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工作计划

时间：2025-03-27 07:15:11 工作计划我要投稿

工作计划(汇总7篇)

　　时间就如同白驹过隙般的流逝，我们的工作又迈入新的阶段，来为今后的学习制定一份计划。想学习拟定计划却不知道该请教谁？下面是小编收集整理的工作计划7篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

工作计划(汇总7篇)

工作计划篇1

　　一、班级情况分析

　　我们班现有43名幼儿，通过上学期的学习，各方面能力都有很大的提高，自理能力强，并且能够学会关心，帮助别人，能够熟练的掌握所学知识，但是，由于我班男孩较多，自制力较差，所以需要加强常规方面的训练，努力培养他们养成良好的学习习惯和课堂注意力，为小学打好坚实的基础。

　　二、教育教学方面

　　我们将继续贯彻《幼儿园教育纲要》，根据课改精神，完成教育教学的目标，并且根据我班孩子的年龄特点，兴趣爱好，以及本土文化和时事信息，开展生成课程，以丰富孩子的知识，拓展他们的视野，另外，根据孩子即将升入小学的需要，可适当的教孩子一些生字，书写简单的字以及拼音，并且加强1到10的加减法运算，使孩子们能够熟练掌握。在英语的方面，除了完成预定的教育教学目标之外，还是要加强孩子的语感启蒙方面的训练，提高孩子的口语表达能力。

　　三、教师专业成长方面

　　教师的一言一行直接影响到孩子，因此，只有提高自身的素质才能教育好孩子，所以，自己在新的一年里，要继续努力学习专业知识，提高专业水平，勤练基本功，多看，多学，多想，多思考，不断的追求创新意识，为班级开设有特色的教育方式和活动，言教不如身教，使我班孩子受到最良好的教育。

　　四、环境创设方面

　　为孩子创设良好的教育环境对孩子的发展也有至关重要的作用。因此，我们既要为孩子创造良好的物质环境，也要为孩子创造可贵的精神环境，为孩子提供与主题相关的资料，渗透到活动区活动和日常生活中，让孩子不断的寻求探索知识。根据时事新闻等传授孩子社会信息，使孩子了解社会，组织孩子进行各种爱国活动，了解祖国大好河山，培养孩子的爱国情感。现在提倡的和谐社会，更应该培养孩子关爱他人，帮助有困难的人，从生活的点点滴滴的小事做起。为孩子创造条件去帮助有困难的人。

　　五、家长工作方面

　　父母是孩子的第一任老师，教育好孩子离不开家长的`配合。要努力做好家长的工作，及时的和家长沟通，以电话，书信，家园联系册和家访的形式与家长探讨教子经验，及时的反映幼儿在园情况，了解在家表现。请家长及时了解幼儿园所教的知识，配合收集相关的主题资料，丰富相关的知识，及时指导督促孩子完成作业，增进亲子关系。培养孩子良好的学习习惯和生活习惯。

　　以上是新学期的工作计划，希望在今后的工作中不断的总结经验，取得更好的成绩。

工作计划篇2

　　计划生育工作是我国的一项基本国策，做好计划生育工作是各部门共同的义务和职责。根据《中华人民共和国人口与计划生育法》《浙江省人口与计划生育条例》的有关规定和集团公司与酒店签订的《计划生育目标管理责任书》要求，为了进一步落实部门责任制，继续抓紧抓好计划生育工作，实行一类管理，达到一流水平，确保20xx年人口计划和计划生育目标的实现，促进我市人口与经济、社会、资源、环境的协调发展和可持续发展，甲、乙双方签订本责任书。

　　一、乙方保证本部门的干部、职工、临时工人员的：

　　（1）计划生育率达到100%；

　　（2）当年一孩父母领证率达到100%；

　　（3）综合避孕率达到90%；

　　（4）一年两次透环妇检率达到100%；

　　（5）综合决策符合市要求。

　　二、乙方保证做好以下五方面的工作：

　　1、加强对计划生育工作的领导，做好经常性宣传教育工作，制订制度，落实管理措施，在评比先进、招工、提干、工资调整等工作中，坚持计划生育“一票否决权”。

　　2、部门建立健全计划生育情况帐、册，做到底子清、情况明，必须每年两次：分别为4月15日、10月5日前收回计划生育基本情况回执或计生证明，由部门计生联络员交酒店办公室存档，确保本部门无计划外生育（管理对象：与本单位签订过劳动合同的.已婚男女员工及未婚男女青年）。

　　3、如发现本单位员工有违反计划生育情况的，应立即主动与集团总部或原籍地政府联系，并积极协助落实补救措施。

　　4、主动配合集团做好计划生育工作，及时查处集团人口与计划生育小组交办的案子。

　　5、规范管理，凋入或招聘进酒店的员工，必须提交调出单位或户口所在地乡、镇街道办事处计生办出具的计生证明，并由酒店存档，否则不予办理手续。

　　三、甲方根据乙方的工作实绩，并由酒店对乙方计划生育工作进行指导、监督与考核，考核结果与部门工作效益目标责任制挂钩。

　　四、本责任书一式两份，甲、乙双方各执一份。

　　甲方代表：乙方代表：

　　（签名（签名）

　　20xx年月日

工作计划篇3

　　我乡20xx年上半年免疫规划工作，按照市卫生局、市疾控中心的文件精神和工作要求，我辖区的免疫规划工作在去年的基础上取得了稳步发展，有力的保障了免疫规划工作在本辖区的正常进行，通过我乡卫生人员的共同努力，顺利完成了20xx年上半年免疫规划工作任务，现将工作完成情况总结如下：

　　一、常规免疫

　　1、20xx年上半年累计接种1692人次，新建儿童581人次，其中一例疑似预防接种异常反应。

　　2、本辖区20xx年目前共出生新生儿241人，建卡241人，建证241人，并全部按照规定免疫程序进行疫苗接种，以确保适龄儿童进行疫苗的及时接种。清理往年掉、漏、建证、卡儿童，并按免疫程序要求进行疫苗补种，并同时建立证、卡管理，对流动儿童同样按照规定进行规范化管理和免疫接种。

　　二、计划免疫针对的传染病发病情况：

　　对松原市人民医院重点科室进行了传染病主动监测旬报工作。无一例漏报传染病。

　　三、宣传培训

　　20xx年4月23—28日计划免疫宣传周，对计划免疫相关知识开展宣传和咨询活动，共发放宣传资料20xx余份，悬挂条幅5幅，张贴宣传画20张，设立咨询台2处。同时进行了扩大免疫规划知识宣传，重点 20xx工作总结范文工作总结格式周工作总结范文月工作总结范文季度工作总结范。。。教师年终工作总。。。对留守儿童及流动的人群，我小区还将加大宣传力度，努力将工作做到最好。

　　四、积极推进信息化工作的开展

　　本辖区已实施信息化输入工作，截止到20xx年06月30日已完成20xx年上半年目标儿童的输入。

　　五、麻疹疫苗的强化免疫及查漏补种工作

　　根据麻疹疫苗的强化免疫及查漏补种工作安排，我们于3月12日对本辖区所有8月龄—14岁儿童进行了麻疹疫苗的强化免疫及查漏补种活动。本次麻疹共登记接种对象2367人，实际接种2337人，发放疫苗2337人次，接种目标儿童2337人，接种率89%。已于4月13日圆满完成麻疹疫苗的强化免疫及查漏补种工作。

　　六、20xx年6月份本社区对辖区2—8岁儿童开展了疫苗抗体监测活动，共登记了146名适龄儿童。

　　七、20xx上半年计划免疫工作取得一定的.成绩，离不开我们的宣传工作，为了更好地把工作做好，积极加强业务学习。

　　八、存在的问题：

　　1、本辖区流动人口较大，新生儿摸底不到位，建证建卡未能达到100%，”三证”未统一尤其是计划外生育的儿童，家长及其不配合，不愿及时接种，致使本辖区的接种率存在小幅度的下滑趋势。外出和外来人口的计划免疫管理工作艰巨。

　　2、扩大免疫规划覆盖率未达98%的标准

　　九、下一步的工作

　　1、今年三证必须统一。今年应逐一核对卡、证无误后，再核对预防接种系统。使其真正达到三证统一的目标。

　　2、坚强对常规报表的审核、验收。

　　3、加大主动监测工作，积极主动按要求上报计划免疫针对传染病疫情。

　　4、继续做好下半年的预防接种证的查验和上级部门交办的其它工作。宁江区建设社区卫生服务中！

工作计划篇4

　　一、工作目的

　　为了进一步提高我校的英语教学质量，使我校学生的英语成绩更上一层楼。

　　二、实施措施

　　1）调动教师的教学积极性，使教师更加积极的投入到教学工作中

　　2）更加切实的开展科组活动，使科组活动落到实处

　　3）开展一系列的校园活动调动学生学习英语的兴趣

　　4）对学生的积极表现要及时的鼓励及表扬

　　三、工作内容，周序，主要工作内容

　　三、召开科组会议，讨论本学期科组活动的开展

　　四、参加理化组的校性公开课

　　五、李清琴老师进行组内研究课

　　六、参加政史地组的校性公开课

　　七、举行英语知识竞赛

　　八、参加数学组的'校性公开课

　　九、陈少娟老师进行组内研究课

　　十、五一节放假

　　十一、组织段考复习及考试

　　十二、集中探讨段考的成败与得失

　　十三、参加图音体组的校性公开课

　　十四、王芳老师进行组内研究课

　　十五、参加语文组的校性公开课

　　十六、集中探讨参加公开课的收获

　　十七、由甘勇老师进行校性公开课

　　十八、集中探讨如何搞好期末复习工作

　　十九、期末考试

　　二十、期末放假

工作计划篇5

　　一、指导思想

　　把教师的关爱奉献给全体学生：“帮学生一把，带他们一同上路”。对优生施加压力，严格要求;对差生高看一眼，厚爱三分。重在补差，旨在提高，以限度的耐心和恒心补出成效。

　　二、差因分析

　　寻找根源，发现造成学习困难的原因有生理因素，也有心理因素，但更多的是学生自身原因。

　　1、志向性障碍：学习无目的性、无积极性和主动性，对自己的日常学习抱自暴自弃的态度，把接受在校教育的活动看作是套在自己身上的精神枷锁。如：冶海龙等同学。

　　2、情感性障碍：缺乏积极的学习动机，成天无精打采，做一天和尚撞一天钟。随着时间的推移，知识欠帐日益增加，成绩每况愈下。上课有自卑心理，不敢举手发言，课上不敢正视教师的目光，班集体生活中存有恐慌感。久而久之成为学习困难学生。如：谢光辉等同学。

　　3、不良的学习习惯：学习困难学生通常没有良好的学习习惯，对学习缺乏兴趣，把学习当作完成父母教师交给的差事。他们一般贪玩，上课注意力不集中，自控能力差，较随便，上课不听讲，练习不完成，课前不预习，课后不复习，作业不能独立完成,甚至抄袭作业，拖拉作业常有发生，即使有不懂的问题也很少请教他人。不能用正常的逻辑思维和合理的推理分析来对待学习。他们对自己要求不高，甚至单纯为应付老师家长，学习并没有变成他们内在的需要。如：冯强、米军等同学。

　　4、环境因素，其中家庭教育因素是造成学生学习困难的一个突出因素。父母的文化程度较低，期望水平低，他们大多缺乏辅导能力。有的家长对子女的`教育方式简单粗暴，缺乏耐心;有的缺乏教育，缺少关心，放纵孩子，甚至认为读书无所谓，有的说：“我不识字不也过得很好。”这大大挫伤了孩子的上进心。有的家长长年在外打工，孩子在家无人管束……总之，家庭的文化氛围差，使学生的学习受到了干扰，造成了学习上的困难。如：冶会江等同学。

　　三、采取的措施

　　由于各种不同的原因造成了学生的学习困难，从而使这些学生自卑，自暴自弃。但是，他们真的是不想上进吗?不是。有句格言说得好：没有不想成为好孩子的儿童。我们要让他们都抬起头来走路。因此，我们针对造成学习困难的原因着重从以下几个方面入手。

　　1、引导学习困难学生正确认识自我

　　学习困难学生不善于自我评价、自我判断和自我反应，因而容易降低学习目标，放弃坚持不懈的学习努力。教师有责任帮助他们正确认识自我，形成恰当的自我意识。帮助他们寻找学习困难的真正原因，以利于取长补短，摆脱学习困难的困境。

　　2、培养良好的学习态度

　　正确的学习态度是提高学习成绩的重要因素。学习态度端正的学生一般学习较为持久、认真，即使是自己不感兴趣的科目和内容，他也可以对它持比较积极的态度，克服困难，坚持学习。所以在激发学生兴趣的同时，要注重学生学习态度的培养。

　　3、优化课堂教学的手段

　　学习困难学生的形成有一个过程。因此他们的转变也只能是逐步进行的，这是一个渐变的过程。教学由易到难，使学生层层有进展，处于积极学习状态。师生活动交替进行，多为学生提供自我表现的机会，对学生进步及时鼓励，发现问题即刻纠正。对待不同的学生采用不同的教学方法。

　　4、教育他们学会如何学习

　　从某种意义上说，学习困难学生的困难是不知道如何学习，帮助他们学会如何学习的关键应该是掌握学习策略。应结合语文学科的知识特点，帮助他们掌握控制自己知觉、注意、记忆和思维活动的普通认知策略、解决本学科问题的特殊策略、反省认知策略和学习努力程度调控策略等，对学习困难学生改进学习肯定是有益的。

　　5、激发好奇心，引发求知欲

　　在讲授教学内容之前，先提出一些与教学内容相关的实际生活问题，引起他们的好奇心。为学习困难学生创设问题情境，问题要小而具体，新颖有趣，有启发性，并有适当的难度，使他们“跳一跳摘到桃子”。引发学习困难学生的求知欲，也要注意知识的积累。他们的基础知识较差，只有当某一知识领域内的知识累积到一定程度时，才有可能使他们对这一领域的知识产生求知欲望。

　　6、加强个别辅导，提高个别辅导的质量

　　帮助学习困难学生是一项长期的工作。在课堂教学中要能照顾到这些学生，针对他们的实际情况提出不同的要求，采取不同的教育措施。对在课堂上没有解决的问题，老师帮助补缺。为了补缺补差，我们要利用空堂课、自习课对学习困难学生进行补课。作业要做到区别对待。还应积极开展同桌教学，伙伴教学，合作教学，以优带差，帮助他们一起进步。

　　7、提倡积极鼓励评价

　　学习困难学生的问题通常不是一天两天就形成的，而是在多年批评声中、训斥声的逆境中成长起来的，他们很少被人表扬和赞许，逐渐产生悲观、失望、缺乏自信等消极情绪。“哀莫大于心死”，这就要求我们对他们特别厚爱，要化腐朽为神奇，要把这些生锈的锁一把一把地打开，用真诚唤醒他们的自信，用挚爱催生他们的自尊，鼓励他们抬起头来走路。因此，要尊重学生的人格，重视学生的存在，平等对待每位学生，经常与学生沟通。对他们的点滴进步，哪怕是微小的进步也及时肯定和表扬，进步大的还要奖励。

　　8、给予学生成功的机会

　　学习困难学生遭遇到的各种挫折和失败甚多，容易体验到焦虑不安、气愤等消极的情绪。这些消极情绪反过来又阻碍他们的学习。相反，成功感却能使学生在轻松愉快中学习，增加学习兴趣。学习困难学生并非什么都差，他们往往具有某些别人比不上的长处。我们的老师应创造条件让他们展露自己的特点，包括课内增加学生动手、动口、阅读的机会，课外开展形式多样的兴趣活动，使他们在享受成功体验后，努力改变他们其他方面的落后状态。

工作计划篇6

　　近年来，畜牧业发展虽然取得了长足的进步，但以生猪、家禽为主的畜牧业生产时有起伏，出现了较大的波动。为此，要认清畜牧生产发展的形势，切实发展畜牧产业，采取一些有针对性的措施。

　　一、以建立重大动物疫病防治长效机制为契机，狠抓重大动物疫病防控。

　　进一步健全动物防疫长效机制，不断完善“六大体系”，即领导组织体系、物质投入体系、应急处置体系、科技应用体系、督导评价体系和考核兑现体系，彻底实现“四个转变”即动物防疫责任主体实现由部门主体向政府主体转变，动物防疫方式实现由春秋两季向四季防疫、月月补针的免疫程序转变，评价防疫效果的方法实现由检查密度向抗体监测转变，强制免疫服务形势由收费服务向用以钱养事免费服务转变，巩固区、镇、村三级防疫网络体系，落实“以钱养事”服务新机制，提高重大动物疫病的预防控制能力，确保重大动物疫病猪瘟、猪蓝耳病、口蹄疫、鸡新城疫、禽流感和羊痘的免疫密度达到100%。

　　二、因地制宜的调整畜种结构。

　　我区传统养殖的突出特点是绝大数农户是什么都有，但养殖量极少，仅供食用。这种畜牧业生产，不利于提高养殖效益，不利于提高劳动生产率，不利于合理利用资源，更不利于规模化和产业化发展。因此，加强畜种结构调整，走规模化、专业化、特色化和产业化的发展道路，是提高养殖效益，增加畜牧收入，提高畜产品竞争力的重要措施，因此在实时进行畜牧产业结构调整，引导农民不搞五畜俱全，根据区域特点，选择有比较优势和市场潜力的畜种作为主攻方向，调整以牛羊为主的草食动物在畜牧结构中的比例，调整以中蜂为主的特种动物养殖和特色动物养殖在畜牧结构中的比例，开辟我区以中蜂和草食动物具有地方品牌特色特色化和产业化养殖发展道路。

　　三、以优质、高效、安全、生态为目标，推进畜牧产业生产向健康养殖转变。

　　大力改革传统的一家一户分散养殖模式，加快发展适度规模养殖和生态畜牧业。通过正确引导、积极扶持、规范建设、科技支撑，按照“村容整洁、环境优化”的`社会主义新农村建设的要求，结合生态家园建设，加快栏圈改造和沼气配套建设，在沼气建设上，可优先考虑养殖大户和规模场（区）。

　　四、继续大力保护和培育母猪，推动生猪稳定健康发展。

　　能繁母猪是生猪生产的关键，保护母猪就是提高生猪生产能力。要继续做好母猪补贴和保险政策，要积极采取措施增加母猪数量，调动养殖户饲养母猪的积极性，迅速恢复和提升生猪生产水平。

　　五、强化品牌意思，推进畜牧业向标准化生产转变。

　　从环保、生态的角度着手，组织和引导养殖场（户）实现规模化饲养和标准生产，努力提高产品质量，大力推广规模养殖30模式、50模式、60模式、150模式、250模式和500模式。大力强化品牌意识，借助神农架名气，打造神农架品牌，开发畜牧产品，积极开展无公害（畜）产品、产地认证工作，提高品牌效应，努力推广。

　　六、强化培训，提高素质。

　　畜牧业发展需要畜牧部门科技工作者和从业者都要提高素质，不仅要求思想道德素质提高，还要求科技文化素质也要提高，不仅需要请进来和送出去进行理论素质培训，还要求沉下去，扎得住提高实践技能。不仅要求提高劳动素质，还要求提高运用新技术、新科技的能力，从而为畜牧发展奠定坚实的人力基础。

工作计划篇7

　　改革与创新是企业得以生存与发展的动力之源，也是一盘下不完的棋，伴随企业发展的全过程，改革不可能一蹴而就，创新也不可能一劳永逸。所以，本方案一方面是搭建一套改革创新体系，实现集团改革创新工作的常态化，另一方面是针对当前集团企业运营中的问题，通过制度改革，逐步提升集团的整体执行力，进而推动集团实现“规模、速度、质量、效益”的全面提升。

　　一、指导思想

　　坚持以科学发展观为指导，围绕“决策、监督、激励”三大机制建设，以精细化管理为要点，借鉴国内外先进企业管理经验，通过量化管理，提升企业执行力，以管理促效率、争效益。

　　二、目标任务

　　建立长效的创新体系，激发员工才智和参与创新的积极性；完善权责分级管理和事项跟踪机制，以量化的目标、量化的进度、量化的结果，杜绝依赖性请示，提升执行意识和能力。

　　三、主要举措

　　（一）创新体系的建设

　　目标：构筑集团企业管理创新文化，营造一个言论自由、公平竞争的工作氛围，搭建一个鼓励员工参与创新的平台。

　　具体方法：成立改革创新领导小组和工作小组，采取“听证会”模式与走动式管理模式相结合的方式，提出问题和解决方案，

　　持续改善和提升经营效率和管理水平。

　　1、“听证会”模式：由工作小组定期（半年或者一年）从集团本部不同层次、不同岗位抽出人员开会讨论，专找管理工作中的弊病，并提出解决问题的具体方案，向领导小组报告，提案经领导小组审议批准后开始实施，并给予方案提供者相应奖励。

　　2、走动式管理模式：由工作小组不定期到各企业从不同层次、不同岗位抽出人员参与查找企业运营管理中存在的弊病，并提出改进意见和建议，向企业经营管理者反馈，意见建议经采用后给予建言者相应奖励。

　　参考借鉴：华为公司的管理模式：“小改进、大奖励”的制度，以人为先，通过奖励手段激发员工参与管理创新的积极性，鼓励员工提出问题和解决方案。通用电气“通力合作计划”和惠普“走动式管理”。

　　（经营部负责）

　　（二）近期管理改革重点

　　1、人力资源管理工作改革

　　目的：通过制度创新，改变传统的人事管理方式，建立现代企业人力资源管理制度。

　　措施：按外部引进与内部培养相结合的原则，以集团战略发展规划为核心，完善选人、育人和用人机制，激发企业活力。

　　a、强化人才战略，拟订集团本部管理人员的选聘管理办法，保证人才合理、有效使用。

　　b、加强职工培训，拟订集团本部人员的学习和培训管理办法，将培训作为留住人才的重要途径。

　　c、设立多重升迁体制，建立完善员工职业生涯规划和晋升管理体系，有利于员工的自身发展。

　　d、建立企业人才交流机制，优化管理人员年龄结构，形成不同年龄人才的梯队。

　　e、完善考核激励机制，针对目前集团本部人员考核激励效果不佳的问题，重新修订完善集团本部人员的考核奖惩办法。

　　（办公室负责）

　　2、财务管理工作改革

　　目的：通过财务管理制度，严格控制各项费用开支和优化资金的调配管理，确保资金安全、合理有效利用。

　　措施：重新修订财务管理办法。

　　（计财审计部负责）

　　3、物资管理工作改革

　　目的：通过各项管理制度，规范各种物资的管理，严格控制车辆使用、维修、保养和办公物品的领取使用以及礼品的赠送等，确保集团物资合理有效配置使用。

　　措施：重新修订完善各种物资管理办法。

　　（办公室负责）

　　4、管理流程工作改革

　　目的：优化集团管理业务流程，明确本部管理人员权责，赋

　　予员工职权范围的自主权，有效地授权，使员工更有担当。

　　措施：根据集团岗位职责，制订管理审批流程权责表，结合本部人员考核奖惩办法，明确权责与奖惩，提高员工自主性和积极性。

　　（办公室、经营部负责）

　　5、对外投资管理工作改革

　　（1）企业法人治理结构创新

　　按企业经济构成分类，以产权管理为核心，理顺企业管理体制，完善法人治理结构，实行分类管控，规范企业运营。

　　a、建立健全现代企业管理制度，针对目前企业管理“权、责、利”不够清晰的问题，按照《公司法》有关规定和要求，全面梳理各企业《公司章程》和《合资协议》等，明确合作各方股东的“权、责、利”，规范企业的.运营管理。下一步，根据企业发展和市场形势，或择时适度优化和调整部分企业的股权结构，使管理体制更加科学合理、管理方式更加灵活有效。

　　（经营部负责）

　　b、重新修订董事、监事等产权代表的管理制度，针对目前集团产权代表委派管理的问题，按照《公司法》有关规定和要求，结合企业实际，确保企业董事会、监事会的有效运行。一是董事、监事人选的选拔、委派、任职考核及奖惩等规定；二是董事会、监事会议事规则的设置。另外，聘请专业人员对产权代表的有关知识进行讲解，组织集团产权代表共同学习和培训。

　　c、完善企业经营班子成员的管理制度，重点是对班子成员的选拔、委派等作出明确规定，班子成员每年必须进行述职，企业董事会进行监督，并报集团办公室备案。

　　（办公室、经营部负责）

　　（2）企业发展战略、商业模式创新

　　按产品市场需求，以创新服务为核心，重塑企业商业运营模式，强化成本控制，提升企业盈利能力。

　　明确发展思路，确立发展战略规划把握市场方向，明晰市场竞争策略加强质量管理，保障品牌与效益。

　　（各企业、经营部负责）

　　（3）企业运营管理机制创新

　　按市场经济效益优先的原则，以目标管理为核心，完善“决策、监督、激励”三大机制，提升企业核心竞争力。

　　a、完善决策机制，针对目前集团决策流程不清晰的问题，根据国资委和XX公司投资管理规定，重新修订集团重大项目及企业投资管理办法，并明确企业须报送由集团或上级单位审批的重大事项，根据审批事项明晰审批流程。由经营部组织企业总经理共同学习和培训，请集团总经理或副总经理对决策事项及流程进行讲解。

　　（经营部负责）

　　b、完善监督机制，针对目前集团企业运营监管不到位的问题，根据国资委和XX公司国有资产监督管理有关规定。

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