关于教育工作计划模板合集5篇
光阴的迅速，一眨眼就过去了，我们又将接触新的知识，学习新的技能，积累新的经验，是时候开始写计划了。计划怎么写才能发挥它最大的作用呢？下面是小编为大家收集的教育工作计划5篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
教育工作计划 篇1
20xx―20xx学年度新学期开始了，结合高二（1）班的实际，制定班级工作计划如下:
一加强班风建设
认真贯彻落实《中学生日常行为规范》和《中学生守则》，从学生的行为举止抓起，从言行抓起，严格要求，规范学生的行为，使学生不断完善自我，养成文明习惯。在上学期的基础上，针对本班的薄弱环节，制订可行的班级管理细则，健全班干队伍，进一步培养班干的独立工作能力，实行班长轮值制度，以形成一股正确的舆论导向，加强学生的自我管理能力，强化学生的集体责任感和集体荣誉感，使学生学有目标，行动有准则。以促进我为人人，人人为我的良好局面形成。
二培养良好的学习习惯和学习方法
引导同学寻找自己的精神支柱，所谓精神支柱，也就是学习的动力的来源，学习的方向盘。学习要有远大的目标，这样，才能做到"我要学"，根除"要我学"的不良心理，要经常关注学生心理，多找学生谈心，树立学生的自信心，对未来充满希望，力求进取。
开展好学生的政治思想教育，道德教育，法制教育，心理健康教育，把学生培养观具有健全人格，美好心灵，具有创新精神和实践能力的学生。培养学生良好的行为规范，弘扬正气。加强对学生的心理辅导，把一些有可能影响学生学习的因素减少到最少，由于我们本身的经验并不丰富，同时我们班的学生跟同年级的同学相比，他们也有共同之处，那么为了能够让他们学得更好，考得更好，我们也就只有一个办法:笨鸟先飞。对每一次考试成绩做好跟踪，及时找学生谈心，了解其思想学习情况。
加强学生自我管理，建立互助学习小组，由学习委员带头，课代表，组长为骨干，全面负责班级学习工作;开展学习竞赛活动;开展"学习结对，共同提高"的互帮互助学习活动;
加强师生对话，让学生走近老师，了解老师，激发热爱老师的热情，让老师走近学生，指导学生竖立更远大的理想，提供更科学地学习的方法，养成更好地生活态度。
在重视尖子生培养的同时，重点关注中下生。因为中下生是本班的主要群体，从他们的学习兴趣，学习计划，学习方法等方面加以辅导，进而培养他们良好的学习习惯，及时发现他们身上的闪光点，及时表扬，及时鼓励，使树立他们的自信心。深入学生实际，加强与差生的联系，多找他们谈心，寻找影响他们学习的主要障碍，及时的帮助他们排除这些因素。在班内开展学法交流，增强竞争意识和忧患意识，运用鼓励和期待，督促学生人人思进，个个向上，以形成不甘落后，你追我赶的学习局面。
三加强班干部队伍建设
组建班委会，团支部，发挥班级骨干在班级管理及学习方面的带头作用。构建学生自我教育和发展的平台。班委会实行班长负责制，负责班级及宿舍的日常管理，力求在纪律，卫生，学习等方面成为班主任在班级管理方面的得力助手。团支部主要负责落实校团委的工作安排，并在班级的团组织建设，组织学校不同阶段活动及学生思想动向等方面展开活动。丰富同学们的课余生活，宣传班级的好人好事，提升学生的素养，提高学生门的思想认识。建立一支工作能力强，实践经验足的`常务班级干部队伍，为了让更多的同学得到锤炼，实行值日班干部负责制加强班级管理岗位责任制。把班级工作分成若干小组，每个小组专人负责，使学生的实践能力，社会责任感得到提高。
四，组织有益的活动，丰富学生的生活
班级的各项教育活动必须有一个主题，围绕着主题以让学生们在课余时间进行准备，这个准备过程本身就已经是一个受教育的过程。在各种活动的过程中，充分发挥集体教育的功能，让学生们自我教育，互相教育。班风的形成必然要经历"导向"，"形成"和"巩固"的过程，因此活动的内容要多样化，经常化。力求使班级在最短的时间内形成"团结向上，心理健康，学习勤奋，全面发展"的班集体。
五，具体活动安排:
9月份:
1，带领学生认真学习我校各项规章制度，加强对学生的养成教育。
2，学生组织"树立xx人意识，塑造xx人形象"主题班会。
3，指导开好"庆祝教师节迎中秋佳节"活动。
4，庆国庆黑板报出刊。
5，收看卫生健康知识讲座。
6，了解学生假期生活，找重点学生谈话。
7，举办"师爱是我精彩人生的风帆"庆祝教师节作文竞赛。
10月份:
1，向学生进行安全教育，听取法制教育报告。
2，学法交流黑板报出刊。
3，"感悟亲情"主题班会。
4，运动会动员。
5，分次公布单元测试情况，鞭策学生不断前进。
6，参加学校运动会。
7，举行"感悟亲情"作文竞赛。
11月份:
1，本班仪容，仪表大检查。
2，组织参加演讲比赛。
3，收看心理健康教育座。
4，加强安全教育。
5，班级读书活动小结。
12月份:
1，班级学习专刊出刊。
2，观摩主题班会。
3，参加艺术节活动。
4，庆元旦班级文娱活动课。
元月份:
1，加强法制安全教育。
2，本班学习误区诊断班会。
3，召开期末考试动员会。
找重点学生谈话。
7，举办"师爱是我精彩人生的风帆"庆祝教师节作文竞赛。
10月份:
1，向学生进行安全教育，听取法制教育报告。
2，学法交流黑板报出刊。
3，"感悟亲情"主题班会。
4，运动会动员。
5，分次公布单元测试情况，鞭策学生不断前进。
6，参加学校运动会。
7，举行"感悟亲情"作文竞赛。
11月份:
1，本班仪容，仪表大检查。
2，组织参加演讲比赛。
3，收看心理健康教育座。
4，加强安全教育。
5，班级读书活动小结。
12月份:
1，班级学习专刊出刊。
2，观摩主题班会。
3，参加艺术节活动。
4，庆元旦班级文娱活动课。
元月份:
1，加强法制安全教育。
2，本班学习误区诊断班会。
3，召开期末考试动员会。
教育工作计划 篇2
我校为了在教育联盟、协作体活动中充分运用远程设备和资源，提高现代远程教育资源应用和电脑多媒体教室的管理,提高教育教学质量加强教师的学习和学校校本培训,充分利用远程教育资源和多媒体教学的研究及推广,最大限度地发挥现代远程设备的巨大作用,让我校教师学生能充分享受到更好,更优的教育,促进我校教育质量不断提高，特制定本学期工作计划。
一、基本情况。
我校现有教学班26个，共有学生1600多人，教师92人。远程教育卫星接收设备一套，电脑一台，电视机26台，dvd2台。虽然硬件设施一般，但我们力争做到有限的设备发挥出无限的能量。
二、指导思想。
以上级有关现代技术教育、远程教育精神和尚志市中小学现代远程教育管理制度为指导思想，以我校校本培训为基础，以学科电教、计算机辅助教学为主体，做好远程教育资源的二次开发利用。
三、工作目标。
本学期的工作目标是：以新课程改革为主，现代远程教育技术为核心的探索教学，在教育联盟、协作体活动中充分运用远程设备和资源，充分开发远程教育的资源，用现代教育手段促进我校教学质量的进一步提高。
本学期教师培训的内容是：进一步学习使用现代远程教育设备，熟悉设备的正确操作和学习远程教育资源的选择、利用和开发；学习常用的课件制作方法。
四、具体措施。
1、为确保现代远程教育工程工作在我校顺利的开展，学校成立了远程教育管理领导小组：
组 长：xxx
副组长：xxx
组 员：xxx、xxx
并制定出领导小组职责，要求领导小组成员各司其职，团结协作，使远程教育资源在我校能得到充分的应用。
（1）组长：李顶校长负责主抓远教工作的指导和政治思想。
（2）副组长：王世斌主任负责远教工作的具体安排。
（3）组员：张春晖负责资源的接收、下载、整理、归类、网络维护、硬件的管理；王丽艳负责对其他教师的技术指导、授课、校本培训和各类公文的绿入、编排、打印；宇兴民负责做好资源的分配发放工作，及教导处出示好各种通知和各学科学科教师的合理利用资源；其余的成员灵活机动的配合工作。
为了进一步落实好远程教育工作的.正常有序的开展，根据学校教导处的安排，每位教师务必每周利用多媒体上两节课；每学期每人自制课件不得少于两件，多多益善，越多越好。请每位教师积极参与，认真登记，教导处期末汇总拿入学校的德、勤、能、绩算奖惩。
2、作好计算机和卫星资源接收的常规管理和维护工作，确保设备完好并正常运行。出现故障，及时上报并联系人来维修。机房保持清洁、各位教师做到按要求操作和学习。
3、制定好各种计划和制度并按计划认真开展工作，填写好各相关的记录和使用情况。
4、重视管理员自身的业务学习，提高管理水平。努力学习网络维护和管理、整理、开发远教资源，充分用现代远程教育技术手段促进教研活动。积极组织教师收看优秀示范课和课堂实绿。
5、按时接收现代远程教育卫星资源，不断利用远程教育网的接收，下载积极推荐给教师，提高教师备课的利用率。经常组织学生进行观看相关优质课堂实录。通过观看“实时课堂”、“同步课堂”激发孩子们对网络知识学习兴趣。
6、重视安全教育。教育学生遵守操作规程，注意设备安全和用电安全。保障教师、学生在正确使用设备时不发生任何事故。
7、积极向全校教师宣传现代教育技术手段的优点、重要意义和教学思路，用现代教育技术手段宣传新的教育思想、内容、观念和方法，增强老师们的危机意识、生存意识。促进麻痹大意的老师转变教学观念和方法，全面推进我校的现代技术教育。
8、搞好现代远程教学资源的开发和推广工作。为本校教师的多媒教学和公开课提供便利、帮助、师范和指导。帮助他们做好课件的搜集、开发和利用。
教育工作计划 篇3
一、指导思想
以提前基本实现教育现代化，推进教育创新，打造“实力教育”、“幸福教育”、“发展教育”的z教育为总体目标，以构筑完善的教育干部专业知识和能力结构为重点，以促进教育干部发展为根本，有效地组织开展各类培训，努力为提高参训学员的全面素质和我区教育的新发展服务。
二、主要工作
1、根据教育干部培训要求和我区教育不断深入的实际需求，上半年将着重举办一期校长主题培训班。参加对象为：除正在参加校长资格培训外的所有中心小学正副校长、完小校长、小学专职党支部书记和中学副校长。培训班力求体现时代性、基础性、针对性、前瞻性和实用性。整个学习过程将按照集中培训——撰写调研报告——交流讨论三个环节进行。学习内容大致安排为：
▲课改过程中存在的'问题及其对策；
▲“学校定位（办学特色）——校本培训——校本教研”的关系与意义；
▲新形势下学校总务后勤工作的特点及其管理；
▲依法治校和师生意外伤害事故的处理；
▲综合实践活动及学校课程的开发等。
2、在考核调研的基础上，确定中小学校的校级后备干部成员，建立后备干部库（30名左右），并组织开展后备干部的培训。
3、根据z的教育实际，继续举办以中小学书记、校长为对象的“暑期校长培训班”，着力提高教育干部的政治思想素质和业务水平。
4、继续选派若干名中小学校长赴上海等地名校进行挂职锻炼培训。
5、精心组织推荐中小学校长参加省、市组织的各类研修班、提高班、资格班的培训；组织落实教育行政干部参加市级培训机构组织开展的“教育行政干部培训班”。
z市z区教育局
教育工作计划 篇4
为全县义务教育阶段学校配备生活及服务人员，配齐义务教育阶段寄宿制学校生活指导老师。按照小学寄宿制学校住校学生501初中1001比例。负责照顾寄宿在校的学生和留守儿童的住宿，切实解除广大学生家长特别是进城务工农民工的.后顾之忧。
县城镇化办：
委制定了年教育系统城镇化工作目标及措施。为认真贯彻落实省委省政府《关于加快经济社会发展的决定》加快我县城镇化进程。
一、主要工作目标
一）年用于中心镇建设的教育事业资金高于。
二）进一步改善中小学办学条件。实施农村中小学校舍安全及寄宿制学校建设工程。置换收购2所中专学校用于举办基础教育，开工建设8所中小学；实施中小学塑胶运动场工程，新增6片中小学塑胶运动场；为全县义务教育阶段寄宿制学校配齐生活管理教师。
二、主要工作措施
确保九山街道、曲溪镇、新光镇和大有镇等7个中心镇所在学校的教职工工资得到按时足额发放，
一）进一步增加投入。确保各学校教育教学得以正常运转；大力改善中心镇所在学校办学条件，进一步完善学校办学功能。继续实施标准化学校建设工程。
二）推进义务教育均衡发展。大力推进高水平普及九年义务教育。着力改造农村和城镇薄弱学校，努力增加城镇学校办学容量，合理配置教育资源，逐步缩小城乡办学水平和教育质量差距，切实缓解城县学校“大班额”和“择校”现象。保障转户进城市民子女和进城务工人员随迁子女就学，保障留守儿童健康成长，推进学校城乡一体化、办学条件标准化建设，率先基本实现县域内义务教育均衡发展。
教育工作计划 篇5
一、工作目标
(一)学前教育。完善建档立卡贫困户子女就学需求，做好幼儿园基本情况资料信息统计。20xx年，学前三年毛入园率达79%。
(二)义务教育。做好贫困村小学(教学点)信息统计。20xx年，义务教育学龄人口入学率保持在98%以上，辍学率控制在0.5%以内。
(三)高中阶段教育。20xx年，高中阶段毛入学率达86%。
二、重点工作
(一)实施基础教育巩固提升计划。一是进一步改善办学条件。落实《达州市学前教育三年发展规划(20xx-20xx年)》，新建公办幼儿园26所。改扩建义务教育薄弱学校51所，校舍11.36万平方米。改扩建薄弱高中学校4所，校舍2.51万平方米。二是进一步调整优化教育资源布局，积极化解“大班额”问题。完善“控辍保学”责任机制，严格控制在校学生流失。三是继续推进学校体育艺术五年行动计划，大力开展普及型体育艺术活动。督促指导各县(市、区)举办一次中小学生运动会，学校举行一次运动会和艺术节，努力使每个学生掌握两项体育技能和一项艺术专长，学生体质健康合格率达90%以上。四是做好学校信息技术应用指导工作。继续抓好贫困地区义务教育薄弱学校基本办学条件“网络多媒体教室”项目，解决教育主管部门对口帮扶联系点学校宽带覆盖和接入问题。
(二)实施就业创业能力培育计划。一是加快推进西南职教园区建设和创意产业园规划，全年完成投资5亿元。推进县级职教中心建设，督促各县(市、区)至少完成1个省级、县级财政支持的`实训基地建设项目，至少在1个贫困村建立继续教育中心。二是推行职业院校结对帮扶贫困村制度。每所省级重点以上中职学校结对帮扶1个贫困村，并配合人社、扶贫等部门开展农民工技能培训、新型职业农民培训、就业创业培训等。三是支持职业院校结合地方产业发展需求设置专业，各中职学校涉农专业必须开展1次以上扶贫活动。
(三)实施乡村教师专项支持计划。一是拓宽乡村教师补充渠道。实施好农村教师“特岗计划”“免费师范生培养计划”和“音体美教师直接考核招聘计划”。二是职称(职务)评聘向乡村学校教师倾斜。对828个贫困村村小(教学点)工作15年及以上的在编教师且满足中级职称评聘条件的，评聘中级职称时，不受岗位结构比例限制。三是实施好“三区”支教计划。选派120名城区中小学和幼儿园教师到农村学校支教。四是开展乡村教师集中培训和远程培训，培训乡村教师5000人次。