学校学校工作计划

时间:2020-11-08 18:40:25 工作计划 我要投稿

【热门】学校学校工作计划范文汇总8篇

  时间一晃而过,我们的工作又进入新的阶段,为了今后更好的工作发展,该好好计划一下接下来的工作了!估计许多人是想得很多,但不会写,下面是小编为大家整理的学校学校工作计划8篇,欢迎大家分享。

【热门】学校学校工作计划范文汇总8篇

学校学校工作计划 篇1

  一、督导工作主要内容

  1、督促检查减负增效工作。切实做到一科一辅,杜绝一科多辅。

  2、与教务处共同做好教学常规检查、教学质量评价等项工作。督促检查备课、上课、作业布置与批改情况。杜绝不备课上课、非特殊情况坐着上课,上课时接听手机,在课堂上玩游戏等现象发生。

  3、继续关注课堂教学改革和课堂教学质量。继续学习新课标,开展期中质量抽测活动等。

  4、加强对青年教师和教学骨干的培养工作。

  5、督促、检查教研组、备课组活动开展情况。

  6、督促、检查学生社团活动开展情况。

  7、关注毕业班教学、复习迎考工作,做好模考分析、反馈等工作。

  8、配合区督学来校听课、指导教学工作。

  二、督导工作主要措施

  1、进一步落实教育部《关于全面贯彻教育方针,减轻中小学生过重课业负担的意见》精神,“作业的分量和难度要适当。小学一年级不留书面家庭作业,二、三年级每日课外作业量不超过30分钟,四年级不超过45分钟,五、六年级不超过1小时。”

  2、按照区《课堂教学常规实施办法》意见精神,开学初、期中、期末检查备课、作业布置与批改等,希望老师们及时认真批改作业,规范课堂教学行为,提高课堂教学效率。

  3、配合校长室、教导处开展推门听课活动,深入课堂了解授课情况,及时开展评课议课活动。

  4、教研组、备课组、学生社团要做到“四定”,即:定时间、定地点、定内容、定主讲人或主持人,活动前要有计划、出通知,活动后要有总结,并及时上传有关资料。社团活动将作为本学期重点检查的内容。

  5、毕业班新课应于5月上旬结束,中旬将举行一模,六月上旬举行二模。

  三、督导工作行事历

  二月份:

  1、超周课与学科计划制定情况检查。

  2、了解教研组、备课组计划制定情况。

  三月份:

  1、督促开展语文学科青年教师开展白板运用课堂教学评比活动。

  2、督促社团活动正常开展。

  3、了解教辅资料使用与星月书屋开放情况。

  4、迎接区督学组来校检查。

  四月份:

  1、督促做好第17届家长开放周活动。

  2、期中抽测与总结反馈。

  3、期中教学常规检查。

  4、督促开展数学学科青年教师开展白板运用课堂教学评比活动。

  五月份:

  1、督促开展综合学科青年教师开展白板运用课堂教学评比活动。

  2、毕业班一模。

  3、督促、指导艺术节活动正常开展。

  六月份:

  1、毕业班二模。

  2、开展复习研讨活动。

  3、期末教学常规检查。

  4、配合教导处、教研组做好期末质量检测与总结反馈活动。

  七月份:

  1、配合做好招生工作。

  2、配合做好暑期校本研修工作。

学校学校工作计划 篇2

  一、激发爱国、爱校情感

  通过讲述书法渊源和字体演变,让学生了解我国的书法艺术是在长期的历史过程中发展起来的。书法中凝聚着中华民族的哲学思想,美学追求,人文精神,聪明才智,思想感情,成为一个反映生命的艺术,成为整个中华民族的象征。书法不仅是我国民族文化遗产中一颗璀璨的明珠,而且还是“世界公认的最高艺术”。通过学习书法,使学生能很好地了解中华民族的历史及灿烂的民族文化,增强民族自尊心和自信心,更加热爱我们伟大的祖国。

  二、精选学习内容

  目前小学书法教学中的思想品德教育,往往对上述几点泛泛而谈。如何使它真正落到实处?我觉得首要的是应该正确认识少儿的年龄特征,从较低层次对学生进行初步的爱国主义教育,初步培养他们一些智力与非智力因素。首先,阐明学书法道理、增强学习勇气。在教学中要使学生明白,书法不是高不可攀的。其次,创造学书气氛、形成专注心境。要求学生临帖写字时要排除杂念做到平心静气、专心致志。

  三、教给正确方法

  在书法教学中首先要教给学生正确的执笔运笔姿势,执笔轻重的调控,书写坐姿、站姿等要领;其次是教给正确的读帖方法和临帖方法,如看笔迹,悟其运笔过程,看结体悟其组合规律,临帖时“字数宜少、遍数宜多”等。再次是要求学生注意写字卫生,如桌子,墨盘等工具的清洁。通过严格的学习训练,使学生不但可以养成良好的写字、卫生习惯,还可以培养雅度气质。

  四、加强书法训练

  汉字书写,落笔的轻重,结构的疏密,运行的缓急,气势的强弱,均有章法可循,训练小学生遵守汉字书写规律,便是“有纪律”。加强临帖教学,要求学生书写时学谁像谁,越像越好,这也是培养学生虚心、诚恳、一丝不苟的品德。同时要求学员每天完成钢笔临帖二十个字,毛笔临帖十个字。

  五、开展形式多样的书法活动

  为了体现学生一个时期的书法学习程度。给学生提供锻炼的机会,使一些书法素质好、书写水平高的学生一展才华,本学期计划开展如现场写字、临帖竞赛、书法作品展览,建议班级开展写字园地,学校分周、月办好书法宣传窗;组织学生参加校外各类书法竞赛等。

  六、活动时间

  每周两次(星期一、星期四)

学校学校工作计划 篇3

  一、指导思想

  始终遵循学校总体工作思路,围绕“一个”中心:安全、稳定这个中心;做好“两个”服务:做好教育教学服务工作,做好师生生活服务工作;落实“三个”到位:认识到位、责任到位、措施到位。通过建设和加强后勤管理制度,建立良好的后勤管理秩序,挖掘后勤工作潜力,调动后勤工作的积极性,确保后勤服务工作更上一层楼。

  二、工作要点

  (一)做好计划

  1、根据学校教育事业的发展,研究制定并组织实施全校后勤的发展及服务需求规划、有关政策措施及规章制度。

  2、负责制定学校各类维修计划,受理校内各种维修项目的申请经费预算和任务。

  3、根据学校下达的年度预算,及时采购各类办公用品和其他所需物品,保管、配发,努力做到勤俭节约。

  4、负责学校环境、绿化、卫生保洁等工作的监督与规划管理。

  5、负责水、电及其他物品的检查维修上报,及时解决存在的问题。

  (二)加强建设

  1、加强队伍建设。

  (1)加强政治理论和业务素质的学习。通过学习政策法规,学习教育教学理论,提高后勤人员自身素质;通过学习现代技术和先进管理经验,掌握一定技能,提高服务水平;通过加强思想政治教育,创优质服务,树立爱岗敬业、职业道德高尚的新形象;通过按时参加学校安排的各项学习,了解社会动态,了解学校工作中心和工作要求,为广大师生提供更优质的服务。

  (2)进一步健全后勤人员的岗位责任制,要从学校工作需要出发定岗、定责,使每一个人都明确自己的工作岗位和工作职责,做到事事有人管,事事有人干,事事有记录,事事有落实。

  (3)树立后勤为教学第一线服务的思想,进一步改进工作作风。要多思考、多学习、多听反映、多听意见。遇事能做的,随时处理,不拖拉,不当甩手先生。坚持多上门、多服务、服好务。

  (4)完善“每日巡视制度”,总务处对学校环境、绿化、卫生、安全、校舍维修、设备使用等进行每日巡视,并做好相关记录。对发现的问题及时做好处理和反馈。学校各部门、班级等提出的报修,要求在最短的时间内做好维修,并作好记录。

  2、加强制度建设。

  (1)本学期将对原有规章制度重新审查、充实、完善,使之真正起到激励约束和规范个人行为的作用,真正能用制度去管理人、教育人、评价人。

  (2)对各项工作都能做到有安排、有检查、有落实,及时总结经验,吸取教训,纠正偏差,不断提升后勤服务工作的档次和水平。

  (3)进一步完善校产管理制度,做到制度健全,职责明确,如有损耗及时维修,或予以添置。

  (4)完善物品采购制度,根据采购物品的`价值大小,做好采购审批制度及物品的验收归库工作。

  3、加强校园建设。

  (1)切实加大对校园环境的管理力度,教育学生爱护校园的一草一木,积极开展美化校园的活动,重视花草树木的管理,确保校园净化、美化、绿化。

  (2)切实加强各功能教室、活动室的管理,充分发挥各功能教室、活动室的作用。严格执行专用室的保管责任制和谁损坏谁赔偿的原则。

  (3)创造条件,加强医务室工作,使卫生、防疫、师生健康检查等工作得到真的落实。

  三、抓好重点工作

  1、重点抓好学校安全工作。

  (1)高度重视安全卫生防范工作,充分发挥全员管理的作用。完善应急预案制度和管理措施,实行主管领导责任制,各条线领导分块抓,全体教工共同参与的管理模式。

  (2)加强安全、卫生知识的宣传,增强师生的自我保护意识,促进良好行为、习惯的养成与内化,让安全与卫生的防范观念在师生的大脑中得到固化。

  (3)经常检查场地、设施和各处室中的电器、线路、装置、设备,发现问题及时解决隐患,切实做好防水、防盗、防触电及防其它意外事故的工作。

  (4)协同德育处,加强学生骑车、候车、乘车的道路安全、和人身自我保护的教育和安全管理工作。

  (5)认真负责地做好各项后勤(门卫、卫生保洁、食堂、校舍)常规管理工作。

  2、重点抓好校舍、校产管理工作。

  (1)进一步完善学校校产管理制度,增强师生对校产的爱护意识。完善校产维修报修制度,由相关人员将报修单送到后勤处,以便及时安排;维修完毕,由报修人负责验收签字。

  (2)加强对校产校具的管理,提高对各类设备的使用效率,做到妥善保管,合理使用,正常维护,每期期初要对校产校具、设备、图书进行清点登记,责任到人。

  (3)严格校产管理制度化、规范化,充分发挥教学器材和现代教学设备的作用,严禁乱拿、乱用、乱丢、乱放等不负责任的行为。

  (4)切实加强活动室的管理,充分发挥活动室的作用。严格执行专用室的保管责任制和谁损坏谁赔偿的原则。 (5)加强用电用水和日常检修管理,坚持勤俭节约,反对铺张浪费,努力为学校节约一滴水,一度电,一分钱。

  (6)建立执行请购、审批、报销、领用制度,规范物流过程控制,强化行政仓库管理。

  (7)倡导良好风气,爱护学校设施、设备,爱护花草、树木。

  3、重点抓好食堂管理工作。

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  bsp;(1)认真学习、贯彻《学校食堂与学生集体用餐卫生管理规定》。

  (2)依据食堂管理制度,加强食堂工作各环节的管理与监督。并根据实际情况不断健全食堂管理制度、规范各项操作程序。

  (3)加强检查监督和民主管理,经常到食堂检查服务态度,卫生情况、伙食的数量和质量、就餐情况、发现问题及时表扬先进,批评后进。

  (4)定期组织食堂从业人员学习有关食品卫生的基础知识、基本要求,学习相关法律法规,使每个食堂工作人员知晓“法律法规”,并对照日常工作认真落实,齐心合力提高服务工作质量。

  (5)树立食品安全第一意识,严格把好食品卫生关,重视和加强饮食卫生工作台帐,采取安全防范措施,明确责任,做好防火、防盗、防毒工作,并要定时打扫,做好保洁工作。

  (6)认真积极听取师生意见反馈,要求食堂努力根据实际情况尽量满足师生要求。

学校学校工作计划 篇4

  工作思路:始终围绕以教学为中心,为教育教学创造良好条件,为师生生活提供优质服务,继续加强政治理论学习和学校各项规章制度学习,推进以“团结、奉献、文明、实干”为主要内容的文化建设。

  工作重点:做好校园环境建设及教育教学、办公生活用品维护、维修、采购、保管、及时供应工作,继续推进财务管理工作,确保学校水电暖正常供应,完善各项服务设施,努力提高服务质量。

  工作措施:

  一、日常措施

  (1)认真组织教职工例会,加强职工思想教育,增强服务意识,提高服务质量。

  (2)学习各项规章制度,提高后勤部全体职工综合素质。

  (3)明确分工,落实工作责任制,努力做到爱岗敬业、吃苦耐劳。

  (4)规范后勤各项管理,加强公共财产保护力度。

  (5)管理和使用好水电暖,把节水节电放在后勤工作的首位,教育和引导全校师生养成自觉节水节电的良好习惯,杜绝长流水和长明灯,校内不能使用大功率用电器。由后勤校长牵头不定期检查各部位的违规用电情况,并做出相应的考核或罚款处理。要及时更换损坏的水设施,防止跑水和漏水。

  (6)图书室和阅览室按照学校要求准时开放,健全借阅登记花名册备查。

  (7)做好校园绿化美化工作。

  二、建立考核制度

  按要求对各个岗位履行职责的情况进行考核:要按要求、按步骤做好每天必做的工作,详细记载每天处理事情的经过、结果和方法,对师生的满意度做出自我评价,根据完成情况实行奖勤罚懒,促使大家进一步提高工作水平。

  三、加强管理,规范工作程序。

  四、加强监督,实行阳光操作。

  后勤工作关系到全体教职工的切身利益,因此要积极推行财务公开制度,增强工作的透明度,规范办事行为。要牢牢树立以廉为荣、以贪为耻的道德观;强调集体办公,每个环节均须有相应记载;千元以上的财物进出要实行公开招标,实行阳光操作,杜绝以权谋私行为。

  五、力行节俭,发挥最大效益。

  后勤工作要坚持勤俭节约的方针,严格财务管理,让有限的经费发挥最大的效益。在经费使用上,贯彻实事求是的原则,把好各项经费使用。要制定经费使用计划,编制经费预算,并严格执行专款专用。加强对经费的管理和监督,严格执行财务制度,定期检查经费使用情况,包括计划、采购、验收、审批等是否手续完备,是否符合要求。总结经验教训,探索管理规律,不断提高财务管理水平。

学校学校工作计划 篇5

  一、指导思想:

  明确指出:幼儿园必须把保护幼儿的生命和幼儿的健康放在工作的首位。为贯彻落实精神,将幼儿的人身安全放在首位的指导思想,本人将本着保护和教育并重、帮助和提高共进的原则,根据幼儿的实际生活,预设丰富的安全活动,在幼儿园一日生活的各个环节加以落实,从而树立幼儿的安全意识,学习简单的自我保护技能,获得健康的、全面的发展。

  二、活动目标:

  1、了解生活环境中的不安全因素,懂得在日常生活中要注意安全,对陌生人、危险事物等有警惕心。

  2、学习预防危险、自我保护的简单知识,遇到危险能保持冷静、尝试解决或预防危险。

  3、能积极主动地参与各项活动,感受活动的乐趣。

  三、具体措施:

  我们将在一日生活的各个环节安排安全活动内容,采用集体、小组、个别活动等多种方式,努力达到安全教育活动目标。

  、生活环节

  1、来园:

  注意幼儿的健康状况、情绪状态,热情招呼幼儿,注意他们是否带有危险物品,如:别针、纽扣、小刀、硬币、铁丝、玻璃器皿等。如果有,要及时将其收藏,以免发生意外。

  2、晨间活动:

  按照活动计划表或根据天气情况安排幼儿进行体育锻炼。活动前,检查场地、器械的安全性。较高气温的情况下,组织幼儿在阴凉处活动,以平和活动为主,提醒幼儿休息、擦汗、调节活动量。教育幼儿正确、安全地使用体育器械,用正确的方法运动,如走跑跳攀爬钻等,防止幼儿互相碰撞,提醒幼儿注意运动方向,灵活躲避。

  3、早操:

  要求幼儿有力度、合拍地做早操,对个别体弱幼儿可以安排其适当休息。

  4、晨谈:

  教师可以根据预设的晨谈内容与幼儿讨论、交流,也可以根据临时情况变动。交谈内容:怎样玩滑滑梯又有趣又安全;喝水也要讲科学;用伞的安全;厨房里的安全;怎样用学习工具等等。

  5、午餐:

  要求幼儿正确使用餐具安静用餐,不打闹、嬉笑,以防止饭菜误入气管内。吃完后自己收拾残渣倒进桶中。

  6、午睡:

  睡前提醒幼儿解好小便,自查有无玩具、小颗粒材料、危险品带入寝室内,教师复查。在幼儿睡时,教师和保育员要巡视幼儿是否有不良的睡眠习惯,如看到幼儿蒙被、咬被等情况要及时制止。

  7、下午游戏:

  游戏活动所用的材料、工具必须安全、卫生,尤其要检查剪刀、铅笔塑料玩具等,是否太尖或有损害。要教育幼儿正确使用工具,切勿以尖端指向自己或他人,切勿手持工具在室内跑动,用完后要及时放入盒子内。

  8、离园:

  离园时提醒幼儿整理衣物,家长来接时,亲手把孩子交到家长手中,提醒家长带孩子玩大型玩具时要关注孩子,防止孩子发生意外,要制止孩子不正确的玩法,教育孩子和同学友好的玩. 

学校学校工作计划 篇6

指导思想:

  本学期将继续贯彻“以学生的发展为本”的基本理念,以教学新课程理念为指导,以课堂教学为核心,加强课堂教学研讨,不断提高教师的教学水平;围绕区教科中心提出的结合新课程中发现的新问题开展研究活动;以培养学生的灵活创新意识和实践能力为重点,改善学生的学习方式,使学生通过有效的学习活动认识数学,理解数学,获取知识,积累学习方法,充实学习情趣,发展创新意识和实践能力。

  加强教研组建设,以争创优秀教研组为动力,总结经验,发挥优势,改进不足,聚集全组教师的智慧,努力使数学教研组在有朝气、有创新精神、团结奋进的基础上焕发出新的生机与活力。

  工作目标:

  1、通过主题性研讨活动,有针对性的解决教学中的疑难杂症。

  2、通过专家引领,共同研讨,提高数学学科的教学水平,确保完成学校提出的各项指标;

  3、立足课堂,让学生轻轻松松学数学;

  4、深化数学课题研究,进一步提高数学教师的理论水平和专业素养,提升数学教师科研素养;

  5、激励全组成员不断反思教学,总结教学经验,促自身专业成长。

  具体工作:

  常规工作:

  1、抓好教研组的常规工作,定期举行教研活动,积极组织教师参加各级教研活动,定期检查备课笔记,教研组内交流教案,定期分析教案的质量。

  2、抓好青年教师的传、帮、带工作。要在教材分析、教学资料、备课、讲课、生活等方面多给以帮助,并在思想上多给以关心,充分发挥他们的长处,使他们尽快成为数学教学骨干。

  3、搞好各年级组的集体备课活动。使每一次的活动有内容,有实效。真正做到三研究:研究教材、研究学生和研究教法。

  4、继续请刘润玉老师定期来校进行现场听课点评指导,营造良好的教研氛围。

  5、为青年教师搭建展示自我的平台,积极推选他们参加各类赛事活动,提升学校数学组的整体教学教研水平。

  6、加强课件的制作、应用,资源共享,推广多媒体在教学中的应用。建立交流平台,鼓励组内教师利用网络技术,开拓视野,充实自己,提高业务水平。

  重点工作:

  1、围绕“数学教学中怎样培养学生计算和解决问题的能力”这一主题开展研究活动,每堂研究课都以这一研究主题为中心进行研讨。

  2、开展即兴十分钟精彩片段比赛活动,从中推选出一人参加区级比赛。

  3、分年级组开展一次以学生数学实践活动为主题的大型学生竞赛活动。

  4、开展“计算与解决问题”的专题赛课活动,推出一堂优质课参加区里的选拔赛。

  5、组织全体组内教师积极参加九月份省、市组织教学论文、教学设计、教学片段、课件、反思等内容的赛事活动。

  具体工作安排:

  九月份:

  1、开学前一天检查全组教师备课笔记(开学前所有教师需超前备好一周课)

  2、开展第一次教研活动,商讨本期的教学教研重点工作。刘老师来校听课指导。

  3、制定教研组工作计划并在组内学习;规范备课,学生课堂练习的格式。

  4、 组织教师重温新课标(采取自学方式进行)。

  5、组织老师们参加省市级的各项比赛活动。

  6、推选一名教师参加区里的“计算与解决问题”专题课选拔赛。

  十月份:

  1、制定学生竞赛活动方案,组织好每期一次的学生竞赛活动。

  2、组织教师进行十分钟精彩片段比武活动。

  3、 做好期中教学检查工作。

  4、 组织相关教师参加第六届校本研讨一体化现场观摩活动。

  十一月份:

  1、做好期中复习工作,各备课组做好期中考试质量分析。

  2、分年级组开展学生数学实践活动竞赛活动,将获奖作品交教研组长存档。

  3、参加前教育年会评选活动。

  十二月份:

  1、每位教师完成教学论文或案例一篇。

  2、收取多媒体制作作品。

  3、教研组备课、作业评优。

  4、评选优秀教研组组员。

  一月份:

  1、 各备课组制定好复习计划,做好期末复习、考试、质量分析。

  2、召开教研组工作总结会,完成教研组工作总结。

学校学校工作计划 篇7

  牢固树立和贯彻落实创新、协调、绿色、开放、共享的发展理念,全面贯彻党的教育方针,紧紧围绕提高教育质量这一战略主题,以立德树人为根本任务、以智慧教育为主攻方向、以深化改革为根本动力、以依法治校为可靠保障、以加强党的领导为坚强保证,努力创建“书香校园、智慧校园、法治校园、活力校园、文明校园”。

  一、德育工作

  1工作重点

  德育课程;优秀传统文化教育;法治教育;研学旅行;环境教育;班级建设;团队活动;习惯养成教育;辅导员工作。

  2目标要求

  把团队课、主题班会课、安全教育课、思品课、法治教育课、心理健康课从时间安排、人员安排进行整合,所有课程都要有规范的电子稿教学设计。

  分学段有序推进中华优秀传统文化教育;

  开展好模拟法庭辩论活动,大面积高质量培养红领巾讲解员;

  确定主题,制定方案,开展以乡土乡情、县情市情为主的研学活动;

  环境教育做到有计划、有载体、有成果,争创省级绿色学校;

  出台《班级工作手册》,作为班级建设的行动指南和考核评价的重要依据;

  规范团队建制,丰富社团活动;

  继续围绕五个重点加强习惯养成教育,标准立在前,强化督导和考核;

  规范辅导员工作内容、考核方法。

  二、教学工作

  1工作重点

  《课程标准》的学习测试;教学资源;智慧课堂;优秀课例;教研组建设;校本课程;师生阅读;课题研究;语言文字规范化工作;考试成绩。

  2目标要求

  每学期组织一次《课程标准》的学习测试;

  形成一整套所有学科教学资源(包括教学设计、课件、作业、试卷、微课等);

  形成各学科新授课和复习课的教学模型,推荐评选表彰优秀小组;

  每位教师每学期至少推荐一节优秀课例,学校组织评优;

  每学期建立各教研组的档案资料,整理成册,藉此评选优秀教研组;

  每位教师或个人或组团开发实施校本课程,学校评选优秀校本课程,编印出版校本教材;

  开辟阅读场所,添置阅读刊物,编制阅读计划,开展阅读活动;

  每位教师或个人或组团申报参与课题研究,学校评选优秀校本课题;

  以《语言文字规范化学校评估标准》为依据,做好学校语言文字规范化推广应用工作,争创省级示范校。

  20xx年中考目标:7A人数至少6人,全县前50名3人,低分人数为0,总均分全县前5名;

  20xx年六年级应知应会评估目标:总评进入全县中游,平均分进入全县前十名,及格率不低于63%,优秀率不低于9%。

  三、体美劳工作

  1工作重点

  阳光锻炼一小时;校园足球;体育节、艺术节;体艺特色课程;综合实践活动课;志愿者活动。

  2目标要求

  丰富阳光锻炼内容,提高阳光锻炼质量;

  每学期开展一次校园足球联赛活动,三支学生足球队水平确保领先全县,争取走出九江;

  要求体育节、艺术节参与面广,内容丰富,形式多样,有创意,质量高,让两节真正成为师生喜爱的文化盛宴;

  把足球、书法精心打造成体艺特色课程;

  规范综合实践活动课的内容、管理和考核;

  充分调动师生的自觉性和积极性,有计划地开展志愿者活动。

  四、信息化应用

  1工作重点

  教师空间;深化应用;创客教育。

  2目标要求

  教师应用网络学习空间开展备课授课、家校互动、网络研修、指导学生学习等活动,逐步向学生开放网络学习空间;

  每一位领导和教师都去寻找思路和方法,用信息技术解决教育教学中的问题困难,用信息技术支撑改革创新。

  扎实有效开展好机器人、航模、陶艺、益智数学等创客项目教育,着力提升学生的信息素养、创新意识和创新能力。

  五、文化建设

  1工作重点

  教师文化讲坛;讲好学校故事;制度修订执行;建立评价体系。

  2目标要求

  提前约定好文化讲坛主题,每学期不少于10场,及时归档整理,编印成册;

  每一位师生每学期都要提交一个故事,可以是纯文字、图文结合、视频等多种表现形式,开展讲故事比赛、优秀故事评选等活动;

  暑期开学前召开教代会,修订完善各项制度,执行制度要到位;

  完善《教师评价标准》和《学生成长手册》。

  我们要依据国家相关教育政策规定、学校实际和学生未来发展需要,把上述工作落实抓细做好。统一思想,凝聚力量,锐意进取,攻坚克难,不断谱写学校发展新篇章。

学校学校工作计划 篇8

  我校的多媒体教学工作,结合我校实际和学校总体安排,为保证学校多媒体教室的使用效率和设备的安全,更好的为教育教学服务,推动素质教育更上一个台阶。本学期特制定如下使用计划:

  一、对设备的使用计划及要求

  按照学校总的规定和课时安排(45岁以下教师每月至少上一节电教课),合理使用设备,方便教育教学工作,设备使用计划如下:

  1、使用前必须检查设备的安全状况,掌握设施设备的各项性能指标。上课教师能熟练掌握设备的使用方法、步骤,严格按使用规程操作(在适当时候进行多媒体教学使用培训)。

  2、使用过程中不得进行非法操作和损坏设备。

  3、设备使用结束后,认真检查设备性能和完好情况,并作好记录。

  4、保持好设备的清洁卫生,及时检查设备运行状况,发现故障及时上报处理。

  5、加强管理,每天检查,防火防盗防尘。

  6、每天连续使用设备不超过8小时。

  二、教学使用要求

  1、严格按学校规定上课。上课提前一天向使用多媒体教室管理员老师提前申请。

  2、上课的任课教师应提前将要用的课件交管理员登记、杀毒,并在下课后认真填写登记表。

  3、学生进出教室要排队,并保持教室的清洁卫生,不大声喧哗,听从安排。

  4、爱护室内的所有设施设备,如有损坏,则照价赔偿。

  5、教学时师生应互动,及时进行辅导和总结。

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