工作计划6篇【通用】
时间流逝得如此之快,迎接我们的将是新的生活,新的挑战,是时候静下心来好好写写计划了。你所接触过的计划都是什么样子的呢?以下是小编帮大家整理的工作计划7篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

工作计划 篇1
为认真贯彻落实上级文件精神,紧紧围绕我县“打造省、市一流县市区,实现四个华丽转身”战略目标,以城市供水为核心,强力推进供水基础设施进程。积极争资立项,加快第二水厂步伐,努力打造科学化、现代化供水环境。特拟定以下计划:
一、认真贯彻落实上级文件精神,竭尽全力完成县委、县政府交办的各项工作任务;
二、制水550万立方米;
三、销售水量242万立方米;
四、引进先进制水检测设备,确保水质综合合格率达到国家生活饮用水标准;
五、把握供水脉博,抢抓发展机遇。创新管理,争资立项。提质升级凤凰山水厂,加大对老城区供水基础设施的'改造;进一步完善供水网络。全力抓好第二水厂建设和管网西扩北延,南通东联规划工作,实现城区供水覆盖率95%以上。
六、坚持以人为本,创造工作环境,提高福利待遇,引进技术人才。
七、坚持“优质供水,文明服务”的工作理念,大力宏扬“保姆式”供水服务精神,认真履行供水安装维修“二十四小时服务制”、重大维修“零点行动”服务承诺。创新维修服务机制,推行维修工资“零服务费制”,进一步提升供水社会形象。
八、以县城供水为中心,依托乡镇改革打造永乐江镇之契机,将自来水覆盖至永乐江镇的五个片区,努力实现“城乡供水一体化”。
九、按照上级工作要求,将综合治理、安全生产、计划生育、党风廉政纳入目标管理,实行季度绩效考核,力争以上四项工作跨入县先进行列。
工作计划 篇2
一、指导思想:
在这繁忙却也充满着纯真、快乐的工作即将展开之际,本学期,我们中主班组教研工作以园务工作计划、幼儿园业务计划为依据,围绕“一切为了孩子,为了孩子一切”的服务宗旨,在不断地学习和教育实践中提高自身素质,提高各教师参与教研的积极性,提高教师的教科研水平;及保教质量等,努力实现以幼儿发展为本、以教师发展为本的教育宗旨。提高全组教师的教育教学水平。
二、教研现状分析
今年中班教研组一共有正式成员5名。教研组教师除二名新教师加入外,另外都是在一起工作过的好伙伴、好同事。组内都是年轻的教师,朝气蓬勃、充满活力,同样,我们中班组有一种积极向上、团结互助的风貌,渐渐我们学会了相互间经验的交流,在探讨和建议中,不断碰撞和提高。
以往的集体备课,更多是对于教学进度、教学内容的'安排的讨论,这个学期重点围绕课前活动的准备、活动的组织、活动的反思等方面进行交流和分析,结合《指南》的反复研读,规范一日工作,提高保教质量。
三、教研目标:
1、开展形式多样的教研活动,不断提高教师的专业素质和教育实践能力。
2、加强教研组建设,“集体备课”活动,为教师构筑团队学习、实践反思、同伴互助、交流展示的平台,努力提高教师的课堂教学能力,促各层面教师的专业成长。
3、配合幼儿园的大课题开展丰富多采亲子情景体能游戏活动,满足幼儿发展的需要。
四、工作要点及措施:
(一)加强理论学习,提高教师理论水平
(1)及时完成每月的业务资料,认真思考教学活动中的各个环节,根据各班幼儿的年龄特点指定不同的活动目标,认真备课,熟悉教案,提前做好教具、课前的准备,来提高课堂效率。
(2)开展技能培训,扎实教学基本功
教师积极参与园本培训,勤于基本功练习,教师之间取长补短。平时多练琴,多画画、多做区域材料。
(3)积极开展两周一次的年级组研训活动,激发每一位教师的参与意识,做到人到、心到,实现人人开口、开窍,形成热烈、浓厚的教研氛围。
(二)提高教师教育教学能力方面
(1)为了逐步完善教学常规制度,努力提高保教质量。进一步加强班级教育教学及一日生活组织的常规管理,做到活而不乱。以游戏为主要活动,确保幼儿每天户外及体育活动时间不少于两小时,室内自由活动时间不少于1小时,并创建好班级的区域,引领幼儿在区域中自主活动。教师要详实做好“班级交接班记录”、以不断提升班级管理成效,力争班级管理创特色。
(2)创设班级环境,完善区域和主题墙饰;丰富区域、确保每周两次区域活动的有效开展。结合主题开设主题区域,教师要充分利用现有教、玩具丰富区域材料,也可适当自制耐用材料,以提高区域活动的有效性。区域活动时,教师要投入于幼儿的活动,切实关注幼儿活动情况,当发现问题时,要仔细观察并寻找对策解决,同时结合观察和指导情况填写区域活动表。
(3)积极开展活动。认真做好集体备课工作,活动前、活动后教研组成员积极参与,共同探讨,互相交流,对活动提出建设性意见,争取使每位老师都上好自己的集体公共课。
(三)关注集体备课,提高教学质量
每次教研活动共同探讨公共课在实施教育过程中碰到的各类问题,每次有一位教师备课,主备课人提前备好课,并在前一周的周一将预设方案发给组内其他教师。由教研组长牵头收集和整理公共课资料并存档。
(四)保教结合,重视幼儿德、智、体全方面发展
本学期我组除了组织好幼儿的一日生活、学习活动外,各班要认真组织好丰富多彩的课外活动,如“庆国庆庆祝活动”“119消防活动”“秋天的收集活动”“庆祝元旦活动”,通过这些丰富多彩的活动提高幼儿综合能力。
(五)积极做好家园沟通,实现家园同乐
教师与家长互动的效果直接影响班级管理的成效,为了让家长们多了解幼儿园的教育教学情况,了解孩子在园的学习、生活情况。家园的良好沟通,能让教师与家长共同协做解决孩子的教育问题,共同分担教育责任。本学期,我们中班将通过平时家长的接送时间、家长会、家园联系栏、家访等多种形式来提升家长和老师、幼儿园之间的感情,使家长放心把孩子放到我们手中,从而进一步对我们的态度给予信任,工作给予肯定,实现家园同乐。
工作计划 篇3
一、工作落实
落实学校德育工作思路和计划,巩固初一德育工作已取得的成果,防止初二已出现的分化现象,做好班主任的各项工作。
二、工作重点
1、贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设若干意见》精神及校德育工作要求。
2、狠抓日常行为规范不放松,保证良好的教学秩序和教学环境。
3、开好主题班会,"巩固学军成果,争取更大进步"
4、做好"唱响国歌"主题教育和演练工作。
5、做好班级团支部的.组建工作,完成好十月社会实践活动和任务。
6、11月班级学习对子活动评比,考试之后进行总结,表彰,交流活动。
7、为接受区教育督导检查,做好主题班会的准备工作,备选主题"买好青春第一步","成长勿忘父母恩"。
8、做好"迎新年,中外文化交流活动"
三、研究课题
德育工作要有成果,应贴近学生,从小处着眼,讲求实效,这就是我们说的"近",小、实。带着问题研究班主任工作的方向,方法,才能有实效。我班目前突出问题是学生客商的主动性,积极性不能表现出来,令上课教师感到不顺利,不振作,这是本学期重点解决的问题。
工作计划 篇4
一、作为与现金直接打交道的收银员,我认为必须遵守超市的作业纪律
收银员在营业时身上不可带有现金,以免引起不必要的误解和可能产生的公款私挪的现象。收银员在进行收银作业时,不可擅离收银台,以免造成钱币损失,或引起等候结算的顾客的不满与抱怨。收银员不可为自己的亲朋好友结算收款,以免引起不必要的误会和可能产生的收银员利用收银职务的方便,以低于原价的收款登录至收银机,以企业利益来图利于他人私利,或可能产生的内外勾结的“偷盗"现象。在收银台上,收银员不可放置任何私人物品。因为收银台上随时都可能有顾客退货的商品,或临时决定不购买的商品,如果有私人物品也放在收银台上,容易与这些商品混淆,引起误会。收银员不可任意打开收银机抽屉查看数字和清点现金。随意打开抽屉既会引人注目并引发不安全因素,也会使人产生对收银员营私舞弊的怀疑。不启用的收银通道必须用链条拦住,否则会使个别顾客趁机不结账就将商品带出超市。收银员在营业期间不可看报与谈笑,要随时注意收银台前和视线所见的卖场内的情况,以防止和避免不利于企业的异常现象发生。收银员要熟悉卖场上的商品,尤其是特价商品,以及有关的经营状况,以便顾客提问时随时作出正确的解。
二、认真做好商品装袋工作
将结算好的`商品替顾客装入袋中是收银工作的一个环节,不要以为该顶工作是最容易不过的,往往由于该项工作做得不好,而使顾客扫兴而归。装袋作业的控制程序是:硬与重的商品垫底装袋;正方形或长方形的商品装入包装袋的两例,作为支架;瓶装或罐装的商品放在中间,以免受外来压力而破损;易碎品或轻泡的商品放置在袋中的上方;冷冻品、豆制品等容易出水的商品和肉、菜等易流出汁液的商品,先应用包装袋装好后再放入大的购物袋中,或经顾客同意不放入大购物袋中装入袋中的商品不能高过袋口,以避免顾客提拿时不方便,一个袋中装不下的商品应装入另一个袋中;超市在促销活动中所发的广告页或赠品要确认已放入包装袋中.装袋时要绝对避免不是一个顾客的商品放入同一个袋中的现象;对包装袋装不下的体积过大的商品,要用绳子捆好,以方便顾客提拿;提醒顾客带走所有包装入袋的商品,防止其遗忘商品在收银台上的情况发生。
三、注意离开收银台时的工作程序
离开收银台时,要将“暂停收款”牌放在收银台上;用链条将收银通道拦住;将现金全部锁入收银机的抽屉里,钥匙必须随身带走或交值班长保管;将离开收银台的原因和回来的时间告知临近的收银员;离开收银机前,如还有顾客等侯结算,不可立即离开,应以礼貌的态度请后采的顾客到其他的收银台结账;并为等侯的顾客结账后方可离开。
工作计划
在日常事物工作中,我一定遵循精、细、准的原则,精心准备,精细安排,细致工作,干标准活,站标准岗,严格按照办公室的各项规章制度办事。提高个人修养和业务能力方面,我将做到以下三点:
(1)积极参加公司安排的基础性管理培训,提升自身的专业工作技能。
(2)向领导和同事学习工作经验和方法,快速提升自身素质。
(3)通过个人自主的学习来提升知识层次。
我深知:一个人的能力是有限的,但是一个人的发展机会是无限的。现在是知识经济的时代,如果我们不能很快地提升自己的个人能力,提高自己的业务水平,那么我们就这个社会淘汰。当然要提升自己,首先要一个良好的平台,我认为公司就是我最好的平台,我一定会把握这次机会,使工作水平和自身修养同步提高,实现自我的最高价值。
工作计划 篇5
一、指导思想
积极构建学校、家庭、社会一体化的教育体系,增强家庭与学校之间的有效沟通,形成教育合力,促进学校工作健康有序地发展。
二、工作目标
抓住学校异地新建的契机,以培养民族精神与人文精神为主要工作目标,积极构建学校现代家庭教育体系,使学校教育和家庭教育达到“同步”、教师和家长教育达到“同心”、学校和社区教育达到“合力”,努力营造有利于青少年健康成长的育人环境,不断提高学校家长委员会工作的主动性、针对性和实效性。
三、工作措施
1、加强组织建设
学校成立家长委员会工作领导小组
组长:陈茜
组员:李碧珊陈凤莲黎国姬叶颖黄革海古柳添宋冠宇
2、规范过程管理
(1)领导小组定期专题学习研究,更新工作方法。
(2)定期进行家长学校工作,不断完善培训机制。
(3)定期召开家委会会议,发挥代表在学校管理中的知情权、参与权、评议权、监督权、参与决策权。
3、采取有效措施
(1)建立家庭与学校的绿色通道
班主任设计发放“家校有约”热线联系名片,向每一位学生家长公开所任教语、数、英学科老师的联系电话。
学校确定每周三为家长开放日,体现学校办学开放性。每月一次晚上6:00~7:00开设家长沙龙,向相关领导、教师了解孩子在校学习、生活情况。家长之间交流教子心得,以及提出对学校管理的建议和意见。
(2)鼓励家长积极参与学校管理
确定每周五上午学校家委会主任参加学校行政会议,到校办公督促学校教育教学的规范运作,了解学校民主管理制度、办学理念、办学目标等内容,并向学校提出合理化意见和建议,协助学校搞好各项工作
定期召开家长会,通报学校教育教学、收费、招生等工作,听取家长意见、建议。根据校方的设想,班级的家长委员会成立之后,除了家长会,还将参与学校组织的课外实践活动、庆“六一”、艺术节等活动。家长委员会随时可以为学校提供相关的建议和意见。
(3)建立家长评价的运作机制
采用问卷调查等形式,为家长能客观公正地评价教师的教学工作、班主任工作提供平台。并将意见、建议反馈给教师,提高教师工作效率。
(4)展示家长委员会工作的.成果
即将出版刊物,搜集教师、学生、家长的教育心得,以总结推广成果经验。
4、完善工作机制
(1)健全家委会工作制度
①专题例会制度
学校家长委员会每学期举行2次例会,广泛征求家长代表、委员们的意见建议。
②对口联系制度
为了让家长更充分地参与到学校的管理中,让家委会成员了解学校教育教学、保育保健和组织活动情况,并能积极参与活动,共同为孩子创设更为优质的教育和生活环境。
③定点办公制度
学校家长委员会实行每周五半天的驻校办公制度,由家长委员会成员轮流值班。驻校时进行巡视校园、巡视课堂活动,并与相关部门研究工作,接待家长来访等工作,并作好记录。
④建立义工制度
遵循“以人为本”“自愿量力”的原则,发动广大家长积极参与学校教育教学活动,并弘扬民族精神,发挥家长的“一技之长”,拓宽家校教育的渠道。
(2)创造多元化联系方式
根据实际情况,创造多样化的家校联系方式。可以通过座谈、书信联系或个别交流等形式密切与学生家长的联系,家访形式也可用走访、电话、电脑网络等不同方式进行沟通交流,从而不断强化“共同教育”的观念。
(3)建立家校工作建议箱
学校专制一个家长建议箱,由家长委员会秘书长负责,及时将建议和意见加以汇总。针对性提出建议,提请校方予以考虑;而教师需要家长配合的建议和意见也加以汇总提请家委会加以考虑、配合。通过开展家长信箱解答活动,加强家校的相互配合,才能同心同德,将学生培养成有用之才。
(4)提出家校工作新举措
除了举办家庭教育讲座以外,学校还向每户家庭发放相关问卷,通过意见征询表进行互动交流活动,学校希望每户家庭都能为学校教育出力。
总之,学校将力尽所能为家长委员会搭建舞台,充分发挥其在学校中举足轻重的作用,使之成为学校形象的推广者、学校品牌的宣传者,更是学校教育教学工作的智囊团。
工作计划 篇6
一、现状分析:
高二年级是高中阶段承上启下的年级,高二年级末要进行高中毕业会考,按照要求应于会考之后进行文理分班,进入高三年级的学习。但实际上高二学生中已有很多人明确了学文或学理的意向,甚至有的学校在高二年级就开始文理分科教学。
由于所有高中学生都必须通过会考,这是高中物理教学的最低标准,因此即使是学文科的学生也不能放松物理的学习,对于学习理科的学生更要考虑他们进一步学习的需要,所以在高二的教学中要为高三的学习打下必要的基础。高二物理比起高一物理,学习内容更为抽象,近代物理部分更要求学生有较高的思维能力,因此在教学中要注意教学方法,注重能力的培养和训练。
二、工作目标:
1、对会考和其他考试进行科学的对比,让学生端正会考态度,使文科班的.学生也能积极投入到物理学习中
2、课堂教学联系生活实践调动学生学习物理学科的兴趣,培养学生在学习物理和解决物理问题是能理论联系实际
三、具体措施:
1.整合教材,大胆取舍
教材的处理必须合理,这样才会有利于教学任务的完成和教学目标的实现。我们将根据学生的实际,针对教材的特点,做出取舍与整合,如交流电单元的“电容电感对交流电的影响”已多年从旧教材中删除,可作为常识性了解内容。传感器一章内容较易但习题难分析,所以以处理习题为重点开展教学。电流、磁场、电磁感应,作为高考的三个重点考查对象,则作为重点内容来教学。
2.探究创新,推进课改
在去年成功经验的基础上,继续推进“自主、探究、合作”学习方式的探索与研究。教学中要有计划地培养学生学习物理的兴趣,开展各类探究活动,使学生能不断在探索物理世界的过程中发展思维,提升能力。
四、教学计划:
1、学生情况分析
高二年级是高中阶段承上启下的年级,高二年级末要进行高中毕业会考,按照要求应于会考之后进行文理分班,进入高三年级的学习。但实际上高二学生中已有很多人明确了学文或学理的意向,甚至有的学校在高二年级就开始文理分科教学。
2、教学目标
以物理新课标为指导,以校组工作计划为参考,继续推进高中新课改,落实生本教育理念,倡导“自主、合作、探究”的学习方式,挖掘潜能,提高素质。
完成县局安排的本学期教学任务。
3、基本措施
(1)教学中我们要做到立足于教材,服务于高考。教学中既要突出知识的特点,讲清理论要点,又要结合高考考点的设置,进行有针对性的前瞻性教学。比如说交流电,要将四值的计算、变压器的计算、电能的输送,这几项内容加深,达到高考水平。
(2)充分利用学校的实验器材,开足、开全实验。
(3)加大治瘸力度,整体推进,全面提高。
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