【实用】教师的工作总结3篇
总结是指对某一阶段的工作、学习或思想中的经验或情况进行分析研究，做出带有规律性结论的书面材料，它可以帮助我们有寻找学习和工作中的规律，是时候写一份总结了。如何把总结做到重点突出呢？以下是小编整理的教师的工作总结3篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
教师的工作总结 篇1
第一次教师工作会议总结 今天下午召开高一年级全体教职工会议，这是开学以来的第一次会议。这次会议重点强调了新教育体制下课改的问题，通过这次会议，我也学到了很多东西。
会议开始时，顾主任首先强调了教育改革势在必行，目前传统的教学方式已经不利于学生的身心学习。在这周一以及周二，学校专门派各个教研组的老师去汇源中学学习新的教育理念，老师们回来之后，都很赞同“生本教育”，况且生本教育是目前教育改革的趋势。因此，学校领导也大力提倡我们务必要实行改革。
关于课改这个问题，顾主任谈到我们学校的基本情况；现在高一年级刚刚分完班，在这个时期实行课改，时间恰到好处；他谈到，我们学校的高二年级实行生本教育教学的班级，学生的秩序都很好，而且成绩也不错，最主要的是学生能进行快乐，幸福的学习生活；对于这次的课改，班主任要起牵头作用，改革要实行，这也需要各科老师积极配合，编好上课需要用的导学案，我现在作为一名见习班主任，这正是锻炼我能力的好机会；其他老师通过去汇源中学学习，回来之后给我们传授了经验。要实行改革，分小组的工作显得尤为重要，下面是我对分小组的一些看法：
要切实落好分小组的工作，我们必须对班里的同学有个清楚的认识。我们班有44名同学，目前我以6个人为一个小组，每个组有一个小组长；座位按a1，a2，b1，b2，c1，c2的形式，其中a，b同学在两头，c同学夹在中间。这其中的想法是让前面的同学能带动后面的同学，而且切实让组员都有工作，这样也就不至于他们听不懂课，然后无所事事。现在我们班一共分为6个大组，两个小组，同学之间相互制约，共同进步。我很期待在新的教学体制下，学生能有一个好的成绩。
大会还强调了本学期的工作重点是：整顿纪律，规范学习。把教学生学会做人放在第一位，抓好育人教育后，接着再抓他们的学习。目前教学中缺少励志教育，感恩教育。一直以来，感恩是中华民族的传统美德，所以在教育教学中，我要把育人作为第一要务。
在接下来的一周中，我就要切实落实领导分配的任务。切实把生本教育的教学落到实处。
第十八期xx支队 xx实验中学 数学 孙xx
教师的工作总结 篇2
一、政治思想方面：
认真学习新的教育理论，及时更新教育理念，教师述职报告。积极参加校本培训，并做了大量的政治笔记与理论笔记。新的教育形式不允许我们在课堂上重复讲书，我们必须具有先进的教育观念，才能适应教育的发展。所以我不但注重集体的政治理论学习，还注意从书本中汲取营养，认真学习仔细体会新形势下怎样做一名好教师。
二、教育教学方面：
要提高教学质量，关键是上好课。为了上好课，我做了下面的工作：
1、课前准备：备好课。
2、认真钻研教材，对教材的基本思想、基本概念，每句话、每个字都弄清楚，了解教材的结构，重点与难点，掌握知识的逻辑，能运用自如，知道应补充哪些资料，怎样才能教好。
3、了解学生原有的知识技能的质量，他们的兴趣、需要、方法、习惯，学习新知识可能会有哪些困难，采取相应的预防措施。
4、考虑教法，解决如何把已掌握的教材传授给学生，包括如何组织教材、如何安排每节课的.活动。
5、课堂上的情况。组织好课堂教学，关注全体学生，注意信息反馈，调动学生的有意注意，使其保持相对稳定性，同时，激发学生的情感，使他们产生愉悦的心境，创造良好的课堂气氛，课堂语言简洁明了，克服了以前重复的毛病，课堂提问面向全体学生，注意引发学生学语文的兴趣，课堂上讲练结合，布置好家庭作业，作业少而精，减轻学生的负担。
6、积极参与听课、评课，虚心向同行学习教学方法，博采众长，提高教学水平。
7、热爱学生，平等的对待每一个学生，让他们都感受到老师的关心，良好的师生关系促进了学生的学习。
三、工作考勤方面：
走进21世纪，社会对教师的素质要求更高，在今后的教育教学工作中，我将更严格要求自己，努力工作，发扬优点，改正缺点，开拓前进，为美好的明天奉献自己的力量。
在教学上，我贯彻“以学生为主体，以教师为指导”的教学原则，积极参加教育教学改革实践，不断更新教育教学观念，认真备课、上课、听课、及时批改作业、讲评作业，做好课后辅导工作，广泛涉猎各种知识，形成比较完整的知识结构，严格要求学生，尊重学生，发扬教学民主，使学生学有所得，不断提高，从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟，并顺利完成教育教学任务。一年来，我订阅了大量有关教育教学的书籍资料，取其精华，付之实践；积极参加各类各级教学观摩活动课，课改示范课等，取别人之长，补自己之短。
一年来，我遵守校纪，做到有事请假、服从安排，埋头苦干，任劳任怨，取得了可喜的成绩。"金无足赤，人无完人"，在教育教学工作中难免有缺陷，二十一世纪的今天，社会对教师的素质要求更高，在今后的教育教学工作中，我将更严格要求自己，努力工作，发扬优点，改正缺点，开拓前进，为美好的明天奉献自己的力量。
教师的工作总结 篇3
一、思想认识
教师是人类灵魂的工程师，是传递知识和文明的接力手，是点燃光明未来的火炬手。作为一名人民教师，我感到由衷的自豪，也深知肩负的历史寄托和责任。我清楚要成为优秀的新世纪、社会主义精神文明工作者，就要不断提高自身的精神修养，提高自己的政治素养和专业文化水平。与时俱进，开拓进取已成为这个时代的主旋律，信息时代的教师一定要勤于学习，勇于创新，踏实肯干，用自己辛勤的努力培养出新世纪、新时期的新一代劳动者。
二、教书育人
教书育人是教师的天职，是教育过程中不可分割的两个方面。教育的过程其实就是影响和被影响的过程。多年来，我一直用自己正直、坦率、真诚、友爱的朴素人格去影响一届又一届的学生;用自己的一言一行去为他们行为示范，用自己对学生、对事业的爱心去带动学生修正不健全的人生观，帮助他们树立远大理想，培养他们的社会、家庭、集体的责任感。
在讲授专业课的过程中，我总是把握各种时机，教育学生奋发向上，拼搏进取。四年级的一个课文讲的是美国的民权运动，我就帮助学生分析为什么黑人受歧视、受欺侮。告诉他们中国人在国外的经历，让他们明白只有国家强盛，国民才有真正的国际地位可言。要想国家强盛，每个公民都要为之付出。作为学生就要学好本领，提高素质，为将来做好准备。一年级阅读课的一篇课文讲物质能量衰退的规律，我启发学生联想生活中的例子，并及时把课文的主体与外语学习规律结合起来，让学生懂得学好外语要有坚持不懈的精神，并用我自身的经历帮助学生明白只要刻苦努力，就能把外语学好的道理。
功夫不负有心人。我所教的学生中，每年有多人考取硕士研究生，我教的四年级班级在八级考试中平均通过率每年都高于年级平均及格率。在学校组织的对35岁以上教师教学效果的评估中，我的成绩在英语学院名列第一。xx年我被评定为天津外国语学院英语教育方向硕士研究生导师。
三、科研业绩
在做好教书育人工作的同时，我抓紧一切可能的时间，刻苦钻研业务，多出科研成果。几年来，我参与并完成省部级科研立项“全球化的后现代主义思考”;参与并完成天津市教委科研立项“21世纪新知识丛书”,担任《大众文化》分册的主编;担任《高级英语自学与考试》的副主编，xx年由天津大学出版社出版;xx年在《外语研究》(核心期刊，第一作者)发表论文“谈母语化外语教育的可行性”;xx年在《天津外国语学院学报》发表论文“多种智力理论与多媒体外语教学”。
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