班主任周工作计划

时间:2022-12-07 10:55:28 工作计划 我要投稿

班主任周工作计划

  时间流逝得如此之快,我们的工作又将在忙碌中充实着,在喜悦中收获着,为此需要好好地写一份计划了。那么我们该怎么去写计划呢?以下是小编收集整理的班主任周工作计划,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

班主任周工作计划

班主任周工作计划1

  一、班级基本情况:

  本班共有46名学生,男 25人,女21人,通过几个学期的努力,全体同学的精神风貌有了一定改变,良好的日常行为习惯正在养成。但和好的班级比还有很大的差距,针对毕业班的特点,即将要进入中学了,但是有的思想还不够成熟,还有不少男同学学习目的不是太明确,纪律松懈,行为习惯不够规范,需要我们班主任做大量思想工作。

  二、指导思想:

  坚持德育为首位,以日常行为规范为准绳,以新的教育理念为中心,大力培养同学们的创新精神和实践能力,力争我班各方面的工作有新的突破。

  三、本学期工作要点和措施:

  1、要求学生严格遵守学校规章制度,端正学习态度,提高学习能力,激发学生学习兴趣,培养学生主动学习,不断提高学习成绩。针对班级一部分同学平时对自己放松要求,在学习方面随随便便,导致期未考试成绩不好的,严格要求他们进一步端正学习态度,做到平时多学、多问、多看、多做,向优秀生学习,努力提高学习成绩。

  2、鼓励同学大胆创新,勇于表现自己,积极参加学校、班级的活动,如歌咏、演讲和体育、数学竞赛等,增强班级的凝聚力,活跃班级气氛,争取在学校的各项竞赛中多获奖。

  3、进行礼仪教育,培养学生良好的行为习惯,做到讲文明、有礼貌、守纪律、讲卫生。看见教师能主动打招呼。在公共场合注意形象,不得损坏学校和班级的荣誉。

  4、民主选拔班干部,做到公开、公正、公平,健全班委会,分工合作,提高学生的自我管理能力。班干部必须带动全体同学学好每门功课,搞好各项活动。

  5、做好弱势学生的工作。对生活比较困难的如应建新、赵阿飞等想办法帮助他们;对智力有障碍,学习有困难的学生如彭冰冰、石正等,多关心他们,帮助他们,开展“手拉手,一帮一”活动,使他们不断树立信心,使他们的学业成绩在原有的基础上有明显的提高。

  本周主要工作:

  1、主题班会:学习习惯教育。

  高一、注意区分高中与初中学习要求的差异,引导学生尽快适应高中学习,掌握合适的学习方法,培训良好学习习惯。

  高二、引导学生树立学习目标,勤奋学习。尽量帮助大多数学生树立学习目标,鼓励学生重建学习信心。

  2、各班班长、学习委员培训(周四中午1:30,多媒体教室)

  3、晚自习时,要注意饮食安全和交通安全。

  4、以学生行为规范的落实为目标,深化班级管理,由面到点,由课堂到课间。

  个别了解学生,有针对性地个别做工作。目前需要注意对课间的学生管理,教育学生文明休息。对于某些班级,或者某些时期,课间(包括午间)纪律不好,学生打闹较多,或者有谈恋爱的现象,或者不良行为较多(比如抽烟、玩手机),班主任课间要经常到班。在班级管理进入良性循环之前,不可过多委诸班干。

  开学以来,班主任老师们的班级管理做得都很好,表现出令人钦佩的责任心。当然,大家知道还是出现了学生打架现象。这些事情目前未必能归责于班主任,但是学校,特别是我们这些管理者具有不可推卸的责任。我们会努力把事情处理好,以帮助问题学生,警示其他的学生。

  从我们的观察,有些老师的管理是特别勤奋的。如高二(5)班的高磊老师,这个班基础差一些,他的班级管理抓得很紧,他对学生的要求很严格,思想工作做得实。

  高一邵冬贤老师整天呆在班上,班级管理非常认真细致。高一王燕舞

班主任周工作计划2

  一.指导思想

  树立“素质教育、德育为先”的教育思想,坚持从我校的实际出发、从班情出发,遵循学生的身心发展要求,以加强学生思想道德建设为重点,--年第一学期初三班主任工作计划。以“四清”体制为主要依据,努力开创德育工作的新局面。

  二.加强班风建设

  1.安排班级活动

  根据学校德育工作安排,引导学生开展各项实践活动。活动要加强对学生思想品德教育和创新精神与实践本事的培养,面向全体学生,促进学生全面发展。活动之前要制定好计划,明确活动要求,设计好活动并扎扎实实地组织实施,力求取得主题教育的最大效应。班主任与学生一齐确定好本学期各项活动的主题,组织和指导学生开展灵活多样、富有情趣的课内外活动。

  2.营造向上氛围

  根据初三年级学生的年龄特点,努力营造平等、围结、和谐、进取的班级氛围。

  (1)制定班级公约、班风,,创作班歌等。

  (2)布置教室环境。如设立袖珍图书角、我们在那里成长等文化背景。

  (3)让学生参与班级管理,培养学生的组织本事和职责心,使每个学生都有成功的机会和成就感。培养学生的参与意识,供给显示学生才华的机会,在潜移默化中逐渐构成自理自治本事,体现学生的主体地位,发掘创新精神。

  3.指导培养班干部

  班级班干部是班主任的左右手。要认真选拔小干部,同时要精心培养小干部。

  第一,帮忙班干部树立威信。

  第二,鼓励班干部大胆工作,指点他们工作方法。

  第三,严格要求班干部在知识、本事上取得更大提高,在纪律上以身作则,力求从各方面给全班起到模范带头作用,亦即“以点带面”。

  第四,培养干部团结协作的精神,要能够经过干部这个小团体建立正确、健全的舆论,带动整个班团体开展批评与自我批评,构成团体的组织性、纪律性和进取心,亦即“以面带面”。

  三、班级学习管理

  引导学生树立学习目标,激发学习兴趣,培养竞争意识,增强学习内动力。学习动力来自于两个方面,一方面是“外界的外驱力”,例如:教师、家长、团体的要求、期望、奖励、责备等;另一方面是来自于学生本人的兴趣、愿望、需要等。

  四、针对特殊学生,开展特殊教育

  1.期初排出特殊学生名单,建立特殊学生档案。

  2.经过多种途径,采取多种方法,对特殊学生开展教育。

  3.针对行为习惯差、自控力差的学生,对特殊学生的思想品德、学习态度、日常行规等方面进行教育和训练。

  4.开展帮困助困活动。从生活、学习等方应对贫困学生进行关心帮忙。

  五、活动安排

  9月开学教育制定计划“弘扬民族精神”主题教育成立班委会。

  10月“爱国主义”教育月家校联系。

  11月法制教育月“法在心中”法律知识竞赛家长会。

班主任周工作计划3

  一、目的要求

  坚持以德育工作为首,把抓好学生的日常行为作为一项常抓工作,密切配合学校的教育指导,加强班务管理,培养学生遵纪守法,加强爱国主义教育、加强集体主义精神教育,培养学生热爱校园,热爱班集体的情操。增强学生的荣誉感、上进心。在本身努力向上的同时,集体所有制也不断前进。

  二、工作重点

  树立学生的学习理想,明确人生价值。明确学习目的,面向全体,偏爱差生。严抓纪律,搞好班风。建设以班风促进学风。做好控流工作,培养负责、肯干的班干部和学科带头人。

  三、教学目标

  坚持规范学生的日常行为,积极开展德育工作,有计划有目的地结合学校的主题,开展有特色的班务管理,现制定有目的如下:⑴加强学生前途理想教育,树立明确的学习目标。⑵认清责任,巩固学生学习成绩,确立个人学期目标,以养成良好的行为习惯和学习习惯为基本要求。⑶加强师生沟通,了解学生的思想动向及时排除并引导其向正确方向发展。⑷探讨学习方法,培养良好的学习心态。⑸量化目标:①能在校赛上取得2~3次成绩,②获取1—2次文明班。③能获先进班集体。

  四、基本情况

  五(5)班共有67人,男生37人,女生30人。女生都比较听话,学习认真,纪律较好。但由于本班男生较多,且调皮生较多,大部分学生学习和纪律都不够自觉。另一方面,班干部还不够大胆管理班的纪律和工作,所以现阶段抓好班纪律是最最迫切的问题,另一方面,就是,现在的学生很多都较懒散,且有偏科苗头。这亦是令人担心的一大问题。

  五、主要措施

  1、抓好班的卫生工作,防止乱丢乱吞的现象,坚持卫生责任制度。

  2、强化学生的日常行为规范,培养学生良好的行为习惯。

  3、有目的、分专题地开好每周班会

  4、面向全体,偏向差生,做好学生工作要耐心细致。对有进步的学生,特别是“双差生”要及时进行表扬和鼓励,使学生树立起学习信心。

  5、进行班务常规检查,定时召开班干部会议,商讨班集体的情况。

  6、下大力度抓好墙报出版和文明课室评比工作。

  7、坚决抓好课间操质量,促使学生在纪律、集会、学习等方面有良好性循环。

  8、加强学习方法指导,管制学生乱抄作业的现象,培养学生课预习,课后复习的习惯。

  9、加强内宿生管理。

  10、生工作要防范于未然,对学生的违纪行为进行耐心细致的教育。如有屡犯必须采取处罚。

班主任周工作计划4

  一、班级基本情况

  本班共有36学生,其中男生19人,女生17人。经过一年的学习、培养、教育,学生对学校生活基本适应,能按时上学,懂得要遵守学校的规章制度,做一个好学生。学生今年上了二年级,但年龄还小,自觉性不强。因此,我仍把培养学生的良好习惯作为首要任务。

  二、本班的奋斗目标

  做好学生安全工作,抓好常规教育,提高学习成绩;建设良好的班集体,增强学生的主人翁意识,加强团队合作精神,形成优良的班风,争当文明班级,让每一个学生在班集体中都能快乐地成长。

  三、工作措施

  1、充分利用晨会、班会以及一切可以利用的时间对学生进行思想教育,向学生进行有针对性的常规教育,以常规落实为重点,着重培养学生“三个习惯”。

  2、加强安全教育工作,参加学校组织的安全演练活动,增强小学生的安全意识。

  3、加强班干部的建设。定期召开班干部会议,对班级大事小事进行商讨研究,及时反馈及时处理,并且严格要求班干部,采用激励方法,委以重任,指导他们做好自己的工作,以此带动全体同学。

  4、抓好班主任日常工作,即组织好学生参加升旗和做操,每天检查本班学生值日生工作,培养学生热爱劳动,做事认真负责的品德。

  5、重视培养健康的心理品质,热爱学生,关心学生,理解和尊重学生,多表扬,讲究批评的艺术,多与学生进行心与心的沟通。

  6、培养学生自主学习的习惯,利用班干部监督,老师抽查作业、练习等形式来检查学生完成作业、练习的情况,让每个学生都能主动、认真地养成自主学习的好习惯。

  7、认真召开形式多样主题班队会和开展内容丰富的各种活动。

  8、认真完成学校分配的各项任务,参加学校组织的主题教育和各项竞赛。

  9、以家访、电话联系的形式,及时和家长沟通、交流,共同教育好学生。

  四、具体工作安排

  周次工作内容

  11、做好学生报名工作和入学教育。

  2、成立班组织机构。

  21、抓好常规教育,进行常规训练。

  2、进行习惯养成教育,形成良好行为习惯。

  31、进行思想品德教育,抓好课堂纪律。

  2、主题班会:与书交朋友。

  41、进行卫生教育和文明礼仪教育。

  2、主题班会:洋浦,我的家乡最美。

  51、培养学生认真的学习态度。

  2、开展班级写字比赛。

  61、开展唱爱国歌曲的活动,进行爱国主义的教育。

  2、主题班会:爱国歌曲大家唱。

  71、继续抓好纪律和学习目的教育。

  2、进行班级朗读比赛。

  81、讲究学习方法,提倡合作学习。

  2、主题班会:教您几招,我的学习方法。

  9-101、学习方法交流。

  2、抓好期中考试复习工作。

  11总结期中考试,表扬成绩好的学生。

  121、教育学生团结友爱,乐于助人。

  2、主题班会:关心他人,快乐自己。

  131、培养热爱劳动的美德。

  2、主题班会:劳动创造美

  141、进行热爱班集体的教育。

  2、主题班会:我爱我班

  151、学习好的学生帮助学习差的学生,改掉坏习惯,认真学习。

  2、主题班会:做一个有好习惯的好孩子

  161、继续抓好安全教育工作,讲解安全知识。

  171、自理能力的培养,做好独立的小主人。

  2、主题班会:我会整理书包。

  181、抓紧时间,认真学习。

  2、主题班会:讲名人勤奋好学的故事

班主任周工作计划5

  1、班队活动:

  每两周至少1次包含少先队活动应有程序的班队主题活动详案,同时在班主任手册上还要做好记录,每学期不少于一次邀请校领导参加班队活动。(有活动照片)

  2、家长学校

  ①按时上交"联系卡":家访为主,方法为辅,教师与每一位学生家长的联系每学期至少一次,家长会每学期至少1次,家长辅导材料每学期至少2次。

  ②开办家长学校,按时上交材料(针对自己班级家长的家长辅导材料,要在计划、、教案或辅导材料、出勤记录、家长评价等级(优秀、良好、合格、不合格)、联系卡、家长会材料、家长辅导材料、家长学习笔记(可让家长记在辅导材料上面预留的位置上)或反愧活动照片)

  3、安全教育记录表

  班主任要对学生进行经常性、多元化地安全教育,同时要认真填写安全教育记录表并签字。

  4、班级特色管理工作材料。

  班主任要积极开展创新性教育研究,争创特色班级,班级特色要有可操作性和实效性。班级特色必须提前向政教处申报,经领导小组评审,评定为班级特色。

  5、班级建设:

  (1)制定富有特色的班级、班风、班训等,努力营造健康向上、富有成长气息的班级文化氛围。落实到具体行动中,培养班级的凝聚力和集体荣誉感。

  (2)发挥每一位学生的创造力,积极参与班级布置并定期更换,让每一堵墙都"说话",形成班级良好的物质文化环境。

  (3)根据本班学生实际情况,建立健全的班级制度,包括班级公约、奖惩制度、值日生制度等等,以此约束学生的言行。班内有班务日志、有课程表、作息时间表、卫生值日表。

  (4)建立班级岗位责任制,实行岗位轮换制度,让每一位学生参与到班级的管理中来,培养学生的责任感,鼓励学生发挥主人翁精神。

  (5)定期组织丰富多彩的班级活动,在活动中培养学生的合作意识,增强班级凝聚力。

  (6)建立班级图书角,努力扩大班级藏书量,调动每一位学生的读书积极性,鼓励学生制作读书卡片,写好,让全体学生"感激书籍,享受阅读"。

  (7)认真指导学生刊出(每期黑板报要有照片,每月一期)

  6、整理并填写班主任手册、学生评价素质手册及学生学籍档案。

  7、学生出勤记录晨午检记录缺勤追踪记录

  8、班主任业务学习笔记、工作(每月不少于2篇)

  9、班级管理或学生德育管理论文(每学期至少两篇)

  10、班级工作计划、总结(学期、学年)

  11、特殊学生档案

  调查本班"留守子女"、"流动人口子女"、"单亲家庭子女"、"残疾学生"、"问题学生"等特殊学生情况,建立档案(包括学生情况登记表、辅导疏导记录、学生荣誉情况、优秀作业、闪光点等)。

  12、学生教育管理(针对本班情况和时间安排,适当开展如下表格中的教育活动。活动要有方案、过程、成果、照片、文字性等的材料)

班主任周工作计划6

  实习是每一个大学毕业生必须拥有的一段经历,它使我们在实践中了解社会、在实践中巩固知识;实习又是对每一位大学毕业生专业知识的一种检验,它让我们学到了很多在课堂上学不到的知识,既开阔了视野,又增长了见识,也是我们走向工作岗位的第一步。

  来到公司一个多月了,这不是我第一次实习,以前在学校经老师安排,我去过好几家单位实习,可是新来到单位还是很紧张.我们都知道作为一个会计人员,工作中一定要就具有良好的专业素质,职业操守以及敬业态度。在这方面我对自己要求很严格,不该问的不问,不该讲的不讲.上班的第一天,部长就和我讲了单位的规章制度,我一直认真遵守。

  实习中我了解到,公司是由原无锡湖光大发仪器有限公司改制而成立的股份制企业。是主要开发、生产、销售办公设备、投影仪、银幕成品和零部件的专业公司。建有投影仪生产线两条.银幕生产线二条,书写板等生产线一条.并拥有全自动模板车床及真空镀膜机等整套菲涅透镜生产线,光学冷加工,机械冲压、表面处理和注塑等设备。所生产的投影仪有反射式、折射式、透射式三大系列近30个型号,银幕也有电动遥控幕.支架幕、壁挂幕三个系列50多个型号,并具有自主独享的专利技术。 每一笔业务的发生,都有相应的原始凭证。作为会计人员,应该认真审核原始凭证,将审核完的原始凭证登记入帐。先进的计算机网络技术使信息系统实现会计电算化、管理信息化和结算网络化。目前绝大部分单位会计核算采用会计电算化,学校对每一个会计专业毕业生也作了相关的培训。在进入单位系统中,我以前在学校学习的知识都用html>/>——>

  泄兀工作环境主要的是人际关系。踱些日子,我感受到大家对我的关系和鼓励,我的工作很开心,而且很轻松,可是精神上我丝毫未对自己放松。笮时办公室的王会计出去跑银行时,也会带上我,这对我也是一种锻炼。绨两天,当部长安排我去报税时,我突然觉得自己已经是一名真正的会计了,我希睇部长以后可以多安排些类似的工作,我保訾认真努力做好/p>

  在办公室,有时看见部长忙前忙后,我有很多次想帮忙,可是不知道该怎么帮,因为自己专业知识深浅的问题,加上工作经验的缺乏,所以只能偶尔的打打下手,这让我渐渐察觉到会计人员工作的谨慎性以及重要性,同样也感觉到了压力,面对这样的压力,我不会退缩。

  我现在可以大声的说,我已经为未来更好的工作做好了准备,随时等待部长的安排,等待部长对我能力的考验,在以后的工作中,我打算加强自己对外贸会计知识的学习,更好的适应单位会计工作,也弥补自己在这方面的知识的缺乏,同时也希望部长可以像以前一样教我些外贸会计知识,我一定努力学习。

班主任周工作计划7

  20xx年,我依然担任的是数控班班主任工作,是一群已经成年的学生,思想和想法都很多。想管好他们已经不再像做小学班主任那样容易了。因此以我必须制定一套在现实可行的工作计划,以适应不断发展的社会对数控人才的要求,现将我的数控班班主任工作计划汇报如下:

  活动时间和活动内容:

  第1、2周

  修正班规班纪,整顿班级纪律,适当的调整班委会成员。

  第3周

  主题班会《怎么做一名合格的毕业生》

  第4周

  班级辩论赛《德与才》

  第5周

  毕业培训:主要是怎么制作简历,面试的技巧,然后是在企业里面的待人接物。

  第6周

  准备新年的第一次考试,组织一次月动员会。

  第7、8周

  组建班级运动队,为学校运动会作准备。

  第9、10、11、12周

  实施关于明星的计划:我打算用一个月的时间打造6个明星即:学习明星、纪律明星、进步明星、劳动明星、助人明星、体育明星。利用他们对那些不积极的、落后的学生进行间接教育。

  第13、14周

  开一次电话家长会议,会议的主题内容是:学习、纪律、学生思想状况以及其他的在校的'一些情况,主要目的就是达成家校统一战线!

  日常工作

  1、不定期的找一些学习和纪律落后的同学谈心.

  2、催缴学费。

  3、组织学生招生。

  4、培训班干部,并定期组织他们向我汇报班级状况.

  5、协助并配合学校组织的一切活动。

  6、不定时的给学生们学习一些适应社会的知识。

  7、加强两操一课的巡查力度。

  以上所有活动均为班主任工作计划的主要内容,将由我亲自执行,所有费用均有班费支付。

班主任周工作计划8

  1、稳定学生情绪,

  2、强调安全问题

  (1)阶梯课室还在施工,有沙石不可以玩耍;

  (2)运动场杂草较多,不可以去那里玩耍;

  (3)虽然现在还是夏天,但也不准在没有大小陪同的情况下游泳;

  3、关注插班生,让其到勒流购买校服,补齐所有的证件资料,并召生插班生会议。

  4、把上学期发给学生的队徽收回来,并让学生购买红领巾佩带。

  5、强调不谁学生带饮料回校,应带水杯来校到饮水机处装水喝,不可开饮水机的水来玩。

  6、男同学到厕所小便时不可以把尿液拉得到处是,也不可以把矿泉水瓶扔进厕所,堵塞厕所。

  7、强调不准穿拖鞋回校,男生头发长的要剪,女生头发长的要扎起来,如果不扎起来就要剪点,不准披头散发。

  8、未满12周岁的同学不准骑自行车回校,不管是外地还是本地的,如果要骑自行车回校,请带户口本回校到保安室登记,保安室会为单车编号指定位置摆放。

  星期一:组织好学生进行学校的升旗仪式,培养学生的爱国意识和团队协作意识。

  星期二:组织学生画黑板报,主题为"国旗在我心中"。

  星期三:组织学生参加学校的拔河比赛,锻炼学生的体魄和毅力。

  星期四:开展语文实践活动,抓好学生写生字,并组织古诗背诵的活动。

  星期五:让学生反思一周的学习内容和学习方法,并对此发表意见。

  星期六:在班干部的协助下选出上星期的文明学生,并准备在下星期一宣布。

  星期日:准备下周班会的主题,并制定下周的计划内容。

班主任周工作计划9

  一、班级情况:

  三年级(四)班现在有学生70人,其中男生31人,女生39人。少数民族7人。我班学生学习积极性高,竟争意识强,能自觉遵守纪律,上课能做到专心听讲,平时作业能认真完成,学习成绩好。能积极参加学校各项活动,表现突出。纪律、卫生、两操等方面评比中成绩好。已逐渐形成良好班风,学生能配合各科老师上好每一节课。但是班内有个别同学由于种种原因学习、纪律方面还需要严格管理,在今后的工作中通过他们的努力相信一定能提高学习成绩,发扬优点,改正缺点。

  二、班级管理目标:

  1、思想:对学生进行五爱教育,从自己身边做起,

  树立我以实验小学为荣,实验小学以我为荣的思想。

  2、学习:认真学好各门功课,积极进取,

  掌握学习方法举一反三争取更大进步,

  3、纪律:早晨:自觉读书、值日、收作业本。

  上课:听讲做到“四管”,积极发言。

  课间:做到“三轻”。注意轻声快步靠右行。

  两操:“快、静、齐”,

  4、卫生:热爱劳动自觉地管好自己的环境卫生区

  按时参加值日劳动

  三、采取的具体措施:

  一思想方面:

  1、充分利用晨检等时间进行各种思想教育。

  2、每周五召开班对会,做到日评,周总结,月总评。

  3、建立家校联系本,每天评比,每周总结,优秀者上班级光荣榜,及时进行家校联系。

  4、培养小干部,积极参与班级管理工作。

  5、积极开展各项评比。积极参加各项活动。

  二学习方面:

  1、设立四人小组长,在家校本上,每天分、作业、发言,纪律,卫生几项天天记录,让家长及时了解学生情况。

  2、作业得红花满10朵记一颗星,评选星级作业。

  3、考试数学100分、语文95分以上得红花一朵。

  4、红花满10朵领一分小奖品。

  5、自主学习作业者随时领取红花。

  6、课堂上积极发言,回答精彩的给一朵红花。

  三纪律方面:

  1、四人小组评比,每天在红花本上记录。

  2、每周进行大组评选优胜组每人一朵红花。

  3、设立班委会,轮流值日班长,记好学生表现,及时向老师反馈意见。

  4、评选纪律之星,人人建立星级档案。

  四劳动方面:

  6、由值日组长负责给值日生打分,周总结,期末总评分,评选优秀值日生。

  7、实行值日生岗位负责制。

  五活动方面:

  1、各项活动班干部负责组织,积极参与,奖励积极分子。

  2、老师和班干部共同制定活动计划。

  四、各月活动安排

  二月:

  1、做好学生报到工作,开展收旧利废活动。

  2、稳定秩序,完善建全小干部队伍,

  8、以“多彩的寒假生活、”为主题,出第一期班级展

  三月份:1学雷锋、树新风,从身边小事做起

  2庆祝“三八”妇女节,为妈妈做一件事

  2新疆文化月的'展示,录制一期电视节目

  四月份:

  6、组织讲革命烈士的故事。

  7、召班干部中期工作会议。

  8、组织“新疆文化月”综合实践汇报活动。。

  9、在展板中展示综合实践活动成果。

  10、做好运动会准备工作。

  五月份:

  6、办庆“五一”手抄小报。

  7、积极参加校运动会,争取好成绩。

  3对学生进行民族团结教育。

  4展板中展示学生初用钢笔书写的作品。

  六月:

  1、组织好庆“六一”活动。

  2、组织学生游园活动。

  3、展板中展示“欢庆六一”的内容。

  4、做好期末复习工作。

  七月:

  3、做好期末各项评比、总结、表彰工作。

  4、安排好学生暑假生活。

  20xx年2月18日

班主任周工作计划10

  我还记得我在上高中时的情景。没想到现在我回到学校已经成为一名高中教师了,有时候是时间的快速令人猝不及防,转眼之间就过去了,没有时间回味。

  来到高中教学,我仅仅是一名教师,还是一名高中班主任,资历尚浅的我担当班主任实在是有些吃力,不过我相信学校领导是对我的器重,我的学生对我也很宽容,所以我工作起来压力也不是很大。但是我不会容忍我工作不好,我会努力工作,特别制定本学期工作计划:

  班级情况:

  1、班风尚未完全形成,班干威信不足,晚自习纪律较差。

  2、班级总体纪律情况较好,活动较为积极,在军训期间表现较佳,获得教师的好评。

  3、阳光生总体表现较好,但是一些高价生学习劲头不足,上课喜欢睡觉。

  4、部分学生还未完全适应高中生活,自理能力较差,男生生活表现有些懒散。

  工作内容:

  1、对于以上工作均无成效的学生给予适当的个别教育。

  2、召开班干会议,拟定清洁值日表和晚自习班干值班表,制定、解释关于晚自习纪律的规定。

  3、每天下班监督学生早操、课间操、眼保健操和晚自习等,对违纪现象进行教育。

  4、配合近期出现的各种学习、生活问题组织主题班会活动。

  工作目的:

  尽快建立良好的班风、学风和一整套较为系统有效的班级管理制度,使学生的生活、学习规律化,尽快投入到高中的学习中来。

  工作措施:

  建立班干值日负责制,制定关于晚自习纪律的规定,规范教室和宿舍值日轮班,配合班主任、生活老师和班干的监督表率,促进全班学生形成自觉、互助的学习氛围。

  具体安排

  (周次、内容、完成情况)

  第一到第四周:

  1、完成情况较好,掌握班级大体情况,周末已经能够记住三分之二的学生名字和相貌,与班干基本熟识。

  2、和学生熟悉并建立良好的关系,基本掌握班级的情况和主要问题;

  3、发放晚自习纪律调查表,根据调查情况制定晚自习纪律的规定;

  4、召开班干会议,对班干的分工和职责进行指示。

  第五到第九周:

  1、全面接手班主任工作,包括下班、查房、批改新闻等;

  2、编排详细的值日生表,监督他们完成值日;

  3、配合课任教师做好晚自习的纪律监督和维持工作。

  完成情况较好,与全班同学都已经充分熟悉,对班级情况进一步了解,晚自习新纪律开始实行,学生较为遵守。男生宿舍内务较差,女生情况较好。

  第十到十三周:

  1、在原有班主任的常规工作上与生活老师、课任老师达成协调,互相配合;

  2、重点整顿宿舍内务,结合个别教育对上课时常迟到、睡觉的学生进行辅导;

  3、做好月考前的学生心理调试,缓解其紧张情绪。

  基本完成所有工作任务,与生活老师、课任教师交流顺利,对班级学生的学习、生活情况有了进一步的了解,能够配合他们的具体情况进行教育和辅导。

  第十四到十七周周:

  工作完成较好。

  第十八周到二十周:

  1、加强监督,防止学生由于假期的影响而出现懈怠的情绪,维持严谨的学习风气,使其尽快投入进学习活动中;

  2、开展主题班会活动,对月考进行反思和总结,对学生开学一个月的学习、生活情况进行讨论,制定本学期余下时间的学习计划;

  3、进行校运会前的训练、动员活动,鼓励学生踊跃参加,对入场式和运动员进行训练。

  圆满完成任务,学生很快从长假的放松中调整过来,生物钟和学习节奏都完全进入了学习状态,并根据个人情况制定了自己的学习计划和目标。

  第二十周到二十二周:

  1、对校运会前期的工作进行巩固,安排学生的具体任务;

  2、做好班主任的交接工作,为离校做好准备。

  本学期我的工作任务并不是很重,因为我的班级并不是毕业班,所以我还有很多时间来帮助学生慢慢的适应高中学习生活,我相信凭借我的努力,我会带好我们这个班级的。

  只要努力,那么就会成功!

班主任周工作计划11

  一、了解班级学生基本状况:

  1、排出特殊学生名单(单亲家庭学生、家庭贫困学生、自控力差的学生、学习成绩差的学生等),对这些学生多关心、多帮助。

  2、合理安排班级干部,增强班级凝聚力,也便于掌握班级同学现状。

  二、加强道德教育:

  1、规范升旗仪式,发挥学生的自主管理,增强学生的爱国主义责任感,熟悉"五旗知识的教育内容,加强歌颂中国共产党领导的教育。

  2、开展以"自主与责任"教育,以学生发展为本,培养学生认真负责的态度和情感以及把事情做好的行为和能力,并努力依据校计划,从五个途径(认识自我,对自己负责、对小事负责、自我评价、自我教育)加强"自主与责任"教育.

  3、创设良好的文化氛围:充分利用板报、宣传栏、主题班会――本学期依据目标开展"如何正确对待男女生交往"、"诚实守信"、"学习经验交流"、"我的大学梦"、"给父母一份满意的答卷"、"考场上的我"等主题教育活动,让学生树立远大理想,培养"我能行,我一定能行"的自信精神,做到班级无空地,班级无空时,处处时时教育人。

  三、学风建设:

  1、经常与各门学科的任课教师进行沟通,了解学生情况,做好协调工作。

  2、做好后进生转化工作。

  3、加强对学生综合能力的培养,积极培养学生的创造精神,利用班会开展形式多样的活动,如知识竞赛,读书交流会,辩论会等。

  4、加强学生早自修,午自修等时段的自主管理。

  四、加大家庭学校联系力度:

  本学期召开一次全体家长会,每月一次小型家长会,平时多与家长多沟通,家校携手,共谱教育教学新篇章:关键时期,更应充分利用家长力量,让他们了解学生,关心学生,关注学生的学习及生活、思想的变化,及时解决学生存在的问题,充分利用亲情这一"法宝"的重大作用。

  五、具体安排:

  1、每周一次主题班会。

  2、开创值日班长制度,好人好事坚持天天记,天天通告制度。

  3、培养良好的卫生习惯,坚持每天三扫。

  4、加强二课、二操、二活动。眼保健操工作要进一步做到正确到位,坚持每周的健康教育。

  5、指导帮助学生做好成长记录袋的工作。

  6、对期中考试进行分析总结,对有进步的同学要表扬、鼓励,对成绩不理想的同学,要调整他们的学习方法,提高他们的学习兴趣。此外,对学生进行集体主义教育,积极参加校园艺术节活动,为班级争光添彩。

  7、做好期末考试动员和结束工作。

班主任周工作计划12

  1、及时进行班风校纪的教育,以常规管理为载体,规范学生的各项管理要求,重申学校各方面行为习惯的要求,防患未然、

  2、开展礼仪教育和人文素质教育,从学生的吃穿住行等方面入手,养成良好的习惯。同时进一步优化人文素质环境,利用学校的一切活动增强集体凝聚力。

  3、开展法制监督员值日活动,让每位同学成为沟通老师和学生的纽带,带头做好老师布置的各项工作。特别是在一些师生之间、同学之间的矛盾化解上起到桥梁和纽带的作用。

  4、继续做好后进生工作,稳定、激发同学们的集体主义观念和积极上进的饿学习自觉性。

  5、继续开展写周记、日记活动、征求同学们的意见,及时把握学生的心里状态,做到和学生时刻保持心灵上的沟通。

  6、以学习委员为核心,以各科课代表为主的自习课和午间自主学习活动,有效利用多媒体对学生进行行为养成教育,开展学生的学习自主性和创造力,对学生进行各科学法指导。

  7、充分利用课余时间办好学生的手抄报活动。

  8、制定合适班机实际情况的各项规章制度,进一步约束同学们的思想行为。

  9、尝试实施班干部轮换制度。

  10、严格请假制度,坚决杜绝私自外出和随意缺课的现象的发生。

  11、大力加强安全教育,时时处处讲安全,以防为主,同家长经常取得联系,防止各类事故的发生。

  12、充分利用考试的杠杆作用,每次考试结束后要求每一位学生写出考试的得失,查找经验与不足,并列出整改计划和下次考试的目标。

  13、开展心里健康教育,增强学生的心里品质,摆正学生的同学交往的观念,确保主要精力放到学习上。

  14、本学期做好“双差生”的工作和重点学生的家访工作。

  15、对学校布置的各项工作不折不扣的完成。

  16、坚决服从学校的管理,并教育学生令行禁止,有问题时可以通过正当的渠道进行汇报和妥善解决。

  17、做好班费的公开明细工作,严格班费的使用制度。

  18、经常进行班级工作的总结和各项计划的调整以更好的做好班级各项工作。

  1、组织开学各项常规工作。包括清点人数,缺勤请假,迟到早退记录,宣布课程表,宣布作息时间等等。

  2、打印高三暑期补课作息时间表。

  3、安排班级学生座位。

  4、分发《高三暑期补课学生自愿书》,签字后收回。

  5、安排班干填写《优秀学生干部》和《三好学生》获奖荣誉证书。

  6、安排班级财务管理员统计各项财务收支并支取班费,指派另一名班干负责购买笔记本25个作为各类获奖奖品。

  7、亲自撰写高二(22)班各类获奖奖词,主要是想通过语言鼓励和颁奖这种表扬反式,继续激励班级干部和各类获奖同学继续努力,齐抓共管搞好班级工作。

  8、除了以上7条以外,第一天,我本人作为地理教师,带三个班的课,几天前就把课备好了,我有上了三节地理课,无课时还两次走到自己班级教室巡视。晚上回去,做完家务,帮助爱人侍弄好几个月的孩子后,自己洗漱完毕,已经晚上10点多钟,在临睡前的几分钟手里拿起那本刚刚从网站邮购的著名教育家王晓春的《做一个专业的班主任》,还没翻两页,困意袭来,书一下子砸到地上,自己忽然就进入了梦乡。

  一、刻意收拾自己的形象------让学生喜欢你。

  学生对老师的直观评价首先来源于教师的外在形象。一个仪表堂堂,风度翩翩的教师总是能赢得学生的青睐;相反一个拉里邋遢,不修便服的教师,既使是学富五车,也很难博得学生的垂青。教师的仪表在于端庄,从外在形象能看出他的内在气度。人的审美首先体现在视觉上,仪表能表现出一个人的性格与修养,得体的仪表会让学生对教师“一见钟情”,良好的第一面也奠定了相互了解的基础。

  二、精心设计第一次讲话------让学生认识你。

  教师的知识储备,语言表达能力及其思维往往是通过言语传递的。第一次讲话至关重要。教师可以向学生介绍自己,拉近师生间的距离;可以向学生谈自己的治班思路,达成师生的共鸣;可以向学生表明自己的工作态度,取得学生的信任。无论是恢谐幽默的语言,还是深情并茂的陈述,都是教师个人才智的一次展演,关系到学生对教师个人能力的认可与接受程度。

  、有意记住学生的名字------让学生佩服你。

  每一位学生都渴望得到教师的关注。教师能在最短的时间内记住学生的姓名,会让学生感到惊讶,学生会认为教师时刻惦记着他们,从而对教师产生由衷的好感。

  四、用心了解学生的特长------让学生感激你。

  每一位学生都有与众不同之处,他们期盼着自己的特长能发挥出来,更期盼得到赏识,班主任可以通过第一次作业“介绍我自己”,了解学生的基本情况,有效发挥部分学生的特长,让他参与到班级管理中。成立班委会,暂时确定班干部及班内其他管理人员,让学生感受到教师对他们特长的肯定,从而心情愉悦地从事班级服务工作。

  五、潜心制定班级公约------让学生欣赏你。

  “没有规矩,不成方圆。”开学第一周,是一个新集体行为的养成阶段,教师要对学生进行入学常规教育,让学生知道哪些是自己该做的,哪些是不该做的。做为班级管理,教师首先要引导学生确定班训,这是班级的奋斗目标,是全体成员的努力方向。其次要制定班级公约,作为一种制度来约束班级成员的行为。班级公约的制定最好是由教师提思路,班委成员组织,学生来集体拟定。班级公约要有民主性、科学性、激励性。对违反公约的学生要有相应的惩戒措施。

  六、坚持做事言行一致------让学生信任你。

  开学初,师生间还在互相了解阶段,此时,教师言行举止一定要有分寸。要做到言必行,行必果。要求学生按时到校,教师要守时检查,对学生承诺做到的,一定要做到,这是树立教师威信的阶段。学生将来能否去按照教师的管理思路去落实,很大程度上取绝于师生早期认识的可信度。

班主任周工作计划13

  第一周

  1、总结暑假工作,提出新学期要求,做好新学期打算。

  2、学习《小学生日常行为规范》和《学校管理条例》。

  3、抓好学生常规,早日进入正常秩序。

  第二周

  1、组织好教师节主题班队会活动。

  2、进行习惯养成教育,形成良好行为习惯。

  3、继续抓好常规教育,进行常规训练。

  第三周

  1、继续巩固上两周的活动内容。

  2、加强劳动观念教育,搞好个人和集体卫生。

  第四周

  1、进行班级写字比赛。

  2、继续抓好常规教育。

  第五周

  1、庆“十一”,进行爱国主义教育。

  2、组织词语接龙比赛。

  第六周

  1、对学生进行安全教育。

  2、培养学生的参与意识和集体主义精神。

  第七周

  1、继续抓好纪律和学习目的教育。

  2、进行班级朗读比赛。

  第八周

  1、继续抓好课堂常规教育。

  2、进行尊敬父母的教育。

  第九周

  1、进行计算题比赛。

  2、培养学生正确的是非观念。

  第十周

  1、准备期中考试。

  2、继续抓好法制和安全教育。

  第十一周

  1、向学生进行学习目的教育,抓好复习教

  2、继续抓好常规教育。

  3、期中考试。

  第十二周

  1、总结期中考试,吸取经验教训。

  2、教育学生树立正确的学习目的教育和审美观念。

  第十三周

  1、向学生进行爱国主义教育。

  2、准备节目,欢庆元旦。

  第十四周

  1、进行勤俭节约教育。

  2、对学生进行爱护公物教育。

  第十五周

  1、准备阅读比赛,写字比赛。

  2、开展我爱奥运活动。

  第十六周

  1、培养学生的集体主义观念。

  2、教育学生早睡早起,不能因天冷而贪眠。

  第十七周

  1、再次进行学习目的的教育。

  2、评选班级文明学生。

  第十八周

  1、继续巩固上周活动内容。

  2、举行班级庆元旦演出。

  第十九周

  1、制定复习计划,鼓励学生努力学习。

  2、学习三好学生评选条件,准备评比。

  第二十周

  1、搞好各类评比,树立榜样。

  2、加强安全教育,做好放假前的准备工作。

班主任周工作计划14

  学校是学习的地方,为了让学生每周的时间安排合理提高学习效率,所以把每周的工作计划安排好:

  第一周(9月1日——9月5日)

  1、清点学生人数,了解假期状况,尤其是好人好事情况。

  由于是新接手的班级,需要师生互相自我介绍,彼此了解。

  2、组织学生清理环境区和教室的卫生,布置好教室,尽力创设好的文化氛围。

  3、宣布课程表和时间表,正常开展开学初的教学活动。

  4、开学初关注行为习惯教育和安全教育。

  5、报知教导处学生变更情况以及教材调整情况。

  第二周(9月8日——9月12日)

  1、学生的思想依然停留在放假的状态中,利用班队会拉回学生的心。

  2、为迎接教师节,出好黑板报。

  3、强调学生做好眼保操和课间操,保护好视力,锻炼好身体。

  4、活动时间组织好学生的活动,同学生一起打羽毛球和乒乓球。

  5、写好班务计划,交回教导处。

  6、准备好国旗下讲话稿。

  第三周:(9月15日——9月19日)

  1、星期一升旗,并将国旗下的讲话稿交给大队辅导员。

  2、组织学生借阅图书,事先做好保护书籍的思想工作,并且登记好学生的借阅状况。

  3、健全班级内的文化建设,创设浓厚的文化氛围。(创设"热点话题"区域,使学生对新闻有足够的重视和热情。)

  4、重新选举班干部,分配好卫生值日的小组,建立好相应的奖惩制度。

  5、对不利于班级健康发展的"小团体",给予"分裂"其势力的措施: 调整座位、鼓励其发挥正面的榜样作用。

  第四周(9月22日——9月26日)

  1、对学生进行多方面的安全教育,开展班级安全知识竞赛。

  2、针对学校量化考核结果,提醒学生对症下药:路队要整齐,做操时动作要规范,晨读时将内耗降到最低,做值日时要做到快而净。

  3、举行班级乒乓球赛,充分调动学生打乒乓球的热情,响应国家提倡的"阳光体育运动"。

  4、天气渐冷,提醒学生注意防寒,教育学生不要私自使用电热快等电器。

  5、入学生意外伤害保险。

  6、预收本学期书款。(注:杨璞为26元。)

  第五周(9月29日——10月3日)

  1、提醒学生值日时,要注意擦干净灯罩的上方。各小组内互相监督,组外互相监督,争取让每个人都能以最高的热情投身到班级卫生工作中去。

  2、提醒学生放假时把东西全部收拾回去,因为教室在假期难免会有不安全因素。

  3、时间改为冬季作息时间,提醒学生学生切勿迟到。

  4、做好放假前的安全教育工作,注意水、电、交通、食品卫生等方面的安全。

  5、规定放假期间,不准有任何一个人来学校,否则丢了东西负连带责任。

  6、还9月16日借的图书,办理还书登记,并且再借一批,详细登记。

  第六周(10月6日——10月10日)

  1、做好长假后的调查工作,看班级内是否有人在此期间有不良行为。如:偷窃、打架等。

  2、提倡学生课间文明活动,把那些互相追逐、打闹,甚至是滚得满身土的野蛮活动,变为跳皮筋、丢沙包、踢毽子、打羽毛球、打乒乓球等。

  3、收"拾旧利废"捐赠贫困学生的钱,如数交给教导处,并向学生公布,表扬捐款多的学生。

  4、对学生再次进行队的教育活动。

  5、准备好下周的国旗下讲话稿。

  第七周(10月13日——10月17日)

  1、星期一升旗,并且将讲话稿交大队部。

  2、天气变冷,提醒学生及时添加衣物,以防感冒,影响学习。

  3、通知学生11月6日期中考试,组织好学生的复习。

  4、摸清班内的差生,建立好差生档案,寻找好的转差措施。

  5、巩固学生日常行为规范,积极配合学校的养成教育工作。

  第八周(10月20日——10月24日)

  1、组织学生征订《太谷报》、《德育报》、《家长报》。

  2、出黑板报,主题为"读书"专题。

  3、放学后,学生不得在学校内逗留,路上不要吵吵闹闹,要排队回家。

  4、体育课、课外活动安全继续强调。

  5、上交书法、绘画作品,学校制作版面。

  第九周(10月27日——10月31日)

  1、做好学生的安全工作,尤其是高年级女生的安全。假期不要独自外出,而且下学路上要有伴。

  2、告诉学生不要随便进锅炉房取水,以免造成不必要的伤害。

  3、倒垃圾时,切记不要拖拖沓沓,拉长"战线"。

  4、男生在上厕所时,一定要大便入坑,小便入池。

  5、继续组织好学生的期中复习,迎接考试。

  6、发放《德育报》、《太谷报》和《家长报》。

  第十周(11月3日——11月7日)

  1、继续抓好学生的期中考试前的复习工作。

  2、检查教室的玻璃,看看有无松动的现象,及时固定,以免造成不必要的伤害。

  3、督促学生在教室后面的黑板上完成板报,培养学生的书写、绘画以及排版的能力。

  4、排考号,打印成绩单,张贴考场标识,做好学生的考前思想工作。

  5、准备好周一的国旗下讲话稿。

  第十一周(11月10日——11月14日)

  1、监考,判卷,认真做好卷面分析,公布成绩,奖励进步和优秀,并与部分同学进行交流,指出存在的问题和奋斗目标。

  2、组织好主题班会:"祖国在我心中"。

  3、教育学生不到校外买零食,以强健我们的体魄和保持我们的卫生。

  4、督促班长负责好每天的晨读和下午到校的学习,中午不要过早到校。

  5、节约水、电,不开长明灯和无人灯。

  第十二周(11月17日——11月21日)

  1、完成《在校学生花名表》,上交教导处。

  2、教育学生严格遵守校规校纪,有病有事要请假,但是不请不必要的假。

  3、下午放学的路上一定要注意交通安全,因为最近村里收菜和卖菜的车辆较多。

  4、迎接县的评估,完善各项资料.

班主任周工作计划15

  时间:20xx年x月x日——x月x日

  工作重点:开学第一课

  周一:报到。清点学生生源,原本校就读学生去向,新转来新生来源。

  周二:形成班级花名册。花名册信息包括:班级、学校、姓名、身份证号码、学籍号、家庭电话等。

  周三:维持纪律

  周四:了解学生情况,包括:暑假去向,是否去过疫情严重区域、家庭情况、建档立卡户、贫困户、学籍信息等

  周五:分班

  重要工作摘记:对学生信息进行全面了解、包括:原学习学校、学籍情况、学习成绩、家庭情况等。

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