实习工作计划

时间:2021-11-24 10:55:08 工作计划 我要投稿

有关实习工作计划四篇

  时光在流逝,从不停歇,我们的工作又进入新的阶段,为了今后更好的工作发展,此时此刻我们需要开始制定一个计划。拟起计划来就毫无头绪?以下是小编精心整理的实习工作计划4篇,欢迎阅读与收藏。

有关实习工作计划四篇

实习工作计划 篇1

  您好!来公司实习已经有快一个月了,时间虽然不长,但是从我个人角度来讲,在思想上似乎已经经历了很多次反复的琢磨、修正和重新定位。

  上周五下午我看了两位就要通过转正的plc工作部员工的工作报告,触动了我写下今天的这份文稿,其中小杨写道:“在这几个月里,无论是工作还是生活上,……,因为对工作目标的不明确,所以在工作上存在一些失误,因为工作分工的不明确,所以对工作很迷茫,不知道究竟做什么,加上工作比较辛苦,所以工作态度不太认真,缺少了开始的那种责任感。……”我觉得这段话跟我有一段时间的感觉出奇的相似,所以如果我不想碌碌无为的混下去,想要做出点成绩来,我就必须好好计划一下。同时也是想做一些工作,以此来尽量避免今年4月份新员工到公司以后还会出现同类问题。

  通过跟您的多次详谈和我自己长时间的思考,同时也为了能够更好的发挥我个人的兴趣、爱好、特长,我想初步做出以下的一些20xx年工作计划和职责定位。

  总的来讲,工作岗位还是定在总经理工作部,同时工作方向可以包含以下几个方面,同时也是我20xx年的工作目标:

  1、 人力资源 :主要是员工招聘、培训,以及企业文化建设方面的部分工作,同时也可以兼顾一些别的相关工作

  2、 行政管理: 在这方面我有很多东西要学习,这也是我选择做行政工作的原因之一,我会先从行政管理的理论上学习,明确行政管理的工作范围、目标、职责等等,然后再跟您学习、请教。

  4、 建立自己的网页,可以是总经理工作部的工作网站,也可以是我的个人网站,这是受您上次跟我讲的做策划的启发,这项工作将跟任务3联系在一起。目前存在的问题是抽出时间来学习网页设计和制作,具体操作我将做好计划

  5、 建立一个公司的书库。这一点我问过小罗,公司的藏书实在是太少了,想要学点东西都没有资料,每年公司都有专款用于买书,但是使用不到位,关键是没有周详的计划和专人督促,所以我想在明年新人入司之前建立一个较目前更好一些的书库,包括管理类当然主要是技术类的,象我们要学的书籍就可以包括office20xx 系列,网页制作三剑客等等。筹建方式我建议我们可以采取两种渠道,一种是公司出钱;另外一种是号召全公司员工捐书,我想我们公司大部分员工都是名牌大学毕业,本科以上,手头没人肯定都会有很多藏书,有相当一部分其实作为个人都不会再看的了,比如以前的教科书等等,但是作为别人可能就刚好需要,因为没看过,同理,每人都捐一点,自然就多起来了。这里不光是节约钱的事,同时也是培养员工想公司所想,急公司所急,以实际行动回报公司的机会,这个活动一开展,也可以成为今年企业文化的一部分。当然相应的还有奖励政策,这又跟员工考评联系起来了。这些东西都应该上网的。

  以上,都是我的一些想法,可能有相对的片面性,甚至无法实现,但是我仅仅想为自己定下一些目标,让工作更有劲头,否则就松懈下来了。

实习工作计划 篇2

  一、工作目标

  采编部虽然通过一个学期的摸索,但对于新诞生的部门来说很多方面还是很不完善的。因此,在做好部门本职工作的同时,规范部门建设,增强凝聚力,为采编部的发展奠定良好的基础,建立优良的传统。将上学期做得好的方面继续沿用到工作上去,吸取别的部门做得好的地方,反思欠缺的地方避免犯类似错误。另外,培训干事,让干事慢慢接手部门工作以便换届后工作也能顺利进行也是工作目标之一。

  二、部门工作

  采编部这学期的主要工作有关于纪念建党90周年开展的“南粤校园党旗红”主题征文比赛。院内大小活动的报道工作、采访工作。

  三、具体做法

  (1)征文比赛:本次的“南粤校园党旗红”征文比赛是学校直接下达文件的,相对重要。针对上学期“学风建设“征文比赛出现的`时间仓促计划不周、宣传不到位等问题。本次比赛,首先,我们会给自己充足的时间准备,也趁现在刚开学大家相对没那么忙在本学期第一次部门会议上大家一起商量决定由干事一人写一份策划书和经费预算

  然后再由我们三个部长审阅计划书把好的综合在一起拟成总策划书,策划书和经费预算出来后给辅导员和书记审批。审批出来后就要开始准备宣传单,然后在班长例会宣传后再利用早读课时间到各班宣传。有必要时还会委托宣传部出宣传海报贴于北一楼下的宣传栏,确保宣传到位。然后是收稿、审稿、买礼品、准备红榜等后期工作再选3篇优秀稿件送至学校参加决赛。因为,我们二级学院只举行初赛,所以这个征文活动大概计划就这样。实施时我们会根据具体情况灵活变动。

  (2)报道工作:这个学期学院的活动主要有考研学生的动员大会、文明教育月、科技文化节、环境周系列活动、五四团评、毕业生文明离校。对每一个活动我们都会去跟踪报道,通过一个学期的锻炼干事已经懂得了如何写新闻稿了。但还有一些上学期没做够的尽量在这个学期做好,比如活动后采访各层次的人通过他们的口中得出活动的不同意义。另外,我们还是很欠缺新闻人的敏锐眼光去观察挖掘身边的事物以致没写过聚焦稿这学期会鼓励干事多去挖掘身边的人和事,多写聚焦稿。这样工作做得也没那么乏味。

  (3)采访工作:我们部门虽然叫“采编部”但采访的工作却做得很少。上学期的工作计划要采访的次数也没做到。采访工作没做好学院的宣传工作效果就会减小很多的。所以这学期我们一定要变被动为主动,多方面搜集学院的优秀教师、学生等。

  四、其它:

  为了使以后工作更方便效率更高。通过商量,现在新闻中心记者站三个部门的人都分组工作。对于这个新的工作方法我们会尽快适应。另外,在换届之前了解干事的去留意向及激励干事积极参与竞选也是一项重要工作。

  采编部是树立对外形象的窗口,对外宣传的纽带,且是一个注重文字功底、人际关系、语言表达、整体形象的综合性部门,希望我们能在这样好的一个平台上得到最大的锻炼让领导、同学了解学院动态,同时我部会积极配合新闻中心各部门的工作安排,积极记录本学院举办的活动。

  以上为新闻采编部的本学期的工作设想,希望我部在站长的带领下和各成员团结进取之下蒸蒸日上,为学院今后的更好发展做出贡献。

实习工作计划 篇3

  作为一名实习班主任,在工作当中还是应该要有自己的规划,对于工作也应该要做出好的调整,回顾这一阶段的工作也需要端正好心态,班主任工作是比较充实的,所以对于自身各方面我都始终是保持着严格,接下来的工作我需要有一个详细的规划:

  首先认真的做好自己的日常的工作,自己在管理班级上面可能还是会缺少一定的经验的,这是需要去调整好的,虚心和周围的班主任老师请教,这是非常重要的,对于下一阶段的工作当中,需要认真的去做好相关的准备,在这个过程当中干我也是对自己能力很有信心的,需要在班级管理方面做出一定的调整,这也是需要重视起来的,实习是比较重要的,我也会通过各种渠道去学习,毕竟自己是缺少经验的,应该从全方面的去学习好,对自身的工作做出足够好的规划,调整好日常的工作,落实好自己各方面的本职工作,对于这一点还是需要做出调整的,在实习期间我也会认真做出调整。

  和班级的学生也沟通好,在这方面也需要对自己更加有信心一点,这是非常关键的,在工作当中,落实好相关的职责,在这方面也应该要认真去维持下去,和学生们做好沟通,要认真的调整好这些细节的工作,在这个过程当中还是应该要认真去调整好的细节,在这方面也应该要做出调整,主动去维持一个好的状态,现在回想起来的时候,我也是比较充实的,实习期间需要积极参加学校的培训,针对个人能力做出调整和提高,这也是非常关键的,接下来也一定会认真的去做好相关的准备和努力,认真的处理好工作当中的问题,不影响到了工作,这一点是非常关键的,也需要对自身能力做出努力,相信下一阶段的工作当中,可以做出更好的成绩来。

  除了认真的完成好日常的工作之外,也需要一一的熟悉每一位学生,还有学生的情况,平时在学校处理好各种的细节,让自己积累更多的经验的,通过这样的方式也能够接触到更多的东西,对于自身不足的地方也需要及时的纠正,这一点是毋庸置疑的,未来在工作当中我也会做好班主任工作,对学生负责,对个人能力钻研提高,所以也是需要去做出一些调整的,在这样的环境下面还是可以做出成绩来的,我始终都在做好相关的调整,接下来把工作做的更好一点。

实习工作计划 篇4

  一、 班级情况分析

  全班共有52位同学,其中男生28人,女生24人;借宿生共有35人(男生 20人,女生15人),走读生17人。本学期的目标是培养学生良好的学习习惯,争取引导学生进步,大胆放手让学生自己干力所能及的事,并做好组织引导工作,最大限度的营造一个团结、积极、先进的班集体。

  二、实习期间班主任工作目标:

  1、引导学生培养良好的行为习惯和学习习惯。培养学生热爱劳动,维护班集体荣誉的思想观念。

  2、构建良好班风,完善班级管理制度,凝聚挖掘班级各方力量,提高班级整体水平。

  3、加强学风建设,培养学习兴趣,明确学习重要性,注重学法指导,提高学习效率。

  4、协助原班主任指导培养班级小干部。

  5、与学生融洽相处,建立亦师亦友的新型师生关系。

  因此,针对以上目标我制定了前八周的工作计划表,计划表分为常规工作计划和每周工作计划。

  当然作为一名实习老师,不仅需要按计划做好每件事,同时也需要提高自己的自身素质。俗话说:“身教重于言教。”老师的外在行为表现对学生具有一种榜样和示范的作用,会对学生产生潜移默化的影响。然而作为实习班主任和本班的正式班主任还是有一定区别的,很少有时间和他们密切接触,难以真实地了解班内情况。所以为了对同学们增进了解,抓住一切可能的机会和他们接触。要把学生当作一个平等的主体来对待,尊重学生的人格尊严,彼此无高低、尊卑之分。

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