工作计划

时间:2025-04-25 07:42:19 工作计划 我要投稿

工作计划集合(10篇)

  时光飞逝,时间在慢慢推演,我们又将接触新的知识,学习新的技能,积累新的经验,是时候认真思考计划该如何写了。计划到底怎么拟定才合适呢?下面是小编收集整理的工作计划10篇,欢迎大家分享。

工作计划集合(10篇)

工作计划 篇1

  本学期我们历史备课组共X人,高一X人,高二X人,高三X人,基本上都有跨年级任教年级XX人。由于上学期高一学业水平考试成绩非常不理想,给我们本学期的工作敲响了警钟。本学期的工作中心思路是以有效学习为指导,立足课堂,改善课堂,以教研带动课堂改革,向课堂要成绩。

  工作要点:

  1、常规。抓好每个人的备课上课作业等常规任务,抓住常规才能抓住教学质量。抓常规就要做好检查和记录,严格检查纪律以促进常规进步。

  2、集体活动。做到每周一次集体活动,做到有计划有主题有记录。以有效学习和改善课堂为本学期的主要校本教研方向,通过集体活动提升我们的'课堂效益。

  3、教研活动。积极参加各级教育教研部门组织的教研活动,有始有终有记录有反馈。通过参加教研活动,开阔我们的视野,提升自身的能力。

  4、学生竞赛。本学期组织一次高三文科班的文综选拔竞赛,并组织好学生的培训,争取在年代的文综竞赛中取得好成绩(计划另订)。

  5、选修课。以教研组为单位开发好选修课。然后让每个高一高二的老师都要开出一门选修课。

  6、做好以老带新的工作,本学期历史备课组有新教师一人,高级教师一人,一级二人,二级一人,结构非常合理,需要发挥每个老师的积极性,带动每个老师的发展,特别是要发挥老教师的作用,带领年轻教师的成长。

工作计划 篇2

  一、指导思想

  可持续发展教育是符合世界发展规律的科学教育,旨在通过教育培养学生的可持续发展价值观,使学生掌握可持续发展科学知识,提高基础可持续学习能力,践行可持续生活方式,关注、参与、解决可持续发展实际问题。我校参考xx市昌盛园小学的实践探索经验,推进可持续发展教育工作的指导思想为“四个尊重”,即尊重所有人,尊重民族文化的多样性,尊重科学,尊重自然。以“四个尊重”为核心,更新校本课程、综合实践课程,更新校园文化,更新教师的专业发展水平,更新学生科学知识、学习能力、行为方式与价值观念。在教学上,继续推进“尊重-合作”的课堂教学模式,以教研为保障,重点抓教师备课与课堂教学。在此基础上,本学期向学生渗透“节约用水”与“变废为宝”的'环保素养。

  二、工作要点和措施

  1、在教学上,继续推进“尊重-合作”的课堂教学模式。

  (1)备课:语文与数学学科采用“精备与略备结合”的备课模式,备课方式为电子备课,教师备课重点为二次备课与教学反思。教师应在备课时深入挖掘教材中的可持续发展渗透点,在教学中渗透可持续的价值观念,培养学生可持续的生活方式。

  (2)课堂教学:围绕“尊重—合作”课堂模式开展教学,在课堂教学中综合渗透“四个尊重”的价值观念,3-6年级课堂教学的组织模式为小组合作探究,1-2年级教师逐步渗透小组合作探究的学习方式。课堂教学应当遵循十六字原则“主体探究、综合渗透、合作活动、创新发展”。课堂教学三环节:课前预习探究、课上合作探究、课后应用探究。

  (3)学生作业及探究问题:本学期继续引进xx市xx小学的语文、数学学科”探究作业本,学科教师将探究作业本运用到课堂教学中,做到讲前使用预习探究,讲中使用合作探究,讲后使用应用探究。

  (4)推进课堂改革的措施:“精英引领,骨干跟进”。通过公开课讲评的方式、交流备课、探究作业本的方式,提升教师的课堂教学能力,提高备课、探究作业本的使用能力。

  (5)教研:教研是教师开展好课堂教学的保障,是教师提升专业能力的“尚方宝剑”,为课堂教学提供充足的“养料”。教研应当坚持将课改中存在的问题、难题作为研究主题,通过专家引领,同伴互助和个人反思整体提升教师专业素养,严格按照程序开展教研活动,活动做到“一严七有”,有主持、有主题、有记录、有案例、有反思、有论文。

  2、学校活动

  (1)开展“小手牵大手,节水总动员”活动主题;将节约用水与三四年级的综合实践课程相结合,培养学生节约水资源的可持续发展价值观,责任感与行为方式,帮助他们提高参与、解决可持续发展问题的实际能力。以点带面,号召全校学生养成可持续发展的价值观念与生活方式。

  (2)1、2年级开展“环保从心秀出发----用废弃物迎造时尚天桥故事”活动主题;5、6年级开展“上学路上观环境”活动主题,在参与的过程中,帮助学生理解可持续发展价值观念,渗透健康、低碳、节能减排的生活方式。

  3、系统培训,提升教师观念。

  1、专家培训。借助桥西区聘请专家培训的时机,尽可能多地让本校老师接受专业培训,提升教师的观念与能力,培训后整理培训笔记,撰写培训反思。

  2、跟岗学习。xx小学结合桥西区的跟岗计划,派出本校教师赴xx跟岗学习。跟岗学习应带着问题去,带着思考去,带着学习成果回来。跟岗期间撰写跟岗日志。跟岗回来之后准备跟岗汇报。

工作计划 篇3

  20xx年是博夏电影协会成员新老交替的一年,尤其是在20xx的第二学期,新人的能力必须得到提高.因此,本学期应该以培养新人为主.结合当前主要任务,特制订如下工作计划:

  一.加强新人的锻炼

  由于下学期协会里很多老成员都要离开协会,为了让协会在今后的路上走得更稳当,因此本学期必须要让协会里所有的新人得到锻炼,尽可能的使之能力达到令人满意的水平.

  在分配任务时,尽量让新人去尝试,能力强者可将任务交其独立完成,能力稍微弱一些的,可找一能力与之相当的成为一小队合力完成,尽量使新人的潜在能力得到充分的'发挥.着重提高新人的实践能力

  二.管理方式

  奖惩制度:

  奖赏制:

  每次活动后对有突出表现的部长在部长级会议上发奖.并当众提出表扬.

  完成任务的部门,按部门人数的30%发奖.奖品为笔记本一类的东西.

  惩罚制:

  每次活动打考勤,考勤由各部长或者会长统计.

  1.无故缺旷3次,做自愿退会处理.

  2.有原因缺旷3次,转为学习人员.

  3.迟到次数达到3次的,转如学习人员.

  注:学习人员可以参加活动,但在大型活动上只能以观众的形式参与活动.

  取消一正两负制.三个会长平级,各自分工.

  三个会长分管部门:王思瀚(剧务,财务);张旭景(外联,编剧);齐翔(摄影,宣传,技术)

  取消”人力资源部”监.会为协会最高管理部门,部门由各部长组成,有三个会长负责.

  在沟通方面,协会各成员可以以口头或者书面形式向部长或者会长提出建议,并且不允许在成员之中造谣.造谣者转为学习人员.

  实行团队型管理:对成员的关心与对做事的关心之间并没有必然冲突,以信任尊重成员为管理的前提,并且抓工作效率.

  三.加强协会成员之间的交流

  协会里出现过管理者下达命令,被管理者不服从的事情,原因是多方面的,如:管理者无管理经验,被管理者不服从安排等,但最终的原因还是在于沟通得不够.

  计划:

  本学期开两次大会,安排在开学和期末

  内容:动员与总结

  每月开两次以上(含两次)部长级会议

  内容:分配与汇报各月的工作情况的

  各部门可以单独组织成员开会

  内容:交代各成员的任务与各成员汇报本月工作情况的,并对其进行总结

  (部门与部门之间如有需要,可以组织会议)

  目的:

  使协会成员可以很好的沟通,促进互相的了解和.解`方.#文...-.^, 促进成员之间的友谊,让成员明确自己的责任感,也让他们对协会有归属感.最终,让“大组织”里的“小组织”之间可以更融洽的相处理

  近期会议安排

  1部长会议(3月5日,A-103,晚上7点)

  a宣布新的管理方式,确定各部门本学期工作.

  b部长总结上学期各部门所存在的问题.

  C拟订每周三放电影后做值日的人员名单.

  d要求各部门定期开会

  e确定各部门小会时间

  2大会(3月6日 A-101 晚上7点)

  a宣布新的管理方式和各部门开小会时间

  b宣布新会长上任

  c动员协会成员

  四.圆满完成协会交给的所有任务.

  以上是博夏电影协会本学期的工作计划,望各成员尽己所能,作好本职工作。

工作计划 篇4

  新的学期,我校怀着对教育事业的满腔热忱投入到新学期的教学工作之中。为了贯彻落实新课程标准要求,大力推进素质教育,切实搞好我校语文教育教学工作,特制订工作计划如下:

  一、指导思想

  用科学发展观统领教育教学工作,以“一切为了孩子的发展”为所有工作的落脚点,遵循《小学语文新课程标准》,深化课堂教学改革,全面推进素质教育,进一步提升每个语文教师的素养,从而全面提高我校语文教学质量。以优化课堂教学作为突破口,以调动学生的积极性,培养学生学习语文的爱好为出发点,加强研究,反复实践,搞好基础教育,提高教学质量,确保学校语文教学质量迈上新台阶。

  二、工作重点

  (一)加强理论学习,增强课程改革的意识

  1、利用业余学习时间,继续组织组教师学习《新课程标准》以及相关的教育论著,并定期开展研讨活动,逐步领会教材、教参的作用,掌握教材的编写意图。积极参加中心学校组织的各种培训、观摩活动。

  2、加强教研学习,切实订好本年级的教育教学计划,合理安排教学进度,扎扎实实学习课程标准。语文教师积极参与综合实践活动课程;积极开展课堂教学评选和教学设计、论文评选等各种竞赛活动,争取好的成绩。

  (二)完善常规工作,构建和谐课堂。

  提高备课质量。各班要针对本班实际编写教案,并在教学过程中加以修改、调整,写好教后记。全体语文老师要坚持以新课程理念为指导思想,重视“自主、合作、探究”的学习方式在课堂上的.详细落实。课堂教学倡导真实、朴实、扎实的教学风格。

  (三)规范教研组活动,提高教学实效。

  1、突出教学的中心地位,把提高教学质量作为学校的第一要务。进一步深化课堂教学改革,扎实开展校本教研,通过“名师引路”、“自我反思”、“同伴协助”、“网络教研”等形式,在全体教师中广泛、深入、持久、扎实地开展新课程下的校本教研活动。本学期我校将做到三抓:一抓周三随堂听课,二抓课堂实录摘抄,三抓教学光盘观看,借此促进科研兴校。各校要切实落实我校制定的周三随堂听课制度,并按要求及时汇报各位老师的听课节数。各校应根据实际组织老师上网学习名师(如窦桂梅、于永正等)的课堂实录,并在读书笔记本上摘抄至少5篇。本学期中心校将刻录下发省第二届“智慧。互动。成长”全国青年教师教学风采展示课教学光盘,我校要按照计划在本学期内看完教学光盘。为提高听课效率,各校每周二或周三全天循环播放同一节课光盘,教师观看、记录到听课记录,在16周前亲自钢笔书写完成1份作业,由教导主任收齐上交中心学校进行评选。

  2、将重视和加强书写指导、培养良好书写习惯,促进全体小学生练好一手规范、正确、漂亮的硬笔字。我校决定每周举行一次写字比赛。

  要求:①人人参与;②内容全乡统一,届时发到各校邮箱;③每周一下午举行,具体时间各校自定;④以班为单位组织评比,可以组织学生自评、互评的基础上老师评定等级;⑤利用周二早会时间由校领导在全校集会中发奖状进行表彰、表扬,尤其应肯定、表扬有进步的学生,同时将选择各班写字优秀的作品在校刊上张贴展示;⑥老师要积极认真指导学生书写,至少每周一次,低年级要每课的生字都细致指导,对学生作业的书写应高标准严要求,在批改时单列评定等级;⑦单元试卷评卷时增加5分书写分数,要有专项评价及鼓励性评语。⑧每周比赛的作品要收存备查(常规工作检查必查项目),⑨鼓励学生利用课外时间练习写字,可自行购买字帖临摹。

  3、以作文教学为重点,加大研究力度,生活是学生作文的源泉,体验是积淀生活的手段。要重视作文与学生活动及社会关系的研究,重视想象作文的研究,加强作文教学的开放性,追求作文教学的实效性,带他们去体验生活,感受生活,创造生活,从而开辟作文写作的源泉,切实提高学生的作文能力,指导学生写好作文。鼓励中高年级学生天天写成长日记。

  4、进一步强化朗读教学,加大朗读教学的研究力度,不断提高朗读的教学质量,使学生认认真真地读书,端端正正地写字,为创建书法特色学校做好充分的预备。

  5、加强教学质量监控,单元测试成绩待及格的学生实行补考。要将语文教学质量追求分解到每一课每一单元的评价上,减少或消除错误积累。重视提优补差工作。严格把握作业的质量,控制数量、及时批改、及时调控教学。

  6、根据学校工作安排,培养学生的阅读兴趣,发挥班级的图书角作用,指导学生利用早读课、阅读课、下午放学时间及双休日广泛开展阅读活动。让每一位学生都多读书、读好书、好读书。一是开展 “我与好书同行”读书活动。要求做到:①充分发挥学校图书室作用,开放图书室,同时以班为单位出借图书,借书每周一次,数量至少班级生数以上,确保每生每周读一本书;②3-6年级学生阅读图书时应做好笔记,选择喜欢的内容摘抄在课外摘抄本上(课外摘抄本应每周批阅)③让学生在摘抄时同时拟定出一些知识竞赛题目及答案形成读书卡送交班级学习委员,学习委员于每月底利用班队会时间开展一次知识竞赛(材料应收集整理、归档备查)。二是开展各种兴趣小组活动,各校应根据教师特长,发挥教师特长,组建兴趣小组,在六一儿童节期间开展文艺汇演或艺术展示等活动。

工作计划 篇5

  九年级,是初中进入关键一年,为实现“培养有理想、有信心、有毅力、有干劲、讲文明、守纪律的毕业生,学生能够考上理想的高中”的总目标,在积极落实学校德育工作和做好常规工作的基础上,根据九(1)班的具体情况及毕业年级的特殊性,制定本工作计划。

  班级目标:

  1、加大班级管理力度,树立良好班风学风,增强班级凝聚力,提高学生竞争力。

  2、每个学生都有明确的目标计划,并且有信心、有毅力、有干劲去实现理想。

  3、做好培优补差工作,做好中等生的提高工作。

  工作重点:

  1.加强班级管理,紧抓学生行为规范。

  2.定目标,树典型,营造良好的学习环境。

  3.大力做好培优补差工作,加强学生心理辅导。

  4.开好班会,及时解决班级存在的主要问题,让学生及时充电。

  班级口号:团结一心,争创佳绩。

  具体措施

  1.加大班级管理力度,继续树立良好班风,促进学风。

  遵守纪律是学生学习进步的重要保证,良好班风是集体更具竞争力的基础。九年级是初中决战性的一年,为使班集体和个人都更具竞争力,本学期将加大班级管理力度,力争杜绝违纪现象。

  (1)加强班干部队伍管理和培养,让学生能更好的自我管理。每周开班委例会,讨论班级出现的问题及解决措施等。

  (2)针对平时纪律表现差的学生,及时进行心理辅导。

  (3)继续密切保持和生活老师联系沟通,统一思想。及时帮助解决宿舍区出现的问题。

  (4)加大早自习和下午自习课的管理力度,严格要求做到“不乱讲话,不准串位,严格遵守自习课纪律”,维护良好的学习环境。提高学生的学习效率。

  (5)树立文明守纪典型。我班大部分同学已经基本形成了良好的行为习惯。为使班级每一位同学的组织纪律性、团队意识进一步增强,本学期班内树立文明守纪的“学习标兵”。

  2.加强优良学风的形成,提高整体竞争力,促进班风。

  (1)制定目标计划。帮助每一个学生进行自我分析,明确自身的长处及不足,针对自身的特点制定最合适的目标计划,并帮助学生执行计划。

  ①树立中考目标。利用班会课向学生介绍各高中以往的分数线及基本情况。结合学生实际情况确定中考目标。指明学生努力奋斗的方向。

  ②树立学期目标。学期目标主要以“定分数”和“找对手”为主。让学生明确本学期要学习成绩要达到什么层次。找一个追赶的目标,尽力超过对手,营造竞争气氛。形成互相督促,互相监督的学习氛围。

  ③定好周计划。由于初三学习紧张,学习任务重。所以必须让学生明确每周自己要做到什么,上周还有什么没有做好,及时总结反思,检查改进。

  (制定目标的工作在第一周完成。学生计划实施由班主任和学生共同监督。)

  (2)继续培养学生的学习习惯。

  经过两年的不懈努力,我班学生在学习习惯的养成、学习方法的积累上已经取得一些成绩,但面对初三繁重的学习,目前多数同学还不能很好的适应。如不能合理安排时间,学习效率低下,不能自觉复习、差缺补漏,不能及时反思总结等等现象。因此,本学期还将继续抓好学习习惯的培养工作,力争让学生学习忙而有序,提高学习、复习效率。主要的方向是在课堂学习习惯、自习习惯等。

  ① 课堂学习习惯。

  主要做三项工作:

  第一,各科任老师和值日班干一起抓好课前准备。

  第二,结合各科实际,课堂上要求学生对对有疑问、重点、易错题、补充题等等做好笔记。

  第三,学会自我提醒,学生间互相提醒,防止走神发呆,杜绝不专心听讲,保证每节课都有收获。

  ②自习习惯。

  主要是三方面的工作:

  第一,督促学生利用好自习课。安排好每节自习课的学习内容。严格做到“不乱讲话,不准串位,严格遵守自习课纪律”。每节自习课班主任监督。培养学生自觉利用好时间,提高学习效率的习惯。

  第二,引导学生利用好课余时间。培养学生自觉学习的习惯。

  第三,培养学生自觉读课外读物的习惯。扩大知识面,掌握更多更好的方法。

  (3)加强和科任老师联系,做好培优补差工作。班主任及时了解学生学习情况,针对学生具体情况制定措施,帮助学生排除思想、学习上的障碍,力争提高学习成绩。

  本工作从三方面入手:

  第一,优生参加年级统一训练。必要时个别辅导。

  第二,差生由科任老师“一对一”辅导。

  第三, 由督学组负责,继续实施“一帮一”及“学习小组”的互助学习。

  (4)树立学习典型。班内树立起勤奋好学、科学学习的学习典型。为了使班级每一位同学的学习目的性进一步增强,并在班级营造勤奋学习、掌握科学的学习方法、相互学习、相互竞争的良好的学习氛围。(树立学习典型的.工作已经完成)

  (5)在班内展开“三比”活动。

  ①内容:学习比勤奋、比质量,体育锻炼比刻苦。

  ②具体措施:学习评比由督学组负责组织,最勤奋的同学名单由全体同学投票产生,学习质量由每次考试成绩决定,评出成绩好的和进步大的。体育锻炼由体育委员负责,由体育老师审核。考核内容包括课间操、眼保健操、体育课、晨跑的出勤情况、自觉锻炼的次数等等。

  ③奖励办法:初定每月评比一次,利用班费给予一定的奖励。

  3、搞好学习活动,丰富学习生活,增强学生竞争意识,促进班级活力,开拓学生知识视野。由督学组全面负责学习知识竞赛,班内开展学习知识竞赛。初步计划开展的竞赛有:语文背诵或朗诵比赛、英语背诵或词汇积累比赛、数理化解题或找错比赛、政治时事竞赛等等。

  4.加强学生体育锻炼,大力抓好两体、两操。体育力争出好成绩。对体育特困户,班主任和体育老师一起设法帮助其解决困难。(本工作贯穿整一学年,班主任坚持每次都到现场监督。)

  5.加强心理辅导,做好青春期教育。德育小组加强学生心理辅导,加强师生交流。及时疏导学生心理问题,及时解决学生矛盾。

  6、抓好学生思想工作。

  (1)注意学生思想动向,及时疏导学生心理问题。

  (2)引导学生塑造高尚的人格,告别陋习,提升正气。

  (3)引导学生追求更高的思想境界,积极参加团课学习,积极向团组织靠拢。

  活动安排

  九月份:一日常规教育、安全教育

  1、组建新的班委会,各班召开班委会明确分工和职责。(第一周)

  2、学习《中学生日常行为规范》,(第一周)

  3、开始对发热学生进行晨检,严防流感发生。(第一周)

  4、第一次安全大排查。(第一、二周)

  5、开展“寝室内务整理示范周”活动

  6、主题班会:感恩教育第一课——感谢师恩(第二周)

  7、学生会组建并开展常规检查活动。(第二周)

  8、筹备国庆系列活动。(第三、四周)

  9、主题班会:“光辉的历程,灿烂的明天”——爱国教育演讲赛。(第四周)

  十月份:爱国主义教育。

  1、“光辉的历程,灿烂的明天”——爱国教育演讲赛决赛。(第六周)

  2、“我爱祖国,我爱红歌”歌咏会。(第七周)

  3、文明寝室创建活动。(第六——八周)

  4、感恩教育(七、八周)

  5、安全月排查。(第七周)

  6、主题班会:爱国,从爱校开始。(第八周)

  十一月份:前途理想教育

  1、召开学生家长会,分析期中成绩,确定分层教育目标,谋求家校联手,共同教育。(第十、十二周)

  2、举办活动赛。

  3、安全月排查。(第十周)

  4、期中德育评估。(第十一周)

  5、主题班会:用知识改变命运

  十二月份:法纪教育

  1、文明寝室创建活动二。(十三——十六周)

  2、法制教育讲座。(十二周)

  3、培养发展一批新团员,上一次团课。(第十四——十六周)

  4、“拒绝网吧”主题教育。(第十四周)

  5、主题班会:擦亮眼睛,拒绝诱惑。(第十六周)

  元月份:集体主义教育、安全教育

  1、迎新年元旦文艺演出活动。(第十七、十八周)

  2、冬季安全教育讲座。(第十七周)

  3、主题班会:我为班级添光彩。(第十八、十九周)

  4、期末德育评估。(第二十周)

工作计划 篇6

  随着课程改革的不断深入,新课程标准强调的基础性、实践性和综合性的特征,在教学中得到初步体现,突出学生的主体地位,建立完整的课程目标体系和发展性评价体系正在初步建立。为更好地实施课程标准,搞好教学工作,制定音体美组工作计划:

  一、 围绕课程标准,深入教学研究

  1.继续学习新课程标准,重点是教学评价部分,计划初步建立我校的音体美教学评价办法及评价标准。

  2.加强教研组的教学与科研活动,每次教研组活动时保证有一、二个研究主题。

  3.计划用一、两个教研活动时间,以提高教学研究能力。

  二、 体现教学改革,严格课堂常规

  1.抓好备课组的教科研活动,各备课组要制定出具体的教学改革办法,争取本学期有一、两项可行的办法。

  2.严格执行听课、评课制度,每人每学期听课不少于20节,每周听课至少一节。提倡跨学科听课,努力做到学习、借鉴、提高。

  3.规范课堂教学常规,严格执行学生课堂考勤制度,对无故缺勤者,要及时通报教务处和班主任。

  4.备课组重点研究新课程标准教师教法部分,这样教才能更有利于学生更好地学。

  三、 活跃文体气氛,丰富课余生活

  1.没修好操场前借用小学场地坚持抓好各运动队的训练,保证训练时间和学生运动水平。

  2.协助学校工会、办公室搞好教师健康系列活动。

  3.争取申请采购一批适合我校现有场地能很好开展的'运动器材,保证这学期体育课能正常开展。

  四、开展多种文体活动 丰富师生课余生活

  学生在校期间,除正常学习外,还有许多活动时间,如何搞好学生课余时间的文体活动,丰富校园活动气氛,是我们音体美组工作的一个重要方面,我们是这样做的。

  五、各备课组每学期初根据具体情况拿出本学期具体活动计划,教研组再进行统一安排,避免时间冲突。

工作计划 篇7

  为了更好地推行素质教育,培养学生健康的审美观和审美能力,促进学生德、智、体、美、劳全面发展,更加便于教师的教学和学生的学习,特制订本计划:

  一、指导思想:

  弘扬民族美术文化,体现时代寓教育于美术、艺术之中,根据我校美术教育的实际,重视理论联系实际,加强基础知识、基础理论的学习和基本技能的训练,使学生具有一定的绘画能力和掌握一定的方法,正确处理知识的逻辑顺序和学生的心理发展规律的关系,从而提高学生的各方面素质。

  二、具体的工作安排:

  第一周:筹建美术兴趣小组,发展新成员,布置小组场地和各项设施。

  第二周;继续发展新成员参加美术兴趣小组,以对美术有浓厚的兴趣为主,有良好的美术天赋为辅,为学生施展美术才华创造良好的'条件。

  第三周;召集全体成员开会,邀请学校有关领导参加并宣布每周三下午第三节课为小组活动时间。

  第四周:进行美术和书法理论的讲座。

  第五、六周:举行“庆六一、颂祖国”的书画比赛;

  第七、八周:继续进行美术和书法理论的讲座。

  第九、十周;进行水彩、水粉及中国画的欣赏,并对有关知识进行讲解。

  第十一、十二周:开展活动。

  第十三、十四周:开展活动

  第十五、十六周:开展活动。

  第十七周:组织到课堂外进行课外练习。

  第十八、十九周:继续到课堂外进行素描写生练习。

  第二十周:开总结会。

工作计划 篇8

  在新的一年里,我们将继续围绕公司中心工作,克服缺点,改进方法;深入调研,掌握实情;加强管理,改进服务;大胆探索人事部工作新思路、新方法,促使工作再上一个新台阶,为公司的健康快速发展作出更大的贡献。以下是20xx年我作为人事专员的工作计划:

  1、在20xx年的基础上,全面提高行政人事管理水平。

  完善制度,狠抓落实。完成公司各项制度的修订、整理、汇总工作后,并在实际执行中不断完善。

  2、加强员工关系管理。

  加强劳动合同的签订工作:每季度未进行一次劳动合同普查工作,避免漏签、延期现象,同时对问题员工及时解决。 认真落实社会统筹保险工作:将办理养老、医疗统筹保险工作与季度考核工作紧密结合,把这项福利作为激励先进、鞭策后进的一种措施,并进行详细建帐。

  每季度组织一次员工活动:加强企业文化建设,丰富员工文化生活,提高员工凝聚力。

  每年一次员工满意度调查:听取员工心声,为提高和完善公司各项管理措施全方位收集信息。

  保持与公司每一位员工的沟通交流:通过员工活动、生日活动、转正谈话等正式与非正式沟通,与每位员工保持交流,了解员工所思所想。

  3、完成招聘工作,提高招聘质量。

  招聘与筛选工作:拓宽招聘渠道,广开思路,配合公司业务发展,完成招聘任务。

  录用与评估工作:在录用方面加强对应聘后选人的资格审查工作,包括证件验审,背景调查等,确保为公司录用合格人才。

  试用期:与试用期员工每月谈话一次,随时向主管了解新员工的工作情况及适应性。对主管以上级别的`试用期员工转正采用汇评制,即当事人述职,各部门负责人提问,公司领导评审。

  4、调整、规范培训工作。

  加强新员工入职培训:修订《新员工培训手册》。进一步提高新员工入职培训效果,指导用人部门派专人协助完成新员工的职前培训。如带领新员工参观熟悉部门,把新员介绍给部门同事及主要人员,解释部门工作内容等。

  各部门业务培训工作加强落实:逐渐加大各部门负责人培训责任,每季度初与各部门负责人沟通,明确各部门培训需求,根据培训需求指导、协助各部门落实各项培训。每季度对各部门培训工作进行一次评估。

  加强对管理人员的培训工作:根据20xx年培训预算,开展形式多样的管理培训。

  企业内训:请行业内的专家、教授到公司做培训,或由公司领导对管理人员进行培训。

  在岗培训:对有发展潜力的员工指定专人进行“帮带培训”。

  外派培训:派管理人员外出参加培训学习,回公司后进行经验分享。管理人员读书学习等。

  尝试编写符合公司相关部门工作特点的培训教材,逐渐形成具公司特色的培训体系。

  鼓励员工自学:倡导人人学习、人人追求进步的良好风气。

  5、进一步完善绩效考核评估工作。

  加强部门考核,加大直接主管考核力度。将各部门每月的绩效考核工作交各部门负责人完成,报行政人事部汇总后与当月工资挂钩。考核结果与奖罚挂钩的力度加大,优胜劣汰,奖勤罚懒。建立绩效评估投诉制度 。

工作计划 篇9

  身为一名教师,我总是时刻告诫自己要不断提高自身素质,注重自身创新精神与实践能力、情感、态度与价值观的发展,使自己真正成长为一名合格的人民教师,把自己的全部知识、才华和爱心奉献给学生、奉献给教育事业。为此,我为自己制定了教科研计划,来不断激励自己进步。

  一、 指导思想:

  积极学习20xx年版《新课程标准》,真正确立起与新课程相适应的体现素质教育的教育理念,以学生发展为根本,坚定不移地推进教学方式和学习方式的转变,让学生成为学习的主人。

  二、努力方向及教科研计划:

  (一)自身业务方面:

  1.争取坚持养成及时反思和勤于积累的习惯。

  2.努力改进课堂教学,激发学生的学习兴趣,使他们变“苦学”为“乐学”。

  3.认真上好每一节课,把教学能力的提高落实在每一天的课堂教学中。认真参加每一次的教研活动,认真思考并虚心学习。

  4.认真对待每一个学生,认真处理每一件事情,认真参与每一次班级活动,协助班主任管理好班集体。

  (二)个人进修方面:

  1.坚持参加小学继续教育学习。

  坚持参加教师继续教育学习,以主人翁的心态投入到课程改革的.浪潮中。

  2.学习信息技术,不断提升教育教学水平。

  3.提高自身素质,不断学习进取。

  要不断学习科学文化知识,具备丰厚的文化底蕴,才能够得

  心应手的运用于教学活动中。因此,要不断的学习,不断的积累。

  4.主动认真练习写字。

  (三)互相交流方面:

  1.做好读书笔记。

  知识在于积累,“厚积而薄发”是人民教师应具备的文化素养,做好读书笔记就能使知识不断积累,思想与时俱进。

  2.写好教学反思,努力使自己业务水平再上新台阶。

  反思是自我提高的阶梯,好好想想,看哪里做的不对。这样会使我们保持一种积极探究的心态,也会让自己观察研究自己的教学,对自己和他人的行为与观念会有深层的认识。另外,反思是充分挖掘自己专业发展资源的主要方式,因而经常做好读书笔记、写教学反思可以使自己业务水平再上新台阶。

  3.写好随笔。

  随时写下工作中的点滴,通过总结写下心得为以后的教育教学留下宝贵经验。

  4.积极参加各项教科研活动。

工作计划 篇10

  学校:

  1、 学校网站栏目调整设置。

  2、 校会全体参加。(4:00)内容:通报校本教材修改进度、专刊进度;通报上周博客情况;代课、出勤情况、卫生情况;布置网站建设更新任务;决战活动动员及任务安排

  3、 更新网站,(周五下午微机室)

  德育后勤:

  1、 召开乘车学生家长和司机会议

  2、 家长学校培训工作(周二、周三)

  3、韵律操排练。

  教导处:

  1.期中检测(三);周四判卷;卷面分析,录入成绩

  2.阅读指导课录制(徐丽娜)

  3.听进校课(季春梅、单春敏)

  4、科学家课本剧排练。

  少先队:

  1、周一大扫除,各班重点:一(1)教室玻璃;一(2)教室玻璃;二(1)教室玻璃;二(2)教室玻璃;三(1)教室玻璃+教学楼东侧卫生;三(2)教室玻璃;四(1)教室玻璃+教学楼东侧门玻璃;四(2)教室玻璃+教学楼西侧楼梯瓷砖;五年级教室玻璃+三层水房卫生;六(1)教室玻璃+一层水房卫生+教学楼西侧门玻璃;六(2)教室玻璃+一层大厅卫生+大厅花卉+大厅门玻璃。

  各专业教师的负责人擦各室玻璃

  备注:由于下午校会,请所有部门、各室利用中午时间完成玻璃任务,教学楼内所有窗户玻璃都有上次分配的教师具体负责。( 徐玉明 老师处有玻璃刷)

  2、培训一年级学生佩戴红领巾。

  3、周一上缴队标志款

  4、上交各班“牛奶主题”实践材料

  5、完成“网上祭英烈”活动

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