,形成人才培养的集团优势,加入8个集团职教的企业145家,其中产值上亿的企业达31家,并开展了多个项目培养和订单培养。集团实施1+1+n组建方式和1+1+1人才培养模式,建立起以城带乡、城乡互动、城乡一体的职业教育发展新机制,实现优质职业教育资源的城乡共享。改革公办中等职业教育投入方式,实现公办、民办等职业教育平等共同发展,在全国率先实行中等职业教育券制度,对具有本市户籍的中等职业学校一、二年级在校学生按每人每学年1200元的标准发放中等职业教育券,全市享受中等职业教育券的学生共8.9万人。

  三是建立交流共享的干部教师管理和使用机制,统筹人才资源的城乡合理流动。统筹建立干部教师流动机制,继续实施中小学校长定期交流轮换制度,每年从城区学校选派1%的教师到农村学校定期服务,建立起了干部教师流动的激励导向机制、经费保障机制、教师培训机制等长效机制;统筹实施 成都市特岗教师计划,招募名额从去年的600人扩大到今年的30个学科1938人,实施范围从农村中小学校扩大到了城区(镇)中小学(幼儿园);统筹城乡干部教师的培训培养,为期一年的1081名校长参与的千名校长大练兵活动圆满结束,启动169所灾后重建中小学校校长专题培训,选派45名城乡学校骨干校长到教育部中学校长培训中心参加影子培训,启动十万教师大比武活动,三年一轮的6500名市级骨干教师培训顺利进行,成立200人的教师专业发展教师团队,启动建设80所教师发展基地学校建设工作,启动成都大学每年招收培养100名定向免费师范生工作,启动全市教师远程培训平台和网上学习精品资源库建设。

  七、大力规范教育收费行为,不断加强行风建设

  高度重视治理教育乱收费工作,制定下发《成都市2011年治理教育乱收费工作实施意见》。严格执行义务教育经费保障机制改革后的各项教育收费政策,严格禁止一边免费,一边乱收费。认真研究解决城市义务教育阶段择校高收费问题,对义务教育段择校生实行两控,限制高收费。

  加强监督检查和舆论监督,严查乱收费行为。在成都人民广播电台成都面对面―政风行风热线与听众交流,宣传教育收费政策,解答和处理群众的投诉。安排部署了全市中小学校服务性收费专项清理检查工作,与市物价局、纠风办、财政局等七部门联合开展全市教育收费专项检查。1至11月,共受理群众关于乱收费电话、网络和信访投诉101件,全部进行了认真处理,对情况属实的按照《成都市教育局治理教育乱收费责任追究(暂行)办法》予以责任追究。

  2011年,我市在教育综合改革试验区建设、城乡教育一体化进程、促进教育均衡发展等方面的举措和成效,受到教育部和社会各界的高度关注和充分肯定。11月6日,我市被教育部表彰为全国义务教育均衡发展先进集体,并在全国推进义务教育均衡发展现场会上作交流发言,中央政治局委员、国务委员刘延东对我市义务教育均衡发展给予了肯定和表扬。原教育部部长周济同志三次深入试验区调研,近日,袁贵仁部长又莅临我市视察指导工作;《教育部简报》、《全国教育综合改革试验工作简报》等已七次专题刊发成都教育改革与发展经验;教育部官方网站刊发十一条试验区建设阶段性成果。11月10日,《中国教育报》头版头条以《一体化,全覆盖――成都市推进义务教育均衡发展实现新跨越》为题对我市义务教育均衡发展作了专题报道;12月19日,央视综合频道《新闻调查》以《成都:叫停奥数的背后》为题,对成都教育一体化和教育均衡发展进行了深度报道。重庆、云南、广西、吉林等省市也先后到我市考察学习。

科普工作总结13

  20xx年3月我社区成功创建为“石棉县科普示范社区”,为更好地开展“科普进社区”活动,提升社区居民科学素质,以居民小区为依托,以科普活动为载体,多渠道、多形式创新科普工作方法,结合社区实际情况,开展了形式多样的科普讲座和宣传活动,做到科普教育在社区的大众化、通俗化和经常化,寓教于乐,有力的促进了社区和谐发展。

  一、高度重视、措施得力

  一是成立了社区科普工作领导小组,并落实专人负责社区科普工作,结合社区实际制定操作性较强的工作计划和方案,为有序地开展科普工作奠定基础。还组建一支由医师、律师、教师、技师等专业人才的科普志愿者队伍,经常性的开展科普宣传活动。在社区场地非常有限的情况下,建立了科普图书室、电脑学习室、壁挂式科技馆等科普活动场所,科普氛围浓厚。二是针对新街社区地处石棉县商贸中心,居住人口密集、人员成份复杂、管辖范围宽的实际,充分发挥社区志愿者服务队的作用,负责楼院居民科普宣传工作。他们身兼数职,既是科普宣传员,又是文明劝导员、环境卫生监督员、政策法规宣讲员、文体活动宣传员、小区业主委员会成员等。在宣传形式上力求广泛、通俗,主要以发放居民手册、宣传科普知识、生活常识、法律常识,张贴宣传挂图等为主。让居民在闲谈中、晨练中、活动娱乐中就接受科普知识教育,使科普工作如影随形、无处不在。他们的自愿服务,在社区内形成了“人心和善,家庭和睦,人际和顺,社会和谐” 的良好社会氛围,受益居民4000余人,做到了科教进社区,科普入人心。

  二、科普设施完善、惠及社区群众

  完善基础设施建设,是科普进社区的重要环节。一是在居民聚集区且人流量大的位置设立了四个科普宣传橱窗,根据需要不断的更新内容,并在小区建有科普宣传栏,定期更新科普内容,每年更换内容10次以上。二是建立了“三个科普活动室”,一个是设立在居民小区的壁挂式科技馆,在今年5月正式运行,配备专人管理,定时开馆,请专业教师为中小学生讲解科普知识,现参观人数已达400余人;二个是科普阅览室,内有报刊杂志,科技、保健、生活、少儿类等各类科普图书资料3千余册,内容丰富、齐全,学习利用率高;三个是电教室、网络学习室,内设电脑、液晶电视等设备,通过现代科技手段,普及互联网知识,从而保障了社区青少年获取网络信息提供平台,也为青少年绿色上网、安全上网提供服务。

  针对社区不同人群需求设立社区市民学校,定期开展科普讲座,居民积极踊跃参与。定期不定期组织开展社区普法宣传、健康教育知识讲座、社会公德教育等全年开展活动达20余次,参与人数占社区居民的85%。还充分发挥社区电子显示屏的宣传作用,随时更新宣传内容,自社区市民学校开课以来,共举办专家讲座、播放科普教育片27次、参加人数累计达3000余人。通过各项科普活动的开展,社区居民文明意识和科学素质普遍得到提高。无邪教组织,无封建迷信活动。社区和谐文明,科学、健康、文明的生活观念和生活方式基本形成。

  三、以社区文化建设为抓手,宣传科普文化,提升社区品位

  经过各级领导的关心、多部门的支持、社区多方呼吁,争取到国有资产(老文化局办公楼)作为社区居家养老服务中心,现正在进行改造,这将大大改善社区内无老年人群活动场地的问题,同时也解决了社区图书室、壁挂式科技馆等设施的充分利用,从而整合社会资源,方便社区群众积极参与社区科普、文化娱乐等活动,居民参与便利舒适,达到科学强身健体的目的。利用各重大节日、纪

  念日,整合社区内人力资源优势,大力开展群众文体活动。加大对社区老协、文艺队等群众自治组织的经费投入力度,为其购置服装、添置道具等,积极参加县上组织的太极、健身操等比赛活动,投入资金1万余元,并在全县“中国美”健身操比赛中荣获三等奖。投入资金2.91万元购买科普图书和宣传手册,全年发放各类宣传手册共计5000余本,图书借阅群体逐年增加,社区开展的“书香伴我行”活动得到大家的好评。投入资金7.9万元,购买音响、摄像机、照相机等设备,为开展社区科普活动提供了有力保障。以多形式开展丰富多彩的群众性文化活动,满足了社区居民群众需求,丰富了社区居民的精神文化生活,提高了居民的.生活质量和幸福指数。

  总之,我社区的科普工作在石棉县科协的指导下,社区科普有了很大的发展,同时也为社区建设和社区有服务融入新鲜血液,在社区的大舞台上通过这些内涵丰富、寓教于乐的科普宣传教育活动,大力宣传科学思想,传播科学知识,倡导科学健康的生活方法,不仅提高全民科学素质,而且增强了社区居民投身社区建设的凝聚力和向心力。

科普工作总结14

  一、领导重视,加大投入,营造良好的科普宣教氛围。经过一年来的科普宣传教育,尊重知识,尊重人才,尊重科学在社区上下已蔚然成风,成为大家的共识。

  科普宣教工作是一项投入大,产出小的工作,但其直接影响到社区全面推进素质教育的质量。本着一切从居民出发的思想,一年来,社区在经费十分紧缺的情况下仍挤出有限的财力加强科普宣教工作的设施建设,一是建成高标准、有示范性的“科普居委”,不间断地举行各类科普活动,大大增加了科普普及教育面。年内,我们利用这些优良的硬件设施,举行了形式多样的活动并开办了各类辅导班。二是改造了社区图书馆总馆,扩大了图书馆面积,为社区各图书馆补充更新科普类图书。三是新增一个市民健身点,一个市民运动场,方便居民就近科学健身就近活动,为居民的体育健身活动提供了便利。

  二、抓好科普干部和科普志愿者的业务培训

  科普工作是一个广义的概念,与人们日常生活工作密不可分,科普内容涉猎范围广,内容丰富复杂,而我们的科普干部和科普志愿者不可能样样精通,抓好这支队伍的.建设,落实培训工作,直接关系到社区科技教育质量。因此我社区邀请有关专家、学者和科协的老师作科普知识讲座,对社区科普干部和科普志愿者开展系列科普讲座,这些讲座有效地提高了科普干部和科普志愿者的科普知识水平和科普辅导能力。这些科普干部和科普志愿者广泛组织开展科技活动,在培养居民科学素养和创新精神,提高实践能力方面起了很大的推动作用。

  三、积极探索,开展丰富多彩的科普活动

  科普宣教工作贵在坚持,一年来通过街道,社区,学校多方联动的方式开展了许多丰富多彩,为广大居民喜闻乐见的科普宣教工作

  1、文体活动

  2、读书活动

  3、服务居民,开展各类健康教育讲座

  4、营造宣传氛围开展科普活动科普宣传

  5.充分利用信息资源,增大信息接收面

  6、争优创先活动

  今年的科普工作通过科普人员的积极努力,科普成果以基本显现,但我们不能满足于现状,我们深刻认识到我们的工作还有很多不足之处,如在目前下岗人员,外来人员多的情况下,如何更深入的加强这一类群体的科学普及是我们科普工作的创新所在,我们将在今后的工作中更加努力的去探索更好的解决这一类问题的新工作思路工作方法。

科普工作总结15

  21世纪,人类正在迈向一个崭新的新经济时代,我们面临严峻的挑战和巨大的机遇。在过去的一年里,贵阳生产力促进中心为大力发展科学技术、弘扬科学精神,在普及科学知识方面做了一些工作。

  一、利用网络普及科学知识

  贵阳生产力促进中心依靠自身优势,建立起三个综合性互联网网站:“贵州中药现代化信息网”、“贵阳科技信息港”以及“贵州新材料信息网”。利用网站传达科技信息以及相关知识和动向。

  1、“贵州中药现代化信息网”主要介绍中药知识以及技术开发和运用,同时也是中药企业相互交流和学习的平台,技术项目申报的窗口。其中开设了“新药技术研究与应用”、“药材资源数据库”两个栏目:“新药技术研究与应用”介绍了中药技术的最新动向和运用领域;“药材资源数据库”详细介绍了各种中药的资料及疗效。通过这两个网页把许多不为人们所熟悉的的中药知识与技术推到了平常百姓的面前;

  2、“贵阳科技信息港”在介绍大量的科技快讯、新闻、动态的`同时还专门开设了“科教兴市”栏目宣传我市“科教兴市”战略并且及时报道我市“科教兴市”各阶段取得的各项成绩,使“科教兴市”战略更加深入人心;

  3、“贵州新材料信息网”介绍新材料的新闻、动向和知识。新材料作为一个新兴产业,在“西部大开发”中将起到举足轻重的作用。但寻常百姓对这一产业的了解还比较缺乏。通过“贵州新材料信息网”让老百姓深入了解新材料,努力推动这一产业的发展,为西部发展贡献一份力量。

  二、将科普知识送农村

  1.我们通过专职人员收集、整理的与农业相关的种植技术、养殖技术、病虫害防治方法以及科技博览等信息输送给贵阳电视台,再通过贵阳电视台开办的农业科普知识栏目对广大农村用户进行科普教育;2.开展贵阳农业信息化“村村通”建设工作,我们已在贵阳市的乌当区、白云区、开阳县建立了64个贵阳农业信息化“村村通”示范点,使64个村能通过网络进行科普宣传工作。

  三、大力开展科技培训与交流工作

  1.开展了计算机网络及办公自动化培训240人次;

  2.对农村技术人员开展计算机与网络知识的培训110人次;

  3.开展公务员知识培训228人次;

  4.开展制造业信息化方面的培训270人次;

  四、通过科技资讯的发行来宣传科普知识

  我们根据为科技工作和中小企业服务的宗旨,发行了以介绍科技知识和产业为主要内容的期刊《科技资讯》,现已发行了33期,期刊包含了科技简讯、政策信息、高技术辞典、经验交流、科技发展论坛、新技术、企业之窗等栏目。期刊的发行方向主要是针对政府机构和中小企业,通过科技简讯、高新技术辞典和科技发展论坛、新技术四个栏目为读者提供和介绍科普知识。

  五、通过科技活动周等一系列活动,上街宣传科普知识

  1.在每年一度科技活动周组织30多家企业进行新产品、新技术的展示和宣传;

  2.组织10家企业参加重庆高交会,在重庆宣传贵阳的新产品、新技术;

  3.组织了100多人参加纳米技术专利讲座;

  4.组织97家企业参加贵州制造业信息化会议。以上是贵阳生产力促进中心开展科普工作的总结。

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