工作计划

时间:2021-05-12 21:49:44 工作计划 我要投稿

【推荐】工作计划模板汇编七篇

  时间流逝得如此之快,我们又将迎来新的挑战,一定有不少可以计划的东西吧。什么样的工作计划是你的领导或者老板所期望看到的呢?下面是小编整理的工作计划7篇,欢迎阅读与收藏。

工作计划 篇1

  办公室

  1、期末各项工作总结,资料归档。

  2、期末常规工作检查。

  3、召开期末教师会、各校管理人员会议、绩效考核会议等各项会议。

  4、开展两节慰问工作。

  5、最后寒假安全工作。

  6、筹备下学期相关工作。

  教导处

  1.期末常规检查。

  2.期末考务工作。

  3.兴趣小组检查。

  4.各项资料清理、上交。

  总务处

  1、绩效工资审批、计算发放。

  2、学校财产清理入库。

  3、工资调整后补发工资。

  4、寒假安全教育。

  5、20xx年决算、教育经费统计上报。

  6、财务资料、安全资料整理存档。 德育处

  少先队

  1、班主任工作汇总。

  2、资料归档。

  成技校

  1、期末检查。

  2、贫困学生相关资料整理。

  3、幼儿园假期安全工作。

  党支部

  1、召开组织生活会。

  2、慰问困难党员。

  3、党建工作总结。

  4、20xx年党费清缴。

  工会

  1.期末工作小结。

  2.贫困教师慰问。

工作计划 篇2

  一、指导思想:

  1、以《思品与生活的课程标准》、《思品与社会的课程标准》为指导,以道德存在于儿童的生活中,引导儿童热爱生活、学习做人为课程的核心,珍视童年生活的价值,尊重儿童的权利,在与儿童生活世界的联系中建构课程的意义为基本教学理念,培养具有良好品德和行为习惯、乐于探究、热爱生活的儿童。

  2、依据学校工作布置,结合学校的实际情况,本学期《思品与社会》的工作重点是面向全体学生,提高教学效率,特别强调《思品与社会》课的时效性和针对性。

  二、任务与目标:

  1、端正思想,加强认识,树立新型的教育理念,建立融洽的师生关系,创新教学过程,优化课堂结构,提高教学的质量。

  2、各位教师以《课程标准》为准绳,以现行的教材为依据,完成各年级的教学任务及教学内容。

  3、培养学生良好的行为习惯,由教材中的事例、道理来规范学生。能联系周围,提高学生的道德认识。

  4、配合学校教导处及其他教研工作,搞好本教研组的工作。

  5、加强教师的业务素质及能力的提高培训。做好本学期课题研究的深入开展。

  三、具体工作要求

  (一)练队伍:

  1、抓好骨干力量:

  抓好骨干力量,创造研究氛围。在继续组织课题研究小组的基础上,让更多的教师在课题研讨中、在现场教学展示中,既能充分体现自我的存在价值,又能在认真研究的过程中,成为教育教学改革的带头人。通过发挥骨干教师的引领作用,由点带线,由线及面,从而带动全校的思品教研氛围。

  2、形成教研氛围:

  积极开展听课、评课活动,鼓励教师在教学中注重信息技术的运用,结合我校实际,开展丰富多彩的课内向课外延伸活动,提高教育教学的实效。

  鼓励教师积极参与校园网建设,主动提供思品、社会、品德与社会信息,并充分运用现代技术进行网上学习、交流等。

  重视听课学习,打破了学科的界限,不能像传统的思想品德课一样把新课程作为学科课程来上,教师要学习美术课上的色彩形象、数学课上的统计方法、常识课上的试验对照法、英语课上的任务驱动模式等等,使品德教学更具有生命力。

  (二)抓管理:

  1、备课:

  力求改变教师的备课方式,提高教师的备课质量和教学效益。

  每个年级可针对年级特点结合学校德育工作选定几篇重点课文开展集体备课。备课力求体现学生的主体性,教案中重在突出教师的教和学生的学。青年教师还应重视教学过程的反思,能及时地写出教学中有质量的反思,向成为反思型的教师方向迈进。课堂教学是素质教育的主阵地,也是落实新课标的`主渠道。教师要立足课堂,围绕课题深入研究,主动探索不同课型的不同教学模式,让教学获得更好的实效。

  在备课方面,倡导“高效、共享、反思”的联合备课方式,特别要注重教后反思,及时捕捉教学中的成功与失败,逐步提高反思能力,形成反思习惯。要求每位老师按学校要求上交每月教学反思(重点结合自己的教学案例反思,归纳至少一种教学模式),并在组内交流以、学习。

  2、上课:

  提出专课专用的要求,并以组内互查,教学处抽查的形式进行检查反馈。

  要求教师改变传统单一和机械的接受性学习方式,运用多媒体和网络等先进手段进行教学,加强教研组内的课堂教学研究,进行行动研究,有一套说课、备课、研究实录、课件及案例资料,并积极参加各类教学展示。

  3、评价:

  评价的根本目的在于获得反馈信息,以帮助教师改进教学,也是学生自我提高的一个过程,保证目标的实现。鼓励教师在评价时从学生的原有基础出发,尊重学生的个性特点,强调以鼓励为主的发展性评价,从多方面进行评价,比较全面客观地评价学生,利于学生发展。

  (三)促教研:

  1、常规教研:

  每一次的教研活动做到定人、定时间、定内容。

  2、教研展示:

  坚持“促进学生全面发展和终身发展”的教研工作方向,贯彻基础教育课程改革的思想精神,重点开展义务教育新课程教学过程方法探索、新教材教法研究、教师专业培训、教学评价研究、教学调研指导等教研工作,强调“教研”、“科研”、“培训”三位一体,促进学科教学发展。

  1)围绕教育主题,开展教学研究,立足课堂,实践反思,探索合课程教学若干模式,真正实现“以科研指导教学,促进新课程教学实效”的目的。

  2)加强理论学习,促进专业成长。

  知识结构的建构依赖于不断地学习、汲取,要主动了解国内外前瞻性的教育教学改革信息,在实践中探索课程改革背景下的教育教学规律,做到在理论学习中增长知识,在教学实践中提高能力,在交流反思中促进发展。本学期重点通过继续学习《如何提高思品课堂实效性》相关理论、《品德与生活》、《品德与社会》的相关教学案例和教学模式,提高教师的教育理念和积累教学实践经验。

  (四)显特色:

  1、继续课题研究《如何提高寄宿制学生思品课堂实效性》的具体深入的学习和研究,做好课题研究课的安排工作。

  2、合理利用各种资源,为思品课注入新的生机。

  a、现代媒体资源

  充分利用了学校和家中的现代化设施,收集了思品课堂相关数据等资料,对教材进行了补充.教师可充分调动学生的积极性,让学生真正的走入课堂。

  b、图书资源

  利用学校图书资源,让学生通过收集,来补充课堂的知识。

  c、家长资源

  家长中蕴含着丰富的教育资源,我们将充分发挥家长委员会的作用,使家长成为共同的教育者,形成了教育合力.

  d、社区及社会资源

  在学生离校的休息日中,可让学生走入社会,进行一些小的调查,根据寄宿制学校的局限性,充分的利用可能的机会,让学生了解社会、走进社会、感受社会。

  3、教研组活动的展开

  本学期继续上学期对全校学生开展的《每周历史回顾》活动,克服组内人少的困难,积极投入到学校的活动中,为学生打造一个学习的平台,让学生通过在学校的生活了解国家大事,用文字对他们进行思想上的教育。

  本学期思品组将在开展“智慧果”杯《史地知识竞赛》活动。

  通过高年级史地知识竞赛的活动,激发学生对史地知识的喜爱,增长他们的大综合知识,丰富学生的校园生活。

  五、具体工作安排:

  三月

  1、制定思品大组工作计划。(开学初在教研组内进行交流,根据反馈,及时修改。)

  3、继续进行课题的学习和探讨,完善科研课题。

  4、做好开学的备课、上课等常规工作。

  四月份

  1、做好“六个一”与其它学科的学习和听课工作。

  2、做好组内教师基本大赛的准备工作。

  3、理论学习〈新思品,新教法〉,做好三月份教学反思交流工作

  五月份

  1、结合学校组织学生开展丰富多彩的思品教研活动--《史地知识竞赛》。

  2、做好课题研究教学公开课准备工作。

  3、学习新课程标准,提高教师业务素质和理论水平。并做好四月份教学反思交流工作。

  4、常规考核:备课、上课。

  5、做好六年级学生的大综合复习工作。

  六月份

  1、教研组思品工作总结、交流。

  2、做好期末学生的评价工作。

  3、进行五月份教学反思交流。

工作计划 篇3

  一、指导思想

  以学校教导处教学工作计划要点为指导,确立使学生“会学、乐学”的基本理念,以提高课堂教学效率为重点,加强校本研究,小学数学教师工作计划。围绕教研组的科研课题,转变教育理念,改进教育方法,优化教学模式,逐步提升课堂教学效率,切实提高教学质量。

  二、目标任务:

  1、开展课堂教学研究活动,着力改革教师的教学方式,提高教师的课堂教学水平。

  2、倡导数学组人人参与教研,通过教研活动促进教师的反思,促进专业成长。

  3、积极参加区、校组织的各种活动,争取好成绩,为学校争光。

  4、按时高质量的完成学校规定的各种常规工作。

  三、主要措施:

  1、加强教学研究,扎实做好常规教学工作:

  (1)备课要充分,学习目标要明确;上课要认真,方法要灵活;作业布置要突出层次性,重在落实,实现“天天清、周周清、月月清”,讲究实效。集体备课严格按照教务处的要求进行,由各年级备课组长负责。

  (2)做好天天练的工作。狠抓学生的计算与基本技能训练,做到天天2--3分钟口算或者是基本计算训练,本学期高段、低段将分别进行一次数学口算竞赛,以此激发学生学习数学的兴趣。

  (3)加强自身业务学习:养成多看书,看好书的习惯,多参加校内外的教学教研活动,一学期听课、评课达到20节。其中校内听课不少于15节。

  2、加强教研工作:

  (1)每周二下午第一、二节为教研及集体备课时间,切做到活动前有研究主题,活动时有指定教师发言,其他教师补充,活动中有记录,活动后有分析,工作计划《小学数学教师工作计划》。

  (2)全体数学教师要善于用开学培训时的新理念来反思自己的教学设计和教学行为,每位老师每期要上一节本年级的公开课,并写好反思;每位老师听完课后及时完成电子评课。

  (3)每次活动都定时,定人,具体负责。

  (4)积极撰写专业性范文或案例。

  (5)落实好“培优辅差”工作,每次单元检测后要认真作好分析,制定改进措施。将不定期的对各年级的教学情况进行抽测,并反馈给各课任教师。

  (6)做好备课和作业批改的检查,备课实行每一大周抽查,每月普查的方式,先自查再普查,严格按照考评标准执行。

  2、切实抓好学科“知识树”建构活动。

  以教研组为单位积极构建整册教材的知识树。双周集体备课单元时间由教研组长带领构建各单元的知识树,每人设计一份“单元知识树”。

  3、20xx—20xx学年度第一学期期中、期末教学进度年级期 中期 末

  一

  1-5单元,自主练习(44页)

  教材结束

  二

  1-4单元,完成练习十四

  教材结束

  三

  1-4单元,完成练习十四

  教材结束

  四

  1-4单元,完成练习十一

  教材结束

  五

  1-4单元,完成练习十二

  教材结束

  3、20xx-20xx学年度第一学期各学段单元检测安排表

  年级

  内 容

  周 次

  一

  单元测试一:第一单元《10以内数的认识》和第二单元《分类与比较》

  第4周

  单元测试二:第三单元《10以内数的加减法》

  第7周

  单元测试三:第四单元《认识图形》和第五单元《11—20各数的认识》

  第12周

  单元测试四:第六单元《图形与位置》和第七单元《20以内数的进位加法和退位减法》

工作计划 篇4

  在过去的日子里,对刚成立二年多的xxxx有限公司xx分公司来说,是一个充满挑战、机遇与压力并存的一年,在这二年时间里,由于上级领导的悉心栽培和全员支持与配合下,客户服务各项工作已逐步完善。为了能够尽快赢得客户的认可,优势于其他厂商,提升公司在客户心中的服务形象。

  (一)创建“服务形象”。严格执行公司各项规章制度,在与客户沟通时使用文明用语;诚信为本,不轻易承诺诺客户,承诺的事必须办到、办好;不可忽视细节问题;对着装、仪表、手势等需严格注意,

  (二)转变服务观念,把“要我服务”改变成“我要服务”。认真学习公司与品质有关各种体系流程和业务流程,以便随时应付客户提出的关于品质方面的各种问题,带着“多学习,多沟通,积极主动”的态度,深入到质量投诉的接收、与客户沟通、客户投诉的立即处理等各个工作中去,同时为客户提供质量三包处理(包修、包换、包退)

  (三)增强责任感、增强服务意识,团队意识。积极主动地把工作做到点上、落到实处,减少服务时效,当接收到客户质量投诉,应立即处理,减少客户因我司质量问题,产生的抱怨感,尽量减少不必要的损失,为顾客和公司带来更大的利益,同时务必在三天之内关闭客户的质量投诉问题。时刻坚持不懂就问,不明白就多学的态度,与同事多合作,与领导多汇报工作情况,

工作计划 篇5

  一、指导思想:

  数学备课组(高段)本学期将紧紧围绕学校工作计划、教导处工作计划及数学教研组计划,认真组织备课组内教师钻研课标和教材,有效落实每一次的集体备课,积极开展好数学教学研究工作。

  二、工作重点:

  1、组织教师认真研读课程标准及其解读,钻研教材,体现课改理念,合理制订教学目标。

  2、充分发挥备课组的积极作用,精心组织集体备课活动,明确分工。

  3、积极配合教研组,加强对年轻教师的指导和帮助,加强组内听评课。

  4、配合教导处做好教学检查工作。

  5、落实教导处、教研组布置的其他工作。

  三、主要工作安排:

  3月:

  1、制定本学期备课组计划,讨论备课组每次活动主题。

  2、开展集体备课活动

  4月:

  1、开展集体备课活动。

  2、部分教师上公开课。

  3、县小学教学视导

  4、安排部分老师参加“小学数学课程深化——数学实验课展示活动”。

  5月:

  1、开展集体备课活动。

  2、参加“小学数学课程变革——朱乐平老师的一课研究活动”。

  3、新常规新设计评比。

  4、请名师来做专题指导,开展校青年教师课堂教学展示交流活动。

  6月:

  1、制订期末复习计划。

  2、参加“小学数学课程变革——比和比例一课三构活动”。

  3、配合教导处完成教学检查及反馈。

  4、组内进行工作总结,资料整理与上交。

  5、做好期末教学质量分析及反馈。

工作计划 篇6

  一、指导思想

  本学期我们以学校的高中语文教研组工作计划为参考,全面贯彻新课改理念,以阅读和写作为重点,积极倡导学生“自主、合作、探究”的学习方式;注重课内外的结合,增加课外阅读量,丰富学生的知识面,全面提高学生的语文素养和审美情趣。

  二、主要工作

  1.学情分析:本届高一年级共有8个教学班级,大部分同学基础还行,但是阅读能力、分析鉴赏能力及对文章整体感知能力不行,且有相当一部分学生不重视语文。所以,在对学生全面强化督促的同时,如何抓好基础,强化针对性,有的放矢,探索改进讲与练的方法并努力提高效益,就成为本学期教学的重中之重。

  2.统一思想,提高认识:教学质量是学校的中心工作,这就要求我们老师打造高效课堂,努力提高课堂教学效率,发挥集体优势,挖掘团队潜力。

  3.设计合理、有效的教学过程,精讲重点篇目,以点带面,开发学生的语言潜能,提高语文素养。

  4.加强写作训练,注重阅读与写作的联系。课堂写作与课外练笔相结合。本学期完成6次作文。除此之外,每周完成一篇400字以上的随笔,即周记。

  5.加强集体备课,充分发挥备课组集体的智慧,提高教学的整体水平。。

  6.认真研究新教材,不断反思教学的实效性。

  7.在教学过程中,要特别重视语言的感悟、文言的积累、文化的积淀、文学的评鉴等教学要点的夯实。

  8、积极参加校内外各类语文教研活动,虚心学习,博采众长,总结经验。

  9、作业批改。每周检查一次随笔,大作文认真批改,

  要有详细的批注,作文评语突出个性化,有错的地方要求学生及时订正。

  10、坚持练字。要求书写工整,写规范字,写正楷字,不连笔,不圈不绕不草,狠抓学生的学习习惯的培养。

  三、具体安排

  二月份工作:

  完成必修3第4单元诗词的教学,并衔接过渡到第三单元小说阅读的教学,完成一次大作文。。

  三月份工作

  完成必修3第三单元小说阅读的教学,第二单元科学小品的教学,完成一次大作文。配合学校教导处的公开周公开课相关工作。

  四月份工作

  完成必修四第四单元文言文的教学,完成一次大作文。复习迎接期中考试。认真组织好期中考试的相关工作。

  五月份工作

  做好期中考试的试卷评讲和成绩分析工作。开始并完成必修四第三单元的小说教学,完成一次大作文。

  六月份工作

  完成论语教学,复习迎接期末考试。

  七月份工作

  做好学期总结工作,布置暑假作业。

工作计划 篇7

  20xx年学校离退休工作的总体要求是:以党的十八大和十八届四中全会精神为指导,深入贯彻科学发展观,以十八大提出的“全面做好离退休工作”总要求,继续落实离退休干部政治、生活待遇,进一步发挥离退休干部的政治优势、智力优势。紧紧围绕学校工作大局,坚持以人为本,改进工作方法,创新工作理念,积极研究探索新形势下离退休职工服务管理的有效途径,让离退休同志更好地享受学校发展成果,为保稳定、促和谐做出积极贡献。重点抓好以下几项工作:

  一、认真学习贯彻党的十八届三中、四中全会精神,切实加强离退休职工思想政治建设

  1、多措并举地抓好党的十八届三中、四中全会精神学习。按照地矿局离退休管理处的部署,认真组织广大离退休干部和工作人员深入学习贯彻党的十八届三中、四中全会精神,采取报告会、座谈会、阅文会等形式开展离退休职工学习活动,切实把广大离退休干部的思想和行动统一到中央精神和地矿局工作决策上来。

  2、重视和丰富离退休人员思想政治工作内容,增强离退休人员思想政治工作的针对性和感染力。把社会主义核心价值体系融入离退休干部思想政治工作,教育和勉励广大离退休干部坚定理想信念、珍惜光荣历史、永葆革命本色。以正面教育、自我教育为主。把思想政治工作与解决实际问题相结合,增强针对性和实效性。要开展符合离退休人员实际的教育活动。组织好政治理论学习,适时组织专题辅导报告,提高学习效果,不断引导离退休老同志做到政治坚定,思想常新,理想永存。

  3、切实有效地加强离退休干部党支部建设。以学习十八届三中、四中全会精神为重点,进一步推进离退休干部党支部工作,发挥好离退休干部党支部的作用。进一步健全对离退休党支部的党建工作指导机制,组织离退休干部党员积极参与学校的管理与创新工作。坚持和规范党组织生活制度,采取多种形式建立与离退休人员生活工作相适应的组织生活制度,加强离退休干部党员教育管理,引导他们做到“离岗不离党、退休不褪色”。进一步加强党的政策理论学习和党性教育,鼓励老干部继续发扬传统、深入社会、发挥余热、支持发展,加强党费收缴工作。。

  4、、积极支持鼓励离退休干部发挥“ 四员 ”作用。在建立健全离退休干部党组织生活制度的基础上,积极支持和鼓励老干部争先创优,在学校发展中当好“四员”。一是当好指导员。充分发挥经验优势,做好传帮带,帮助和鼓励年轻干部敢闯、敢干、敢于担当,破解改革难题;二是当好调解员。充分发挥声望优势,密切联系群众,积极化解社会矛盾,维护社会稳定;三是当好宣传员。充分发挥理论智慧优势,加强对自治区、地矿局重大决策的宣传,团结力量,凝聚智慧,支持发展。四是当好巡逻员,发挥心怀大局、清正廉洁的表率作用,支持反腐倡廉建设工作,激励广大干部勤政为民,干成事不出事,共谋宁国发展。

  二、认真落实老干部政治生活待遇,不断创新服务管理方式

  1、全面落实离退休干部各项政治待遇。坚持落实老干部阅读文件、参加理论学习、出席重要会议和重大活动等制度。继续以多种形式开展离休干部、担任实职副处级以上退休干部日常走访慰问、住院探望制度,切实把思想政治工作融入对老干部的祝福活动之中,把党的温暖送进老干部心中。

  2、积极开展困难离退休职工帮扶工作。逐步建立困难离退休干部优先帮扶机制,以切实解决困难离退休职工在生活中遇到的困难,利用节假日,给他们送去慰问金、慰问品,使他们充分感受到党和社会的温暖。

  3、认真办理离退休职工意见与建议。对于离退休职工反映的问题,认真作好记录,安排专人调查解决;要积极热情地接待来信来访老同志,对离退休同志共同关心的热点问题,做好解疑释惑工作。不定期的召开离退休职工座谈会,认真做好离休干部座谈会意见与建议的督办工作。及时处理日常生活、工作中老干部的意见与建议,确保离退休职工意见、建议事事有落实,件件有回音。

  、加强离退休人员管理基础建设

  1、进一步完善离退休人员信息平台,做到底数清,情况明。结合学校离退休人员具体情况,做好离退休管理制度修订完善工作,促使离退休人员的服务管理工作进一步得到加强。继续加强离退休人员服务管理机构和工作人员队伍建设,进一步改善活动场所和硬件设施的配备。

  2、积极主动为老同志实现老有所为的人生理想创造条件,搭建平台。我校离退休队伍人才济济,把老同志发挥余热、甘愿奉献的积极性引导好、保护好。利用我校离退休干部学历高,知识渊博的优势,鼓励和支持离退休老同志在科研领域、教学实践、技术创新、科技咨询服务、关心下一代工作、创办经济实体、办学培训和社会事业发展中发挥积极作用,使老同志余热生辉。要及时宣传报道老干部发挥作用的感人事迹和无私奉献精神,发挥好先进典型的引导和示范作用,努力为老干部发挥作用营造良好氛围。

  3、继续加强离退休活动室基础设施建设。随着时代的发展,老干部活动室已成为老干部晚年精神寄托的家园和发挥多功能的阵地,老干部们依恋它,离不开它,已成为广大老同志锻炼身体、娱乐活动、学习知识、交流思想、服务社会的理想场所。因此,要从实际出发,把老干部活动中心建成更加多功能、更具实用性的活动场所。坚持“教、学、乐、为”相统一的原则,把政治性、思想性和科学性、知识性、趣味性有机结合起来。从有益于离退休干部身心健康出发,因地制宜,开展适合老同志特点的小型多样、简便易学、参与面广的文体活动。要注重老同志活动兴趣小组建设。围绕重大节日和重要纪念日开展好专题活动,丰富老同志的文体活动内容。

  4、继续加强离退休工作队伍自身建设。离退休工作是一门政治性、政策性、实践性很强的应用性科学。要按照政治素质好、工作能力强、作风过得硬、对老干部有感情的要求,抓好思想政治建设和业务能力建设。提高离退休管理工作人员的思想政治素质,提高政策运用能力、服务管理能力、组织协调能力、调查研究能力和改革创新能力。要加强作风建设和职业道德建设,树立和展示新时期离退休管理工作部门的良好形象。引导教育工作人员要有忍辱负重的心理承受能力,守得住清贫,耐得住寂寞,树立全局意识,从影响中心,牵动大局的高度认识离退休工作的重要性。要关心离退休管理工作人员的工作、学习、生活,为他们的成长进步创造条件。

  20xx年我们要继续增强为离退休职工服务的意识,提高服务水平,不断探索优质服务的有效途径,促进离退休管理工作再上一个新台阶。

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