工作计划

时间:2021-06-10 13:40:15 工作计划 我要投稿

【必备】工作计划范文合集10篇

  时间流逝得如此之快,迎接我们的将是新的生活,新的挑战,该好好计划一下接下来的工作了!计划到底怎么拟定才合适呢?下面是小编收集整理的工作计划10篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

【必备】工作计划范文合集10篇

工作计划 篇1

  一、自身做示范

  教师为人有其“育人”的特殊功效,古人云“其身正,不令而行;其身不正,虽令不从”,教师要有这样做人的威望,人格的力量,令学生所敬佩。德高为范,教师又要以自身最佳的思想境界、精神状态和行为表现,积极的影响和教育学生,使他们健康地成长,在学生面前树起一座做人的丰碑。

  二、真诚对待学生

  对学生真诚、坦诚和热诚,核心一个“爱”字,爱是教育的基础,没有爱就没有教育,也谈不上师德。用博爱之心与学生真诚互待,坦诚相处,热诚帮助,在深爱着全体学生的同时,更格外关注着个别学生,多给他们爱的阳光雨露,滋润他们茁壮成长.

  三、公平对待学生

  对人公道,公道是做人的公德,也是为师的美德.对待学生首先看的要公,不夸大,不缩小,不偏不倚.说的要公,做到情之殷殷,言之凿凿,不因人而厚是非,尊重学生,一视同仁.不管对那位学生都献上炽热的心,倾注满腔的爱,对差生做到不记前嫌,用发展的眼光去对待,鼓励他们放下包袱轻装前进.

  四、基本工作要点

  1、向学生进行思想品德教育,端正学习态度,明确学习目的。提高学习兴趣,使学生主动学习,提高学习成绩。

  2、鼓励学生大胆创新,勇于探索,为祖国培养创新性人才。

  3、向学生进行行为习惯养成教育,使学生成为有礼貌、讲文明、守纪律、讲卫生的好学生。

  4、积极参加学校组织的各项活动,使资料来源于/学生在活动中受到教育。

  5、健全班委会,明确分工,提高学生的管理能力。

  五、主要措施

  1、规范早读,午休,自习课的纪律。

  2、发挥小干部的作用,师生共同管理班级。

  3、充分利用课堂40分钟向学生进行教育。

  4、充分利用班会向学生进行思想教育。

  5、狠抓课堂纪律,养成良好的学习习惯。

  6、力争在升旗,做早操和学校的各种大型活动中表现突出。

  7、走进学生,和每一个学生成为朋友,让他们尊重我,喜欢我,理解我。

  六、本学期班级主要工作内容如表

  周序具体工作安排

  1组织学生报到,了解学生假期活动情况,排位,选班委,进行教育。

  2“教师节”尊师重教教育,组织学生积极参加“教师节”专题广播。

  3对学生进行安全教育和文明礼仪教育,开展义务劳动。

  4对学生进行行为规范教育,并严格上课纪律要求。

  5开展爱国主义教育,办“国庆”专刊、演讲比赛。

  6召开主题为“日常行为规范教育”的班会。

  7进行环保意识的培养,召开“美化校园,从我做起”的主题班会。

  8对学生进行“安全与法纪教育”的主题班会。

  9开展学生心理健康教育的辅导,并参加小学部作文竞赛。

  10考风考纪教育、期中考试、参加首届艺术节。

  11期中小结,召开家长会。

  12与外校联欢,举行手拉手活动。

  13开展爱国爱厂爱校教育,参加厂庆活动。

  14准备和参加学校的书法和绘画展览。

  15对学生进行理想教育,并对学生的日常行为进行考核和讨论。

  16组织和参加小学部的各科作业展览与评比。

  17在班上开展行为规范的互查活动,强化学生的规范意识。

  18对学生进行资料来源于/爱国主义教育,参加迎新春美化校园义务劳动。

  19参加广播宣传评比,并备战期末考试。

  20对学生进行考风考纪教育,并作期末考试安排。

  21进行期末考试,做好假期安排工作。

  22对学生进行暑期教育,发放素质报告单。

  本着爱每一个学生,使他们因为有我这样的班主任,每天能快乐充实;同时让他们在获取书本知识的同时还学会了做人。

工作计划 篇2

  根据市、县统一按排和部署,20xx年3月1日,我们修文县同步小康驻村工作组一行四人,正式入驻东洒坪乡小坝村,开始为期一年的驻村帮扶工作。本着要干事先了解村情的原则,我们采取多种形式,积极开展调研活动,走门串户,拜访党员和群众,进一步摸清了小坝村的基本情况和存在的问题。针对于小坝村实际情况,现提出小坝村发展目标:

  一、基本情况

  小坝村位于修文县西北面,距县城25公里,全村共辖7个村民组,总户数530户,总人口1450人,耕地面积20xx亩,其中水田230亩。20xx年,全村农民人均纯收入为6150元。小坝村是贵阳市实施农村茅草房集中改造的村,也是贵阳市首批新农村建设市、县共建示范点。

  近年来,在各级党委、政府的关心和支持下,小坝村干部群众抢抓西部大开发、新阶段扶贫开发、贵阳市实施农村茅草房改造和新农村建设等历史机遇,求实奋进,扎实苦干,全村经济发展不断加快,村容村貌发生了翻天覆地的变化,群众生活水平得到了明显提高。一是结构调整迈上新台阶,以“三种二养”(种红花、大蒜、核桃,养肉牛、生猪)为主的产业结构调整模式基本形成,已成为群众增收致富的主要支柱。

  二是村容村貌发生新变化,通过实施农村茅草房改造、以工贷赈异地搬迁、新农村建设等项目,新建了一个250余户农户集中居住的农民新村,并配套了街道、人行道、绿化、环卫、排污、休闲小景、体育场、客车站、公厕等公共设施建设。三是基础设施建设取得新成绩,全村道路硬化率、串户路硬化率、自来水入户率均达100%,60%的农户使用了沼气,新建了小水池建设152口、沤粪池50口,建立了2个农家超市、新增垃圾箱5个。四是群众文化生活有了新提高,以创建“学习型村寨”为载体,建成了“农家书屋”1个,存书5000册,标准化宣传栏300平方米,组建村级花灯表演队,村级配备了4台电脑并安装了2M宽带ADSL,纳入了市远程教育网,全村通电视率达98%,98%以上的群众参加了新型农村合作医疗。四是为加快产业结构调整促进农民增收,村委会于20xx年引进贵州绿源科技开发有限公司落户我村,现已发展红花、板兰根种植达500余亩。

  (一)经济社会发展状况。一是村集体基本上没有经济收入来源,是典型的“空壳村”。村集体无经济支撑,对发展社会公益事业、扶持贫困户发展生产、关爱和帮助困难群众和调动基层干部的积极性,都造成严重的影响。二是群众家庭收入主要是务工收入和农作物销售收入。农业种植结构十分单一,主要种植玉米,有极少户种植大葱西红柿等作物。20xx年,全村共种植玉米20xx余亩,占全村耕地总数的95%以上。20xx年引进贵州绿源科技开发有限公司落户我村后,现已发展红花、板兰根种植达500余亩。外出务工主要是沿海一带,每年在外务工人员近百人,方式都是自发的、松散的。村内原有零星分散的养殖业,没有形成规模。

  (二)基础设施建设状况。小坝村是乡政府驻地,是洒坪的经济文化中心,基础设施相对于其他村较好,但与发达地区相比较相差甚远。目前全村7个组道路全部硬化,配套排水沟,解决了村民出行难的问题;建设了村民健身广场,使村民有了文体活动地点,村支部和村委会有了工作场所;对村庄进行了绿化,沿188县道洒坪煤管站至青山村一组段安装了路灯,村容村貌焕然一新。电话、自来水、有线电视均已普及。

  (三)村级组织运转情况。村支部书记、村委会主任计生、远教、社保协管员也配备完成, “两委”班子成员团结协作,具有一定的凝聚力和战斗力。全村党员30人、积极分子1人,党组织活动基本正常,党员能按时交纳党费。通过走访调查,大多数群众对村干部都比较满意和拥护,具有较高的期望值;希望在驻村工作组的帮扶下,进一步为群众办好事、办实事,带领广大农民群众致富奔小康。

  二、存在的问题及原因分析

  从驻村后调研情况看,该村的问题主要集中在以下几个方面:

  (一)组织建设方面。一是该村“两委”班子有带领群众致富的热切愿望和实际行动,但因部分时间忙于自己生意或农活,精力不够集中,开拓意识不够强,缺乏应有的工作力度;二是党员队伍老龄化较为严重,全村32名党员中,45岁以下的仅15人。党员文化程度偏低,在发展农村经济上模范带头作用发挥不够;三是组织生活不够健全。因为平时农活较多和农闲季节外出务工人员较多,党员会议组织少,制约了基层组织活力的发挥。

  (二)经济建设方面。一是村集体基础薄弱。为典型的农业种植村,几乎没有集体收入来源;二是农业产业结构过于单一,绝大部分村民以种植玉米、水稻为主,抗御自然灾害的能力比较差,目前只有烤烟育苗大棚一个,引进贵州绿源科技开发有限公司落户一家;三是群众致富门路较少。绝大多数农民致富的愿望迫切,但由于缺乏资金和没有技术特长,年复一年地在小农经济这个模式中循环运行。许多有头脑的年轻人不愿在村里干事,一些大中专毕业生尽管就业困难,也不愿留在村里,致使村级经济发展缺乏人才保障和智力支持。四是劳务输出缺乏组织。该村每年劳务输出近百人,还处于自发、分散、无序的状态,缺乏有组织、有针对性的引导,基本从事短期劳务,且缺乏一定的专业技能。

  (三)精神文明建设方面。少数村民集体观念和社会责任感淡化,对履行义务观念淡薄,更很少提出发展村级经济的好建议。村民的精神生活相对匮乏,在走访中,部分村民有成立村锣鼓队等自发娱乐组织的迫切愿望。在个别老龄群体中存在“迷信”现象。

  (四)群众关心的热点难点问题。小坝村干小坝、沙坡等地土地博,保水条件差;彭家湾山塘、沙坡山塘因年久失修,已严重损坏无法使用;小坝村水淹坝无排洪沟导致雨季山洪冲毁农田影响群众生产生活,能否近期解决这都是我们在驻村工作中遇到群众急需解决的问题。

  三、帮扶工作设想及措施

  驻村工作组的思路是:按照“激发内力、增强合力,先急后缓、科学发展”的原则,帮助村两委以创建美丽乡村为目标,不断加强自身建设,努力加强水利工程设施建设,改善群众生产条件,大力发展红花、核桃西红柿种植主导产业,有条件地引导群众发展特色养殖及种植等辅助产业,加强农民技术培训,组织返乡民工积极创业,切实增加农民收入,大力推进精神文明建设,全面推动小坝村经济社会各项事业协调快速健康发展,为20xx年同步实现小康打下坚定基础。具体讲,主要是分阶段、分步骤做好以下三个方面的工作:

  (一)加强基层党组织建设,为小坝村的发展提供强有力的组织保证。“帮钱帮物,不如建个好支部”,农村党支部是党在农村的战斗堡垒,其作用发挥得如何直接关系到全村的发展。工作组的思路是:

  一是帮助村两委争创“五个好”党支部。以“创先争优”活动为契机,进一步明确分工,严格落实民主集中制及各项规章制度,不断加强自身建设,切实增强村两委班子的战斗力和凝聚力,确保工作上有新突破。二是加强党员科技培训。充分发挥好农村现代远程教育的作用,定期定时播放有关科技教育片和举办培训班,使50%以上的党员掌握1—2门发家致富实用技术。三是加强党员队伍管理。

  切实发挥好党员的先锋模范作用;严格落实三会一课、民主评议党员、外出党员管理等各项制度,加强对党员的管理;积极做好入党积极分子和后备干部的培养选拔工作,力争发展2—3名党员,同时引导1至2名年轻党员参与村级管理。同时,进一步健全完善村级群团组织,充分发挥他们的作用。四是加强村级规范化建设。进一步健全完善村民代表议事、村务公开、民主管理、村两委定时、定点集中办公等制度,明确工作任务,严格落实责任,维护好干群关系,营造更加和谐稳定的局面。

  (二)加大引导扶持力度,努力拓宽农民增收渠道。“发展是硬道理”,只有经济发展了,增收渠道多了,农民才能得到更多的实惠。工作组的思路是:

  一是以抓住产业结构调整为契机,平稳引导农村土地流转,大力推进农业产业化调整,积极发展农民专业合作社组织。引导群众科技种植,推广种植特色蔬菜,拓宽特色种植流通渠道,提高主导产业收入;积极实施农田水利设施完善配套工程,为特色蔬菜浇灌提供基本保障。二大力调整农村产业结构,积极实施现代畜牧、特色蔬菜示范园建设。因地制宜,挖掘优势,引导部分农民从单一的传统种植业中脱离出来,发展畜牧养、种殖业,使该村生产结构和收入渠道更加多样化。三是大力抓好宣传教育,切实增强农民市场观念。“走出去、请进来”,帮助村民解放思想,开阔眼界、拓宽视野,鼓励群众尤其是中共党员、退伍军人、返乡民工大胆地闯,大胆地干。四是大力抓好技能培训和劳务输出,造就专业技能新型农民。进一步提高外出打工人员的素质,组织他们参加培训,市场需要什么,我们就培训什么,用工单位需要什么技能,就培训什么技能,真正提高务工人员的就业技能,改变单一的外出务工方式,并使之组织化,规模化。

  (三)着力抓好精神文明建设,建设社会主义新农村、大力打造美丽乡村示范点。一是积极开展“三下乡”活动,广泛开展适合群众特点的文娱活动,不断丰富群众的精神生活,提高群众的生活质量和文明素质,使群众得到实惠。深入开展小康文明示范村、文明村寨、五好基层党组织、文明示范户创建活动,开展好五好家庭评选等活动。二是丰富完善文化广场功能,建设农民致富网吧,充实完善农家书屋,方便农民群众查阅致富信息;四是经常性举办科技教育培训班,组织群众外出学习参观,帮助他们解放思想,更新观念;五是加强社会治安综合治理,发挥好治保、调解、巡逻、帮教、普法“五支队伍”,确保无毒村寨、无上访案件、无封建迷信陋习、无邪教活动巩固成果;严格落实生育政策,达到县乡要求。六是倡树社会村民新风,不断提高全体村民的文化科技素质和思想道德水平,努力营造尊老爱幼,邻里和睦,团结向上,齐心协力共奔小康的良好氛围。

工作计划 篇3

  一、 指导思想

  以《语文课程标准》理念为准绳,以区教研工作计划为指引,围绕学校中心工作,坚持课改,抓好常规,深化课题研究。狠抓教师队伍建设,强化质量管理,为学生创设和提供尽可能良好的语文学习环境,争取形成开放而有活力的小学语文课程,为进一步推进素质教育,全面提高教学质量而努力。

  二、主要工作及措施

  (一)加强学习,努力提高教师理论水平

  1、学习贯彻课程标准精神,组织教师利用每周一的科组活动时间,认真学习《语文课程标准》,加强领会其精神,进一步转变教育观念。自觉自学教育教学理论,要求教师订阅一、两种有关教育教学书报,做到经常阅读,积极研读教育理论书籍和语文教改类专著,关注课改动向,并结合教学实践写教学反思,提高自己的理论水平。

  2、认真做好各年级的教材分析工作。特别是四年级下册教材的使用,切实执行课程标准的规定,掌握新的教学要求,领会新教材的编写意图,教材的基本结构、教材特点、教学目标及教学内容等。改进教学方法,把课程标准与新教材的研究与使用联系起来,真正做到学好新教材、用好新教材。

  (二)积极开展教研活动

  本学期,我组的中心工作任务是:形成教研氛围,促进专业发展。

  1、认真备课,继续组织教师开展“集体备课、个人精备、资源共享、教后反思”三级教研活动。

  2、开展听评课活动,走出去、请进来,虚心学习别人的先进的教学方法,及时吸收最新教育教改信息。

  3、初步建立校本教研体系,继续进行以《低年级学生口语交际能力的培养》和《中高年级学生综合性学习能力的培养》为专题的校本小课题,在科组内开展研讨,以解决教学和发展中的实际问题。

  4、深入推动骨干教师培养工作。建立一支年轻、务实的骨干教师队伍是科组的重要工作目标。根据教师基本情况确立骨干教师候选名单,为他们量身订做个人发展规划,并通过一系列教学教研活动,让骨干教师迅速成长,再通过他们带动其他教师的共同发展。

  5、不断增强成果意识。成果是教学质量的最终体现之一,本学期将以成果为突破口,在课例研究、专题研究、深化研究、学生发展的方面挖掘成绩。

  (1)课例研究。结合区科教办教研工作计划安排,组织好课例研究活动:三月底的口语交际课及阅读课例展示;七月份的省第六届青年教师教学大赛的准备与推荐。在活动中,更要以此为契机,推动教学研究工作深入开展。

  (2)专题研究。每周组织专题性的教研活动、研讨问题、反思教学过程,提出建设性意见,最终形成一批有较高水平的教学论文参加各级评比。如五月底的省级优秀论文评比,七月的市优秀论文评比。要争取有教学论文在不同级别获奖,优秀论文作者到校内外作经验交流,并且争取有文章在高质量的正规报刊发表。

  (3)学生发展。积极组织全校学生参加各种竞赛活动,并鼓励学生发表文章,以此激发学生的写作兴趣,从而使学生语文素养得到提升。

  (三)常规教学工作

  1、严格规范备、教、改、考、辅五个教学环节,加大抽查力度,配合教导处将进行1次备课检查,2次备课抽查,并将组织课堂教学检查,抽查作业批改情况并记录教师的辅差工作。

  2、结合德育养成教育,抓学生学习习惯养成教育。力求培养学生爱学、会学、规范地学、创造地学,课前会收集资料,课中会听、说、读、写,课后会应用实践,为学生的终身发展奠定坚实的基础。

  3、开设阅读课,以扩大学生的知识视野。继续开展课前两分钟的读背古诗词的活动,并做好上学期古诗词考级的延续工作。

  3、狠抓教学质量,把好单元教学质量关,做到一单元一汇报、一反思、一补救;注意转差和防差,加强后进生和重点辅和教育管理,确保各年级语文成绩达标率保持在96%以上。

  4、继续改革考试制度,建立形成性评价档案,加强平时考查,建全平时考查成绩记

  三、主要工作安排

  二月份

  1、备好两周以上的课,制定科教学计划和进度。

  2、落实本学期的备课、作业的具体要求。

  3、新教材的学习、培训。

  三月份

  1、确定重点辅导生名单。

  2、完成科教学计划。

  3、展示课例选拔。

  4、青年教师教学大赛报名。

  5、第一轮备课检查。

  6、组织学习、讨论本学期教学、教研工作计划。论证开设

  7、本课程《语文课外阅读》,并酌情实施。

  8、口语交际和阅读课例研讨

  四月份

  1、主办区教学展示课活动。

  2、口语交际、阅读教学展示。

  3、组织好4月6日与香港家教交流团的交流活动。

  4、各班开展读书活动展示。

  5、做好期中教学检查工作。

  6、召开毕业班级教学质量分析会,布置重点辅差工作。

  7、校内展示专题研究课。

  五月份

  1、后进生转化、重点辅导生教育、教学情况汇报。

  2、做好优秀论文评比(5月20日)

  3、第一次备课抽查,抽查作业批改情况。

  4、制定“名师成长规划”。

  六月份

  1、古诗词考级

  2、以科组为单位开展教师基本功比赛(个别项目提前组织)。

  3、优秀论文选送工作。(按语文教师20%比例,6月15日前)

  4、口试(朗读、背诵、口语交际等项目)

  5、拟定期未复习计划。

  6、做好期末教学检查工作。

  七月份

  1、期未复习、质量检查、分析与总结

  2、完成学期工作总结,并上交相关材料。

  3、教师、学生竞赛获奖及成果统计。

  4、各类教学、教务文件材料归档。

工作计划 篇4

  以文我们小组在基地学校谢家湾小学培训,通过参观校园文化,参加行政会与政治学习、学校各种活动,与刘校长交流,各部门跟岗体验等方式,充分感受了刘校长的个人魅力与办学思想,领略了谢家湾小学的文化管理,收获与感悟非常多。

  一、谢家湾小学印象

  (一)校长刘希娅

  (二)办学思想

  1.学校办学理念:六年影响一生

  孩子的笑脸是永恒的追求,

  老师的呵护是成长的摇篮,

  校园的温馨是隐形的课堂。

  2.学校主题文化:红梅花儿开,朵朵放光彩

  习惯的培养从这里关注,

  知识的积累从这里开始,

  人格的塑造从这里起步。

  3.学校行为文化:天天快乐,健康飞翔

  快乐的童年从这里流淌,

  矫健的羽翼在这里丰满,

  七彩的梦想在这里放飞。

  (三)一校四部

  (四)学生

  草地上奔跑、朵朵剧社—剪纸、金秋校园、课间阅读、校园喷绘画——人人都有可能成为校园明星、学生的照片和名人、老师、保安、工人等一起成为校园的明日之星

  (五)发展战略:以文化经营学校

  1.课程文化——师生共同成长的舞台

  “一切有影响的元素都是课程,一切有目的的影响都是教育。”

  (1)必修校本课程:《军营生活》、《巴渝风》、《经典教材》、《中国故事》、《男孩女孩》

  (2)选修课成为个性发展的平台:朵朵据社、课外活动

  (3)隐形课堂:环境育人,生活浸润

  (4)整合资源,发展弹性课程

  2.教师文化——从知识育人到文化育人

  (1)培训是教师最大的福利;

  (3)研究是教师最大的乐趣;

  (3)示范引领,辐射带动;

  (4)对话课堂是教师展示的舞台;

  三段五环三生三动课堂模式:

  课堂结构三段:唤醒激活、建构生成、拓展共享

  课堂流程五环:吸引、探究、解释、加工、评价

  课堂态势三生三动:生态、生动、生长、互动、生活、生动

  唤醒激活--吸引--生态、生动

  建构生成--探究、解释--生长、互动

  拓展共享--加工、评价--生活、生动

  (5)多元评价是教师专业成长的动力。

  3.学生文化——让每个孩子按照自己的优势去发展

  (1)自尊――让尊重成为校园生活的行为准则; “体会尊重,自我尊重,传递尊重”

  (2)自觉――让自觉成为快乐学习的不竭动力; “培养良好习惯,优化思维方式,积极主动学习”

  (3)自信――让自信成为阳光快乐的核心素养

  “了解自已,认识自已;完善自己,认可自已;相信自已,展示自已。”

  (4)自强――让自强成为美好人生的不懈追求

  “积极乐观的人生态度;脚踏实地地奋发图强;坚忍不拔地回应挫折。”

  二、收获与体会

  1.校长必须努力提升自身修养,与干部教师建立起信赖关系;

  2.校长必须用先进的思想引领干部教师;

  3.学校管理既要建机制,更要抓文化;

  4.学校发展务必重视教师培训,加强队伍建设。

  三、学校改进行动初步计划

  (一)学校发展分析

  1.学校优势:

  我校地处重庆市与四川省边界,具有窗口优势;学校正创建校园文化建设示范校;班子团结,充满活力,教师队伍纯朴;学校重视学生行为习惯养成教育,被评为永川区养成教育特色学校。

  2.学校劣势:

  学校现有教学资源不能满足学生不断增加的需求;现代信息技术教育薄弱,教师整体素质需要培训提高;学校留守儿童多,行为习惯养成具有反复性。

  (二)学校办学思想、发展定位与目标

  1.学校办学思想

  我校提出了“习惯护航人生”的办学理念,“我生活、我学习、我快乐”的主题文化、“习惯护航,快乐成长”的行为文化。

  2.学校发展定位与目标

  经过三至五年,形成“习惯护航人生”的校园文化、课程文化、教师文化、学生文化,力争把学校办成永川区农村小学养成教育特色示范学校。

  (三)学校发展改进措施

  1.认真分析整理学校的校园文化,形成系统的校园文化建设方案。

  2.利用学校文化资源,整合各级课程,形成特色校本课程体系。

  3.利用培训与教育科研提升教师素质,打造具有凝聚力的教师团队,形成文化育人的教师文化。

  4.通过习惯养成教育,形成共同发展的学生文化。

  (四)学校行动初步方案

  1.校长思想引领,形成学校价值文化

  校长必须走在政策的前沿,必须是教师的引路人!我校坚持“习惯护航人生”的办学理念,坚持“我生活、我学习、我快乐”的主题文化,坚持“习惯护航,快乐成长”的行为文化,以此引领全体干部教师。

  2.重视习惯养成教育,提炼形成学生文化

  首先,整理改编德育校本课程,形成体系。现在我校已有学习习惯、行为习惯方面的校本课程,如《让预习成为习惯》、《让美在笔尖流淌》、《良好答题的习惯的培训》等,还需要补充生活、行为、礼仪、待人接物方面的课程。

  其次,继续将办学理念外现于校园文化。“教育即影响”,谢家湾小学让每面墙说话!每样物品说话!每个功能室、每班物品摆放,连餐巾纸盒等细小的地方也不放过,处处都体现办学追求。我们要从学校每一个细节都凸现“习惯护航人生”的办学理念。

  第三,注重德育资源的利用与开发。除利用好学校常规德育资源外,还要充分开发利用学生与家长、学生与社区之间的资源,对学生的习惯教育进行强化。

  3.以教师培训和教育科研为载体,形成教师文化

  首先,注重干部教师队伍的培训。谢家湾小学中干在轮岗中给成长,干部多岗位锻炼,能让其站得更高,协作意识得以培养。更加注重教师培训,提升业务素质。“培训是最大的福利。”谢家湾小学的教师真真切切地在培训中成长提高。校长必须想方设法,获取信息,创造机会,让干部教师进行个人规划,除大量读书学习、实践反思外,还要到全国各地去学习教育教学的先进理念,开阔视野,站得更高,看得更远。

  其次,注重教师教学习惯。要求全体教师上课严谨、为人亲切、欣赏别人,保持微笑,注重教学细节等。

  第三,落实教育科研。我校已有区级课题三个,现在急需将课题研究与教育教学实践统一起来,融为一体,让教育科研为提高质量服务,成为教师享受教育乐趣的重要环节。

  4.内外兼修,形成特色课程文化

  首先,校园隐形课程的开发利用。学校大门、校训墙、围墙、教室、办公室、走廊文化等都是隐形课程,让学生从中受教育。

  其次,开设必修课程和选修课程。开展体育艺术科技“2+2”活动。在原基础上,根据师生兴趣爱好和个人意愿报名,进行长短课教学与选修。 总之,学校发展需要理念引领,文化熏陶。“以文化经营学校”是学校管理的最高境界,我们将继续用学校文化构建来引领学校的各项工作,引领学校不断走向卓越、走向辉煌!

工作计划 篇5

  一、组织领导:

  成立县人口计生委除“四害”工作领导小组,组成人员如下:

  二、时间安排:

  1、3月至4月开展春季灭鼠工作(时间按县爱卫办通知要求)。

  2、5月至10月开展夏季、秋季灭蚊子、苍蝇、蟑螂工作。

  3、11月至12月开展冬季灭鼠工作(时间按县爱卫办通知要求)。

  三、工作任务:

  1、广泛宣传。创卫办公室要积极开展技术培训、出宣传栏、发放宣传品,广泛宣传除“四害”防病知识,使机关干职掌握科学的除“四害”方法和安全用药的'基本常识,提高机关干职参与除“四害”工作的自觉性、积极性。

  2、开展环境治理。清除各类卫生死角,用水泥抹平缝隙、堵塞鼠洞,完善档鼠板、纱门、纱窗等“四害”防制设施,搞好除“四害”硬件配套建设,彻底增强防治“四害”设施。坚持每日由保洁员、食堂炊事员对机关院内、食堂进行保洁。坚持机关干职每周对机关院内进行一次一大扫除。彻底消除“四害”孳生场所。

  3、开展除“四害”活动。搞好春秋两次灭鼠、灭蟑工作,购买充足灭鼠药、杀虫剂。做到统一购药、统一放药、集中清理药物、集中填埋“四害”尸体。

  4、收集除“四害”工作资料。包括:人员培训、购买药物、发放药物、投放药物、清理残余药物和“四害”尺体处理等情况以及购买除“四害”药物发票(复印件)等所有经费凭证,并分类整理归档。

工作计划 篇6

  四月份行政人事部工作安排:

  1、督促全体人员始终以热诚为原则,有礼有节地做好各方面客人的接待工作,确保接待效果一次好于一次。

  2、在确保客户接待效果的提前下,将尽可能地节省接待费用,以降低公司的整体经营成本,提高公司利润水平。

  3、继续做好来访客户的接待档案管理工作,将潜在顾客和合同顾客的档案分类保存,准确掌握项目进程,努力配合商务部门和办事处促成项目业务。

  4、调整部门人员岗位,招聘高素质的人员充实接待力量。随着业务量的不断扩大,来访客户也日渐增多,市场部负责接待的人员明显不足。为了适应公司业务发展的需要,更好地做好接待工作,落实好人员招聘工作也是一件十分重要的事情。

  5、负责总务管理。没有后勤的保障,就保证不了生产稳定正常的进行。首先要制定相关制度,加强对宿舍、食堂、水电、办公用品、零星修缮、部分固定资产、卫生、环境、车辆的管理。

  6、安全保卫。加强对人员进出、公务访客、车辆物品出入、消防安全、防盗防灾、职业安全防护等的管理,同时对员工进行安全教育,贯彻“安全第一”“预防为主”的指导思想,创造一个安宁祥和的工作、生活环境,保证公司员工的生命财产安全。

  7、强调企业精神,创建公司的企业文化。企业文化不但能反映出企业生产经营活动中的战略目标,群体意识价值观念和道德规范,还能凝集企业员工的归属感、积极性和创造性,引导企业员工为企业和社会的发展而努力,同时企业文化还具有两种约束力,一种是硬的约束力、制度,一种是软的约束力、无形的,就是活跃企业的文化生活,良好的生活环境和业余文化生活。

工作计划 篇7

  研修主题:小学数学教学类结构的基本课型

  1、融合渗透型

  2、归纳探究型

  3、转化探究型

  4、整理感悟型

  5、复习整理型

  研修成员:

  研修目的:以发展为主题,进一步树立“以人为本”的教育思想,努力探索全面实施素质教育的新思想,新方法,力争取得新思路,新进展,提高数学教学的品位,促进本组教师对数学教学改革的理想思考,加强教学常规的管理,加强教学信息的交流和通过,全面提高数学教学质量,在“一纲多本”的思想指导下,紧扣《新课标》,把握教材,进一步落实数学课程标准的新理论。

  研修措施:

  1、备课:组内成员独立备课,同时又分单元集中备课,充分发挥资源共享的优势,注重在集体备课中进行交流,改进,兵并又所创新,本学期将在期中、期末中集中检查。

  2、上课:在上学期研讨的基础上,以教研组共同研究形式,每人上一节教学研究课,集体教研校本研究课,集体教研校本研修课,主题是:体现新课标,新理念,教学基本功扎实,教学方法有新意,注重培养学生能力。

  3、密切关注学校的课题规划,并结合自己工作中的问题和特点,制定个人的研究目标,同时可以思考本学期阅读了那些书籍和资料,用什么方法整理和组织资料,写什么体会文章。

  4、关注学科教学的发展态势,寻找理论和实践的结合点。我们要及时捕捉教育的信息和方法,并且及时调整,改变自己工作行为方式,接纳和应用新研究成果,在实践中找到结合点。

  日程安排 周次 教研活动内容及形式、负责人

  1 集体备课,划分教学课时,定教学计划

  2 小组研讨:进位加法,两位数加,两位数

  3 小组研讨:角的初步认识的研讨

  4 小组研讨:乘法 的初步认识

  5 小组研讨:讨论复习时的安排

  6 小组研讨:期中质量诊断会

  7 小组研讨:探讨“统计”的教学

工作计划 篇8

  1、安全方面:

  今年在安全方面主要做了以下工作:

  (1)、认真落实各级人员安全生产责任制和安全到位标准,杜绝习惯性违章现象的发生,对习惯性违章行为从严从重考核,有效地避免了各类事故的发生。对现场装置性违章进行了检查整改,确实不具备整改条件的要求做好防范措施;

  (2)、设备部、专业各班组签定了各级安全目标责任状;

  (3)、依据公司要求,制定了专业各班组20xx年度安全目标、设备质量目标及保证措施,进一步规范了专业安全生产管理;

  (4)、制定并落实实施专业20xx年度安、反措计划项目及完成措施;

  (5)、按照公司要求积极开展隐患排查工作,有效地把安全工作溶入到设备维护、检修管理工作中,全面执行以设备专责人为单元的设备点检、定期工作制度,保证了设备的安全稳定运行,进一步提高检修人员检修维护热控设备的技术技能和各级管理人员的安全管理水平;

  (6)、完成了春检、防寒防冻及迎峰检查等季节性检查整改工作,冬季对热工仪表伴热系统进行投运检查,发现有渗漏点并进行了处理;

  (7)、针对“二十五项反措”制定了我专业的相应控制措施,并把有关不符合二十五项反措的项目在机组小修工作中加以改进,进一步提高了热控设备的可靠性;

  (8)、制定了1、2、3机组大小修中安全有关规定及注意事项,小修后对小修安全管理工作进行了分析总结;

  (9)、结合今年迎峰检查及安全专项整治工作组织专业技术人员认真查找专业所属设备存在的问题及班组在执行规章制度中的不足并制定了相应防范控制措施,专业对措施执行情况进行了认真细致的督促检查;

  (10)、加强对班长安全到位标准执行情况的监督检查和考核并组织班组人员进行了有关安全技术方面的知识培训,进一步提高设备专责人的安全技术水平和安全防范意识。

  2、设备治理和技术改进方面:

  由于今年我公司机组停运时间相对较多,设备检修机会较长,我专业充分利用前半年春检和机组小修机会对设备进行大力整治和改造,彻底解决了1、2炉油枪套管破损卡涩、1、2炉FSSS保护系统PLC装置设备老化、2炉二次风门执行器受高温影响经常损坏、1炉高过壁温测量信号不准确等困扰机组安全运行的设备隐患。

  (1)、小修工作:今年我们先后完成了1、2机组小修任务。从小修前几个月就开始对小修工作作准备,如备品备件预算提前上报,非标项目、方案及早落实,配合工作提前联系,并一同赴现场实地交待,确定工工作量的大小和开工日期,做到每项工作心中有数,基本能按计划进度完成,许多项目及工作在停机前已开工、加工完毕。在小修中,实行科学统筹,过程控制,我专业严把检修质量关,项目责任人,各项目按工时定额确定,奖罚分明,既提高了职工的积极性,又增加专责人的责任心,在小修期间,结合今年安反措计划工作项目,认真执行检修项目作业指导书及“两标准一卡”,明确检修项目,质量标准要求,检修内容,项目完成一项,验收一项,避免漏项,保证检修质量。依据设备部要求建立和完善了各类检修台帐和表计校验报告。为确保检修质量,专业明确规定小修中凡因人为检修问题造成的后果,专业加重考核力度,确保了小修后机组能稳定运行。

  (2)、春检工作:今年的春检工作我们仍把设备安全隐患整改作为主要突破口,发现存在问题的设备及时予以检修或更换,彻底排除设备隐患,提高了设备健康运行水平,尤其是自动控制及保护系统装置,作为春检的重中之重进行了全面检查。在今年的春检工作中,专业和班组积累了很多整治设备的宝贵经验,也获得了很多有价值的有关设备的检修技术理论数据,这必将为我们今后的工作奠定良好的基础。

  (3)、消缺工作:今年为提高热控设备的健康水平,保证机组安全

  稳定运行,完成发电任务,我们严格执行缺陷管理制度,继续加强设备消缺工作。具体做法是:专业专人点检缺陷,每月召开一次缺陷分析会,将本月主要设备发生的缺陷以及遗留缺陷逐条进行原因分析。对不能处理的遗留缺陷分清原因并制定处理方案以及防范措施。对设备薄弱环节和危险因素控制点加强巡回检查,制定防范措施。对需技改的项目进行改进方案初议。对因检修质量、日常维护等人为因素造成的缺陷多发病,采取加强人员培训,加强巡检以及严格考核。 今年完成的主要设备改进和检修项目有:

  1)、1炉高过壁温测温元件安装方式变更、元件校验更换;

  2)、1、2炉氧量计换型安装、标定、调试;

  3)、1、2炉FSSS保护系统检修、传动试验;

  4)、1、2机主保护系统检修、传动试验;

  5)、1、2炉吹灰器大修;

  6)、1、2炉燃油系统检修及管路保温更换;

  7)、1、2炉油枪及套管/点火枪及推进器检查更换。

  3、技术监督方面:

  今年以来为了进一步贯彻执行上级技术监督各项指标和工作任务,我专业结合今年制定的#1、#2、#3机组大小修标准、技改和非标项目,组织监督网积极开展监督活动,组织专业技术人员进行了主要项目的专题分析和设备改造后运行状况分析并制定了相关预案。今年主要完成了以下项目的技术监督工作:

  (1)、“四率”完成情况:

  自动投入率:90%; 保护投入率:100%;

  仪表校验率:100%; 校验合格率:100%。

  (2)、热工监督项目:

  1)、1炉高过壁温测温元件安装方式变更、元件校验更换;

  2)、1、2炉氧量计换型安装、标定、调试;

  3)、1、2炉FSSS保护系统检修、传动试验;

  4)、1、2机主保护系统检修、传动试验;

  5)、热工常规表计校验;

  6)、1、2机组DCS程序组态检查完善、通讯系统测试;

  7)1、2机组FGD-DCS系统逻辑功能试验。

  4、技术培训工作方面:

  (1)、按照设备部要求重新修编完善了热工检修作业指导书等专业关键过程资料,进一步规范了设备检修质量控制和验收标准,并组织班组人员培训学习考试,让每位职工都尽量熟悉公司质量管理体系并加以认真执行;

  (2)、在今年1、2、3机组大小修前,我专业针对具体检修项目分别组织班组人员进行了安全、技术措施、检修作业标准、检修技术标准的培训学习,让班组人员提前熟悉技改项目图纸资料,使检修工作安全顺利完成;

  (3)、机组小修结束后,我专业对主要技术改造系统设备进行了运行情况分析,编制了所有技改变更图纸,效益分析报告,认真地进行了小修总结;

  (4)、组织班组人员进行了3机组热控设备有关知识培训考试及安规两票有关知识考试。

  5、班组建设方面:

  为进一步深化和巩固公司安全生产成果,我专业在完成主要检修任务之余狠抓班组建设工作,进一步规范了班组各类台帐记录,尤其加强了设备管理台帐和检修校验原始记录归档要求,制定出各班组设备检修原始记录的标准,以利于以后顺利开展检修工作,今后专业将加强这方面的检查和考核。

  总之,虽然我们在今年工作中取得了一定的成绩,但在总结经验的同时也发现我们工作中存在的一些不足和漏洞:

  (1)、在一些管理制度和工作标准上的执行力度上还需今后进一步加强检查督促,使每个班组、每个设备专责人的每项工作都能够有机地同每个人的绩效工资挂钩,形成一套有效的监督约束激励机制,促进专业正常开展各项工作;

  (2)、有些工作方面还需进一步向制度化、规范化、科学化的方向迈进,利用机组维护的有利契机不断健全和完善我们的各项管理工

工作计划 篇9

  xxxx年xxxx镇农村基层组织工作以规范制度、创新机制、突出特色、提升品牌为主要目标,以“四抓四促”为工作重点,继续创农组工作先进乡镇党委,具体工作计划如下:

  一、抓学习教育、促素质能力提高。

  1、健全党委中心组学习制度,每月开展集中学习不少于1次。抓好干部教育在线学习,超额完成学习任务。

  2、健全村支部三会一课制度。做到乡村党员电教终端站点维护较好,播出正常。

  3、成立xxxx镇业余党校并有效发挥作用,定期开展对镇干、村干、农村党员及发展对象的政策、理论、法律、技能、业务知识等方面的培训教育,拓展学习内容、创新学习形式,适时组织相关人员到先进地区学习。

  二、抓班子队伍、促堡垒作用发挥。

  4、扩大党组织的覆盖面,在非公企业、协会等新兴社会组织和流动党员集中地建立党支部,做到成熟一个建立一个,并确保新建党组织作用的有效发挥。

  5、抓好镇、村两级班子建设,不断充实优化镇党政班子成员和二级机构人员,选优配强村两委班子,突出各支部书记的选配。

  6、着力整顿软弱涣散基层党组织,按要求抓好白沙村党支部的巩固提高工作和罗铺村党支部的整顿工作,建立健全整顿提高的长效机制。

  7、加强对驻泉州、上海两个已建流动党支部的联系管理,发挥流动党组织的服务党员和为家乡建设做贡献功能,发挥流动党员的“双向带动”作用;加强对恒益公司等非公企业支部的指导,督促规范非公企业支部组织生活正常开展、作用充分发挥。

  8、认真贯彻县委出台的《关于进一步加强村干部队伍建设的意见》,切实抓好村干部队伍建设。

  9、抓好党员队伍建设,认真落实“控制总量、优化结构、提高质量、发挥作用“的党员发展总要求,严格按照《发展党员工作细则》发展党员,做到每个支部每年发展党员1-2名,培养入党积极分子2名以上,做到程序规范,重点发展35岁以下的青年党员、女党员、高中以上文化程度党员,不断优化党员结构,把好党员的进口关。开展好党员评议,认真慎重开展不合格党员的处置工作,不断疏通党员出口。

  三、抓活动开展、促服务水平提升。

  10、巩固党的群众路线教育活动成果,继续抓好整改落实的“回头看”活动,建立完善整改落实的长效机制。开展好“小学教”活动,把规定动作做到位,确保党员受教育、群众得实惠。

  11、深化“双培双带”先锋工程,结合美好乡村建设和特色产业发展,培育一批党员创业示范户,培育1-2个产业机构调整精品示范村,在发展创业能手中培养一批党员干部,树立1-2个在全县范围内有影响和示范带动作用明显的组织建设品牌村。

  12、开展农村无职党员设岗定责活动,发挥无职党员在美好乡村建设、公益事业发展、传播文明新风、环境卫生管护、矛盾纠纷调解中的积极作用。

  13、深化城乡党组织结对活动,继续组织开展我镇各支部与合肥市庐阳区大杨镇下辖党组织的结对活动;按照要求组织11个村党支部与县4个选派单位党组织和7个镇直机关单位党组建联合党支部,并开展好相关活动,以达到组织共建、党员共管、干部共育、发展共赢、困难共帮、资源共享为的目的。

  14、开展“五个好“村党组织和星级党员创评活动,“七一”期间开展庆祝建党94周年系列活动,并评选表彰一批先进基层党组织和星级党员。

  15、开展好镇村两级党组织及书记的“一诺双述双评”活动。按照“双向承诺”要求,认真贯彻县委出台的《关于健全完善基层党建工作三级联述联评联考制度的意见》,认真组织开展承诺兑诺活动和联述联评联考活动,不断提升履职尽责能力。

  四、抓制度规范、促组织保障加强。

  16、健全农组工作月安排、季督查、半年考核制度,强化农组工作经常抓、抓经常。

  17、健全选派(聘)干部例会制度,加强对选派(聘)干部的管理服务工作。

  18、坚持党会年会制度,及时召开中共xxxx镇第十次代表大会四次会议,出台并通过关于加强服务型党组织建设和加强党风廉政建设,推进全面从严治党的若干规定,实行党委述职、党代表测评党委成员、党代表提案制度。

  19、坚持和完善“四议两公开”的决策议事制度,认真抓好村务公开、党务公开,特别抓好镇村的财务公开。健全党员议事会制度,发挥好党员议事会的作用。

  20、加强村级办公场所规范化建设,新建罗铺、琥珀两村村部力争年内投入使用。继续推进为民便民服务体系建设,拓宽为民服务全程代理,建设提升镇村为民办事大厅,实行涉农服务部门和村干集中办公。推行为民服务网格化管理,积极开展“背包服务”。

  21、抓住机遇、狠下功夫、多措并举、加大投入,加快村级集体经济发展,消除空壳村,解决有钱服务、有钱办事问题。认真落实相关政策,加大转移支付力度,不断提高村级办公经费标准和村干部待遇,增强村干工作的主动性、积极性。

  22、实行党建工作痕迹化管理,做到党建工作开展的记录规范、档案齐全、专柜存档、摆放有序、有档可查。并完成上级组织部门交办的其他工作任务。

工作计划 篇10

  一、指导思想:

  本学期的教研工作以新课程改革为契机,以全面推进素质教育为基点,牢固确立“勇于创新,倡导多元,追求特色”的办学理念,求真务实,开拓进取。以更新教育教学观念为先导,以课堂教学改革为重点,以培养学生的创新精神和实践能力为重点,不断深化课堂教学改革,全面提高我校教研工作水平。进一步学习与掌握新课程标准,开展对教师进行新教材,教学理念的培训工作。通过学习培训,上示范课,研讨课,使教师对新教材逐步了解和理解,为新老教材的平稳过渡架设平台,优化教育教学活动,探索改进课堂教学新路子。

二、工作重点:

  1、深化科学课标理念,扎实推进课程改革:继续认准以理论学习为先导,听、说、上、评等形式结合的学习途径,以典型课例的探究学习为载体,深化科学课标的理念,再通过说、上等形式使科学课程理念牢牢扎根于课堂内外,为下半年全面实施《科学课》打下扎实的基础。

  2、注重教师水平发展,设法提高教育教学能力:重视青年教师的成长,创造多种发展机会;加大骨干教师的扶持,促动形成自己的教学风格;提高广大教师的教学能力,以适应新时代教学要求;教研组成员定期参加各种课程培训,通过培训、辅导、研讨、学习、实施、总结、反思,让教师较好地把握新课程教育理念、目标、教育教学基本原则及教学评价。

  3、加强学生能力培养,进行科学素养熏陶:发动各校积极构建学生创新、探究活动开展的活动平台和基地,鼓励支持学生参加各级各类的科技活动和竞赛,指导学生撰写常识小论文,同时组织若干对学生身心有益的考察、交流活动,努力形成本校的科学活动的良好氛围,培养学生良好的科学素养。

  4、加大科研工作力度,深入学校课题研究:结合各校实际,积极挖掘本校、本地区的人文资源,实施特色教育课题研究,寻找资源,设计载体,发动学生积极参加。加强课题研究,要围绕科研兴校,课题为先的思路,以课程改革为契机,结合当前教育教学话题,积极挖掘课题研究的题材,对已经申报立项的课题做好研究管理工作。

  5、要求每个任课教师继续学习新课标的精神和理念,不断提高自身的业务水平。要求每人每学期经常翻看专业报刊杂志,开阔视野,努力把握教学方向。互相听课、互相学习,努力提高每节课的效率和质量。

  6、隔周开展一次教研组活动,包括理论学习、说课、评课、观点报告及大组活动。,了解最新课改动态,共同备课、研课、评课、交流、总结经验,并进行阶段性总结,进一步部署下一步工作。

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