工作计划

时间:2025-06-27 07:10:28 工作计划 我要投稿

工作计划9篇(经典)

  时光在流逝,从不停歇,我们又将续写新的诗篇,展开新的旅程,让我们一起来学习写计划吧。相信大家又在为写计划犯愁了?下面是小编整理的工作计划10篇,欢迎阅读与收藏。

工作计划9篇(经典)

工作计划 篇1

  一、工作思路

  围绕教科院工作的总体部署,以培养高技能应用性人才为目标,全面落实和执行《国家中长期教育改革和发展规划纲要(20xx-2020年)》关于架构现代职教体系的有关要求,努力做好对口单招和“3+4”工作,争创佳绩。

  二、主要工作

  (一)做好教学研究 提高教学质量

  1、借助各专业、学科中心组、兼职教研员的力量,着力推进教学研究。采用课堂教学研讨、教学沙龙等形式开展单招、“3+4”各专题研讨。

  2、开展课题研究,做好中高职衔接的调查和研究工作。

  3、组织单招、“3+4”教学展示活动,提供相互学习、相互交流平台。

  4、加强兄弟城市职教结构之间的交流活动,取长补短。

  (二)深入课堂研究 提高教学效率

  1、坚持每周听课,及时了解和反馈课堂教学情况。

  2、利用教学开放日、教研活动等活动开设校级、区级、市级公开课,探讨课堂教学,提高教师课堂教学实施能力。

  3、加强对校本教研方式的研究与指导,健全学校集体备课、听课、评课制度,提高教学质量和效率。

  4、依靠专业、学科中心组和专家团队,进行教学调研,及时发现和总结学校教育教学中的'新思路和新方法。

  (三)加强教师培训 提升关键能力

  1、采用讲座、论坛、教学沙龙等形式,开展教师专业化培训,提升教师理论和实施能力。

  2、组织教师参加省技能考核培训,促进教师教学能力的提高。

  三、具体工作

  一月份:

  1、全市单招高一、高二语数外会考

  2、全市“3+4”高一、高二、高三语数外会考

  3、全市单招高三技能模考

  4、单招、“3+4”会考成绩分析

  5、全省学测工作

  二月份:

  1单招、“3+4”教研活动

  2单招各专业技能训练、模考

  三月份:

  1、建筑、机械、机电、电子电工、计算机、化工、农业、财会、营销、旅游、艺术、烹饪、服装专业全省专业技能考试。(3月4日~19日)

  2、苏南五市高三二模联考命题、审卷。

  3、单招学生体检。

  4、学测工作

  四月份:

  1、高三二模模考。

  2、高三二模成绩分析会

  3、全省对口单招文化考试。

  4、高三学生填报志愿。

  五月份:

  1单招开放日活动

  2对口单招录取

  3学测工作

  六月份:

  1对口单招新高三组班

  2单招高一、高二语数外会考。

  3单招高一、高二各专业两门核心课程会考

  4、“3+4”高一、高二、高三语数外会考

  4各专业、学科会考成绩分析

  七月份:

  1全市单招研讨会

工作计划 篇2

  大一一年已经过去,我们生活部的每位成员也经历着从最初的青涩到现如今对部门的工作更为熟识,了解的过程。在上个学期的工作画上句号之后,我们又开始了本学期的工作计划。

  9月,新生必然会成为此月的主题。我们生活部也会将此作为工作的重点:

  (1) 配合各班助导,完成新生每晚的查寝工作,确保新生不晚归,每晚在寝室居住。

  (2) 查寝时,严防违规电器的使用,把寝室安全放在首位。

  (3) 关注新生的生活问题,及时发现新生寝室间存在的问题,如寝室间存在的'矛盾和新环境不适应。

  (4) 策划新一次的寝室文化活动,筹备寝室文化大赛,丰富同学们的寝室文化生活。

  以上就是9月的初步工作计划,我们生活部会在具体的实施中不断完善,力争做到最好。

工作计划 篇3

  个人的成长经历,使我深深懂得中学阶段是人成长的起步阶段,也是人的基础素质形成的开始阶段。教育家叶圣陶先生说过:"教育是什么,往简单的方面说就是养成良好的习惯。"良好的班风班貌是学生各种良好的习惯养成的基础,有了良好的班风才能有良好的学风。七年级是关键时期,如何促进良好班风班纪的建设,发展学生的个性,培养学生各方面较高的综合素质,作为担负"万丈高楼平地起"的铺路人,责任重大。因此,现根据本班具体情况特制定计划如下:

  一、学生基本情况分析

  我班现有学生62人,其中男生41人,女生21人。总体上观察,我班的学生男女人数相差较大,绝大部分学生学习目的明确,自觉性较好,课堂纪律较好。但全班在个别方面,如团结协助、展现自己的勇气、敢于创新等方面仍有待锻炼和培养。

  二、工作目标

  我们班的班集体建设主题:"优秀是一种习惯"这句话是古希腊哲学家亚里士多德说的。我们的一言一行都是日积月累养成的习惯。我们有的人形成了很好的习惯,有的人形成了很坏的习惯。所以我们从现在起就要把优秀变成一种习惯,使我们的优秀行为习以为常,变成我们的第二天性。

  我们班的班集体建设目标:

  学习勤奋有上进心;

  言行文明有感恩心;

  做事勤恳有责任心;

  做人踏实有自信心;

  据此,全体同学都能树立明确的学习目标,形成良好的学习风气;建立一支有进取心、能力较强的班干队伍;培养学 生良好的行为规范,弘扬正气,逐步形成守纪、进取、勤奋的班风,构建一个团结、向上、文明的集体。

  三、具体措施

  贯彻"德育为先,以人为本"的方针,坚持德育为先,切实抓好学生的思想品德工作。

  1、抓好班级一日常规的管理,实施培养学生良好习惯的养成教育,制定"班级量化管理"评定细则。

  2、提高宣传栏、墙报质量,营造良好的班级氛围,构建良好的班级文化。

  3、通过各种的校会、班会、晨会,组织学生学习《中学生日常行为规范》、《中学生守则》,促进良好的班风、学风的形成。

  4、通过学校和班级的各种活动,培养学生自信心和主人翁意识,增强班级凝聚力。

  5、结合常规教育,培养学生的良好的学习习惯,建立学习组,掀起竞争活动,促进学生共同进步,定期开展学习活动,培养学生良好的学习态度和方法。

  6、开展有益的文体活动,促使学生的身心得到健康全面的发展。

  7、以各个节假日为契机开展各种活动,进行思想教育。

  8、利用课余、周记本等与学生谈心交流,了解学生的思想动态,及时疏导、解决学生的问题。

  9、切实抓好本班的卫生保洁工作和包干区的清洁工作。重视学校的大扫除和值周工作,创造清洁卫生舒适的`学习环境。

  10、做好学生心理的辅导,做好生理、心理健康卫生的教育、宣传工作。

  11、利用班会课、墙报、宣传栏等途径对学生进行各项安全教育,如交通安全、用电、防火、自我保护、食品卫生等安全。

  12、定期召开班干部会议,培养一批能力强,责任心强,能起带头作用的学生担任班干部。充分发挥班干部及积极分子的模范带头作用,以他们为班的核心力量,推动整个班集体形成良好的班风和学风。

  13、学校教育与家庭教育相结合。合理利用"立交桥手记活动表",平时通过电话、家访等途径加强与家长的联系沟通,使家长对孩子在校表现做到心中有数,请家长协助鼓励或帮助学生,作好学生的思想工作,同时,向家长了解学生在家的表现,及时找到问题所在,对症下药。结合本班情况开好家长会,针对学生的现状,与家长共同探讨解决问题的方法,并对下一步工作做好安排,尽快形成家长、教师、学生三位一体的教育模式。

  14、加强与科任老师的联系沟通,及时发现问题、解决问题,共同教育好学生。

  15、多巡堂,多查午休,时刻留意学生的情况。

工作计划 篇4

  一、指导思想

  在新的一年里,安全办将严格按照学校的要求,以“全心全意为学校服务”为宗旨,以“创建平安校园”为工作目标,坚持“安全第一、预防为主”的工作原则,从严管理,勤奋工作,文明执勤,加强防范,全力为全校师生提供一个安全的学习、生活环境。

  二、 工作措施进一步加强各项校园安全规章制度的完善,使校园各项安全工作有章可循。

  2、学校的安全从校门开始。本学期,安全办将继续加强门卫管理:⑴、校门阻断外来人员随意进入。对于下列人员

  ①、携带易燃、易爆及危险品的人员;

  ②、不明身份、衣冠不整的人员;

  ③、推销产品及收购废品的人员;

  ④、拒绝登记检查者;

  ⑤、来访人员报不清受访部门及受访人者;

  ⑥、来访人员不能出示有效证件。

  ⑦、醉酒人员门卫将严禁其进入学校。

  ⑵校门阻断外来车辆进入校园,确有特殊情况须进入校园的,须经有关领导批准。

  ⑶、校门阻断学生随意外出。

  ①、上课时间严禁学生外出,有特殊情况的'须持班主任开具的萧县中学统一印制的请假条,经与班主任核实后方可放行;

  ②家长领出学生,必须验证家长身份,作出详细记录并报告班主任知晓才可放行;

  ③、门卫要严格执行出入验证制度,学生在大门开放时间进出学校大门时,应主动出示出入证,对不带出入证、使用假证、他人证件者,保安将坚决阻止其进出;不主动示证、不接受验证或检查,态度恶劣者,值班人员有权进行教育或处理;对无理取闹不听劝告的学生视情节轻重,交政教处予以警告或以上处分。

  ⑷、做好对摩托车、电动车、自行车出入校门时下车推行的劝说工作。

  ⑸、校内加强巡防:①、严禁闲杂人员在教学区游走;②、预防、防止校园暴力,消除安全隐患。

  3、配合政教处、团委对学生开展安全教育、法制教育,开展火灾、地震等逃生演练。

  4、配合总务处对校园消防及其它涉及学生的设施进行安全隐患排查。

  5、配合公安机关做好学校治安案件的查办工作。

  6、认真完成学校交办的各项治安保卫工作。

  新的学期里,安全办要把学校的治安保卫工作做得更好,为创建和谐、平安校园做出更大努力。

工作计划 篇5

  本学期班级管理方方面面的工作急需去实施和完成,针对地段生的具体情况,在向兄弟班级学习的同时,对本班的工作作以下设想,以后在班级管理中不断完善。

  一、 学习方面

  在学习方面的要求,我们是今天能做到的,决不留到明天;现阶段应达到的要求我们要100%的达到,因此我们具体从以下四个方面来着手这方面的工作

  首先,我们十分注重学习习惯的培养。有了好的学习习惯,就不怕没有好的成绩,因此我们总是想尽方法使学生从“要我学”到“我要学”,我们的学生大都从小娇生惯养,好习惯不多,坏习惯不少,我们只好软硬兼施,实在不行,强制执行,现在每一个同学都必须接受这样一种看法,任何事情都要以学习为先,不把学习搞好其它免谈。

  其次,我们比较注重学习方法的指导。好的方法既能提高效率,又容易搞好成绩;我们对好方法没有定论,因人而异,适合自己的方法就是好方法;我们让每一个学生都清楚:学习上没有捷径,好方法来源于苦读,因此,我们在平时要学得相当认真,苦读加效果,就会得到我们自己的方法。

  最后,该谈一谈成绩。它是我们想要的,但不是最终目的。我们相信有付出必有回报。我们会用成绩来检测我们平时做得怎么样,预测将来会怎么样,以随时调整我们的做法。我们看重眼前的成绩,但眼前的成绩不是我们的最终目的,而作为我们黑暗中走向成功的一盏灯。我们需要它,并希望最亮!

  一切的做法都离不开良好的班风,一到两个月要建立良好的班集体,我们要为每个学生创作并提高良好的学习氛围,这也是我们的'目标。

  二、管理方面

  本着不阻碍人的个性发展,在管理中提高能力,发展自我的观点,本班逐步实行学生自我管理,具体做法

  首先,我们制定了一套比较系统、完善的班级管理规定及奖惩办法,并在实践中不断修正与完善。这样我们处理班级问题就有章可循,不会想怎么做就怎么做。我们相信,法制相对完备的社会要比法制相对落后的社会发展的快。我们坚决反对不要约束、没有集体的个性,也不会死板教条、呆板做事。我们在不违反原则的前提下,能灵活地处理好个人与集体的关系,从不因自己去冒犯他人的利益。

  其次,我们实行班长领导下的值日班长制,严格执行班规,赏罚分明,决不徇私舞弊。三好生、评优、入团,有班委全权负责,按积分处理,决不感情用事。严格做到,引导学生的问题能在学生那里解决就不要到老师那里去;老师的的作用是指导和监督。目的是提高学生的能力,师生关系更和谐。

  再次,我们要正确地处理好班级管理与学校管理的关系。我们重视良好的生活习惯、语言习惯、行为习惯的培养。我们的成长目标也是要有高远的志向、高尚的情操、高雅的举止、高贵的气质。因此,我们必须做好,我们要的是真实的自己而不是一种假象,我们比相信分数更相信我们自己!

  三、能力发展方面

  在搞好学习,搞好管理的同时,我们也相当重视良好能力的发展。我们要利用一切可以利用的机会,通过各种渠道,发展他们的特长,培养他们成为各种标兵,从而也增强了他们的信心,做一个全面发展的学生。

  我们苦,苦得其所,我们乐,乐在其中。我们有能力、有信心迎接以后的学习。尽管我们刚开始实施,但我们有信心做好。

工作计划 篇6

  班长工作计划

  我作为一班之长,作为班级的领头雁,班长工作计划。在新学期开始,目标是要建立一支良好的,有进取心,能力较强的班委队伍。积极配合老师工作。使全体同学都能养成良好的学习习惯,形成尊师守纪、良好的班风。

  具体措施如下:

  1、制定班规,分明赏罚措施,激励并规范课堂纪律,提高学习效率。

  2、组织活动提高班级同学团结精神。

  3、开展有意义的学习性活动,例如:知识竞赛等等。

  4、分析以往学期弊端,加以改正。

  5、提高班委员素质,使其负起责任。

  6、开展文体活动,促进同学们的身心健康(计划开展书法绘画活动)。

  7、定期总结和召开班委会并定时参加班长例会。

  8、搞好班级的.卫生情况,组织值日生工作,做到早中晚“三扫”。

  9、加强品德教育。

  以上措施将在本学期落实。我相信在同学的配合,老师与班委的带领下,通过新措施重树班级形象,建立一支优秀的学习队伍。

工作计划 篇7

  为了高质量地完成育龄妇女信息录入工作,东土关社区利用计生工作者下居民区的契机严把计划生育信息采集、录入关。

  一、建立社区信息月制度。做到当月入户核实,并作相应处理:1、做好生育信息处理。对已婚育龄妇女,告知每年参加两次免费生殖健康检查,对没有落实长效节育措施的,定期上门发送避孕药具并动员其落实长效节育措施。2、做好新婚信息处理。对双方均为初婚的,宣传《计划生育服务证》的.办理程序;。由于当事人不愿公开,社区入户时注意方式方法,保护个人隐私,重点了解户口是否变动、是否仍在本社区居住等。

  二、建立计生信息员信息月报月清制度。建立由居民小组长、楼栋长组成的信息员月例会制度,由居民小组长、楼栋长每月向社区上报本片楼、院婚育情况、搬入搬出、流动人口等信息。对这些信息社区进行入户调查核实。

  三、建立计生信息登记制度。由于社区为民服务的项目越来越多,到社区办事的居民不断增加。社区抓住机会,要求全体工作人员在接待居民时,都要先翻阅民情档案登记薄,对信息不符或漏登的,立即予以修正和补充,确保计生基础信息的准确性。

  此外,乌西路社区从辖区范围内聘请热心社区工作的居民担任信息员,主要为社区提供各种信息,并协助我们社区计生宣传员对各小区内的计生状况进行监测。

工作计划 篇8

  新学年我园将进一步组织教师认真学习、领会、实践《纲要》、《指南》。围绕园长新学年工作计划开展一系列活动,以“建构积极有效的师幼互动研究”为课改切入点,多元化教育为主线,深入扎实进行教育教研工作,努力使中心园的教育教研工作更上一个台阶。

  一、上学期工作回顾与存在问题:

  上学期教研工作在园长、业务园长、年段长的组织与指导下,工作扎实有成效,如:坚持每周一晚开展形式多样的教研活动;成功的开展了区域活动材料评比;全园性区域活动观摩;教师教育随笔评比;创设了游戏活动室;开展了别开生面的家长会,家长开放日活动和庆“六一”活动,我们的工作得到了市级领导、学区领导和家长的认可。但还是有些工作被忽略和抓得不到位。如:

  1、重全园性教研工作,轻年 教研工作的开展。

  2、生活活动没有作为一种课程被重视,生活环节检查,督促不够。

  3、个别教师课改积极性不高,工作热情较低。

  4、领域活动的观摩课较少。

  5、三大游戏和户外体育游戏的组织质量不高。

  6、幼儿教育观察和教育评价研究不足。

  二、本学年工作重点

  (一)教育教学工作

  1、转变教育观念、树立三个“观”一是正确的学生观:要树立儿童个个能成为有用的人才的正确观念。二是全面的质量观,教育质量的高低以每个幼儿的发展水平为准加以衡量重点突出能力、特性和个性的发展。三是科学的教育观,幼儿是学习的主体,是自我发展的主体我们的任务是引导幼儿通过各种活动、游戏,让他们主动探索形成创新意识和能力,使幼儿学会学习、学习创造。

  2、重视安全教育:组织

  教师学习安全教育案列,提高安全意识,定期检查安全隐患,把安全教育与常规有机整合。在一日生活中,培养幼儿良好的生活、行为习惯。

  3.大力改革环境创设,让环境和材料与幼儿对话。每月根据本班活动内容创设适宜的室内对话。每月根据本班活动内容创设适宜的室内、室外教育环境,从“小环境、巧利用”上下功夫,制作大量适于幼儿区域活动的材料,大大发挥环境和材料的教育功能。

  4、精心探索多元化幼儿园活动课程,鼓励和支持教师大胆实践,给教师自由选择教材、教法的机会,让教师可以根据本地、本园、本班的实际情况,预设课程和生成课程,并引导教师在实践中反思自己的教育行为。

  5、重视保教常规检查和下班指导工作,做到定期与不定期检查相结合,并注重效果反馈与分配、整改与推进。深入教学过程,观察和了解教师与幼儿的需要,为教师提供教育资源,鼓励教师大胆尝试,支持教师根据需要适当地调整活动。

  6、关注教师专业水平的提高,形成团队协作教学,随着幼教改革的深入,特别是以幼儿发展为本和关注幼儿开展形成丰富的学习比赛活动,通过活动促进教师专业成长。

  (二)教科研工作

  为教

  师提供丰富的信息资料,理论支持和物质材料的支持,确保教科研顺利开展。本学期教科研主要工作及措施:

  1、《纲要》精神为指导,创出教研特色。

  ①教师进一步解读《纲要》,根据幼儿的实际需要,制定各类计划、合理组织一日活动。探索班级常规管理方法。充分发挥年级组的阵地作用。

  ②深入探讨区域化学习活动模式,使区域化学习活动和我园的课程进一步统整。将数理、科学、美工、劳作等领域内容与区域活动整合,不断探索如何将教学要求转化为“材料”的形式呈现给幼儿。

  ③有计划在本学期添置电脑,加强网络资源在教学中的应用,促进教师间的'经验交流。

  ④在教研活动的“研”字做文章,在“思”字上下功夫,开展多层次研讨活动,并向辅导区开放示范活动。

  2、以课题研究为先导,深化课程改革。

  ①加强理论学习,组织教师认真学习幼儿园课程理论和《纲要》,正确理解和把握幼儿园课程的内涵和实质,确立正确的儿童观、课程观、发展观,对当前一些新的课程理论结合本园实际,有目的地借鉴与吸收,不断完善本课程。

  ②开展省级课题“建构积极有效的师幼互动研究”,组织教师加强理论学习,树立现代化教育观念,以教研组为主阵地,深入开展总课程下的班级专题研究。做到班班有专题,人人参与研究。指导教师扎扎实实地开展研究工作,注重过程,不断探索,不断总结,提高班级保教质量,创出自己的班级特色。

  ③分阶段开展活动课程(体育活动、区域活动、领域

  活动、主题活动、游戏活动)探讨,探索一套适合自己本园实际的园本课程。

  20xx年八月三十日

  附:月事表

  九月份:

  教育:

  1、做好迎新生工作。

  2、小班“高高兴兴上幼儿园”主题活动、重点抓常规训练。

  3、早操的编排和训练。

  4、环境创设评比。

  5、教学常规,幼儿一日常规检查。

  6、各班根据本班幼儿的实际水平和兴趣选择或生成相应的活动,引导幼儿自主地收集资料,从多种途径获得学习经验。

  教科研:

  1、结合同部计划制订好各级各类计划。

  2、根据本班实际,拟订科研课题及计划。

  3、研讨:如何拟定好科研计划,如何扎实有效地实施

  幼儿与环境互动研讨

  十月份:

  教育:

  1、充分利用户外大型体育器械以及自制器械,组织幼儿开展丰富多彩的体育活动。

  2、组织教师学习安全教育案例。

  3、开展“我的祖国”“我的家乡”等

  活动,萌发幼儿爱家乡、家祖的情感。

  4、召开家长会。

  5、组织自制体育器械评比。

  教科研:

  1、组织全国教师互相观摩区域活动,并做好自我评价与反思。

  2、学习有关教改文章。

  3、研讨:主题活动与区域活动的整合

  在集中活动中的师幼互动

  十一月份:

  教育:

  1、开展“金色的秋天”等活动,让幼儿感受金秋美好景象,探索秋天的奥秘。

  2、充分利用家长、社区资源,充实各区角活动内容。

  3、召开家长开放日活动。

  4、科学领域优质课评比及观摩活动。

  5、检查课题研究下阶段成果,探讨下一步的计划。

  5、根据《幼儿发展评估手册》做好期中幼儿发展水平评估工作,提出下半期幼儿发展新要求。

  教科研:

  1、组织教师集体备课。

  2、课题研究,阶段性小结汇报交流会。

  3、了解、学习幼教资讯。

  4、研讨:班组常规的培养和活动组织中的存在问题

  在小组活动中的师幼互动

  十二月份:

  教育:

  1、开展冬季主题教育,迎新年等系列活动。

  2、加强冬季体育锻炼,增强幼儿机体的适应力。

  3、检查教学常规和文字材料。

  4、区域

  活动组织的评比。

  5、阶段性专题汇报课。

  教科研:

  1、开展“最新幼教信息”交流活动。

  2、研讨:主题活动的开展情况和存在问题

  区域活动中的师幼互动

  一月份:

  教育:

  1、迎元旦幼儿画展及幼儿画评比。

  2、课题研究阶段小结。

  3、做好幼儿发展水平评估工作,收集、整理幼儿的评价材料,进行分析、小结。

  4、进一步完善各项工作的小结、反思。

  5、整理各类档案资料归档。

  教科研:

  1、互相交流个人专题研究小结,提出建议进行再次修改。

  2、交流班级工作小结。

  研讨:如何写好幼儿的评语

  自由活动中的师幼互动

工作计划 篇9

  一、指导思想:

  贯彻落实《少先队辅导员纲要》,规范我校少先队工作,“以人为本,以德为先”为宗旨,按照“突出重点,培育特色,深化创新,再上新高”的工作思路,进一步加强我校少先队组织的能力建设,以培养队员的创新精神和实践能力,规范队员的行为习惯,形成校园的文明风尚为核心内容,全面推进素质教育。以公民道德建设实施纲要为指导,狠抓养成教育,以公民教育、生命教育、感恩教育为主线,以少先队活动为载体,开展丰富多彩的教育活动,把我校的少先队工作推上一个新的'台阶。

  二、工作目标:

  (一)加强基础建设

  开学初开展“黑板报”评比等小干部队伍的培养;规范板报评比制度,并做好校园公示;班队评比制;继续抓好少先队宣传窗口作用,努力为学校营造健康向上的文化氛围。

  (二)突出科研兴队,深化体验活动以地方特色经济资源为依托,组织队员参观、访问、体验、开展小课题研究,扎实有效地开展体验教育活动。在实践的基础上,具体做好以下几件事:

  1、组织开展校园文化艺术周,围绕“创建绿色校园”主题,分别举行读书周、体育周、科技周、书画周、音乐周、“我是合格小公民”成果汇报周。

  2、二年级中队以上分别开展班队活动或现场观摩会。

  (三)贯彻落实《公民道德建设实施纲要》,加强法制教育和思想道德教育。

  1、继续开展“争当光荣升旗手与护旗手”活动。

  2、开展“弘扬雷锋精神,为人民服务,从小事做起,从我做起”的活动月,让雷锋精神代代相传。

  3、广泛组织队员进行“植树、护树”行动,为建设“生态校园”出一份力;同时各中队也可利用这一契机深入开展“环保”教育。

  4、充分利用学校名人名言瓷砖、图书资料、网络资源,继续开展我校特色活动。

  5、利用板报、广播进行法制宣传。

  (四)评比激励促发展

  1、采纳民主建议,细化、量化考核条例,做好文明级班队评比工作。

  2、“六一”儿童节来临之际,在全校范围内评选优秀辅导员和优秀队员,进行表彰与奖励。

  3、大队部、广播站、小记者站做好考核评优工作。

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