中学体育工作计划

时间:2021-09-29 09:54:08 工作计划 我要投稿

中学体育工作计划7篇

  日子在弹指一挥间就毫无声息的流逝,我们又将续写新的诗篇,展开新的旅程,是时候抽出时间写写计划了。什么样的计划才是有效的呢?以下是小编精心整理的中学体育工作计划7篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

中学体育工作计划7篇

中学体育工作计划 篇1

  一、指导思想

  认真学习“体育与健康教育”新课标,把“生活教育”的理念渗入到新课程中。坚持“健康第一”的指导思想,以促进学生健康成长为目标,激发学生运动兴趣,培养他们终身体育的意识。

  在教学中,重视学生的主体地位,发挥他们的创造力,以学生发展为中心;关注个体差异与不同需求,确保每一位同学受.在高中学习中,文化课固然重要,可是身体素质也是很重要的,这就是体育锻炼和健康教育的问题了,所以说在高中的时候,体育和健康教学必须要实行下去。

  二、基本情况分析

  学生进入高二上期,身体素质较初中有了明显提高,各方面能力也在提高,而同时学习任务较重,这个时期的教学要注意教学的艺术,要提高学生进行体育锻炼的兴趣,使学生在体育课上全员参与,提高身体素质,减轻学习压力。

  三、本期学习的主要任务和目的

  本学期教学内容为高中体育第一册:体育与健康基础知识、田径、体操、球类等内容。学生虽然进入了高中,对体育与健康课程有了一定的了解,但学生学习体育与健康课的自觉性、主动性仍较差。为此,在教学中,要让学生从被动学习到主动去练习,提高学生的体育与健康素养。因此在教学中应注重能力的培养。

  学习目的

  1、深入了解体育教材的内容和教学手段,懂得体育锻炼对身体的作用,增长体育知识,并自觉地进行身体锻炼。

  2、学习一些基本体操,加强协调性练习。通过素质练习,提高学生跑、跳、投的能力。进一步促进身体正常发育和内脏器官机能的发展。

  3、进一步学习和掌握上期所学的内容。使之学为所用,提高体育达标成绩。

  4、培养学生的组织纪律性和顽强拼搏精神、吃苦耐劳的意志品质。加强爱国主义教育。

  四、教学措施

  1、课堂教学时尽量利用学校现有的场地和器材,力求基础知识教学与基本技能训练相结合。

  2、上课讲解时,做到声音要宏亮、吐词清晰,组织得端,示范准确。教法要因地制宜,灵活多变。

  3、抓好两操及课外活动,促进学生身体素质全面发展。

  4、积极配合学校组织学生开展各种形式的体育活动。

中学体育工作计划 篇2

  一、指导思想:

  为贯彻学校培训活动精神,本着“搭建平台、友好合作、互相学习、交流经验、取长补短、共同发展”的宗旨,根据学员实际情况,有计划、有组织、有步骤地通过学习交流方式,使浙江永康石柱初中赴我校交流的老师,在较短时间内感受学校优秀体育文化的建设及我校体育教师良好的精神风貌,了解现代教育教学理论在课堂教学中的实践和取得的经验,使其具有较强的体育教育教学能力,特制订本计划。

  二、带教受训老师一名:

  应红心男体育副校长

  三、带教内容:

  1、现代教育理论的了解、上海新教材新教法和学法、上海新教材实施情况的介绍和取得的经验及建议;

  2、中学体育课听课、上课、评课能力的提高;

  3、教科研论文或案例的探讨或撰写;

  4、课余活动及运动队建设的探讨;

  5、学校优秀体育文化建设及体育教研组管理探讨等。

  四、带教任务和目标:

  1、帮助赴我校交流教师确立现代教育意识和素质教育理念,努力帮助理解上海市体育与健身《新课程标准》,新教材实施情况介绍和取得的经验及建议;为课程改革的实施及增强学生体质奠定良好的基础;

  2、通过合作交流使应老师能感受到学校优秀体育文化的建设及体育教师的工作热情与激情,通过听课、

  五、浙江永康石柱初中体育教师开课时间:

  第8周星期一下午第1节课老校区操场

中学体育工作计划 篇3

  一、工作目标:

  1、根据《**县中学体育学科“十一五”发展规划》所制定的工作目标,有序推进和落实相关任务和要求。

  2、深化推进二期课改,进一步认真学习和贯彻《课程标准》,把新的课程理念有效转化为教学行为,认真落实体育课堂教学常规,不断优化新课程教材的教法学法,切实提高日常课的教学质量。

  3、切实提高跨校联合体教研活动的质量,丰富活动形式,为不同层面的教师搭建能力展示和个性发展的平台。

  4、认真落实上海市初三毕业生体育考试的文件精神,在对各校模拟测试的基础上,认真做好分析和总结,改进薄弱环节,提高初三学生体育成绩的优良率。

  5、做好“十一五”期间教师职务培训工作,根据学校的安排做好高级教师和基层教师的全员培训工作。

  6、加强对“三课两操两活动”落实情况的检查,保证学生每天在校一小时体育锻炼时问的真正落实。

  二、主要活动安排

  (一)通过开展多种活动提高教师的专业化发展水平

  1、县级骨干教师方面

  (1) 为评为县级骨干的教师提供任务和项目,通过承担跨校联合体研修活动,参与县、片活动的设计和管理,发挥他们的引领、指导和辐射作用。

  (2) 积极做好对高级教师540的培训工作。本学期每位高级教师完成一份单元计划和教案(每人的单元计划内容在第三周下发)的设计,并有序安排他们在各联合体教研组活动中的教学展示。(各月)

  2、青年教师方面

  (1)做好第一期青年体育教师骨干班结业工作(3月)

  (2)切实做好对青年教师的听课、评课、教案等检查和指导工作。

  (3)组织县教学展示活动(3—5月)

  A、实验中学陈政(3月)

  B、大公中学陈艳新(5月)

  (4)组织观摩市组织的有关教学展示活动

  A、向明中学“细研教材,同课多方,科学划分,追求效益”(4、28)

  B、进才中学“细研教材,同课多方,科学划分,追求效益”(5、26)

  3、全体教师方面

  (1) 通过“中学体育教研网”,为基层教师提供“学科教学发展”、“学科教学指导”、“资料提供”等服务。

  (2)对执教初三的体育教师进行专业技能培训和教材教法专题辅导(3月)

  (3)根据学校的安排开办1—2期教师职务培训班

  (4)利用暑假对年龄在40周岁以下的教师进行体操的基本动作考核,对40周岁以上的教师进行体操的教材教法考核(8月)

  具体内容为:

  垫上运动:前滚翻分腿起、肩肘倒立、头手倒立(男)、单肩后滚翻成跪撑(女)、鱼跃前滚翻、侧手翻。

  支撑跳跃:山羊分腿腾越、横箱分腿腾越、侧腾越(女)、斜向助跑俯腾越(男)。

  单 杠:单脚蹬地翻身上成支撑、单腿向前摆越成骑撑、支撑后回环、后腿向前摆越转体90度下。

  双 杠:杠中跳起支撑摆动、后摆转体180度成分腿坐、分腿坐前进一次、支撑摆动成外侧坐、越两杠成另一侧外侧坐、支撑摆动后摆下(男)、支撑摆动前摆下(女)。

  教研组长要根据上述考核内容,组织本组教师利用教研活动时间进行练习,县拟考虑进行两次的集中辅导

  对考核获得优秀的教师将发放证书,考核结果记入业务档案,考核不合格的教师,将在评定职称时受到影响。

  4、教研组建设方面

  县体育中心组:

  (1)完善中心组例会制度,提高各次活动质量。

  (2)带领中心组开展实验课题“新时期下青年骨干教师职后培训模式的研究”的数据收集、统计等工作(各月)

  (3)20xx年初三体育模拟考试情况分析研讨(3月)

  (4)中心组工作总结交流(6月)

  联合体教研组:

  (1)以片为单位的各校初三体育抽测情况分析和总结工作(3月)

  (2)组织以教法研讨为主要内容的教学展示活动1—2次。(3一5月)

  各校教研组:

  (1)组织对教研组长的业务培训讲座(2月)

  (2)做好迎接县优秀教研组评比的有关准备工作(各月)

  (3)总结、推广有关教研组的先进教研活动经验,召开围绕主题的教研活动现场展示活动(扬子中学)(6月)

  (二)做好“精细教研”,提高学科质量

  1、做好市中青年教师的体育教学评比的有关准备工作

  今年11月份,市教研室将组织体育学科的教学评比活动。这次教学评比采用一名教师自定教材参赛,一名教师在赛前10天抽签决定教材内容的做法,因此,对参赛教师的教学业务要求很高。我们准备:

  (1)指定有关教师做好参赛的准备工作。他们是:扬子中学:李庆国、宋瑜;东门中学:王彩云;民本中学:查宝金;大公中学:陈艳新;新河中学:朱利荣

  (2)组织对他们的教学评比活动,最后确定参赛对象

  2、切实执行市教研室下发的评价内容和标准

  今天的会议上下发了各年级每学期的考核内容和评价标准,这是全市统一的要求,虽然还是试行稿,以后还要作一定的完善,但也只是小的变动,因此,各校必须根据下发的要求安排各学期的教学内容。

  (1)在对各校的调研听课中,将检查每个教师的执行情况。如发生偏差,教研组长将负主要责任。

  (2)六月份,实验中学、三烈中学、育林中学三所学校,提供初中每个年级一个班(40人)的考核情况数据;扬子中学提供高中每个年级一个班(40人)的考核情况数据交市教研室。

  3、组织县体育教学展示活动

  (1)以篮球为主题的教学研讨(3月、实验中学)

  (2)青年教师教学评比一等奖获得者教学展示(4月、大公中学)

  4、日常课的教学管理工作

  (1)结合教研室的集体调研活动,做好对教师的指导工作(各月)

  (2)对有关薄弱学校进行个体的重点检查和指导

  (3)加强对日常课教学常规执行的检查,强化体育课的质量要求:提高课的练习容量,规范课的教学流程,严密课的教学步骤,体现课的三维目标。

  5、做好校本教材的开发,争取每校有一个以上校本教材的开发成果。

  (三)切实做好初三体育考试工作,促进学生身体素质、技术技能双提高

  1、做好初三体育考试的相关准备工作

  (1)学习上海市20xx年初三体育考试实施方案(2月)

  (2)组织各校做好初三学生的体育考试选项工作(3月)

  (3)做好初三体育测试的编排(3月中旬—4月上旬)

  (4)组织初三体育测试工作(4月)

  2、组织相关教师的会议和活动

  (1)组织任教初三的体育教师学习测试项目的动作技术(3月)

  (2)组织模拟测试后的总结和研讨(3月)

  (3)召开测试人员会议,学习动作标准、掌握考试要求(4月)

  (四)以落实学生在校体育活动一小时为突破口,丰富学生的课余生活

  1、进一步做好我县学生每天在校活动时间的调查,对没有落实课程计划的学校,及时向教育局领导汇报,并为领导提供决策建议。

  2、组织参加市中学生校园青春健身操工作。

  (1)组织参加市健身操比赛的学校教练员成立健身操中心组(3月)

  (2)组织县健身操的普及推广活动

  (3)有条件学校积极参加市组织的健身操教练员培训活动(5月)

  3、做好参加市学生、教师新广播操的训练和参赛工作

  根据市教委的工作布置,今年5月将举行教师、学生的广播操比赛,在与教育局商量后,决定高中队由城桥中学、初中队由实验中学组队参赛。人数要求为:36+1,男女学生各半。教师队人数为24+1,也是男女各半,其中的加一是领操者。比赛采用学生队和教师队成绩相加的总成绩计算团体名次的办法。

  教师队人员将在本次会议后确定,基本以青年教师为主。

  由于今年上半年有体育的中考,下半年有市体育的中青年教学评比活动,中学的新广播操评比安排在明年举行。

  4、积极组织参加市县的相关体育比赛

  (1)积极参加教育局、体育局组织的县级有关比赛。

  (2)协助城桥中学做好自行车、乒乓球二线队伍的建设,使我县运动训练在市里进一步打响品牌。:!

中学体育工作计划 篇4

  中学体育工作计划

  一、基本情况:

  本学期全校共42个班,其中七、八、九年级各14个班,男女生人数相差比例很大,女生偏多,绝大多数学生身体健康,无运动技能障碍。学生都喜欢运动,但身体协调性差。学生身体素质中的硬性指标,如速度、力量、耐力、柔韧等素质较差;灵敏、协调等软性指标明显不足。个体发育不均衡,下肢力量尚可,肩部肌肉群力量较差。腰背、腰腹力量有待于大幅度提高。

  二、教材分析:

  结合本校实际情况,有目的、有计划地进行体育教学工作,传授基本的体育卫生保健知识和体育技能,培养良好的卫生习惯;掌握科学锻炼身体的基本方法和体育文化知识,在传授中渗透思想道德教育。让每个学生都发展成为德、智、体、美、劳全面发展的好学生。 教材内容有:体育与健康基础知识;田径:跑、跳、投;体操,球类:篮球、足球;身体素质练习。

  教材的重点:跑中的快速跑;跳跃中的跨越式跳高;体操中的单杠动作;球类中的控球技术;密集型跑步、国颁操、校本操和大摆臂走。

  教材的难点:蹲踞式起跑;跳跃中的起跳环节;球类中的人球结合。

  三、教学目标和要求

  1、使学生初步认识自己的身体和掌握锻炼身体的简单知识及方

  法,学会一些体育卫生保健和安全常识,培养认真锻炼身体的态度。熟练掌握眼保健操和新的广播操。

  2、初步学习田径、体操、球类等项目的基本技术,掌握简单的运动技能,进一步发展学生素质,提高身体基本活动能力。

  3、“以学生为本,健康第一”是我们的目标,在体育游戏中不断地尝试与体验、练习与思考、互学与互评,感受体育运动的乐趣,体会体育运动的益处,体验到战胜困难、获得进步的成功喜悦。

  四、教学措施

  1、适时了解、分析学生的学习信息。

  2、营造符合学生年龄特征的、有利于学生学习的运动环境。

  3、根据学生年龄特征,采用兴趣化和多样化的教法和手段,充分发挥游戏、竞赛的能动作用,让学生在自主游戏中练习,充分体现学生的主体地位。

  4、根据学生实际,不断变化练习方式,不断激发学生的练习兴趣。

  5、发展学生个性,培养勇敢、顽强、朝气勃勃和积极向上的精神,启迪思维,培养学生的主动性、创造性。

  五、学生方面:

  1、学习目的明确,积极自觉的上好体育课。积极学习掌握必要的体育基本知识技能与科学锻炼身体的方法,逐步养成自觉锻炼的习惯。

  2、着装要轻便合体,穿轻便运动鞋上课。不得携带与体育课无

  关的首饰、校牌、手机等。

  六、德育渗透:

  体育活动对于发展学生的适应能力和培养学生良好行为习惯具有独特的作用,在体育教学中应特别注意营造友好、和谐的课堂气氛,有意识的融入德育教育,不仅锻炼学生的意志,更重要的是能培养学生的爱国主义和集体主义精神,培养学生服从组织,遵守纪律,诚实、机智、积极进取的心理品质。

  本学期的德育渗透包括在教学的各个环节中:

  1、课堂常规:使学生按规办事、做到有规可循。

  2、组织教学:培养团结友爱、养成遵守纪律的集体观,培养其具有热爱劳动、爱护公物的良好品质。

  3、结合教材内容安排德育内容。

  (1)、基础知识里安排激发学生刻苦锻炼自觉性的内容。培养学生的自尊心、自豪感和社会责任感。

  (2)、游戏里安排教育学生遵守纪律,公正诚实,积极进取、团结友爱的内容。

  (3)、田径安排培养学生顽强的毅力和坚韧不拔等意志品质的内容。

  (4)、球类中安排培养团结协作等集体主义精神的内容。

  (5)、在体操中安排培养互相帮助的合作意识的内容

  总之,在教学过程中要激发学生积极参与体育活动的兴趣,建立终身运动的习惯。

  七.大课间

  (1)本学期3月份要加强对七年级学生的国颁操和校本操的训练,使七年级学生尽快融入到大课间活动中。

  (2)4月1日——15日,进行音乐、体育两科室外有机整合,加强对八年级学生的校本操训练,使七八年级的大课间尽快融为一体。

  (3)4月16日——20日,加强七八年级大课间的整合,在近段

  时间内按大课间的内容及流程整合完毕。

  八.活动。

  (1)3月份,加强大课间操密集型跑步的评比与考核。

  (2)4月份,按新大课间设计方案进行音乐体育两科室外有机整合,并在4月下旬进行大课间评比。

  (3)5月份,篮球赛;中考体育加试。

  (4)6月份,学生体质健康标准测试,收集各项数据。

  (5)7月份,期末总结。

中学体育工作计划 篇5

  一、 指导思想

  全面贯彻党的教育方针,实施素质教育,以育人为宗旨,全面发展为目标,切实贯彻“健康第一”的指导思想。把握新课程的理念,根据学校的具体情况,安排教学。致力教改,建设具有新区大港中学特色的教育模式。

  二、 工作目标任务:

  1、充分发挥学校体育的本质功能,全面锻炼学生的身体,增进健康,增强体质,促进学生身心健康、和谐发展,使学生了解体育与健康的基本常识,掌握简单的参加体育锻炼、娱乐的技能和方法,培养体育的兴趣和爱好,初步形成良好的体育锻炼习惯,增强并提高学生体育与健康的意识和能力,结合教学内容对学生进行爱国主义,集体主义和社会主义的教育,发展学生的个性,促进学生综合素质的提高。

  2、培养终身学习习惯,活到老,学到老,每人每天必须保持2小时学习时间。

  3、制定切实可行的教学计划、运动队长年训练计划,并积极贯彻落实到位。

  4、认真备课,提高课堂45分钟效率。

  5、加强教研活动,青年教师多开实践课,努力用新课改理论来指导实践,同组成员互帮互学,共同提高。本学期每人开1-2次校级公开课,市、区级骨干教师每人开2次公开课,新分配五年内的教师本学期开2次校级公开课。

中学体育工作计划 篇6

  思想理念

  依据上级教育工作的精神和我校的工作计划为指南,全面推进新课程及《学生体质健康标准》的实施,以及《中央7号文件》精神,完成体育教育教学工作,做好“阳光体育”活动,顺利开展市南区学校体育“1+x”工程,牢固树立健康第一的思想;以常规教学为主渠道,面向全体学生,培养学生自主合作学习和创新实践的能力,提高教师的学习理论水平,让学生学会求知做人及终身体育发展奠定基础,建设一支高素质的体育教师队伍。

  本学期全组体育教师要在各级领导的带领下,继续开展“阳光体育”活动和市南区学校体育“1+x”工程,同时做到“不为中考,赢的中考”的理念,使体育中考成为打响本届初三成功中考的第一枪. “团结合作,和谐向上”是我们体育组的力量源泉;”让学生有健康的体魄,使学校有良好的严肃而活泼的体育氛围,进而成为本校一优秀组室”是我们体育组的努力目标.

  课堂教学

  课堂教学使我们体育组老师最为重要的`工作,所以全组成员努力做到如下几点:

  1. 体育课堂的安全教育是放在首位,课堂教学要严肃活泼,师生平等,以学生为主体,服务于学生正确传授体育技能.

  2. 纪律始终使体育课堂的第一位.因为学校德育工作是全体教师总动员,体育教学也不利外,保证做到纪律从体育课堂开始.努力杜绝课堂上出现的不良现象,例如:买零食和饮料,偷偷回教室等现象.

  3. 体育课堂有始有终,充分体现出体育课堂的纪律性,做到内容适合学生的身心发展,高度关注每一名学生,努力做到不产生体育弱生现象.

  4. 体育技能的学习,以学生兴趣为主,以课标为范畴,以终身体育为出发点,真正体现体育课的健康第一的目标.

  5. 体育教学要渗透德育思想教育,增强学生的纪律观念,产生较强的集体荣誉感.

  6. 体育教学要因材施教,体育检测采用有层次有区别的过程性考察的评价方式.使学生的学习成果更能合理和人性化.

  体育活动

  体育活动是学校校园文化的重要作成部分,丰富的文体活动使体现学校素质教育的一面镜子,使落实山东素质教育文件的有力展现.

  本学期各个年级的体育活动概况如下:

  3.开展青大附中学校体育“1+x”工程,成为学校的一个体育特色 ( 3月)

  4.青大附中初三体育第二次模拟中考测试 (3月)

  5.青岛市第十三届中小学生体育节即青大附中春季运动会 (4月)

  6.本学期在学校领导的通盘考虑下以及全组的努力之下健全青大附中田径运动队 (5月)

  7.督促各年级认真上好两操两课两活动,做到保质保量,确保学生身心健康成长。

  8.阳光体育活动继续加强 (半年)

  9.充分备战初三体育中考工作.(4月)

  体育科研

  体育科研市增强我们体育教师理论水平的重要渠道,同时也是促进我们实践工作能更上一层楼的内涵源泉,理论水平的不断提高自身的业务水平就会上一个层次.所以本学期全组教师要努力做到写一篇较高质量的科研论文,并且积极的参加各级的科研论文评选活动,努力成为一有丰富理论水平的业务能力强的体育教师群体.

  其他工作

  我们体育组全体教师要以学校为家,甘愿为学校的各项工作尽心尽力,做到我们就是学校的一块砖,哪里需要哪里搬.

中学体育工作计划 篇7

  一、工作目标:

  1、继续深化教育科研,强化学科研讨,提高教学质量。

  2、抓实传统项目,加强业余训练,提高运动质量。

  二、工作重点及主要措施

  1、规范实施《学生体质健康标准》

  严格执行课程计划,按表上足、上好体育课,认真落实“两操三活动”,课余时间让学生真正动起来,确保学生每天有一小时的活动总量。本学期,要强化学生室内广播操的训练,举行广播操和眼保健操比赛,认真实施《学生体质健康标准》,确保成绩合格率达市规定指标。

  2、积极开展教科研活动

  根据教导处工作计划和学校关于开展教研活动的要求,本学期的体育教研组的重点是提高课堂教学的效率和教师新课标的领悟和运用能力,并更好的抓好运动队的训练,在已有的训练经验上不断的总结提高和完善。在总结过程中注重训练的实用性和科学性。正常开展教科研活动,深化课堂教学改革,优化教学结构,切实提高课堂教学效率。学习体育理论知识和体育教学方法,注意工作经验的积累和总结,撰写教学论文,促进体育教学水平和业余训练水平的提高。上好每周一节篮球课,,普及篮球活动。组内教师要开展好听课、评课活动,分管体育的校行政要加强随堂听课并及时反馈意见,以促进体育教学水平不断提高。

  3、抓好学校运动队的训练

  我校是篮球传统项目学校,建立健全完善的校级运动队框架,是长远的事。按照体育竞赛计划表,认真抓好篮球队的训练。制定好周密而详细的计

  划。每天保证训练一个小时。并规范运动队训练制度,要求各班主任和学校领导的积极配合和支持。为我校能成为体育特色而积极努力。

  篇四:中学体育教师工作计划

  新的一学期开始了,根据学生的实际情况,拟本学期的体育教学工作计划如下:

  一、教学目的和要求:

  1、 使学生能够根据自己的身体情况,合理地进行体育锻炼。掌握基本知识和技能,学会一些体育卫生保健知识和安全常识。培养学生认真锻炼身体的态度。

  2、 学习田径、球类等项目的基本技术和基本技巧进一步提高每一位学生的能力。

  3、 充分利用各种体育活动,提高学生锻炼身体的兴趣和积极性。培养顽强,拼搏、自觉遵守运动规则,团结协作等优良品质。

  二、主要工作:

  1、认真备课,上课。突出学生的主体地位。培养学生爱学、乐学的好习惯,提高学生学习的质量。

  2、抓好田径运动员训练工作,为本学期区级运动会做好准备。

  3、开展好班级的体育活动,班与班进行,篮球、立定跳远、跳绳、仰卧起坐等体育项目的比赛。

  4、写课后反思,心得,总结等理论。

  5、进行备课,说课,听课,评课,集体备课等活动。

  三、具体安排:

  1、抓好初三学生整体身体素质及基本技术的提高。(立定跳远、实心球、仰卧起坐,1000米,800米等)。

  2、充分利用好早操对学生进行耐力训练。

  3、不断改进教育教学方法,激发学生锻炼身体的积极性,培养他们的兴趣,根据学生的实际情况,进行不同层次练习,建立互帮,互学,相互鼓励地共同进步的团体。

  4、对学困生,要有耐心,爱心和关心,交流和谈心。

  5、及时掌握学生学习情况,提出新目标,新要求。

  6、及时记录课堂成绩测试,及时评价。

  四、教学措施:

  1、逐步提高学生锻炼身体的主动性,创造性。以及学习兴趣。养成经常参加体育活动的习惯。

  2、要用体育特有的影响,培养学生的美感。遵守纪律,相互帮助,团结友爱的优良作风。

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