工作计划8篇[热门]
日子如同白驹过隙,不经意间,前方等待着我们的是新的机遇和挑战,该好好计划一下接下来的工作了!那么你真正懂得怎么制定计划吗?下面是小编帮大家整理的工作计划9篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
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工作计划 篇1
一、工作思路
根据县教研室小学部、zz镇教委工作计划要求和zz镇小学教研室教研计划安排,确立本计划。引领全镇小学数学教师以全面提高教育教学质量、扎实推进素质教育为中心,以课堂教学为主阵地,深化课堂教学改革、提高课堂教学效益。加强骨干教师和教研员的引领辐射作用,提高教师的课堂教学水平,狠抓教学质量,全面提升我镇教育教学质量。
二、重点工作
(一)创新常规教研形式,促进我镇小学数学教研工作的规范化、科学化和现代化水平。
1、为了充分利用教育教学资源和发挥网络教育资源的优势,经教研室研究,教委同意,在全镇推行网略平台备课,让全镇有博客的教师把个人备课备在博客中,鼓励中老年教师创建博客,进行网略备课。加强对教师备课的监控和指导交流,提高备课的科学性、实效性。
2、为加强单元集体备课的实效性,增进教师的互相研讨,数学单元集体备课以全镇年级为单位,让教师在网略平台发表评论,把教师的评论亮出来,提高教师的研究水平。
3、加强对常规业务的检评指导力度,检评重在发现存在的问题。组织教师认真学习市教学策略,领会策略的精神实质,提高教师灵活运用策略的能力。搞好校际联研、集体备课活动,充分利用教研活动时间,广泛开展学科研讨活动,以解决一线教师教学中的实际问题,继续进行“问题教研”,从问题和需要出发,加强学科专题研究,创新研讨形式,充分利用网络进行集体研讨。开展实践性作业设计活动,内容体现个性化、生活化和社会化,作业的形式强调开放、探究和合作,设计生动活泼、充满智慧与情趣的作业,使学生动起来,在生活中学习。
4、继续将优质课评比、示范课、公开课、研究课等与互动评课活动有效结合,发挥活动的最大效益;将论文(案例、课件)评选的答辩、通报结合,督促教师加强理论学习、认真进行教学研究,不断增强教研活动的实效性。
(二)继续以构建“高效课堂”为目标,深化课堂教学改革,促进教学过程的最优化
5、继续推进和研究市教学策略,今年的落实重点是将教学策略的运用与研究推向深入,在广度和深度上都要有新的突破。做好策略的深入研究工作,要通过调研、座谈、开研讨会的形式,积极引导教师们灵活地运用教学策略,切实提高课堂教学质量;利用好县级教学能手和教学新秀,在策略的研究、应用的过程中做出表率,推动全镇的课堂教学水平再上新台阶。
6、加强校际联研,促均衡发展,共同提高课堂教学水平。除了和驻城小学结成对子学习他们的先进经验外,把全镇六处学校每两处学校结成联研共同体,利用网络教研或其它教研活动,促进教师课堂教学水平再上台阶。立足实际,增强校本教研的实效性。搞好校际联研和集体备课活动,各小学要立足于本校教师的实际,研究解决一些力所能及的教学问题,重点在规范上下功夫。校本教研要扎实有效,在教研方式上要创新,不能搞形式,造成低效或无效的.结果。
7、要以“高效课堂”为旗帜,大力开展课堂教学研究活动。一是要加强小课题研究,切实制定可操作、符合时代要求的高效标准;二是要充分利用县课堂教学达标活动开展镇级课堂教学达标活动,促进教师切实进行高效课堂研究;三是按照更加有利于突出学生的主体地位,更加有利于学生的成长,更加有利于减轻老师的工作负担的原则,大胆进行教学常规改革,切实实现教师教的方式和学生学的方式的转变,有效地突破课程改革的难点。
8、为了加大高效课堂落实的力度,继续将高效当作一把“硬尺子”,作为备课、上课的主要依据,促进教师深入研究课堂,运用策略,自觉地渗透课改的新理念。组织 “人人一节优质课”等有一定规模的课堂教学研讨和听评课活动,促进教师业务水平的普遍提高。
三、具体安排
九月份:
1、组织参加各学科教学研讨会暨实验教材培训
2、安排本月“每月一荐”材料。
3、开展实际联研,集体备课活动。
4、组织参加县小学数学优质课评比。
5、组织参加县小学教学论文评比。
十月份:
6、组织教师参加课堂达标活动。
7、开展校际联研、集体备课活动。
8、安排本月“每月一荐”材料。
9、教研员活动周。
10、名师、专家课堂教学观摩。
11、开展校长讲课活动。
12、青年教师教学讲座活动。
13.参加小学数学联办小学教师课堂教学研讨会
十一月份:
14、开展校际联研、集体备课活动。
15、安排本月“每月一荐”材料。
16、组织参加县第三次课堂教学达标活动。
17、迎接市小学教学工作评估。
十二月份:
18、开展校际联研、集体备课活动。
19、安排本月“每月一荐”材料。
20、迎接县小学教学专项督导
21、迎接市星级乡镇教研室评定
22、总结20xx年教研工作。
23、制定20xx年教研工作计划。
工作计划 篇2
一、奥运百问
首先,做一定的奥运知识介绍,包括奥运项目、起源、运动员等。准备气球若干个,将写有提问的纸条放入气球中,采用“击鼓传花”的形式,随机抽取同学回答有关奥运的问题,检测同学们对奥运的了解程度,为接下来的活动做好充分的准备。回答问题的同学须先将气球踩破,取出题纸作答,若正确,则可得一轮的豁免权;若错误,则表演一项奥运的.运动项目,由在座同学以抢答的形式猜。当天表现最出色的同学将会有所奖励。
二、激情奥运
组织本班男生在体育馆进行一场比赛,其余同学在旁加油,切身体会运动精神,也以此为契机,增强班级凝聚力,请参加比赛的同学谈谈比赛时的心情与感想。
三、人文奥运
事先由同学排演小品,,于轻松的气氛之中,使同学们增加对奥运的了解与兴趣,拉进同学们与奥运的距离,使同学们有更深层的认识,明白奥运精神无处不在。
四、奥运精神
此次活动为总结性,旨在总结这一个学期的活动。事先做好关于奥运的海报版面,由同学们分至不同地点交于过路的行人签名,写下对于奥运的关注与祝愿。回到教室后,由同学们各自表达对奥运的想法,并对这一学期的活动进行总结、反省。
工作计划 篇3
20xx年农业办工作汇报如下:
一、农业方面
1、落实好各项支农惠农政策。通过广播等方式使政策做到家喻户晓。发放小麦“一喷三防”农药1次,共计12吨,为粮食生产安全奠定了基础;办理玉米良种补贴65459.85亩,补贴资金654598.5元,办理小麦良种补贴65459.85亩,补贴资金654598.5元;进行锅炉改造工作,对乡政府机关和大韩庄学校的锅炉进行环保改造,对73户农户进行了取暖炉更换。
2、加强农业机械购置补贴的政策宣传,严格审查购机者资格,协助群众办理补贴的相关手续,本次共计审核54户农机户。
3、农情信息的调查与发布。一是制定出小麦各个生育期的生产管理措施,指导农民进行分类管理;二是随时调查掌握农业生产现状,发现存在问题,提出相应对策,截至目前,已在政府无线广播上对各村发布农业生产类信息12余条。
二、水利方面
1、制定全乡南排河流域水利建设整体规划,积极协调上级部门资金,全面加强农田水利建设。
2、协调县水务局对武庄子、曹庄子危桥进行修复,明年即可开工建设。
3、大流口节水灌溉工程,现已铺设管道1000余亩,新建扬水站一座.
4、积极推进大白头、小白头修建排涝灌溉工程,目前已争取县水务局投资20万元,预计近期开工建设。
5、积极推进农村管网改造工程,全年共完成后枣园、马台子、小官庄、大张庄、小张庄、小流口6个村,目前有7个村实现了集中供水。
6、积极配合县水务局完成南水北调土地征迁工作,目前该项工作正在进行中。
三、畜牧方面
认真落实各项上级政策,做好20xx年春季防疫工作,保证畜牧业的健康发展。在防疫中做到村不漏户、户不漏畜。免疫档案、免疫证的填写和发放规范化。耳标佩戴率、防疫密度达到100%,圆满完成了上级交办的任务并顺利通过验收,保证了我乡疫情不发生、不扩散。重点扶持养殖大户,位于大白冢的**渤兴农民专业合作社,投资3000万元,占地3000亩,现羊存栏7000只,驴160头,牛150头。
四、林业方面
高度重视、认真谋划廊沧高速出口绿廊工程建设,春季在达子店、大白头等2个村与52户农户签订绿化用地协议,植树面积83.3亩,种植了白蜡和速生杨两个品种,该项工作目前都已完成。利用冬季造林的有利时机,继续实施沧东工业园区南北主干道绿色廊道工程,在通道两侧各建设59米宽的绿化带,涉及望海寺、大白冢2个村,与1060户农户签订绿化协议,植树面积980 亩,挖隔离沟10800 米。为做好美国白蛾防治工作,我们提前动手,对诱蛾器材进行维修,向各村发放防治白蛾药品,落实了各村监测员,随时监测疫情的'发展,做到早发现、早防治。并组织防治专业队,对各公路沿线和重点村庄进行重点防治,坚决控制好第一代美国白蛾。
五、提高农业产业化发展程度,认真做好龙头企业建设、基地建设和农民专业合作经济组织建设。现在我乡望海食品有限公司和沧州添望饲料有限公司为省级龙头企业,并获得河北省著名商标称号。加强了小六口和小白塚肉鸡养殖基地、望海寺肉鸭养殖基地建设,对全乡农民专业合作社进行了一次全面的摸底调查,共计调查了37个合作社,并对合作社的非法集资情况进行了6次检查。
20xx年工作计划:
1、继续做好各种农业补贴,包括玉米良种补贴、小麦良种补贴、农机补贴等。
2、认真做好“七下八上”关键期间防汛工作,本着对党和人民负责的精神,立足于防大汛,扎实做好防汛工作。
3、是协调上级部门,解决武庄子,曹庄子危桥问题,继续争取上级资金,强化南排河流域农用水利建设,协调县水务局帮助大韩庄、望海寺2个村进行沟渠清淤,改善农业生产条件.
4、继续做好动物防疫工作,确保我乡无重大疫情发生。
工作计划 篇4
本学期,中学教研室将继续以教科研工作为重点,积极推进素质教育,全面提升教育质量,根据市教研室工作安排的要求和学校教学工作实际,现结合中学教育科研发展的现状,特制定宫里镇中学教研室20xx--20xx学年度下学期工作计划如下:
一、工作目标及思路
以提高教育教学质量为核心,通过开展形式多样的教科研活动,进一步完善教科研管理制度,转变教师教科研观念,加强校本教研、高效课堂建设,推进课堂教学改革的创新发展,完善教学模式,提升教科研水平,努力开创教研工作新局面,为教师专业化成长提供施展的舞台,努力使中学教学质量再上一个新台阶。
二、工作目标
1、树立正确的质量观。全面实施素质教育,学校开足开齐国家规定课程,以正确的质量观来评价教与学。加强教学质量监测,抓质量强校工作。深入开展质量提升工程,抓好每次的阶段性诊断检测,中考模拟测试,确保教育教学质量稳步提升。
2、狠抓20xx年中考备考。督促好毕业年级教学管理,为高中学校输送优质生源;大力宣传职业类教育,力争年后职高升学率有较大的提高;加强中考备考方式的创新与精细管理研究,争取20xx年中考有大幅度的提升。
3、继续强化教学管理,提升教学质量。加强学科教研组建设,指导学校建立和完善校本教研制度。督促好各级教学管理,体卫艺工作呈现新亮点。
4、加强教学视导,大力开展教学研究,组织相关人员深入学校进行教学视导,通过教学常规检查,深入课堂,举办学科研讨和集体备课等活动,以迎接好四月份的教学视导。
5、打造高效课堂。继续推进新泰市教研室课堂教学改革,以“三四四三”高效课堂为载体,不断提高中学教师的课堂教学水平。
6、加强课题研究的管理和指导,积极进行课题申报,做好到期课题的结题工作,督促立项课题按时完成各阶段的研究工作,促进科研更好地为教育教学服务。
7、加强教师队伍建设。引导鼓励教师积极参加上级举办的各项教研活动和评选活动,不断提高教师的教学业务水平。
8、完成上级教研部门和市教育局交给的其它任务,并做好督促工作。
三、工作措施
(一)严抓教学管理,为质量提升提供保障
1、以教学常规管理为抓手,规范教学管理。认真执行教学常规管理制度。以定期检查和不定期抽查相结合的方式,全面了解教师教学工作情况,及时推广先进经验,限期整改存在的问题。以备课组活动为载体,发挥群体优势,备课要重点围绕课堂学习目标的界定,注重学生主体地位的落实,教学环节的处理,教学方法的运用,学习方法的指导,学习兴趣的`指导,师生情感的沟通,学生探究活动的开展等方面进行探讨。认真开展“一课多议,多课一评”活动,要立足于把每堂课都要上成精品课;要以“课型研究”为主线,整合各类课堂教学研讨活动,有效提高教师驾驭课堂的能力和水平。
2、抓好学法指导,培优转差双管齐下。要进一步提高教学质量,针对学生的学习实际进行学法指导是一个关键。对各方面相对落后的学生,主要帮助他们解决学习兴趣、学习自信心和具体的学习方法问题。要牢固树立“为了每一个学生的发展”的思想,使每一名学生在原有的基础上都要有所提高,有所发展。
3、定期召开教学调度会。通过调度会的形式,加强交流,指导学校强化教学过程管理。在各重要节点组织召开各学段教学工作调度会,不断强化质量意识,调整工作思路,改进工作措施。
(二)继续实施“3443”高效课堂教学模式,持续推进课堂教学改革
认真实施“3443”课堂教学模式,进行有效教学,打造高效课堂。针对学科、学段特点,以目标教学为课堂原型,以学案导学为基础,深入研究“自主学习、合作探究、精讲点拨、巩固检测”的课堂教学流程和有效教学策略,构建“3443”高效课堂。以学科通模为基础,各学科根据学科特点,考虑不同学段学生的思维特点、知识水平及接受能力,设计符合本学科教学实际的课型。
(三)抓好课程建设,持续提升课程实施水平
1、协助学校完善三级课程体系建设。加强课程实施能力指导与培训,指导学校明确课程实施的基本思路,提升课程开设质量,提升音乐、美术、体育课程的实施水平。全面落实上级制定的地方课程开设,切实解决地方课程开设低效问题。推进研究性学习、社会实践、社区服务等实践类课程的校本化研究,解决学校校本课程开设薄弱的现象。
2、加强校本课程的开发与建设。坚持课程开发与综合实践活动的有机结合,探索校本课程开设的实施办法,提高校本课程开设质量;加强国家课程校本化、生本化研究与实践,组织开展课程资源评优活动,推动学校课程的特色化、个性化发展,力争打造精品学校课程,彰显学校的办学特色。
(四)以课题研究为抓手,加快特色学校创建工作
1、以课题研究为平台,开展群众性的教育科研活动。倡导“教学问题即课题”的研究思路,继续开展微型课题的研究,以科研为先导,促进教研与科研的有效结合,全面提高初中教研的整体水平。
2、做好主题班会评选工作。按照市教研室新道德教育主题班会评选展示的要求,继续举办主题班会观摩、评比活动,推动学校主题班会向主题系列化发展,使主题班会成为对学生进行系统教育、锻炼班主任队伍的重要渠道和途径。
(五)抓毕业班教学管理工作,促学校教学质量再上新台阶。
1、继续开展初三毕业班备考指导与检查工作,在深入课堂、发现问题的同时,强化解决问题的意识,通过问题的渐次解决促进学科教学质量的提升。
2、开展初三毕业班学科备考研讨活动,努力探索构建适合学校的备考复习模式,提高备考复习的有效性。
3、抓好中考体育项目的训练,增强学生的体质。
4、强化教学质量的监控措施。本学期,组织好马上到来的期末统考和年后毕业班的两次模拟测试,分析数据,找出教学中存在的问题,提出解决问题的对策。
(六)、加强教师队伍建设
1、从下学期开始,组织教师多研究近五年来的中考题,力争每月让老师们做一份中考题,提高教师的备考水平。
2、鼓励教师积极参加上级举办的各项教研活动和评选活动,不断提高教师的教学业务水平。
3、有选择地组织教师外出交流学习。通过“走出去”的形式,开阔教师们的眼界,及时搜集最新的教学信息,促进教育教学质量的提升。
工作计划 篇5
工作目的:
文艺部,作为药学院广大学生艺术文化交流的主要组织者, 一直竭力为同学创造良好的校园艺术氛围, 为学院吸纳文艺人才,通过参加各项赛事,提高药学知名度及影响力。组织策划文艺活动,为广大同学提供展现自我的平台,同时丰富同学们的课外生活,增强药学院的凝聚力
工作对象:药学院全体同学
工作成员:药学院团委学生会文艺部全体成员
工作内容:
本学期主要的工作内容是策划排练药学院迎新晚会节目,以及组织参加校级各项文艺比赛。根据目前所接通知,本学期主要的校级文艺比赛为:新生文艺汇演,小品大赛,主持人大赛。此工作计划,只针对以上内容。根据以往经验,在学期中校级会陆续举办比赛,我们会根据具体通知,再做相应计划,大体流程为:选拔参赛选手(或确定参赛节目及演员)-排练或培训-参赛。
除了完成本部门的工作,我们也会努力协助其他部门,并配合院里的其他工作安排,例如游园活动,文明巡礼月等。
9月
上旬-纳新工作
1、开学第一周组织会议商讨纳新工作具体安排及对纳新对象的要求
2、第二周,开始纳新报名,并进行面试,最终确认新干事名单。
中旬-制定制度,选拔演员,确定迎新节目
1、组织文艺部的'会议,并制定相关制度,使部门工作有序进行
2、选拔迎新晚会的演员及参加学校文艺比赛的选手,选拔重心为08级新生。
3、确定新生汇演的节目及演员,制定进度表
4、确定小品大赛剧本及演员,并开始组织训练
5、确定主持人大赛选手,组织选手参加比赛
6、初拟迎新晚会节目表,通过调整,在第三周确定好最终节目表
7、制定药学院文艺人才储备表,做相应培训
下旬-排练迎新晚会节目
1、分配好各节目负责人,确定好各节目的演员,开动员会
2、制定节目排练进度表及制度,组织排练各节目
10月
中旬-第一次彩排
1、审核节目排练情况,筛选节目
11月
月初-迎新晚会第二次彩排
1、安排第二次彩排,针对各节目不足处,做具体指导
2、统计好各节目所需道具,服装,及晚会当天的具体流程安排
中下旬-正式举办迎新晚会
12月
待定
1月
1、针对本学期的活动,做相应的工作总结。
工作计划 篇6
根据xx关于xx年xx学期开放教育试点教学工作安排和xx年xx学期开放教育学院工作计划,制定教务科xx年xx学期工作计划如下:
一、完成校部开学前的各项教学准备工作,包括课程、课表安排、教师聘用、教学资料的准备和发放、新生入学和计算机技能培训;完成分校教学工作安排,学期教学情况上报等。
二、完成新外聘教师的培训与考核工作(规章制度、管理要求、工作程序、计算机网络培训等。
三、完成各试点分校和校部学生学习支持服务工作。印制并下发试点专业教学计划、选修课作业、学生自主学习手册、教师教学工作手册、学生手册等材料。
四、组织开展第三届"开放教育教学创新奖"评选活动,制定相关文件并下发各办学单位;组织开展第一届"开放教育教学管理研究论文"评选活动,制定相关文件并下发各办学单位。
五、完成各试点分校学期上报课程实施方案、师资配备情况的审核。
六、做好全校和校部形成性考核的管理工作,制定xx年xx学期形成性考核管理的有关要求并及时下发(xx月底完成),认真做好本学期分校和校部形成性考核成绩的验收、审查工作。
七、完成xx年xx学期全兵团学生课程免修免考、免网考的审核、上报工作。
八、完成xx年xx学期开放教育试点本、专科专业毕业作业收尾工作,资料整理和上报、成绩整理和上报、教师终审费用的发放,各试点分校终审费用的清算和催交。
九、完成xx年xx学期开放教育试点本、专科专业毕业作业组织实施工作,完成学生选题审核、指导老师资料审核、答辩安排、毕业终审、各阶段资料收集整理、终审费用清算等工作。
十、完成xx年xx学期分校和校部教学检查工作,制定通知、方案、检查表,按要求组织实施,撰写教学检查报告和汇总检查数据。
十一、制定本学期选修课程考核方案,争取扩大选修课程改革的范围,并在学期末实施验收。
十二、完成本学期选修课程复习指导的`收集和制作,并在网上发布。
十三、完成本学期所开选修课程的组卷工作,确定组卷管理的规章制度。
十四、完成校直属部每月初对外聘教师工作量的统计和费用的发放,学期末对校内教师工作量的汇总、统计和核算。
十五、为确保正常教学秩序,校直属部完成每星期辅导课程教室钥匙的领取、归还工作。
十六、做好全校和校部教学的日常管理,及时了解教学过程中存在的各种问题及时进行指导和解决。
十七、完成开放教育学院和学校交给的其他任务。
工作计划 篇7
尊敬的院领导:
时光荏苒,转眼间,我已经来城市学院两年了,伴随着自己将要进入大三的同时,20xx届的新同学也将带着高考成功的喜悦迈入城市学院的校门,来到我们这个大家庭。班导生,对我来说,无疑是个施展自己才能的好机会,怀着激动和欣喜,郑重向院领导提出申请,以下是我相关的一些申请介绍以及班导生的工作构想。
一、相关自我介绍
我叫***,来自市场营销0901班。性格爽朗,为人直率,处事沉着。大一,担任经济管理系学生会自律部副部长,同时在博风文学社组织一系列活动,如:博风杯诗歌朗诵比赛,金秋书画展,以及报刊《青鸟飞音》的编辑工作。大二,担任市场影响0901班班长,博风文学社副社长。所带班级获得“院优秀班集体”“魅力班级第三名”,所带社团和刊物被评委“绵阳市高校先进社团”“院明星社团”“院优秀刊物”,同时自己也被评为“绵阳市社团先进个人”。本着这两年多积累的学生工作经验,相信自己已有能力胜任班导生这份工作,能处理工作与学习,生活三者之间的关系。大三,我将全身心地投入到班导生的工作当中。成为一个优秀的,被同学们认可的班导生,成为新生们与学院之间的一个枢纽——这就是我的大三目标。
二、工作理念:
作为城市学院的班导生,我会向新生传播这样一个理念——在三流的大学,做一流的人!只要我们能心存这个信念,做到不浮夸,不做作,不攀比,不堕落。我们的大学生活将会是精彩的。我会为新生们做一张表格:“大学里要做的20件事”作为新生的大学导航之一。
作为班导生,我也有自己的班导生工作原则:1、立身以立为先。
2、发现每一个人的闪光点,爱身边的每一个人。3、要做到“眼勤”“腿勤”“嘴勤”。
三、具体工作构想如下:
(一)、准备工作
1. 认真学习《西南科技大学城市学院学生手册》以及班导生相关的工作准则,熟悉工作程序,明确责任和义务。
2. 明确本人的特殊地位——沟通学院、老师和同学的桥梁纽带,是我班同学的知心朋友。同时处理好自己既是学生又是班导生的关系,积极工作、以身作则。
3. 在开学前,本人会把我班各位学生的资料仔细阅读,对他们有基本了解,准备好迎接新生的工作。
4. 起草《班级公约》以及准备一些与新生学习生活相关的资料,在开学后发给新生,以便他们尽快地适应环境。以及印制全班学生的通讯录,加强班级的联系。
(二)、关注学生思想
1. 在新生入学之际,鉴于他们对新学校的陌生,我将先积极引导他
们尽快适应环境,邀请我系中的优秀的同学(党员,入党积极分子与本班级班干部)和09、10级师兄师姐到新生的宿舍去陪伴他们,交流经验,力求让他们能尽快熟悉我们学校的环境,让他们找到归属感。通过观察和与他们聊天,了解特殊学生的心里状况和思想行为动向,及时向老师和辅导员反映,同时将他们遇到的问题或者难处及时汇总,力求及时解决,免除隐患。
2. 在入学初采取班会或是其他方式,对新生们进行党团基本知识教育。提高新生们的思想认识,引导他们积极向党组织靠拢。同时,我必须不断注重对中国共产党在我们班的宣传,吸纳更加多的优秀同学到入党积极分子的队伍中去,从而提高我们班的政治思想素质。
3. 开展一些有关大学生立志的个人讲座和班级讨论,尽早的让他们明确自己的社会责任与使命,使之成为努力学习的源动力。
(三)、构建班级领导核心
1. 在军训开始前,为了方便班级的管理,我会召开班会,进行全班投票选出临时班干,任期为一个月。基于彼此之间的不了解,所以我会在一个月之中考察临时班干的工作情况,结合开学以来和军训期间各人对班级工作的热情、能力进行评估。军训结束后,全班再次投票选举,再经班导生和辅导员的讨论决定,最终确定本学年的班干部,以提高班委组织工作的办事效率。
2. 每周召开班委例会和全班会议,及时反馈班级整体情况,并分析解决办法。
3. 修改和完善《班级公约》,使之成为今后工作学习中遇到问题的解
决方针和行动指南。
4.开展户外拓展活动,加强班级以及班委之间的凝聚力和合作精神。
(四)、养成良好学风
1. 详细介绍关于本专业的学科和情况,以及就业等一系列的问题。鉴于此,我将会邀请所负责班级的班辅导员或者相关资深教师过来,在班会中讲解关于本专业情况的,为他们解答有关这个专业的疑问,讲解本专业的就业情况。
2. 经常向学生们强调学习的重要性,提高新生们对英语四、六级以及计算机二级考试的重视,督促他们认真上专业课程,抓紧课余时间自习。同时,贯彻实行《班级公约》中的各项内容,鼓励同学多读好书,多参与社会实践,巩固专业知识并扩展自己的知识面,鼓励有能力的同学参加各种学科竞赛。
(五)、组织班级管理
1. 派发全班的通讯录给各个新生,加强新生的互动和交流。
2. 为了加强班级凝聚力和交流,我会建立班级QQ群,公共邮箱等信息平台,让大家能更好的互相交流,增进彼此间的感情。并采取添加全班学生飞信的方法,力求使通知及时地传达给学生。
3. 根据实际情况,以《班级公约》为基准,与辅导员充分协调的前提下,本着民主的原则制定班级管理制度,以宿舍为单位实行责任制,加强宿舍的管理,严格抓好出勤率及集体纪律。
4. 定期召开班会。因为召开班会不仅能促进班集体交流,而且能及时反馈班集体情况,并进行分析解决。各个班委负责的任务也分工明
确,这样提高了工作效率,保证按时按量的.完成各项活动任务.。
5. 鼓励有能力的同学积极地去参加学校或者学院的学生干部工作,推荐有相关能力或爱好的同学加入或者创建社团,提高自己各方面的才能,丰富自己的大学生活。鼓励同学参加学校的社联组织和协会,丰富同学们的课余生活。同时积极鼓励同学们通过参加社会实践等来增加社会经历,以便以后能更好的了解社会情况。
(六)、活动方面
1. 因地制宜,捕捉契机。如开学后不久的中秋节,根据实际情况组织丰富而有趣的课外活动,以拓展视野,丰富新生们的课余生活。组织引导学生开展各种文体活动,通过开展各种活动来加深同学之间的交流和班级的凝聚力。
2.积极配合校学院的工作安排,指导班委组织好主题班会及团组织生活。
3. 积极开展各项趣味体育友谊赛,同时鼓励学生积极参加运动会等各种赛事,加强体育锻炼。
(七)、生活方面
1. 在学院的指导下,积极配合辅导员老师查阅本班同学的详细档案资料,有意识、有目的地了解本班同学的具体情况,了解贫困生的情况,做好新生接待工作。以各种形式如宿舍谈心、开班会、搞课外活动等及时了解贫困生思想情况,平时给予他们更多的关心和照顾, 从精神上鼓励他们,在生活中帮助他们,使他们有一个积极的心态,顺利完成学业。
工作计划 篇8
(一)加强心理健康教育的组织领导
我校的心理健康教育工作主要由德育部门负责,进一步健全心理健康教育工作网络,做到有分管领导,有兼职辅导老师,更有班主任乃至全体教师的积极参与。继续坚持心理健康领导小组例会制度,每学期不少于2次,使心理健康教育工作有切实的指导、协调、检查和评估,从而提高工作效率。
(二)明确心理健康教育的主要内容
在小学生中开展心理健康教育是要帮助学生树立心理健康意识,普及心理健康常识,了解心理异常现象,增强学生的心理体验和感受,并初步掌握一些心理保健常识和心理调节技巧等。根据学生各个年龄阶段的发展特点和规律,小学低、中、高年级段应各有不同,我校将结合学生实际确立好以下教育重点:
1、学习心理。包括学生的学习方法指导、思维训练、潜能开发、心理调适、对学习环境的适应等,使学生减轻学习压力、提高学习效率。
2、建立对他人积极的情感反应,适应各种人际环境,教给学生基本的人际交往技巧等。主要教给学生正确处理好师生、生生之间的关系等。
3、自我调适。要引导学生正确认识自我、评价自我、帮助其树立信心,获得积极的自我认同感。要让他们学会调节和控制自己的情绪和意志。
4、青春期心理。要让高年级学生了解青春期身心发展特征、卫生常识,引导学生正确看待异性交往。
5、责任心体验活动。继续以我校心理教育的特色开展活动,以校本可称为载体,提升心理教育的育人目标。
(三)落实心理健康教育的工作重点
1、要做好学校层面的心理健康育人工作
(1)发挥兼职心理辅导教师的重要指导作用。目前我校已有1名兼职心理辅导教师,,富有耐心、信心和恒心的班主任,人人对心理健康辅导充满责任感和责任意识,今后将更好地指导并服务于我校心理健康教育工作。重点将做好:
A、定时开放“阳光小屋”,进行个别辅导。学校投入一定数量的心理健康教育经费,将学校的“阳光小屋”进行了重新布置和整理,添置了一些必要的、专用的心理咨询设施设备和活动器材,目前心语室已经符合各项要求,可以为学生提供很好的服务。“阳光小屋”每周定期开放,对学生在学习和生活中出现的问题给予直接的指导,对有倾向性的心理行为问题进行及时的诊断、矫治。认真、细致地开展好学生的个别辅导工作,并建立学生的心理电子档案,积累有关资料,提高教育针对性和有效性。
B、设置功能齐全的心理辅导形式,进行集体辅导。心理健康辅导老师每学期在不同年级段的`学生中开展各种形式的心理健康辅导活动。包括心理训练、问题辨析、情境设计、角色扮演、游戏辅导、心理知识专题讲座以及“珍爱生命”的青春期教育等,心理辅导老师都能利用心理信箱、心理热线、心理辅导室,定期开展心理辅导,有完整的心理辅导记录。对广大学生普及心理健康科学常识,分层次、有计划地帮助学生掌握一般的心理保健知识,培养学生群体良好的心理素质。
(2)、加强对全体教师的心理健康教育校本培训。
A、我们将聘请心理健康专家顾问对全体教师进行培训讲座,转变观念,进一步明确心理健康教育工作的必要性和紧迫性,掌握心理健康教育方法,有效地融入教育教学中。
B、在专家引领的同时,我们要督促全体教师在业余时间自学心理健康知识,通过阅读书刊、上网查询等途径丰富自身的理论水平,并在实践中积极积累经验,撰写个案、案例和论文。学校每学年将组织以心理健康为主题的案例剖析会、专题沙龙等,通过多样的培训方式,不断提高教师的心理健康自我调节能力。
(3)在学科教学中渗透心理健康教育。我们将要求每个教师都来关心心理辅导工作,关心学生的心理健康,掌握心理学知识,运用心理学原理渗透于语、数、英以及其他各门学科的教学中,让心理教育与课堂教学相得益彰。我们要求每位教师每月撰写一篇心理健康教育方面的教学后记,并且在听课、评课的过程中有机渗透心理健康教育点。
(4)在班级活动中加强心理健康教育。
A、上好心育晨会。本学年以将将心育晨会列入课表,由班主任老师负责,这为加强学生的心理健康教育开辟了场所,提供了途径。学校心理健康领导小组将深入课堂,全面听课,检查备课笔记,以确保教育的实效。
B、各班利用黑板报、红领巾广播、知识讲座和问卷调查等宣传手段,指导学生如何与人交往,如何控制自己的情绪,产生心理行为问题时如何寻求帮助等。本学期开始,少先队大队部每月将安排一次心理健康教育广播。
C、定期举行心理健康教育班队活动,让学生在活动中达到心理健康的水平。
(5)、紧密结合学校课题,按计划搞好学期内心理健康教育教研活动。我们将结合我校《享受教育理念下的学生和谐发展的研究》这一课题,和其他学科一样,把每学期一次的心理健康教研活动安排到工作行程中去。通过活动,营造一种浓厚的研讨氛围,培养出一批有研究能力的专兼职辅导员队伍。
(四)要指导家庭做好心理健康的育人工作
家庭是学生心理最暴露的场所,父母对子女的关爱是心理健康教育的良好条件。学校将坚持家访制度,与家庭经常沟通,并给家长提供必要的帮助。
此外,我们将积极开通学校与家庭同步实施心理健康教育的渠道。学校各个年级会利用家长学校,针对本年级学生心理健康方面存在的问题,对家长进行有针对性的指导,帮助家长转变教子观念,了解和掌握心理健康教育的方法,注重自身良好心理素质的养成,营造家庭心理健康教育的环境,以家长的理想、追求、品格和行为影响孩子。
总之,我们将按照上级要求,突出抓好教师培训、心理健康教育途径与方法的研究、学科渗透的研究,健全体制,深化科研,扎实有效地、创造性地开展工作,使我校的心理健康教育在“示范”的水平上再上一个新台阶,使学校真正成为学生健康成长的摇篮。
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