学期工作计划

时间:2020-11-15 19:41:30 工作计划 我要投稿

【精选】学期工作计划范文6篇

  光阴如水,前方等待着我们的是新的机遇和挑战,该好好计划一下接下来的工作了!什么样的工作计划才是好的工作计划呢?下面是小编收集整理的学期工作计划6篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

【精选】学期工作计划范文6篇

学期工作计划 篇1

  新学期伊始,班主任制定工作计划就显得尤为重要。我的新学期工作计划如下:

  一、思想情况

  1、加强与家长的沟通与交流,争取做到家校携手,共同促进学生的健康持续发展。要让家长深刻理解家庭教育的重要性,要让家长们与我们既同心,又同步。班主任与家长联合,积极保证学生良好学习习惯的形成以及学生家校行为表现的一致性。

  2、班主任应该将学生“视如己出”,真正把学生当做自己的孩子一样,深刻地了解他们并且理解他们。时刻关注关心他们。不仅帮他们解决学习上的问题还要解决他们生活上,尤其是他们思想上的问题。班主任一定要我调整好心态,使自己情绪稳定,充满激情、爱心和耐心,热情专注地投入到工作中去,减少冲动。多与学生私下谈心交流,珍惜学生对自己的信任与依赖。

  二、工作目标

  1.争取期中考试时,班级总名次继续进步。

  2.加强班级纪律和卫生方面的管理。

  3.构建班级和谐文化氛围,形成勤奋好学,积极向上的班风,为全班学生成绩的进步创造良好的条件。

  4.搞好班级文化娱乐活动,给学生创造一个良好的温馨的学习环境。

  5.做好班级后进生的帮扶工作,以先进带动后进,形成班级总体情况的良性循环。

  三、主要工作

  1、新学期第一周,召开“安全教育,收心教育”班会,对学生进行安全和收心教育,帮助学生尽早从假期的心态中走出来。

  2、按照小组协作学习的计划,重新排座位,划分卫生小组,为新学期班级工作的运转开好头。

  3、调整班委会成员,并且召开班委会议,明确具体分工,并听取班干部的班级建设计划,使班委工作正式运作。

  4、及时进行班风校纪的教育,以常规管理为载体,规范学生的各项管理要求,做好班级量化工作,重申学校各方面的要求,防患未然。

  5、开展礼仪教育和人文素质教育,从学生的吃穿住行等方面入手,养成良好的习惯,同时进一步优化人文素质环境,增强集体凝聚力。

  6、加强学生学习方面的要求,重点是加强学生作业的检查和督促。

  7、以学习委员为核心,以各科课代表为主的自习课和午间自主学习活动,开发学生的学习自主性和创造力。

  8、充分利用课余时间办好黑板报和学生的手抄报活动。

  9、制定适合班级实际情况的各项管理制度,进一步约束同学们的思想行为。

  10、充分利用考试的杠杆作用,每次考试结束要求每一位学生写出考试的得与失,查找经验与不足,并列出整改计划和下次考试的目标。

  11、开展心理健康教育,增强学生的心理品质,摆正学生的同学交往观念,确保主要精力放到学习上。

  同时,班主任不应充当班集体的“保姆”,而应是班级工作的组织者和引导者。这样班主任应当力争是学生的朋友,同时是各科任老师德育的伙伴,学校领导的参谋。自己在班级管理过程中不断学习,沟通与外界的联系,跟上改革与发展的脚步,树立信心,鼓足勇气,以更好地开展班级管理工作。

  班主任工作是一项十分繁琐的工作,需要班主任全身心地投入自己的爱心和耐心,只有这样才能将班级工作做好,做扎实,为班级,更为学生的未来打下坚实的基础。总之,希望在上一学期的基础之上,在全体同学的努力之下,我的班级能在各方面都更上一层楼。

学期工作计划 篇2

  为提高同学们的纪律自觉性,创建优良的学风班风,在新的一年里,我部将以全新的面貌、以积极的姿态配合律委会开展各项活动,做好各项工作,具体计划如下:

  一、常规工作:

  1、三月上旬,为了加强学院的学风班风建设,我部将开展学风检查工作,包括学风建设宣传活动和课堂考勤检查,并在期末进行班级纪律评比,从而减少上课期间学生无故迟到、早退和缺勤的现象,提高教学质量和学生学习成绩,养成学生文明守纪的良好学风,营造一个健康、舒适的学习环境。

  2、三月下旬,为了实现琴房管理的制度化,我部将在琴管会的协助下,开展琴房管理工作,包括对琴管会的监督管理和对琴房卫生的检查,从而改善琴房使用方面的陋习,优化琴房的环境。

  二、活动:

  1、四月下旬,为了丰富同学们的课余生活,我部将联合院学生会生活实践部,结合学院的专业特色,举办第六届琴房设计大赛,以此陶冶同学们的艺术情操,培养同学们的动手能力,给同学们一个发挥特长的机会。

  2、四月底到五月份,为了促进学院班风建设,我部将联合权益维护部举办班级形象大赛,从而促进学院班级文化建设,加强同学们的班集体意识。

  以上是我部这学期的工作计划,我们将不断努力,吸取教训,争取成功完成计划。

学期工作计划 篇3

  时光荏苒,转眼间,九月了,又是一年新生入校时。对于我们已经在学校生活的学生来说,又要踏上学习的征途。回到学校后,整理好自己的状态,我们社联也开始计划文艺部的新学期工作。在新的学期里,我们将更完善我们内部结构的管理和活动的发展与创新。

  为了更好的丰富我校园文化,更好的为同学服务的态度,将以饱满的精神和青春的活力迎接新学期的挑战,不断提高部门的工作效率,优化部门的工作形式,丰富部门的工作内容,锻炼部门干部与干事的工作能力,更好地发挥文艺拓展部在社联的作用,协助团委、社联其他部门为更好发展和丰富校园文化而努力。在校团委的领导下,围绕全校工作的具体安排,以部门发展为核心,以满足广大学生爱好为目标,以保证广大学生权益为目的,以开展文艺活动为手段,以社联稳定发展为基础,组织丰富多彩的社团文艺活动,满足学生的精神文化需求,服务校园文化建设;加强社联在全校的作用, 我部门将努力开展更加丰富多彩的文艺活动。

  以下是我的工作计划:

  一,迎接新生

  刚开学,我们刚迎来的XX级得大一新生,对大一新生而言,大学的一切都是新奇并具有吸引力的,他们将踏入他们向往的大学生活。在这个新生开学之际,我们部门将积极配合上级部署的迎新任务,积极投身到迎新的工作中,用饱满的热情来接待每一位新生,帮助他们安置好寝室和相关入学手续。我们会用我们的实际行动来迎接每一位带来的大一新生。

  二,干事招新

  经过一学期的锻炼,我们大二的干事已经可以掌握一些活动的开展过程。对大一的招新活动,我们还是会通过各个社团的推荐方式来面试新生。不过,今年的迎新活动,我们社团联合的宣传部要充分做好准备,然后加大宣传,最后让全校的学生知道我们社联的功能和在学校的性质。新的大一干事的加入会给部门加入新的血液,在加强大家整体的团队的发展精神的同时,我们相互提高自我的能力。

  三,金秋文化节晚会

  去年在金秋之际,我们在社联整个成员的协办下,我们举办了一年一次的金秋文化节晚会,活动非常成功。而今年我们面对的是自己去举办晚会,在活动之前,我们要充分准备,开大会决定具体方案,前期做大量的宣传,邀请各院系的主席和重要的老师出席。根据策划书安排好各个部门的任务,大家互相帮助,各部门沟通好。活动结束后做好总结,工作能力可以不断得到提高。

  四,部门联谊

  联谊只是形式,我们是通过这个渠道来加强部门内部的感情建设,一个好的部门必须要有团结能力,在比较娱乐的环境下,大家可以很自由的交流。我们会策划好内部的联谊活动,作为社联的文艺部,我们要发挥好自己部门的角色,娱乐大家,并且加强社联的发展。

  五,部门值班和配合其他部门的工作

  这一学期,我们部门将一如既往的组好值班的工作,不无故旷班,旷会,准时到办公室值班。在平时学校的各社团活动中,如需要我们部门的参与,我们会积极配合。不论是不是我们主要负责的活动,我们都会尽力去关注。

  六,自我规划

  如今,现在我已经是大二的学姐了,对自己的要求也不能像大一时候那样简单。作为社联的一份子,我会尽我最大的责任去完成工作。我也衷心的希望自己可以把社联发扬光大,但是我一个人的能力是远远不够的,所以我会在学长的指导下继续学习,也教好大一新生。

学期工作计划 篇4

  金秋九月,秋风送爽。调整了一个假期我们用新的姿态迎接大班。为了给孩子创造更深远、更广阔的发展空间。面对家长的殷切期盼和即将开始的工作,制定班级计划如下;

  一、班级情况分析

  本班共有37名幼儿,男孩21位,女孩16位,其中包括原来的中二、中一班的幼儿和2个新入园幼儿,可以说是一个新组合的大家庭,很多习惯和常规都要从新适应、培养。班上孩子们平均年龄在五岁左右。通过一周的观察,我们发现,有很大一部分幼儿性格好动,爱说爱闹,注意力不集中,特别是经过假期的休息以后,孩子们情绪不稳定,对新环境新朋友新老师充满了好奇,家长们也对我们的工作持怀疑态度,因此急需调整常规,使班级工作能够尽快步入正轨。

  二、班级工作总目标

  以《幼儿园工作规程》和《北京市幼儿园教育纲要》为指导,以“走进绿色童年,感受生态文明”的生态特色幼儿园建设为中心,将园本教研与班级生态课题研究和幼儿一日生活有机结合,及时捕捉生态教育信息,把握教育契机,取得家长的`支持,引导幼儿关注并积极参与生态教育,并从中获得知识技能的提高,培养幼儿良好的道德品质,促进幼儿身心和谐发展。

  三、班级工作重点

  (一)教育教学

  在幼儿一日生活中,以“在教学活动中,教师如何捕捉良好的教育契机,促进幼儿全面发展”为主题,结合上学期幼儿测查结果,注重把握教育契机,引领孩子积极参与生态教育活动,在幼儿一日生活中注意幼儿各方面能力的发展,促进幼儿良好品德和知识技能的发展。

  1、积极为幼儿创设与教育内容相符合的教育环境,渗透读写教育,为幼儿营造文字氛围,合理地布置与安排活动区,为幼儿提供自选、自主活力的条件与机会,让幼儿井然有序地愉快学习。

  2、营造愉快的学习气氛,在继续发扬上学期轻声教学的基础上,要具备乐观的性格、饱满的情绪,以教师个人的气质积极投入到活动中去,与幼儿多说话、多沟通、多用目光微笑,建立良好师生关系。

  3、重视幼儿健康体质的培养和教给幼儿适应各种环境的技能。针对班级幼儿的组合现状,认真观察幼儿,结合上学期测查结果,认真分析,制定适合幼儿个体差异的教育措施,一方面坚持小场地开展体育锻炼,另一方面认真对待每一次体育课和户外活动,注意个人幼儿的教育引导,在保证幼儿充足的户外活动时间的基础上,因人施教,从而促进班级幼儿整体能力提高。

  4、做好幼小衔接的准备工作,开展前阅读,前书写,前识字的活动,不断提高幼儿的学习能力,有计划地引导幼儿阅读,激发幼儿看书识字的愿望和兴趣,注意幼儿正确的书写姿势,继续将读、写、算渗透在幼儿的一日生活中。在活动中,发挥榜样作用,以大带小,以强促弱,协调发展。

  5、注重日常的音乐活动,精选优秀的音乐作品,注重音乐活动在一日生活中的运用,让音乐活动成为日常活动的一部分,并贯穿于一日活动之中,

  6、在社会性方面,培养幼儿会正确使用礼貌用语:请、谢谢、对不起等,并会向客人、长辈问好,不乱动别人的东西,初步懂得应互相关心和帮助的道理,能与小朋友友好相处,愿意帮助他人,在游戏和日常生活中能初步做到友爱、互助、谦让,并能听从老师劝告,做错了事,能承认,并愿意改正。

  7、重视家长工作,增强服务意识,促进家园联系。

  8、按时上交各类材料,如文字材料、制作材料等,积极开展教育教学研究,争取学期末每位教师完成一篇质量较高的教育教科研论文。

  9、发动家长,带领幼儿,和教师一起努力丰富班级环境和活动材料,让幼儿在丰富的教育活动中获得发展。

  (二)保教工作

  措施:

  1、保教并重,加强对幼儿生活及教育常规的培养。

  (1)针对班级现状,抓好幼儿的一日常规,做好值日生的教育。加强特殊幼儿的管理和引导。

  (2)与同班保育员密切配合,做到“保中有教、教中有保”,让保育员成为教育的参与者。

  (3)加强卫生消毒工作,做好各种传染病防治和保教知识宣传。

  (4)做好每日考勤工作和晨午晚检工作,对未入园的幼儿查明原因并及时登记。

  (5)取得家长的支持,做好肥胖儿的教育引导和记录。

  2、培养幼儿的安全意识

  (1)加强接送卡的使用,针对安全接送和卫生保健工作,专门召开家长会,做到安全卫生保健工作细化和针对化。

  (2)检查班级上设施,对班内不安全隐患应及时杜绝,及时上报园部,把安全工作放在第一位。

  (3)教育幼儿自我保护和基本的安全意识,让孩子们不参加危险的活动,排除不安全因素。

  (4)开展安全游戏及演习活动

  (三)卫生工作

  (1)协助医疗保健室做好幼儿的体检工作及传染病预防工作。

  (2)向家长及时宣传计划免疫程序外疫苗的工作;并结合现行流行疾病、肠道传染病等向家长作宣传,加强卫生习惯的培养,发现问题及时上报并积极处理。

  (3)严格遵守卫生保健工作中的各项要求,幼儿物品专人专用,保持室内通风空气清新,加强卫生消毒工作。

  (4)做好幼儿体检和预防龋齿。

  四、班级教师发展重点

  1、深刻理解办园特色,在幼儿一日生活中,积极探索,不断尝试并且开展适合大班幼儿的特色主题活动,调动孩子参与活动的积极性,并在活动中注意把握教育契机,及时总结和反思,完成质量较高的主题活动档案、教育案例、教育笔记、观察记录和教科研论文。

  2、制定骨干教师的个人发展计划,在工作中积极发挥骨干教师的示范作用,做好观摩课和示范课,及时与领导和老师进行研讨,不断提高本身的专业素质和教科研能力。

  3、骨干教师做好传帮带工作,指导青年教师备课和教育活动等,帮助青年教师尽快成长。

  4、积极参加继教培训,按时完成必修课的学习。

  5、青年教师认真学习,参加今年的成人高考,为今后的专业发展奠定基础。

  6、认真参加园本培训各项活动,不断提高教师职业技能水准。

  五、幼儿能力培养重点

  1、能关注环境、生活、和艺术中的美,能用自己喜爱的方式进行艺术表现活动。有为弟弟、妹妹做榜样的愿望,能和同伴友好相处,乐于助人。自己的事自己做,认真做好值日生工作,有始有终。

  2、主动参与参观、种植、探索、交流等活动,会用各种方式表达自己在探索活动中的感受和想法。针对秋季收获和过冬等季节、环境变化和特点,引导孩子在活动中,解决问题、提高实际操作能力和交往能力、培养幼儿爱劳动、珍惜成果、合作分享和谦让等良好美德。

  3、注意听清楚成人和同伴的讲话,能自信大胆地表达自己的想法。在学会日常用语的同时爱看书,爱听故事,能与同伴老师沟通,能用自己语言表达自己所见所闻。

  4、乐意与人交往,学习互助合作和分享。有同情心,不怕困难,有初步的责任感。乐意与人交谈,有良好的倾听习惯,能大胆并清楚地说出自己想说的事。

  5、乐于参加体育集体活动,培养正确坐姿,走路步幅均匀,能有精神按节奏行进灵活、协调、快速地进行跳跃、钻爬、攀登活动。能进行多项创造性体育活动。

  6、培养幼儿对歌唱活动的兴趣,发展幼儿在歌唱活动中的创造性和合作性。

  7、针对幼儿上学期测查报告分析,幼儿动手能力弱、个别幼儿体能差的特点,开展针对性强的教育引导,使幼儿尽快达到良好水平,争取在本学期测查中取得好成绩。

  六、教育教学各月工作重点

  九月份工作安排:

  1、开展“我是大班小朋友”主题活动

  通过活动‘我们的班级’、‘我爱老师’等让幼儿感受重返幼儿园的欢乐;体验并表达升大班的感受,萌发自豪感。

  2、丰富自然角材料,美化教育环境,充实各活动区材料。

  3、教师认真分析班级幼儿个性特点,找出差异,结合上学期班级测查,制定肥胖儿和个别幼儿的针对教育方案。

  十月份工作安排:

  1、开展“我是中国人”主题活动,结合‘我们爱祖国’‘了不起的中国人’‘民族大团结’等活动让幼儿感受祖国美丽的山河、悠久的文化、特有的民间艺术美;知道自己是中国人,了解祖国是个多民族大家庭,感受多元文化。

  2、开展“花生熟了”的主题教育活动,让幼儿在劳动中体会收获的快乐,了解植物果实生长特点。

  3、充实户外活动材料,补充沙包、彩球等。

  4、在一日活动中,注意个体差异。在体能训练中加强个别幼儿的引导。

  5、充分利用区域活动,特别是在在语言区和美工区活动中,注重个体引导,尽快提高幼儿动手能力和语言发展。

  十一月份工作安排:

  1、开展“金色的秋天”主题活动,结合‘秋天在哪里’‘丰收啦’‘秋天的节日’等活动让幼儿了解秋天的季节特征;并欣赏有关秋天的文学作品,感受作品的意境美。

  2、开展“收白薯”生态主题活动,体验合作化共同学习带来的快乐。

  3、收集自然材料,丰富美工区和认知区。利用自然材料和环境发展幼儿艺术科学等方面的能力。

  4、积极迎接观摩活动,并在活动中充分发挥骨干教师的带头作用。

  5、开展安全游戏及演习活动。

  6、积极开展秋冬运动会,教育幼儿积极参加体育锻炼。

  十二月份工作安排:

  1、开展“阳光体育工程”,组织开展好冬锻活动。

  2、开展迎接元旦“家园联欢会”活动。

  3、参加自制区域玩教具评比

  4、撰写教科研论文,做好优秀教育案例、主题活动的收集整理工作。

  一月份工作安排:

  1、做好班级各项工作总结

  2、做好安全卫生宣传工作。

  七、家长工作

  1、本着“一切为了孩子”的目标,利用多种途径做好家园互动

  2、每周约谈2—3位家长,与每位家长近距离沟通,全面了解和交流幼儿情况。

  3、定期召开家长会,每月召开一次‘大型的’家长会;每天下午利用接幼儿时间与家长沟通,让家长了解幼儿园各方面情况,增强家园协作,共同开发教育资源的意识。

  4、建立家园互动专栏,向家长推荐有价值的家教经验,并让家长及时了解幼儿在园的活动内容、月份教育目标等。

  5、鼓励家长积极参加园内及班级的活动,使家长成为大班真正的一名成员。

  6、认真做好班级微信群的工作,把幼儿在园的一日生活和相关内容通过各种方式及时与家长沟通交流。

  7、积极调动和发挥班级家委会积极性,及时鼓励、大力表扬积极参与班级工作的家长,以点带面,促进家长工作开展。

  总之,本学期我们将以饱满的热情投入到幼儿教育教学工作中去,努力用辛勤的汗水,使大班的孩子们快快乐乐的成长,完成园领导和幼儿家长交给我们全班教师的任务。使本班的各项工作在不同程度上得到提高。

学期工作计划 篇5

  随着新学期的到来,会有新的任务和挑战在等着我们,对于下学期的工作必须要有着一个详细且实际的计划,这样才能使我们的工作快捷而又正确的开展。下学期的工作除了要继承并发展先前工作外,还要大胆改革创新,力求突出我不特色,让全校师生更加深入了解我部的工作和宗旨。

  一·迎新活动

  迎新作为学生会下学期第一个活动显得尤为重要,部委们经过一个假期对工作难免会有些懒散或不适应。在开展迎新前应恢复到原来的精神面貌,在迎新前应作简单的培训工作。做到那几天认真到位的帮助大一新生,让他们感受到学校的关心,体会到学生会的精神面貌,并尽快的适应并融入到大学生活中去。在大一新生军训过程中应极力学生会的工作和宗旨,让他们了解并学生会,调动他们产假学生会的积极性。

  二·纳新工作

  作为学校保障同学们权益的部门,在纳新前应做好宣传工作,包括部门的具体工作内容,纳新人数及要求。并到新生宿舍走访,了解他们生活适应情况,做好迎新宣传。计划好申请书的内容要求,安排还面试地点,面试人员,及面试时的提问问题,做好申请书的审批,对于面试结果认真讨论,确保每个面试者的权益不受损害。

  三.餐厅工作交流会

  因为我部的主要工作对象是学校餐厅,负责餐厅的卫生安全检

  查,也担负着同学和餐厅交流的桥梁。餐厅工作交流会是我部一年一度的特色工作,旨在解决同学们对餐厅存在的意见,往年都是采用问答式的方法进行的。今年可以先在餐厅开展为期两天的提案,先让同学们提出需要解决的问题,我部统一整理,反应给餐厅,对主要问题在交流会上餐厅经理给出解决方案。会上也由各班生活委员现场提问,会后由同学们监督改进。会后一个月对这些问题再次检查,回馈给同学们。

  四·快乐go物go 活动

  该活动去年底一次举办,获得了很好评价,也得到了宝贵经验。活动旨在给同学们交流烟台的特色景点,还有美食。以及请专业人员介绍购物技巧,如何鉴别物品真伪。今年的主题可以是如何防止购物诈骗,还有针对宿舍推销问题。收集学校及社会上的案例,讲解分析给大家。食品系王志宏老师的讲解幽默诙谐,可以请他给同学们讲食品健康,在生活中如何辨别变质食品,在购买易变质食品时注意的问题。

  五·餐厅检查工作

  餐厅检查是我部的主要工作之一,每周都会对餐厅卫生及食品安全例行检查。根据部委的课程安排,确定固定检查人员,进行培训。做好检查时的标准,每次检查应重点注意上次存在的问题,配合好后勤老师,对同学们的建议及时反馈。

  六.音响设备管理

  我部管理着学院的音响设备,对于院里的活动以及系里的活动会

  派专人进行技术指导,所以活动前后进行设备的清点及质量检查。严格审批设备借用,做好借还是的清点。每个部委都应熟练使用设备,知道如何保养设备,解决一些常见的问题。

  七·部门间的合作及交流

  每个部门都是学生会的重要组成部分,履行者各自职责,部门之间的合作与交流时必不可少的。弄清我部在大型活动中的任务,根据我部的特色来安排工作,不应什么都做,分清活动中人员管理,服从上级安排。

  八.我部和学管会的合作

  宿舍是最重要的活动场所,存在很多问题。对于宿舍安全检查,我部可以进行合作,还有宿舍查水表,应与学管会合作,保障同学的权益。以及饮水机,热水器等公共设备的维护和检修。

  九·部里的精神文明建设

  我们部一直是个和谐温暖的集体,有一个这样的环境才能安心工作。部里应积极组织集体活动,做好私下的交流,培养工作中的默契,定时召开例会,反应解决存在的问题。

学期工作计划 篇6

  本学期教务处围绕全面提高教育教学质量这一总目标,在校长的领导下,紧扣学校工作的目标和任务,以求真务实的工作态度,促进公平、提高内涵、发展特色、塑造品牌。进一步加强教学管理、对学校常规教学工作实施全员管理。以评价为导向,以发展为动力,以“学生学有所长,教师教有所得,学校位有所进;积蓄力量,创建江苏省高水平特色职业学校”的办学目标和“学生快乐,教师幸福,学校增值”的办学使命。坚持以督促、检查、指导为原则,落实学校计划,严格教学管理,为教学服务、为教师服务、为学生服务,认真落实课程计划,加强课程管理,提高课堂效率,保证教学质量,力求与时俱进,开拓创新,高效率、高质量地完成各项工作任务。

  一、工作重点

  学习、落实《江苏省职业学校教学管理规范(试行)》、《XX市职业学校教学常规管理手册(试行)》、《XX市职业学校年度质量管理考核办法》等文件精神,努力推进教学质量提升。

  一是聚焦课堂一线,攻坚有效教学。坚持聚焦课堂、攻坚课堂,确保有效课堂。教务处要认真做好有效教学量化考评,合理排定“预约听课、相邀听课和推磨听课”计划,落实一线教师、教研组长、中层以上干部学期听课量规定,加大相互听课观摩学习的力度、密度及交叉度。组织新进教师“汇报课”活动,

  二是抓实教学常规,促进有效教学。教务处要依据《XX市职业学校教学常规管理手册(试行)》,积极开展问题诊断课、课改研究课和示范性公开课活动,抓实“两课评比”,力争省级示范课、研究课同比量的突破。认真有效组织好期中(末)考试质量分析。严格教学常规管理,抓实常规考核。要进一步明确课堂教学底线要求,确保课堂教学无乱纪,确保“有效教学”。要切实加强专业教学计划执行与管理。加强学籍信息化管理。逐步推进教学管理电子化工作,逐步充实并使用管理好内网教学管理平台,做好教学资源共享。认真做好年段标高、技能鉴定、课程学业水平统测等工作,确保考核质量。创新教学评价,落实学分制。严格规范考试(含补考)程序,坚持留级制度,确保合格率,把好毕业关。完善教育教学绩效考核与奖励办法,完善关于加强课堂教学管理的实施意见,规范课堂教学行为、课堂教学测评、教学质量评价、教学绩效考核与激励、教学事故认定与责任追溯等。

  三是推进课程改革,加强技能培养。适应“2.5+0.5,4.5+0.5”人才培养模式。教务处统筹课程设置,强化课程标准意识,以“必需、够用”为指导思想,严格按照基础课的教学大纲开好、上好公共基础课,严格执行教学计划。落实专业技能课“以能力为本位,就业导向”的指导思想,科学设定3年(5年)专业课程教学内容和计划,重视实践和实训教学环节,突出“做中学、做中教”的教学特色,突出应用性和实践性。

  四是优化专业设置,规范专业建设。执行专业建设提档升级、转型发展三年计划。调整专业布局,充实专业内涵,拓宽专业口径,更新教学内容,加快课程改革,丰富实践教学。

  五是牢固树立向管理要质量、向教师队伍建设要质量的指导思想。以课堂教学为中心,凸显教研组功能、提升学科教学的整体水平,加强教学环节的督查与指导,切实做好以下几个方面的工作:

  1.加强教学常规管理,重视常规教学检查。

  2.加强教师队伍建设,开展好青年教师基本功的培养

  3.加强课程改革,突出学情与教学质量提高的结合。

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