定期工作计划3篇
时间过得太快，让人猝不及防，很快就要开展新的工作了，是时候开始写计划了。可是到底什么样的计划才是适合自己的呢？下面是小编整理的定期工作计划3篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
定期工作计划 篇1
健康是人人应当享有的基本权利，是社会进步的重要标志和潜在的动力。“健康是人全面发展的基础，关系千家万户幸福。”这是十八大报告中有关健康的表述，也是第一次从党的指导纲领中明确健康的地位。它反映了党和政府把保护和促进人们的健康作为重要的民生工程来抓，同时也反映出，人们的健康幸福不但是社会进步、经济发展的最终目标，也是社会进步和经济发展的重要条件。一直以来，医院是健康教育与健康促进的重要场所。健康教育是精神文明创建工作的一项重要内容，不仅关系到广大职工的身体健康，也关系到各项工作的正常开展。为了不断提高职工的健康意识，养成文明的生活、科学饮食习惯，不断提高健康水平和生活质量，根据上级主管部门的要求和我院的实际情况，现制定20xx年医院健康促进工作计划如下。
一、加强领导健全机构
（一）在主管院长的领导下，发挥健康促进委员会的作用，落实各项健康政策，加大管理力度，通过各职能部门的积极配合，动员全院职工积极参与，在全院上下努力营造一个促进健康的良好环境，使广大职工及就诊、住院病人不断增加健康知识，掌握的健康的技能，建立有益于健康的生活方式。
（二）制定20xx年10月到20xx年医院健康促进工作规划；把落实《中国公民健康素养》及医务人员控烟为重点，结合公共卫生的大环境、关注健康与食品安全等方面的热点话题，掌握传染病的流行防控动态，明确健康教育健康促进工作的重点任务。
（三）调整、落实健康教育宣传网络，充分调动宣传网络人员的积极性，配合临床医疗工作，有针对性地开展健康教育健康促进活动。
（四）依托工会开展文娱、体育活动，推动职工参与体育锻炼的自觉性，通过健康讲座提高职工健康知识和健康意识，促进健康干预活动的开展。
（五）积极参与社区健康促进工作，传播健康知识，普及预防疾病知识，构建和谐社区，做到人人重视健康，人人讲健康，人人都有健康的体魄。
（六）制定健康教育经费的使用计划，争取院领导对健康教育健康促进工作的支持，落实必要的健康教育活动经费。
二、提高思想认识，保证如常工作开展
（一）日常工作
1、保证健康教育健康促进工作每季度有计划，有小结，有条有理工作规范。
2、做好年初健康教育宣传员的调整工作，做到院、科
领导重视、积极参与，宣传员落实、各负其责。充分发挥健康教育网络的作用，层层深入，科室合作，推动健康促进工作的开展。
3、依据《北京市健康促进医院工作考核标准》、《东城区20xx年健康教育与健康促进工作要点》进一步完善院内门诊、病区健康促进考核标准，将健康促进工作纳入医疗管理规划中，加强医疗部门及行政管理部门对健康促进工作的参与指导、监督和管理力度。
4、定期召开健康促进委员会及健康教育宣传员会议，利用院周会有效地向全院职工传达健康促进的新信息。 年度内召开两次健康促进工作委员会会议。 每季度召开健康教育宣传员工作例会。
5、积极参加市、区健教所举办的各项培训活动，按时参加例会。
（二）门诊、病区工作
1、有计划地完成全年各大型宣传日的院、内外宣传咨询活动，大力倡导及普及卫生知识，倡导人们采纳科学、文明、健康的生活方式，营造有益健康的环境。全年完成不少于16个卫生宣传日的宣传，及时总结，按时上报活动统计报表。
2、依靠各科宣传员做好门诊病人的日常宣传教育工作，门诊各科有针对性地向病人发放健康教育处方。护士、医生
在病人候诊和治疗时适时进行专科疾病知识的指导。
妇产科每周为孕妇播放两次《孕产期保健知识》录像。
3、门诊大厅的电子显示屏定时播放卫生科普知识。候诊区通过电视传媒播放健康知识。
4、继续做好门诊35岁首诊患者测量血压工作，定期进行检查。
5、病区开展多种形式的健康教育工作。每周进行一次健康宣教小广播向住院病人宣传健康知识，每月举行一次病人工休座谈会。宣传专栏、健康知识园地为病人提供与本病区疾病相关的健康知识、健康行为等内容的宣教材料。护士、医生向病人传播健康知识，力求宣传内容通俗易懂，提高宣教质量，宣教覆盖率100%。
6、根据病人住院期间的不同阶段有针对性地开展健康教育工作。各病区认真做好病人的入院宣教和出院指导，使病人尽快适应病区环境，减轻病人对医院的陌生感和恐惧感，减轻心理负担，清楚了解疾病恢复期的注意事项，降低疾病复发率，提高病人对医院的满意度。
7、手术室继续做好手术病人术前、术后访视宣教工作，减轻病人术前的焦虑心情，指导术后病人的恢复。
8、做好健康教育总结资料的收集工作，各种健康宣教记录完整。
9、及时与《健康提示栏》承办单位（健康杂志社）沟
通，结合形势，针对科室特点，定期更换院内健康教育宣传专栏内容。
（三）社区工作
配合社区在辖区居民中开展健康教育传播、指导，通过卫生宣传日、传染病流行趋势、突发公共卫生事件适时开展居民健康教育讲座、宣传咨询，普及传染病及慢病知识，提高居民防控疾病的知识水平和自我保健的健康意识。以健康管理为主题，深入细致地开展活动。
1、年度内计划举办两次全院性、纳入学分管理的健康教育讲座。时间内容主讲人单位职称
2、继续开展《中国公民健康素养》的学习，普及“健康素养66条”，针对职工中存在的不良生活方式，开展多种形式的行为干预活动，逐步提高医务人员健康促进观念，强化个人健康技能，充分发挥职工的潜力，以达到身心健康的目的。
3、在有关业务部门的指导下，继续在掌握常见病、传染病，困扰人类健康的“四大杀手”（脑血管病、心血管病、恶性肿瘤、糖尿病）和预防艾滋病的基本知识和技能上下功夫，开展健康促进活动，提高职工自我预防能力，扎扎实实做好健康教育工作。20xx年健康促进工作要达到：活动参与率＞95%；知识知晓率＞85%；体育锻炼参与率＞70%，健康行为形成率＞85%。
定期工作计划 篇2
健康是人人应当享有的基本权利，是社会进步的潜在 动力。一直以来医疗卫生服务机构是健康教育与健康促进的重要场所。开展健康教育讲座是提高全镇人民的'健康知晓率，健康行为形成率及疾病知识认知率的重要措施。为提高健康文明素质、提高全镇人民生活质量，增加辖区居民的防病意识，特制订本年度健康教育讲座工作计划。
一、 目标
通过健康教育讲座活动，提高全镇人民群众的卫生知识水平、健康意识，促进社会对健康的广泛认识。推动基本公共卫生服务，创造有利于健康的生活条件，已达到和提高全镇人民群众的健康水平和生活质量。
二、 内容
充分发挥卫生院健康教育领导小组的作用。广泛
动员专业人员、乡村两级医疗卫生服务有关人员参与。 每年制订并下达健康教育讲座工作计划。制订相
应计划组织和具体实施，定期组织健康教育人员培训，齐抓共管，创建一个有益于健康讲座的环境。为健康教育讲座投入人力、物力、财力。
三、 开展健康教育讲座知识培训对象
对全辖区人员开展每年十二次健康教育知识讲座
以高血压、糖尿病、传染病为开展重点。提高重点人群
的健康知识知晓率，健康行为形成率，及相关知识认知率。
四、 组织者、活动主题、责任分工及时间安排
1. 组织者：云顶卫生院健康教育小组全体人员
组 长：高伟东 主要负责讲座地点的联系、人员组织、活动的制订
副组长： 王雪峰 主要负责讲座题目及教案的制订 组 员： 刘 丽 主要负责影像设备的安装、调试及影像资料的留存
授课教师： 相关专业人员
2. 时间安排
一月份： 青少年健康知识讲座
二月份： 结核病的防治
三月份： 健康公民素养
四月份： 健康生活方式讲座
五月份： 吸烟有害健康专题讲座
六月份： 心脑血管疾病的防治知识讲座
七月份： 夏季肠道传染病的防治
八月份： 老年人健康知识讲座（一）老年人饮食 九月份： 老年人健康知识讲座（二）老年人日常保健
十月份： 高血压的防治讲座
十一月份： 糖尿病的防治讲座
十二月份: 艾滋病的防治讲座。
3.具体要求
要求全年健康教育讲座12期，要周密组织，节约开支、讲座新颖、语言精练、通俗易懂、言简意赅。是辖区居民充分了解知晓健康防病技能，掌握健康行为的形成等知识。
4.场地安排
医院健康教育室 中小学教室
5.主要设备
宣传条幅 影音设备 照相机
五、 措施
1.提高认识，加强领导。健康教育讲座是低投入 ，高产出，高效率的服务手段，是控制医疗经费，拉动保健需求的根本措施。主管领导高度重视，将其纳入工作重要日程。确保有专人负责，有工作经费，规范的工作制度和档案
2. 抓好培训。要建立一支热心健康教育工作、掌握健康教育基本知识和技能的骨干队伍。充分发挥小组成员的积极性，定期开展业务培训学习，提高健康教育讲座的工作能力。推动健康教育讲座全面开展。
3.利用医院资源、推进健康教育。要建立固定的健康教育讲座阵地。开展经常性的健康教育讲座活动。在抓落实上下功夫，在以点带面上下功夫，加强检查指导，扩大受益面，增强吸引力，提高有效性、针对性。
4. 做好评估、重视质量。要针对医院存在的主要问题及其影响因素，制订切实可行的工作计划，通过健康教育讲座提高全镇居民的健康知识知晓率和健康行为形成率，疾病相关知识认知率。
六. 做好检查指导和效果评价
每年定期组织人员随各村卫生室的健康教育讲座工作进行指导。做好健康教育讲座资料留存。通过健康知识知晓率、健康行为形成率及相关知识知晓率的测试，对健康教育工作进行评价与总结。
定期工作计划 篇3
一、指导思想
为了适应党的十八大对教育提出的总要求，打造让群众满意的学校，我学校要大力推进
平安校园、和谐校园、文化校园、美丽校园建设。凝心聚力，扎实苦干，凸显特色，打造品
牌，创建适合学生发展的教育，办好人民满意的学校。
二、任务目标
（一）把立德树人作为我校教学根本任务，加强社会主义核心价值体系教育，积极推进
“德育一体化”细节研究，强化领导立德树人的榜样，加强教师队伍的建设，注重对学生思
想品德和行为习惯的培养，打造德育特色品牌学校。
（二）大力推进课堂教学创新，打造高效课堂，再次深化小组学习课堂模式，全面提高
教育教学质量，打造优质高效、特色鲜明的教育特色。
（三）大力加强学校文化建设，实施“文化育人、特色强校”战略，进一步构建厚德进
取、文明和谐的校园。
（四）加快学校标准化、教育现代化建设步伐，改善办学条件，提高办学水平，建设平
安和谐校园。
三、重点工作
（一）把立德树人作为作为教育的根本任务。学校德育工作的本质是回归，返璞归真，在新形势下，我们不能把学生培养成冰冷的考
试机器；不能把学生培养成有才无德的人；
不能培养成才后，嫌弃祖国去外国服务，因此，立德树人是我们现今教学的重中之重。
我们应以立德树人为根本任务，积极探索德育工作的新方法、新途径，全面提高德育工作层
次及水平。
但是，由于长期以来形成的教育制度的弊端，我们的德育病的很重，存在许多弊端。
1. 德育目的错位，德育内容脱离生活实际。
2. 德育评价过于形式化，没有真正落到实处。 针对以上问题，我校特制定以下整改措施：
1.加强德育队伍建设，创新德育工作机制。
（1）加大班主任培训力度，定期召开德育工作专题研讨会和班级管理经验交流会，举办
班主任论坛和主题班会评选活动，进一步加强常规工作的精细化管理，不断提高班主任队伍
的专业化水平。积极开展特色班级创建活动，培养一批在文化建设、诗文诵读、班级活动等
方面确有特色的优秀班级，实现班班有特色的目标，打造完美班级。
（2）加强学习研修，丰富教师职业内涵。积极创造条件，为更多的老师提供外出学习机
会，组织好网络远程研修与培训，聘请专家名师作专题报告，让老师们更多地接受新教育思
想，不断更新教育理念，积极推进新教育实验。
（3）认真贯彻落实《教师职业道德规范》，加强师德修养，举办师德报告，开展师德论
文、师德标兵评选活动，严禁体罚或变相体罚学生，严禁有偿家教，严禁乱订教辅资料，真
心关爱每一位学生，树立教师的良好形象。
２.丰富德育活动内容，建设德育特色课程。 继续深化学生成长 “主题教育”活动；实现主题班会课程化，充分发挥班会的激励作用
和育人功能，精心设计大课间阳光体育活动，丰富和深化感恩、才艺、诵读三项活动，进一
步规范丰富升旗、入队、入团仪式。引导学生自主策划、设计活动方案，增强学生的自主能
力和实践能力，提高学生的综合素质；加快德育课程研发，逐步形成内容丰富、科学完善的
德育课程体系。
3.定期开设德育课程，让社会主义价值观在每个学生心中发芽。 德育课程的开设要围绕
民主、富强、文明、和谐、自由、平等、公正、法治、爱国、敬业、诚信、友善进行。围绕
这24个字广泛开展立德树人教育，形成一种浓厚的育人氛围，形成一个很大的育人气场，让
学生在这个气场里受到熏陶。
4.从规范行为做起，培养良好的道德品质和文明行为。要求各班级要制定属于各班的道
德行为规范准则以及相应的惩罚措施。引导和规范中学生遵纪守法，明礼诚信，勤俭自强养
成良好的行为习惯。
5.完善我校德育评价体制。尤其是高效的管理和科学的评价考核体系，制定学生和教师
德育评价方案，每学期要求对师生的德行进行考核，并装订成册。
（二）教学创新，打造高效课堂。 学校教学工作要以提高教学质量为目标，以教学常规落实为抓手，以构建高效课堂为核
心，以小组课堂学习为重点，以特色活动展示为路径，积极推进教学创新行动，推进教学管
理创新，优化教学过 程。课堂是学生素质形成的主渠道，决定着学生素养的培养和教学质量的优劣，课堂教
育教学内容的构建、情景的创设、兴趣的激发、课堂提问的精心设计、学生主动学习习惯的
养成等等都要在课堂上实现，因此，课堂教学环节应更加注重优化教学的过程。 但我校虽在践行小组教学的新教学模式，但在教学实施过程中仍存在许多的问题。
1.由于我校教师数量有限，许多教师都是身担两门以上的科目，所以在教案和教学管理
部分存在心有余，力不足的情况，所以在教学准备部分存在顾此失彼的现象。
2.有些教师对教案的准备重视力度不足，还存在教师不带教案走上讲台的陋习。
3.在我校大力推行小组模式教学的这一年，有些教师还是没有将这一模式运用到课堂，
没有做到教学创新。
针对以上不足，我校特制定以下整改措施：
1.对教师关键的考察就在于备课。成立教学领导小组，定期对教师课堂教学进行检测，
检查其备课教案，要求教学认真攒写教案，用心总结教学，写好教学反思，优化课堂教学。对带两门科目的教师，要求两门科目都要准备教案，但要有侧重点。可以准备一门的电
子教案，但必须要有自己的教学批注和改动记录，不可照搬照抄。
2.进一步健全和完善教学常规实施细则，深入开展“教学常规月活动”，以活动促进教学
常规的落实。
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